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匯報演講稿

時間:2023-02-14 13:07:50 演講稿 我要投稿

匯報演講稿

  在社會的各個領(lǐng)域,需要用到匯報的地方越來越多,匯報時,要熟悉掌握匯報內(nèi)容,做到條理清晰,主次分明,為了幫助大家更好的完成匯報,下面是小編為大家整理的匯報演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

匯報演講稿

匯報演講稿1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  大家好!

  是我第一次在這么正式的場合,向全體同仁們做外出學(xué)習(xí)匯報,內(nèi)心更多的是緊張與激動。

  每個人的一生中都會有很多難忘的第一次,而我的很多重要的第一次,都是到實驗中學(xué)之后才擁有的:第一次考入公立學(xué)校,有了一份自己夢寐以求的理想工作;第一次當(dāng)班主任,找到了實現(xiàn)自己人生價值的`一個支點;第一次外出學(xué)習(xí),有了提升自己教育理念的機會、、、、、、我一直很珍惜屬于自己每一次機遇,也希望以后能多一些學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,因為我渴望自己能有更大的進步,為教育事業(yè)貢獻自己應(yīng)有的力量!

  兩天的學(xué)習(xí)真的是不虛此行,受益匪淺,感受最深的就是北京市廣渠門中學(xué)高金英老師的那句話“靜下心來教書,潛下心來育人”。還有北京八中石伏平老師的那句“把學(xué)生看成天使,你就生活在天堂里;把學(xué)生看成魔鬼你就生活在地獄里”是上天堂還是下地獄,就由自己的心態(tài)來決定!如何擁有一個良好的心態(tài)?我個人認(rèn)為:做人應(yīng)如水,正所謂“上善若水”水具有很多優(yōu)秀的品質(zhì):

  水的博大:“海納百川,有容乃大”。水最有愛心,最具包容性、滲透力、親和力,它通達而廣濟天下,奉獻而不圖回報。它養(yǎng)山山青,哺花花俏,育禾禾壯,從不挑三揀四、嫌貧愛富。它與土地結(jié)合便是土地的一部分,與生命結(jié)合便是生命的一部分,但從不彰顯自己。

  水的齊心:水的凝聚力極強,一旦融為一體,就榮辱與共,生死相依,朝著共同的方向義無返顧地前進,故李白有“抽刀斷水水更流”之慨嘆。因其團結(jié)一心,水威力無比:匯聚而成江海,浩浩淼淼,蕩今滌古。

  與水的高貴品質(zhì)相比,感覺自己是那么的自私和渺小,身為新一代的人民教師沒有博大的愛心、沒有廣闊的胸懷,如何去面對那一個個天真可愛、渴求進步的學(xué)生,如何去面對那一位位望子成龍、望女成鳳的家長。

  所以我們要少一些抱怨,多一些寬容,少花一些時間刻薄別人,多花一些時間完善自己。其實“把簡單的事做好就是不簡單,把平凡的事做好就是不平凡”。

  我熱愛教師這個職業(yè),熱愛我那些可愛的孩子們,我愿將自己的青春與熱血播撒在實驗中學(xué)這塊圣潔的土地上,用自己的辛勤與汗水譜寫一首無悔的青春之歌!若干年后當(dāng)我告別三尺講臺的那天,我可以驕傲地說,回首幾十年的教育生涯,我無愧于天地、無愧于自己的良心,我為自己曾經(jīng)是一位人民教師而感到無尚的光榮與自豪!

匯報演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!首先,請允許我先自我介紹一下,我是Xx,在“教育關(guān)愛·牽手圓夢”暑期社會實踐服務(wù)活動中我是后勤小組的成員。其次,今晚能來給14級的師弟師妹們交流一下師姐在三下鄉(xiāng)中的感受,我本人感到十分的高興。最后,我代表我們Xx三下鄉(xiāng)團隊向給予我們關(guān)愛與幫助的領(lǐng)導(dǎo)、老師、師兄師姐及Xx的鄉(xiāng)親們說聲謝謝,“謝謝你們!”。

  俗話說“世界是我們的,但世界終究是你們的”。彈指一揮間,我已是大三的學(xué)子,明年的現(xiàn)在我已走向?qū)嵙?xí)的道路,實習(xí)完,再過一個春節(jié)我就要走出校門。師弟師妹們,我們不是校園里的草木,它們可以年復(fù)一年的生長在Xx師范學(xué)院的校園里,而我們幾乎只有短短的四年時間。

  在這四年里,有的人過得很充實,很多事情都體驗過一番;有的人很懶散,畢業(yè)后記不起大學(xué)里的點滴。你們想過一種什么樣的生活,關(guān)鍵在于你們自己。當(dāng)有鍛煉自己的機會,就要好好抓住,過了這個村就可能真的沒有這個店了。打個比方說,我們今年暑假去了Xx市Xx縣Xx鎮(zhèn),也許以后幾年都不會去這個地方了。你大一暑假不參加,大二暑假也不參加,你大三暑假想?yún)⒓,就有點晚了。大三,考研的要看書了,考公務(wù)員的也要看書了,四級二級沒過的就更要看書了。

  如果你有一顆奉獻的.心,有一種把自己的能力撐起別人幸福的沖動,有一種敢于體驗各式各樣生活的人,你就來吧!三下鄉(xiāng)是你明智的選擇。我們從不打廣告,因為我們政法學(xué)院學(xué)子激情無限。

  思政班的同學(xué)你們在哪里?歷史班的同學(xué)呢?看,我們師范專業(yè)的師弟師妹們個個都有當(dāng)老師的范。我們師范專業(yè)歷來就很注重教師技能的培訓(xùn),我們?nèi)锣l(xiāng)活動中有各式各樣跟教師技能有關(guān)的活動,我們的課業(yè)輔導(dǎo)小組和心理團體輔導(dǎo)小組要指導(dǎo)和幫助學(xué)生完成暑假作業(yè),在學(xué)習(xí)上幫他們查落補缺,關(guān)心孩子們的情感生活。這些是老師必須具備的能力,你要想形成你自己的教法和學(xué)法,就要不斷在實踐中鍛煉。師姐在這,不帶任何功利之心告訴你們,三下鄉(xiāng)是對你們的一種磨練。

  我們法學(xué)和社工的同學(xué)你們來了嗎?我們法學(xué)專業(yè)的師弟師妹們,你們是老百姓維護權(quán)益最受歡迎的人,所以你們要走出課堂走出校門,把知識帶到貧窮落后,法律意識不強的農(nóng)村去,做老百姓的靠山。我們?nèi)ト锣l(xiāng)的地方,一般生活條件都是很艱苦的,鄉(xiāng)親們不懂法,自己的合法權(quán)益受到侵害時也總是大事化小,小事化了。所以,他們真的很需要你們給他們普及法律知識。我相信你們在這個過程中會收獲快樂和知識。

  還有我們社工專業(yè)的孩子們,你們是捧著一顆心來,不帶半根草去的人。你們的專業(yè)特色、人生價值體現(xiàn)在一系列的社會實踐服務(wù)中。三下鄉(xiāng)會讓你們更明白那些人是需要幫助的,那些人是特別需要幫助的。在這個活動中,我相信社工的同學(xué)一定會得到鍛煉。我們今年去Xx,正好我們學(xué)院有兩個社工專業(yè)大四的師姐在漢達實習(xí),她們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  今年三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ薠x,因為我們的小伙伴給鄉(xiāng)親們帶去了知識和快樂,所以我們離開的時候,鄉(xiāng)親們在馬路上見到我們就問:你們下次什么時候來呀,光我們秦老師就被問了好幾次。當(dāng)聽到這些的時候,我們真的很感動。都說人只有對別人有用的時候才會有價值。我們要把我們的知識、熱情給予需要我們幫助的人,成別人之美也是在成自己之美。

  三下鄉(xiāng)的條件是有點艱苦,我們剛到Xx鎮(zhèn)中心小學(xué)時,覺得在這活不下,早只如此當(dāng)初就不來了,消極的想法經(jīng)不起我們奉獻的心。短短的一個星期,三下鄉(xiāng)就要結(jié)束了。我們在動身前一晚跟Xx鎮(zhèn)政府一起辦了一場文藝匯演,當(dāng)最后一個節(jié)目舞蹈{歡聚一堂}舞動時,我很想流淚,的確,舞臺上的阿姨們身體有點臃腫,動作有點生硬,可是一聲聲“歡聚一堂”看似喜慶,實質(zhì)充滿了傷感。Xx鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親們還在盼望我們能回去再跟他們歡聚一堂,可我明白,也許我的人生就真的只有這一次去過Xx鎮(zhèn)。這是一次難得的機會,這是一份美好的回憶。

  師弟師妹們,師姐在這想告訴你們:人生有三件事是必須得做的,讀書、走路、識人。我們一起來復(fù)述一下,是哪三件事?讀書、走路、識人。好,師姐希望我們的師弟師妹們在大學(xué)的四年里過得充實而又有意義。

  最后,祝愿我們的師弟師妹們學(xué)業(yè)有成,祝愿我們的老師身體健康,祝愿我們政法學(xué)院百尺竿頭更進一步。謝謝!

匯報演講稿3

尊敬的教官們,親愛的家長、老師和同學(xué)們:

  你們辛苦啦!

  歷時七天的軍訓(xùn)活動就要結(jié)束了。剛才觀賞了同學(xué)們精彩的匯報表演,大家隊列整齊,動作規(guī)范,口號雄壯,歌聲嘹亮。對此我感到十分欣慰,和七天前相比,你們的步伐更矯健了,體魄更強健了,精神更飽滿了,意志更堅定了。這充分說明,我們的軍訓(xùn)活動達到了預(yù)期效果。在此,我代表校黨總支、校行政向全體參訓(xùn)同學(xué)表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利通過了高中階段的第一次考驗!

  本次軍訓(xùn)活動取得成功,首先要感謝最可愛的教官們。感謝你們的盡職盡責(zé),感謝你們的嚴(yán)格要求,感謝你們的無私奉獻。你們不顧白天訓(xùn)練的勞累,利用晚上的休息時間下到班級,和同學(xué)們一起,開展文娛活動。你們嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)為高一新生樹立了最好的榜樣,為他們的成長奠定了堅實的精神基礎(chǔ),你們的敬業(yè)精神博得了同學(xué)們的愛戴和敬佩。我提議,讓我們把最熱烈的掌聲獻給這些可愛的教官們!

  同學(xué)們,一周以來,學(xué)校的老師和員工們始終陪伴在你們身邊,組織大家參加各種學(xué)習(xí)活動,關(guān)心大家的生活和進步。清晨六點,他們和大家一同來到操場,組織訓(xùn)練;晚上十一點,等大家全部就寢,才悄然離開。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同樣關(guān)注同學(xué)們的成長,在百忙之中抽出時間,給同學(xué)們開設(shè)《養(yǎng)成教育》《走進xx一中,實現(xiàn)人生跨越》的專題報告會。大家已經(jīng)初步領(lǐng)略了xx一中老師愛生如子、愛校如家的師德風(fēng)范,初步感受了老師們“愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,拼爭一流”的xx一中精神,這正是我們xx一中屢創(chuàng)輝煌的傳家之寶。同學(xué)們,只要你們樹立信心,勤奮努力,頑強拼搏,持之以恒,在這樣的老師帶領(lǐng)下,一定能夠?qū)W有所成,夢想成真。

  今年軍訓(xùn),驕陽似火,天氣異常炎熱,但是,同學(xué)們在教官和老師們的率領(lǐng)下戰(zhàn)高溫,冒酷暑,訓(xùn)練和學(xué)習(xí)絲毫沒有懈怠。你們收獲了頑強拼搏的精神、持之以恒的意志,你們收獲了舍我其誰的自信、愛拼才能贏的'勇氣,你們收獲了超越自我的決心、不斷進步的人生體驗。這是最寶貴的人生財富。你們是幸福的,你們因成長而幸福;你們是自豪的,你們因成為一中人而自豪。再過幾天,你們就要投入緊張而充實的高中學(xué)習(xí)生活了。殷切希望同學(xué)們把軍訓(xùn)的收獲靈活運用到高中學(xué)習(xí)和生活中去,秉承“正直、包容、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn),努力把自己塑造成有理想、守紀(jì)律、講文明、懂感恩、敢擔(dān)當(dāng)、勇負(fù)責(zé)的xx一中人。也期待同學(xué)們經(jīng)過三年的發(fā)奮努力都能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中的理想!

  今年是我校建校xx周年,10月份我們將舉行重大的校慶活動。希望同學(xué)們進校以后努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,嚴(yán)格要求,積極投入到慶祝活動中去,用實際行動為母校xx華誕獻禮。

  最后,讓我們再次把熱烈的掌聲獻給可敬可愛的教官們,獻給關(guān)心關(guān)愛你們的老師們,也獻給你們自己——不斷成長、充滿希望的同學(xué)們!

  謝謝大家!

匯報演講稿4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:大家好!

  為期半年多的胡埭鎮(zhèn)06年度中青班即將結(jié)束,身為一名中青班的學(xué)員,我感觸頗深,那一節(jié)節(jié)生動精彩的講座,那一幕幕令人難忘的互動場面,大大提高了我的思想境界,拓寬了我的'知識層面,增加了我的認(rèn)識深度。而且中青班的學(xué)員是來自不同工作崗位的朋友,這為我們相互借鑒工作經(jīng)驗、交流思路方法也提供了良好的機會。因此,我清醒得意識到;中青班確實是我人生旅途中難忘的一個加油站。

  目前,我們胡埭鎮(zhèn)正處于實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃、構(gòu)建_和諧社會、建設(shè)社會。

匯報演講稿5

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我叫李常彬,高二年級副主任。今天很高興能參加這個述職,因為這是一個難得的學(xué)習(xí)機會。作為高二年級副主任,我深感肩上責(zé)任的重大,為了讓家長滿意,學(xué)校放心,我對工作從來不敢怠慢,率先垂范,要求教師做到的,我首先做到,起早貪黑,早來晚走,作為一名年輕的年級帶頭人,只有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得同志們的認(rèn)可和支持,這樣才能有利于開展年級工作。同時,在我個人利益與學(xué)校工作相沖突時,我能從大局出發(fā),正確取舍,寧愿犧牲個人利益,也要全力支持學(xué)校工作。以身作則,無私奉獻,是我做好年級主任工作的`重要保證。作為年級副主任,在本學(xué)期,配合年級主任主要做好了以下幾件事:

  1.繼續(xù)狠抓學(xué)生管理,優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  本學(xué)期初,根據(jù)政教處班級量化考核標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我們年級的具體情況,我制定了學(xué)生量化考核制度,并組織班主任和任課教師進行學(xué)習(xí)和討論,印發(fā)學(xué)生量化登記表,要求所有老師都參與其中,一周一總結(jié),兩周一公布,對于扣分多的學(xué)生,及時談話和教育,嚴(yán)重者通知家長,共同教育,并嚴(yán)格實施,卓有成效。學(xué)生上課玩手機,睡覺,男女生不正常交往,學(xué)生吸煙等頑固問題大大減少。

  2.強化養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。

  我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,從點滴做起,從進校門要求,室內(nèi)外衛(wèi)生,日常生活,規(guī)范學(xué)生文明行為;從衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息,參加學(xué);顒拥,做到有要求,有布置,有檢查,有總結(jié),有評比,有表揚,持之以恒,常抓不懈。多次開展了對男女生留長發(fā)、染發(fā)、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動,對違紀(jì)學(xué)生加強教育并責(zé)令其改正。同時,加強學(xué)生考試的自我監(jiān)督意識,做到誠信考試,發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,嚴(yán)肅處理,逐漸形成了良好的考試氛圍。

  3.狠抓教學(xué)質(zhì)量,提升教學(xué)成績。

  教學(xué)是學(xué)校工作的核心,成績是學(xué)校的生命線。我們的各項工作都是緊緊圍繞這個核心展開的。本學(xué)期,我們年級建立月考制度,以考促學(xué),以考促教。3月底我們組織了年級月考的出題、監(jiān)考、閱卷、講評以及各科教師自我分析和評價,取得了良好的效果。4月底組織了年級期中考試的出題、監(jiān)考、閱卷和講評,并要求各科教師以書面的形式進行對學(xué)生成績和自我教學(xué)做出分析,查找原因以及解決方案。推進“高效課堂”、“高效晨讀”,要求課堂教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)方法得當(dāng),訓(xùn)練有針對性,學(xué)生的參與度高,提高了學(xué)習(xí)效率和成績。

  4. 組織任課教師交流學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力。

  在年級的組織下,每一位教師認(rèn)真準(zhǔn)備,精心制作課件,4月11日----14日組織了文化課教師的觀摩課,并邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長進行點評和指正。教師之間相互學(xué)習(xí)、取長補短,提高了教育教學(xué)水平。

  5.加強班主任隊伍建設(shè)。

  打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛戴的班主任隊伍,是我們年級組的一項重要工作。在工作中我們堅持"交流、學(xué)習(xí)、合作、互助"的原則,定期召開班主任例會,落實學(xué)校布置的各項工作,交流工作經(jīng)驗,協(xié)商解決班級工作中出現(xiàn)的重難點問題。

匯報演講稿6

  隨著改革開放的深入發(fā)展和國際形勢的變化,我們當(dāng)面臨著市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗和執(zhí)政的考驗等諸多的挑戰(zhàn)。不正之風(fēng)不僅侵蝕到經(jīng)濟領(lǐng)域,而且蔓延到用人方面,跑官、要官、突擊提拔、人情提拔等不正之風(fēng)腐蝕著我們黨健康的機體,影響了社會和諧和科學(xué)發(fā)展。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部提拔任用,成為社會各界關(guān)注的焦點,也是最易受人們詬病的主題。俗話說,“不以規(guī)律,不成方圓”,干部選拔任用四項監(jiān)督督制度的頒布實施,適應(yīng)了新時期加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)的的需要,順應(yīng)了民心民意,有利于推進黨的執(zhí)政能力建設(shè),有利于提高干部選拔任用工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。它把權(quán)力置于陽光下,以看得見的方式實現(xiàn)人們追求公平正義的訴求,把選人用人的重要方面、關(guān)鍵環(huán)節(jié)都納入監(jiān)督范圍,有重要的現(xiàn)實意義。作為教育系統(tǒng)的組織人事干部,應(yīng)當(dāng)提高認(rèn)識,認(rèn)真踐行思想干部監(jiān)督制度,扎實做好干部選拔任用和監(jiān)督管理工作,不斷提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì),努力增強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力,積極為我市經(jīng)濟和各項社會事業(yè)的快速健康發(fā)展提供人才支持和智力保證。

  干部任用選拔關(guān)系到人心向背,關(guān)系到黨在人民群眾中的形象和威信,關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗,關(guān)系到整個國家可持續(xù)發(fā)展。四項監(jiān)督制度為干部任用選拔工作劃定了“不可為”的紅線,確保了干部選拔沿著正確的方向發(fā)展,意義重大,影響深遠。通過學(xué)習(xí),我深刻體會到四項監(jiān)督制度不單單能夠從宏觀上促進干部任用選拔程序的規(guī)范化,對部門領(lǐng)導(dǎo)干部和組織人事干部也是一種鞭策,一種保護,真正體現(xiàn)了“以人為本”的原則,保護組織部門人員工作不受干擾,防止出現(xiàn)違規(guī)操作的現(xiàn)象。四項監(jiān)督制度明確從事干部選拔干部選拔任用該做的組織部門人員哪些事情該做,哪些事情不該做,哪些細(xì)節(jié)應(yīng)該注意,哪些做法屬于違規(guī),警示組織部門人員時刻注意自身的工作方法,這本身體現(xiàn)了對人事人員的一種愛護。在干部選拔任用工作中,我時刻堅守四項監(jiān)督制度,較好地履行了自己的職責(zé)。人在社會,工作難免會受到親情、友情等諸多因素的干擾。在工作中,我曾經(jīng)也遇到了熟人委婉的勸說,他們從不同的`角度、以不同的方式婉轉(zhuǎn)提醒我適當(dāng)照顧熟人。但是想到了四項監(jiān)督制度的嚴(yán)肅規(guī)定,我堅決不為所動,并且很有禮貌地拿出“四項監(jiān)督制度”,熱情地給予解釋,積極地予以交流、溝通,讓人們了解到黨對干部有著嚴(yán)格規(guī)定和程序,如果違規(guī)操作,害人害己,對于那種事情我是堅決不會拿自己的政治生命開玩笑的,更不會拿原則做交易的。熱情的勸說,對四項制度合理的解釋,不但化解了說情人心中的怨氣,而且提高了他對干部選拔工作的認(rèn)識,同時也使我能夠堂堂正正拒絕外部因素的干擾。四項監(jiān)督制度,成了我的擋箭牌和護身符,為順利開展工作提供了制度保障,為遠離不正之風(fēng)修筑了一堵圍墻。

  百年大計,教育為本,一個國家教育事業(yè)的發(fā)展好壞關(guān)系這一個國家民族的發(fā)展前途,生死命運。而教育系統(tǒng)的干部選拔任用直接關(guān)系到教育的質(zhì)量和水平,關(guān)系到我市教育事業(yè)的興衰成敗。四項監(jiān)督制度又為精選青年教育人才開辟了道路。對于那些為政清廉、群眾滿意度高、專業(yè)性強、貢獻突出的的青年人才,雖然未到提拔的三年任職期限,但我積極向黨委推薦他們,要求實行破格提拔,并且嚴(yán)格遵守四項監(jiān)督制度規(guī)定,書面上報市委組織部,爭取級的支持和批準(zhǔn),極力舉薦青年人才到領(lǐng)導(dǎo)崗位,為我市教育事業(yè)增加健康新鮮的血液。

  “天下之事,不難于立法,而難于法之必行!苯窈螅覍⒗^續(xù)加強學(xué)習(xí),以對國家、對人民、對社會的高度責(zé)任感,認(rèn)真貫徹落實、嚴(yán)格遵照執(zhí)行干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度,回應(yīng)干部群眾的關(guān)切和期待,為讓我市教育的天空更加純凈湛藍、教育的土壤更加豐碩肥沃貢獻自己的一份力量!

  執(zhí)行干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度,回應(yīng)干部群眾的關(guān)切和期待,為讓我市教育的天空更加純凈湛藍、教育的土壤更加豐碩肥沃貢獻自己的一份力量!

匯報演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  5月24日,廣州市中學(xué)在六樓的心理咨詢室,開展了一次與校長別開生面的“約會”。通過和校長等行政人員的零距離接觸,旨在為學(xué)校發(fā)展建言獻策。

  文明衛(wèi)生習(xí)慣,我們應(yīng)有所為。是第一組學(xué)生代表們的議題。他們分別從日常校園內(nèi)垃圾處理的情況,以及飯菜衛(wèi)生、班級窗戶的窗簾、垃圾場對同學(xué)生活的影響等方面進行了詳細(xì)的'匯報。同時也寫出了解決的方法。

  第二組代表的議題是空調(diào)開不開,我們應(yīng)有所想。首先,提出了現(xiàn)在出現(xiàn)的狀況,問題在于:使用空調(diào)的時間界限并不明確;而且使用空調(diào)的規(guī)章制度也尚未完備;學(xué)校大量教室用使用空調(diào),電費大幅度上升。針對以上這些問題,同學(xué)們廣納意見。提出了幾個較為合理的提案。

  愛護公共財物,我們應(yīng)有所擔(dān)當(dāng)。要是第三組同學(xué)的議題。關(guān)于學(xué)校廁所里紙巾的亂象,以及班級回收財物時,物品一般都不可以完全回收或已經(jīng)有所損壞。為了防止這些現(xiàn)象再次發(fā)生。學(xué)生建議學(xué)校定期維護公共財物,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  之后,學(xué)生代表與校長及行政共同討論提案。學(xué)生對出現(xiàn)的狀況進行說明,老師對現(xiàn)有的制度原因一一為同學(xué)們解釋。同學(xué)們通過這次活動,由學(xué)校發(fā)展體會者,變成學(xué)校建設(shè)參與者,收益良多。

  朱勁敏副校長表示:“每個人都是學(xué)校的主人,每個人都要愛護學(xué)校。同學(xué)們平時想到的問題,要深究原因,著手解決。希望通過這次活動,倡導(dǎo)其他人都擁有主人翁意識,形成愛護學(xué)校的共識!

  約會之后,將在學(xué)校內(nèi)提出倡議,呼吁同學(xué)們培養(yǎng)愛護學(xué)校的共識,積極遵守學(xué)校的規(guī)章制度,努力為建設(shè)學(xué)校的優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境做出貢獻。

匯報演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!我是來自鎮(zhèn)xx辦的xxx,按照中青班培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求,今天在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們進行匯報演講。

  在培訓(xùn)班理論學(xué)習(xí)結(jié)束之后,我在組織的安排下到xxx村輪崗學(xué)習(xí),此次輪崗學(xué)習(xí)雖然只有短暫的兩個月時間,但對我來說不僅是一次自我學(xué)習(xí)、自我提高的

  好機會.而且在鴻翔村輪崗的這段時間,我也對村里的情況有了一個初步的認(rèn)識,了解到在農(nóng)村基層工作的繁瑣性和重要性,通過學(xué)習(xí)鍛煉,使我進一步拓寬了工作視野,豐富了工作經(jīng)驗,從不同角度提高了自身素質(zhì)。

  一、積極學(xué)習(xí),直面挑戰(zhàn)。

  來到xxx村面臨新的崗位,新的同事,對于一個毫無基層工作經(jīng)驗的我來說,猶如應(yīng)對一張白紙,每一項工作都是新的`挑戰(zhàn),對于能勝任各項工作心中無底。但在xxx村領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、引導(dǎo)下,在各位同事的幫助下,我懷著強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極進取,勤政務(wù)實,通過自己的努力,很快的適應(yīng)了新的工作環(huán)境,進入了角色。根據(jù)村委安排,在xxx村輪崗期間我主要協(xié)助做好“兩整兩創(chuàng)”工作;協(xié)助做好創(chuàng)建工作臺帳;協(xié)助經(jīng)濟普查;協(xié)助社保工作等四項工作。

  為了能完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作任務(wù),我又能主動積極地與領(lǐng)導(dǎo)溝通,談?wù)勛约旱墓ぷ飨敕ê凸ぷ魉悸罚?dāng)我工作中遇到問題的時候,村領(lǐng)導(dǎo)也不時地為我指點迷津,教我如何找到工作的重點、難點和思路,使我很快進入了良好的工作狀態(tài)。

  二、立足崗位,務(wù)實工作。

  在輪崗期間,我本著工作全局“一盤棋”的思想和合作精神,認(rèn)真參加村委的各種會議,立足本職,積極配合村委其他同志的工作,做到深入企業(yè),深入村巷,開展調(diào)查研究,了解村委的基本概況和各項經(jīng)濟指標(biāo),并能做到一步一個腳印,盡職盡責(zé),講求實效。實際工作中,我高度重視,認(rèn)真對待每一項工作,盡最大努力完成好工作任務(wù),真正把心用在工作上,把精力集中在做事上,堅持做到一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,不等不靠、不拖不推,做到大事不誤,小事不漏,保證了各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率。

  三、提升自我,增長才干。

  輪崗學(xué)習(xí)期間,我不但更加注重學(xué)習(xí),學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù),與時俱進,不斷豐富知識結(jié)構(gòu),拓寬知識領(lǐng)域,提高知識水平,也能做到講究團結(jié),尊重領(lǐng)導(dǎo),熱情服務(wù),公道正派,謙虛謹(jǐn)慎,以誠相待。

  輪崗學(xué)習(xí)雖然只有短短兩個月,但已使我受益匪淺,一是進一步增強了分析判斷、調(diào)查研究、聯(lián)系群眾、把握政策、組織協(xié)調(diào)“五種能力”;二是培養(yǎng)了獨立思考、獨立處理問題的能力,進一步鍛煉了口才、膽量,增長了一定的才干;三是進一步拓寬了視野,增長了見識,積累了經(jīng)驗。在取得成績的同時,我也看到了自己的不足和問題:有時工作的主動性、創(chuàng)新性還不夠,對工作上的有些問題思前想后,有所顧忌,不夠大膽。在今后的工作中,我將不斷嚴(yán)格要求自己,改進不足,努力使自己在各個方面再上一個新的臺階。

  各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,通過這次輪崗,我更加學(xué)會了怎樣去適應(yīng)新的環(huán)境、接受新的考驗,也進一步克服了惰性、豐富了知識、積累了經(jīng)驗,加快了自身的鍛煉和成長。今后,無論我在什么崗位,我都將切實做到立足崗位,腳踏實地,淡泊明志,扎實工作,努力為構(gòu)建和諧宜人新農(nóng)村獻出自己的一份力量!

匯報演講稿9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位姐妹們

  你們好!

  告別甲子歡騰,開啟虎年征程,怎能不讓處于這片白山黑水間的沾河兒女歡欣鼓舞、豪情滿懷呢?今天,又欣逢盛事,迎來了全體女同胞共同的節(jié)日———“三八”國際婦女節(jié),一大批優(yōu)秀女工楷模接受黨委林業(yè)局、局工會的褒獎,真可謂人逢盛世精神爽,春到中華景色新。此時此刻,作為被表彰的代表,我心潮澎湃,感慨萬千,我深知,我代表的不是我個人,而是林業(yè)局所有在本職崗位上默默奉獻著青春和汗水的女職工,在此,我代表姐妹們向關(guān)心我們女工工作和生活的領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的感謝,并向女同胞們說一聲節(jié)日快樂!

  借此機會,我向在座的領(lǐng)導(dǎo)匯報一下工作,并和同胞們交交心、說說心里話。

  九六年畢業(yè)后,我一直從事記者工作,一干就是XX年的時間,從廣播局到宣傳部,從電視記者到黑龍江林業(yè)報駐沾河記者站駐站記者,4000多個日子就這樣忙忙碌碌地一晃過來了。正如著名記者范長江所說:“記者是一份早起的職業(yè),當(dāng)你在閑暇之余讀報看新聞時,你或許很難想像記者為此付出的努力,而這份付出值得!

  為了勝任本職工作,出色的完成新聞宣傳任務(wù),多年以來,我一直堅持邊工作邊學(xué)習(xí),《新聞心理學(xué)》《攝影與攝像》《記者觀察》等專業(yè)書刊是我的必讀之物,在如饑似渴的閱讀書本知識的同時,我還堅持每天讀報、上網(wǎng)流覽信息、收看新聞、訪談節(jié)目,從中尋找攝影規(guī)律,揣摩文字技巧,并隨時做好記錄,增加了我的知識儲備,提高了自身的業(yè)務(wù)能力。

  由于刻苦的學(xué)習(xí),虛心的請教,我很快適應(yīng)了工作需要,并在實踐中踐行著“以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人”的新聞工作宗旨,努力學(xué)習(xí)企業(yè)大政方針,緊握時代脈搏,做到及時捕捉亮點,挖掘熱點,尋找閃光點,采寫了大量新聞稿件。近幾年來,每年都有70余篇作品在黑龍江林業(yè)報、黑龍江經(jīng)濟報、黑龍江日報上發(fā)表,受到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的好評。其中XX年采寫的反映我局集中辦學(xué)的稿件“山里娃們好幸福”,XX年的通訊“從30萬到470萬”,XX年的作品“百姓心中的一桿秤”分別榮獲黑龍江林業(yè)報好新聞評比一等獎,在XX年召開的黑龍江林業(yè)報第二屆新聞理論研討會上,我撰寫的論文“論電視新聞標(biāo)題與報紙新聞標(biāo)題寫法的不同”榮獲三等獎。

  應(yīng)該說一分耕耘一分收獲,有付出才會有回報,在每個工作崗位上只有勤奮努力,才能走向成功。但是作為一名女同志,在工作和家庭的.雙重壓力下,所要面對的困難更多,付出的努力更大。還記得,隆冬的寒風(fēng)刮個不停,為采寫一線職工不顧辛勞,爬冰臥雪的工作場面,我不顧同事的勸阻,跟隨工作組一同上山采訪,不幸的是,由于一路顛簸,我不到兩個月的剖腹產(chǎn)刀口發(fā)炎了。XX年9月,我隨檢查組上山采訪,正趕上孩子患了肺炎,接到領(lǐng)導(dǎo)的電話我二話沒說,把孩子托付給公婆立即上山,幾天的采訪結(jié)束后回到家里,不滿10歲的女兒正在打點滴,看到孩子委曲的表情,作為母親我的心里十分內(nèi)疚,惟能讓我欣慰的是,我完成了不辱于記者的職責(zé),而轉(zhuǎn)念想想,工作中,生活里,你不奉獻,我不奉獻,誰來奉獻呢?

  時光如水,奮斗如歌,回首過去的歲月,生活給了我閱歷和體驗,自尊、自強是我奮斗的基石,在座的各位精英姐妹更是我前進的動力和方向。誰說女子不如男,不說花木蘭替父從軍,馳騁疆場,已成千古佳話;不說靳羽西闖蕩天下,獨創(chuàng)世界一流的羽西公司,譽滿全球。就說在沾河這片沃土上,林業(yè)局評選的十大勞模標(biāo)兵中有一半都是我們女職工,有高山守塔20年的朱彩芹,有鍬帚飛揚舞青春的何愛群,有全心全意為患者服務(wù)的張雪英,更有三尺講臺辛勤育桃李的張勤和全國巾幗建功先進個人楊淑萍……還有,還有許許多多的優(yōu)秀姐妹都在平凡的崗位上盡展巾幗風(fēng)彩,都為沾河的發(fā)展發(fā)揮了半邊天的作用。

  雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,而我們唯有把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給我們摯愛的林區(qū),才無愧于“三八紅旗手”“巾幗英雄”的光榮稱號。

  再次祝全體女同胞節(jié)日快樂,祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,祝愿沾河的明天更美好、更輝煌!謝謝大家!

匯報演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們: 大家好!

  蘇霍姆林斯基說過:"無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之

  一!苯處熯@種特殊的職業(yè)就決定了每一位教師都要成為"讀書人",這是一種召喚,一種義務(wù),也是一種責(zé)任。我們要做一名合格的人民教師,就要順應(yīng)時代的發(fā)展,通過各種的渠道來充實自己,而讀書是最好的方法之一。

  我喜歡《愛心與教育》這本書,因為它像一面鏡子,真誠地表述著教師對教育事業(yè)的熱愛、忠誠與執(zhí)著。但是給我印象最深的就是李鎮(zhèn)西老師培養(yǎng)“優(yōu)生”的六大方法:

  一是引導(dǎo)“優(yōu)生”樹立志向。他常通過談心,讓“優(yōu)生”意識到,成績比別人好,就意味著將來比別人多一份責(zé)任,而現(xiàn)在起就應(yīng)該比別人多一份努力。為了達到這一目標(biāo),他經(jīng)常給“優(yōu)生”推薦有關(guān)偉人名人的傳記讀物,使“優(yōu)生”把自己放在一個更廣闊的歷史空間和時代背景中認(rèn)識自己的使命。二是幫助“優(yōu)生”認(rèn)識自己。幫助他們超越某些具體的考試分?jǐn)?shù)和名次,通過與其他杰出的少年英才比較,通過對自己求學(xué)過程中成功的經(jīng)驗與失敗的`教訓(xùn)的冷靜分析,通過各種具體的課內(nèi)外實踐活動??正確全面地認(rèn)識自己,進而有針對性地發(fā)展自己。三是教育“優(yōu)生”保持童心。讓“優(yōu)生”面對分?jǐn)?shù)和榮譽學(xué)會淡然處之和互相謙讓,以培養(yǎng)自己豁達而淡泊的心境。四是激勵“優(yōu)生”超越自我。一是盡可能多地讓他們在各個方面實踐,以發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己以前沒有意識到的潛質(zhì);二是鼓勵他們在日常一點一滴的小事中戰(zhàn)勝自我;甚至教育者可以有意識設(shè)置一些難題去“折磨”他們,讓他們在一次次自己與自己“過不去”的過程中,體

  驗到“人生的樂趣與輝煌正是從戰(zhàn)勝自我到超越自我”。五是訓(xùn)練“優(yōu)生”的受搓心理。六是培養(yǎng)“優(yōu)生”的創(chuàng)造能力。以上方法,我會不斷地去琢磨,研究,然后不斷地去嘗試應(yīng)用在自己的教學(xué)中,使它們能受益學(xué)生和自己。

  同時讀《愛心與教育》也給了我另外一種領(lǐng)悟,古人說得好:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,人生存在著許多美好,也有許多的缺憾,就看我們有沒有能力去直面它,欣賞它!半m說我們所從事的教育事業(yè)是一份崇高的職業(yè),可經(jīng)歷中仍難免有一些不令人愉悅的回憶,甚至是心底涌起的陣陣苦痛,但這些不是生活的全部,只要我們足夠熱愛生活,投入生活越多,就能去體驗生命中的每一點感動,哪怕這感動并不是美好的。

  讀一本好書就如同與一位高尚的人談話,讓人收獲多多。我會一直將閱讀進行到底,不斷地充實自己,完善自己,使自己,無論在生活還是在工作方面都有所受益。

  最后,我以莎士比亞的話與大家共勉:

  書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

  愿我們的生活有書相伴,濃郁甘甜!謝謝大家!

匯報演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  讀書能增長人的見識,豐富人的視野,讀書,就如同和一位高尚的人談話,書是十分珍貴而富有價值的。下面,我就和大家一起分享一下我的讀書之感。

  從小我就喜歡讀書,《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《伊索寓言》……每天,我都會像勤快的小蜜蜂一樣在書的`花園里辛勤“勞動”,書給我?guī)淼暮锰幪嗔。在書中,我得到了一個又一個的人生哲理,獲取了一個又一個的百科知識。書給人以慰藉、溫馨、幸福、鼓勵,書獨具魅力!每每讀書時,我都會不由自主地贊嘆:“讀書真好!”

  我愛讀書,因為書教給了我做人的道理:廉頗讓我明白什么是知錯就改;居里夫人使我懂得什么是堅持不懈;魯濱遜讓我知道什么是勇敢無畏;保爾·柯察金使我記住什么是迎難而上;宋慶齡讓我學(xué)會什么是人人平等……

  我愛讀書,因為我常與書中的主人公共同接受命運:《三國演義》讓我忍不住穿越到漢末時期,與諸葛亮一起出謀劃策;《魯濱遜漂流記》使我巴不得生活在那個小島上,和魯濱遜一起喝酒聊天,追趕野獸;《寶葫蘆的秘密》讓我迫切地想和玉葆一起享受寶葫蘆的神奇;《草房子》使我激動地想與桑桑一起奔跑在鄉(xiāng)間的小路上……書的用途太多、太多……

  最近,我正在讀一本著名作家葉圣陶寫得《稻草人》,由于《稻草人》這本書是由一篇篇精美絕倫的小說構(gòu)成的,所以我精心挑選了其中《稻草人》這篇發(fā)表我的看法與感悟。

  讀過全文,我的心情不是愉快高興的,而是充滿了沉悶與無奈,稻草人那高大的形象一直在我的眼前浮現(xiàn),而那頭發(fā)花白的老婦人也在我的腦海里揮之不去。稻草人雖然是用稻草做的,可它卻有一顆善良、忠于主人的心啊!它全心全意地為它的主人看管田地,可就是因為它的行動不便而無能為力,它是多么想為自己可憐的主人作出貢獻啊!面對其他老百姓的悲慘,它是多么想幫助他們,可它卻有話說不出有忙幫不上,它的心里有急、有怨、有恨、有慚愧,它恨自己無能?梢,稻草人是多么的助人為樂,盡職守則,我也要向稻草人學(xué)習(xí)。可現(xiàn)實生活中,有幾個像稻草人這樣處處為他人著想,樂于奉獻呢?恐怕只有那些清潔工和一些為祖國奉獻的人吧!

  清潔工每天早晨天不亮就起床,早早地拿起大掃帚開始掃地,為我們營造一個干凈衛(wèi)生的綠色家園,她們不怕累,不怕臟,為城市默默地奉獻著,為人類默默地付出著,她們都有一顆熾熱、勇于幫助別人,奉獻自己的心啊!這種品質(zhì)是多么可貴,多么值得大家學(xué)習(xí)!

  讀書有益于育德、有益于勵志、有益于啟智、有益于明史。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起樂于讀書,享受讀書的樂趣,讓書成為我們永生的伙伴!

  謝謝大家!

匯報演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家好,今天我很榮幸能夠代表參加金迪飛龍集團xx周年大慶活動工作的所有臨促在這里發(fā)言!

  首先,請允許我代表參加金迪飛龍集團xx周年大慶活動工作的所有臨促向金迪飛龍集團這一個月以來對我們關(guān)心和指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo),辛勤工作的同事們,表示衷心的感謝和崇高的敬意!謝謝你們!

  日月如梭,光陰似箭。20xx年7月,我們滿懷希望與激情,參與到金迪飛龍集團xx周年大慶的活動中來。今天,我們臉上寫滿了收獲和不舍,充滿信心,滿載而歸!在金迪飛龍集團工作的這段日子里,我們第一次感受到了作為一名臨促的快樂與辛酸,我們第一次體驗到了作為一名金迪飛龍集團一員的光榮!

  在金迪飛龍集團的一個月,是我們虛心學(xué)習(xí),不斷接受熏陶的一個月。金迪飛龍集團嚴(yán)格的管理制度,開拓進取的精神以及其中不斷閃現(xiàn)出的人性的光輝,給了我們積極工作,盡心盡責(zé)的指導(dǎo)和激情。金迪飛龍集團親切的領(lǐng)導(dǎo)和辛勤工作的各位同事。給了我們學(xué)習(xí)的榜樣和前進的動力。謝謝你們!

  在金迪飛龍集團的一個月,是我們結(jié)朋摯友,實踐考驗的.一個月。在不斷的交流與互相關(guān)心下,我們臨促之間結(jié)下了深厚的友誼,在領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)真指導(dǎo)和幫助下,我們在工作上從陌生膽顫到揮灑自如,在這里,我們第一次演繹了自己的舞臺。謝謝你們!

  在金迪飛龍集團的一個月,是我們共同努力,共同進步的一個月。從早間到晚間,從認(rèn)真工作到努力思考以完善自己,每一次做工作,我們都一絲不茍;每一次接受客戶咨詢,我們都盡心盡力;每一次一起做工作,我們都互相研討,把握每一個細(xì)節(jié),精益求精,力求做到最好!

  結(jié)束的時間已經(jīng)到來,我們總想留下點什么,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn),我們帶走的更多。

  讓我們再一次對金迪飛龍集團領(lǐng)導(dǎo)和同事們,道一聲:“謝謝!”

  最后,我們以真誠的心帶著真誠的祝福:

  祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)身體健康,家庭幸福,事業(yè)更上一層樓!

  祝福我們的同事工作順利,前程似錦!

匯報演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  很高興,也很榮幸,能向大家作一個工作匯報。首先,我從內(nèi)心感謝組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任,一年多來組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的工作給予了相當(dāng)?shù)目隙。其次,如果我能和大家一起共事,我感到非常榮幸,也非常愿意。俗話說,十年修得同船渡,能和大家一起共事,這修行得要幾十年啊,說明我們都是有緣人,緣分不淺啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作機會。非常有幸來到了我們這個團隊,我跟著這個團隊,從山區(qū)到城市,三年三個工地,在這個快速而又穩(wěn)健的工作環(huán)境,豐富而又從容的工作經(jīng)歷中走過來,在測量工作這一平凡的工作崗位中也取得了一些小小成績。

  首先我在大學(xué)所學(xué)專業(yè)是工程測量專業(yè),具有扎實的測量技術(shù)基礎(chǔ)知識,這也是我不斷學(xué)習(xí)和進步的堅實基礎(chǔ)。第二、我能熟練使用操作和校核各種測量儀器設(shè)備,并且熟練運用CAD,電子表格,編程計算器等輔助軟件和設(shè)備,高效率完成各種測量工作。第三、能夠使用設(shè)備進行外業(yè)細(xì)部點采集,并能獨立繪制地籍地形圖。第四、三年工作經(jīng)驗,雖然不是很長,但是我的測量經(jīng)歷非常豐富,歷經(jīng)三個項目,接觸了路面、特大橋、長隧道、高邊坡路基等等。第五、在來我們公司工作之前我在一家測量單位帶隊進行地形測量工作,所以我具有一定的團隊領(lǐng)導(dǎo)能力。

  我們現(xiàn)在的工程項目是屬于地籍工程,也具有它自身的一些特點;施工工期緊,測量任務(wù)重;工作環(huán)境復(fù)雜,交叉作業(yè)干擾大;我公司重點形象工程項目,高標(biāo)準(zhǔn)、高要求等特點。針對這些特點我有以下幾點想法:首先針對我們測量精度保證,要從三方面入手,一個是加強和嚴(yán)格執(zhí)行我們的測量復(fù)核制度;再就是控制點保障,加強控制點復(fù)測與維護;然后是我們的'測量儀器保障,要加強儀器的維護與保養(yǎng)。第二、我想把測量工作深入到現(xiàn)場施工過程中,不是放完樣就走人,我們要了解現(xiàn)場施工過程,并參與和指導(dǎo)部分施工過程,因此更加確保工程實體的偏位質(zhì)量,以至于更好的服務(wù)于現(xiàn)場施工。最后我想帶領(lǐng)我的團隊一起互相學(xué)習(xí),共同進步,努力提升我們測量組的整體素質(zhì)。

  以上就是我對測量工作的設(shè)想和計劃,再多的自吹自擂都是一面之詞,再好的過去都是歷史,只有將來的工作和實際行動才能證明一切,才能回報領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任。我將會一如既往,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,盡職盡責(zé)的做好各項本職工作。

我的演講完畢!謝謝!

  20xx年xx月xx日

匯報演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!我是第十一小學(xué)的**,我演講的題目是《“教學(xué)之星”促我成長》。

  為了最初的憧憬、為了無數(shù)家長的殷切期盼和莘莘學(xué)子的光明未來,更為了那一句“教學(xué)無悔”的錚錚誓言,我從未放棄自己的從師夢想,20xx年3月,我有幸成為教學(xué)之星的學(xué)員,白駒過隙,教學(xué)之星的征途上,已渡過三度春秋。借今天展示的機會,回顧一下我的成長之路:感謝進修校初教部,感謝劉主任和教研員們,讓始終踐行終身學(xué)習(xí)理念的我有了一個再提高、再發(fā)展的平臺。

  自從踏上“教學(xué)之星”路,一次次UC網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),一回回課后研討、一篇篇博文撰寫,讓我不斷得以洗禮和升華,雖然學(xué)習(xí)活動多數(shù)在晚上7:00———9:00進行,或許這個時間段,同齡人都在推杯換盞的酒桌上高談闊論、在琳瑯滿目的商場里盡情購物,或是正在電影院里欣賞著年度大片,但我,卻在聆聽專家的理論指導(dǎo)和名師的課堂風(fēng)采展示,也在體會著別人難以體會的樂趣。經(jīng)緯小學(xué)徐巖老師關(guān)于小學(xué)低年級識字教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)、新陽路小學(xué)蔡生老師的語文工作室、都讓我開闊了視野、豐富了知識。特別是近在身邊的教學(xué)之星的活動交流,更讓我的'課堂教學(xué)邁向了一個新的臺階!罢Z文課堂是真實的,留有問題的課才是有研討價值的課,才是有意義的課”、“成功的語文教師都是一本精彩的教科書,要寫好這本書,就要傾注生命”,語境教學(xué)創(chuàng)立者、蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師孔凡成,魔力作文原創(chuàng)發(fā)明人、廣東肖穎老師的每一句話都擲地有聲、慷慨激昂、富含哲理和韻味,更為我的教育教學(xué)指明了方向。每次QQ群學(xué)習(xí)活動結(jié)束后,我把自己的所見所聞、所感所想,都會向我們的劉麗芳校長做以匯報,劉校長再結(jié)合我校實際情況,并以她多年堅實的教育基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,從目標(biāo)確立,教學(xué)設(shè)計,細(xì)節(jié)安排,課堂調(diào)控等多方面對我的課堂教學(xué)做全面細(xì)致耐心地指導(dǎo)。加之哈爾濱市大同小學(xué)“燭光杯”大賽、安靜小學(xué)“骨干教師進名校”之行,對我來說更是一場視聽盛宴,感動著、收獲著并快樂著,同時把所學(xué)的知識運用于我的課堂教學(xué)之中,獲益匪淺。

  年近不惑,不可避免的職業(yè)倦怠也一定程度上干擾了我的工作,繁忙的教學(xué)工作及日,嵤乱苍屛乙欢认胍艞,回到家后,也有些抱怨,但是,在教育戰(zhàn)線工作了一輩子的公公對我說:“年青人,就應(yīng)該做些事業(yè),你們的教學(xué)之星活動開展得多好,要想提高自己,就應(yīng)該多參加這樣的活動,你們的上級領(lǐng)導(dǎo)都在努力,你更沒有放棄的理由!蔽业膼廴耸且幻踔姓Z文教師,對我的這項活動也特別感興趣,茶余飯后,也經(jīng)常與我一起探討交流,尋找小學(xué)階段與初中階段教學(xué)的銜接點和切入點。有了家人的鼓勵和支持,我重新思考、重新定位,重新?lián)P起前進的風(fēng)帆,連續(xù)幾屆青年教師風(fēng)采大賽、聽寫大賽,各種教學(xué)大賽,都有著我的剪影,在活動中進步、提高和充實著自己,那種快樂和幸福只有真正地投身教育事業(yè)的人們才能深切體會、感受、充盈、完整和滿足。

  天高任鳥飛,海闊憑魚躍。有一種透徹的靈魂長存亙古,那便是教之魂、師之道,如同一顆璀璨夜空中平凡的星子,我領(lǐng)略了教育事業(yè)浩渺與博大,也激發(fā)了我定要在這廣闊的世界中自由翱翔的信念和決心,我愿化作一墩古樸石橋,任憑滄桑的痕跡代替了我原有的氣息,盡管風(fēng)化了的字跡取代未曾說完的話語,但愿一顆赤誠之心,撐起萬千學(xué)子未來之夢!

匯報演講稿15

尊敬的王林老師、王金法老師、曹慧校長、工作室的伙伴們:

  大家下午好!

  今天我匯報交流的題目是:一粒生長的種子。與大家分享的是《應(yīng)答與建構(gòu)—我的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的行與思》這本書。這本書的作者是江蘇省特級教師周衛(wèi)東,我與周衛(wèi)東相識,緣于20xx年在我們春城中心小學(xué)舉行的“江蘇省報刊總社沈本領(lǐng)工作室教學(xué)觀摩研討活動”,我有幸與周衛(wèi)東老師同課異構(gòu)四年級的《找規(guī)律》,王金法老師作為我們那次活動的特邀嘉賓對我們的課進行了分析與點評。那是我第一次認(rèn)識周衛(wèi)東,也讓我深深知道了自己與名師的差距,數(shù)學(xué)課堂應(yīng)該如何地立體、豐富、有內(nèi)涵,數(shù)學(xué)課堂如何上出數(shù)學(xué)味,凸顯數(shù)學(xué)的本真。與周校長的近距離接觸,再細(xì)細(xì)品味他書中的文字,真是人如其書,書如其人。

  20xx年12月,我收到了周校長寄給我的這本書,后來我們工作室活動也發(fā)了這本書,于是利用暑期的時間,我又讀了第二遍,與第一遍匆忙的初讀感受大不相同。每一輯的標(biāo)題都是細(xì)細(xì)斟酌:熱點沉思、經(jīng)驗提純、碎片拾零、課堂傳真、感悟集萃。理論與案例的雙效結(jié)合,現(xiàn)實與理想的實踐思考,從大處著眼,于細(xì)微處見精神。讓我深深感受到作者是個非常有獨特個性,有自我思想,專業(yè)內(nèi)涵及其豐富厚重的數(shù)學(xué)教師。

  讀了五輯內(nèi)容,學(xué)到了很多,也明白了很多。我有了新的收獲,也得到了新的啟思。

  說實話,在我們農(nóng)村小學(xué),實實在在做小課題研究的很少,很多都是浮在淺層,去年參加一次省級培訓(xùn)時也聽到有關(guān)教師做研究的.報告,心里就有了想做研究的想法,想把平時的實踐再深入化,再專業(yè)化,能在提高自己理論水平的基礎(chǔ)上,增強學(xué)生的創(chuàng)造力和實踐能力,提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  課改走到今天,預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系并不模糊,而我們每天的課堂都經(jīng)歷著預(yù)設(shè)與生成矛盾統(tǒng)一的過程。其實在家常課中遇到意外生成的情況比較多,而每次是否都能理性智慧的處理突發(fā)情況,我對自己并不完全滿意,更多的或許是習(xí)慣性的處理方式,還缺乏睿智的思考與臨場智慧的應(yīng)變。

  三、“過程”對“結(jié)果”的情意

  “過程”與“結(jié)果”是我們現(xiàn)在每一節(jié)課主要關(guān)注的兩個點,而過程很難進行考量,平時更多關(guān)注的是結(jié)果,因為結(jié)果可以通過檢測的方式顯現(xiàn),而對過程目前還沒有一個新的評價體系,這很容易導(dǎo)致教師在平時的授課中只注重結(jié)果而淡化過程的教學(xué)。

  讀完這本書我還有兩點疑問,之后也與周校長進行了交流,也期待自己在以后的成長道路上,能多讀到像《應(yīng)答與建構(gòu)》這樣的好書,多與像周校長這樣有自己獨立思想、熱愛課堂的特級教師學(xué)習(xí),要有對平日生活、日,F(xiàn)象的穿透力,要能夠在尋常中發(fā)現(xiàn)奇崛,在凡俗中看到精彩。對自己的教學(xué)行為始終保持一份警醒,審視那些“熟知而非真知”的東西,去獲得一種意義的理解。

  周校長是個有著自我獨立思想的努力實踐者,是個對教育對課堂充滿熱情充滿希望的辛勤耕耘者。正如他自己所說:兒童是一粒生長的種子,他也是一粒生長的種子,我也要做一粒生長的種子,和學(xué)生一同學(xué)習(xí)、一起成長!在周校長專業(yè)成長的道路上,他一直心存感激,這與其說是一種心境,毋寧說更是一種境界,而我的專業(yè)行走,也非常感謝一路相伴,給過我?guī)椭c溫暖的人,特別是曹慧校長和我們工作室的伙伴,讓我在農(nóng)村小學(xué)的專業(yè)行走之路中,不再孤單,不再迷惘,更多了一份走向遠方的從容與自信。最后,用肖川《教育的理想與信念》一書中的一句話結(jié)束我今天的交流!靶拇娓屑,是一種朗朗的心境,一種人性的光輝,天空因此而變得湛藍,空氣因此而變得濕潤,美好的事物因此而變得離我們很近很近!

  謝謝大家!

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