課代表發(fā)言稿集合15篇
在我們平凡的日常里，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的課代表發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課代表發(fā)言稿1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好！
我叫鄧麗莎，今天作為數(shù)學(xué)課代表的候選人站在這里。我感到十分感激，也感到十分感慨，感激是因?yàn)槲覙s幸的站在這里來競(jìng)選課代表，感慨是因?yàn)槲也辉偈且郧澳莻�(gè)膽小的女孩，經(jīng)過了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，成為了一個(gè)勇敢的女孩。
我參加這次競(jìng)選的原因是想更好地激發(fā)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高我們的成績(jī)。我相信我有當(dāng)好數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)，因?yàn)槲以谖覀儼喈?dāng)過班干部、組長(zhǎng)，也受到老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。有一定的.管理方法。
如果你們選我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)全力的協(xié)助老師、幫助同學(xué)。我作為課代表，我不會(huì)包庇我的同學(xué)，我會(huì)做個(gè)“公平、公正、公開”的課代表。當(dāng)同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)上遇到過困難，我會(huì)去幫助他；當(dāng)同學(xué)在數(shù)學(xué)上做的十分出色，我會(huì)把這種學(xué)習(xí)態(tài)度告訴同學(xué)們，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。在數(shù)學(xué)課上，作為數(shù)學(xué)課代表，我應(yīng)該首身自責(zé)，上課時(shí)不說話，也不開小差。在課余的時(shí)間里，我可以主持同學(xué)們玩一些智力的游戲，這樣既讓同學(xué)們玩了，又讓我們學(xué)到了知識(shí)。
我建議數(shù)學(xué)老師在網(wǎng)站上建一個(gè)數(shù)學(xué)網(wǎng)，網(wǎng)站中全是關(guān)于數(shù)學(xué)的游戲和知識(shí)。數(shù)學(xué)老師每天補(bǔ)一些作業(yè)在數(shù)學(xué)網(wǎng)站上，讓同學(xué)們完成，這樣能提高我們的數(shù)學(xué)成績(jī)。
同學(xué)們相信我吧！沒錯(cuò)的！請(qǐng)把你們手中寶貴的一票獻(xiàn)給我吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
競(jìng)選人：xxx
課代表發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是李順，我競(jìng)選的職位是數(shù)學(xué)課代表。
我以前當(dāng)過英語課代表，所以我了解課代表的基本職責(zé)，我知道怎么才能讓大家把數(shù)學(xué)成績(jī)提上來。競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，我有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，那就是我成績(jī)好，我成績(jī)很好，門門都在85分以上。我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度很認(rèn)真，每一道數(shù)學(xué)題我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，每次數(shù)學(xué)考試我都能考第一名。我還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，那就是有氣勢(shì)。每次有同學(xué)在數(shù)學(xué)課上不認(rèn)真的時(shí)候，我就會(huì)把他“揪”出來，好好勸他認(rèn)真聽課。我還很樂于助人，只要有同學(xué)作業(yè)沒有做對(duì)，我都會(huì)告訴他做。我相信這會(huì)讓很多同學(xué)投我一票。
我會(huì)把工作規(guī)劃得清清楚楚。比如說，我會(huì)讓同學(xué)們按時(shí)交齊作業(yè)，我還會(huì)經(jīng)常檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況�？傊�，如果我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表，我就會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地把數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完，不會(huì)包庇。
我還想在班上成立一個(gè)數(shù)學(xué)趣味小組。每個(gè)星期一、三、五，我都會(huì)在課間十分鐘給同學(xué)們布置20道趣味數(shù)學(xué)題，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。我還會(huì)每天晚上給同學(xué)們多布置10道數(shù)學(xué)題，讓同學(xué)們鞏固當(dāng)天數(shù)學(xué)課上學(xué)到的.知識(shí)。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)大大提高、作業(yè)情況一定會(huì)大大改善，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)排到全校第一。
請(qǐng)理智的你投出明智的一票吧！謝謝！
課代表發(fā)言稿3
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
下午好！我們又迎來了新學(xué)期的開始。
首先，我代表全體學(xué)生對(duì)努力工作的老師們表示衷心的感謝和祝愿。在過去的六年里，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多科學(xué)和文化知識(shí)，了解了很多生活的真相，學(xué)到了很多不同的創(chuàng)新技能，使我們的頭腦越來越聰明，使我們的個(gè)性越來越完美。
新學(xué)期，我們要多讀書，多讀好書，拓寬知識(shí)面，欣賞優(yōu)秀書籍，在書海中徜徉，讓自己更優(yōu)秀。走過20xx春夏兩季，我們六年級(jí)的學(xué)生將完成小學(xué)學(xué)業(yè)，結(jié)束我們生命中最美好、最純潔的童年。在這里，我們留下了太多美好的回憶，同學(xué)的感情，師生的'感情讓我們多么懷舊。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地邁出每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。希望大家和我們學(xué)校一起成長(zhǎng)進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明我們?cè)谀感６冗^的最后一段時(shí)間會(huì)做得更好！我相信，在新學(xué)年，在老師的精心指導(dǎo)下，在父母的熱切關(guān)懷下，學(xué)生們會(huì)有更多的收獲。同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，我們?yōu)閷W(xué)校感到驕傲，明天，我們將成為21世紀(jì)的棟梁，學(xué)校將為我們感到驕傲。千里之行，始于足下。
在新學(xué)期開學(xué)之際，我再次衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌牧闫瘘c(diǎn)上鼓起力量，勇往直前，開創(chuàng)更新局面，譜寫更新動(dòng)人的樂章！最后，衷心祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成；祝我們一切順利xxxx明天更美好，更輝煌。
謝謝大家！
課代表發(fā)言稿4
老師、同學(xué)們：大家好!
站在這里，我有說不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙獱?zhēng)當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。既然是花，就要開放;既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是課代表，就要成為一名出色的領(lǐng)航員!我競(jìng)爭(zhēng)數(shù)學(xué)課代表是為了幫助同學(xué)們提高數(shù)學(xué)成績(jī)，讓同學(xué)們?nèi)チ私鈹?shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，為數(shù)學(xué)成績(jī)不再發(fā)愁。讓喜歡數(shù)學(xué)的人更加喜歡數(shù)學(xué)，讓不喜歡數(shù)學(xué)的人喜歡上數(shù)學(xué);并且在幫助同學(xué)時(shí)，是自己的數(shù)學(xué)成績(jī)更加優(yōu)異。
我在班里數(shù)學(xué)成績(jī)屬于中上等;數(shù)學(xué)，我有很大的興趣去研究它;而且多次獲得奧數(shù)方面的獎(jiǎng)。我相信：如果大家選我，我一定不會(huì)讓大家失望，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干部!
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定嚴(yán)格要求自己，成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中，我會(huì)有求必應(yīng)，幫助同學(xué)，把我們五年級(jí)6班的數(shù)學(xué)搞好;如果我沒當(dāng)上我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取下次能夠競(jìng)選成功。
不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵!是的，說到不如做到，要做就做最好!今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的`成功者!親愛的老師和同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上!希望大家支持我!
課代表發(fā)言稿5
嘿！親愛的老師和同學(xué)們，我叫鄭雅馨，我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂的學(xué)生，我的性格很活潑開朗。
今天我競(jìng)選的是美術(shù)課代表的任務(wù)并不是管理同學(xué)，而是犧牲自己玩的，為班級(jí)做貢獻(xiàn)！
我不只有優(yōu)點(diǎn)，我還有很多缺點(diǎn)，喜歡上課溜號(hào)，但如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我一定會(huì)努力改掉所有的壞習(xí)慣！如果大家有什么不足，可以盡管提出來。我都會(huì)尊重大家的意見。
我還可以做許多事情，第一，我的畫畫技術(shù)很好，只要告訴我畫什么，我肯定能畫下來一些大家喜歡的圖畫！第二，我從來沒當(dāng)上過課代表。如果我能當(dāng)上一個(gè)美術(shù)課代表，我一定會(huì)為美術(shù)課做出很大的'貢獻(xiàn)！即使要騰出一點(diǎn)我畫畫和做手工的時(shí)間，我也會(huì)愿意！第三，我還可以幫美術(shù)老師去辦公室來回取東西（只要我知道是哪個(gè)辦公室和哪張辦公桌就行）。我還愿意留下來幫老師檢查，哪一組不干凈和幫老師打掃衛(wèi)生（不記名也留下）。
同學(xué)們，希望大家都能投一票。我需要大家的鼓勵(lì)，如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我會(huì)每節(jié)課都很認(rèn)真聽講，教同學(xué)們畫動(dòng)漫人物的表情啊，畫畫動(dòng)漫形象之類的。
謝謝大家的支持，再見！
課代表發(fā)言稿6
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好！
非常榮幸能參加這次的班干部競(jìng)選，這次競(jìng)選，我的目標(biāo)是數(shù)學(xué)課代表，希望大家能支持我！
我之所以想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，是因?yàn)槲覐男【拖矚g數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)中的奧秘，數(shù)學(xué)給我?guī)砹嗽S多樂趣。能當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位是我心中夢(mèng)寐以求的。我知道能在我班四十六位同學(xué)中競(jìng)選上課代表一職也是十分不容易的，我會(huì)用自己的行動(dòng)讓同學(xué)們支持我，我會(huì)盡心盡力地服務(wù)班級(jí)，做好老師的小幫手。
說實(shí)話，我的數(shù)學(xué)成績(jī)目前為止在班級(jí)中還是不錯(cuò)的。我完全有信心擔(dān)任這一職位，并且配合韓老師，一起做好班里的工作，幫助老師維持紀(jì)律，把同學(xué)們的問題和建議及時(shí)反映老師，解決一些不必要發(fā)生的`小問題，給老師減輕負(fù)擔(dān)。班級(jí)是一個(gè)大家庭，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)它，時(shí)刻提醒同學(xué)，友誼團(tuán)結(jié)最重要，千萬不能為了一些雞毛蒜皮的小事情而吵架，如果同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的問題不懂，我也一定非常樂意為他們解決，會(huì)盡自己所能當(dāng)他們的“小老師”，好好完成老師交給我的任務(wù)，獲得大家支持與信任。
當(dāng)然，我也知道平時(shí)我還有許多不足之處，上課有時(shí)會(huì)走神，做事情有時(shí)拖拖拉拉，但我相信這些都不是大問題，我會(huì)及時(shí)改正，調(diào)整好自己最佳狀態(tài)，為我們五（2）班這個(gè)大家庭服務(wù)。假如這次落選了，我也不灰心，不氣餒，說明我還有不足之處，得不到大家的認(rèn)可，我會(huì)繼續(xù)努力，自我完善。用鍥而不舍的精神補(bǔ)足自己！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，請(qǐng)為我投上寶貴的一票，我會(huì)竭盡全力為大家服務(wù)，謝謝大家。
課代表發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！和大家半個(gè)學(xué)期的相處，相信大家對(duì)我已經(jīng)有所了解，今天我希望可以競(jìng)選英語課代表這個(gè)職務(wù)。
首先，我想當(dāng)英語課代表是因?yàn)槟転榇蠹曳⻊?wù)，讓老師和同學(xué)更好地溝通，其次，我是希望可以通過我的努力使大家熱愛英語。最后我想當(dāng)上之后可以提高自己的英語書寫水平。
我的.具體計(jì)劃就是：1。每天早上可以早早來到學(xué)校，為收作業(yè)或是領(lǐng)讀做準(zhǔn)備。2。在課上要有帶頭作用，積極回答問題，做筆記，并且看好課上哪些同學(xué)表現(xiàn)得好，哪些同學(xué)需要努力。3。我會(huì)每次都統(tǒng)計(jì)同學(xué)們的作業(yè)成績(jī)，以免有同學(xué)丟了作業(yè)本不能加分。4。管理班級(jí)同時(shí)，也會(huì)從自身做起，嚴(yán)格要求自己，努力練習(xí)書寫。5。同學(xué)有問題一定會(huì)幫助解決。
我的優(yōu)勢(shì)是什么，這個(gè)問題是“旁觀者清”，我自己也不清楚，但我會(huì)以飽滿的精神迎接每一天，用自己的努力去完成老師給的每一個(gè)任務(wù)。當(dāng)然這次的期中考試，英語我考的不好，所以我會(huì)更努力地學(xué)習(xí)！
我這次可能會(huì)失敗，會(huì)競(jìng)選不上，那么沒有關(guān)系。因?yàn)檫@更表明我們凌宇班人才濟(jì)濟(jì)，有更多比我有能力的人。不過即使競(jìng)選不上也不會(huì)讓我失去對(duì)班級(jí)的熱愛，因?yàn)檫@次競(jìng)選也是對(duì)自身能力的一種提高。
雖然我沒有當(dāng)英語課代表的經(jīng)驗(yàn)，但是我相信，我可以和同學(xué)們一起共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，共同努力，共同創(chuàng)造奇跡，讓凌宇班真的凌駕宇宙之上，請(qǐng)大家相信我，投我一票。謝謝。
于潤(rùn)菲
課代表發(fā)言稿8
敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨們：
大家好！我是八（xx）班的數(shù)學(xué)課代表xx。
說實(shí)話，這次的考試著實(shí)在我們的心中敲了一記警鐘，不得不說，單是在數(shù)學(xué)這一門我就認(rèn)為沒有考好，相信也有很多同學(xué)為這次考試的成績(jī)而不能釋懷，家長(zhǎng)們定也十分擔(dān)憂，希望后半學(xué)期家長(zhǎng)孩子一起努力，坦然地迎接下一次的挑戰(zhàn)，不留遺憾。
“內(nèi)角外角，三線三心，全等對(duì)稱，等腰等邊，定義公理，性質(zhì)判定......”這兩個(gè)月時(shí)間我們無非就學(xué)了這些，進(jìn)度也不算快，胡老師也是循循善誘，一步一步，想盡法子也只為提高我們的成績(jī)，什么刷墻記憶，毒蛇記憶，尋寶記憶，美容教學(xué)等等胡老師都肯搬出來，這么算來，我們真是軟硬不吃，辜負(fù)了胡老師，數(shù)學(xué)在年級(jí)僅僅排了個(gè)第5名。
可能各位家長(zhǎng)還不太清楚這半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，在此我做簡(jiǎn)要的概括。
這學(xué)期胡老師的教學(xué)技巧相比與以前已經(jīng)有了很大的變化，雖也是讀讀背背，但內(nèi)容卻已發(fā)生翻天覆地的變化。上學(xué)期胡老師只是要我們背書上的筆記，把練習(xí)上打重點(diǎn)符號(hào)的題，錯(cuò)了的題一一落實(shí)、抄寫，并未說要結(jié)賬，逼著我們?nèi)プ�，全靠自主。因此，班上的不少同學(xué)便鉆了空，學(xué)會(huì)了偷懶，不落實(shí)，甚至是不抄寫。自己學(xué)得漫不經(jīng)心，老師急得火燒眉毛，同學(xué)看得事不關(guān)己。這學(xué)期，胡老師跟我們講的清清楚楚，他說，我不要你們寫多少作業(yè)，我唯一的要求就是你們把長(zhǎng)江全能學(xué)案上的打重點(diǎn)符號(hào)的題，錯(cuò)的題題題落實(shí)，每周五在檢查組長(zhǎng)手中檢查過關(guān)。昔日的話語仍飄蕩在耳邊，卻無人真正兌現(xiàn)。不是這個(gè)借口就是那個(gè)借口，不是這個(gè)不會(huì)就是那個(gè)不會(huì)，不是這個(gè)沒改就是那個(gè)沒改。因?yàn)槭罴俨糠滞瑢W(xué)補(bǔ)習(xí)了的原因，我們第十一章三角形學(xué)得很好，算得上是我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，奮斗的目標(biāo)。為這學(xué)期開了個(gè)好頭，俗話說，萬事開頭難呀！可這種興奮卻在持續(xù)不到三周的時(shí)間內(nèi)嘩嘩地直線下降至0°。因此，這樣過了兩個(gè)多月我們迎來了期中，在我們?nèi)蕴幵诜蛛x的不舍、玩耍的愉悅時(shí)，期中悄無聲息地滑到你的身后，趁不備之時(shí)將你撂倒。事后才覺驚慌失措。
說到作業(yè)就不得不需要家長(zhǎng)配合了，班上一些同學(xué)長(zhǎng)期不做作業(yè)，如果說把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種任務(wù)都還好說，可這些同學(xué)卻把它當(dāng)成兒戲，心情好就寫不好就不碰，這樣的典型就有龔俊文、葉鵬飛等。希望家長(zhǎng)能夠積極配合督促學(xué)生完成，并在作業(yè)后批上用時(shí)、日期、姓名。
最后就是這次的重點(diǎn)了——期中考試。我們的優(yōu)分一共有31位同學(xué)，這是一個(gè)值得令人驕傲的成績(jī)，我們?nèi)〉昧巳昙?jí)優(yōu)分層的第一名，這是我們的優(yōu)勢(shì)，我們要繼續(xù)保持，再接再厲，其中就有八個(gè)高分，雖然我們沒有一個(gè)滿分，但這也是令人稱贊的成績(jī)。其中值得一提的是Xx同學(xué)，該同學(xué)這次考得非常好，不僅跳過了優(yōu)分層，更是考到了100分，是她這學(xué)期的最高分，胡老師也對(duì)她贊譽(yù)有加，希望其他的同學(xué)也能夠向她學(xué)習(xí)積極上進(jìn)。同時(shí)進(jìn)步的還有Xx等同學(xué)。相反，未及格的有13個(gè)，Xx。其中低空層的更是有兩人。這些人為我們班的平均分，乃至總分拉開了不小的差距，這些人就是典型的.不聽老師話，相比成績(jī)單頂頭的同學(xué)就是人家在那兒喝咖啡，你卻在幾條街外的地方擺攤。但我也相信，只要這些同學(xué)努力，跟上前面的腳步，一步一步，在還不算太遲的時(shí)候奮起直追，繼續(xù)努力，一定會(huì)在下次考試?yán)锫冻隽钭约盒牢康男θ�，為自己的付出而感到驕傲。畢竟，每個(gè)人的智商都是一樣的，成敗與否只是在于你是否努過力，流過汗。希望這些同學(xué)的家長(zhǎng)能對(duì)孩子充滿信心，要堅(jiān)信，每個(gè)孩子生下來都是一塊美玉，只是璞玉未琢。
我們這次的考試，總體是失敗的，并沒有達(dá)到我們的水準(zhǔn)，因此我希望在下一次期末的測(cè)試中同學(xué)們能再接再厲，家長(zhǎng)也能夠給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，做我們的后盾，共同努力，一起進(jìn)步。在那一天展示最好的自己。讓勝利的曙光照亮前方的大道，而不是抬頭滿天的烏云遮住了近在咫尺的光芒。
同時(shí)，我也想對(duì)在座的各位家長(zhǎng)說一下我的心里話，其實(shí)，在你們眼中的孩子，都是乖巧聽話的，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，我們偶爾也會(huì)被學(xué)習(xí)沖昏了頭，被學(xué)習(xí)越磨越不耐煩，尤其是在遇到不會(huì)寫的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊重，商量和鼓勵(lì)的語氣來和我們相處，對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是錦上添花。
我講話完畢，寫得太匆忙�？赡苡行〇|西說的不太合理，望叔叔阿姨們見諒！
謝謝大家！
課代表發(fā)言稿9
關(guān)于政治這門課目，作為政治課代表的我對(duì)我的工作做了一個(gè)簡(jiǎn)要的分析。
首先，是這次期中考試，這次我們班上90分的同學(xué)非常多，均分也上升的不少，同學(xué)們平時(shí)的努力作為課代表的我也是明白的。所以，在此我代替韓老師向大家表示祝賀。但是，我希望同學(xué)們不要驕傲，保持現(xiàn)在的狀態(tài)繼續(xù)上升。
在平時(shí)的工作中，我也會(huì)遇到許多困難，在管理課堂或自習(xí)的候課紀(jì)律時(shí)，同學(xué)們對(duì)于課代表的管理表示不服從或不在意，甚至引起班級(jí)同學(xué)的沖突與矛盾；在發(fā)作業(yè)時(shí)，自己數(shù)好的選編到了全班同學(xué)手里，卻總是會(huì)出現(xiàn)缺少不夠的現(xiàn)象，有時(shí)會(huì)引起班級(jí)紀(jì)律渙散；收作業(yè)時(shí)，總會(huì)有些同學(xué)沒有寫完或沒交，還沒有及時(shí)告知課代表，導(dǎo)致無法查出沒交的`人數(shù)，無法及時(shí)上交作業(yè)等等，再一個(gè)，是同學(xué)們平時(shí)上課的紀(jì)律，有時(shí)會(huì)有個(gè)別的積極分子非�；钴S，在這里我也不點(diǎn)名了，我希望這些同學(xué)可以認(rèn)識(shí)到自己的不足，積極改正。
對(duì)于以上出現(xiàn)的困難與現(xiàn)象，我首先在自身尋找問題并進(jìn)行改正:1.學(xué)會(huì)一些管理手段，對(duì)于同學(xué)不能太嚴(yán)苛或太縱容，進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)或懲罰，比如進(jìn)行班級(jí)量化加分或扣分。2.收發(fā)作業(yè)時(shí)，先維持好班級(jí)紀(jì)律，不能在紀(jì)律渙散，下課后同學(xué)走動(dòng)的情況下進(jìn)行，避免作業(yè)的丟失與凌亂，并在收作業(yè)時(shí)盡量以小組形式收起，方便及時(shí)調(diào)查清楚哪些同學(xué)未交或未寫完。3.在同學(xué)面前建立起課代表的威信，便于紀(jì)律的管理或其他工作的完成。
希望同學(xué)們能配合我的工作，我也會(huì)盡自己最大的能力和十二分的認(rèn)真最好自己的工作，方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)，協(xié)助同學(xué)們學(xué)習(xí)。希望大家能夠監(jiān)督我的工作，有任何的問題都請(qǐng)大家隨意提出，我會(huì)及時(shí)努力改正，謝謝大家!
課代表發(fā)言稿10
敬愛的叔叔、阿姨：
你們好！
我是五（2）班的班長(zhǎng)鄭慧萍、今天，我代表五（2）班的全體同學(xué)在此發(fā)言，感到由衷的高興、借此機(jī)會(huì)，我想跟叔叔、阿姨們說說我們班的具體情況、近一年來的變化以及代表同學(xué)們說出我們孩子的心聲、
五（2）班共有47名同學(xué)，其中女生18人，男生29人、男女比例極不平衡、相比而言，我班的男生比較調(diào)皮好動(dòng)，女生除個(gè)別之外，總體而言，比較文靜、成績(jī)方面，女生優(yōu)于男生、比如何敏琳、朱彩華、陳藍(lán)祁、吳沁熹、柯綺嵐、唐嘉玉、鄭慧萍、葉依琳、邱仙蕊、李智彤、龔莉莉、鄭俊曉、周培曼，都是我們班的學(xué)霸、她們不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)工整，而且積極參與班級(jí)和學(xué)�；顒�(dòng)，為同學(xué)們樹立了很好的榜樣、男生中，當(dāng)然也有表現(xiàn)優(yōu)秀的代表，比如葉家銘、吳思堯、洪陽、陳祺潤(rùn)、敖云飛，他們學(xué)習(xí)認(rèn)真、扎實(shí)，是男生中的佼佼者、但是，男生中表現(xiàn)優(yōu)秀的不多、相反，調(diào)皮搗蛋的比較多、他們往往成了老師、班干部最頭疼的人、具體表現(xiàn)有：（1）上課喜歡講小話，且屢教不改、如：吳家良、周凱、賴貽文、許高豪、我們的班主任李老師想了很多的辦法，也經(jīng)常找他們談心，給他們擔(dān)任班干部，表揚(yáng)和批評(píng)不計(jì)其數(shù)，甚至還叫家長(zhǎng)來學(xué)校聽課，但是他們講小話、不專心聽講的毛病還是改變不了、讓很多老師都操心憂慮，讓他們的父母也感到很為難、（2）欠交作業(yè)、比如易曉聰本學(xué)期欠交作業(yè)達(dá)68次之多，周凱也欠了很多次作業(yè)、我們采取了班干部給家長(zhǎng)打電話的措施，還安排優(yōu)秀的同學(xué)給他們補(bǔ)習(xí)、老師下班后還留他們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，但是這些同學(xué)厭學(xué)情緒很濃，班干部打電話給家長(zhǎng)，我們聽的最多的話就是”我們也管不了了“、可是我想，連家長(zhǎng)都管不來，誰管得了��！我們的老師每天都很辛苦，做了很多的工作，對(duì)同學(xué)們也是一視同仁的，但是個(gè)別同學(xué)并不理解、有些家長(zhǎng)也不一定知道老師們的良苦用心、我真的希望，叔叔阿姨和老師一起重視教育，對(duì)這些同學(xué)不要失去信心，給他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)、
五年級(jí)以來，李老師抓住我們班存在的問題，對(duì)癥下藥、他經(jīng)過調(diào)查了解和每一個(gè)同學(xué)談心，發(fā)現(xiàn)我們班最大的問題就是同學(xué)不團(tuán)結(jié)、不懂得尊重別人、所以，李老師采取了很多的辦法來促進(jìn)同學(xué)的凝聚力，讓同學(xué)懂得尊重他人、第一，李老師和我們一起把班級(jí)裝飾得十分漂亮，為我們提供了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境；第二，李老師在班級(jí)里實(shí)行了團(tuán)隊(duì)管理，讓每一個(gè)同學(xué)都加入一個(gè)團(tuán)隊(duì)、我們班包括班主任在內(nèi)，共有八個(gè)團(tuán)隊(duì)，個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)各司其職，將班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、文明、衛(wèi)生、安全、體育鍛煉、班級(jí)雜事管理得井井有條，這樣的管理，讓每一個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了積極性、都得到了鍛煉、第三李老師給了我們很多鍛煉能力的機(jī)會(huì)、比如實(shí)行輪值班長(zhǎng)制度，每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)，都參與班級(jí)的管理，而且每天語文課前一分鐘都要表演一分鐘才藝，讓每個(gè)同學(xué)都得到了鍛煉，現(xiàn)在，我們很多同學(xué)都能站在講臺(tái)上發(fā)言，一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng)、第四，李老師很重視我們的'學(xué)習(xí)、為了提高我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，老師組織我們寫小組日記、班級(jí)日志以及班級(jí)故事創(chuàng)作、我們很多同學(xué)的寫作能力都得到了提高、以前不知道怎么寫作文，現(xiàn)在提筆就能寫、老師為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活，還經(jīng)常組織開展各種活動(dòng)，比如猜謎語、漢字聽寫大賽、課本劇表演等等，很好地豐富了我們的學(xué)習(xí)生活、第五，李老師善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)、比如，冼敬原雖然紀(jì)律不好，但老師總是鼓勵(lì)他，認(rèn)為他只要嚴(yán)格要求自己就很有發(fā)展的潛力；陳海鑫雖然基礎(chǔ)不好，但上課能積極發(fā)言；于雨泉能積極為班級(jí)做事；許高豪很尊重老師且管理班級(jí)積極主動(dòng)；高海童雖然嘴巴不文明、做事沖動(dòng)，但文筆很好、上課能積極發(fā)言、
我相信，在班主任李老師的帶領(lǐng)下，通過我們共同的努力，我們五（2）班一定會(huì)取得更好的成績(jī)、得到更大的進(jìn)步、當(dāng)然，我們也希望叔叔、阿姨，多了解自己的孩子、關(guān)心他們、愛護(hù)他們，理解老師們的工作、支持老師的管理，只有這樣，我們才能獲得更多得關(guān)心，才能健康快樂成長(zhǎng)、
謝謝叔叔阿姨，祝你們工作愉快、身體健康！
課代表發(fā)言稿11
尊敬的老師們、家長(zhǎng)們：
大家好！
我非常榮幸！今天有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，與大家共同交流關(guān)于教育孩子的一些體會(huì)。
作為家長(zhǎng)，在對(duì)于孩子的教育方面，我最大的感受是要尊重孩子，跟孩子做朋友，多與孩子溝通與交流，主動(dòng)深入他們的內(nèi)心世界，了解他們所需所想，只有這樣，才能更好的引導(dǎo)他們，幫助他們健康快樂的成長(zhǎng)。
對(duì)于孩子，鼓勵(lì)他，給他自信至關(guān)重要。人都是需要鼓勵(lì)的，何況孩子！你說他好，他可能會(huì)更好，你說他不行，他可能真的認(rèn)為自己不行，如果他自己都對(duì)自己沒有信心了，他還能做好嗎？！不可能的！所以，一定要讓孩子相信自己！相信自己不比他人差，只要認(rèn)真去做，努力去做，什么都可以做得更好！我的孩子做得好的時(shí)候，我會(huì)鼓勵(lì)他，說他很棒！繼續(xù)努力！做得不好的時(shí)候，我也不會(huì)打擊他、奚落他，而是要他好好反省，找出失敗的原因，下次不犯同樣的錯(cuò)誤。
在我看來，考試分?jǐn)?shù)不是衡量孩子成敗的唯一標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)今社會(huì)，對(duì)一個(gè)人的要求是多元化、全方位的。當(dāng)孩子們步入社會(huì)，一個(gè)全面發(fā)展的孩子絕對(duì)比一個(gè)高分低能的孩子具有優(yōu)勢(shì)、占盡先機(jī)。因而，注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)與綜合能力尤為重要。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈，現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，非常辛苦！在我看來，相信自己的孩子，給他足夠的`空間，讓他做他想做的事，讓他做他喜歡的事，讓他自由發(fā)展、快樂成長(zhǎng)也很重要。因?yàn)樗鞓妨�，開心了，才能更加健康的成長(zhǎng)，也會(huì)以更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，在開心快樂中學(xué)習(xí)，相信效果會(huì)更好。相反，如果孩子因?yàn)閴毫^大，因?yàn)檫^于緊張，而進(jìn)入不了正常狀態(tài)，學(xué)習(xí)效率低下，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生逆反心理，甚至厭學(xué)，后果會(huì)不堪設(shè)想。我的孩子愛好非常廣泛，尤其藝術(shù)與球類，他提出周末要學(xué)街舞、吉他、薩克斯，而拒絕再上其他文化課。尊重他的愛好，同時(shí)也讓他放松平時(shí)緊張的神經(jīng)，我許可了，只是我強(qiáng)調(diào)，平時(shí)的學(xué)習(xí)一定要抓緊，學(xué)習(xí)不能落下。孩子和我都認(rèn)為，功課的學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是抓好課堂45分鐘。我鼓勵(lì)和贊賞他學(xué)校里專心致志，收到了事半功倍的效果。
以上是我教育孩子的粗淺體會(huì)，歡迎大家提出寶貴意見！謝謝大家！
課代表發(fā)言稿12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)來演講。今天，我來競(jìng)選的項(xiàng)目是數(shù)學(xué)課代表。
自從一年級(jí)起，我就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職務(wù)，四年以來，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，練就了嫻熟的速度，比如，我知道在什么時(shí)間段送作業(yè)最好，什么時(shí)間段老師已經(jīng)批改完作業(yè)我該及時(shí)拿回來分發(fā)給同學(xué)們，老師交給我的任務(wù)我都能很好地完成，加上我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向穩(wěn)定，所以，我有具備選舉的.優(yōu)先資格，我想能讓我來再次勝任是最好不過的了。
刻學(xué)樓的路并不算長(zhǎng)，幾年如一日的每天要幾次三番的奔走在辦公室和教室之間，我似乎對(duì)這份工作產(chǎn)生了濃厚的感情，我覺得雖然是一個(gè)小小的課代表，在班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)之中也許算是微乎其微的角色，但是數(shù)學(xué)老師對(duì)我的信任，加上同學(xué)們努力友善的配合，我所付出的，我所進(jìn)行的不僅僅是一份責(zé)任，還有驕傲的自豪感和滿足感，能為老師，同學(xué)，和這個(gè)和諧的班集體服務(wù)，我也是感到萬分榮幸的。
在今后的日子里，我會(huì)竭盡所能一如既往的幫助一些同學(xué)解決數(shù)學(xué)上的難題，如果同學(xué)們有什么疑難事情我也會(huì)及時(shí)的向老師傳達(dá)，我會(huì)做好這條重要的紐帶，在老師和同學(xué)之間架起一道堅(jiān)固的橋梁，也許我的貢獻(xiàn)是很平凡的，但是能為五一班這個(gè)大家庭散發(fā)一點(diǎn)小小的光，奉送一份淡淡的暖，我很樂意，也希望同學(xué)們能理解我，配合我，支持我，再次競(jìng)選我為數(shù)學(xué)課代表，謝謝大家！
課代表發(fā)言稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我這次想要競(jìng)選的目標(biāo)是英語課代表，感謝老師給我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好珍惜，雖然最終的結(jié)果不知道，但是我既然站在了講臺(tái)上我就一定會(huì)努力爭(zhēng)取。
英語課代表是一份非常重要的工作，但任課代表就需要幫助老師工作，減輕老師的工作負(fù)擔(dān)，有需要有好的底子，能夠給同學(xué)們解答疑難，我認(rèn)為我有這個(gè)能力來做英語課代表，首先我的英語成績(jī)一直都是非常不錯(cuò)的，對(duì)老師安排的作業(yè)都能夠及時(shí)完成，從來沒有完不成的，作業(yè)每次都按時(shí)上交，從不拖欠。上課的時(shí)候也從來都沒有走神過，一直都是認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，也從沒有遲到過，對(duì)待學(xué)校的規(guī)定也一直遵循，我的英語成績(jī)一直都是所有科目中靠前的。其次我喜歡英語，英語是一門語言，掌握它可以讓自己感到有成就感，并且英語是全球使用最廣分的.語言，英語和我們的母語漢語有所區(qū)別，在學(xué)習(xí)的時(shí)候我喜歡去鉆研去學(xué)習(xí)，我認(rèn)為英語也非常重要掌握它對(duì)自己今后的幫助也是非常大的。最后就是我想要挑戰(zhàn)自己，一直以來我都沒有擔(dān)任過任何班干部，也沒有這放面的經(jīng)驗(yàn)，我知道和那些有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)相比我有一定的差距，雖然我沒有這放面的經(jīng)驗(yàn)但是我的英語成績(jī)很好，這是我的優(yōu)勢(shì)，對(duì)于來都高中的同學(xué)，擔(dān)任英語課代表經(jīng)驗(yàn)固然重要，但是更需要的是能夠給大家解決問題的英語成績(jī)好的人。
我們能夠來到這里成為xx班的一員這是我們的緣分，我希望大家慎重考慮，給我一次機(jī)會(huì)，也給大家一次機(jī)會(huì)，我相信我能夠給大家?guī)眢@喜。
假如我能夠擔(dān)任英語課代表，我會(huì)做好自己的責(zé)任，為老師分憂，把老師傳達(dá)的任務(wù)及時(shí)匯報(bào)給大家，把每天的作業(yè)都會(huì)按時(shí)為老師收好，不讓老師在這些瑣事上浪費(fèi)時(shí)間，我會(huì)成為老師的貼心小助手幫助老師完成工作。
在學(xué)習(xí)的時(shí)候同學(xué)們遇到任何的問題我都會(huì)給予幫助，對(duì)于同學(xué)們想與老師溝通，但又不好直接當(dāng)面詢問，我都會(huì)代表大家想老師詢問，如果在學(xué)習(xí)語法，記憶單詞的時(shí)候遇到問題我都會(huì)第一時(shí)間給予大家?guī)椭盐易约簩W(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)心得分享給大家，帶領(lǐng)大家一起成長(zhǎng)，成為一個(gè)合格的英語課代表。我希望能夠擔(dān)任英語課代表，就算失敗我也感謝支持我的同學(xué)，這次失敗會(huì)讓我更加努力更加勤奮去做好，爭(zhēng)取在下次獲得機(jī)會(huì)。
謝謝大家！
課代表發(fā)言稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是吳xx，我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)科代表。
我有很多興趣愛好，喜歡畫畫、騎自行車、看書、彈鋼琴……但我最喜歡畫畫。因?yàn)檫@讓我的生活充滿樂趣。我是個(gè)很守時(shí)的人，只要有人約我去哪里干什么，我就會(huì)一分不差地來到所約定的地點(diǎn)。
在語、數(shù)、英這三科中，如果讓我選擇喜歡的科目，我會(huì)選擇數(shù)學(xué)，我并不知道我為什么喜歡數(shù)學(xué)，我只知道數(shù)學(xué)很好玩。因此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀，還得過很多關(guān)于數(shù)學(xué)方面的獎(jiǎng)狀。這也是我想做數(shù)學(xué)科代表的.原因。
如果讓我當(dāng)數(shù)學(xué)科代表的話，當(dāng)同學(xué)們遇到解決不了的數(shù)學(xué)問題時(shí)，可以來問我，我會(huì)盡力幫助同學(xué)們。如果有我不會(huì)的問題，我就會(huì)勇敢地帶著同學(xué)們?nèi)フ?qǐng)教老師，或者組織小組進(jìn)行探討，直到得到答案為止。數(shù)學(xué)概念我不喜歡死記爛背，按老師說的，只要理解其中的意義，就能很快地記下來，這當(dāng)中的竅門，大家可以來問我，我很樂意把好的學(xué)習(xí)方法分享給大家。
如果你支持我當(dāng)數(shù)學(xué)科代表，請(qǐng)為我投上你那寶貴的一票吧！
謝謝大家！
課代表發(fā)言稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!我很榮幸:能參加今天的.競(jìng)選，我的競(jìng)選目標(biāo)是數(shù)學(xué)課代表。我之所以要競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表上因?yàn)榇蠹业臄?shù)學(xué)成績(jī)不是特別好。
我好優(yōu)點(diǎn)一是數(shù)學(xué)成績(jī)很好，在非上上屬于上等水平，我在華羅庚數(shù)學(xué)競(jìng)賽、世界奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽、走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園，競(jìng)賽，數(shù)學(xué)希望柸競(jìng)賽中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。二是我很有耐心，不會(huì)因?yàn)橐槐刃∈露蟀l(fā)雷霆，更足以教一些大家不會(huì)的題目，讓大家明白、聽懂。如果我競(jìng)選上了數(shù)學(xué)課代表，我就會(huì)認(rèn)真地的對(duì)大家負(fù)責(zé)，任常任怨地給大家?guī)椭喊峄A(chǔ)圳煉、收作業(yè)，碰到大家不會(huì)的題目會(huì)給他耐心講解。我要讓不喜歡數(shù)學(xué)的人喜歡數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)的人更加喜歡數(shù)學(xué)，讓學(xué)不會(huì)數(shù)字的人學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)，讓學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的人更加精通數(shù)學(xué)！同時(shí)也讓自己的數(shù)學(xué)更加優(yōu)異，讓大家心服口服。
請(qǐng)大家投我一票，謝射！
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