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教師發(fā)言稿

時(shí)間:2023-02-17 18:17:52 演講稿 我要投稿

教師發(fā)言稿(匯編15篇)

  在當(dāng)下社會(huì),很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的教師發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

教師發(fā)言稿(匯編15篇)

教師發(fā)言稿1

各位老師,各位同學(xué):

  今天我們相聚在國(guó)旗下,召開20xx屆高三考前動(dòng)員誓師大會(huì)。我們?cè)陔娪、電視里都曾看見過這樣的場(chǎng)面:部隊(duì)在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會(huì),古代將士上陣時(shí)還要喝壯行酒;今天我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐經(jīng)過三年苦讀即將臨戰(zhàn),作為一個(gè)學(xué)生,打好高考攻堅(jiān)戰(zhàn),既是時(shí)代發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,也是寒窗苦讀的我們和含辛茹苦的全體家長(zhǎng)的殷切期盼,更是我校生存、發(fā)展和壯大的第一要?jiǎng)?wù)。因此,今天我們?cè)谶@里正式吹響高考攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角。

  一、要胸懷奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,給我們以前進(jìn)的動(dòng)力,準(zhǔn)確把握自己,從實(shí)估量;激發(fā)斗志,磨礪一劍。

  二、要樹立必勝的信念!靶判氖腔床潜U稀。充滿信心,是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長(zhǎng)和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功。

  四、要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗(yàn),更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即,壓力難免,競(jìng)爭(zhēng)難免,但是,響鼓還得重錘敲,你怎樣看待壓力,怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動(dòng)力,在競(jìng)爭(zhēng)中展示你的智慧和才華,來回報(bào)自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有背水一戰(zhàn),才能不為庸庸碌碌而后悔。

  我們不用為今年的黑色星期六而開戰(zhàn)。但三年后的今天也是我們?yōu)樽约簽閷W(xué)校為父母爭(zhēng)光的時(shí)刻,所以我們一起努力吧。

  4.高中成績(jī)分析會(huì)班主任發(fā)言稿怎么寫

  班在本次二調(diào)考試中,排名年級(jí)名xx,各科排名為生物第x、化學(xué)第x、物理第x、英語第x、語文第x、數(shù)學(xué)第x。針對(duì)以上成績(jī)進(jìn)行分析。

  第一、我們看見了進(jìn)步。班在一、二調(diào)考試中間經(jīng)歷了換班主任、二次換數(shù)學(xué)老師,學(xué)生很浮躁、松散、無心好好學(xué)習(xí)。通過一段時(shí)間的調(diào)整和領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)的幫助和支持,我們看到了進(jìn)步,這給了我們班級(jí)信心和希望,同學(xué)們開始安定下來。

  第二、我們的成績(jī)還有很大的提升空間。幸運(yùn)的是,240班配備的是實(shí)驗(yàn)班的老師,每一位老師都有極為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),更為重要的是,每一位老師都有很強(qiáng)的責(zé)任心、都非常愛班的學(xué)生們。在班級(jí)最危難的時(shí)候,每一位老師都在鼓勵(lì)、都在堅(jiān)持、都在使勁拉一把。這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是xxx班成績(jī)得以取得進(jìn)步的保障。

  第三、通過考試反映出好多班級(jí)存在的問題。如老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的'知識(shí)點(diǎn)依然記不;對(duì)于上課所講的內(nèi)容感覺自己聽懂了,下課缺少及時(shí)的整理和復(fù)習(xí),等到再做原題時(shí)依然出錯(cuò);語文和英語的落后說明操前小讀利用率低、早自習(xí)利用率低;關(guān)于數(shù)學(xué),同學(xué)們心中對(duì)數(shù)學(xué)存在畏難情緒,害怕數(shù)學(xué),而計(jì)算能力太差。

  第四、針對(duì)班級(jí)存在問題,在下一個(gè)階段的工作中,應(yīng)該重點(diǎn)去抓學(xué)生狀態(tài),讓學(xué)生踏下心來學(xué)習(xí),減少小動(dòng)作、減少上課走神的現(xiàn)象;關(guān)注每天限訓(xùn)的成績(jī),關(guān)注各科的日?qǐng)?bào)表,對(duì)于各科的成績(jī)做的心中有數(shù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)和各科老師聯(lián)系,對(duì)于個(gè)別成績(jī)起伏過大的學(xué)生,給予及時(shí)關(guān)注;加強(qiáng)談話,針對(duì)二調(diào)考試成績(jī),讓學(xué)生進(jìn)行自我分析,并且結(jié)合學(xué)生的自我分析發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)幫助學(xué)生解決問題。

  第五,xxx班依然需要重點(diǎn)關(guān)注,這是一個(gè)很有潛力的班級(jí),但只有把學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性調(diào)動(dòng)起來,學(xué)生的成績(jī)才能上去,只有學(xué)生的努力換來了成績(jī),學(xué)生才會(huì)愿意學(xué)。

  作為班主任,我愿意為這個(gè)班級(jí)付出,我會(huì)盡全力做好我的本職工作!

  全力沖刺、力爭(zhēng)第一!加油!

教師發(fā)言稿2

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!

  首先,我代表學(xué)校全體師生向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì),證明你們對(duì)自己的子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視,也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。

  召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子健康成長(zhǎng)的對(duì)策與方式,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的'合力,進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”,使每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、快樂生活,將來都能成為家庭的驕傲,國(guó)家的棟梁,這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  一、學(xué);厩闆r

  我校初中部現(xiàn)有三個(gè)年級(jí)8個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生四百多人,教職工二十多人。教師隊(duì)伍年輕化。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)年教師全員競(jìng)聘上崗,所有科任教師都具有專業(yè)的理論知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)烈的責(zé)任心,這是辦好學(xué)校的良好保證,也是您把孩子放心送到這里的一個(gè)重要因素。

  我校自辦學(xué)以來,一直本著“辦負(fù)責(zé)任學(xué)校,做負(fù)責(zé)任教師,育負(fù)責(zé)任學(xué)生”的思想理念,始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓學(xué)校管理,優(yōu)化育人環(huán)境,努力把學(xué)校辦成社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。

  去年以來,我們從學(xué)校的實(shí)際現(xiàn)狀出發(fā),確立了走“學(xué)名校洋思,促教學(xué)改革,抓三清落實(shí),促質(zhì)量提升”的教學(xué)科研發(fā)展之路,明確提出了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:以德立校,科研興校,以質(zhì)強(qiáng)校,特色活校。

  二、學(xué)校管理工作匯報(bào)

  本學(xué)期我們?cè)谂囵B(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面重點(diǎn)抓了以下四方面工作:

  1、扎實(shí)做好學(xué)校德育工作,努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣

  學(xué)校一直堅(jiān)持“愛是教育的基礎(chǔ),嚴(yán)是育人的關(guān)鍵,實(shí)是成功的法寶”的育人理念,緊緊圍繞“抓管理、育校風(fēng)、塑形象、出質(zhì)量”的工作思路,狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化素質(zhì)教育,培育合格人才。

  對(duì)學(xué)生,我們狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,著力提高學(xué)生的文明素質(zhì),特別重視文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、愛校意識(shí)、紀(jì)律觀念和誠(chéng)信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓(xùn)練。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)有關(guān)制度,不斷提高學(xué)生的思想覺悟和自律意識(shí),培養(yǎng)其自我管理能力。每學(xué)年上下學(xué)期分別在全校大力開展“紀(jì)律教育月”、“文明禮貌月”系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的文明行為意識(shí)和遵規(guī)守紀(jì)觀念,利用清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)、母親節(jié)等重大節(jié)日,在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化、愛國(guó)主義、孝心感恩等宣傳教育活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)高尚情操,努力創(chuàng)建文明和諧校園。

  在學(xué)校工作中,我們非常重視對(duì)班級(jí)及學(xué)生的管理,定期召開班主任會(huì)議和學(xué)生干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)工作給予全面指導(dǎo),提高班主任及學(xué)生干部的管理水平,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍,不斷強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),穩(wěn)定秩序,狠抓學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。我經(jīng)常告誡廣大教師特別是班主任,要把“愛”擺在教育的首要位置。對(duì)于那些學(xué)習(xí)上暫時(shí)存在困難的學(xué)生,我們要求老師對(duì)他們多鼓勵(lì)、多談心、多幫助,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們克服心理障礙,樹立信心,改進(jìn)方法,并利用課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),使他們努力迎頭趕上。

  為進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)紀(jì)律觀念,我校本學(xué)期又組織開展德育“五講四美”(講禮貌、講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講道德,語言美、心靈美、行為美、環(huán)境美)、學(xué)習(xí)“兩比三清”(比學(xué)習(xí)、比成績(jī)、堂堂清、天天清、周周清)養(yǎng)成教育活動(dòng),在學(xué)生中大力開展“班級(jí)之星”、“校園之星”(學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、紀(jì)律之星、奉獻(xiàn)之星、文明之星、衛(wèi)生之星、儉樸之星(請(qǐng)你支持:)、特長(zhǎng)之星)評(píng)選活動(dòng)。通過活動(dòng)引領(lǐng)和帶動(dòng),利用學(xué)校宣傳欄表彰了一大批優(yōu)秀典型,引導(dǎo)全體學(xué)生在同學(xué)中尋榜樣,在對(duì)比中找差距,在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,也進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。

教師發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  很高興能在這里與大家交流。我們某某班從上學(xué)期的中等班級(jí),到現(xiàn)在的名列前茅。這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷是密不可分的,是與各位老師的辛苦努力密切相關(guān)的。這并不是我的成績(jī),是大家的成績(jī)。

  至于要說到班級(jí)管理,我仔細(xì)想了想,就說以下幾點(diǎn):

  一、要塑造一個(gè)班的“班魂”

  這也是最為重要的一點(diǎn):看過電視劇《xx》的人都知道那個(gè)傳奇的英雄xxx,他的格言是“狹路相逢勇者勝”,何謂勇者,勇者不僅僅是指那些敢于直面敵人炮火的革命英雄,同時(shí)也是指那些敢于面對(duì)困難,在困境中也可以求生存、求發(fā)展的人。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,兩軍對(duì)峙,雙方爭(zhēng)奪的是陣地,退一步就等于是把自己的陣地讓給了敵人,也等于是把勝利的希望讓給了敵人。正因?yàn)榻夥跑娫跀橙嗣媲暗挠峦鼻,毫不退縮,才將鬼子趕出了中國(guó),把國(guó)民黨趕出了大陸,成為真正的勇者,成為笑到最后的勝利者。其實(shí)做任何事情都是有困難的,關(guān)鍵看我們?nèi)绾稳タ创щy、正視困難。如果每次遇到困難就躲開,那么永遠(yuǎn)只能遠(yuǎn)觀勝利,只能在通往勝利的道路上迂回,永遠(yuǎn)無法站立在勝利的陣地上。有的時(shí)候困難并沒有想象中的那么可怕,只要我們有勇氣抽出寶劍,敢于亮劍拼搏,必能砍開一個(gè)缺口,沖出重圍。而這也是我們一個(gè)班級(jí)所應(yīng)具備的精神。一旦有了這種精神,縱然是身陷重圍,但是我們敢于亮劍,我們敢于戰(zhàn)斗到最后一人。一句話,狹路相逢勇者勝。劍鋒所指,所向披靡。那么不管歲月流失,人員更迭,這個(gè)班級(jí)的靈魂永在。

  二、用愛心去溫暖學(xué)生,用垂范去引導(dǎo)學(xué)生

  教師的愛,尤其是班主任的愛,是照亮學(xué)生心靈窗戶的`盞盞燭光。對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是普遍而廣泛的,不以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛,而是一視同仁。同時(shí)愛心也是具體的,例如每天早晨巡視教室,先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時(shí)候,照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,放學(xué)前提醒學(xué)生注意安全等,看起來很平常的事情,卻需要用心去投入,只有這樣才能得到學(xué)生的支持和家長(zhǎng)的認(rèn)可。古語云“德高為范,博學(xué)為師”。教師必須具備美好的師德。教育學(xué)上有一名言,榜樣的力量是無窮的。俗話說,喊破嗓子不如做出樣子,上梁不正下梁歪,都說明這個(gè)道理。作為班主任如果以身作則,要求學(xué)生不做的自己首先不做,要求學(xué)生做到的自己首先做到,大到愛國(guó)、尊老、護(hù)幼、敬長(zhǎng),小到彎腰撿起一張紙,一言一行,都是一種潛移默化、水滴石穿的力量。

  三、把握住教育的每個(gè)細(xì)節(jié)

  教育是細(xì)節(jié)的教育,從一點(diǎn)一滴做起,作為一個(gè)班主任,我時(shí)時(shí)注意學(xué)生的變化,一個(gè)眼神,一句話語,一個(gè)手勢(shì),看到學(xué)生的內(nèi)心,走進(jìn)他們那個(gè)童心世界。也許孤獨(dú),他渴望溫暖;遇到挫折,他需要鼓勵(lì);犯了錯(cuò)誤,他希望包容;面對(duì)失敗,他期望成功。我都從細(xì)微之處加以體察。努力為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)我的力量。我想,只要我們真正以人為本,以金子般的愛心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每一位學(xué)生,相信學(xué)生未來的輝煌,就在寄托在我們的無限熱愛之中。

  一分耕耘,一份收獲,孟子曰:“天時(shí)不如地利,地利不如人和”。xx班取得如此好的成績(jī),離不開校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo),也離不開團(tuán)結(jié)、實(shí)干的這個(gè)班級(jí)的老師們。在此,我代表xx班的學(xué)生和家長(zhǎng)們謝謝你們。

  回顧過去,我無怨無悔,展望未來,任重而道遠(yuǎn)。重?fù)?dān)在身,我要更加努力,更加勤勤懇懇,把我的愛奉獻(xiàn)給了我的學(xué)生。只要我們同心協(xié)力,相信我們的教學(xué)成績(jī)會(huì)更好,我們的班級(jí)管理更有效,巨子實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天會(huì)更加輝煌!

  謝謝大家!

教師發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我十分榮幸地代表全體老師在此發(fā)言。

  在這美好的日子里,我們齊聚一堂,新的征程、新的旅途正式開始了!

  回首過去,收獲的喜悅與奮斗的艱辛交織!我校被評(píng)為x學(xué)校,校長(zhǎng)被評(píng)為x校長(zhǎng)!老師們參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽攻無不克戰(zhàn)無不勝!x同學(xué)被保送北大,成為x市20xx年高考錄取第一人!

  展望未來,責(zé)任的重大與追求的高遠(yuǎn)同在!x一中新學(xué)期,我們理應(yīng)有新的思想,新的目標(biāo),新的作為!為此,我對(duì)同學(xué)們有三點(diǎn)建議:

  第一,做一個(gè)積極追夢(mèng)的人。成就夢(mèng)想,夢(mèng)想照亮人生,一個(gè)人沒有夢(mèng)想就沒有生命力,一個(gè)組織沒有夢(mèng)想就沒有凝聚力。正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下是我國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)分子的人生夢(mèng)想,作為21世紀(jì)的當(dāng)代中學(xué)生,站在中華盛世的門口,你的夢(mèng)想是什么?其實(shí),高三的同學(xué)已經(jīng)做出了具體的回答:x班的x同學(xué)說我的夢(mèng)想是考上清華,x班的x同學(xué)說我的夢(mèng)想是考上上海財(cái)經(jīng)!正如x校長(zhǎng)在元旦賀詞中激勵(lì)大家所說:讓我們戰(zhàn)勝積極進(jìn)取的人生所必然遇到的各種困難和挫折,讓我們?cè)谝恢羞@個(gè)夢(mèng)想劇場(chǎng)使美夢(mèng)成真!

  第二,做一個(gè)自主的人。葉圣陶先生說:教是為了不教!在日常的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們才是唯一真正的主人,老師和家長(zhǎng)沒有必要也不應(yīng)該越俎代庖。德育要自治,我們相信班級(jí)常規(guī)事務(wù)學(xué)生干部可以逐漸做到自我教育自主管理;智育要自學(xué),我們要通過實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)學(xué)生自讀書、自質(zhì)疑、互交流、自解答,進(jìn)一步打造高效課堂;體育要自強(qiáng),讓我們跑操的隊(duì)伍更整齊一些、口號(hào)更響亮一些吧!

  第三,做一個(gè)吃苦耐勞的人。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。高中階段的重要性決定了它必然是一段辛苦的.歲月,今天吃小苦是為了今后不吃大苦。同學(xué)們,享受高中生活中所謂的吃飯之苦、讀書之苦、鍛煉之苦吧,因?yàn)檫@些必將把你鍛造的更加強(qiáng)大!。

  我在一中,我愛一中。今天,我代表全校的老師莊嚴(yán)承諾:我們將一如既往地忠誠(chéng)于國(guó)家的教育事業(yè),全力推進(jìn)素質(zhì)教育,科學(xué)地備考,藝術(shù)地育人,用我們的*和智慧為社會(huì)培養(yǎng)出更多的棟梁之才!

  最后,我祝全體老師豬年吉祥,工作順利,身體安康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,理想成真!祝我們一中在新百年續(xù)寫新的輝煌!

  謝謝大家!

教師發(fā)言稿5

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  陽春三月,萬物萌發(fā),在這孕育著希望的日子里,我們迎來了一年一度的中考百日誓師大會(huì)。從這一刻起,意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響!意味著我們到了圓夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)刻,意味著我們要全力以赴。因?yàn)樵谌松牡缆飞,關(guān)鍵的往往就是那么幾步,而初中就是關(guān)鍵幾步中的第一步,走好了初中升高中的第一步,我們才有資本去追求自己精彩的人生,才有能力鑄造自己的人生意義。面對(duì)那即將到來的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)還不夠理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)還不以為然地打發(fā)著不多的日子?墒牵瑢W(xué)們,你們知不知道,你們的父母正為那即將到來的中考心急如焚,其他學(xué)校的幾千名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!

  三年的奮斗,九百多個(gè)日日夜夜的積累,都是為了圓夢(mèng),在關(guān)鍵的一百天里,我們要以一往無前的豪邁和破釜沉舟的決心,勇往直前!我們不能浪費(fèi)任意的一分一秒!任何可以來圓夢(mèng)的時(shí)間,我們都要牢牢抓住,積累我們前進(jìn)的力量!其實(shí)你不是不能,只是你肯不肯!給自己一百天的努力,為自己打開一扇未來的門!同學(xué)們,你們能不能?

  中考不單單是知識(shí)的較量,更重要的是心態(tài)的較量,在學(xué)習(xí)和生活中,遇到任何情況,一定要堅(jiān)信自己的能力,一定要堅(jiān)信自己是最好的!我們相信:心有多大,舞臺(tái)就有多大!我們相信:天生我材必有用!我們更要相信:一切皆有可能!

  作為你們的'老師,我們朝夕相伴,有幸陪同同學(xué)們一同走過了你們生命航程中最亮麗的青春季節(jié)。在這有限的時(shí)間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在這不到100天的時(shí)間里,我們也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),也許會(huì)令你們難以接受,但我們相信大家都能夠理解,因?yàn)檫@一切都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為,在這背水一戰(zhàn)的時(shí)刻,修水二中就像神舟飛船的發(fā)射場(chǎng),而你們就像是蓄勢(shì)待發(fā)的神州火箭,你們將沖破一切阻力,困難;拋開一場(chǎng)苦惱、彷徨、困惑,飛向自己的宇宙,飛向理想的星球。此時(shí)此刻,我們?nèi)w初三老師的心和同學(xué)們一起跳動(dòng)著!在你們出征迎戰(zhàn)之時(shí),蓄勢(shì)待發(fā)之際,我們鄭重向你們承諾,我們將用最雄厚的實(shí)力,最無私的奉獻(xiàn),最貼心的關(guān)懷,成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  最后我祝愿親愛的同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī),去實(shí)現(xiàn)我們共同的理想,讓飛翔在六月張開翅膀!讓雄心與智慧在六月閃光!讓六月的太陽因你們而更加燦爛!

  謝謝!

教師發(fā)言稿6

各位老師、同學(xué):

  大家上午好!

  彈指一揮間,我們將要送走碩果累累的20xx年,迎來充滿希望的20xx年。在新的一年開始之際,我代表校委會(huì)所有領(lǐng)導(dǎo)向各位老師、各位同學(xué)致以節(jié)日的問候。祝各位老師身體健康,合家歡樂;也祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锇俪吒皖^,更進(jìn)一步!祝我校20xx年教育教學(xué)工作再創(chuàng)新的輝煌。

  回首20xx,振奮和激情,成功和喜悅,這一切都交織在一起,讓我們激情難忘。一年來,谷疃小學(xué)的全體教師工作態(tài)度認(rèn)真,無一人遲到早退現(xiàn)象,師資力量逐漸強(qiáng)化,教科研扎實(shí)有效的開展,學(xué)生素養(yǎng)得到了提升。尤其是我校上學(xué)期的教學(xué)成績(jī)有明顯提高,并在全鎮(zhèn)獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

  本學(xué)期,我校全體教師繼續(xù)保持了穩(wěn)健發(fā)展的良好勢(shì)頭,在全體教師的努力下,按照“抓規(guī)范、創(chuàng)特色、求精細(xì)、提成績(jī)“的工作目標(biāo),不斷強(qiáng)化教學(xué)管理,狠抓教研、科研,提升學(xué)生教師的綜合素養(yǎng),使我校教研、教科研、班級(jí)文化建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成等方面得到很大的提升,讓我們學(xué)校增添了一道新的色彩。

  下面我對(duì)以上幾個(gè)方面進(jìn)行一下匯報(bào)總結(jié):

  一、嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理

  1、本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行《16省小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃、開足、開齊、開好各類課程。嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān),科學(xué)規(guī)劃,合理編排各班課程表,并嚴(yán)格落實(shí)到位。例如,音體美課程已經(jīng)開設(shè),并有條不紊的進(jìn)行各種社團(tuán)的開展,課外活動(dòng)時(shí)間,對(duì)音樂感興趣的孩子都在音樂老師的組織下學(xué)起了口琴,練起的自己的合唱隊(duì)。對(duì)體育感興趣的孩子在體育老師和“體育小強(qiáng)將”的帶領(lǐng)下在操場(chǎng)上打乒乓球、羽毛球;對(duì)美術(shù)感興趣的孩子在美術(shù)老師的組織下親手制作著自己喜歡的手工制作、手抄報(bào)等。

  2、狠抓教學(xué)常規(guī),例如抓備課、抓教案、抓課堂、抓作業(yè),校委會(huì)定期抽查了教案、學(xué)生作業(yè),要求教師每學(xué)期至少上一堂公開課。通過規(guī)范求得質(zhì)量。

  二、讓教研、教科研在我校開花

  1、本學(xué)期,我校舉辦校本培訓(xùn),提高教師專業(yè)水平,最大限度的調(diào)動(dòng)教師自主學(xué)習(xí)、自我反思、自我交流的積極性。全員參與聯(lián)校業(yè)務(wù)研究、“聚賢創(chuàng)優(yōu)“集體備課活動(dòng),有效的提升了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  2、鼓勵(lì)教師人人有課題,個(gè)個(gè)有成果,充分突出科研先導(dǎo)思想,提升教師專業(yè)素質(zhì)。

  本學(xué)期,我和侯老師、王老師繼續(xù)參加了鎮(zhèn)級(jí)小課題研究,我所申報(bào)的《如何關(guān)愛留守兒童》的縣級(jí)課題也即將結(jié)題。

  3、“開展“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”活動(dòng),組織教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí),收集先進(jìn)理念,汲取豐富經(jīng)驗(yàn),讓教師在業(yè)務(wù)方面自我充電、自我加壓,提升教師的教學(xué)能力。本學(xué)期,在聯(lián)校組織下,我和陶校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)前往柿子園聯(lián)校、聊城陽光小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流;次日,我和侯強(qiáng)老師又去聊城東關(guān)小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  4、鼓勵(lì)教師堅(jiān)持寫反思、寫教育敘事、寫教育論文并進(jìn)行投稿,提高自己的寫作能力和表達(dá)能力。本學(xué)期,我校有劉xx老師的教育論文《如何提高小學(xué)生的作文能力》,教育敘事《行走在教育的春天里》,王磊老師的讀書感悟《漢唐精神》閱讀后記,以及我所撰寫的教育敘事《讓愛溫暖冰冷的心》、《讓孩子在和諧中成長(zhǎng)》及案例分析等多達(dá)15于篇文章在聯(lián)校《櫻桃紅了》刊物上被發(fā)表。

  5、組織學(xué)生參加教研活動(dòng),提升師生綜合素養(yǎng)。本學(xué)期,我校舉行了第一屆古詩文背誦比賽,美文誦讀比賽、書法比賽,各項(xiàng)比賽都進(jìn)行的如火如荼,同學(xué)們參加的熱情非常高漲,多名同學(xué)都獲得了自己理想的成績(jī),并得到了獎(jiǎng)狀、鋼筆、本子。一系列活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、給學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),而且增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,樹立了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和自豪感。除此之外,我校五一班侯仁凱、李佳豪同學(xué)還參加了聯(lián)校組織的“古詩文背誦比賽”,并取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),我參加的教師讀書論壇也獲得了二等獎(jiǎng)的成績(jī),這些成績(jī)的取得是與師生共同努力分不開的。

  三、學(xué)校特色的發(fā)展

  1、班級(jí)文化建設(shè)

  本學(xué)期,我校各班的班級(jí)文化建設(shè)都有了很大的改觀,甚至有幾個(gè)班級(jí)的'班級(jí)文化得到了其他兄弟學(xué)校的稱贊,班級(jí)文化是體現(xiàn)班級(jí)特色、班級(jí)內(nèi)涵的舞臺(tái),是見證學(xué)生成長(zhǎng)的足跡。學(xué)生的繪畫、手抄報(bào)、書法展、作品展、學(xué)習(xí)園地、古詩文、名人名言、黑板報(bào)等一個(gè)個(gè)板塊設(shè)計(jì)的井井有條、引人入勝,真正做到了讓教室的每一面墻壁都會(huì)說話,體現(xiàn)了和諧、優(yōu)美的教室氛圍,讓學(xué)生受到潛移默化、耳濡目染的影響。除此之外,四一班陳曉華老師精心主持的“我讀書、我快樂、我智慧”主題班會(huì),讓各班班主任都有目共睹,這樣的班會(huì)形式不僅豐富多彩,而且更有啟發(fā)性,讓師生之間、生生之間真正做到了互動(dòng)、交流。

  2、校園文化建設(shè)

  特色學(xué)校是學(xué)校長(zhǎng)期辦學(xué)過程中所凸現(xiàn)出來的強(qiáng)項(xiàng)或優(yōu)勢(shì)。因此,要豐富校園文化,加強(qiáng)學(xué)校特色。因此我校制訂校園建設(shè)規(guī)劃并落實(shí)措施,加大投入進(jìn)行校園建設(shè),組織發(fā)動(dòng)師生參加校園綠化、美化工作,共同營(yíng)造良好的育人環(huán)境。學(xué)期初,校委會(huì)幾位領(lǐng)導(dǎo)和王磊老師及校工、保安加班來張貼教學(xué)樓墻壁上的名人名言、教師內(nèi)的班風(fēng)班訓(xùn),將校園、教室布置融為一體,使我校更有文化內(nèi)涵。不斷提高音、體、美等輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的素質(zhì),組織學(xué)生參加一項(xiàng)或多項(xiàng)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,讓每個(gè)學(xué)生的潛能得到發(fā)展。本學(xué)期我校在音樂老師、美術(shù)老師、體育老師的精心指導(dǎo)下建立了“藍(lán)精靈”合唱團(tuán)、口琴隊(duì)、美術(shù)社團(tuán)和體育社團(tuán),在陳曉華老師的指導(dǎo)下建立了“校園之聲”廣播站,這些社團(tuán)的建立都凸顯起色,他們努力培養(yǎng)學(xué)生在音樂、繪畫、乒乓球、羽毛球、普通話方面的天賦。不僅鍛煉了自己,更加培養(yǎng)了學(xué)生,使學(xué)生各有所長(zhǎng)、各有所愛。

  四、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的日漸提升

  學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成,不是一朝一夕或是靠強(qiáng)化手段培養(yǎng)的,特別是小學(xué)生必須樹立長(zhǎng)期的、一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)的思想。從點(diǎn)滴抓起,從細(xì)微之處做起。本學(xué)期,我校二年級(jí)韓俊云老師從學(xué)生上課的坐姿,握筆的方式、回答問題等細(xì)小環(huán)節(jié)抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣日見成效,我校每天“校園紅領(lǐng)巾”少先隊(duì)在校門口執(zhí)勤,每周一學(xué)生開始了新一周的升國(guó)旗、唱國(guó)歌儀式,每天7:45進(jìn)行讀書活動(dòng),堅(jiān)持每天背誦一首古詩,課前一首歌,讓學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣等。相信這些習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅能夠激勵(lì)學(xué)生的發(fā)展,而且能夠促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  以上是我從幾個(gè)方面對(duì)我校本學(xué)期的工作進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié),我認(rèn)為這些成績(jī)的取得是和在座全體師生的努力是分不開的,這里有陶校長(zhǎng)的精心引導(dǎo),老教師的默默耕耘、年輕教師的辛勤汗水、師生的共同參與。特別是我們支教老師的鼎力相助,讓我們學(xué)校的工作開展的如火如荼、有聲有色,不僅得到了其他兄弟學(xué)校的稱贊,也得到了聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。我認(rèn)為今天這個(gè)特殊的日子,不僅是迎新年、慶元旦匯演,還是我們谷疃小學(xué)的年終慶功會(huì)演,在這里我僅代表校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)大家的努力和付出以及對(duì)學(xué)校工作的支持,表示衷心的感謝,謝謝大家!

  老師們、同學(xué)們,勝利已經(jīng)屬于過去,我們面對(duì)的還應(yīng)是更加艱難的挑戰(zhàn),展望20xx,新的一年已經(jīng)來臨,20xx我們期待著,20xx我們做的更好,讓我們?cè)俣葦y起手來繼續(xù)努力、共同進(jìn)步,為我校發(fā)展再創(chuàng)新的輝煌。

  最后,我再次衷心的祝愿大家新年快樂,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、更上一層樓!

  謝謝大家!

教師發(fā)言稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年才俊:

  你們好!

  在元旦新年即將到來之際,首先向大家拜年,祝大家新年快樂,萬事如意!

  今天,站在這里,在這樣的時(shí)刻,我作為中老年教師的代表,寄語參加今天“青年教師突擊隊(duì)”的年輕老師,仿佛再一次年輕,再一次充滿無窮的精神力量,萬語千言,濃縮成一句話:

  勇挑重?fù)?dān)莫謂難,搏擊風(fēng)浪只等閑

  這是學(xué)校的重托,這是時(shí)代的呼喚,這是我們的語重心長(zhǎng),作為過來者,我們知道,青年人總要學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)拼搏和進(jìn)取,學(xué)會(huì)堅(jiān)毅和厚重;“踏遍青山人不老,一朝揚(yáng)鞭馬蹄輕”,事業(yè)的追求永遠(yuǎn)是年輕人最美麗的追求。我把它送給你們,也作為我今天演講的主題。

  xx中學(xué)盡管有九十多年的歷史,但蒼松翠柏,面貌一新,永遠(yuǎn)呈現(xiàn)無限的魅力;斗轉(zhuǎn)星移,走進(jìn)來和跨出去的永遠(yuǎn)都是年輕而朝氣蓬勃的容顏;而我們的教師隊(duì)伍,更是年輕人的天下,而我們的年輕人,優(yōu)秀的青年教師們,正在執(zhí)掌xx中學(xué)的教鞭,尤其是象征xx中學(xué)現(xiàn)在和未來的畢業(yè)班教學(xué),已經(jīng)握在你們的手里。xx中學(xué),正在敞開胸懷,給你們展現(xiàn)了一個(gè)人生和事業(yè)無限美好的舞臺(tái)。你們是以勤于鉆研,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn)的高素質(zhì),唱響了你們?nèi)松钊A麗的樂章,我衷心地祝賀你們!

  當(dāng)然,你們站在這舞臺(tái),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,美好的未來需要傾心的付出,壓力和責(zé)任,也是無與倫比的沉重,但是,我要說,壓力就是動(dòng)力,換言之,沒有壓力也就沒有動(dòng)力,你們的面前會(huì)有很多困難,但應(yīng)始終堅(jiān)信,“只要精神不滑坡,辦法總比困難多”,高三的教學(xué)需要責(zé)任意識(shí),危機(jī)意識(shí),時(shí)間意識(shí)和效率意識(shí),因此,就需要我們?nèi)硇牡母冻,?qiáng)化四個(gè)關(guān)注和動(dòng)態(tài),即關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)態(tài)心理,及時(shí)關(guān)注掌握高考備考的動(dòng)態(tài),關(guān)注每一個(gè)考點(diǎn)的落實(shí)情況和訓(xùn)練成效,關(guān)注每一個(gè)同行對(duì)于考點(diǎn)研究的成果動(dòng)態(tài),關(guān)注每一次?嫉某煽(jī)起伏動(dòng)態(tài)。

  各位青年突擊隊(duì)員們,你們是青年教師的先鋒隊(duì),是站在學(xué)科最前沿的青年才俊,新陽東升,沐華桑梓。你們的成長(zhǎng),必將催生我校青年教師奮勇爭(zhēng)先的`燦爛之花。

  如果說百年的優(yōu)秀是一種堅(jiān)持,那么幾年的后來居上則是一種開拓。學(xué)校就像一架馬車,優(yōu)質(zhì)的管理能夠運(yùn)載千斤的重量,是成就名校風(fēng)范,塑造名師品格的關(guān)鍵所在。李校長(zhǎng)秉承傳統(tǒng),兼蓄時(shí)序,有機(jī)結(jié)合科學(xué)與人文的不同優(yōu)勢(shì),開創(chuàng)性地提出“內(nèi)涵發(fā)展,強(qiáng)師興校”管理觀。學(xué)校逐步發(fā)展成為一個(gè)自發(fā)組織性的有機(jī)體,師生自我完善、自主發(fā)展、煥發(fā)出教育的生命力。優(yōu)秀的教師資源,是百年基業(yè)的中流砥柱,是一所學(xué)府永恒發(fā)展的不懈動(dòng)力。在此,我再一次祝賀各位青年教師突擊隊(duì)員們!

  我的演講完了,謝謝大家!

教師發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  金菊吐艷,盛事如約。在這碩果累累的金秋十月,我們迎來了XXX建校二十周年華誕。此時(shí)此刻,我們相聚在這里,用真心感受二十年來的艱辛與喜悅,用真情傳遞著鋼高人的歡樂與幸福,用真意暢想著屬于我們的美好未來。在這里我謹(jǐn)代表受表彰的教師,向曾經(jīng)關(guān)心、支持我校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和真誠(chéng)幫助我們的社會(huì)各界有識(shí)之士表示誠(chéng)摯的謝意!向?yàn)槟感T龉馓聿实耐瑢W(xué)們表示崇高的敬意!向辛勤耕耘的全體同仁和刻苦拼搏的學(xué)生們致以最衷心的祝福。

  二十年斗轉(zhuǎn)星移,新老交替。新老鋼高人秉承著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),甘為人梯,無私奉獻(xiàn)的精神,立三尺講臺(tái)于寒來暑往,灑辛勤汗水于秋去春來,用高尚的師德風(fēng)范,質(zhì)樸無私的精神撐起了鋼高的一片藍(lán)天。二十年一代代青藍(lán)相續(xù),今天的鋼高已打造出一支最優(yōu)秀的`教師團(tuán)隊(duì)。忘不了煙柳依依的春日,你們同學(xué)生共歡笑的幸福畫面;忘不了荷香脈脈的夏夜,你們燈下批改的勤奮身影;忘不了果實(shí)累累的秋天,你們遠(yuǎn)送學(xué)子的勞勞揮手;忘

  不了雪花飄飄的冬季,你們?cè)偬ふ鞒虉?jiān)定的腳步。是你們繼承老一輩的高尚師德和無私奉獻(xiàn)精神,學(xué)高為師,身正為范;是你們與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,蓬勃向上,爭(zhēng)先。歲月的風(fēng)塵雖在你們的發(fā)梢染上淡淡風(fēng)霜,但每縷銀絲都結(jié)滿了智慧與經(jīng)驗(yàn);時(shí)光的刻刀雖在你們額前留下深深印跡,但每條溝壑都承載了光榮與奉獻(xiàn)。青春在你們身上燃燒換來學(xué)生的成長(zhǎng),生命在你們的口中筆下化作甘霖灌溉土壤。

  二十年櫛風(fēng)沐雨,二十年桃李芬芳,我們見證了XXX在艱難中起步,在曲折中成長(zhǎng),由小變大,由弱變強(qiáng)。今天XXX的聲明享譽(yù)鋼城內(nèi)外,步入省示范高中的行列,即將走進(jìn)特色高中的隊(duì)伍;今天XXX的校旗鮮艷,烈烈飛揚(yáng)。撫今追昔,看到學(xué)子們沖出亞洲,走向世界,秀木成林,肩挑大任,我們感到無比的欣慰和光榮,歡笑摻著淚水,心酸伴著甜蜜,正是這似苦卻甜的日日錘煉讓XXX大步向前。

  今天鋼高正站在新一輪教育教學(xué)改革的起跑線上,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動(dòng)力同在。同學(xué)們:希望你們刻苦努力,實(shí)現(xiàn)理想,你們是幸福的,我們才是快樂的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。各位同事們:愿我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié),全力以赴,努力工作,再創(chuàng)輝煌。

  最后,祝我校建校二十周年慶典圓滿成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!

  謝謝大家!

教師發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!很高興,也很激動(dòng)能成為柳卓鄉(xiāng)教育中心的一名優(yōu)秀教師,更高興能和老師們分享這一快樂和喜悅。在此我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對(duì)我的抬舉和厚愛!心喜之余,也勾起了我的許多反思,今天借這個(gè)機(jī)會(huì)把自己工作的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與老師們進(jìn)行交流。

  “優(yōu)秀教師”這個(gè)稱號(hào)對(duì)一名教師來說固然向往,但獲得之后反而覺得身上負(fù)載累累,回想以往的教育教學(xué)生涯,是否愧對(duì)這個(gè)稱號(hào),展望將來的教育教學(xué)工作,是否能真正體現(xiàn)優(yōu)秀,在這里,我真的沒有什么優(yōu)秀事跡可列舉,只能

  把自己作為一名普通教師平常所做的一些不足掛齒的小事講出來,還望老師們不要見笑。

  我于1993年參加工作,并于20xx年2月-xx年7月響應(yīng)中心號(hào)召去偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了為期四年半的支教工作,xx年8月支教任務(wù)結(jié)束后回到本鄉(xiāng)教育中心,承蒙中心領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,讓我擔(dān)任初中歷史的教學(xué)任務(wù),由于自己的努力和領(lǐng)導(dǎo)的信任本人分別于xx年、xx年、20xx年擔(dān)任初三畢業(yè)班的歷史教學(xué),并且三年均獲得綜合評(píng)價(jià)全縣第一的好成績(jī),并且xx年有幸參加了全縣教育教學(xué)表彰大會(huì),被縣政府評(píng)為定興縣中考優(yōu)秀教師。優(yōu)秀教師發(fā)言稿。20xx年由于工作的需要,本人被調(diào)小學(xué),任思品和科學(xué)的教學(xué)工作,并連續(xù)取得優(yōu)異成績(jī),在教育中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在本校校長(zhǎng)的支持下,在老師們的厚愛下,本人多年連續(xù)獲得教育教學(xué)優(yōu)秀教師,綜合評(píng)估優(yōu)秀。工作中雖然取得了以上一些成績(jī),但本人清醒的認(rèn)識(shí)到自己還有諸多不足

  需要完善,還望老師們多多指教。

  本人在工作中主要注重以下幾個(gè)方面:

  一、以身作則,當(dāng)好表率

  因?yàn)榻處煹囊慌e一動(dòng)、一言一行都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。我希望我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對(duì)人以誠(chéng)相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好每一件事情,有一定心理承受力的`全面發(fā)展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人。因?yàn)閷W(xué)生是具有很強(qiáng)模仿力的一個(gè)群體,他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動(dòng),并在某些方面進(jìn)行模仿,所以我在學(xué)生面前隨時(shí)隨地注重自身形象,言行盡量起到模范的作用。因?yàn)橹挥袑W(xué)生對(duì)你的認(rèn)可,崇拜和感興趣他們才會(huì)注重你所教的學(xué)科,才會(huì)學(xué)好你的學(xué)科。

  二、抓特長(zhǎng)、找典型、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力

  班干部是班集體的小管家,是班級(jí)的核心和骨干,也是學(xué)習(xí)的中心和旗幟,

  我首先要求,班干部在學(xué)科學(xué)習(xí)上要有出色的表現(xiàn),并帶動(dòng)其他同學(xué)。優(yōu)秀教師發(fā)言稿!暗湫汀庇袃煞N一種是典型學(xué),另一種是典型不學(xué),對(duì)于這兩種學(xué)生要辯證評(píng)價(jià),指導(dǎo)其學(xué)習(xí),尊重他們的人格,注意維護(hù)他們的自信,使他們不自卑也不自大,對(duì)于存在的問題通過私下交流的方式及時(shí)解決。并且?guī)椭麄兘Y(jié)成學(xué)習(xí)對(duì)子互取有無。

  三、堅(jiān)持與家長(zhǎng)溝通,建立家校合作機(jī)制

  本人雖然只是一個(gè)科任教師并不是班主任,但自我認(rèn)為同樣對(duì)學(xué)生有關(guān)心教育的責(zé)任,同樣要得到家長(zhǎng)的支持和理解才行,所以經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。把孩子常出現(xiàn)的一些不良習(xí)慣、日常表現(xiàn)、學(xué)習(xí)信息等傳遞他們,并把自己的一些想法和做法也講給他們聽,特別是部分問題較多的學(xué)生,還要從側(cè)面了解一些學(xué)生的家庭背景,家長(zhǎng)教育方式等,然后給他們直言不諱地提些教育孩子的建議,這樣既讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解自己的孩

  子在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律情況,又使家長(zhǎng)在教育孩子方面做到心中有數(shù)進(jìn)而對(duì)老師和學(xué)校心存感激,從而間接地讓每位家長(zhǎng)不自覺地參與了學(xué)生的教育,并認(rèn)可了我的教育方式,不再區(qū)分主科副科,這樣在幫我教育管理學(xué)生,督促學(xué)生學(xué)習(xí)本科知識(shí)方面起到了積極的作用。

  四、耐心、信心、誠(chéng)心

  教育教學(xué)中一定要保持一定的耐心,對(duì)于學(xué)生絕不能表現(xiàn)厭煩,對(duì)于知識(shí)問題更不能敷衍了事,特別是使學(xué)生感興趣的問題,即便離主題有些遠(yuǎn)也應(yīng)該耐心講解,因?yàn)橹R(shí)無學(xué)科的界限,不能打擊學(xué)生的求知欲望,更不能自私的只管自己的學(xué)科,這樣才能得到學(xué)生的尊重。信心和誠(chéng)心就是要對(duì)學(xué)困生保持足夠的信心,不放棄、不打擊,多鼓勵(lì)、多輔導(dǎo)用一顆真誠(chéng)的教育之心來對(duì)待每一位學(xué)生,讓他們感到你的真誠(chéng),他們才會(huì)主動(dòng)去接近你,主動(dòng)去學(xué)你的學(xué)科。

教師發(fā)言稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸,我今天能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言。

  告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。在新學(xué)期伊始,我們又迎來了初三的新同學(xué)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師對(duì)你們能夠成為,實(shí)中20xx屆畢業(yè)班的學(xué)子表示最衷心的祝賀和最熱烈的歡迎。

  作為初三的老師,我想對(duì)同學(xué)們說,在這拼搏奮斗的初三日子里,課堂上你應(yīng)有渴求知識(shí)的雙眼、自習(xí)課你應(yīng)有思考投入的耕耘,請(qǐng)你與時(shí)間賽跑。請(qǐng)你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法,為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識(shí),請(qǐng)你憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的進(jìn)取、執(zhí)著的行為來挽回,因?yàn)椤罢l笑到最后,誰笑得最美”!為自己揚(yáng)帆,把握明天,駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫,讓一輩子僅有一次的初三無悔,讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”是的!只要生命鮮活,跋涉的腳步就應(yīng)該永遠(yuǎn)向前!同學(xué)們,讓我們分秒必爭(zhēng)、讓我們馬不停蹄、讓我們永不言棄!

  同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  同學(xué)們都知道,我實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷年中考各科成績(jī)?cè)谌h都名列榜首,作為新一屆初三的老師,我們接受了學(xué)校的重托,也感受到了一份壓力,同時(shí)也承擔(dān)著學(xué)校和你們賦予我們肩上的責(zé)任。

  但是,我們有信心打好20xx中考這一仗,我們天未明已作,夜已深而未息,日復(fù)一日,月復(fù)一月,這就是我們的生活,我們是心情迫切的農(nóng)夫,期盼著播下的種子生根,發(fā)芽,開花,并且果實(shí)累累!今天我代表初三全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾:我們將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)

教師發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位家長(zhǎng)朋友們、小朋友們:

  大家好!

  日月穿梭,寒署交替,悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈,在我們共同度過的這365個(gè)日子里,我們一同體驗(yàn)了春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗,并以期盼的心情滿懷喜悅的迎接充滿希望的20xx年,在這辭舊迎新之際,我受曹校長(zhǎng)委托,謹(jǐn)代表學(xué)校行政和全體老師向在坐的各位家長(zhǎng)朋友們表示最誠(chéng)摯的'問候和美好的祝愿。

  回憶已逝歲月,倍感欣慰和自豪,一學(xué)期來,在全員老師的共同努力下,幼兒快樂、幸福認(rèn)可。

  老師們:群星亮相閃爍方有夜空的美麗,百川齊心東流才有滄海的壯觀,正是你們的拼搏奮進(jìn)鑄就了茶小幼兒園今天的輝煌,正是你們關(guān)注每一位寶寶的成長(zhǎng),開發(fā)寶寶的每一分潛能,努力讓每個(gè)寶寶都成人成才,才唱響了我們茶壩小學(xué)幼兒園良好的社會(huì)形象。你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神,精干保教、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神,同心同德,攜手共進(jìn)的協(xié)作精神,追求真知,勇于探索的科學(xué)精神,熱情周到,愛生如子的服務(wù)精神,已成為茶壩小學(xué)幼兒園寶貴的精神財(cái)富,成為推動(dòng)茶壩小學(xué)幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

  為了更好地體現(xiàn)幼小銜接,為孩子進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我園將在下學(xué)期加強(qiáng)學(xué)前班指導(dǎo)。為了體現(xiàn)我園的辦園特色,從下學(xué)期起,我們將全園統(tǒng)一安排課表,充分發(fā)揮全體老師的特長(zhǎng),交叉上課。相信您的孩子在我們的精心培養(yǎng)下,一定聰明、一定與眾不同!愿我們共同努力來打造茶壩小學(xué)幼兒園這個(gè)品牌!相信我們會(huì)做到:一切為了孩子、為了孩子一切!在我們茶壩小學(xué)幼兒園里每一朵花都是美麗的,每一個(gè)孩子都是可愛的!你成長(zhǎng),我快樂!是我們最高的追求!朋友們,新年的鐘聲越來越近了,愿新年的快樂帶給您吉祥健康、帶給您順利平安!祝大家在新的一年里身體健康,合家歡樂,萬事如意!謝謝大家!

教師發(fā)言稿12

尊敬的蔡校長(zhǎng)、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  早上好!首先衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我高度信任、鼎力支持和無微不至的關(guān)懷!衷心感謝各位老師對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助!

  支教,任務(wù)光榮充滿艱辛;西部,神奇土地滄桑美麗;海原,寧夏邊陲荒涼廣袤。夏天驕陽炙烤,冬日寒風(fēng)凜冽。但為了貫徹黨的民族政策,加強(qiáng)各民族的交往交融,促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團(tuán)結(jié)奮斗、繁榮發(fā)展;為了豐富人生閱歷;為了磨練頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌的品格,我將義無反顧,一路前行。

  春風(fēng)化雨,桃李不言自成蹊。篳路藍(lán)縷,雙十精神薪火傳。我將牢記“勤毅信誠(chéng)”的校訓(xùn),秉承“追求極善,勇為最先”的雙十精神,尊重生命、崇尚人文、熱愛科學(xué)、追求卓越,努力把學(xué)校建設(shè)成為師生生命成長(zhǎng)的幸福家園。我將牢記使命、不忘初心,砥礪前行,克服困難,情系西部,努力做教學(xué)改革的弄潮兒、扶貧扶智的踐行者、學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,積極傳播雙十中學(xué)漳州校區(qū)嶄新先進(jìn)的教學(xué)理念,充分展現(xiàn)雙十中學(xué)漳州校區(qū)教師良好的精神面貌。

  文化興國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)。我將繼承創(chuàng)新、積極傳播中國(guó)優(yōu)秀文化,深入挖掘中華文化蘊(yùn)含的精華,古為今用、洋為中用,讓中華優(yōu)秀文化展現(xiàn)出永久魅力。

  三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn),一生秉燭鑄民魂。我將以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),依靠學(xué)習(xí)和實(shí)踐走向未來,以德立學(xué)、立德樹人,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格人才而奉獻(xiàn)力量。

  果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的.事業(yè)是甜美的,但是讓我們做葉的事業(yè)罷,葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。讓我們吸吮著五千年中華民族漫長(zhǎng)奮斗積累的文化養(yǎng)分,銳意進(jìn)取埋頭苦干,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!再次衷心謝謝大家!

教師發(fā)言稿13

  下午好,每個(gè)人。在這一天,我們將舉行一個(gè)新教師論壇,它具有個(gè)性的優(yōu)勢(shì)。我們認(rèn)為,通過溝通,我們必須達(dá)到相互理解、共識(shí)和分享的目標(biāo)。

  首先,我想向新老師介紹一下我們學(xué)校的一些基本情況,然后談?wù)勎覀(gè)人對(duì)這些情況的看法和看法。

  就校園環(huán)境而言,我們校園倡導(dǎo)的是“以人為本,和諧發(fā)展”的人文環(huán)境。在管理過程中,要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教育。教師要嚴(yán)格要求自己符合教師的道德標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的情感和情感體驗(yàn),關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格發(fā)展,從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在管理上,我們始終堅(jiān)持以教師為中心,尊重教師,維護(hù)教師的合法權(quán)益,建立和諧的關(guān)系,不斷改善教師的工作環(huán)境。近年來,我們一直努力向上級(jí)機(jī)構(gòu)申請(qǐng),加強(qiáng)對(duì)我們校園建設(shè)和教學(xué)設(shè)備設(shè)施的改造。在過去的.三年里,上級(jí)機(jī)構(gòu)投資了近200萬元來建設(shè)我們的校園,使我們的校園成為一個(gè)美麗、清潔、小巧玲瓏、完善和完整的教學(xué)設(shè)施之家。在管理上,我們不斷提高教師的生活質(zhì)量。個(gè)性是那些在工作和生活中需要幫助的老師。

教師發(fā)言稿14

  不知不覺中,我已經(jīng)一年沒工作了。從那以后,有苦也有甜。最痛苦的是,作為一名新老師,我要學(xué)很多東西。這并不像我以前想的那么簡(jiǎn)單,這里的工作壓力也是個(gè)人的。然而,只有當(dāng)我有壓力時(shí),我才有動(dòng)力。新老師應(yīng)該多學(xué)習(xí),多工作,多交流,多吸收經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格要求,才能更快的成長(zhǎng),感謝區(qū)域教育培訓(xùn)中心給我們帶來這么多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和交流平臺(tái)。除了從我們的同事和老師學(xué)習(xí),我們可以從寶安區(qū)專家和教師通過各種培訓(xùn),或從專家和著名的'教師通過網(wǎng)絡(luò)Xi很遠(yuǎn),我的經(jīng)驗(yàn)是深刻的,因?yàn)槲覀兊男@已經(jīng)幸運(yùn)地成為新世紀(jì)的基礎(chǔ)學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)研究與應(yīng)用基地,我有我自己的教學(xué)博客,通過博客網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),我知道很多很好的老師和朋友,也學(xué)到了很多東西。我已經(jīng)習(xí)慣了教學(xué)困惑,教學(xué)感悟,教學(xué)案例在我自己的教學(xué)讓我們?nèi)ゲ┛,?qǐng)來自全國(guó)各地的老師對(duì)我的評(píng)價(jià),給我意見,幫助我提高。例如,我參加了4月份的區(qū)數(shù)學(xué)演講比賽和不久前的新老師班級(jí)比賽。通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),我的備課和修改教學(xué)設(shè)計(jì)有了很大的提高,除了校園指導(dǎo)員的修改外,我在網(wǎng)上得到了很多老師的支持和幫助。順便說一下,我想和你分享一件快樂的事。今年年底,教育部福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育系

  教育課程研究中心舉辦的“xx課堂教學(xué)博客大賽”榮獲最佳互動(dòng)獎(jiǎng)。這對(duì)我是一個(gè)很大的鼓勵(lì)和激勵(lì),也可以證明我一直在學(xué)習(xí),在成長(zhǎng),在進(jìn)步

  近一年的教學(xué)工作,讓我感到最甜蜜的是:每天都能看到孩子們天真可愛的笑容,與孩子們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。高爾基說:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人才能教育孩子!蓖ㄟ^這一年的工作和學(xué)習(xí),我對(duì)這句話有了更深的理解。在我國(guó)的專業(yè)活動(dòng)中,我們不僅是孩子們的朋友、母親、老師,甚至保姆,更是父母的合作者、社會(huì)的宣傳者,與孩子們一起成長(zhǎng)、關(guān)愛、理解、教育每一個(gè)孩子

  我的教學(xué)之路才剛剛開始。有很多教育理論和教學(xué)方法等著我去學(xué)習(xí)和提高。我也相信,通過我的不斷努力,我一定能夠成為一個(gè)合格的老師,孩子們喜歡,同事們認(rèn)可和父母愛

  我已經(jīng)講完了。謝謝你!

教師發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  晚上好!

  今天能站在這個(gè)講臺(tái)上給大家演講我非常的榮幸,也很激動(dòng),下面,我演講的題目是《心若在,夢(mèng)就在》!

  20xx年,我從鄉(xiāng)下調(diào)來三中,成為一名專任的信息技術(shù)教師,初來的半年里,我切身感受到這里的老師們都是那么的兢兢業(yè)業(yè),辛勤奉獻(xiàn),從那時(shí)起,我在心里暗暗告誡自己:要認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,勤勉踏實(shí)地工作。

  寒來暑往,年復(fù)一年,不知不覺,在這里工作已經(jīng)7年了,7年來,我在信息技術(shù)教學(xué)這個(gè)平凡的崗位上履行職責(zé),默默工作,也在三中這片沃土中不斷的磨礪、錘煉、成長(zhǎng)、成熟。

  剛來的時(shí)候,學(xué)校的電腦設(shè)備陳舊、老化,教學(xué)內(nèi)容也單調(diào)、枯燥,開展起教學(xué)來很難,即便我使出渾身解數(shù),也是收效甚微,這讓我對(duì)自己從教的學(xué)科充滿困惑,感到悲觀。直到20xx年下半年學(xué)生機(jī)房裝配好了,我又開始認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待教學(xué),為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn),確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能直觀地感覺所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,常常為了備好一節(jié)課要花去幾天的功夫?僧(dāng)我?guī)е膫浜玫慕贪缸哌M(jìn)機(jī)房,前前后后進(jìn)行一個(gè)年級(jí)六七個(gè)班的教學(xué)時(shí),差異各異的學(xué)生和各種突發(fā)的問題常常會(huì)讓教學(xué)難以順利完成,那時(shí)我總把原因歸結(jié)為學(xué)生“不聽話”,于是我以想當(dāng)然地教師權(quán)威進(jìn)行著“大一統(tǒng)”的教學(xué),強(qiáng)制學(xué)生接受我的講授式教學(xué),本以為是為學(xué)生著想,結(jié)果卻適得其反,我與學(xué)生的關(guān)系會(huì)變得很緊張,教學(xué)氛圍總是不融洽,這又讓我感到迷茫、彷徨。我靜下來深深反思自己的教學(xué)行為,想想是不是該從自已身上找原因,是不是應(yīng)該換到學(xué)生的角度去理解他們,要善于平等地與他們交流、交往。為了讓學(xué)生完全獲得身心的自由,我告訴自己要先放下教師的權(quán)威身份,每天微笑著迎接每一位學(xué)生,用全部身心去愛他們中的每一個(gè)人,用心去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)并予以肯定,充分地尊重他們。慢慢地我和學(xué)生們的關(guān)系變得真誠(chéng)、平等、融洽,在與學(xué)生的交流中,我也收獲到來自學(xué)生的尊重和信任。

  有了這個(gè)前提,我更加認(rèn)真地潛心研究教學(xué),經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽各大信息技術(shù)教學(xué)網(wǎng)站、教研論壇、教研博客,我的'教學(xué)視野也隨之寬闊,再也不會(huì)像以前總是有種種抱怨和茫然。隨著教研的深入,我愈來愈發(fā)現(xiàn)看似簡(jiǎn)單的信息技術(shù)課堂其實(shí)同樣蘊(yùn)含著巧妙的教學(xué)藝術(shù)和濃厚的教學(xué)理念,同樣需要融入豐富的教學(xué)思想和教學(xué)智慧。經(jīng)歷幾年來的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)我在慢慢地成熟,以前上課總認(rèn)為要保證課堂紀(jì)律就要虎著臉,吼高調(diào)才能怔住學(xué)生,可現(xiàn)在不會(huì)這樣了,我將學(xué)習(xí)的教學(xué)理論應(yīng)用到教學(xué)中,精心地備好課,創(chuàng)設(shè)豐富多彩、興趣濃厚的情境組織教學(xué),學(xué)生們學(xué)得有興趣,專心、積極,每堂課都在輕松愉快中度過,大大地提高了教學(xué)效果,這也拉近了我和學(xué)生之間的距離,他們?cè)敢庥H近我,主動(dòng)和我交流,有不少的學(xué)生在郵件里跟我說知心話或是送上節(jié)日祝福,這也促使著我更加珍惜、無悔所從事的信息技術(shù)教育教學(xué)工作。特別在我撰寫的教學(xué)案例獲得省二等獎(jiǎng)、說課獲得省一等獎(jiǎng)、輔導(dǎo)學(xué)生取得國(guó)家、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)這些成績(jī)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)下,更加讓我的步伐越來越堅(jiān)定。我堅(jiān)信“小學(xué)科也有大作為”,我也深知成長(zhǎng)之路仍很漫長(zhǎng),艱辛,唯有努力求索才能尋找到自身的價(jià)值。

  心若在,夢(mèng)就在,讓我們一起追尋共同的夢(mèng)想吧!

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