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責任的演講稿

時間:2023-02-20 08:13:17 演講稿 我要投稿

有關(guān)責任的演講稿13篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會使用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的有關(guān)責任的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)責任的演講稿13篇

  有關(guān)責任的演講稿 篇1

  人們有很多很好的話來形容青春的美。的確,青春是充滿了理想和信念,激情和希望。我常常在想,什么是美麗的青春?當我面對一組可愛的孩子們,我突然意識到,青年是一種責任。青春是一種幸福,這種幸福是幸福的孩子,和我在一起,這讓我深刻地感受到青春的激情會迸發(fā)在中間的孩子,情緒激動,升華。

  8歲兒童早期教育事業(yè),讓我深深明白,教育是愛的事業(yè),教師熱愛偉大的愛,她高于母愛,大于博愛的不是愛,師愛是更好的嚴與愛相結(jié)合的理性和科學的愛是積極的愛,這種愛是教育的橋梁,是教育后進生的催化劑,以崇高的使命感和責任感,這樣的愛熊的驅(qū)動力,一位哲人曾說過:“教師的愛是在打開的學生心靈大門的關(guān)鍵,教師愛學生精神上一個很長的時間的積冰“的深情融化的一天一套腳對這項工作以來,我一直努力,以滋養(yǎng)每一個孩子的心靈,用我所有的銘刻在我的心中的激情和愛是我的責任,我是一個老師,我想給這些夢的孩子帶路,在我的班上有一個孩子帶來了,她的名字曹硯,曹硯可愛的孩子氣,但生長發(fā)育遲緩,長她幾乎短了一半,比同齡的孩子性格內(nèi)向,自我保健,貧窮的年輕,她為一些害羞,少了幾分活潑開朗,她經(jīng)常怯生生地躲在角落里看著其他孩子們興高采烈地比賽中經(jīng)常讓我難受的自卑溫柔的眼睛,我深深的同情,我給了她更多的照顧,每當她怕自己的時間,現(xiàn)在的表現(xiàn),我用信任的目光和鼓勵的話,鼓勵她:“曹硯,你可以做它,為什么你不嘗試一下呢?“在同一時間,我發(fā)現(xiàn)她有很多很好的朋友關(guān)心她,幫助她,她有時會廁所拉身體,發(fā)出陣陣難聞的氣味的人給她洗惡心,我沒有太多的責備,而是悄悄地給她換上干凈的.內(nèi)衣,她輕輕地拉著她的胳膊連接到下一個必須要小心,大量的時間,他的眼睛默默地與她溝通,去愛撫她,并幫助她的信任和鼓勵曹彥我的幫助,逐漸變得更強壯,她無辜的臉浮在微笑和快樂?粗蛣e的孩子幸福地生活在一起,看著在我的心中無法形容的高興,她的跳躍動作。我用了一個至真至誠的愛擁抱每一個孩子,有時很頑皮的孩子抱怨有時會覺得無聊厭倦,但我的腦海里,始終涌動著一種強烈的責任感。我在想:如果我是一個孩子,如果是這種想法,我的孩子,我的孩子剝離抱怨更多的寬容剝離需要更多的了解,當父母的無辜的孩子,當你看到他們相信我們的眼睛,我怎么能不全心全意地愛他們呢?

  高中的老師,身體是風扇。年輕的我們接受的影響的諸多挑戰(zhàn),今天的互聯(lián)網(wǎng)時代和知識為基礎的經(jīng)濟并駕齊驅(qū),作為教育已經(jīng)給出了新的含義,“育人”根本無法理解的知識,但到教今天想著明天做好教學的要求,今天,明天的建設者素質(zhì)。青年和生命譜寫輝煌的明天。我們可以培養(yǎng)興趣,他們是幸福的探究能力,獨立思考,動手創(chuàng)造的激情和努力培養(yǎng)新一代的動態(tài),我們喂它們用自己的知識,道德,智慧,青春和汗水,托起明日新星,在同一時間,我更愿意把一個普通的教育工作者,真誠地從事教育改革的潮汐,努力實現(xiàn)我的真誠理想的育人。雷鋒在日記中寫道:“青年,決不是好,但真正屬于青年,荒于嬉因果報應勤奮努力,我會建立終身學習的理念,不斷豐富自己的知識,提高教學水平,加大步伐,努力成為教育事業(yè)的開拓者,我創(chuàng)建了青春的青春家園。一個青春是有限的,和我的事業(yè)是常青的,我的青春在學生身上延續(xù),要體現(xiàn)在學生身上,我將回收的3英尺的領獎臺黃元,播種智慧,激情燃燒的歲月,火熱的青年綴以無限的熱情與愛融進了共和國育才的事業(yè),創(chuàng)造一個更美好的明天。

  有關(guān)責任的演講稿 篇2

各位領導,各位老師:

  我今天演講的題目是《愛與責任》。

  教師是平凡的,教師的責任也是重大的,當我莊重的說出“我是教師”四個字時,我不禁捫心自問,自己該如何去做,才無愧于教師這神圣的稱號。

  作為教師,我把我的愛奉獻給我的學生。我深深地懂得,教師對學生的愛,不能局限于個別的對象,而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命,并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量。課外活動我負責訓練學生的舞蹈,她們都是低年級的學生,天真、活潑、可愛,但也不乏調(diào)皮。xxx同學訓練時總是動作不到位,吃不起苦,我耐心教育,親自做示范動作給她看,與她并排一起練習,并且告訴她,其他同學能做好,你也能做好,并且會做得比其他同學好,甚至比老師好。在后來的每一次練習中,xxx非?炭,等到去園區(qū)參加比賽時。她的積極性比其他任何同學都高,當她得知我們的舞蹈得了園區(qū)第二名的好成績時間,更是開心得跑到我的身邊,親切地“尤老師,尤老師”的叫個不停。

  作為教師,我嚴于律已,為人師表。唐代韓愈曾精辟論述:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!闭f的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。我認為教育學生是不是多上幾節(jié)思想品德課,讓學生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止、言談風貌,教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)!皩W高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。“桃李不言,下自成蹊!蔽蚁嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W生。有的人面對瞬息萬變的社會喟然長嘆:現(xiàn)在要讓課堂對孩子有吸引力太難了。確實,動畫片、卡通書、歌星、球星、電腦熱、游戲機……此起彼伏,讓我們的學生樂不思蜀,讓學生身在課堂心在游戲廳,讓我們的教育“6+3=0”。難道我們就束手無策了嗎?其實,我們老師是有優(yōu)勢的,這是任何媒體都無法抗衡的,那就是教師的魅力——教師的人格魅力、教師的學識魅力、教師的教育藝術(shù)魅力……在本月17日舉行的區(qū)中小學生田徑運動會上,我所輔導的'儀仗隊在評比中獲得最佳創(chuàng)意獎的好成績。想想訓練的那么幾天,烈日高照,我和同學們都汗流浹背,但是我堅持站在烈日下,一遍一遍,做著示范動作,皮膚曬黑了,喉嚨喊啞了,但我無怨無悔,同學們看到我堅持著,沒有一個喊苦喊累,堅持著訓練,雖然只有為數(shù)不多的幾次訓練,但是由于同學們的認真、刻苦、投入,才取得了這么好的成績。

  作為教師,我們無時無刻不在用無限的責任來詮釋對事業(yè)的執(zhí)著。有那么一位班主任老師,在他班上有一位特殊的學生,這是一位外來學生,但是父母不在身邊,這位老師就把她當作自己的女兒看待。星期一到星期五,這位學生吃住都在這位老師家;星期六星期日,這位老師放棄自己的信息時間陪伴這位學生。遇到風雨天氣,這位老師總是接她上學,一起回家。為此事曾遭到家人的埋怨、不理解,但是,我們的這位老師無怨無悔。他對得起學生,對得起自己神圣的職業(yè)。

  有人說,教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說,教師是人類靈魂的工程師;我說,教師是最需要良心的工作。這顆良心就叫師德。我將永遠憑著這顆良心,將把無私的愛和無限的責任奉獻給我的學生和所鐘愛的事業(yè)!

  有關(guān)責任的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  母親若是根,我們就是花朵,是她給予我們營養(yǎng),讓我們茁壯成長。

  曾經(jīng)的我們快樂,自由,沒有牽掛,可以肆無忌憚的玩耍、學習;可以理所應當?shù)慕邮苣赣H對我們無微不至的愛與關(guān)心,但是現(xiàn)在的我們要學會擔當,學會長大。

  在菊潭的我們更能體會到母親對我們嘔心瀝血的關(guān)愛,呵護……在以前總感覺自己的母親很嚴厲,對我們不聞不問的,而現(xiàn)在才知道自己每天晚上在被窩里,哭著想著的人是誰,是誰為了我們可以拼死拼活的掙錢,又是誰在你傷心的時候給你鼓勵,在你失望的時候給你希望……是她——我敬愛的母親。

  到現(xiàn)在我還清晰的`記得,自從我升入菊潭以后,與她和父親第一次見面的場景:刻下了歲月痕跡的父親,慈祥和藹的母親,她手里拎著一個大袋子,站在大門口,向校園里張望,眼神中飽含著思念與期望,同時又有些激動。

  那個時候她看見我時問我:“在這還習慣嗎?”我遲疑了一會兒:“嗯,都挺好的”“錢還夠花嗎?”、“天冷了,要穿厚點!彼种钢改貍袋子說:“這里面有衣服,冷了記得穿上呀!”、“在這要好好學,要聽老師的話”、“有事記得給我打電話”、“還有就是,這里面還有些零食,餓了就吃點!薄犞f話,看著她的眼睛,我從呢里看到了關(guān)切與深愛,那樣認真,那樣溫柔。漸漸地眼眶有些濕潤,但我不能哭,我怕,我怕她看到,多么希望在呢一刻定格,她那時的目光,我永遠記得。

  美好的時光總是那么的短暫,我不得不與他們分離,我看著他們遠去的背影,漸漸消失,我才意識到我的父母原來已不再年輕。

  她對兒女的話語總是這些,他們可以不惜所有代價幫助我們完成物質(zhì)上的需要,他們只是希望我們能夠好好學習,他們?yōu)槲覀兏冻瞿孛炊,只是希望我們可以好好學習,就像呢首歌唱的一樣:“總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大后,才懂得你的不容易……”

  我們要好好學習,報答他們,才能讓他們少一些負擔,少一些辛苦;我們要堅強,要有上進心,要努力讓自己承擔些許責任;這樣我們才能問心無愧的去接受他們的愛!

  有關(guān)責任的演講稿 篇4

  尊敬的各位領導,各位老師:

  大家好,今天演講的題目是“愛與責任”

  有一首詩最動人,那就是師德;有一種人生最美麗。那就是老師;有一種風景最亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最神奇,那就是粉筆;有一種平臺最神圣,那就是講臺。三寸粉筆畫出天地方圓,化作皚皚細末,那是他磊落的寫照。三寸粉筆,孜孜以求,傳遞信息文明,那是它一生的追求。講臺是它馳騁的沃野,黑板是它梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站上三尺講臺,我們榮幸,我們自豪。

  清晰的記得上初中時,很敬佩我們的班主任楊老師,那赤誠的愛如太陽般溫暖喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信。很仰慕代我們化學課的尉老師,他那么的博學多識,秀美的粉筆字同學們常常不舍擦去,爭相模仿。那時感覺老師是那么的美好。從事教師工作將近八年的今天,一路上的酸甜,讓我切身體會到了教師的那份神圣。

  多年來我始終把:“沒有愛不走進課堂,沒有愛,不靠近學生”作為自己的座右銘。我是老師也是家長,別人的孩子坐在我的教室里,我的孩子坐在別人的教室里,每個班級,學生總會良莠不齊,身為人師的這顆心告誡我:不要放棄,不能放棄,仔細看他們的眼神里,分明也有善良,他們的心田里,也渴望充滿陽光。如果我是孩子,如果是我的孩子。多少次,我原本激烈的批評改為溫和的勸解,對學生的急躁改為耐心的講解……在溫馨的`天籟中,我要讓他們感覺到那顆帶著愛的師魂,溫暖無比。我的女兒七歲了,一頭是年幼的孩子,一頭是渴知的雙眼,一邊是媽媽對孩子的愛,一邊是教師對學生的責任,我毫不猶豫把更多的精力投入到自己的工作中,沒有我的悉心照料,女兒早早學會了穿衣,整理家,洗襪子,有一次回家看見她踩著凳子洗碗……。,女兒的自立是我最大的欣慰,每個學生的進步是我工作的動力。不為名,不為利,只為這些天真無邪的學生,我一定把這陣地守好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實實,不求涓滴相報,但求人生無悔。

  本職工作只有更好,沒有最好。我的字跡可以更工整,我的語言可以更優(yōu)美,我的備課可以更細致,我的講解可以更耐心,我的課堂可以更豐富,我的關(guān)注面可以更寬廣,我的手可以更勤快,我的興趣可以更高雅,工作我可以多干一些,抱怨可以少一些……。

  豐碑無語,那是因為他堅持了“行勝于言”才得以永垂不朽。教育需要有愛,更要把愛落實在行動上。在我們二中就有這樣一群默默奉獻的教師隊伍,代我們班語文的陳華老師,忍受嗓子疼痛堅持上課,有時候上完課都講不出話來了。學生默寫的古詩詞,一字一句的檢查,全班71個同學,一批就是一上午或一下午。歷史賈培英老師,嗓子曾做過手術(shù),前段時間嗓子老毛病犯了,在家休息了幾天,剛有點好轉(zhuǎn)馬上來學校,裝著藥堅持上課,我們都怕他累著,可他從不放過一節(jié)給學生上課的機會,課堂上的賈老師精神抖擻,就像一個年輕小伙子,他的幽默風趣讓學生們的學習變得輕松而自在。侯月琴老師,身體透支,仍然每天坐在辦公桌前分析每一道數(shù)學題,檢查學生的每份作業(yè),耐心做學生的思想工作。他們幾十年如一日孜孜不倦,勤于奉獻的精神讓我感動,他們無怨無悔對教育事業(yè)的那份熱情是我學習的榜樣。

  親愛的老師們,三寸粉筆指揮著我們教育改革與時俱進的交響,三尺講臺傳承著我們努力創(chuàng)新既往開來的斗志,我們不畏嚴寒,我們傲視風霜,戰(zhàn)友們,為了我們的夢想與希望,奮斗吧,老師們。

  我們堅信,在上級領導的關(guān)懷下,有我們的共同努力,有我們的那份愛與責任,一定能托起二中美好的明天。

  謝謝大家!

  有關(guān)責任的演講稿 篇5

各位尊敬的領導和同志們:

大家好!我是貿(mào)易工商分局、局長劉禹,我發(fā)言的題目是:論責任心,由于水平有限,不足之處請指正!

  那么什么是責任?什么是責任心呢?

  責任,《辭!分薪忉屨f:1、分內(nèi)應做的事。組成的詞組,例如盡責任···;2、沒有做好分內(nèi)應做的事,因而應當承擔的結(jié) 果。組成的詞組例如追究責任。責任是對任務的一種負責和承擔。

  所謂“責任心”是個人對自己和他人,對家庭和集體,對社會和國家所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的的遵守規(guī)范、 承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。是一種積極認真精神狀態(tài)。

  責任心是我們這個社會為人處世的基本要求,每一個在社會上生活的人(當然生理、心理上有問題的另當別論)都應當承擔相應的 社會責任,作為一名國家公務員,我們今天只是談論“工作責任心”。

  工作就意味著責任。一項事業(yè),一種奉獻;一個崗位,一份責任。每一個職位所規(guī)定的工作任務就是一份責任。你從事這份工作就 應當擔負起這份責任。我們每個人都應該對所擔負的責任具有“責任心”、充滿責任感。一個人是否具備“責任心”和責任感的強 弱決定了他對待工作是盡心盡責還是渾渾噩噩,而這又將決定了他工作成績的好壞。當我們對工作充滿責任感的時候,就能從中學 到更多的.知識,積累更多的經(jīng)驗。就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習慣或許不會立竿見影的效果,但可以肯定的是 ,當懶散敷衍成為一種習慣時,做起事來往往就會不誠實。這樣,別人最終將會輕視你的工作,從而輕視你的人品。工作是生活的 一部分,做著粗劣的工作,不但降低效能,而且使人喪失做事的才能。

  對于一件工作,是強化責任心、盡自己最大的努力去完成任務,還是敷衍了事,這在很大程度上成為決定成敗的關(guān)鍵,可惜的是我 們很多人并不看重日常工作,本來一件很簡單的工作,卻耗費了太多的時間和精力,現(xiàn)代社會,人心浮躁。我們對于許多事總是抱 著無所謂的態(tài)度,于是造成太多損失,重復勞動是讓人最懼怕的事,因缺乏責任心而發(fā)生的意外更使人無法原諒。

  一個人工作的好壞責任心很重要,工作上盡職盡責,一絲不茍,是做好工作的前提。一個人有了強烈的責任心,就會始終以如履薄 冰,如臨深淵的態(tài)度對待每一項工作,盡心竭力,唯恐有半點差錯和閃失,才能不斷加強學習,提高自身素質(zhì)。

  所以我們必須讓責任心成為我們腦海中的一種意識,深入到工作中的每一點一滴,并堅持下去。當然,做到這種境界可能并不十分 容易,但不管怎樣,責任心是一種養(yǎng)成、是一種習慣,責任心必須培養(yǎng),也完全可以培養(yǎng)。

  那么怎樣才能具備責任心,充滿責任感呢?

  我認為一是自身主動養(yǎng)成,二是外部不斷激勵。

  作為一名工商干部、一名執(zhí)法者,應該努力做到以下四點,不斷完善自身修養(yǎng):

  一是要有正氣。工商執(zhí)法人員,擔負著協(xié)調(diào)各方、服務上下的重要職責,要發(fā)揮好作用,必須保持浩然正氣,為人樸實不張 揚。要沉下心,埋頭做事,要處事低調(diào)高姿態(tài),好處面前要推讓,功勞面前要閉嘴,不要爭強好勝。要堅持實事求是原則,敢于講 真話,敢于擔責任不諉過。工作中要有獨立思考的精神,凡事要有自己的主見和判斷,做到服從不盲從。

  二是要有才氣。時代在變遷,新情況、新問題、新任務不斷涌現(xiàn)。面對不斷變化的新形勢,只有具備多方面的知識,才能跟上 時代前進的步伐。要勤于學習,把強化學習作為成長、成熟、成功的階梯。不學無以廣才,無才難以立業(yè)。要不斷從學習中增長知 識,少一些應酬,多讀一些書;少一些飯局,多一些學習;少一些閑聊,多一些思考。要通過多方面的學習,不斷拓寬自己的知識 面,提高本領,增長才干,跟上時代。

  三是要有銳氣。創(chuàng)新是工作進步和發(fā)展的源泉。工作中要保持旺盛的斗志,充分發(fā)揚我們河北工商開拓進取的“亮劍”精神, 在自己的崗位上勇于創(chuàng)新,永不懈怠。要有真抓實干的精神,對于職責范圍內(nèi)的工作敢抓敢管,定準目標、定實措施,一招一招地 抓,招招有著落,一件一件地抓,件件有成效。要注意緊扣領導的基本思路,拾遺補缺,出注意、想辦法,對領導的思路、想法、 指示等進行拓展延伸和細化,使工作開展得更加富有新意。

  四是要有大氣。就是寬宏大量,心胸開闊,能容人容物,不斤斤計較。古人說:“君子忍人所不能忍,容人所不能容,處人所 不能處。”作為機關(guān)干部,更要有豁達大度的氣量、寬容待人的心胸。人都有脾氣,但我們必須要善于克制自己。面對非議,我們 要保持平常心,不生氣,多反思,聞過則喜,有則改之,無則加勉。在日常的工作和生活中,要做到“六多六少”,即:多配合協(xié) 調(diào),少相互拆臺;多理解支持,少無端猜疑;多琢磨事,少琢磨人;多當面溝通,少背后指責;多攬過失,少爭功利;多做實事, 少圖虛名。

  在個人培養(yǎng)盡善盡美“工作責任心”的同時,系統(tǒng)內(nèi)各級組織的外部激勵機制,也是必不可少的重要一環(huán)。只有把一個人放在特定 的組織內(nèi)來討論“工作責任心”才是有意義的。及時正確地完成工作任務是最基本工作責任心的體現(xiàn),但是確保工作任務被及時正 確地完成應該是系統(tǒng)各級組織的規(guī)章制度、組織結(jié)構(gòu)、報告制度以及跟蹤監(jiān)督系統(tǒng),這不是單純地依靠員工的工作責任心就可以達 成的。因此,我們只有具備優(yōu)良的工商文化、科學的規(guī)章制度、合理的組織結(jié)構(gòu)、完整的報告制度和完善的跟蹤系統(tǒng),我們的執(zhí)法 工作任務才能被仔細的分解并順利地完成,與此同時,我們系統(tǒng)整體也會以工作責任心強而被外界所稱道!

  組織和個人的共同努力,才能最大限度的激發(fā)工作責任心,才能為我們工商事業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展做出我們積極的貢獻!

  責任心是一種習慣性行為,一個優(yōu)秀的人必須具備的很重要的素質(zhì),它幫助人們努力挖掘人的本質(zhì)力量和本性,自然而然,不經(jīng)意 間已達卓越。

  最后,請允許我借用博友的一段話,來表達我對我們工商事業(yè)美好未來的期待和對我們工商大家庭每一位成員絢麗人生的祝福!

  責任心是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒;責任心是炙熱的巖漿,噴發(fā)出無窮的潛能;責任心是凝重的砝碼,真實地稱量出人生 的價值;責任心是堅硬的磐石,定會為你鋪好面向理想的光明大道!

  謝謝大家!

  有關(guān)責任的演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學們

  今天我講話的題目是:《承擔我們的責任》。親愛的同學們,當你們走進這芳草鮮花,綠樹成蔭的校園;當你們坐在寬敞明亮的數(shù)字化教室里;當你們馳騁在塑膠跑道上。

  你們是否意識到,我們有責任愛惜它,但現(xiàn)實狀況又是如何呢。同學們可能看見了教室走廊墻壁上的腳印,球印和其他污漬。有些同學跳起來夠門上的'牌子,

  結(jié)果導致標志牌脫落損壞。有些教室的門框和門被損壞,有些同學用教室的電腦玩游戲,用教室的多媒體講臺看娛樂片。

  應該說,在以上行為當中,故意破壞者只是極少數(shù),絕大多數(shù)是因為不把這類行為當回事。有些同學是為了發(fā)泄自己的不良情緒,有些人主觀上并不是要故意破壞,

  但因為沒有太在意而導致破壞行為的同學。不管出于何種原因,有一點是相同的:發(fā)生這些行為的同學,缺乏主人翁的責任感,缺乏對學校財務的珍惜,愛護意識。

  同學們,行為是一個人內(nèi)在品質(zhì)和道德水準的外在表現(xiàn),正如高爾基所說:"美是人自己從他的靈魂深處創(chuàng)造出來的",珍惜,愛護這一流的設施,一流的環(huán)境是我們應盡的職責,糟踐,

  損壞是十分可恥的行為,它必將受到老師,同學們的譴責,也必將受到校規(guī)校紀的懲處。在我國一些好的學校,絕對看不到墻上有球印,腳印。也極少看見破壞公物的行為。人家能做到的,我們一定能夠做到。

  同學們,作為宣武三職的主人,我們要有一種感恩心理,要用實際行動報答國家和人民對我們的關(guān)愛。一流的教學設備要靠我們每一個人自覺愛護,良好的校園環(huán)境需要我們每一個人自覺維護,

  良好的校園氛圍需要我們每一個努力營造,讓我們承擔自己的責任,讓行為和心靈和諧發(fā)展,讓行為和優(yōu)美的環(huán)境協(xié)調(diào)一致,從現(xiàn)在起,每一個同學,從小事做起,約束自己的行為,

  磨練自己的性格,端正自己的思想,提高自己的認識。在老師的教育下,學習做人,學習求知,學習法律,學會共處,珍愛生命,珍惜青春年華,做一個健康文明的中學生!

  有關(guān)責任的演講稿 篇7

尊敬的領導同志們:

  大家下午好!

  責任與擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹治水“三過家門而不入”,這是對天下蒼生的責任與當擔;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對整個蜀國的責任與擔當責任;林則徐“茍利家國生死以,豈因禍福避趨之”,這是對中華民族的責任與擔當。

  只有當一個人有責任與擔當,他才有能力改變一切。人可以不偉大,不富有,但不能沒有責任。在任何時候,我們都不能放棄肩上的責任,扛起它,就是扛起自己的人生信念。

  黃志全,一名雙層巴士司機,x公交42

  2、702路司機,途中突發(fā)心臟病,在生命最后的時刻,他做了三件事:

  一是把車緩緩地停在了路邊,用盡力氣拉下了手動剎車閘;

  二是把車門打開,讓乘客安全下車;

  三是將發(fā)動機熄火,確保車輛和乘客安全。這位普通的司機,不,這位英雄在做完這三件事后會趴在方向盤上停止了呼吸……在生命的最后一分鐘,人性的光輝在黃志全身上體現(xiàn)得淋漓盡致,這是一種責任,一種擔當。

  x市鄱陽街景明樓建于1917年,是一幢六層樓的建筑。1997年的一天,經(jīng)過80年后,這棟樓收到了英國設計公司的一封信。來信告知,景明大樓是本公司1917年設計的,設計期限為80年,現(xiàn)已到期。如果該建筑繼續(xù)使用,那就是超期服務。請注意。80年了,這座建筑的設計者也許早已去世,但仍有人牽掛著它,依然守護著一份責任,一份承諾,讓人肅然起敬!

  在不同的歷史時期,人們肩負著不同的責任,但本質(zhì)是相同的。清朝的顧炎武把君子的責任表述為“天下興亡,匹夫有責”;孟子在亂世中表達了“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的重任;杜甫家境貧寒,但他有著“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的.家世情懷。

  我身邊的同事,在工作中最讓我感到的是責任和擔當。我不知道他們有多少先進的事跡和感人的故事,我也不知道他們做了多少無私的奉獻。責任已由他們承擔,每一個細心的眼神,每一個細心的探索,每一個深夜加班的無怨無悔,他們都在詮釋著“責任”的含義。

  這是責任,這是擔當!

  有關(guān)責任的演講稿 篇8

  家是什么?是夕陽西下疲倦的鳥兒歇息的地方;是風雨狂泄時魚兒躲避的地方;是海外游子日思夜夢歸來的地方。其實,家不一定是實體存在的,它是一種感覺,一種在心靈深處溫暖著我的地方,一個遇到困難可以尋求避風的港灣,家時時刻刻都在我們心中!XX礦作為一個大家庭,它給我的不止是一個工作崗位,同時也給了我一個展現(xiàn)人生價值的平臺,我心懷感恩,愿意為之奉獻青春!默默耕耘!回首參加工作的這幾年,經(jīng)歷了艱難和輝煌,看著我們的礦井像一個孩子一樣慢慢成長長大,一路走來,一路艱辛,一路感動,一路感激,我們依然一路前行。

  20xx年底,XX省監(jiān)獄系統(tǒng)轉(zhuǎn)型發(fā)展,我來到XX礦選煤廠,不知不覺間已經(jīng)過去了兩個多年頭,說句心里話,面對又臟又累的工作環(huán)境,我的內(nèi)心也曾猶豫過,時常懷有消極看法,每天常常抱怨、四處發(fā)牢騷,對自己的工作沒有絲毫激情,在生活的無奈和無盡的抱怨中平凡地生活著,可是當面對領導的關(guān)懷,同事的幫助和家人的支持,浮躁的內(nèi)心漸漸被充實的工作所平息。也許你的崗位可能微不足道,也許我們對目前的工作已沒有了激情,但既然選擇了這個崗位,就必須牢記自己的責任和使命。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地,我相信只要我們用責任心去做好每一件事,那么在任何崗位上,都會收獲事業(yè)的春天!商品煤的生產(chǎn)需要煤質(zhì)化驗去調(diào)節(jié)生產(chǎn)方式。煤的發(fā)熱量、灰分、水分、揮發(fā)分、含硫量等等決定了商品煤的價格。作為一名煤質(zhì)化驗員,能夠認清自已,準確定位自己。努力掌握新知識、新技術(shù),干一行,愛一行,學一行,鉆一行,成為本職工作的行家里手,把默默無聞的崗位當成增長能力的沃土,切實提高自身的綜合素質(zhì)和能力,在逆境中成長。

  兩年來,礦領導班子帶領全礦干部職工披星戴月,風雨同舟,砥礪奮進,取得了一個又一個的.輝煌成績,在創(chuàng)造經(jīng)濟效益的同時,不忘回報職工,為職工謀福祉,改善生活環(huán)境。與此同時,為了減輕職工的勞動強度,對設備進行了升級改造;為了職工的就餐問題,不惜投入資金新建了職工食堂;為了活躍職工的業(yè)余生活,定期開展一系列文體活動;為了保障職工的身心健康,每年都會進行一次全方位的體檢等等。如今的工作有干勁,生活有盼頭,事業(yè)有作為,礦區(qū)一片和諧繁榮,充滿生機與活力。這一切都是礦領導班子帶領廣大職工凝神聚力,團結(jié)進取,勇攀高峰的成果!XX的發(fā)展,帶給了我們實實在在的實惠和利益,也給了每一位職工建功立業(yè)的平臺,為職工創(chuàng)造了展示才華,實現(xiàn)自我人生價值的舞臺!

  企業(yè)的發(fā)展壯大,歸根結(jié)底離不開每一位XX人的共同努力,需要我們辛勤工作和默默奉獻。XX的發(fā)展任重道遠,我們一路前行,不論前方的道路多么崎嶇,我們風雨兼程,不懈奮斗,共同打造新XX建設。

  雷鋒曾說過:“一滴水只有融入大海,才永遠不干涸!敝挥邪褌人融入集體、融入企業(yè),才能實現(xiàn)人生的價值。在當今這新舊動能轉(zhuǎn)化的大形勢下,正是我們發(fā)揚團結(jié)精神奮力拼搏的時候,正是每一位職工迎難而上的時候,讓我們把對企業(yè)感恩的心轉(zhuǎn)化為實際行動吧!XX礦的明天就是我們的明天,我愿跟隨集團公司“一提雙優(yōu)”的腳步,參與到新XX新騰飛新一輪大發(fā)展中,一起追逐夢想,奮力拼搏,攜起手來共創(chuàng)美好未來,一起飛往成功的遠方!

  有關(guān)責任的演講稿 篇9

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是關(guān)于責任。

  八月末,我們走進了同一所學校,同一個班級,成為了同班同學,眨眼之間,已經(jīng)過去一個多月了,我相信,同學們一定對這所學校,對這個班級,長生了或多或少的感情,我也相信,大家對這所學校,對這個班級產(chǎn)生了一種責任感。

  有一句話說得好:“一滴水只有進入大海才不會被蒸發(fā)。”現(xiàn)實生活中也是這樣,我們就像一滴水,班級也就像一個湖泊,只有我們?nèi)谌氚嗉壷,才能發(fā)揮出我們最大的力量,又有一句話說得好:‘人心齊,泰山移,眾人拾柴火焰高”等等也都蘊含著這個道理。

  既然我們要這個集體中,那么我們也要對班級有所貢獻,要對班級有責任感。有人可能會問,怎樣才算有責任感呢,怎樣才能對這個班級有所貢獻呢?其實很簡單,這些事情有大有小,比如說,早上,但我們?nèi)ゲ賵鲎霾贂r,我們可以隨手關(guān)燈,這就是怎任感;當我們周圍有垃圾時,彎下腰,撿起這個垃圾,放在垃圾桶內(nèi),這也是怎任感;但班級中有事情是,我們一起出謀劃策,這還是怎任感。你不必為班級做多大貢獻,你只需要做好身邊的小事情就可以。再舉一個例子,馬上就要運動會了,在賽場上,為班級爭取一個好成績,為班級添光,這更是一個責任感,所以,我們做好每一件小事,即使我們的.責任。

  同學們一起為班級爭光吧。

  有關(guān)責任的演講稿 篇10

  個人能夠在社會中生存,是因為有他人的存在。如果沒有他人的存在,社會就不成其為社會,個人也不能存在。這就決定人與人之間必須相互承擔責任,每個人的生存都依賴于他人對其負責,是他人對其負責的結(jié)果。而且,人生價值的內(nèi)容本身,就包含著對他人承擔一定責任。正如鄒韜奮先生所說:“自己無論怎樣進步,不能使周圍的人們隨著進步,這個人對社會的貢獻是極其有限的,絕不以‘孤獨’、‘進步’為滿足,必須負擔責任,使大家都進步,至少使周圍的人都進步。”

  在社會生活中,個體承擔對社會的責任是一種客觀必然。人生的社會責任是一個人對祖國、對民族、對人類的繁榮和進步,對他人的生存和發(fā)展所承擔的職責和使命!爸艺\祖國,振興中華”是當代個人對國家和民族負有的歷史責任的首要使命。以“忠誠祖國,振興中華”為已任,就要把個人奮斗的目標融會到全國人民所追求的共同目標和崇高理想中,獻身于建設社會主義現(xiàn)代化事業(yè),獻身于促進和維護祖國的統(tǒng)一事業(yè);就必須不斷地學習,掌握先進的科學技術(shù),成為現(xiàn)代化建設的內(nèi)行、專家和創(chuàng)造者。同時“服務人民,奉獻社會”也是個人的基本職責。

  我們無論做什么事,若是沒有責任心,必定是做不好的,因為天下無難事,只怕有心人。并不是說一件事,只要用心去做就不難,所以責任心是非常重要的。但是要怎樣才算是有責任心呢?就是要每位員工在自己的崗位上竭盡心力。譬如我是一名客戶經(jīng)理,負責維系客戶,就要做到以客戶為中心,客戶事情無小事。因為不盡職,事絕對做不好。我們工作做不好,就直接影響到客戶感知,容易引起客戶強烈的不滿。

  責任心是一種擔當,一種約束,一種動力,一種魅力。一個人只有有責任心才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾,只有有責任心才能夠正視困難勇往直前,只有責任心才能夠得到別人的尊重,塑立高尚人格。市場培育工作任重道遠,如果每位員工沒有強烈的責任心,不能以市場培育為己任,就不能把市場培育落實到工作中,不能認真推動市場培育工作向前發(fā)展。到頭來自己的工作沒有進展,市場培育也就成空談。

  一位大公司的老板曾經(jīng)講過這樣的故事,有個人來他公司應聘,經(jīng)過交談,他覺得那個人其實并不適合他們公司的工作。因此,他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來的時候,手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙,把跳出來的.釘子砸進去,然后和老板道別。就在這一刻,老板突然改變主意,他留下這個人。事后,這位老板說:“我知道在業(yè)務上他也許未必適合本公司,但他的責任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會很放心!

  由此可見責任心是一種習慣性行為,也是一種很重要的素質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人所必需的。責任心對于一個人來說是極其重要的,梁啟超曾說過:“凡屬我應該做的事,而且力量能夠做到的,我對于這件事便有責任,凡屬于我自己打主意要做的一件事,便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立一種契約,便是自己對于自己加一層責任。”我們每一位員工也因該具有這樣的責任心吧。我們的份內(nèi)之事,我們就必須做好;公司的目標也要我們共同努力而達到。

  工作是安身立命之所,既然有一個施展才能的平臺,忠于職守、勤勉盡責就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。每個人的崗位不同,所擔負的責任有大小之別,但要把工作做得盡善盡美、精益求精,卻離不開強烈的責任心。有責任心才能敬業(yè),自覺把崗位職責、份內(nèi)之事銘記于心,知道該做什么、怎么去做;有責任心才能盡職,一心撲在工作上,有沒有人看到都一樣;有責任心才能進取,不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步。

  責任心就是平常的心,最好的心。

  有關(guān)責任的演講稿 篇11

  在XX工作接近一年,經(jīng)過不斷學習和思考,我收益匪淺。我只是一名普通的公務員,在平凡的崗位上過著平凡的生活,夢想中的成功似乎離我很遠。一度我也曾昏昏度日,對工作也有所懈怠,心中總想反正努力也好,懶惰也罷,工作還不就是那樣?但學習了“墾利精神”后我重新思考,什么是成功?螺絲雖小,安全事大;崗位平凡,責任不凡。往小的方面說,做好工作,是一種責任,是應盡職責;往大的方面說,做好工作,就是一種成功,是為XX添磚加瓦,為2.1萬人民負責。所以,成功不一定要轟轟烈烈,立足崗位,盡好本職也是一種成功。

  如何做好本職工作?我想,首先要做到不說空話、多干實事。“天下之事,行之貴力”,只有切實轉(zhuǎn)變工作作風,戒驕戒躁、真抓實干,才能出成績有實效!求真務實重干,不但是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是做人之本、興國之道。這種精神對于今天的XX,尤其重要。牢騷終究解決不了問題,空話說一百遍還是空話。只有我們每一個人都從自身做起,打破消極依賴的思想枷鎖,樹立事在人為的'觀念、樹立自強自立的觀念、樹立愛拼會贏的觀念,那么XX的發(fā)展才能更快,XX的未來才能大有希望!是的,我們每個人力量很小,但匯聚在一起不就是一股推動XX跨越式發(fā)展的強勁洪流?

  要做好本職工作,第二要創(chuàng)新觀念、拓展思路!白鹦卤嘏d、守舊必衰”,干工作光有沖勁是不夠的,更要有正確的工作方式和方法。因循守舊、墨守成規(guī)的工作方式要么效率低下,要么毫無成績,甚至會成為阻礙發(fā)展的絆腳石。在區(qū)域競爭日趨激烈的今天,誰能先行一步,誰就能在競爭中脫穎而出。所以,發(fā)展就要敢創(chuàng)新,要敢破敢立,破就要破除思想上的框框,破除不敢為懶于為的“心中之賊”;立就要樹立勇于擔當?shù)挠^念、樹立敢為人先的觀念、樹立開放合作的觀念、樹立精于運作的觀念。在工作中要善于變通,從條條框框中解放出來,只要利于XX發(fā)展的,我們都要努力的去爭取,變通的去落實;要勇于探索,始終保持“敢闖、敢冒、敢為人先”的創(chuàng)新勇氣,不斷探索新的工作方式和方法,提高工作效率;要勤于學習,創(chuàng)新的本質(zhì)在于“新”,新從那里來?“新”來源于我們的知識和視野。只有不斷的學習,更新知識結(jié)構(gòu),拓展戰(zhàn)略視野,才能跟上社會進步的步伐,為創(chuàng)新提供源源不斷的智力源泉。

  要做好本職工作,第三要科學計劃,節(jié)點推進!胺彩骂A則立,不預則廢”,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒,如何保證每項工作都順利開展?那就要提前謀劃,樹立超前謀劃的觀念,給自己的工作建立臺帳,定下節(jié)點,不但可以使工作井然有序,更能自我加壓,不斷鞭策自己努力工作。未雨綢繆,科學計劃,將重點工作建立臺帳,按節(jié)點推進,才能變被動為主動,才能抓住一切可能的機遇,助力XX跨越發(fā)展。

  作為東營市西郊現(xiàn)代服務區(qū)的重要組成部分,歷史性的機遇已擺在XX的面前。如何抓住機遇,實現(xiàn)XX跨越式發(fā)展,是我們每一個XX人都應該思考的問題。我想,只要我們每個人都能立足崗位,務實創(chuàng)新,按照“高境界、高標準、高起點、大作為”的要求,切實做到從思想上改造自己,從行動是落實自己,就一定能在平凡的崗位上取得不平凡的成績,能切實的為我們XX做出更大的貢獻,建設富裕和諧美麗新XX!

  有關(guān)責任的演講稿 篇12

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,參加工作已經(jīng)有10幾個年頭了。站在講臺上,剛畢業(yè)時那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。10幾年的時間,足以改變許多事情,但對教師這一工作的責任感,卻由年輕時的火熱衍變成了今日的綿長不息,俞久彌新,猶如地下的樹影,早晨的時候團成一片,快中午時,便枝枝杈杈分得越來越清楚。

  常常聽到有人說:你是老師!不錯呀!一天就那么幾節(jié)課,動動嘴就行了,風吹不著,雨淋不到的,一年還有寒暑假……。每次聽到這些,我只是一笑了之,我明白,只有從事了教師工作的人才能真正體會到這份工作的辛苦。記得剛參加工作的'時候,一位老教師對我說:老師吃得是良心飯!這句樸實的話語道出了教師精神的實質(zhì)。是!在這個平凡的世界里,我們需要英雄,但我們更需要千千萬萬,實實在在,腳踏實地于平凡崗位的有責任心的人。教師,固然有著別人無法理解的艱辛,但她也同樣有著別人無法體會到的幸福!世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,唯有一樣東西卻是越分越多。那就是愛!教師的愛是春風化雨、潤物無聲的,付出時,我們沒有想到工資,沒有想到回報,這就是一種責任的驅(qū)使。

  泰戈爾說:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。是啊,選擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了奉獻。每天面對著一群鮮活的生命,叫我們又怎么敢懈怠呢?

  如今,除了教師的身份,我也是一名學生家長。每天看著兒子點點滴滴的變化,聽著他滔滔不絕的講著每位老師帶給他的或有趣、或新奇的知識,心理充滿了對老師的感激。我想,每天會有多少像我一樣的母親在和她的孩子分享學校帶給他們的快樂?亦或是焦慮孩子的止步不前,孩子們周而復始的求學之路,牽動的是多少帶著期盼的母親的心哪。當我想敷衍時,我就想:這個孩子的母親應該也和我一樣,希望孩子的老師能夠愛他,對他負責;當他受委屈時,也希望老師能夠像媽媽一樣摸著他的頭,安慰他吧。這種念頭便會驅(qū)使我盡力把學生的每件小事做細、做好。

  冰心有一段話曾激勵過無數(shù)的人為這個世界默默無聞、無怨無悔地奉獻著自己:

  愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福。也許,我不能成為冰心筆下那個隨時播種便能開花的人,但我可以做一顆流星,在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時,偶爾還會想起:在他們的夜空中,曾有這樣一抹光亮陪他們走過一程。

  有關(guān)責任的演講稿 篇13

  大家好,我演講的題目是《有強烈責任心才有完美執(zhí)行力》!

  微軟董事長比爾蓋茨曾對他的員工說:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心。比爾蓋茨說這句話,是建立在他對執(zhí)行力,重要性認知的基礎上的。因為一個人只有具備高度責任感,才能在執(zhí)行中勇于負責,在每一個環(huán)節(jié)中力求完美,按質(zhì)、按量地完成計劃或任務。所以微軟非常重視對員工責任感的培養(yǎng),責任感也成為微軟招聘員工的重要標準。正是基于這種做法,成就微軟一流的執(zhí)行力,打造出聲名顯赫、富可敵國的微軟商業(yè)帝國。

  做為一名XX人,我們同樣為我們的企業(yè)文化而感到驕傲,戰(zhàn)略目標定位,起步年做質(zhì)量,成長年增效益,發(fā)展年出品牌,這是企業(yè)對員工的對社會的責任感,做為酒店行政管理人員的責任文化手冊里總結(jié)為,四想,五要,六暖,這是我們要對員工負起的責任,我們將以高度的責任心去執(zhí)行,去努力!這次管理者責任心的演講本身就是一次全員責任感的塑造,如今酒店行業(yè)競爭日益激烈,市場風起云涌,未來的競爭是人力資源的競爭,是責任心的競爭,每一位員工的責任心都是企業(yè)核心競爭力,同樣每一位員工也只有具備高度的責任心才會有完美的執(zhí)行力。

  總經(jīng)理提到我們新成長的管理人員,時常面臨著這樣的尷尬:想要做好,但無能為力。想要做好,說明我們對工作、對酒店有著很強的責任心;但出于工作經(jīng)驗不足、缺少方法,我們對一些現(xiàn)象、問題又感到無能為力。這種尷尬的存在說明我們在責任落實上的能力欠缺,所以我們要尋找落實責任的方法責任心與執(zhí)行力演講稿責任心與執(zhí)行力演講稿。我們要歷練自己具備只為成功找方法不為失敗找理由的高度責任感和完美執(zhí)行力。

  關(guān)于責任的話題如果延展開來我們可以演講幾天幾夜,但知道并不等于做到,人永遠都不要做思想的巨人行動的矮人,負責任就落實到行動中去,如何落實,怎樣到位這就牽涉到執(zhí)行力的問題,在此我談幾點想法:

  一、服從是執(zhí)行的基石

  服從是執(zhí)行的`基石,是執(zhí)行的第一要素。而老板和上司賞識的也正是具備這種責任感的員工,把任務交給這樣的員工,既放心,又省心。他會不找借口地執(zhí)行,也會自動自發(fā)地把任務執(zhí)行到底。主動服從顯然是優(yōu)秀員工必備的美德。

  二、忠誠是最大的責任

  想一想,一個人具有非凡的執(zhí)行力卻對公司不夠忠誠,后果會是什么?答案只有一個:后果很嚴重,老板很生氣。

  一個人若是失掉忠誠,一切責任都無從談起。只有那些把忠誠視為最大責任的人,才會抵御住形形色色的誘惑,才會時刻想到公司的利益而不遺余力地執(zhí)行任務,才會在公司遭遇困境的時候選擇留下來,幫公司渡過難關(guān)。實際上,忠誠源于強烈的責任感,一個人只有具備對公司和工作高度負責的精神,他才擁有忠誠的品質(zhì)。也就是說,強烈的責任感可以造就忠誠。當他進一步認識到忠誠是一種責任時,責任和忠誠就達到統(tǒng)一。缺乏責任感的人,即使整天把忠誠掛在嘴上,也經(jīng)不起考驗。

  三、不要怕承擔責任而不敢去做

  有些員工在面對一項艱巨的任務,或者在執(zhí)行過程中碰到棘手的問題時,總是擔心出現(xiàn)差錯被追究責任而縮手縮腳,不是找借口將任務推掉,就是事事請教上司,讓上司作決定,一旦出現(xiàn)差錯,就竭力推卸責任。他們只做一些沒有挑戰(zhàn)性的、約定俗成的工作,這些工作簡單得幾乎不可能犯錯,似乎這樣他們展示給老板以及同事的形象就是完美無缺的。實際上恰恰相反,這是一種極不負責任的表現(xiàn),是缺乏自信心和進取心的真實寫照,是對執(zhí)行最大的干擾和破壞。沒有一個老板敢把任務放心地交給這樣的員工,沒有一個同事愿意跟這樣的員工合作。他們最終也將成為公司的棄兒。

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