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節(jié)約資源演講稿

時(shí)間:2023-02-18 18:56:18 演講稿 我要投稿

節(jié)約資源演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的節(jié)約資源演講稿,希望能夠幫助到大家。

節(jié)約資源演講稿

節(jié)約資源演講稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約能源,低碳生活》。

  曾幾何時(shí),我們以為我們所賴以生存的地球是一個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球?墒牵陙(lái)地球生存環(huán)境卻越來(lái)越不容樂(lè)觀:火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生。

  曾幾何時(shí),我們還天真地以為地球母親留給我們的能源取之不盡,用之不竭,可是最新統(tǒng)計(jì)表明:石油將在60年后枯竭,煤僅可以供人類再使用250年……

  這一切都向我們提出了嚴(yán)峻的警告。保護(hù)環(huán)境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環(huán)境,保護(hù)地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源,做到低碳生活。

  那什么是“低碳生活”呢?我們都知道,汽車開(kāi)動(dòng),燃燒汽油,就要排出含二氧化碳的廢氣;電廠發(fā)電,工業(yè)生產(chǎn)等也要排出含二氧化碳的廢氣。這些廢氣就是導(dǎo)致全球氣候變暖,災(zāi)害頻發(fā)的原因。低碳生活,就是要我們?cè)谌粘I钪斜M量減少能源消耗,從而降低二氧化碳的排放。

  下面老師給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù),你們就會(huì)有更加真切的感受了。如果我們:

  少搭乘1次電梯,就減少218g的碳排放

  少開(kāi)冷氣1小時(shí),就減少621g的碳排放

  少看電視1小時(shí),就減少96g的碳排放

  省一度電,就減少638g的碳排放

  省一度水,就減少194g的碳排放

  如果全中國(guó)一起行動(dòng)起來(lái),那么我們每天可以減少約290億kg的碳排放量。那是多大的一個(gè)數(shù)據(jù)啊!

  我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們,新學(xué)期,節(jié)約能源,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎?下面老師給大家提幾個(gè)建議:

  一、為新書穿上環(huán)保的新衣

  新學(xué)期到來(lái),同學(xué)們拿到新書,以往都是買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校幾千名學(xué)生,每個(gè)人平均新書六七本,要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。

  二、把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)

  新學(xué)期,新氣象,文具換新的,本子買新的`,書包里煥然一新。前一學(xué)期好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。據(jù)資料顯示,生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的樹木,需要消耗水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧,重新訂成新的本子來(lái)使用?梢宰鼍毩(xí),也可以當(dāng)演算紙,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,何樂(lè)而不為呢?

  三、讓小手帕成為校園時(shí)尚

  曾經(jīng)被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,不僅浪費(fèi)了資源,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕卻可以反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。所以讓我們拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

  四、人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能小標(biāo)兵

  當(dāng)我們離開(kāi)教室,隨手關(guān)燈,關(guān)電風(fēng)扇;當(dāng)我們洗手時(shí),可將水龍頭開(kāi)到小流量;就餐的時(shí)候,吃多少盛多少,不要浪費(fèi)一粒糧食;用過(guò)一面的紙,盡量留作草稿紙……在家里,許多物品可以變廢為寶,用包裝品的盒子,做筆筒、儲(chǔ)物罐;喝過(guò)的飲料瓶,做成美麗的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱,能做成垃圾桶;購(gòu)物時(shí),不用一次性塑料袋,記得帶上環(huán)保購(gòu)物袋;能騎自行車,就不坐汽車;能走樓梯,就不坐電梯。讓我都來(lái)爭(zhēng)做節(jié)能小標(biāo)兵吧。

  親愛(ài)的同學(xué)們,保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢(shì)在必行。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期,開(kāi)始節(jié)能新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

節(jié)約資源演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每當(dāng)我看見(jiàn)水龍頭里的水緩緩流出來(lái)時(shí),每當(dāng)我看見(jiàn)雨水“沙沙”地從天而降,每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那清澈的小溪“嘩啦啦”的歌唱聲,這時(shí),我總會(huì)情不自禁地想象如果沒(méi)有水現(xiàn)在這個(gè)多姿多彩地世界會(huì)變成什么樣子呢?

  假如沒(méi)有了水,地面會(huì)被烤得裂開(kāi)了,世界上到處是一片荒涼,沒(méi)有花草樹木的點(diǎn)綴,沒(méi)有豐收的果實(shí),沒(méi)有雨露的滋養(yǎng),沒(méi)有動(dòng)物……太多太多的`沒(méi)有,讓人無(wú)法想象。

  假如沒(méi)有水,在田野中,那一棵棵原本新鮮的蔬菜們彎下了腰,永遠(yuǎn)地沉睡;假如沒(méi)有水,生態(tài)平衡會(huì)被破壞,動(dòng)物們都一一死去,人們也因?yàn)闆](méi)水漸漸奄奄一息;假如沒(méi)有禍祟,我現(xiàn)在那充滿歡聲笑語(yǔ)的家園,將變得荒蕪人煙……這一切的一切,都是那么死氣沉沉。

  水是生命之源,生命之本,人們可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球有20億人正處于嚴(yán)重缺水狀況!所以,人類生存就必須珍惜水。

  請(qǐng)珍惜水吧,不要等到世界僅剩一滴水時(shí)才知道水的珍貴。

  演講人:

  時(shí)間:

節(jié)約資源演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  水,是生命之源,沒(méi)有了水任何動(dòng)物.植物包括人類都無(wú)法生存,但是為什么只有等到失去了水,人們才知道要節(jié)約用水?你們可曾知道水的重要性?人體內(nèi)的水份約占體重的65%你說(shuō)人能離開(kāi)水嗎?

  20xx年我國(guó)北方遭受旱災(zāi)的耕地約3億畝許多地方發(fā)生了人畜飲水困難。在我國(guó)的西北的許多地方,每逢下雨,人們便將雨睡采集后存于地下的水窖中,這種呆滯不動(dòng)的窖水,混合了許多泥沙,極其渾濁,含有苦澀的鹽堿,味道十分不好,但當(dāng)?shù)厝诉是十分珍惜。通常,西北的人們洗臉不用毛巾,而是用嘴碰水,一家人常常只用一小杯水,西北方還流傳著一個(gè)故事,政府派車去災(zāi)區(qū)送水。送水車正在行駛時(shí),一頭老牛攔住了送水車的去路,可憐巴巴的望著司機(jī),怎么趕也趕不走,它在乞求給點(diǎn)水喝。可是水是送去災(zāi)區(qū)的.,而且每人只有分到一小瓶。但看著老牛哀求的眼神,司機(jī)心軟了,他破例盛了一小罐水放在路邊,誰(shuí)知老牛轉(zhuǎn)頭呼喚了幾聲,幾只小牛飛快地跑了出來(lái)一口氣將水喝完。多么感人的故事呀!水對(duì)我們太重要了。在你玩水時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)災(zāi)區(qū)人民的痛苦,在你大把大把的擰開(kāi)水龍頭時(shí),你有沒(méi)想過(guò)旱災(zāi)的可拍呀!浪費(fèi)一滴水旱災(zāi)就離我們更近了一步,一滴一滴,一步一步災(zāi)難離我們更近了。

  請(qǐng)馬上節(jié)約用水!不要讓災(zāi)難發(fā)生!

節(jié)約資源演講稿4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  水,滋潤(rùn)萬(wàn)物,與人們的生活息息相關(guān)。水是甜的,但有時(shí)又是苦澀的;水是寶貴的,但有時(shí)又泛濫成災(zāi);水是清冽的,但在一些地方,它卻變得渾濁不堪;一切生物都離不開(kāi)水,但是在一些特別需要的地方,它卻變得那樣吝嗇。

  水是人類的生命資源,它像人的血液一樣必不可少,因此,水在生活中顯得格外珍貴,但即使如此,又有多少人能做到“節(jié)約用水”呢?瞧!工廠的工人正在往河里排放臟水,那個(gè)胖叔叔正把手里的垃圾袋扔到小河里,那個(gè)正在擦肥皂的小朋友就任由水龍頭開(kāi)著嘩嘩的流,或許他們并沒(méi)有發(fā)覺(jué),他們的這種種行為正在傷害我們?nèi)祟愖约。中?guó)可以飲用的水并不多,只占0.16%,但還是有有人在不斷的'污染水源,到最后,人類找不到干凈的水源,沒(méi)有水喝就只能失去生命。

  所以說(shuō),水資源是珍貴的,是人類生存下去的必需品,也是我們?nèi)祟惞餐呢?cái)富。肆意污染環(huán)境的人們,趕緊醒悟吧!在這樣下去,人類的最后一滴水就將是我們的眼淚!讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約每一滴水,留住每一桶水,保護(hù)水資源,就是保護(hù)我們美好的明天!

  愿生命之水長(zhǎng)流,愿綠色家園長(zhǎng)存,水是生命的根本,人類的生活一刻也離不開(kāi)水,人可以幾天不進(jìn)食,但是絕對(duì)不可以幾天不喝水,沒(méi)有水就等于沒(méi)有了生命。人類不要為了眼前的一點(diǎn)利益就污染破壞我們共同擁有的水資源吧!讓我們一起來(lái)節(jié)約水資源吧!

節(jié)約資源演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  最近,我讀了一篇關(guān)于保護(hù)水資源的文章。

  這篇文章主要講了:地球上的`水是很豐富的,但是能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的,卻少的可憐。預(yù)計(jì)到20xx年,世界會(huì)有30億人面臨缺水。

  過(guò)了一陣子,發(fā)生了一件生活中的小事,但就是這件小事,讓我當(dāng)上了“小老師”。這天早上,我和媽媽一起刷牙洗臉?墒,媽媽刷牙時(shí)一直把水龍頭開(kāi)著,顯然,她不知道水對(duì)我們生活有多重要。我便擺起了老師的架子說(shuō):“媽媽,我們要保護(hù)水資源,不然,我們以后的生活有很大的可能缺水!”媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“旭旭,你說(shuō)得對(duì)。我們應(yīng)該保護(hù)水資源!”說(shuō)完,媽媽便把水龍頭關(guān)了。

  通過(guò)這件事,讓我明白了僅有的水源被我們大肆的破壞。數(shù)字表明,如果再不停止污染,我們將會(huì)品嘗到自己種下的苦果。用一句廣告語(yǔ)來(lái)說(shuō),就是“保護(hù)水源,人人有責(zé)!”

  從現(xiàn)在起,我們要行動(dòng)起來(lái),保護(hù)水資源!

節(jié)約資源演講稿6

老師們、同學(xué)們:

  隨著水資源危機(jī)日益嚴(yán)重,可供人類飲用的水日益減少。

  我常常想:如果有一天,這個(gè)世界沒(méi)有了水會(huì)怎么樣呢?一天晚上,我趴在窗臺(tái)上望著星星,又陷入了沉思。帶著這個(gè)問(wèn)題,我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,我來(lái)到了十年后,我發(fā)現(xiàn)十年后,水是 那樣的寶貴。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)水的世界是那么的無(wú)趣,甚至可以說(shuō)慘不忍睹!大街上,人們個(gè)個(gè)臉色蒼白,嘴唇裂出了一道道口子,死氣沉沉的。地面都被火紅的太陽(yáng)曬到裂開(kāi)了,由于缺水,灑水車再也不工 作了。走到田野,農(nóng)民們?cè)僖矝](méi)有了力氣去下田了。田里干枯枯的,再也看不見(jiàn)“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊……”再看看那勤勞的老黃牛呢,也失去了力氣,干脆整天呆在大樹下,動(dòng)也不動(dòng)。那原本很活潑的.小狗們,也很 虛弱了……原本美麗的大海呢?誰(shuí)也不知道他去了哪里,礦泉水已經(jīng)變成了一種奢侈的飲料,人人都盼望著下一場(chǎng)雨,來(lái)給他們解渴,而他們卻不知道,是他們自己害了自己。

  一陣風(fēng)把我驚醒了,雖然那只是一個(gè)夢(mèng),但卻發(fā)人深省。不然的話,世界上最后一滴水,將是人們的眼淚!

節(jié)約資源演講稿7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是來(lái)自初三9班的**,今天我國(guó)旗下講話的主題是——我的天堂我的水。

  何其有幸,我們身在清波蕩漾、小橋流水人家環(huán)繞的天堂——水城蘇州,倚在水泊交織的臂彎,枕著清清的溪流,盡享時(shí)光間無(wú)盡的愜意。我們亦有幸擁抱一方廣闊無(wú)際的美麗湖水——太湖。

  春花爛漫時(shí),和煦的風(fēng)吹拂著柔曼的柳,漫步在湖水兩岸,陽(yáng)光灑下一片光輝,銀色鍍?cè)诤嫔,泛起粼粼的波光。船在湖面上駛過(guò),湖水被勾畫成一朵朵的漣漪。一聲槳聲,一聲搖櫓聲,嘩嘩撥開(kāi)水的聲音,都是宛轉(zhuǎn)的曲調(diào)。一片楓葉如蝴蝶般落下,直至水中央,便如蜻蜓輕輕一點(diǎn),暈開(kāi)細(xì)小的綠波,微微蕩漾。又或許是在別有一番滋味的雨天,煙雨微朦,兩岸的蘆葦叢,伴著煙波浩渺的太湖,仿佛籠著輕紗的夢(mèng)。

  相信這會(huì)是許多人記憶中的'景象,但我們不無(wú)惋惜與痛心地發(fā)現(xiàn),這樣的美好,隨著綿延的日子愈發(fā)淡去了,逐漸成為找不回的記憶。因?yàn)槿缃裼械脑僖膊皇巧鷻C(jī)與明媚。刺目顏色的污水被傾入水中,漂浮的水葫蘆,漸漸侵襲了水體;亂丟的漂浮物,隨波逐流。昔日靈動(dòng)的河道、湖泊、山泉不再潺潺流淌,它們被徹底地改變,變得渾濁不堪。

  再到日常生活中,時(shí)?梢(jiàn)水肆意流淌。我們是否留意過(guò)水池里大盆大盆被浪費(fèi)倒掉的水?是否留意過(guò)水龍頭中洶涌而出的水的哭泣?水,在呼喊,在嘆惜,在求助。身為水城一份子的你我,有責(zé)任保護(hù)起靈魂般的水。我們時(shí)常振臂疾呼著“節(jié)約水資源”,但我以為節(jié)水更需要心靈的覺(jué)悟。捫心自問(wèn),我們真的愿意看見(jiàn)水流干涸的景象嗎?真的愿意湖光山色成為遙遠(yuǎn)的過(guò)去式名詞嗎?所以,把用水時(shí)的聲響當(dāng)做水心碎的聲音來(lái)珍惜吧;把水當(dāng)做最珍貴的東西來(lái)呵護(hù)吧。

  愿我們會(huì)從心底滋生出無(wú)數(shù)的水滴,匯聚成一條奔騰的活水,匯聚在人間的天堂;愿重見(jiàn)昔日靈動(dòng);愿看見(jiàn)現(xiàn)代與自然之美相伴,水與文明相擁!這需要我們每個(gè)人共同的努力,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

  謝謝大家!

節(jié)約資源演講稿8

  今天是世界水日。在早晨的升旗儀式上,國(guó)旗下講話講的也是關(guān)于水的內(nèi)容,老師深情的話語(yǔ),不禁讓我浮想聯(lián)翩。

  現(xiàn)在,同學(xué)們口口聲聲說(shuō):“節(jié)約用水”,但是在校園中也時(shí)常發(fā)生浪費(fèi)水的現(xiàn)象:有的同學(xué)洗完手、洗完臉后經(jīng)常忘記關(guān)水龍頭;有的同學(xué)不用盆盛水,直接在水池中沖,使水逐漸消失;還有的'同學(xué)喝水不用杯子,直接用勺接……這么多學(xué)生浪費(fèi),全世界有多少水白白的流走呢?

  我眼前又閃過(guò)一幅景象,中國(guó)云南等地缺水嚴(yán)重,地層干裂,莊稼枯萎,就連供人喝的水都十分困難,為什么會(huì)這樣?還不是因?yàn)闅夂蜃兣藶槔速M(fèi)水造成的后果嗎?看見(jiàn)那一車車往山上運(yùn)的水,聽(tīng)見(jiàn)那云南老百姓苦苦的哀鳴,令人心碎!

  “刷刷刷”的沖水聲,苦苦的哀鳴,令人感慨萬(wàn)千。我們到底要怎樣運(yùn)用這僅僅百分之零點(diǎn)八的水呢?只有珍惜,恰當(dāng)合理的分配,才能保住它。水是生命之源,沒(méi)有水,我們就不能存活,沒(méi)有水,世間萬(wàn)物就無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),沒(méi)有水等于沒(méi)有了我們的生命,浪費(fèi)水,等于是自殺行為。

  人類為什么要浪費(fèi)水呢?為什么要讓大地干裂,人們干渴,大地枯黃……請(qǐng)珍惜我們的水吧。

節(jié)約資源演講稿9

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  我是來(lái)自四年級(jí)2班的。今天我給大家演講的題目是:節(jié)約生命之水,保護(hù)水資源.

  水,是一切生命之源。有了它,才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它,整個(gè)世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機(jī)盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍(lán)的海洋……有了它,我們才有了一切。

  我們每個(gè)人都必須提高節(jié)水意識(shí),從點(diǎn)滴做起。對(duì)于節(jié)約用水,同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開(kāi)水龍頭、洗腳、洗毛筆,有同學(xué)不喝開(kāi)水,而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水,水聲嘩嘩,一點(diǎn)也不心疼。

  水,真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不!全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水,看,水多可貴呀!

  雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開(kāi)水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外,隨著生活水平的提高,老百姓家里普遍裝上了空調(diào)。在使用空調(diào)降溫的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生滴水,一晚上使用空調(diào),滴下的水能接一桶,有好幾公斤。這些水往往白白浪費(fèi)了。是否能把空調(diào)滴水管引進(jìn)陽(yáng)臺(tái)或家里,把水接到桶里盆里?有空調(diào)的家庭以及企事業(yè)單位都能采取這個(gè)辦法,充分利用空調(diào)滴水變廢為保的話,節(jié)約的水將是一個(gè)驚人的數(shù)字。另外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。如:煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開(kāi)水;造紙、發(fā)電……衣食住行,哪一樣能離得開(kāi)水呢?

  人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不開(kāi)水,可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要。

  水是生命之源,缺水甚于貧血。一滴普通的`水,滋潤(rùn)著生命的純真,用虔誠(chéng)的態(tài)度去感恩水,在平凡之中時(shí)時(shí)撥動(dòng)節(jié)水的音符。讓我們用真誠(chéng)的聲音呼吁人們:節(jié)約用水,你就塑造了一個(gè)生命!節(jié)約用水,你就多了一方寶貴的空間!節(jié)約用水,我們居住的藍(lán)色星球?qū)⑷约?xì)水長(zhǎng)流,不絕“飛流直下三千尺”的壯麗和“小橋流水人家”的詩(shī)情畫意! 保護(hù)水資源,從你我做起;節(jié)約用水,要從身邊的小事做起。讓我們用心珍愛(ài)生命之水,以節(jié)水為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,千萬(wàn)不讓水空流。只要我們時(shí)刻有著節(jié)水意識(shí),一水多用,讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來(lái)澆花、沖廁和擦地板……如果能長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,那么,每一個(gè)渺小的我,就為節(jié)約用水,保護(hù)水資源,保護(hù)人類的共同家園,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  珍惜水就是珍愛(ài)生命。有了每個(gè)人對(duì)水的珍惜,才可能有人類社會(huì)的生生不息;有了每個(gè)人對(duì)生命的珍愛(ài),人類才可能有幸福美好的家園。愿我們每個(gè)人都成為滋養(yǎng)人類文明的一滴水。

  請(qǐng)大家跟我一起高呼:珍愛(ài)生命 節(jié)約用水!

  謝謝大家!

節(jié)約資源演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  水,是寶貴的,它給了所有生物以生命,誰(shuí)也離不開(kāi)它;水,也是有限的,只有我們珍惜它,它才不會(huì)從我身邊消失。

  很久以前,水是溫柔的,它如一位嬌羞的少女,默默地向人類奉獻(xiàn)著自己的一切。那時(shí)候,溪水是清澈見(jiàn)底的,宛如面面鏡子,家鄉(xiāng)在它的倒影里隨風(fēng)舞動(dòng),魚兒在它的懷抱里快樂(lè)嬉戲;大海是蔚藍(lán)的,宛如張張無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色幕布,時(shí)而微起“皺紋”,海鷗在微波粼粼的海面上翻飛盤旋;江河是潔凈的,宛如條條巨大的透明的玻璃帶,生物在這個(gè)透明的“家”中幸福生活……

  可是,在那一天,小溪變了——溪水變得渾濁不清,發(fā)出陣陣刺鼻的臭味,在那里,再也看不到自由自在的小魚,再也看不到在溪旁潑水嬉戲的.孩子,再也看不到家鄉(xiāng)的倒影;江河變了——河水不再清澈如鏡,不再有可愛(ài)的生物,它的面目變得猙獰,隱隱透出一股淡淡的悲傷;大海也變了——海面上漂浮著許許多多的垃圾,發(fā)臭、腐爛,那兒就如同垃圾站,魚類不愿在這里生活,海鷗不愿在海面上盤旋,人們不愿在這里游泳,只有孤獨(dú)的大海在那兒默默哭泣……

  終究是誰(shuí)釀成了這一切?沒(méi)錯(cuò),正是我們?nèi)祟愖约!某些工廠老板,因?yàn)樽约旱乃叫,亂排放污水,讓原本清澈的水變得骯臟;某些人,在不經(jīng)意間,隨手把垃圾扔入了大海,久而久之,大海變成了“垃圾站”……漸漸地,再也沒(méi)有一條清澈的小溪,再也沒(méi)有湛藍(lán)的大海,再也沒(méi)有美麗的江河……

  我期望那一天,人類醒悟,不再亂排放污水,不再亂丟垃圾……

  我期望那一天,奔騰的凈水在小溪、江河、大海中跳躍,魚兒在水中幸福地戲耍,孩子們?cè)诤_厷g樂(lè)地奔跑……

節(jié)約資源演講稿11

  水是人類生存必不可少的條件之一,沒(méi)有水,也就沒(méi)有生命的存在,所以我們要保護(hù)水資源。

  據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米,但淡水資源只有3.5億億立方米,在這有限的淡水資源中,僅有0.34%是人類可以利用的,由于分布不平衡,生活浪費(fèi),全世界60%的地區(qū)供水不足,嚴(yán)重缺乏用水,情況嚴(yán)峻。

  各種有害的物質(zhì),如農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質(zhì)……,被人為地排入水中,并超出了水本身的進(jìn)化能力,于是就發(fā)生了水污染。大量的污水物排入河流,造成內(nèi)陸水域污染,繼而使湖泊和海灣污染,就連地下水也難逃厄運(yùn)。水污染對(duì)人的健康危害極大,污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中,可使飲水人中毒。重金屬污染的水進(jìn)入人體,會(huì)使人慢性中毒等等。

  因而,我們要保護(hù)水資源,防止水污染,從身邊的小事做起。比如:節(jié)約用水、使用無(wú)磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí),看見(jiàn)破壞水資源的行為,要向有關(guān)部門舉報(bào)。

  保護(hù)水資源要從我做起,保護(hù)水資源就是保護(hù)人類自己。

  節(jié)約用水保護(hù)水資源任重道遠(yuǎn)

  我國(guó)嚴(yán)峻的水資源問(wèn)題再次成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。我們要充分地認(rèn)識(shí)到,節(jié)約和保護(hù)水資源,實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用,任重道遠(yuǎn)。

  我國(guó)是一個(gè)洪澇災(zāi)害頻繁、水資源短缺、水生態(tài)環(huán)境脆弱的國(guó)家。新中國(guó)成立后,我國(guó)水利事業(yè)發(fā)展迅速,有效地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,取得了舉世矚目的成就。在對(duì)水資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用治理的同時(shí),注重水資源的節(jié)約和保護(hù)工作,基本形成了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的水資源開(kāi)發(fā)、利用、管理與保護(hù)體系。

  但是,隨著人口的增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,水資源問(wèn)題,尤其是水資源短缺與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的矛盾已經(jīng)充分暴露出來(lái)。全國(guó)平均每年因旱受災(zāi)的面積約4億畝。正常年份全國(guó)灌區(qū)每年缺水300億立方米,城市缺水60億立方米。在缺水的同時(shí),還存在著嚴(yán)重的用水浪費(fèi),全國(guó)農(nóng)業(yè)灌溉用水利用系數(shù)大多只有0.4,而很多國(guó)家已達(dá)到0.7~0.8;我國(guó)工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值用水量為103立方米,是發(fā)達(dá)國(guó)家的10~20倍,水的重復(fù)利用率我國(guó)為50%左右,而發(fā)達(dá)國(guó)家為85%以上。水污染嚴(yán)重,全國(guó)年排放污水總量近600億噸,其中大部分未經(jīng)處理直接排入水域。在全國(guó)調(diào)查評(píng)價(jià)的700多條重要河流中,有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。水污染不僅破壞了生態(tài)環(huán)境,而且使水資源短缺問(wèn)題更為嚴(yán)重。

  有關(guān)專家指出,嚴(yán)峻的水資源形勢(shì),對(duì)我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展構(gòu)成了極大的威脅。從人口增長(zhǎng)看,20xx年左右,我國(guó)人口將達(dá)到16億,人均占有水資源量將減少1/5,降至1700立方米左右。從經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)看,今后幾十年,我國(guó)經(jīng)濟(jì)仍將處于快速增長(zhǎng)期,到本世紀(jì)中葉,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值要增長(zhǎng)10倍以上,城市和工業(yè)用水將有較大幅度增長(zhǎng),廢污水排放量也將相應(yīng)增加。從城市發(fā)展看,21世紀(jì)中葉我國(guó)城市化率可能達(dá)到70%,城市水供求矛盾必將更加尖銳。從糧食生產(chǎn)看,我國(guó)北方產(chǎn)糧區(qū)水資源條件并不富余,20xx年前國(guó)家需要增加1.4億噸糧食的要求,將導(dǎo)致水資源短缺的形勢(shì)更加嚴(yán)峻。因此,開(kāi)源節(jié)流和保護(hù)水資源的任務(wù)十分艱巨。

  水資源善也是制約西部大開(kāi)發(fā)的主要因素。西部地區(qū),尤其是西北地區(qū)地廣水稀,水土流失嚴(yán)重,生態(tài)環(huán)境脆弱。水資源是該地區(qū)最具有戰(zhàn)略意義的資源,水資源的合理開(kāi)發(fā)、節(jié)約利用、有效保護(hù)是實(shí)施西部開(kāi)發(fā)的重要內(nèi)容。

  為了緩解水資源短缺的矛盾,遏止水環(huán)境惡化的趨勢(shì),有關(guān)部門正在加大節(jié)約和保護(hù)工作的.力度。在最近召開(kāi)的全國(guó)水利廳局長(zhǎng)會(huì)議上,水利部部長(zhǎng)汪恕誠(chéng)提出,要轉(zhuǎn)變以往比較注重水資源的開(kāi)發(fā)、利用、治理,對(duì)水資源的配置、節(jié)約、保護(hù)重視不夠的局面,要把節(jié)約和保護(hù)水資源作為一項(xiàng)重大國(guó)策,實(shí)現(xiàn)由工程水利向資源水利,由傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)水利的轉(zhuǎn)變。

  據(jù)了解,國(guó)家將在統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合治理的基礎(chǔ)上,采取實(shí)際步驟加強(qiáng)水資源節(jié)約和保護(hù)工作。在計(jì)劃上,改變以往單純的工程計(jì)劃方式,將節(jié)水、水資源優(yōu)化調(diào)度、水環(huán)境保護(hù)等方面的項(xiàng)目擺到重要位置,加快建設(shè)和發(fā)展。在體制上,切實(shí)加強(qiáng)流域管理職能,積極推進(jìn)城市水務(wù)局管理體制的建立,為水資源的科學(xué)配置提供體制保障。在管理上,制訂和完善科學(xué)的管理制度和措施,充分利用水價(jià)、水資源費(fèi)等經(jīng)濟(jì)杠桿,采用有效的科技和經(jīng)濟(jì)手段實(shí)現(xiàn)水資源的優(yōu)化配置,提高水資源的利用率,發(fā)揮綜合效益。在法治上,堅(jiān)決執(zhí)行《水法》、《防洪法》、《水土保持法》等有關(guān)法律法規(guī),做好有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度的配套建設(shè),特別是《水法》的修改工作,加大執(zhí)法力度,堅(jiān)持依法管理水資源。在科研上,突破以往水利工程科學(xué)的科研模式,不僅要加強(qiáng)水利基礎(chǔ)科學(xué),而且要發(fā)展綜合學(xué)科、交叉學(xué)科,不僅要研究水利工程特別是樞組工程問(wèn)題,而且要緊緊圍繞我國(guó)水利面臨的突出矛盾和問(wèn)題,研究各種治理措施的相互關(guān)系,科學(xué)配置,促進(jìn)水資源管理與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境緊密結(jié)合,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益與環(huán)境效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

節(jié)約資源演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  水是生命之源,正是因?yàn)橛辛怂,才有了美麗的世界,寶貴的生命。同時(shí),水也是一切生命的延續(xù)的必備條件。如果沒(méi)有了水,后果將不堪設(shè)想,這個(gè)世界將是一片死寂。

  有人說(shuō):”海洋多寬廣,我們不用擔(dān)心沒(méi)有水可以喝!皩(duì)此,我的回答是不對(duì)。地球上最豐富也是最貧乏的資源之一就是水,雖然海水占地球上水的97。4%,但是人類不能只接飲用它。淡水(可以直接飲用的水)就只占全球總水量的2。53%,所以,可飲用的'水太少了。

  ”水是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的,你看,地下也有水呢!“我對(duì)此也是否認(rèn)的。雖然地下水資源豐富,但是終有一天會(huì)被用光的;還有,江河湖海里的水,也會(huì)水文循環(huán)。因此,能較穩(wěn)定被人們利用的水資源大約只有1。4萬(wàn)立方千米。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì),全球現(xiàn)有12億人面臨高度缺水的壓力。南極是世界上最大的淡水儲(chǔ)存庫(kù),儲(chǔ)存了世界77%的淡水。

  正是因?yàn)橛捎谒Y源的珍貴所以我們要把珍惜水資源落實(shí)到生活中,能利用得,景可能地返復(fù)利用比如淘米水可以洗菜,洗菜完了還可以澆花…… ……不讓水白白地流失。

節(jié)約資源演講稿13

  水是生命之源,是各種生命必需的。如果沒(méi)有水地域會(huì)算什么樣呢?

  經(jīng)我查找資料知道了人體內(nèi)含水也很重要,成年的男人體內(nèi)所含水60%,女性成人為50%。其中血漿含水在91%——92%,肌肉的含水76%,骨骼的含水23%。人體缺水比饑餓還要嚴(yán)重。人體缺水10%,生命活動(dòng)會(huì)嚴(yán)重失調(diào)。缺水20%就會(huì)導(dǎo)致死亡。目前,人類的`年耗水量已達(dá)7萬(wàn)億立方米。每年的用水量會(huì)遞增5%。每十五年全球用量就會(huì)翻一番,現(xiàn)在全世界上已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)嚴(yán)重缺水,已經(jīng)危及20億人口的用水和生存。

  讀完上面的資料,讓我毛骨聳然,想不到我們今天的美好生活是很難得到的。我想我們這里如果沒(méi)有水,大家會(huì)怎樣!不僅我們生存不了,還會(huì)影響萬(wàn)物生靈的,在沒(méi)有水的沙漠中,生物非常稀少,只不過(guò)是一些昆蟲、草,沒(méi)有高等動(dòng)物。然而,和沙漠相對(duì)的就是大海。大海內(nèi)生機(jī)勃勃,水里有魚、微生物,海底有珊瑚、海參、章魚。地球上大部分物種類都在海,在淡水湖中的生物也有很多,如果沒(méi)了湖海,會(huì)導(dǎo)致一半以上的生物滅絕。

  所以,不論是海水還是淡水,我們都要去保護(hù)、去珍惜、去愛(ài)護(hù)。

節(jié)約資源演講稿14

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的主題是《節(jié)約資源,從我做起》

  本周我們將迎來(lái)世界勤儉日。10月31日世界勤儉日是20xx年由聯(lián)合國(guó)確立的。該節(jié)日的確立旨在號(hào)召人們勤儉節(jié)約以共同應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的資源危機(jī),進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的健康可持續(xù)發(fā)展。

  隨著我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)和生活的改善,有些人把勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)丟失了。當(dāng)前社會(huì)上超越現(xiàn)實(shí),盲目攀比的畸形消費(fèi);斗富擺闊,一擲千金的奢侈消費(fèi);“長(zhǎng)明燈”,“長(zhǎng)流水”的隨意浪費(fèi)等現(xiàn)象比比皆是,不勝枚舉。

  試問(wèn)同學(xué)們:你們是否有過(guò)不經(jīng)意地扔掉的一張張白紙;離開(kāi)教室時(shí)忘記熄燈而浪費(fèi)的一度度電;離開(kāi)衛(wèi)生間忘記關(guān)水龍頭而嘩嘩流走的一滴滴水;吃飯時(shí)又隨意間倒掉不合自己胃口的一口口飯菜……種.種的不經(jīng)意,種.種的'一點(diǎn)點(diǎn),你們可曾有過(guò)一絲的憐惜?有過(guò)一絲自責(zé)?這一切的一切,都只需要你們的舉手之勞,只需你們存有一點(diǎn)點(diǎn)的節(jié)約意識(shí),就可以節(jié)省的。

  那么,我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣呢?我們不妨從以下一些細(xì)節(jié)做起:

  從節(jié)水、節(jié)電開(kāi)始,重樹節(jié)約美德。用完水后,及時(shí)擰緊水龍頭,見(jiàn)到滴水的龍頭及時(shí)關(guān)掉。人走燈滅,光線充足時(shí),不開(kāi)燈;愛(ài)護(hù)校園公物,不在墻上亂涂亂畫,不破壞學(xué)校門、窗和桌、椅;節(jié)約糧食,不攀比吃穿;看到破壞、浪費(fèi)現(xiàn)象要敢于制止。

  老師們、同學(xué)們,我們每一個(gè)人都應(yīng)該增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,每一粒糧食做起,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,把勤儉節(jié)約的好習(xí)慣自覺(jué)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,杜絕鋪張浪費(fèi),做到身體力行,營(yíng)造人人把勤儉節(jié)約當(dāng)作己任的生活態(tài)度和生活方式,為把我們的校園打造成為一個(gè)節(jié)約型和諧校園而努力!

節(jié)約資源演講稿15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  生活處處都離不開(kāi)水。我們隔壁的兩個(gè)小男孩整天都在浪費(fèi)水,刷牙啊,他就讓水直流到什么時(shí)候刷好,什么時(shí)候關(guān),洗臉?biāo)蛏弦慌,他們倆有時(shí)還玩水為樂(lè),我有時(shí)都為他們倆感到惋惜,這么大人了怎么還這樣?雖然他們用的.是自家的水,從來(lái)沒(méi)用過(guò)我家水,但現(xiàn)在我們的國(guó)家也缺水資源,很多地方都缺水。我們國(guó)家的云南省,人人都知道那里很缺水,那為什么還有很多的人在浪費(fèi)水呢?都是失去了才知道珍惜,他們都要到幾十里外的小河里去挑水,每次也不能挑多,因?yàn)樘舳嗔藭?huì)灑在路上,所以他們都非常珍惜水,每次只能挑那么點(diǎn)水。一到下雨,每家每戶都拿水桶、盆去接雨水,那個(gè)時(shí)候大人們、小孩們都在雨中跳舞,不怕被淋濕,他們才能痛快地洗上一回澡,他們的臉上才能露出一點(diǎn)笑容。

  我們和他們對(duì)比一下,我們每天都在浪費(fèi)很多很多的水,我覺(jué)得,我們每人一月節(jié)約一噸水,那全國(guó)將節(jié)約16億噸水,那我們國(guó)家就節(jié)約了很多水。

  節(jié)約用水,保護(hù)水資源!如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚!

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