讀書的重要性演講稿15篇
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的讀書的重要性演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的重要性演講稿1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“開卷有益”,這是紙質(zhì)媒介流行年代讀者眼中最好的的宣傳語(yǔ)。讀者們?cè)谶@樣論調(diào)的影響下開始硬著頭皮閱讀某些大部頭著作,把這種行為視做是進(jìn)身的砝碼。“修身齊家平天下”是讀書的宗旨。“學(xué)而優(yōu)則仕”是讀書的目的。所以“頭懸梁,錐刺骨”是激勵(lì)讀書人刻苦攻讀的最佳理由。更何況:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉”連皇帝老兒都這樣說了,那儒生們自會(huì)寒窗苦讀去博取功名了?婆e制度搜羅天下文人士子的做法讓封建統(tǒng)治者既找到了治理天下的人才,也把一些對(duì)貴族統(tǒng)治構(gòu)成威脅的文人們羅進(jìn)書籍的典堂而無瑕他顧。四庫(kù)全書的編纂過程就是最典型的例子。這樣的讀書總歸是一種政治化,制度化的產(chǎn)物。
其實(shí),倉(cāng)頡造字的時(shí)候可沒想到書寫會(huì)呈現(xiàn)這樣一種歷史狀態(tài)。結(jié)束結(jié)繩記事階段的人類應(yīng)該用文字書寫屬于人民的輝煌歷史!拔淖殖,泣鬼神”的文字是隸屬于人類思想和文化發(fā)展的基石,許慎的《說文解字》只是從文字學(xué)的角度對(duì)漢字進(jìn)行了形象而深入地解說,至于這些漢字在哲人手中排列組合將出現(xiàn)怎樣的哲理,對(duì)世人百姓產(chǎn)生什么樣的影響,完全是百家爭(zhēng)鳴,百口置喙的事情。筆墨官司皮里春秋是造字者和說字者無法也不可能解決的問題。書寫什么書稿,引導(dǎo)讀書人走向的是凌駕于文字之上的思想家。
掌握書寫技能的讀書人,開始關(guān)注周圍人群的生活,在反思社會(huì)人群的種種作為之后,通過自己獨(dú)到的觸角記錄和評(píng)判這些現(xiàn)象,前后相襲,形成書稿文章,以至于文化,教化天下。在經(jīng)歷進(jìn)化和淘汰的自然機(jī)制作用后,部分優(yōu)秀的書寫者脫穎而出,成為思想大家,先秦諸子百家的思想流傳后世,澤被全國(guó)甚至全球是當(dāng)今學(xué)術(shù)界公認(rèn)的事實(shí)。而大部分書寫者只能步他人后塵或者另辟蹊徑,以另類的身份自居。文章是統(tǒng)治者所管轄的,什么樣的社會(huì),需要什么樣的文章。需要什么樣的文風(fēng),那都是最高統(tǒng)治者的一句話。
在這樣的態(tài)勢(shì)下,讀書人的視野開始狹窄化,專業(yè)化。從秦始皇的“焚書坑儒”到漢代的董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”再到隋唐的科舉取仕,經(jīng)歷朝政干預(yù)的讀書人自然會(huì)成為朝廷的服務(wù)者,成為官吏的候選人。四書五經(jīng)是讀書人的首選。在這種選拔制度下,一些社會(huì)的蠹蟲應(yīng)運(yùn)而生。他們把科舉制度作為人生的跳板作為博取功名和富貴的橋梁。于是,讀書人開始戴上鐐銬起舞,成為刀尖上的小丑。歷代文人刀吏都是這樣搖尾乞憐的哈巴狗,為奴隸地生存并沾沾自喜于主子的點(diǎn)滴恩賜。這點(diǎn),在蒲松齡《聊齋志異》詼諧幽默的故事里以及魯迅雜文犀利有力的評(píng)議中世人已經(jīng)了解的非常透徹,這里就不一一贅述了。
這種讀書法,苦了一代代汲汲于富貴的讀書人。也養(yǎng)肥了一代代的'這樣的讀書人。
與此不同的是還有部分人讀書人不是這樣思考問題的,他們讀書的方式也是決然不同的。
有一部分讀書人的性靈未被僵硬的封建禮教或“理學(xué)”規(guī)矩所拘泥,他們是結(jié)合自己心性去讀書和寫作的。許多文章寫作者的本意不是要在金鑾殿里得到功名,也不是要應(yīng)時(shí)應(yīng)世應(yīng)景而作,而是完全從自然的、人倫的、情感的真實(shí)角度出發(fā),去閱讀和書寫契合自己性靈,屬于自己的那片天空或那段歷史。這樣的讀書人雖然是官場(chǎng)文化之外的零余人,但他們卻對(duì)中國(guó)文學(xué)的繁榮發(fā)達(dá)起到中流砥柱的作用。建安七子的狂疏與放達(dá),陶淵明的不為五斗米折腰的讀書,李白的游覽名山大川之讀書,明代性靈派公安派文學(xué)流派的興起都是這種讀書方式的沿襲與繼承。
“讀萬卷書,行萬里路”是一種讀書方式,許多知識(shí)不走出書齋是無法獲取的!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事非躬行”就是告誡讀書者不要盲從于書上的結(jié)論,應(yīng)該結(jié)合自然、社會(huì)去讀書,把僵硬的知識(shí)轉(zhuǎn)化為有用的技能,應(yīng)用于人群,服務(wù)于國(guó)家。徐霞客是歷史上著名的地理學(xué)家,他的著作就是在野外考察中著述的。
“實(shí)踐出真知”脫離了自然規(guī)律和社會(huì)生產(chǎn)實(shí)際的知識(shí)并非真知灼見。只有把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,在實(shí)踐中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并上升到理論高度的知識(shí)才能廣泛地應(yīng)用到社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐中,指導(dǎo)社會(huì)生活。這種讀書方式是最為實(shí)效有用的讀書方式,毛澤東同志就是運(yùn)用這種讀書方式而成就了千秋偉業(yè)。在馬背上讀書,在長(zhǎng)征征途上讀書,在指揮軍事斗爭(zhēng)的間歇里讀書,在治理國(guó)家的空當(dāng)中讀書,在讀書中融進(jìn)自己的智慧,結(jié)合實(shí)踐,寫出指導(dǎo)中國(guó)人民前進(jìn)方向的理論巨著。書生本色是讀書,書外人生非書蠹。這是讀活書,活讀書的典型。
在紛繁復(fù)雜的世象背后,是洞察世事的明眸,慧眼識(shí)珠者能從浩秩卷佚中讀出適合自己發(fā)展的知識(shí),讀出促進(jìn)國(guó)家民族發(fā)展的智慧,讀出科技文化前進(jìn)的航標(biāo),讀出引導(dǎo)大眾走向幸福的妙音……斯為讀書人,不枉讀書者!
讀書的重要性演講稿2
中華民族自古以來就很重視讀書。劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!惫糯俗x書是件多么苦的事情,“頭懸梁,錐刺股”、“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”這些語(yǔ)句生動(dòng)地向我們展示了那時(shí)候讀書的艱苦條件。可那些讀書人知道讀書的重要性,哪怕鑿壁偷光、螢?zāi)矣逞┮惨獔?jiān)持讀書。
書是多么的吸引人!在書中,你可以游遍全世界,甚至整個(gè)宇宙;在書中,你可以交到無數(shù)個(gè)不同的朋友;在書中,你可以跟鳥兒一起歌唱,和蝴蝶一起舞蹈,與白鯊一起游泳,同小鹿一起奔跑……那真是有著說不盡的趣味!課本呢?同樣精彩:歷史書帶你神游唐、宋、元、明、清;政治書讓你變成政治舞臺(tái)下的觀眾;數(shù)學(xué)書帶你進(jìn)入一串串公式組成的跳躍的思維;語(yǔ)文書會(huì)讓你沉浸在一篇篇精彩的`美文中……
書是這么有意思,讀書的人也是受益無窮。讀書人知識(shí)淵博,談吐不凡,而且全身都散發(fā)著一股書香。我相信,人們都愿意和這樣的人打交道。不光于自己有利,對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家都可以做出很大的貢獻(xiàn),F(xiàn)在什么都是高科技,都要有知識(shí)!什么飛船上天,機(jī)器人下海,每一個(gè)項(xiàng)目后面都有一群知識(shí)淵博的科學(xué)家們,讀書多么重要。
讓我們盡情地讀書吧!
讀書的重要性演講稿3
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要說的是讀書的好處。同學(xué)們,雖然我不知道你們家里是不是有很多的書,但我想,一定是有的!大家想過沒有,我們?yōu)槭裁匆x書?讀書的好處到底有哪些呢?
讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。書是知識(shí)的起源,讀書讓我對(duì)很多司空見慣的現(xiàn)象有了更深的了解。我在讀《十萬個(gè)為什么·動(dòng)物》的時(shí)候,我深入的了解到了刺猬。刺猬是一只體長(zhǎng)不超過25厘米的小動(dòng)物,別以為它縮成一團(tuán)球就誰(shuí)也沒辦法,其實(shí)黃鼠狼有辦法,只要對(duì)著刺猬的呼吸孔放一個(gè)屁就行了,你說好笑不。
讀書不但增長(zhǎng)知識(shí)而且有助于學(xué)習(xí)。有一次,語(yǔ)文老師讓我們寫作文,我用上了從《斗羅大陸》學(xué)來的一個(gè)詞——婉如。那句話是:老師告訴我們,我們班的期末考試成績(jī)是全年級(jí)第一,我們的心情婉如驚濤駭浪一般,久久不能平息。結(jié)果,這次作文我得了個(gè)“優(yōu)”,我高興的'蹦了起來。
讀書也很有趣味。有一次,媽媽因?yàn)槲抑芪逋砩铣鋈ネ,?xùn)了我一頓,因此我的心情很不好。這時(shí)候,我百無聊賴,就隨手拿起《怪物大師·冰封的時(shí)之輪》讀了起來,讀到了很多精彩的地方,如,“哇”毛蟲車內(nèi),餃子像樹袋熊一樣死死的抱住欄桿,吐得七葷八素;再如,布路和米多麗像皮球一樣滿車廂里亂滾。
怎么樣,這兩段很有趣吧。看著看著,我的心情就好了好很多。
讀書既可以增長(zhǎng)知識(shí),又可以添加趣味,還有助于我們的額學(xué)習(xí),那就讓我們從現(xiàn)在開始投入到讀書中吧!
讀書的重要性演講稿4
爸爸常說多閱讀,會(huì)有好多好處的,就連老師也說閱讀好處多多,也就是所謂的開卷有益吧。
可是我卻不知道閱讀究竟有什么好的,在生活中到底有什么作用。
可是不久就改變了我的看法。
有一次學(xué)校組織課外知識(shí)競(jìng)賽。
有一道題是這樣的:樹袋熊為什么渾身是香的?三個(gè)選擇:A與生俱來的,B生活在清香中,C它吃了一種香的樹葉,時(shí)間長(zhǎng)了就香了。
這道題我在哪見過,哦,想起來了,就是前天閱讀的'一篇科學(xué)論文。
里面提到的,說是樹袋熊愛吃桉樹葉,這種樹葉里有一種成分,吃多了時(shí)間長(zhǎng)了就香了。
我選了C。
過了幾天,試卷發(fā)下了一看,果然是C。
還有好多題,我都見過,才把它們做對(duì)的。
還有一次,上作文課。
老師要我們寫關(guān)于勸學(xué)的文章。
我就引用了一些名言、古詩(shī)。
好多人都沒有想到,可是我想到了。
作文點(diǎn)評(píng)時(shí),老師把這篇文章讀給大家聽,讓大家學(xué)習(xí),還表?yè)P(yáng)我愛讀書呢。
這些都是我平時(shí)多閱讀多積累的效果。
我終于明白了,閱讀能讓我們多補(bǔ)充課外知識(shí),寫出好的文章。
當(dāng)然最重要的是閱讀讓生活變得更精彩。
所以說閱讀好處多多。
讀書的重要性演講稿5
讀書可以讓我們無知的領(lǐng)域不斷縮小,讀書可以讓我們更加豐富起來,成熟起來。讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無限神奇。
何謂“讀書的三重境界”?日:為知,為己,為人。
其中說道:為知,就是為了積累知識(shí),增長(zhǎng)學(xué)問、見識(shí)和智慧。
為己,就是古人所說的修身、正己,培養(yǎng)自己的人格、道德和情操。這是讀書的第二重境界。
為人,不是“今之學(xué)者”的“裝飾自己,給別人看”的“為人”。
為此,必須多讀書,讀好書。宋太宗說:“開卷有益,朕不以為勞也。”皇帝如此,一般讀書人更應(yīng)該把讀書當(dāng)成一種永不疲倦的好事來對(duì)待。遇有和自己觀點(diǎn)不同的,也要拿過來看一看,甚至研究研究,以便從正反兩面獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),增加知識(shí)和才智?傊⿲W(xué)從而多才多藝,這些都是“為知”的需要,也是讀書人的`最起碼、最基本的要求和目的。
讀書不為大學(xué),不為面子,只為你開闊眼界,豐富人生,等你老了還能想起我曾經(jīng)奮斗過,而不是什么都沒有。這正所謂漢樂府說的“少壯不努力,老大徒傷悲”。我們現(xiàn)在還小,應(yīng)該抓緊時(shí)間,因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”。用時(shí)間計(jì)算,我們只有兩萬多個(gè)日子了,在不珍惜那就后悔莫及了。
如果你的反思是對(duì)的,那么你必定要想到什么是該做什么是不該做什么的。比如在學(xué)校里,讀書學(xué)習(xí)是我們的天職;在老師孜孜不倦的教誨下,我們的羽翼漸漸豐滿;在家里,上網(wǎng)是我的課余愛好,與網(wǎng)友們談天說地,侃侃而談,是我人生一大樂趣;奔馳在操場(chǎng),享受狂奔的歡愉。
一個(gè)愛讀書的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。只要有書陪伴,就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂,必然會(huì)遇到很多的苦惱,但是若達(dá)到了一個(gè)境界,就會(huì)真正體會(huì)到此苦亦為甜,此甜藏苦中。
同學(xué)們,要讀書,就要好讀書,讀好書;就要到多彩的書海中遨游,不斷的汲取營(yíng)養(yǎng),積蓄能量,才能學(xué)到真正的知識(shí)。
讀書的重要性演講稿6
課外閱讀四大好處
1、讀課外書,識(shí)更多字
課外閱讀對(duì)于學(xué)習(xí)漢字來說,是十分重要的,學(xué)生在閱讀中鞏固了課堂中所掌握的生字,又會(huì)碰到一些不認(rèn)識(shí)的字。我向?qū)W生提出了要求,碰到不認(rèn)識(shí)的字要透過查字典來掌握這個(gè)字的讀音,了解這個(gè)字的意思。平時(shí)要求學(xué)生小組間互相說說學(xué)會(huì)了哪些字,同學(xué)間透過相互交流,從而拓寬了學(xué)生識(shí)字的渠道。
2、讀課外書,積累語(yǔ)言
許多文字上有造詣的作家、學(xué)者總結(jié)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí),總少不了青少年時(shí)期博覽群書。班級(jí)上語(yǔ)文成績(jī)較好的同學(xué)也常常是對(duì)課外書刊情有獨(dú)鐘。許多同學(xué)在寫作時(shí)總有“書到用時(shí)方恨少”的感覺。如果讓學(xué)生多讀課外書,多積累些,天長(zhǎng)日久,寫作時(shí)就會(huì)呼之即出,信手拈來。所謂“熟讀唐書三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”說的就是這個(gè)道理。
3、讀課外書,開拓視野
課外閱讀能夠讓學(xué)生不出門,便知天下事,只有博覽群書才能博識(shí)。閱讀是一種鞏固學(xué)習(xí)成果,豐富知識(shí)的有效手段。學(xué)生閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識(shí)的過程。透過閱讀,學(xué)生認(rèn)識(shí)了更多有名的人物;對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣,激發(fā)了他們探索自然的欲望;同學(xué)們被各種童話故事深深地吸引住了,有的同學(xué)還編起了新的童話故事。透過閱讀,既激發(fā)了學(xué)生興趣,開闊了學(xué)生的視野,同時(shí)又吸引了班中其他同學(xué)去閱讀課外書。
4、課外閱讀陶冶了學(xué)生情操。
巴金說:“我們有一個(gè)十分豐富的文學(xué)寶庫(kù),那就是多少代作家留下的杰作,他們教育我們,鼓勵(lì)我們……文學(xué)的目的.就是要人變得更好!倍嘧x優(yōu)秀的文學(xué)作品,將提高學(xué)生的人文素養(yǎng)!丁朵撹F是怎樣煉成的》》,保爾的形象影響了一代又一代的年輕人,從保爾身上人們看到了當(dāng)代社會(huì)中不多見的人格魅力,保爾的理想主義、愛國(guó)主義和革命英雄主義精神使學(xué)生的靈魂得到凈化!丁段饔斡洝贰分刑粕畮熗剿娜瞬晃菲D險(xiǎn),歷經(jīng)磨難,對(duì)理想的執(zhí)著追求,顯示出其文學(xué)魅力,給學(xué)生美的享受。廣泛的閱讀不僅僅能增加學(xué)生的學(xué)識(shí),更重要的是提高學(xué)生的修養(yǎng),陶冶學(xué)生的情操。
讀書的重要性演講稿7
小的時(shí)候,暑假里最快樂的事就是約上好伙伴一同騎著自行車去圖書館看書,一塊錢的閱覽證,讓我在書的海洋里暢游了兩個(gè)月,那時(shí)的生活,單純而認(rèn)真,現(xiàn)在想來,一塊錢買來兩個(gè)月的快樂,這是我人生里最高的交易了。
讀書大致是為了悅己或是教人,對(duì)于我來說,只能是悅己了。武俠小說等一些消磨時(shí)光的書我是不看的,平日城喜歡看文學(xué)小說,一字一句之間體會(huì)作者細(xì)膩的情感和文筆,同樣的事務(wù)在他們的筆下,就是那么躍然紙上,栩栩如生,這實(shí)在是一門學(xué)問,對(duì)照自己,感慨之余,還是受益匪淺的。
既然享受讀書的快樂,那么就不能太累,一是不要強(qiáng)迫自己去讀,再者太累的書我是不看的,詼諧的語(yǔ)調(diào)加上獨(dú)特細(xì)膩的文筆是我最欣賞的,有時(shí)候如饑似渴地讀一本好書,廢寢忘食,撫掌大笑,那種心境,想起來真是意味悠長(zhǎng)。讀到好書,我喜歡讀一遍兩遍甚至更多,而且會(huì)介紹給周邊的朋友讀,讓他們分享我的快樂,讀得熟了,朋友間聊天,有時(shí)就用書里面的語(yǔ)句來對(duì)答,相視一笑,有趣得很。
書讀得多了,自己也會(huì)小試牛刀,拿起筆來自己寫一寫,體會(huì)著剛才讀書的有感而發(fā),把突發(fā)奇想寫在紙上,發(fā)表出去,有時(shí)候竟然變成了鉛字發(fā)表出來,嘿,我那個(gè)高興勁兒,于是越發(fā)不可收拾,一年下來,竟然得了不少稿費(fèi),這是讀書帶給我最大的快樂了。
讀書對(duì)于年輕人來說,幫助其實(shí)真的很大,特別是凝結(jié)了人類智慧、理想和才情的佳作,給人的啟發(fā)是很大的.,讀書的過程,不僅是欣賞和接受的過程,也是思考一領(lǐng)悟的過程,在受到教育的同時(shí)體會(huì)一份好的心情和快樂,何樂而不為呢?
讀書的重要性演講稿8
顏真卿說:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!弊x書對(duì)人究竟有什么重要性呢?
閱讀可以校正人生觀。20xx年的娛樂圈可以說是風(fēng)起云涌,短短一年時(shí)間中,多位明星因涉毒翻船,“壓力太大、缺少靈感”等借口撲面而來。我認(rèn)為這一切的原因就是讀書太少。劉向有一句話說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笔堑模瑫侨藗兊木窳妓,通過閱讀,你能夠與先賢們談古論今,能夠與文人墨客煮酒論詩(shī),能夠從無數(shù)反面的故事中吸取教訓(xùn),增長(zhǎng)見識(shí),形成具有正面導(dǎo)向的人生觀。
閱讀可以開闊視野。人們都說眼睛是心靈的窗戶,而想要從這扇窗戶看見更廣闊的世界,最重要的途徑之一就是豐富自己的`閱讀量。文學(xué)家魯迅在《作文雜說青年》中提到“愛看書的青年,大可以看看本書以外的書”,點(diǎn)明了閱讀量對(duì)一個(gè)人的視野、見識(shí)有很大影響。
閱讀可以提高修養(yǎng)。法國(guó)作家雨果說過:“書籍是造就靈魂的工具!碑(dāng)你真正地靜下心來研讀一本書時(shí),你的內(nèi)在修養(yǎng)、品性、談吐都會(huì)有很大提升,會(huì)給人一種寧?kù)o、一種淡然,對(duì)于性格上的一些缺點(diǎn)可以得到修正,讓人在對(duì)待各種事物上更加從容、淡定。
英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!鄙罾餂]有書籍就好像沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。如果一個(gè)人的生活中沒有閱讀,那他就好比一個(gè)沒有靈魂、任人擺布的木偶。當(dāng)你靜下心來認(rèn)真研讀一本書時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),閱讀是人生不可缺少的一部分。
讀書的重要性演講稿9
一本好書,就是一輪太陽(yáng)。在我成長(zhǎng)的過程中,書常常陪伴著我。
我的爸爸媽媽都是教師。小時(shí)候,他們經(jīng)常給我講一些小故事,如《小馬過河》等等。每當(dāng)我哭鬧的時(shí)候,只要一講故事,我就會(huì)立刻安靜下來。
后來,我上一年級(jí)了。我學(xué)會(huì)了拼音,對(duì)書的渴望也與日俱增。每天一回到家,我就飛快地完作業(yè),然后便捧起一本書,津津有味地讀著。一到雙休日,我更是整日暢游書海,入迷的時(shí)候,連飯都顧不上吃了。
我上三四年級(jí)以后,媽媽給我辦了一張圖書館的借書卡,這對(duì)我來說是如虎添翼。每一個(gè)星期,我都早早地盼著周末,然后跑到圖書館借來成堆的書,再用一個(gè)下午把它們風(fēng)卷殘?jiān)、不求甚解地讀完,接著又盼望著下一個(gè)雙休日的來臨。隨著年紀(jì)的增高,我也不再滿足讀那些幼稚的`故事書了。我開始大量閱讀科普書籍,也慢慢地涉足古典名著。
很快,時(shí)光荏苒,日月如梭,我升入了五年級(jí)。這時(shí)的我,對(duì)古典名著產(chǎn)生了濃厚的興趣,這些大部頭書籍,文字晦澀,需要漫長(zhǎng)的時(shí)間才能消化。于是,我便擠出大量的時(shí)間來閱讀它們。遇到不理解的地方,我就查字典。隨著我不懈的努力,我國(guó)古典四大名著都被我“啃”了下來,而那本《新華字典》也被我翻得破破爛爛了。五年級(jí)的寒假里,經(jīng)過爸爸的介紹,我開始閱讀起了《論語(yǔ)》等儒家學(xué)說。這些書讓我了解了古代的禮樂文化、社會(huì)風(fēng)貌,使我受益匪淺,也使我的文言文水平有了新的長(zhǎng)進(jìn)。
現(xiàn)在是五年級(jí)的暑假,我馬上要升入六年級(jí)了。和往常一樣,這個(gè)暑假,我也閱讀了大量書籍。有了閱讀中國(guó)古典名著的基礎(chǔ),我開始涉足外國(guó)名著,包括《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》在內(nèi)的經(jīng)典作品。同時(shí),我也開始試著閱讀小古文,如《桃花源記》、《五柳先生傳》等文章。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我相信,在讀書的道路上,我會(huì)越走越遠(yuǎn)!
讀書的重要性演講稿10
現(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代,讀書還象以前那么重要嗎?
可能很多同學(xué)都會(huì)對(duì)這個(gè)問題感到迷惘,我的觀點(diǎn)是,讀書的重要性是毋庸置疑的,論讀書的重要性。
互聯(lián)網(wǎng)是我們獲取信息的一個(gè)重要手段,但是,互聯(lián)網(wǎng)代替不了讀書。讀書可以充實(shí)我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),可以糾正我們的過失,在書籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!也許有人會(huì)說,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有許多的大老板,大富翁都不讀書,不是照樣發(fā)大財(cái)、賺大錢,那么,我們讀書又有什么意義呢?此話差矣,的的確確,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有許多的大老板、大富翁不讀書,發(fā)了大財(cái),賺了大錢,但是,我們也應(yīng)該反思一下,在我國(guó)的眾多私人企業(yè)中,有多少能夠與國(guó)外的百年老店如可口可樂、?松、杜邦化工、IBM、通用電氣等世界著名的大公司、大企業(yè)相提并論呢?相反,在我國(guó)短命、失敗的私人企業(yè)多的不可勝數(shù),我們的`大老板、大富翁,他們所缺乏的是什么呢?
據(jù)說,世界首富,比爾·蓋茨,每天都要抽出一小時(shí)來讀書,世界首富都如此重視讀書,更何況我們這些離世界首富相差很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)的人呢,我們有什么理由輕視讀書呢?但是,現(xiàn)實(shí)中,確實(shí)有一些讀書人,死讀書,不解決實(shí)際問題,成了書呆子,這樣的讀書,不是我們所要提倡的,中學(xué)生作文《論讀書的重要性》。我認(rèn)為,與其說不解決任何實(shí)際問題,一味地死讀書,還不如不讀書的好。
正確的讀書方法,也許應(yīng)該是,在思想上要重視讀書,要在有選擇的前堤下讀好書,時(shí)間上對(duì)讀書要給予保證,但我們也要勇敢地走出書本,勇于在實(shí)踐中,去探索、去發(fā)現(xiàn),去解決實(shí)際的問題,只有這樣,我們讀書的價(jià)值才能得到真正的體現(xiàn),我們的讀書行為才能真正得到社會(huì)的認(rèn)可。
是否可以這樣說,理論聯(lián)系實(shí)際的讀書,才是有意義的讀書?
同學(xué)們,您是如何看待讀書的呢?
讀書的重要性演講稿11
大作家高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:“書是人類進(jìn)步的階梯。
”“他其實(shí)說出了這樣一個(gè)道理:人類要努力地攀登,攀登書籍的階梯。
而書籍做成的階梯上面,是一座金碧輝煌的知識(shí)宮殿,所以,我們一定要努力地去攀登,去汲取。
人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。
人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習(xí)形容為在“書山“上攀登,在“學(xué)!爸绣塾。
所以,我們應(yīng)該多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識(shí)充實(shí)自己。
在我們的生活中,如果總是太過于被動(dòng)地去讀書,往往是體會(huì)不到讀書的樂趣的。
捧一紙書香,打開一點(diǎn)溫存的.光,就那么靜靜地看著文字隨著時(shí)間的舞步從你眼前滑過……這時(shí),你就會(huì)感覺到,讀書是一件多么讓人快樂的事情!讀書是一種心情,那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。
去讀書吧,你一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
多讀書,還應(yīng)讀好書。
讀書要應(yīng)有個(gè)選擇性,對(duì)書本中的知識(shí)也要有選擇的采納,就是所謂取其精華。
讀書的重要性演講稿12
“開卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識(shí)。為什么這么說呢?因?yàn)樽x書會(huì)給我們帶來許多的好處:
第一:課外閱讀樂趣多。
翻開一本《格林童話》,就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)秀麗的童話世界中,有著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面,有著幸福美滿的場(chǎng)面,一個(gè)個(gè)都是身臨其境。有的時(shí)候,會(huì)為著悲慘的情節(jié)而流淚,然而也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。課外閱讀讓我們感受到了許多的情感,使我們時(shí)不時(shí)地情緒化,給了我們豐富的感情?戳恕陡窳滞挕泛,我們認(rèn)為青蛙比癩蛤蟆好,因?yàn)橛星嗤芡踝印]蛤蟆想吃天鵝肉兩句截然不同性質(zhì)。
第二,課外閱讀知識(shí)多。
愛閱讀的人,擁有的知識(shí)也同樣的多;學(xué)海無涯!爸R(shí)就是力量”這是一位偉人曾講過的。多閱讀,就有知識(shí),就有力量和財(cái)富。
在這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,沒有文化絕對(duì)是不行的`。知識(shí)的卓越也將為個(gè)人帶來意想不到的收入。為什么有些人要讀博士、碩士,不就是為了要讓自己有著很好的收入嘛,這些都是實(shí)在話。一家公司用一個(gè)人,當(dāng)然是學(xué)歷偏高的人先被看好。所以,我們要多閱讀,讀好書。
第三,課外閱讀分?jǐn)?shù)多。
這話怎樣理解呢,請(qǐng)聽我慢慢道來。在寫作時(shí),會(huì)用許多的諺語(yǔ),名句、成語(yǔ),這些都能為自己的作文添加許多語(yǔ)言美。這也顯得你的語(yǔ)言功底好,也能顯得十分的生動(dòng)形象,活靈活現(xiàn),自然老師批閱起來,也會(huì)連連點(diǎn)頭覺得好而為此打了高分,這樣自己成績(jī)也就高了。這樣的好詞佳句哪里來,還不是課外閱讀時(shí)摘下的,所謂不動(dòng)筆墨不看書,這就要我們養(yǎng)成在課外閱讀時(shí)用筆摘入下好的句子的好習(xí)慣。
俗話說:“秀才不出門,能知天下事。”就是這個(gè)道理。
多閱讀,能夠在喧囂的世界里,找到一個(gè)只屬于自己的寂靜角落,沉下心來,思考人生,讓浮躁的心靈歸于純凈……
多閱讀有助于拓寬你的知識(shí)面,使你更加能溶入社會(huì)中
多閱讀是社會(huì)流動(dòng)性的一個(gè)渠道。就是說能夠從一個(gè)階級(jí)跳到其他階級(jí)。
多閱讀能改變自己的命運(yùn)安排。
多閱讀能陶冶情操
多閱讀能認(rèn)識(shí)自然,認(rèn)識(shí)社會(huì),從而改造自然,改造社會(huì)。等等
古人說得好:萬般皆下品,惟有讀書高!就算讀書不為功名利祿,不為光耀門楣,不為將來掙大錢。簡(jiǎn)單的說你去看看一個(gè)讀過書的和一個(gè)沒有讀過書的,從最基本的,言談舉止待人接物上就有區(qū)別,;在遇到問題時(shí)候,兩人的看法也不一樣,觀察的重點(diǎn)也不一樣,所得到的結(jié)果自然也不一樣。不為什么,就為高一個(gè)檔次,有機(jī)會(huì)還是要多課外閱讀,以免將來后悔!
人與動(dòng)物的區(qū)別,雖有種種不同的說法,但根據(jù)科學(xué)的研究,卻只有兩點(diǎn):一、人能制造并利用工具,而動(dòng)物不能。二、人有文字,而動(dòng)物沒有文字。其實(shí)文字也是一種工具:傳達(dá)思想、情感、意志的工具。簡(jiǎn)單的說,人是能讀書、寫書的動(dòng)物。所以讀書是劃分人與動(dòng)物的界限,也是劃分禮貌人與野蠻人的界限。讀現(xiàn)代的書能夠和與同時(shí)代的人作精神上的溝通交談。讀古人的書能承受古代圣先賢的精神遺產(chǎn)。讀書也就是享受和吸取學(xué)問思想家多年心血的結(jié)晶。所以課外閱讀是人類特有的神圣權(quán)利。
另外讀書還能夠使人不知不覺就轉(zhuǎn)成一個(gè)另人尊敬的人,很簡(jiǎn)單,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。因?yàn)槿瞬皇翘焐兔靼缀芏鄸|西的但是先人都會(huì)給后人留下知識(shí)。寫到書里。我們看了就對(duì)這個(gè)世界,對(duì)自己,對(duì)大自然有了更明白的了解。然后我們?cè)谒麄兊幕A(chǔ)上繼續(xù)探索,讓人類更好的活著。
世界上沒有什么比課外閱讀更能回報(bào)你的事情了。每本書都有她的精華,舍棄糠糟,吸取精華,你會(huì)變得明智聰慧而豁達(dá)。如果你有時(shí)間,有空閑就課外閱讀吧!如果你沒有時(shí)間沒有空閑就擠時(shí)間擠空閑課外閱讀吧!再?zèng)]有比課外閱讀更能讓一個(gè)人神情淡雅從容自如的事情了!
也許有的同學(xué)可能會(huì)說:功課那么多,作業(yè)要完成,哪有時(shí)間看書?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來讀書,就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時(shí)間,用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們能夠用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。每一天一小時(shí),積少成多,積沙成塔。
同學(xué)們:“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園吧!
讀書的重要性演講稿13
高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯。
”的確,看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話,書在每個(gè)地方,每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識(shí)。
“一個(gè)家庭沒有書,就等于一間房子沒有窗子。
”可想而知書在日常生活中的重要性。
它像一束陽(yáng)光,一扇風(fēng)景。
不僅可以提高我們的生活情趣,而且,使生活變的`更加豐富多彩,有聲有色。
我們通過讀書豐富知識(shí),增長(zhǎng)見識(shí),讓生活過得更充實(shí),更有意義。
在書中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門,解決生活中遇到的小難點(diǎn)。
幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書的好處,有許多熱愛讀書的故事都流傳至今,其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。
一天中午,王羲之正在讀書,書童送來饃饃和蒜泥,他因?yàn)榭磿肓嗣裕鼓弥粔K饃沾了墨汁就往嘴里送,錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了,還說:“今天的蒜泥真香。
通過這個(gè)故事,我深深體會(huì)到了讀書的重要性,前人能做到讀書廢寢忘食的地步,為后人留下了許多寶貴的知識(shí),財(cái)富,我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲,電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?
讀書的過程是艱難的,也是快樂的。
漸漸的,在讀書中我有了“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”的才氣,感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會(huì)到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲氣……
在讀書的過程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我寫作文時(shí),總是不知道該用哪些詞。
所以老去問媽媽,媽媽就說:“孩子,你應(yīng)該多看些書,哪一個(gè)作家像冰心,老舍都不是破了萬卷書,才下筆如有神的呢?”從此,我就天天看書,記錄書中的好詞,好句,體會(huì)作者的思想感情。
果然,一段時(shí)間過后,我的作文水平就有一點(diǎn)點(diǎn)提高。
書是人類一生的朋友,在哪里都有極其崇高的地位,正如三字經(jīng)中所言“人之初,性本善。
性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。
茍不教,性乃遷。
教之道,貴以專。
”充分說明了讀書的人后天的影響。
讀書有這么多的好處,我們有什么理由不好好讀書么?
讀書的重要性演講稿14
現(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代,讀書還象以前那么重要嗎?
可能很多同學(xué)都會(huì)對(duì)這個(gè)問題感到迷惘,我的觀點(diǎn)是,讀書的重要性是毋庸置疑的,論讀書的重要性。
互聯(lián)網(wǎng)是我們獲取信息的一個(gè)重要手段,但是,互聯(lián)網(wǎng)代替不了讀書。
讀書可以充實(shí)我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),可以糾正我們的過失,在書籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!
也許有人會(huì)說,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有許多的大老板,大富翁都不讀書,不是照樣發(fā)大財(cái)、賺大錢,那么,我們讀書又有什么意義呢?
此話差矣,的的確確,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有許多的大老板、大富翁不讀書,發(fā)了大財(cái),賺了大錢,但是,我們也應(yīng)該反思一下,在我國(guó)的眾多私人企業(yè)中,有多少能夠與國(guó)外的百年老店如可口可樂、?松、杜邦化工、IBM、通用電氣等世界著名的`大公司、大企業(yè)相提并論呢?相反,在我國(guó)短命、失敗的私人企業(yè)多的不可勝數(shù),我們的大老板、大富翁,他們所缺乏的是什么呢?
據(jù)說,世界首富,比爾·蓋茨,每天都要抽出一小時(shí)來讀書,世界首富都如此重視讀書,更何況我們這些離世界首富相差很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)的人呢,我們有什么理由輕視讀書呢?
但是,現(xiàn)實(shí)中,確實(shí)有一些讀書人,死讀書,不解決實(shí)際問題,成了書呆子,這樣的讀書,不是我們所要提倡的,中學(xué)生作文《論讀書的重要性》。我認(rèn)為,與其說不解決任何實(shí)際問題,一味地死讀書,還不如不讀書的好。
正確的讀書方法,也許應(yīng)該是,在思想上要重視讀書,要在有選擇的前堤下讀好書,時(shí)間上對(duì)讀書要給予保證,但我們也要勇敢地走出書本,勇于在實(shí)踐中,去探索、去發(fā)現(xiàn),去解決實(shí)際的問題,只有這樣,我們讀書的價(jià)值才能得到真正的體現(xiàn),我們的讀書行為才能真正得到社會(huì)的認(rèn)可。
是否可以這樣說,理論聯(lián)系實(shí)際的讀書,才是有意義的讀書?
同學(xué)們,您是如何看待讀書的呢?
讀書的重要性演講稿15
課外閱讀的好處多是大家眾所周知的,它不僅僅能夠使學(xué)生開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),還會(huì)進(jìn)一步鞏固學(xué)生在課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)。我們要堅(jiān)決遵循語(yǔ)文教學(xué)的規(guī)律:“得法于課內(nèi),得益于課外”,這對(duì)于提高學(xué)生的認(rèn)讀水平和作文潛力乃至于整個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)都起著極大的推動(dòng)作用。
幾年來,我針對(duì)班上孩子的特點(diǎn)和實(shí)際,本著課內(nèi)課外相結(jié)合的宗旨。引導(dǎo)孩子在不同年級(jí)、不同時(shí)段選取適宜的書閱讀。我運(yùn)用了以下方法:一、開展各種各樣的促讀活動(dòng)。如:開展讀書心得交流會(huì)、朗誦比賽、講故事、猜謎語(yǔ)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng),讓學(xué)生有施展才能的機(jī)會(huì)。開展多樣的讀書活動(dòng),能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心與熱情。
二、進(jìn)行閱讀指導(dǎo),注重學(xué)習(xí)的實(shí)效性:A、例如:學(xué)了《鄭和遠(yuǎn)航》《司馬遷發(fā)憤寫《史記》》等,我推薦孩子讀《上下五千年》,學(xué)了《王獻(xiàn)之練字》就可指導(dǎo)學(xué)生看《中國(guó)古代勤學(xué)故事》叢書等,協(xié)調(diào)好課內(nèi)、課外閱讀的關(guān)系。B、指導(dǎo)學(xué)生有選取地讀書,鼓勵(lì)他們多讀好書,不斷教育他們要有選取的.讀書,不光要多讀書,更重要的是讀好書。C、讓學(xué)生花費(fèi)必須時(shí)間進(jìn)行閱讀,這樣,有助于閱讀潛力的培養(yǎng)和閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,在增長(zhǎng)知識(shí)、提高閱讀潛力的同時(shí)也享受到無盡的樂趣和快樂。
三、方式要靈活不在教師直接幫忙下的閱讀,要對(duì)學(xué)生閱讀態(tài)度、方法和習(xí)慣上的重點(diǎn)指導(dǎo)。因?qū)W生情趣不一,學(xué)習(xí)成績(jī)和自學(xué)潛力的差異,對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)方式也要隨之而變。
總之,為了讓我們的學(xué)生在書的海洋中暢游,在書的“滋潤(rùn)”下茁壯成長(zhǎng),向更高的山頂攀登,課外閱讀好處多。
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