語文課代表演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的語文課代表演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
語文課代表演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!俗話說“一年之季在于春”，新年伊始，我們班便展開了“競(jìng)選”班委的活動(dòng)，我左思右想，決定競(jìng)選語文課代表，因?yàn)槲矣X得我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
1、自從我進(jìn)入小學(xué)開始，我就迷上了語文，因?yàn)槲矣X得語文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了許多課本上沒有的知識(shí)，我將會(huì)和大家一起來學(xué)習(xí)這些知識(shí)。
2、我在去年的語文競(jìng)賽中取得了二等獎(jiǎng)，平時(shí)我在語文課上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，這大家是有目共睹的。今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績，為班級(jí)爭(zhēng)光。
3、自從我上小學(xué)開始，就一直參加語文課外興趣小組，并且成績一直不錯(cuò)。所以，我認(rèn)為我是最適合的人選。另外，如果我當(dāng)上了語文課代表，我將會(huì)和大家一起鉆研語文知識(shí)，探索語文王國里面的奧妙，使我們班的語文成績有一個(gè)質(zhì)的飛躍，并且爭(zhēng)取在學(xué)年中名列前茅!如果選不上，我也不會(huì)氣餒，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，克服自身的不足，使自己成為一個(gè)對(duì)祖國、對(duì)x、對(duì)社會(huì)有用的人才。
人們常常說“態(tài)度決定一切�！痹诮窈蟮娜兆永�，你們會(huì)看到一個(gè)嶄新的我。請(qǐng)投上你們神圣的一票吧!——選擇我，不會(huì)錯(cuò)的。我的演講完了。謝謝大家。
眾所周知，只要你活在世上，不可以不懂語文。不論你將來做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會(huì)用上語文。不懂語文，你便無法生存，更談不上發(fā)展。
今天，我要競(jìng)選這個(gè)語文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個(gè)寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語文，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問題。俗話說：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。如果只有我成績好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以，只要是我會(huì)的題，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起進(jìn)步。
如果我是語文課代表，我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱，對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天，我會(huì)及時(shí)把作業(yè)上交給老師，記下沒完成作業(yè)的同學(xué)們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績不是很好的同學(xué)，讓他們也跟上隊(duì)伍。沒有興趣和情感，就學(xué)不好語文。我一定會(huì)盡我最大的努力，讓他們對(duì)語文感興趣，喜歡上語文，愛上語文。
如果我是語文課代表，我會(huì)積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個(gè)同學(xué)語文成績好，應(yīng)該得到重視，也成為老師的`貼心人。這樣，就不會(huì)有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會(huì)發(fā)光的，但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我一定會(huì)唯才是舉，絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她，也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑�，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
老師說，以后會(huì)讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表，我一定第一個(gè)帶頭講課，并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信，如果我第一個(gè)帶頭，會(huì)有越來越多的同學(xué)，爭(zhēng)著，搶著要上臺(tái)來。語文課代表，就要當(dāng)帶頭人!
一言以蔽之，我一定會(huì)當(dāng)好語文課代表!
以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝!
語文課代表演講稿2
大家好!
我是xx，是咱們x班的課代表。在咱這個(gè)集體中，我的語文成績不是最出色，但既然到了這個(gè)位置上，我謹(jǐn)履行職責(zé)，解決大家在語文學(xué)科方面所遇到的問題。我會(huì)秉持“入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔”的態(tài)度來對(duì)待我的工作，也希望各小組的語文學(xué)科長能和我一起從個(gè)人到小組，把語文這一門課，學(xué)得精彩，學(xué)得愉快！
我認(rèn)為，語文學(xué)習(xí)重在積累，是一個(gè)由模仿到創(chuàng)超的過程，而積累就在于多讀書。給大家講一個(gè)我家庭的故事吧：我媽媽的爺爺是一個(gè)鄉(xiāng)村，非常愛看書，我媽媽、姨媽、舅舅他們自小跟著爺爺學(xué)習(xí)生活，所謂近朱者赤，耳濡目染便也養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，他們從書中看到了不同于他們生活的另一個(gè)世界，并徜徉其中，尋找書中所描述的'地方。當(dāng)然，他們成功了！
我繼承老媽愛看書的習(xí)慣，讀書較雜，從《詩經(jīng)》到《孫子兵法》，覽《醫(yī)古文》至《東京夢(mèng)華錄》。個(gè)人比較崇尚中國古文學(xué)，外國的書讀得不多，只淺顯瀏覽過一些詩集，所謂但當(dāng)涉獵，見往事爾。我認(rèn)為不同的書都有其發(fā)光點(diǎn)，引我著迷，讀書要隨心，不要拘泥于為學(xué)好語文、為成績好而讀書。人可以不上學(xué)，但不能不學(xué)習(xí)，讀任何一本書都可以讓你學(xué)到些什么，這是開卷有益。讀到一本能與自己的心靈產(chǎn)生共鳴的書，便如同高山流水遇知音。
我建議大家能從家里帶一些可供閱讀的書，與同學(xué)分享，定能從字里行間尋求到一生受用的真理。其次，我希望無論以后同學(xué)們學(xué)文還是學(xué)理，選擇考大學(xué)還是工作，都要滿懷信心的去做，每個(gè)人都是一枚璞玉，只待時(shí)光去打磨，“玉在櫝中求善價(jià)，釵于奩內(nèi)待時(shí)飛”，相信大家都有一個(gè)精彩的未來！
謝謝大家！
語文課代表演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是XXX同學(xué)，今天我站在這里競(jìng)選語文課代表，一是我非常喜歡語文課，希望為大家服務(wù)；二是想借這個(gè)機(jī)會(huì)，增進(jìn)我的語文成績，我真的很希望，大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，這不僅僅是對(duì)我的一種考驗(yàn)，也是對(duì)我的信任。請(qǐng)大家能支持我，相信我不會(huì)讓大家失望的`。
雖然我現(xiàn)在的語文成績達(dá)不到我們班的XXX同學(xué)和XXX同學(xué)，但如果我競(jìng)選上了，我一定會(huì)更加地嚴(yán)格要求自己，更加努力，讓自己的成績更上一層樓的，并做好這份工作，還會(huì)去幫助一些比我薄弱的同學(xué)，當(dāng)同學(xué)有語文方面問題時(shí)，我都會(huì)伸出雙手，去幫助他。及時(shí)完成老師要求的作業(yè)，按時(shí)完成老師交待的收發(fā)作業(yè)，努力成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊得力的助手。
雖然平時(shí)的我上課沒能積極回答問題，同學(xué)們或者對(duì)我也不了解，可能還會(huì)懷疑我的能力，但在這里，我鄭重地跟大家說：“請(qǐng)大家不用懷疑我，如果我選上了，一定會(huì)盡力做好這份工作的，我知道，只要努力就沒有做不好的事�！�
如果這次我落選了，雖然我會(huì)傷心，但也沒有關(guān)系，正說明了我有不足之處需要我去改正。所謂“失敗是成功之母”，如果失敗了，以后的我一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取下一次的選拔中，脫穎而出。
今天，我站在這里，已經(jīng)代表了我的勇敢和不放棄，我知道，只要我有自信和力量，一定能取得成功的！
最后，希望大家能多多支持我，投出你們手中那寶貴的一票吧！
謝謝大家！
語文課代表演講稿4
演講親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
瘋狂的一天，我很高興參加班里的班干部競(jìng)選。我這次競(jìng)選語文課代表。
我知道大家都很向往語文課代表這個(gè)職位，對(duì)這個(gè)職位的要求很高。我不能保證自己是最優(yōu)秀的，但是如果我成為了一名語文課代表，我會(huì)努力做好這個(gè)崗位，向同學(xué)證明我是一名稱職的語文課代表。
當(dāng)我成為語文課代表后，我會(huì)嚴(yán)格要求自己做好這份工作，成為同學(xué)心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)一些學(xué)生在語文上有困難時(shí)，我會(huì)積極幫助你，讓你成為語文尖子生。
可能是有人對(duì)我比較陌生，懷疑我的實(shí)力。在這里，我鄭重的告訴你，你不必懷疑我的.實(shí)力，因?yàn)闊o論如何，無論我的實(shí)力是差是強(qiáng)，我都會(huì)盡全力做好這份工作。我相信只要我努力，我一定會(huì)做到最好。請(qǐng)相信我。
如果這次選舉失敗，我不會(huì)氣餒。我會(huì)再接再厲，努力學(xué)習(xí)，成為下一屆班干部選舉的語文課代表。到時(shí)候，你應(yīng)該也知道我的實(shí)力吧！
我站在這里是因?yàn)槲倚睦頊?zhǔn)備充分。我相信，只要我有信心，相信自己能夠勝任這個(gè)大家都在努力爭(zhēng)取的崗位，我就一定會(huì)成功！
希望大家多多支持，給我寶貴的一票！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
語文課代表演講稿5
各位親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
離開了初中的單純環(huán)境，來到了我們xx高中，將要正式走進(jìn)高考前的沖刺賽道的我們，對(duì)于成績和學(xué)習(xí)的重視已經(jīng)不需要?jiǎng)e人來提醒了。這也讓我們的班級(jí)管理上多了許多的自覺，相比來說，各科的課代表反而更加的重視起來。而我想要競(jìng)選的，正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而更受重視的課代表一職。
我今天在這個(gè)臺(tái)上想要競(jìng)選的是我們班的語文課代表，想要成為我們班上語文成績的一根標(biāo)桿。因?yàn)閺男〉酱�，語文就是我的強(qiáng)項(xiàng)，是我引以為傲的長處。我為中國漢文化語言文字的魅力而折服，因此也想要讓更多的同學(xué)理解到語文的魅力，成為一名語文課代表，幫助大家提高語文成績，理解文化之美是我所想要達(dá)成的目標(biāo)。
雖然，在大部分同學(xué)眼中，語文好像不怎么需要學(xué)習(xí)都能夠考出不低的分?jǐn)?shù)，相比起來，數(shù)學(xué)英語這些更加困難一些。但是我想要說的是，語文并不簡(jiǎn)單，她只是相對(duì)于其他的科目更好地入手，是典型的的'易學(xué)難精的科目。想來各位同學(xué)也有過類似的經(jīng)歷，自己的語文成績已經(jīng)卡在一個(gè)階段很難在升上去了，不管努力還是不努力，好像都在那個(gè)成績區(qū)間沉浮。只要及時(shí)背誦課文，按照老師的教導(dǎo)去做作業(yè)，就不用再去管他了。
可是同學(xué)們啊，高考是我們?nèi)松凶钪匾氖虑橹�，而在高考之中，語文成績的占比也是非常的高。因此我們就要更加注重每一點(diǎn)分?jǐn)?shù)的由來，打破語文成績的僵局就因此勢(shì)在必行。
一名優(yōu)秀的高中生是不能有偏科的，必然要做到每一課都有著好成績才能夠在高考中圓夢(mèng)。我希望我能夠?yàn)榇蠹业恼Z文成績提升作出貢獻(xiàn)，讓大家在學(xué)習(xí)的路上走得更加的方便快捷一些。也想讓大家注意到語文的魅力，體會(huì)到文字的美感，以及中華文明的博大精深。
我相信，如果我能夠成功的競(jìng)選為我們班上的語文課代表，我一定會(huì)做好自己的職責(zé)，協(xié)助語文老師教學(xué)工作的同時(shí)幫助各位同學(xué)提高語文成績。也希望大家能夠給我這次機(jī)會(huì)，將信任交給我，讓我能夠在語文課代表這個(gè)職責(zé)上為我們班級(jí)做出貢獻(xiàn)。也希望各位同學(xué)在這高中三年中成績進(jìn)步越來越大，各科各目齊齊向上，沖向高考這一我們大家共同的愿望理想，獲得令人驕傲自豪地好成績。
語文課代表演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是XXX同學(xué)，今天我站在這里競(jìng)選語文課代表，
一是我非常喜歡語文課，希望為大家服務(wù)；
二是想借這個(gè)機(jī)會(huì)，增進(jìn)我的語文成績，我真的很希望，大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，這不僅僅是對(duì)我的.一種考驗(yàn)，也是對(duì)我的......
課代表真難當(dāng)
課代表真難當(dāng)昨天下午，數(shù)學(xué)老師嫌我送作業(yè)送得太慢，就廢去了我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)，讓劉偉勍代替我。我不就是在送作業(yè)的時(shí)間比一班晚了點(diǎn)嘛，四（1）班早讀后就給老師了，我班第一節(jié)課后才送去，只晚那么一點(diǎn)都不順心......
當(dāng)課代表雖比普通學(xué)管的事要多一些，督促著我認(rèn)真完成老師分配的任務(wù)，但卻讓我更加有責(zé)任感。讓我不能辜負(fù)老師的期望。
語文課代表演講稿7
親愛的同學(xué)、敬愛的老師：
大家好！今天我很榮幸的站在了這個(gè)競(jìng)選臺(tái)上，我要競(jìng)選的`職務(wù)是語文課代表。語文課代表是語文老師的助手，在老師不在的時(shí)候，可以幫助老師管管紀(jì)律，幫助老師收發(fā)語文作業(yè)本。
我小從酷愛讀書，像什么《百科全書》、《世界未解自然之謎》、《三國演義》、《封神演義》、《意林》等書籍、雜志，使我增加了許多課外知識(shí)，這是我的第一優(yōu)勢(shì)，我的第二優(yōu)勢(shì)是我也曾經(jīng)當(dāng)過語文課代表，有工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，我也有不足之外，我的語文成績不穩(wěn)定。
假如，我競(jìng)選語文課代表成功，將是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我會(huì)總結(jié)以前的工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合語文學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，讓同學(xué)們和我一起鉆研語文，交流課外知識(shí)和學(xué)習(xí)語文的方法，和同學(xué)們共同進(jìn)步，提高語文成績。我還會(huì)成為老師得力的小助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，為老師減少負(fù)擔(dān)，我還會(huì)成為老師和同學(xué)之間的溝通橋梁，我會(huì)勇敢地積極的向老師傳達(dá)同學(xué)們的意見或意義。
希望大家投我一票。謝謝大家
語文課代表演講稿8
很榮幸能在本學(xué)期擔(dān)任咱班的語文課代表，剛開始競(jìng)選的時(shí)候，我以為語文課代表和宣傳委員一樣很輕松就可以作好，但是幾天以來，我才發(fā)現(xiàn)，語文課代表是沒那么好當(dāng)?shù)�！我要不斷的向我們的“先軀”學(xué)習(xí)，尋求經(jīng)驗(yàn)，雖然有時(shí)感覺挺累的，但一想想是為了大家好，也就不覺得累了。
在新的學(xué)期中，我會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)好語文：
我會(huì)針對(duì)我們語文學(xué)習(xí)中的`重難點(diǎn)、易錯(cuò)題，為大家準(zhǔn)備好每天的清晨默寫內(nèi)容；每天認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查大家的作業(yè)；抓緊每分鐘帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)語文；合理安排每天的“二分鐘零文化”；及時(shí)下發(fā)大家的作業(yè)；及時(shí)布置好語文作業(yè)等等。
在這幾天的“實(shí)習(xí)”中，我的工作也許還有一些瑕疵，還有一些漏洞，但是我還會(huì)不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷的學(xué)習(xí)，我相信我一定會(huì)勝任這項(xiàng)工作，真正帶領(lǐng)大家學(xué)好語文！
宣傳：
提升自己的繪畫水平，不斷完善，不斷學(xué)習(xí)。
美術(shù)：
配合好美術(shù)老師的工作，認(rèn)真對(duì)待。
語文課代表演講稿9
我語文成績較好，雖然有時(shí)會(huì)粗心，但請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)改正這個(gè)壞毛病。第二，我在小學(xué)擔(dān)任過許多職務(wù)如：組長，課代表。如果我當(dāng)上了語文課代表，我一定嚴(yán)格要求自己，成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中，我會(huì)有求必應(yīng)，幫助同學(xué)，把我們初54班的語文搞好。
人們常常說“態(tài)度決定一切�！痹诮窈蟮娜兆永�，你們會(huì)看到一個(gè)嶄新的我。今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績，為班級(jí)爭(zhēng)光。作為語文課代表，我也是有一定經(jīng)驗(yàn)的，我在小學(xué)不但擔(dān)任語文課代表，而且語文成績也不錯(cuò)。
我打算制定以下計(jì)劃：
1、我打算幫助老師把同學(xué)的作業(yè)的質(zhì)量提高。
2、盡力減少同學(xué)缺交作業(yè)的次數(shù)。
3、老師有事的`時(shí)候帶同學(xué)學(xué)習(xí)。
4、幫助老師加強(qiáng)同學(xué)對(duì)語文的興趣。
5、幫助老師加強(qiáng)同學(xué)的做題能力。
6、幫助同學(xué)解決語文問題。
7、幫助同學(xué)復(fù)習(xí)。
8、幫助老師解決問題。
所以我一點(diǎn)會(huì)再接再厲，當(dāng)好這個(gè)課代表的。
語文課代表演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
從未參加過競(jìng)選的我，今天終于鼓起勇氣站在講臺(tái)上，有一種說不出的緊張。希望大家給點(diǎn)掌聲，謝謝！你們的掌聲讓我更加自信地說出：“我站在這里競(jìng)選的`班干部是——語文課代表�！�
雖然我的語文成績不是班級(jí)里最好的，但居中上游。我很有上進(jìn)心，例如這個(gè)星期我寫了兩篇日記，按理說可以把日記作業(yè)免掉，我卻像沒寫日記一樣，寫了這篇本該免掉的日記。我這次來競(jìng)選不單單只是競(jìng)選，更重要的是，我想鍛煉一下自己，讓同學(xué)不再認(rèn)為我會(huì)“沉默一生”。
我很愛看書，稱得上是個(gè)“移動(dòng)型圖書館”、“百科全書”。這次寒假，老師讓我們看一些書，精讀其中兩本。結(jié)果我把推薦的書全買來了。我的課外知識(shí)也因此很豐富，我上任后，你們有什么問題盡管問我，回答包你滿意。
我對(duì)自己的要求也很高，一個(gè)假期不看20本書以上決不罷休。當(dāng)然這不是空口說白話，我可是說到做到的。不僅如此，我還規(guī)定自己暑假看的書要比寒假多。因?yàn)槲乙恢倍枷嘈拧皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“不經(jīng)歷彩虹，怎能見彩虹”這兩句話。我堅(jiān)信，有一天，我會(huì)得到回報(bào)。
我上任后，會(huì)分別用三味真火熏得你們的“火眼金睛”。
第一把火：讓書柜“座無虛席”。第一步：讓同學(xué)們每人帶幾本書，放在書柜上。第二步：全班交換去書柜借書，看完后再放回去。
第二把火：督促看書。在看書的時(shí)候，會(huì)有人偷懶不看，我會(huì)走過去，不客氣地警告他。不會(huì)因?yàn)樗c我是好朋友，而包屁他。
第三把火：讓大家愛上看書。有些人不愛看書，我會(huì)向老師借來班會(huì)課，對(duì)大家說看書的好處，再舉行問答比賽，讓大家知道開卷有益。
最后，請(qǐng)你們投下手中那寶貴的一票。不管成還是敗，我都會(huì)繼續(xù)努力。如果你信任我，就請(qǐng)投我一票，我會(huì)用十二分的努力來證明你的眼光。謝謝大家！
語文課代表演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫XXX，我競(jìng)選的是語文課代表。競(jìng)選語文課代表我有三個(gè)優(yōu)勢(shì)：
第一，我喜歡閱讀。
我從特別小的時(shí)候就愛上了看書，我最開心的事就是周末去西西弗書店，我家里也有很多很多書，我也因此認(rèn)識(shí)了1000多個(gè)字呢，我可以帶著大家一起開開心心的閱讀、一起快快樂樂的識(shí)字。
第二，我喜歡演講。
我從小就參加了語言類的興趣班，參加了重慶市的很多比賽，得了很多獎(jiǎng)，尤其是在重慶市XX比賽中我表演的《》獲得特等獎(jiǎng)，我可以帶著大家一起學(xué)習(xí)演講知識(shí)，讓大家都能夠勇敢的站在講臺(tái)上演講。
第三，我喜歡語文。
自從我進(jìn)入小學(xué)開始，我就迷上了語文，因?yàn)槲矣X得語文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在老師的'精心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多書本上沒有的知識(shí)，我可以和大家一起學(xué)習(xí)分享這些知識(shí)。
如果我當(dāng)選了語文課代表，我會(huì)帶著大家一起探索語文王國里面的奧妙，我也會(huì)盡我所能真心誠意地為每位同學(xué)服務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。請(qǐng)大家投我一票吧！——選擇我，不會(huì)錯(cuò)。
語文課代表演講稿12
演講親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！
俗話說“一年中的季節(jié)是春天。新年伊始，我們班開始“活動(dòng)”想了想班委的活動(dòng)，決定競(jìng)選語文課代表，因?yàn)槲矣X得我競(jìng)選這個(gè)職位有三個(gè)優(yōu)勢(shì)：
從上小學(xué)開始，我就迷上了語文，因?yàn)槲矣X得語文是那么神奇、神秘、有趣。在老師的培養(yǎng)和爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí)，我會(huì)和你一起學(xué)習(xí)這些知識(shí)。
我在去年的語文競(jìng)賽中獲得了二等獎(jiǎng)。平時(shí)在語文課上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，這是有目共睹的。以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績，為班級(jí)爭(zhēng)光。
從上小學(xué)開始，一直參加語文課外興趣小組，成績一直不錯(cuò)。所以，我覺得我是最合適的人選。
另外，如果我成為語文課代表，我會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)語文知識(shí)，探索中華王國的奧秘，讓我們班的語文成績有質(zhì)的`飛躍，力爭(zhēng)在學(xué)年中名列前茅！如果我不能當(dāng)選，我不會(huì)氣餒。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，克服自己的缺點(diǎn)，讓自己成為對(duì)祖國、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人才。人們常說“態(tài)度決定一切�！痹谖磥淼娜兆永�，你會(huì)看到一個(gè)新的我。請(qǐng)投下你神圣的一票！——選我，不能錯(cuò)。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
語文課代表演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng)，我這次競(jìng)選的是語文課代表。我認(rèn)為語文課代表不只是個(gè)稱號(hào)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)在5年級(jí)也當(dāng)過語文課代表有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛心。
熱愛班級(jí)事業(yè)。我知道，語文課代表這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了語文課代表，我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。假入我當(dāng)上了語文課代表，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學(xué)們能給我哪個(gè)地方不足提出批評(píng)我會(huì)虛心改正！如果我這次不幸落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)再接再勵(lì)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的.時(shí)候，成為語文課代表。到時(shí)候，你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了！今天我站在這里，這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù)，我就一定會(huì)成功！希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
我今天的演講完了謝謝大家！
語文課代表演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
此時(shí)此刻，我站在講臺(tái)上，來競(jìng)選語文學(xué)習(xí)委員。如果我演講得好，請(qǐng)投我一票；如果我演講得不太好，也請(qǐng)投我一票，因?yàn)槲疫@是第一次競(jìng)選語文學(xué)習(xí)委員。
大家都知道，語文學(xué)習(xí)委員是語文老師的小助手，要幫助老師分擔(dān)重任，讓老師的負(fù)擔(dān)減輕一些。我雖然不能保證讓全班同學(xué)都考高分，但是幫助同學(xué)們做點(diǎn)事情還是可以的'。我的語文成績雖然不算非常好，但是作文不錯(cuò)。同學(xué)們有什么問題，也可以問我。雖然不能保證正確，但是一旦競(jìng)選上語文學(xué)習(xí)委員，我就會(huì)盡自己最大的努力來滿足同學(xué)們。因?yàn)檫@是我第一次競(jìng)選這個(gè)班干部，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，選上后可能有一些不足，還請(qǐng)大伙兒原諒。
如果我競(jìng)選成功的話，我一定會(huì)以身作則，不僅要把自己的學(xué)習(xí)搞上去，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，還要熱心幫助同學(xué)，爭(zhēng)取把語文成績不太好的同學(xué)也給帶成尖子生、優(yōu)等生！如果老師給我布置任務(wù)，我就一定要努力去地把任務(wù)完成！
如果我沒被選上，肯定是同學(xué)們還不太信任我，或者我能力還不足。如果這樣，我也不會(huì)灰心，而是用實(shí)際行動(dòng)來讓同學(xué)們相信我，爭(zhēng)取下次能競(jìng)選成功。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，把你們寶貴的一票投給我吧！
我的演講完了，謝謝大家關(guān)照！
語文課代表演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
今日我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng)，我這次競(jìng)選的是語文課代表，競(jìng)選演講稿《競(jìng)選語文課代表演講稿》。
我知道，語文課代表這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了語文課代表，我會(huì)盡我的全力去完成好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的'語文課代表。
假入我當(dāng)上了語文課代表，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
或許有人更我還不熟悉，又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實(shí)力，因?yàn)闊o論如何，不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng)，我都會(huì)盡我的全力去完成這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會(huì)做的最好。請(qǐng)你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)再接再勵(lì)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候，成為語文課代表。到時(shí)候，你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了！
今日我站在這里，這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù)，我就一定會(huì)成功！
希望各位可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
我今日的演講完了謝謝各位！��！
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