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好書伴我成長(zhǎng)的演講稿

時(shí)間:2023-02-27 15:02:00 演講稿 我要投稿

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿集合15篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的好書伴我成長(zhǎng)的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿集合15篇

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《好書伴我成長(zhǎng)》。大家都知道這樣一句話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笨梢姇杏卸嗌僦R(shí)!聽老師說,毛澤東主席特別愛讀書,他的書房相當(dāng)于一個(gè)小型圖書館,不用說書柜里的書,就連桌子上,床上都堆滿了書,他給我們留下了這樣一句至理名言:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!”可見毛澤東主席把讀書看的和吃飯睡覺一樣重要。

  我是一個(gè)愛讀書的孩子,從小媽媽就叫我“書謎”。小時(shí)候,我總要聽個(gè)故事才睡覺,故事里,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主,可憐的賣火柴的小女孩,我曾多次夢(mèng)見我變成了白雪公主在森林里跑啊跑啊,對(duì)這些我充滿了幻想。到了上學(xué)的年齡,一二年級(jí)的'我開始讀繪本:《我爸爸》《我媽媽》《騎鵝歷險(xiǎn)記》等等,當(dāng)我借助拼音一點(diǎn)一點(diǎn)拼出每一句話時(shí),我就很有成就感,希望我快快長(zhǎng)大,去看更多的書。終于,我升三年級(jí)了,暑假中,舅舅送我一套新書:楊紅櫻系列之《馬小跳》《笑貓日記》,我高興得不得了,捧著書上蹦下跳,像只小猴子,趕快回到我的房間讀了起來,“哈哈”房間里時(shí)不時(shí)傳來我的笑聲,我越看越入迷,連媽媽叫我吃飯都聽不到,直到媽媽推門而入,我才戀戀不舍地離開。從此家里的廁所、臥室、客廳、桌子上、床上、甚至空調(diào)上到處都能隨手拿到兩本書,晚上的我變成了“夜貓子”,拿著手電筒偷偷地看書,被媽媽批評(píng)過多次,F(xiàn)在的我已是六年級(jí)的學(xué)生了,我去過無數(shù)的書店,看過了許多的書,我正在看四大名著,有的比一本字典還要厚,也很難理解,但我還是饒有興趣地看著,我找到了讀書的快樂。

  冰心奶奶說:“多讀書,好讀書,讀好書!钡拇_,書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。只有讀書,生活才更加精彩,只有讀書,我們才會(huì)更有智慧,讓我們一起與好書為伴,讓好書一直伴我們成長(zhǎng)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是三小六年級(jí)的學(xué)生張鵬,今天,我給大家演講的題目是“好書伴我成長(zhǎng)”。

  一本好書就如同打開知識(shí)寶藏的金鑰匙,每一本書都會(huì)教給我們?cè)S多知識(shí),指引著我們前進(jìn)的方向。

  古人說,書中自有黃金屋,書中自有萬鐘粟。小的時(shí)候,我不懂這句話,但隨著年齡的增長(zhǎng),我明白了這句話的含義。

  二年級(jí)時(shí),媽媽給我買了一本《鐵杵磨成針》的漫畫書,它把我?guī)У搅嗽娤衫畎讓W(xué)習(xí)的地方,讓我明白了學(xué)習(xí)要持之以恒,不能半途而廢,只有不怕困難,堅(jiān)持不懈才能取得成功。后來,我又看了更多的書:《頭懸梁,錐刺股》讓我見識(shí)了古人學(xué)習(xí)之艱苦和用功,再想想自己,我感到心里非常愧疚!赌椅炗逞返闹魅斯珵榱四茉谝估镒x書,冬天坐在雪地中,夏天則把螢火蟲裝在白色的布袋中。他們生活在那么艱苦的環(huán)境卻沒有放棄讀書,這就可以看出書籍是人類世界的營(yíng)養(yǎng)品,無論古今,都是一個(gè)道理。

  讀書還開闊了我的視野,每天最幸福的時(shí)光是一家人坐在一起讀書、看報(bào)——感受真情、獲取知識(shí)、開闊視野。在這些書籍中,我遇到了聰明的諸葛亮,認(rèn)識(shí)了善良的灰姑娘,結(jié)交了勇敢的'孫悟空……他們深深地吸引著我,感染著我。

  好書是早晨新鮮的空氣,是中午溫暖的陽光,是夜晚清涼的微風(fēng)。書為我插上了理想的翅膀,給我指引了未來的方向,書是架起知識(shí)的橋梁,陶冶了我的情操,塑造了我的人格。

  讀萬卷書如行萬里路,多讀書,讀好書,同學(xué)們!請(qǐng)熱愛讀書,與書為伴吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我叫何思潔,來自伯延鎮(zhèn)中學(xué),我今天演講的題目是:《跟書交朋友》。

  小時(shí)候,我常伏在窗口癡想:小鳥為什么會(huì)飛?魚兒為什么淹不死?青蛙冬天去了哪兒?媽媽說:“我也不知道,我們找老師幫忙!弊屛殷@奇地是,媽媽的老師不是一個(gè)人,而是一本又一本厚厚的書。每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想象不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物?于是,我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。也因此讀了很多好書,這些書為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)!栋籽┕骱推邆(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí),也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報(bào)效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們偉大的祖國?跟書交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí);博覽群書,祖國大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我受益終生。書,伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,見證了我成長(zhǎng)的腳步。

  長(zhǎng)大后,不知曾幾何時(shí),我置身書!安豢勺园巍!独卒h日記》讓我懂得了人活著要多為別人著想,做一顆永不生銹的'螺絲釘,我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。?我在書中目睹了黃河的九曲連環(huán),見證了長(zhǎng)城的磅礴氣勢(shì),領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘?我居高臨下,歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會(huì)的每一寸足跡一覽無余!

  莎士比亞說:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!鄙鐣(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價(jià)值,

  無從談發(fā)展!書就像我們的朋友,它回答我們一個(gè)又一個(gè)問題,它為我們講述一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事,它為我們打開一扇扇神奇的門。

  今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,更應(yīng)該努力讀書豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”親愛的朋友們,書是知識(shí)和力量的源泉,讓我們熱愛讀書吧!讓我們以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,勇攀知識(shí)的高峰,領(lǐng)悟人生的真諦。用書香為夢(mèng)想插上快樂的翅膀,展翅飛翔!讓好書伴我們一起成長(zhǎng)!

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿4

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  書,是一種養(yǎng)分;書,是一個(gè)階梯;書,也是一扇大門。

  記得在我讀幼兒園的時(shí)候,爸爸給我買了一本《哪吒鬧!返倪B環(huán)畫,這是我成長(zhǎng)中的第一本書。手捧書本,仿佛手上有千斤重,一種自豪感便從心里開始萌生發(fā)芽,書本拿回家后,我便坐在椅子上津津有味地看了起來,和哪吒一齊置身在神話故事里,協(xié)手小棕熊,一齊智斗石姬娘娘。當(dāng)哪吒遇到困難時(shí),我替他擔(dān)心;當(dāng)哪吒勝利時(shí),我為他高興。有書相伴的日子里總是那么歡樂。

  讀小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,爸爸又給我買了許多童話書。翻開那五顏六色的童話書,就會(huì)令人想起那美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默。書中的一個(gè)個(gè)故事讓我分辨了什么是真善美,什么是假丑惡。

  當(dāng)我有了必須的語文基礎(chǔ)后,我開始自我挑選喜愛的書。《十萬個(gè)為什么》讓我懂得了大自然的`許多奧秘;《偉人的故事》激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí);《周記大全》使我的寫作水品有了很大的提高。

  當(dāng)我書的海洋中自由遨游時(shí),一切的煩惱都將煙消云散。記得有一次,我在寫作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,怎樣解都解不開。我索性把作業(yè)本放在一旁不管,反正明天教師會(huì)講解的。我放下作業(yè)本,隨手從書架上抽出一本書看了起來。

  當(dāng)我看到《水滴石穿》這個(gè)小故事后,我頓時(shí)為剛才的行為而感到羞愧。我重新拿起作業(yè)本,在草稿紙上一遍又一遍地計(jì)算著。功夫不負(fù)有心人,我最終攻破了這道難題,內(nèi)心之喜無以言表。

  好書伴我成長(zhǎng)。讀一些好書,不但能夠使人獲得更多的知識(shí),不斷給自我的大腦充電,并且能提高分辨的本事和戰(zhàn)勝困難的決心,真是受益匪淺啊!

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿5

  書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包羅萬象,使人心醉神迷,流連忘返。讀書,讓我從一個(gè)懵懂無知的小孩,變成了一個(gè)開始思考的小學(xué)生。高爾基說“讀一本好書,就是和一個(gè)思想高尚的人做朋友”。徜徉于書海,我的心靈得到了升華。

  讀童話,我走入了一個(gè)純凈的世界,當(dāng)看到小美人魚為了自己深愛的王子,毅然放棄自己幾百年的生命,化作海中的泡沫時(shí),我不禁潸然淚下。在許許多多的故事中,我發(fā)現(xiàn)世界多么廣大,大自然多么奇妙,腦子里也開始裝滿了許多疑問:大象的鼻子為什么這么長(zhǎng)?魚兒為什么不會(huì)凍死?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》,指導(dǎo)我尋找答案。于是,我知道了,原來心中的為什么可以在書中找到答案。從此,我就深深地愛上了書籍。曾幾何時(shí),我置身于書!安豢勺园巍。

  在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)神奇的世界:我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興;我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔而開心。我想象不出皮諾曹的。

  鼻子到底有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里,我想坐著雪撬和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物。我在書中游覽祖國的名山大川,我去南極看過企鵝,我和宇航員一起遨游太空。后來,我得知媽媽講的。

  故事是從書上看來的。于是,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,爸爸媽媽便給我買一些帶有插圖和拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇;《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,書告訴我許多以前我不知道的故事。 書是無窮的寶藏,為我增添豐富的`知識(shí);書是快樂的天堂,為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春日的溫暖;書是沙漠里綠洲,給予我新的希望!

  同學(xué)們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望,讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿6

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的主題是:好書和我一起成長(zhǎng)!

  書籍是智慧的殿堂,是思想的森林,是禮貌的沃土。它們包羅萬象,讓人陶醉,忘了回來。書籍使我從一個(gè)無知的孩子變成了一個(gè)有思想的中學(xué)生。高爾基說:“這是我的夢(mèng)想;讀一本好書就是和一個(gè)有高尚思想的人交朋友,“在書海中漫步,我的心升華了!碑(dāng)我很小的時(shí)候,我不知道讀書是為了什么,但是它很無聊。我長(zhǎng)大了一點(diǎn)。我媽媽給我買了很多識(shí)字書和圖畫書。在這個(gè)時(shí)候,我愛上了書。

  當(dāng)我老的時(shí)候,我成了讀書的最佳伙伴。它讓我放棄孤獨(dú)和憂慮。它讓我從小廣場(chǎng)上感受和理解周圍的世界。書籍帶給我無盡的知識(shí)和快樂,給我成長(zhǎng)的動(dòng)力。

  我最喜歡的童話是格林童話。我和童話中的白雪公主一起玩,和小美人魚一起去了宏偉的海底宮殿。我想找到丑小鴨,等它變成白天鵝后再問故事。童話讓我有一種說不出的悲傷和真摯的觸感,占據(jù)了我年輕的心靈。童話給我展示了一個(gè)五彩繽紛、精彩紛呈的世界。就這樣,我逐漸明白了真善美,我的心也被洗了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開始意識(shí)到詩歌的影子。愛上李白的浪漫風(fēng)格,愛上蘇軾的豪邁豪邁,愛上孟德的.野心,愛上李清照的傷感。詩人獨(dú)特的風(fēng)格深深吸引了我,讓我喜歡讀他們神奇的詩。詩讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),領(lǐng)略古人的悲歡離合。書中,讓我觸摸到中國古代文化的細(xì)節(jié)。

  書籍讓我進(jìn)入了一個(gè)獨(dú)特的意境,陶冶了我的情操,讓我的思想一步步上升。一本好書帶給我知識(shí)、快樂和一個(gè)與我一起成長(zhǎng)的好伴侶。書籍是無窮無盡的寶藏,它為我增添了豐富的知識(shí),給我?guī)砹耸孢m和快樂的天堂,也為我忘卻了所有的悲傷。書是冬天的陽光,在春天給我?guī)頊嘏巧衬木G洲,給了我新的期待!

  同學(xué)們,讓我們打開書本,打開神奇的世界,打開無盡的期待,讓禮貌之火代代相傳,讓智慧之聲響徹美麗的世界!

  我的演講結(jié)束了。非常感謝。

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿7

  從我呱呱墜地,媽媽就用手指著小兒書,用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻;步入學(xué)校的大門,老師們諄諄教誨 “讀書多了學(xué)習(xí)才能好,長(zhǎng)大了才能有本事!笔刮抑赡鄣男撵`深深地理解了讀書的重要意義。 我很小的時(shí)候,媽媽就在書店買來《唐詩三百首》一字一句讓我背,自然,我就會(huì)背一些簡(jiǎn)單的唐詩,如《憫農(nóng)》、《靜夜思》等。有一次,舉行了兒童唐詩比賽,許多小朋友都比不過我。

  最后,我得了個(gè)一等獎(jiǎng),臉上洋溢著微笑,心里真比吃了蜜還甜。從此我就結(jié)識(shí)了書。那時(shí)的我還喜歡看畫冊(cè),神奇的黃山風(fēng)光、美麗的桂林山水…… 我讀幼兒園時(shí),最喜歡看“迷宮”類的書。迷宮中有許許多多的`道路,我在迷宮中穿梭著,可總是到不了終點(diǎn)。但是我并不灰心,又繼續(xù)尋找正確的路線。經(jīng)過不斷的努力,最后總是能到達(dá)終點(diǎn)。

  就這樣,我慢慢地養(yǎng)成了一種堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣。 我上小學(xué)了,媽媽便又從郵局訂來一些注有拼音的作文書、故事書、科幻書……漸漸地,我告別娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂。書變深?yuàn)W了,我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)精彩的故事之中。當(dāng)丑小鴨變成白天鵝時(shí),我快樂無比;當(dāng)白雪公主逃脫惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好……是的,讀書真好!我那無邊無際的腦海里,在不斷地充實(shí)著一些新的知識(shí)。因此,在課堂上,其他同學(xué)不理解的我知道;知識(shí)競(jìng)賽上,其他同學(xué)不會(huì)的我知道;在作文課上,我的作文構(gòu)思新穎、妙語連珠常常被拿來當(dāng)范文讀……這一切都是書的功勞,我迷念著我的書!現(xiàn)在,我除了學(xué)好老師教的知識(shí)外,我還計(jì)劃讀我國的四大名著--《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》。 我看書越來越上癮,成了個(gè)地道的“書蟲”。每次去書店,不買到好書,我決不會(huì)心甘。媽媽每次上街,我總是對(duì)她說“別忘了買書!”是的,我不能不看書。因?yàn)椋瑫o我知識(shí),給我力量,使我懂得了什么是善與惡,什么是美與丑。

  一本本書就像一扇扇知識(shí)窗,向我展示著一個(gè)個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)天地。我愛看書,好書一直伴我成長(zhǎng)。

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿8

  大家好!

  書,是什么?偉人說,書是人類進(jìn)步的階梯,是通往成功彼岸的橋梁。老師說,書是知識(shí)的海洋,是文明的使者。爸爸說,書是良師益友,是心靈的`美容師。而我卻說,書是智慧的化身,是成功的象征。

  在我5歲時(shí),媽媽給我買了本《西游記》連環(huán)畫。我捧著那本書貪婪地讀著書上的每一個(gè)情節(jié),看了一遍又一遍,我簡(jiǎn)直入了迷,漸漸地,我便和書結(jié)下了不解之緣!妒f個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美妙和五彩繽紛的世界,還有浩瀚的宇宙;

  《白雪公主和七個(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲衿娴男∧疚,不僅讓我流連忘返,還讓我懂得了“不要從外表去判斷一個(gè)人的美和丑,關(guān)鍵是他的心靈!保

  《懸梁刺骨》的故事,激起了我勤奮學(xué)習(xí)的火花,我發(fā)誓要為報(bào)效祖國而刻苦學(xué)習(xí);

  看完《賣火柴的小姑娘》以后我哭了,她那不幸的童年生活深深的觸動(dòng)了我,和她比起來我是多么的幸福啊,我想我一定要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……

  就這樣,書伴我度過了純真的童年時(shí)代,又引領(lǐng)我走進(jìn)多彩的少年時(shí)光。

  隨著年齡的增長(zhǎng),那薄薄的故事書、童話書變成了一本本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到一代文學(xué)大師的'童年生活;

  《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了生命的意義;

  《中華上下五千年》讓我知曉了中國燦爛的文化和悠久的歷史;

  《海倫凱勒》使我明白了命運(yùn)是掌握在自己手中的;

  《唐詩三百首》讓我品味到了李白的灑脫,杜甫的深沉……

  書,像一位知心的朋友,安撫著我的心靈;

  書,像一位博學(xué)的導(dǎo)師,開啟了我的智慧。書,像一位智者,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,升華了我的人格。書,給我插上了理想的翅膀,讓我在知識(shí)的海洋里自由地翱翔。

  每當(dāng)我把學(xué)到的優(yōu)美詞句恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到我的作文中時(shí),每當(dāng)看到老師給我肯定的評(píng)語時(shí),每當(dāng)老師把我的作文讀給同學(xué)們欣賞時(shí),我就想,這難道不是讀書對(duì)我的回報(bào)嗎?

  英國文學(xué)家莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好比沒有陽光;

  智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

  同學(xué)們,愛書吧!與書相伴,我們的心里將永遠(yuǎn)是明媚的春天;

  與書相伴,人生路上的陽光將更加輝煌燦爛!

  同學(xué)們,就讓我們投入書的海洋,盡情享受閱讀的快樂,讓書成為我們的朋友,讓好書伴我們一起成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿9

敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級(jí)三班的xxx。今日我演講的題目是《讀書伴我歡樂成長(zhǎng)》。

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我歡樂地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的大海。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類提高的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上趣味的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在蔚藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在教師的幫忙下,我學(xué)會(huì)自我看書了,只要一有時(shí)間我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的`百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,世界原先這么奇妙!從《水滸傳》中,我“結(jié)識(shí)”了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書里里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

  書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是歡樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的期望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書,真好!

  新學(xué)期,我們班級(jí)的書柜又更新了,又有很多好看的書籍充實(shí)了班級(jí)的小“圖書館”,一有空,我就會(huì)在書柜前轉(zhuǎn)悠,尋覓自我喜愛的圖書。

  同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了完美的明天!

  我的演講到此結(jié)束!多謝大家!

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿10

  我是一個(gè)窩在小山村里的農(nóng)村孩子,十幾名同伴,兩名老師,面對(duì)的就是幾本課本,最多就是有一本作文書,我覺得我的天空就是那么大。我真是一個(gè)幸運(yùn)兒,去年開始學(xué)校開展讀書活動(dòng)。好書一本接一本,使我目不暇接,短短的幾個(gè)月里,我快速的成長(zhǎng)著。記得有位名人說過:“求知乃人的本性,而書便是我們求知的最好源頭。”

  好書教會(huì)我要面對(duì)挫折。有一本名書中寫道:下游河床的溪石總比上游河床的溪石光滑。為什么呢?是因?yàn)橄掠蔚南?jīng)歷得多,經(jīng)受河水的沖刷較久,面對(duì)的挫折多,所以就更光滑。如魯迅先生說過:“真正的'勇士,敢于直面慘淡的人生!”為了使自己能克服更多的困難,我努力讓自己學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  好書教會(huì)我要重視友誼。人生得一知己足矣。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“世上最珍貴的,莫過于有幾個(gè)頭腦聰明與心地正直的朋友!弊x了《夏洛的網(wǎng)》一書,小豬威爾博和蜘蛛夏洛之間那種超越生死的友誼,使我深深地感覺到:“生命誠可貴,友請(qǐng)價(jià)更高”。并學(xué)會(huì)真誠待人,珍惜與朋友的友情。

  好書教會(huì)我要有遠(yuǎn)大的理想。“理想是路上指明的燈光。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有堅(jiān)定的方向,就沒有了生存的價(jià)值。”這是一位名人對(duì)理想的深刻體會(huì)。這讓我想起了為了理想而視死如歸的江姐,用胸膛堵住槍口的黃繼光。于是,我希望通過努力能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  在成長(zhǎng)的路上,我一直在書海中航行。其實(shí),它教會(huì)我的遠(yuǎn)不上面幾點(diǎn),它帶給了我許多精神上的快樂、知識(shí)上的充實(shí),還有心靈上的感動(dòng)。那些感受猶如天上的繁星,猶如地上的細(xì)沙,數(shù)不勝數(shù),無所不在。

  我愛書,如愛我的生命。好書伴我成長(zhǎng),將伴我一生。

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是“好書伴我成長(zhǎng)”。

  面前打開了一扇窗,讓我看到了一個(gè)不可思議的世界!}記

  童年時(shí)朝氣蓬勃的季節(jié),稚嫩的心總會(huì)編織最純真的夢(mèng)。而書籍,便是夢(mèng)的翅膀;蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師,總會(huì)給我一些插圖故事書看。精美的圖畫,活潑的語言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜,一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書也越發(fā)的渴望,不斷地讓媽媽購買兒童讀物,《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨,《小美人魚》中的小美人魚讓我感動(dòng),《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。閱讀時(shí),我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。

  到了小學(xué),學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng),成績(jī)一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強(qiáng);是保爾,讓我積極向上。

  尤其到了初中,我更是陷在書海中不可自拔。在家里,房間的床頭柜擺滿了書,書桌上堆滿了數(shù),床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!閱讀不僅豐富了我的精神世界,更是讓我充滿了自豪感。

  記得有一次,教師問全班同學(xué),有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻?小聲嘀咕,在他們驚詫的目光中,我驕傲的舉起了手,講完之后,教師的目光充滿了贊賞,這讓毫不起眼的我嘗到了閱讀的甜頭兒?吹臅啵匀粚懫鹞恼聛硇性屏魉,每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候,心里就會(huì)涌起一股無法言喻的自豪感來。

  歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯(cuò),讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!

  讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認(rèn)識(shí)自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨游在知識(shí)的海洋;書,是我形影不離的好朋友,我的成長(zhǎng)因書而美麗。書,陪伴我度過了美好的青春年華,是書,讓我學(xué)會(huì)了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕艠酚^;是書,讓我懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書,讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧靜……

  讀書,讓我健康成長(zhǎng);讀書,使我更加成熟,因而我的生活因閱讀變得更加的絢麗多彩!

  書山有路書香使人醉,學(xué)海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿12

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  “書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友”這是家喻戶曉的名言。一本好書不但豐富知識(shí),增添智慧,而且還能使我快樂。其實(shí)一開始我對(duì)讀書毫不感興趣,但是媽媽每天晚上都給我講有趣的童話故事,漸漸地我喜歡聽故事了。

  一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一些帶拼音的書,媽媽和我一起看,一起讀,當(dāng)我讀完一個(gè)故事后,我會(huì)感到很激動(dòng),慢慢地我愛上讀書。從此之后,我每天擠出時(shí)間來看書,一天不看書,心里就覺得空蕩蕩的。

  好書伴著我成長(zhǎng),給了我很多知識(shí),使我懂得了很多道理。書帶我走進(jìn)多彩的世界,它帶我飛上了藍(lán)天,了解宇宙的奧秘;它帶我進(jìn)入大海,讓我了解海洋的.神秘;它帶回到古今中外,了解過去的事情……在好書中行走,我感到幸?鞓罚瑴剀皩庫o。

  書不但使我快樂,而且對(duì)我寫作文也有很大的幫助,每當(dāng)寫作“山窮水盡”的時(shí)候,一個(gè)個(gè)好詞,一條條佳句,在我眼前浮現(xiàn)出來,使我茅塞頓開。好書伴我成長(zhǎng),好書使我進(jìn)步。書,我愛你,你是我一生的朋友!

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿13

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!我演講的題目是《好書伴我成長(zhǎng)》。

  我曾經(jīng)四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書。書讓我開心,讓我憂愁,書,給了我智慧,給了我力量。在眾多書中我最喜歡讀的是《三國演義》。愛上這本書,是受王老師的影響。開學(xué)初,王老師以極大的熱情向我們推薦了《三國演義》。我便對(duì)這段歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  《三國演義》刻畫了眾多栩栩如生的人物形象,孫權(quán)、周喻是何等英姿煥發(fā),劉備、是何等重情義。諸葛亮是何等料事如神,才華橫溢。我會(huì)為張飛單騎佇立長(zhǎng)板坡,嚇破敵膽而拍案叫絕;我會(huì)為關(guān)羽敗走麥城、被孫權(quán)所害而破涕大哭;會(huì)為周瑜久不得勝,吐血身亡而深感惋惜。當(dāng)我讀完《三國演義》,百感交集,千絲萬縷的感慨,猶如噴發(fā)的火山,是那么強(qiáng)烈,合攏了書本,平靜了心情。在老師的引領(lǐng)下,我猶如夢(mèng)回三國,進(jìn)一步感受人物的多重性格。

  俗話說得好:“勿以好惡論斷之”。讀完《三國演義》,我感覺,要一分為二地看待一個(gè)人或一件事。曹操這個(gè)“奸雄”不再是“壞蛋”的代名詞,反復(fù)品讀《三國演義》,我認(rèn)識(shí)到,曹操運(yùn)籌帷幄,挾天子以令諸侯,為統(tǒng)一大業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。時(shí)世造英雄,這順應(yīng)了歷史潮流。而且,曹操最大的優(yōu)點(diǎn)是唯才是舉,招納賢才。我們要理性地去認(rèn)識(shí)這段歷史。

  周瑜原在我心中是小氣的。他處處為難諸葛亮,發(fā)出“既生瑜何生亮!”的長(zhǎng)嘆,結(jié)果卻被諸葛亮活活氣死了,也就是所謂的“三氣周瑜”。反復(fù)品讀《三國演義》,我發(fā)現(xiàn)周瑜也有性情開朗、聰明機(jī)智的一面,比如“蔣干中計(jì)”。我不禁改變對(duì)他以往的看法,反而多了一些敬佩之情。他不僅英姿颯爽,而且文武雙全,儒雅善謀。我想當(dāng)時(shí)他一定是意氣風(fēng)發(fā),叱咤風(fēng)云地站在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮著千軍萬馬。周瑜不愧為江東名將。

  《三國演義》里的“三顧茅廬”我記憶猶深。劉備、張飛、關(guān)羽他們?yōu)榱苏?qǐng)到諸葛亮,三次登門拜訪,最后成功的請(qǐng)到“臥龍”。從這個(gè)故事中,我懂得了對(duì)人要誠心誠意。要用你的真誠打動(dòng)對(duì)方。還有一個(gè)故事:張飛一時(shí)沖動(dòng)鞭打兩個(gè)部將,晚上兩個(gè)部將懷恨在心,一怒之下殺死了張飛,一代虎將死于非命。這個(gè)故事告誡了我不要魯莽急躁,意氣用事,否則后果不堪設(shè)想。

  我們不要像周瑜那樣心胸狹窄,要有一顆寬容的心。在學(xué)習(xí)中,當(dāng)別人的`成績(jī)超過了自己,我們應(yīng)該認(rèn)真分析一下自己退步的原因,虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí),我們還應(yīng)該虛心聽取爸爸媽媽的勸告,不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Юバ判。嫉妒別人,我們要向諸葛亮一樣,心胸寬廣,以開放的心態(tài)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

  靜靜的秋色,微微的風(fēng),看繁星點(diǎn)點(diǎn),思索著書中的收獲!度龂萘x》是一盞燈,照亮了我的心靈,更照亮了我的人生。

  讀一本好書就像和高尚的人對(duì)話。它能讓我們更好地了解生活,感悟人生。

  同學(xué)們,我建議大家都來讀讀《三國演義》這本書,一定會(huì)讓你獲益匪淺。我的演講完了,謝謝大家!

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿14

  尊敬的各位老師、評(píng)委:

  下午好!今天我演講的題目是《好書伴我成長(zhǎng)》。

  在我到的生活中,有一個(gè)形影不離的無聲朋友,它就是我的書。我的人生道路 是用一本本好書鋪成 的,語文書帶我探索一篇篇佳作;數(shù)學(xué)書讓我在數(shù)字的藍(lán)天下飛來飛去;英語書,像流水一樣的單詞注入我的心,讓我沉浸在生動(dòng)的情節(jié)中不能自拔……讀著這一本本厚厚 的書,就像和知心朋友交談一樣,它里面的片斷 打動(dòng)了我的心,讓我和書結(jié)下了 不解之緣。

  記得有一次,老師從圖書室借了很多書,給我們每人發(fā)了一本。我看著我的書,情不自禁的笑了起來。我越看越喜歡。回到家我馬上做作業(yè)。寫完了作業(yè),便興沖沖地讀了起來。故事的內(nèi)容深深地吸引著我,我讀了一篇又一篇,終于把它讀完了?墒俏疫覺得不夠,又從第一篇 開始讀。就這樣,讀了又讀,不知反復(fù)了多少遍 。最后我竟然抱著書睡著了。第二天,書就要交上去了,我心里還有些舍不得?,書的魔力有多大!我真想用所有的時(shí)間來看書。

  書不僅給我?guī)砹?快樂,還教給了我一些人生哲理 ,當(dāng)我看了《司馬遷發(fā)憤寫史記》,我明白了人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛;我讀了《狐貍和烏鴉》這個(gè)故事,明白了不能只看自己的優(yōu)點(diǎn),而也要看到自己的缺點(diǎn);我讀了《大禹治水》,更加喜歡書這個(gè)無聲的朋友了。我每次讀書時(shí),都會(huì)對(duì)著書自言自語,把心里話都講給它聽。漸漸地,我覺得它是有生命的,它是上天給我的一個(gè)最好的知心朋友。

  在好書的`陪伴下,我在一天天成長(zhǎng),校園里槐花的香氣飄來有散去,好書在我心目中的分量也越來越重,我不敢想像,我的生活沒有了書是怎樣的 我愿意向所有人宣告:熱愛讀書吧,因?yàn)楹脮茏屛覀冃撵`飄香,能讓我們創(chuàng)造人生最每的篇章! 我的演講完畢謝謝大家!

好書伴我成長(zhǎng)的演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫熊元源。

  今天我要演講的題目是“好書伴我成長(zhǎng)!”在這個(gè)春暖花開的季節(jié),縷縷書香已傳遍了校園的每個(gè)角落。我校開辦了“好書伴我成長(zhǎng)”的活動(dòng),使我們的校園充滿了濃濃的書香!

  書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的'沃野。書,讓我從一個(gè)懵懂無知的小孩,變成了一個(gè)有思想的學(xué)生!徜徉于書海,我進(jìn)入了獨(dú)特的意境,也陶冶了我的情操!

  書是我從小到大的朋友。自從我懂事起我就認(rèn)識(shí)了書,愛上了書,和它交上了朋友。小時(shí)候我最喜歡坐在媽媽的腿上,聽媽媽給我講書中一篇篇美妙神奇的故事。那是的我懵懵懂懂,只知道童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的奇妙世界,它占據(jù)著我幼小的心靈。在美麗的童話世界里,我的心靈得到洗滌,也逐漸懂得了真、善、美!

  隨著年齡的增長(zhǎng),我不再讀那些圖文并茂的兒童繪本,接觸到了寫滿文字的大書,雖然他們沒有繪圖,但那些調(diào)皮可愛的文字,用富有變幻的魔法在我腦海里構(gòu)成了一幅又一幅的美麗畫面。在這種享受和愉悅的境界里,我深深體會(huì)到“書中自有黃金屋”的道理。

  俗話說“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華!”于是,我開始撲捉詩的影子。那一首首美輪美奐的詩,總能是我渾然忘我,深深的沉浸在詩的海洋中。詩讓我體驗(yàn)到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”的瀟灑!感受到蘇軾“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”的好學(xué)!

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來!”讀書,會(huì)使人變成知識(shí)的富翁,精神的巨人。同學(xué)們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界!打開無窮無盡的希望!讓文明之火星火相傳!讓智慧之聲響徹美麗人間!讓書香永遠(yuǎn)伴著我們共同成長(zhǎng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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