初中勵志演講稿

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)下社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的初中勵志演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中勵志演講稿1

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　如果說人生是一處多彩的風(fēng)景，那么青春就是一道絢麗的風(fēng)景線;如果說人生是一片晴朗的夜空，那么青春就是那閃耀的星星;如果說人生是一次簡簡單單的旅行，那么青春就是旅行中不可刪去的記憶。青春就是那么美好，那么令人感動;青春，永遠(yuǎn)是人生中最美好的'時光。

　　青春如夢

　　當(dāng)我們走上青春之路的時候，夢想也在我們的心中悄悄地扎了根，我們懷揣著對未來滿滿地期待，不停地向前奔跑，不敢有絲毫懈怠，我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的夢想，拼命地奮斗，即使跌倒了也會重新站起來，從不輕言放棄，相信自己終有一天會實現(xiàn)自己的夢想。青春，我們奮斗，我們敢闖，我們追夢。

　　青春如畫

　　青春，是豐富多彩的，猶如一幅美麗的畫卷。畫上的太陽是我們活潑可愛的笑臉;畫上的小河是我們的汗水聚集而成的;畫上的大樹是我們一顆顆堅強而又勇敢的心，畫面上的我們瘋狂地奔跑著。叛逆，年少輕狂，永遠(yuǎn)都是堅持自己的想法，要自己走自己的路。

　　青春如雨

　　青春，如一場蒙蒙的細(xì)雨，細(xì)膩，溫柔，恬靜，淡雅。它悄悄地來，悄悄地走，從不留下任何訊息。青春，滋潤了我們的干涸的心，讓我們感受到了溫暖，在青春的滋養(yǎng)下，我們一天天茁壯成長，并趨于成熟，夢想之樹也漸漸開花結(jié)果，走上了更遠(yuǎn)的道路。

　　青春如夢，如畫，如雨。青春彌足珍貴的地方便是在最美的年華遇見最美的自己。青春，永遠(yuǎn)是人生中最美好的時光。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

初中勵志演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　沒有狂暴的風(fēng)沙，就沒有壯觀的沙漠;沒有洶涌的波浪，就沒有沒有宏偉的大海;沒有努力地奮斗，就沒有絢麗的人生。

　　常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹”，在我們生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到歡樂”;應(yīng)對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖，而應(yīng)當(dāng)站起來，拍拍身上的'泥土，努力地奮斗。

　　別被困難所迷惑，別被困難所擊倒，別對自我喪失信心;沒有過不去的坎，沒有打不破的困難，沒有經(jīng)歷不了的事，只要你努力去做了，努力奮斗了，就必須是最棒的!

　　雛鷹在懸崖中學(xué)會翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存，我們難道就不能在逆境中奮斗嗎居里夫人制造鐳，萊特兄弟制造飛機，他們的成功都是白來的嗎當(dāng)然不是，他們的成功來自千百次的努力和堅持不懈的奮斗。

　　古往今來，那些功成名就的大人物那個沒有經(jīng)過困境呢偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。凡事欲其成功，必須付出代價——奮斗，奮斗并不困難，但如果你連奮斗的勇氣都沒有，那么你只能被困難所擊倒。所以，我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗，有所作為。這樣，我們就能夠說我們沒有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上留下足跡。

　　“世上無難事，只怕有心人”。風(fēng)雨之后，便是彩虹;付出之后，便是收獲;奮斗之后，便是絢麗的人生!此刻就行動起來吧，不要再猶豫，別到了白發(fā)鬢鬢時，才垂頭低嘆，低嘆這逝去的青春!

初中勵志演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　在這美好的日子里，我們又相聚在這國旗下，進(jìn)行著莊重的升旗儀式。今天是1月18號，這可能是我們今年最后一次升國旗了。所以我今天要演講的標(biāo)題是《回首》。

　　回首這一個學(xué)期過得真快呀，還記得剛來學(xué)校時那個懵懵懂懂的我們，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一名合格的初一學(xué)生 ，這期間的變化，大家都看在眼里。要感謝的還是那一個多星期的軍訓(xùn)生活，每天的訓(xùn)練，成就了我們不能當(dāng)逃兵的性格，不論多苦多累都要堅持不懈，勇敢向前。并且那次的軍訓(xùn)，也讓我學(xué)習(xí)到了人與人之間應(yīng)該如何去相處，如何積極的學(xué)習(xí)別人的`優(yōu)點，摒棄自己的缺點。

　　首先，我們要改一改之前的壞習(xí)慣。就拿我自己來說，在這之前我都是走讀生，沒有一個人在外面生活過，我很害怕，很膽怯沒有爸爸媽媽在的日子。但是在這時候，我的老師和同學(xué)們給了我很多鼓勵，并努力勸導(dǎo)我，讓我從膽小內(nèi)向的人變成了現(xiàn)在的勇于站在舞臺上的我。其實我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡這所學(xué)校了，就在這一個學(xué)期里，我早已融入了這個大家庭，早已習(xí)慣了每天的緊張學(xué)習(xí)氛圍，和輕松的課外活動。這種勞逸結(jié)合是我想要并適合我的。

　　其次，我要講的就是，這初中三年里，大家一定要有自己的一些興趣愛好。在課余時間多看一些課外書擴大一下自己的知識面，這樣不僅能讓自己學(xué)到很多的東西，還可以交到更多的朋友。一學(xué)期下來，現(xiàn)在已經(jīng)很熟知的朋友，早就沒有了當(dāng)時的拘謹(jǐn)和隔閡。大家都和睦相處，親如一家人。有時候我很慶幸來到這所學(xué)校，能夠認(rèn)識我的老師、同學(xué)還有那幫可愛的室友。

　　最后講一下，學(xué)習(xí)。人們總說一份耕耘一份收獲，今天我們在五星紅旗的見證下保證：在今后的日子里，我們一定要團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的初中生、高中生、大學(xué)生，為我們偉大的祖國添磚加瓦！

初中勵志演講稿4

　　信念是一種無堅不催的力量，當(dāng)你堅信自己能成功時，你必能成功。

　　一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙 石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的`檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。

　　蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。

初中勵志演講稿5

　　鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游......我的夢想是當(dāng)一名校長。

　　如果我的夢想實現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。

　　如果我的夢想實現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實驗室，到每次上科學(xué)課的時候，每一個學(xué)生都可以親手去做實驗，這樣他們會學(xué)習(xí)得更好 如果我的夢想實現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的

　　有了夢想，才能快樂成長，同學(xué)們，你們有夢想嗎

　　謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

　　每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。

　　童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問："小伙子，有了錢你要去干什么呢?""我要去買泡泡糖""如果你有很多錢呢?""我會去買很多泡泡糖""如果你有用不完的錢呢?""我會把做泡泡糖的工廠買下來。"的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

　　慢慢步入小學(xué)，中學(xué)......就越會覺得壓力的`存在。現(xiàn)在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識。俗話說"難得糊涂"，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。 上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會了奮斗。

　　忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

　　今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。

　　夢想像一粒種子，種在"心"的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。

初中勵志演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　新學(xué)期，忘掉以前的所有煩惱，踏入班級開始新的征程。新學(xué)期，擯棄以前的所有陋習(xí)，開始努力迎接新的生活。新學(xué)期，展望以后的美好旅程，步入起點譜寫新的章程。

　　度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們表示親切的問候!

　　春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。

　　新學(xué)期我們面臨新的機遇與新挑戰(zhàn)，俗話說：“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學(xué)期有一個良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提幾點建議：

　　第一、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。

　　親愛的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。聽好課是吃正餐，利用課余時間去補課則是吃零食，課余時間長時間去補課既疲憊辛苦，收效也不會很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。

　　第二，將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。

　　一個人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂學(xué)習(xí)，要快樂思考，綜合起來，才會有創(chuàng)新�？鞓穼W(xué)習(xí)，抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經(jīng)驗來充實自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造�？鞓穼W(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會，打下寬厚扎實的.基礎(chǔ)。更重要的是快樂學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更有智慧，從而實現(xiàn)自己的理想。

　　第三，將學(xué)校視為健康成長的樂園，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的環(huán)境，人人講文明、人人愛校

　　“誠于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個班級都是學(xué)校的縮影，每個同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會贊譽，希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。

　　老師們，同學(xué)們：20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強做優(yōu)，我們?nèi)�體師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實力，更有質(zhì)量，更有影響。

　　最后，祝同學(xué)們，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長!

　　祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活!

　　新學(xué)期，新氣象，學(xué)子們應(yīng)該在新學(xué)期確立自己的目標(biāo)，才能不斷進(jìn)步。

初中勵志演講稿7

各位老師各位同學(xué)：

　　一鑒池水，溫柔無語。一片荷葉，恬淡而達(dá)觀。一朵蓮花，楚楚動人。然而有誰能懂得一朵蓮花的心事？

　　一方天地，默默無言。一條道路，蒼茫而悠遠(yuǎn)。一株蒲公英，天真爛漫。然而有誰知曉一朵蒲公英的向往？

　　誰不曾迷茫，誰不曾彷徨，但請不要讓寫滿初衷的心帆，偏離預(yù)定的航向。

　　我認(rèn)定德國心理學(xué)家林德曼做得到。1900年7月，他開始為了自己的承受孤獨的心理學(xué)實驗而付出，代價的籌碼是生命，他以頑強的毅力戰(zhàn)勝了自我，獨自成功橫跨大西洋。他付出了，也做到了。

　　我認(rèn)定著名歌手周杰倫做得到。是金子總會發(fā)光。他從生活底層做起，開始了一條創(chuàng)新路，對于外界的評論，他自信的回答到：“我想堅持自己的風(fēng)格，我已經(jīng)投入了三年，我沒輸不需要改變。”他堅持了，他做到了。

　　那么請不要有措手不及時的慌張，不要有殘酷競爭下的頹喪，不要把遙遠(yuǎn)當(dāng)借口，流云在天邊，行囊在肩頭，用堅定的信念聯(lián)通那天的盡頭。

　　人生路上，親情、友情陪你一路抵達(dá)夢想的天堂，請攜帶“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”的'自信；請攜帶“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的付出；請攜帶“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的爽朗。

　　沒有被淚水澆灌的青春是無味的；沒有經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的懵懂是浮淺的；沒有被排壓過的水井怎能流淌出清澈甘純的水。

　　朋友們！扛起在風(fēng)中獵獵作響的青春之旗，奮勇向前吧！

初中勵志演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走過了初中三年的青春旅途。而這三年里，在這所陪伴我們成長的母校中，我們擁有太多太多美好的回憶，讓人難以忘懷。離別的時刻已悄然而至，再看一眼美麗的校園，敬愛的老師、親愛的同學(xué)，心中有眷念、更有感恩。

　　三年來，我們在美麗的校園里為理想與期待而拼搏。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。我們畢業(yè)了，但我們的歡笑留在這里，淚水留在這里；我們的勇氣源自這里，憧憬源自這里。我們心中裝滿了對母校的不舍、對老師的感恩：親愛的班主任馮老師，她整天勞碌，卻不求回報； 幽默可愛的班老師，最帥的表情、最酷的教學(xué)方式；敬業(yè)負(fù)責(zé)的.靳老師，教給我們思考別人的，反省自己的； 宋老師，自信而有實力，每一堂課都是那么的生動和充實；溫柔善良的馬老師，包容中有著堅毅；體貼熱情的陳老師，教我們學(xué)史明智；以身治學(xué)的祁老師，溫厚中詮釋奮進(jìn)！我們畢業(yè)了，我們是被七中鍛造而出的學(xué)子，在這里，我們曾刻苦學(xué)習(xí)，奮力打拼；在這里，我們曾揮灑青春，追求人生。

　　三年的歷練，雛鷹的翅膀已慢慢堅實，羽毛已慢慢豐滿。真誠地感謝七中，感謝敬愛的老師們，不論我們將來身在何方，我們會永遠(yuǎn)懷著感恩的心，將七中——我的母校，銘記于心！在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠的祝福！

　　現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們！號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒！做自己的主人，把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨！親愛的母校，親愛的老師，請拭目以待，“今天我們以七中為榮，明日七中定將以我們?yōu)闃s！”

初中勵志演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

　　巴金在自己的隨想錄中說過�！叭瞬皇屈c綴太平的。而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路�！币粋�人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。

　　這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。

　　從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖！強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)。

　　雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗的積累，都是一次成長的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

　　荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)性；沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義；沒有意義的人生，生不如死��！荊棘的.道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人！

　　荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。

　　只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路！

　　我要在荊棘中開辟道路！

　　這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠(yuǎn)，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。

　　精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無路，也要開辟出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。

初中勵志演講稿10

　　初中學(xué)生正處在最美好的年紀(jì)，青春是爛漫而又充滿*的，青春是一首贊歌，應(yīng)該是昂揚向上的，青春的美好應(yīng)該體現(xiàn)在拼盡全力為自己的夢想努力付出的時候，青春的樂章已經(jīng)響起。

　　青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動的音符。青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。青春的我們，是時代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍(lán)圖的繪制者，也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機遇，國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。

　　我們，用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調(diào)查、遙感動態(tài)監(jiān)測，一個個美妙而生動的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國土事業(yè)緊緊相連。深入實際，是我們良好的開篇；調(diào)查研究，是我們工作的起點。愛崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇；勤奮忘我，是我們的`工作準(zhǔn)則。

　　無數(shù)個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。

　　因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟；也正因為年輕，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)

　　面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮；面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的*，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現(xiàn)新時代的特征。

　　挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽！這太陽......就是我們青春的力量！

初中勵志演講稿11

　　大家好！

　　我是來自實驗二中七年級十七班的郭允涵，很高興在小學(xué)畢業(yè)后又能回到母校重溫舊日的美好，更高興的是在畢業(yè)一年后的今天，我可以站在這里向即將畢業(yè)的你們，傳授一些怎樣更好的適應(yīng)初中生活的經(jīng)驗，希望它們可以幫助你們更快的適應(yīng)初中生活。

　　在去年這個時候呢，我也像你們一樣即將走出小學(xué)校園步入初中，也對即將來臨的初中生活感到迷茫與不安。對身邊的老師，同學(xué)和剩下的小學(xué)生活越加感到珍惜，那個時的我心里對初中的看法是片面的，以為它如同一個沒有自由的鐵籠子，會將我變成一個學(xué)習(xí)機器。但當(dāng)真正的步入初中后，身邊又有了新的朋友，新的老師，新的環(huán)境，新的生活，在這一切都是嶄新的生活中，我又從中找到了溫暖與集體感，以前對中學(xué)生活那些顧慮也就隨時間慢慢的消失了。這時我也會發(fā)現(xiàn)我自己比起小學(xué)時的我變得更成熟了，對學(xué)習(xí)，友誼，生活，也有了新的見解。我是快樂的。在暑假過后你們也會像當(dāng)時的我一樣，所以呢，接下來，我們就一起討論一下當(dāng)你們帶著小學(xué)回憶走進(jìn)初中校門時會遇到的一些問題和變化以及它們的適應(yīng)方式吧。

　　（1）早自習(xí)的變化。

　　小學(xué)時雖然每天早上也會安排晨會但是和初中的早自習(xí)不是一個性質(zhì)，小學(xué)時的晨會大部分是在輕松的狀態(tài)下進(jìn)行，時間較短。但到了初中早自習(xí)也是個很重要的部分，一天之計在于晨，早自習(xí)的這段時間腦子的思路開闊，也許你昨晚沒有解出的題這時就突然解開了，沒有背熟的課文、單詞經(jīng)過這時的溫習(xí)，加深印象，也就背熟了。所以這段時間就是留給你溫習(xí)學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的知識的時間。把握好這段時間，也許這一天的課程都會順利的理解。所以對于這段時間也一定要牢牢地把握好。

　　（2）作業(yè)時間與晚上復(fù)習(xí)。

　　在小學(xué)時作業(yè)量很少，因為只有三門課程，加上復(fù)習(xí)也花不了多長時間，所以晚上的大部分時間都花在了玩上。但步入初中以后課程由三門課變?yōu)榱似唛T課，只說三門課的作業(yè)也會小幅度的增加，而其他科目平時不會有書寫作業(yè)，大部分是要求背誦。所以每天晚上最重要的還是自覺復(fù)習(xí)，比如在學(xué)習(xí)英語時，因為每天都會有英語課都會學(xué)習(xí)一些英語知識，而晚上復(fù)習(xí)時你的任務(wù)就是從新溫習(xí)這些知識，把它們掌握牢固，比如英語單詞背誦熟練，句型語法有沒有真正的掌握，這都是你復(fù)習(xí)時應(yīng)該做到的。再大體的瀏覽一遍明天可能要學(xué)習(xí)的知識，自己先提前試著理解一下，畫出自己認(rèn)為的難點，等到上課時著重聽畫出的難點。你的復(fù)習(xí)效果也就達(dá)到了。而且每次上課前老師都會對上節(jié)課的知識重點進(jìn)行提問，為的是讓學(xué)生鞏固所學(xué)的，但是你晚上的復(fù)習(xí)不要是因為應(yīng)付老師提問，那你只會是瞬間記憶，與

　　沒有復(fù)習(xí)是一個樣的。在你復(fù)習(xí)時你要提醒自己你是為你自己學(xué)的，才能將知識印在你的腦子里不容易忘卻。在初一時增加了四門課，分別時政治，歷史，地理，生物。千萬不要對這么多課程感到慌亂，其實這些課程相對比與語數(shù)英來說真的是非常簡單，只要你肯做到每天復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽講，做好配套的練習(xí)這三點，那對你來說那些內(nèi)容簡直是小菜一碟。所以每天晚上的復(fù)習(xí)絕對是必不可少的。每門課都要復(fù)習(xí)，這樣在考試前夕，面對七門課也不會感到恐懼，只要把知識從頭順一遍也就可以考出自己滿意的成績了。

　　（3）考試

　　對于考試次數(shù)增加，并且排名次這件事，我想應(yīng)該是現(xiàn)在大家面對步入初中最恐懼的一件事吧。其實對于名次而言，確實是比較殘酷的吧，在小學(xué)考試后，只有分?jǐn)?shù)，并不會將同學(xué)們的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較排出一個真實的前后名次，而且一個學(xué)期只有一次考試，學(xué)的知識只在這一次匯總來進(jìn)行檢驗。相比較初中來說考試壓力還是很小的。但當(dāng)你步入初中以后，每個月都會進(jìn)行一次月考，并且每次考試都會進(jìn)行排名。期中和期末考試時，還會進(jìn)行分班考試或七八年級混考。說起來確實是壓力很大。但反過來想如果你用心去學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在考試時將自己的能力展現(xiàn)出來，考出自己真的水平，我想無論考多少次試，排多少次名次，對你而言又有什么可怕的呢？只要你對學(xué)習(xí)時刻不放松，始終保持對學(xué)習(xí)的認(rèn)真和努力�？荚嚭兔�次對你而言也就不可怕了吧。

　　（4）學(xué)習(xí)方法

　　在小學(xué)時，只有三門主課到最后考試也只有三門課需要考。但到初中以后有七門課要進(jìn)行考試，這也就意味著你的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了，不要被嚇怕，以為會非常累、其實不是這樣的。其實只要你找到適合你的學(xué)習(xí)方法，并按照去做那你一定會有一個相比較別人輕松地初中生活。初中后，不能繼續(xù)延續(xù)小學(xué)時簡單、輕松的學(xué)習(xí)方法了，不能再是跟隨老師腳步“乖”孩子了，也不能再是在家長監(jiān)督下才完成作業(yè)的孩子了。這時候你就應(yīng)該學(xué)著在課下根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力制定計劃，什么時候預(yù)習(xí)，什么時候復(fù)習(xí)，什么時候可以休息一會�？梢杂帽砀竦姆绞�，把每天的計劃定下來，完成一項用筆劃去一項，或者用日記的方式，幾月幾號星期幾，寫出自己想要完成的計劃，完成后畫一個笑臉鼓勵自己。制定完明確的學(xué)習(xí)方式，還要學(xué)會獨立完成作業(yè)，自己檢查不能依賴家長的督促老師的管教。在小學(xué)時，老師可能會對學(xué)生做到全方面的教育。但到初中后老師更傾向于學(xué)生的自覺性和自身的領(lǐng)悟能力，俗話說的好，老師領(lǐng)進(jìn)門，修行是要看個人的。這句話在步入初中后更加受用。所以你一定要學(xué)會制定適合自己的計劃與學(xué)習(xí)方法不可過于夸張也不能過于簡單，一定要根據(jù)自己的能力勞逸結(jié)合，才能達(dá)到你想要的學(xué)習(xí)效果。

　　再有幾點不同，初中老師在課上更注重的是對知識傳授的完整性，對于課上的紀(jì)律對比

　　與小學(xué)來說松懈一些，而老師松懈并不代表你就可以松懈，老師松懈是因為每節(jié)課的知識太多，沒有太多的時間。而你松懈確是對自己的不負(fù)責(zé)，沒有自律的想法。所以，不管任課老師對紀(jì)律是松還是嚴(yán)你都不能放松自己，不能在課上開小差，一定要集中精力跟著老師的思路走，可能你的一個不留神老師講的一個重點就過去，你不管是下課再問同學(xué)問老師，效果絕對不會好于老師上課時教授的第一遍。所以課上的集中精力一定是你學(xué)習(xí)的第一個保障。

　　再一個筆記。小學(xué)時可能內(nèi)容比較簡單沒有很難理解的內(nèi)容，但等你到了初中有些細(xì)致的問題可能是你聽一遍不足以記下的，這時候你手中的筆就有很大的用處了。無論是在書上還是在本子上整理下這些零碎的重點，用你喜歡的.方式整理下來，比如一條一條的標(biāo)注好或者分塊記錄都是可以的。這樣在日后的復(fù)習(xí)或者做題中，會便于你的溫習(xí)或者理解，是個很好的學(xué)習(xí)方法，在你的學(xué)習(xí)上也就會有很大的幫助。其余的認(rèn)真完成作業(yè)什么的，不用我說我想大家都可以倒背如流了我也就不重復(fù)了

　　（5）自覺性

　　上了初中以后，你們要傾注于自己對自己的管理，不能再依賴于他人的管理，在上面的復(fù)習(xí)、聽講和下面將要所提到得娛樂，前提條件都在于你們自己的自覺性，如果這件事你不把它內(nèi)化為你自己對自己的要求，那你無論干什么都不能做到心里去，完成的程度也會大打折扣。比如你上課的精力難以集中，那上課時你一定要努力地告誡自己認(rèn)真聽課，認(rèn)真聽課！努力管住你的嘴�？赡軇傞_始你們不適應(yīng)這樣的生活，這時需要你們克制自己，控制自己，甚至“逼”著自己去做，但當(dāng)你們堅持到一定的時間，便會成為你們自身的習(xí)慣，到時候你們會為自覺性給你們帶來的益處感到欣喜，也會為自己的變化感到自豪的。

　　（6）自信

　　在初中呢，你們面臨的挑戰(zhàn)和困難都增加了難度，這時候就需要你有足夠的信心去面對，勇往直前可是你必備的條件。如果一次考試沒有考好千萬別沉浸其中，過度重視。以為自己不行，以為自己沒有能力考好，成功是失敗之母么，一次失敗算什么？從哪里摔倒你就要從哪里站起來，總結(jié)經(jīng)驗，把自己的不足，努力改正，不會的題弄明白，這不就達(dá)到目的了么？還有這么多考試等著你，可千萬別泄氣，認(rèn)輸啊。你得相信自己可以達(dá)到自己的目標(biāo)。但也不要因為一次考試考好了洋洋得意，以為自己比誰都強，這可就聰明反被聰明誤了，得到的結(jié)果也就只剩下失敗了。

　　（7）娛樂休閑

　　說了這么多，下面說些輕松的吧。在面對這么多的課程與一次次考試你是不是認(rèn)為初中后你就會成為一個學(xué)習(xí)機器？呵呵，那你可就想錯了。勞逸結(jié)合可是初中的一大關(guān)鍵。想一下，如果你每天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，你會不會很快就覺得枯燥，失去興趣了？那么還有什么動力支持你學(xué)下去呢？所以堅決抵制你做一個學(xué)習(xí)機器。平時只要你寫完作業(yè)，復(fù)習(xí)完該復(fù)習(xí)的內(nèi)容，有時候做些適量的練習(xí)題，其余時間你完全可以自由支配，聽聽音樂，看看電視，打開電腦上上，發(fā)展一下自己其它的業(yè)余愛好，和同學(xué)朋友一起出去玩都是可以的實現(xiàn)的，其實如果你安排好，業(yè)余時間是非常充實的。但一定要控制自己不要沉浸在這些休閑娛樂里。玩物喪志是絕對不可以的。所以業(yè)余時間安排好也是很重要的。

　　對步入初中的問題我就說這么多了，這些建議也只是為你們未來的初中生活做一些引導(dǎo)和幫助，關(guān)鍵的還是需要你們自己去理解體會。記得現(xiàn)在的你們所能做的是準(zhǔn)備好你們小學(xué)的最后一次考試，以一個美好的開始進(jìn)入你們的初中。還有珍惜你們現(xiàn)在僅剩的小學(xué)生活，我相信這將成為你們以后最美好的回憶。

　　最后祝大家以一顆平靜且期待的心來迎接你們的初中生活，讓我們初中再會吧。

　　謝謝大家！

初中勵志演講稿12

　　何謂夢想?從第一次接觸這個詞語開始，我就一向這樣追問：“夢”又是什么?“想”又是什么?翻閱字典，我得到一個看似清楚的解釋：夢是睡眠時身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動;想是動腦筋思索、推測。

　　可最重要的，“夢”和“想”組合起來的這個詞到底意味著什么?

　　或許，她能夠給我答案——

　　一束白色的燈光打在了舞臺上頭，她搖著輪椅從黑暗中緩緩進(jìn)入光明，清秀稚嫩的臉龐上漾著一抹羞澀的微笑。她抬手把麥克風(fēng)拉低至胸前，輕啟雙唇，說：“大家好，今日是我失去雙腿后第一次出此刻舞臺上，我明白……很多人……”她眼角微紅，稍停片刻，清了清嗓子，之后說，“很多人在支持著我，他們一向鼓勵我堅持夢想，陪著我與命運抗?fàn)帲�最終我重新回到了這個舞臺，我期望為大家獻(xiàn)上一舞，盡我所能向你們表達(dá)謝意……”

　　她擺動雙臂，細(xì)長的雙手在燈光的照射下，轉(zhuǎn)動、翩躚……

　　我坐在觀眾席上，和所有的人一樣，被她上半身的舞姿深深吸引，目光緊緊跟隨她靈動的雙手，仿佛看到舞之精靈附身于她。我明白，她成功了。

　　我嘆息一聲，似乎起了霧，模糊了我的視線，好像又回到了與她初遇的那一天……

　　放了很久的假，天氣一向陰沉，我只能宅居家中，什么都懶洋洋的。恰巧那天，陽光普照，中午我便去天臺曬曬。推開天臺的鐵門，已有好幾個人在那兒，其中有個白色的身影坐在輪椅上。細(xì)看發(fā)現(xiàn)，那是我認(rèn)識的一個同齡女孩，笑容恬靜。

　　以往每一年參加舞蹈表演，我都能見到她起舞的身影，那時她臉上也有恬靜的`笑，只是當(dāng)她起舞時，那笑容就會瞬間變得火熱，仿佛是舞蹈撼動了她的心，激發(fā)出她的熱情，讓她燃燒自我，燃燒見到她舞動的每一個人。但不知為何，前年第二年我再去看，她已經(jīng)不在那個舞臺上了……

　　我眼尖的瞄到她的雙手疊加在一齊，微微拱起，仿佛在包裹著什么東西，我好奇地朝她的方向走去，來到她的身邊。她仿佛明白我靠近，微微一笑，把雙手?jǐn)傞_，是一只小鳥。小鳥好奇的睜開雙眼打量著這個世界，抖了抖翅膀。

　　她伸手柔柔的摸了摸它的毛，輕聲說道：“飛吧，回到你該去的地方�！�

　　小鳥用喙輕輕蹭了蹭她的掌心，一副依依不舍的樣貌。女孩拍了拍它，它蹭了又蹭，才振翅飛起，撲扇幾次翅膀，又扭頭過來看看她，幾次反復(fù)才真正離開。

　　“其實……”女孩許久才收回追隨小鳥而去的眼神，慢慢說，“我很想像它一樣，能夠張開自我的雙手，在屬于自我的天空下盡情的飛翔�？墒恰�…”

　　女孩眼里出現(xiàn)一絲失落，她抬手輕輕摸了摸自我腿上蓋的那塊布，“我覺得，我應(yīng)當(dāng)是達(dá)不到它的高度了……”

　　我怔了怔，仿佛明白了點什么，我艱難的開口，用手指著她的雙腿：“你的腳……”

　　她微微一笑：“沒事，只是以后都不能再跳舞了�！�

　　“這……”我不明白該說些什么，只得去看幾乎消失在天際的那只小鳥。

　　良久的寂靜，讓我覺得若我再不說些什么，也許我們就要變成天臺的石像了，于是，我視線落在她身側(cè)的半空中，說：“其實，這也不算什么，你也能夠重新站起來的?你明白嗎……”我頓了頓，聲調(diào)上揚半度，“其實我也是你的粉絲呢!和我一樣的人很多，他們都會支持你!我不明白該怎樣說，但，請你千萬、千萬不要放棄。雖然你……但你仍能夠跳舞，仍能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的!”

　　她愣在那，雙眼迷茫中閃著一絲期望：“真的……”

　　自那以后，我常陪著她，也會拍一些其他人的視頻給她看，看到別人的鼓勵和“加油”聲，她總是沉默，卻又緊緊抓住DV。

　　一次，我去她家，她爸爸告訴我她去了舞蹈室。我有些驚奇，她去舞蹈室干什么?來到舞蹈室的門口，我輕輕的推開一個門縫，透過那個門縫，我看到了她。那個女孩她坐在輪椅上頭，不斷地做手部動作，雙手慢慢擺動、張開、合攏、收緊、貼合……

　　豆大的汗水從她的額頭上滴落，我看到汗水從額角滑入她的眼中，她眨了眨眼睛，絲毫沒有在意，繼續(xù)緊緊地盯著落地鏡，仔細(xì)觀察動作的準(zhǔn)確性。我明白，長時間的訓(xùn)練讓她的手起了一些水泡，破了又起，再破、再起，最終結(jié)了一層疤。牽她手時，我感覺不到年輕女孩應(yīng)有的光滑細(xì)嫩，而是硬硬的、糙糙的，硌著手心，像做了幾十年農(nóng)活的婦人的手。

　　盡管發(fā)絲凌亂、汗流浹背，她也像個天使，我不忍打擾，便站在門外等他，直到雙腿都開始發(fā)軟，她才停下動作休息，喝了一口水，用毛巾胡亂擦了一下臉，喘了口氣又練。

　　今日，我看到她再次登上這個舞臺，心里說不出的一種激動。我明白證明她的一刻到來了，我相信，她必須會成功的。

　　那一個擺臂，那一個勾纏，那一個舉手再次深深地震撼了我的心靈……

　　演出結(jié)束后，她再次舉起話筒，綻放了一個屬于她的恬靜的笑容。她笑著開口：“以往，可是正因為我的雙腿緣故，我迷失了自我，我開始覺得自我不能夠到達(dá)自我的夢想，那時我很失落，眼前是無比的黑暗，可是我明白有很多的人在我的身邊默默地支持著我，他們在不停地給予我?guī)兔Γ�在我失望的時候給予我信心。我明白，若我再不努力，那么我便會讓大家失望，那么，‘我’便會消失，所以，大家，我回來了……”

　　“我將會重新站在這個舞臺上，不管未來的道路有多么的艱難，我都永遠(yuǎn)不會放棄，因為……”她揚了揚聲音，激動地?fù)]手，“因為你們是我最大的支柱。多謝大家!還有，我想對大家說一句，任何時候，請不要放棄自我的夢想，請記住，不管如何，還有一些人或者是幾個人，他們在你的背后默默支持著你，請相信，你必須會成功的!”

　　夢想是一個人的目標(biāo)，每個人都有一個目標(biāo)，并且他們會為了這個目標(biāo)去不斷的努力，以望實現(xiàn)它，這個目標(biāo)便是夢想。一個人擁有夢想，就代表他擁有一切，沒有夢想的人生，是不完整的，所以，請擁有一個夢想。并且，請你必須要為了他，努力的奮斗。

　　就讓我們一齊放飛夢想，揚帆起航吧!

初中勵志演講稿13

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《堅強面對生活》。

　　在生活中，我們難免有時高興，有時悲傷，高興地時候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時就笑，讓自己充滿信心，樂觀向上。俗話說：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭�！币蚨�我們面對生活，應(yīng)有一種積極樂觀的態(tài)度。其實，我們度過一天時，心情高興，一天的時間會逝去，心情愁悶，一天的時間也會逝去，那么為何不高興地度過每一天呢？

　　我們遇到挫折時，微笑是成功的起點；遇到煩惱時，微笑是思想上的解脫；心情舒暢時，微笑是愉悅的表現(xiàn)。

　　當(dāng)見到久別了的朋友，激動之情難于言表時，微笑便是表達(dá)感情的最好方式；當(dāng)朋友陷于困境時，給他一個微笑，這是對他的最大鼓勵；當(dāng)相互之間產(chǎn)生誤會時，給對方一個微笑，便是誤會煙消云散的`最好方法；當(dāng)自己遇到挫折時，微笑面對困難，能使自己重新樹立生活的信心。

　　困難沒什么大不了，就怕自己不敢面對；挫折也無所謂，就怕自己沒了信心，坎坷又如何，只怕自己還未曾嘗試。生活中，艱難困苦，傷心憂郁在所難免，沒有人能隨便便成功，把握生命里的每一次感動，用真心的笑容，去迎接雨后的彩虹。

　　謝謝大家！

初中勵志演講稿14

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是《傳承__中精神——做追求卓越擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人》。

　　同學(xué)們，我們天天在喊“追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任”的__中精神。但不知你是否就在這恢弘的喊聲中漸漸遺忘了它的真諦，是否在這日復(fù)一日中使它精華流逝，自己也變得麻木不仁?

　　追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的__中精神，來源于我們的__中校訓(xùn)。

　　追求卓越，這是一位西方經(jīng)濟學(xué)家的觀點，要想做到追求卓越，就必須做到不懈努力和追求。卓越是個無止境的詞匯，它的限度取決于你對優(yōu)秀所樹立的標(biāo)桿，如果你超越了這個標(biāo)桿，就是卓越，但是同時，你的標(biāo)桿又上升了一個高度，所以你必須不斷努力，才能自我完善。“追求卓越”，簡而言之，就是“沒有最好，只有更好”!做人做事，要想出類拔萃，就必須不斷認(rèn)識自我，把握自我，超越自我。每個人都是有差異的，但只要你不甘落后，把握機遇，就能破繭成蝶，看到人生最美的`風(fēng)景。

　　擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這則是我們傳統(tǒng)文化的精髓之一�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，往大了說，就是要關(guān)心國家大事，所謂“家事國事天下事事事關(guān)心”;而往小了說，就是要在不同崗位上盡到最大努力。大到校辦社團(tuán)，小到各班班委、小組長，每個人都有自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任。做人不做事，人就做得沒有價值;做事不做人，事也不會做得有意義。每個人都有自己的小世界，在自己的小世界里統(tǒng)治著自己的一切，我們是學(xué)生，學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯誤，即違背了__中精神。畢竟，“責(zé)任”二字不是你說擔(dān)當(dāng)就能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸬�。我們肩�?fù)父母與老師的期望來到這里，學(xué)習(xí)就是最大的責(zé)任，在學(xué)習(xí)的過程中修品行，學(xué)做人，都是要付諸努力的。不然，任憑你如何恭敬地把“擔(dān)當(dāng)責(zé)任”掛在嘴邊，不努力去做，便是對這四個字，對__中精神最大的不恭敬。你要明白，你的擔(dān)當(dāng)，會為你明天的世界增添更多的色彩。

　　__中精神要的是行動。高一的同學(xué)們，你們是否還在為期中考試的成績而苦惱，郁郁寡歡呢?如果是，那么就請?zhí)�起頭來，大聲地喊一遍__中精神。正是因為吃到了苦的滋味，我們才更要臥薪嘗膽，追求卓越，迎接新的挑戰(zhàn)!高二的學(xué)長們正在經(jīng)歷著高中學(xué)習(xí)的中間階段，對__中精神已經(jīng)有了一定的領(lǐng)悟，從而支持著他們不斷超越自己，追求卓越。高三的學(xué)長們，更是我們?nèi)�校學(xué)生的榜樣，他們的氣場，他們的力量，震撼著__中校園，我們相信，他們一定會懷揣著__中精神，邁入理想的大學(xué)校門，為母校再創(chuàng)輝煌!正是因為__中精神，每屆畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐才會在進(jìn)入大學(xué)后還在《回眸__中》中感嘆、懷念__中的嚴(yán)格帶給他們許多;也正是因為__中精神支撐著__中的莘莘學(xué)子，為__中不斷創(chuàng)造新的輝煌!

　　盤古與天地共成長，一日九變，一變?nèi)�丈，長了三萬八千歲，可謂是與天地齊高。若我們能夠做到追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，那將是另一種意義上的成長!過去，帶給__中精神厚重的積淀，而現(xiàn)在，我們將在這歷史精髓之上，為__中增光溢彩!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

初中勵志演講稿15

　　尊敬的教師們、同學(xué)們，今日我國旗下講話的題目是——感恩教師

　　九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過4天，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!

　　教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

　　教師，一個普通的名字，可是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開教師的培養(yǎng);社會的每一點提高和更新，無不飽含著教師的'辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞禮貌，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點提高，每一份成功，無不浸透了教師們的心血與汗水，無不來源于教師們的栽培與辛苦。是教師的手在引導(dǎo)，是教師的目光在鼓勵，是教師的聲音在指正，是教師的心在呼喚，是教師的人格在感召。

　　教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自我，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)榻處焸兯蜕献晕覂?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自我親手制作的教師節(jié)卡片，也許是團(tuán)體為教師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自我的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的教師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，能夠為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：教師，您好!

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