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藝術(shù)的演講稿

時(shí)間:2023-02-07 12:16:30 演講稿 我要投稿

關(guān)于藝術(shù)的演講稿10篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會(huì),演講稿與我們的生活息息相關(guān),那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于藝術(shù)的演講稿,歡迎大家分享。

關(guān)于藝術(shù)的演講稿10篇

關(guān)于藝術(shù)的演講稿1

  大家好,我今天演講的是一個(gè)關(guān)于美術(shù)生藝術(shù)的這樣的一個(gè)演講稿,美術(shù)遠(yuǎn)大于藝術(shù),創(chuàng)造遠(yuǎn)大于現(xiàn)實(shí)。今天我們這個(gè)話題可能會(huì)有一些高度。也希望你能認(rèn)真讀完這一篇。

  想必大家應(yīng)該都知道現(xiàn)在有一種東西叫藝考生吧。他們也是高考生,但是他們要比。普通高考生要付出的多。是的。說(shuō)到這里,你可能有些不相信啊。我慢慢跟你講。我認(rèn)識(shí)一個(gè)美術(shù)生的朋友。他現(xiàn)在每天的生活就是坐到畫室,舉這個(gè)比一舉一整天。從早上八點(diǎn)開(kāi)始舉到晚上11點(diǎn)鐘才可以回去休息。如果。那幅畫沒(méi)畫完可能會(huì)加班到十一二點(diǎn)。他們的高三都是超負(fù)荷運(yùn)動(dòng)。說(shuō)到這里,有人就會(huì)想那不就是照著東西畫嗎把底子打好那不就行了嗎。說(shuō)真的有一說(shuō)一,當(dāng)你看到他們的那個(gè)試卷的時(shí)候,他們的考題就是讓自己創(chuàng)造的。給一定的素材,并且把它們以正常形式描繪出來(lái)。中國(guó)每年美術(shù)生的考生達(dá)到四萬(wàn)人如果你只是以正常的形式畫出來(lái),那你可能就會(huì)是一棵小草普遍的到處都是。所以此刻你要增加藝術(shù)增加屬于自己的元素。所有的創(chuàng)造都不是隨隨便便來(lái)的。我來(lái)給大家介紹一下什么是藝術(shù)。

  書本上的藝術(shù)叫別人的藝術(shù),藝術(shù)是屬于自己的東西,即使你把別人的東西畫出來(lái)畫得再完美那也是沒(méi)有自己的靈魂。你們都聽(tīng)過(guò)一句話吧,藝術(shù)大于生活。我想再加一句藝術(shù)大于創(chuàng)造藝術(shù)大于靈魂。每個(gè)人都有自己的藝術(shù)

  藝術(shù)是自己的,給別人欣賞的那叫畫,藝術(shù)是自己大腦中創(chuàng)造出來(lái)的世界那才叫藝術(shù)。

  回到剛才的話題,美術(shù)生到底有多難。不懂的人以為985,211隨便考就能上,但是誰(shuí)有能看得到,人家背后的努力呢。所謂高考沒(méi)有捷徑,這句話是真的。每天提筆到十一二點(diǎn)甚至到一兩點(diǎn)已經(jīng)習(xí)以為常。美術(shù)生的孩子,他們的叫。真的是不夠睡的。高三的生活,他們的壓力很大。

  我看到過(guò)一個(gè)我的朋友,他也是美術(shù)生他在自己的.桌子上和自己的手機(jī)壁紙上都放了這樣的五句話。

  1,當(dāng)你對(duì)未來(lái)滔滔不絕時(shí),請(qǐng)看一看自己現(xiàn)在在干什么。

  2,請(qǐng)給我放一杯黑咖啡,我還能再畫一張畫。

  3,只要我嘗試了很多次,我一定會(huì)有新的啟發(fā)。

  4,未來(lái)的考試我一定要與別人與眾不同,我要有自己的創(chuàng)造力和想象力來(lái)碾壓我的同齡人。

  5,光腳的不怕穿鞋的。我拿著木棍照樣能畫。

  這五句話是他的手機(jī)屏保。

  大家可以深入想象一下他現(xiàn)在的生活完全就是已經(jīng)入迷,在這個(gè)。程度當(dāng)中,如果長(zhǎng)期在這個(gè)程度當(dāng)中,他可能會(huì)迷失自我,它就會(huì)只有一個(gè)目標(biāo)就是畫好美術(shù)。但是這種心理很可能讓他在考試的時(shí)候后壓迫感。會(huì)有莫名的恐懼感如果他一次失敗,那他可能就會(huì)迷茫,嚴(yán)重可能會(huì)影響到自己的生命。這是一個(gè)很恐怖的事情。

  我這個(gè)朋友,他很努力,也可能是因?yàn)榧揖车脑虿抛屗羞@樣的意志力。他前段時(shí)間給我發(fā)消息了。他說(shuō)最近的壓力很大他和我是同齡人。一次半天的放假,后來(lái)我就去找了他。我呢并沒(méi)有帶她去哪里娛樂(lè),而是帶太去山上。那個(gè)山上的,F(xiàn)在已經(jīng)改變了很多我們這邊的一個(gè)旅游景點(diǎn)但是他沒(méi)去過(guò)。到山頂?shù)臅r(shí)候,我跟他講你在這邊站著,就讓風(fēng)吹你五分鐘,過(guò)一會(huì)兒你能想到什么,你再跟我講。他頓時(shí)大腦就打開(kāi)了,他在短時(shí)間內(nèi)有了新的思路,新的思想,他有了新的放松。新的動(dòng)力。讓他頓時(shí)沒(méi)有了壓力。

  我想說(shuō)的是。適當(dāng)?shù)姆潘煽赡軙?huì)給你帶來(lái)新的思路。但是一定要把控那個(gè)度。不要過(guò)分的放松,不要把自己的生活壓得太死,一定要給自己留五分鐘的時(shí)間讓自己放松一下這五分鐘的時(shí)間是屬于自己的。

  可以靜下心來(lái)好好想想自己的。一切自己的未來(lái)可能就會(huì)聯(lián)想到自己的藝術(shù)所有的東西都是自己想出來(lái)的可能就會(huì)在那一瞬間,你就會(huì)有了自己的想法。

  放松不是不努力,而是休息一會(huì)兒讓我,更好的前進(jìn)。

  希望我的演講能對(duì)你有幫助。再見(jiàn)。我是地球。

關(guān)于藝術(shù)的演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、職工朋友們:

  為營(yíng)造文明健康、積極向上的社會(huì)氛圍,促進(jìn)首府職工文化大發(fā)展、大繁榮,銀川市首屆“湖城職工文化節(jié)”在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市文廣局、體育局和園林局等部門和單位的鼎力支持下,在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨的今天,正式拉開(kāi)了帷幕。

  在此,我謹(jǐn)代表活動(dòng)組委會(huì),代表銀川市總工會(huì)向蒞臨啟動(dòng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、書畫影名家代表、工會(huì)干部和職工代表致以崇高的敬意!向辛勤工作在各行各業(yè)各條戰(zhàn)線上的職工朋友們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿!

  文化,是一個(gè)民族的血脈,是一個(gè)國(guó)家的`精氣神,是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,是綜合國(guó)力的重要體現(xiàn)。推進(jìn)包括職工文化在內(nèi)的社會(huì)大文化建設(shè),是時(shí)代發(fā)展的需要,是職工群眾的需要,是社會(huì)進(jìn)步的需要,更是我們各級(jí)工會(huì)組織服務(wù)職工、教育職工的需要。

  “湖城職工文化節(jié)”是呈現(xiàn)給全市廣大職工的一次文化盛宴。展示的是首府職工文化發(fā)展成果,體現(xiàn)的是湖城職工朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,更是打造“湖城職工文化”品牌的廣闊舞臺(tái)!昂锹毠の幕(jié)”將最大限度地把不同年齡、不同職業(yè)和不同愛(ài)好的職工朋友吸引到豐富多彩的文化活動(dòng)中來(lái),通過(guò)輿論引導(dǎo)、文化熏陶、人文關(guān)愛(ài)、風(fēng)采展示等形式,不斷活躍職工文化生活,提升職工整體素質(zhì),激發(fā)職工創(chuàng)新活力,為銀川市創(chuàng)建國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)盡工會(huì)之力。

  文化節(jié)將緊密結(jié)合廣大職工的文化需求,以“四大板塊、十大活動(dòng)”為抓手,以豐富職工文化生活為主線,以促進(jìn)首府經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo),以建設(shè)文化人才隊(duì)伍、發(fā)掘優(yōu)秀文化作品,服務(wù)職工文化發(fā)展為重點(diǎn),讓全體職工廣泛享有優(yōu)質(zhì)公共文化服務(wù),共建共享文化發(fā)展成果,進(jìn)一步凝聚新時(shí)期首府職工的智慧和力量,在推進(jìn)首府經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展中發(fā)揮主力軍作用。

  最后,預(yù)祝首屆“湖城職工文化節(jié)”圓滿成功!謝謝大家!

關(guān)于藝術(shù)的演講稿3

  這就是我們教育體制下的悲哀。他們沒(méi)法區(qū)分藝術(shù)和設(shè)計(jì)兩者之間的區(qū)別。于是我有一種沖動(dòng)對(duì)于這個(gè)演講,這個(gè)有關(guān)設(shè)計(jì)教育的演講,我希望在座的前輩們能夠靜下心來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)像我這個(gè)晚輩誠(chéng)信的呼吁。

  就讓我來(lái)和大家一起探討一下藝術(shù)與設(shè)計(jì)。

  什么是藝術(shù)和設(shè)計(jì)呢?

  藝術(shù)作品就是不受外界環(huán)境制約的創(chuàng)作,張揚(yáng)的是藝術(shù)家自我的個(gè)性,而設(shè)計(jì)作品不一樣,它深受來(lái)自成本、市場(chǎng)、客戶、消費(fèi)者、時(shí)間等等方面條件的制約,因此美國(guó)設(shè)計(jì)理論家與評(píng)論家蘇珊·耶拉維奇(susan yelavich)曾這樣來(lái)為藝術(shù)與設(shè)計(jì)下定義:“藝術(shù)是冥想,設(shè)計(jì)是協(xié)商”。

  所以,我們得出一個(gè)簡(jiǎn)單而有力的結(jié)論:設(shè)計(jì)是皮,藝術(shù)是心。

  它們兩個(gè)頂天只是個(gè)遠(yuǎn)房兄弟的關(guān)系罷了。

  設(shè)計(jì)師總是以標(biāo)榜自己為藝術(shù)家為榮,恰恰這個(gè)習(xí)慣是致命的錯(cuò)誤,它阻礙了設(shè)計(jì)行業(yè)成為產(chǎn)業(yè)的步伐,因?yàn)樵O(shè)計(jì)作品永遠(yuǎn)不同于藝術(shù)作品。

  面對(duì)設(shè)計(jì)史我們會(huì)遺憾地發(fā)現(xiàn),設(shè)計(jì)作品是擁有生命周期的,而不像藝術(shù)作品那么永恒。設(shè)計(jì)作品與生俱來(lái)就帶有流行色彩,并且身受世俗文化的影響。我們可以認(rèn)真審視前輩的經(jīng)典作品,放在今天的時(shí)代,或多或少都讓人感到了不合時(shí)宜,1980年代任何偉大的工業(yè)設(shè)計(jì),在今天都不可能重新成為商品。

  前兩年,我們很火爆的iphonexx,可以說(shuō)是風(fēng)靡全球,幾乎每個(gè)人都在追捧它,但是,今年,除了二手市場(chǎng)之外,我們?cè)谑忻嫔弦呀?jīng)看不到它的影子,因?yàn),它的周期已?jīng)走到了盡頭,取代他的是iphone4s,5,6…蘋果公司確實(shí)很值得尊敬,因?yàn)樗麄冎来蟊娨氖鞘裁,從而掌握了設(shè)計(jì)周期的脈搏。再牛的設(shè)計(jì),掀起多大的巨浪,最后也會(huì)拍在沙灘上,然后退回大海里,一切歸于平淡。

  我們偉大的蘋果喬布斯設(shè)計(jì)的東西,一直以來(lái),讓人們瘋狂追捧,但是從來(lái)就沒(méi)有過(guò)催人淚下的感動(dòng)。

  這就是設(shè)計(jì),它只能打動(dòng)別人,滿足別人,從來(lái)沒(méi)有人會(huì)為了設(shè)計(jì)而感動(dòng)得淚流滿面。

  那我們的藝術(shù)如果放到設(shè)計(jì)里面,會(huì)是什么個(gè)結(jié)果?

  我舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:一個(gè)漂亮女孩去理發(fā),她只想給她那頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)染個(gè)顏色,這個(gè)時(shí)候,發(fā)型師就需要聆聽(tīng)她的需求去創(chuàng)作,如果發(fā)型師只根據(jù)自己的喜好,一下給女孩造了一個(gè)光頭,然后不斷給女孩推薦有多么個(gè)性,多么藝術(shù)……

  我想,這個(gè)事的結(jié)果就是女孩會(huì)吧發(fā)型師給干掉吧。

  如果設(shè)計(jì)師的'設(shè)計(jì)作品不能及時(shí)換回應(yīng)得的市場(chǎng)回報(bào),如果把時(shí)間都浪費(fèi)在爭(zhēng)論,互相猜測(cè)甚至是南轅北轍的努力之中,企業(yè)的發(fā)展自然就很非常緩慢,經(jīng)營(yíng)結(jié)果就不言而喻。

  因此在設(shè)計(jì)師走上專業(yè)之路之前,他們必須對(duì)商業(yè)社會(huì)的游戲規(guī)則稍有了解,他們應(yīng)該懂得設(shè)計(jì)的本質(zhì)是什么?設(shè)計(jì)能給客戶產(chǎn)生怎樣的價(jià)值?設(shè)計(jì)創(chuàng)造的回報(bào)從何而來(lái)?設(shè)計(jì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式將是怎樣?

  在這我想介紹一本好書給大家,這本是叫“一個(gè)廣告人的自白” 出自廣告帝王大衛(wèi)奧格威之手,我相信有的朋友已經(jīng)看過(guò)這本書不止一次,其實(shí)我想告訴大家,這本書是值得一年讀一次的好書。設(shè)計(jì),不要盲目的相信統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

  很多人在設(shè)計(jì)前后,總愛(ài)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),做一些市場(chǎng)調(diào)研,這樣貌似數(shù)據(jù)是最有說(shuō)服力,其實(shí)他們都忽略了,人,都是有防備心理的,路邊做的調(diào)研測(cè)試這可信度高么?比如你遇到一個(gè)陌生人問(wèn)你一些問(wèn)題,你肯定不會(huì)把最內(nèi)心的世界暴露出來(lái)給對(duì)方,顯然,調(diào)研測(cè)試的可信度并不高!市場(chǎng)的需求,這些不會(huì)來(lái)自于路邊的統(tǒng)計(jì)表,只能靠你自己去聆聽(tīng)每一個(gè)人的說(shuō)話,仔細(xì)了解現(xiàn)在他們需要的是什么。

關(guān)于藝術(shù)的演講稿4

各位老師、前輩、同事、朋友們,大家好!

  大家好,我是馬飛揚(yáng),我并沒(méi)有接受過(guò)非常專業(yè)的藝術(shù)教育,甚至我沒(méi)有上過(guò)高中。完全自學(xué)的狀態(tài)下,出乎意料的考上的大學(xué),隨后來(lái)到了北京,考進(jìn)了央美廣告設(shè)計(jì)。

  今天,也算是躋身在北京的設(shè)計(jì)師大軍里。

  今天,我來(lái)跟大家講的話題是:“再會(huì)吧!藝術(shù)”,主要目的是與大家一起交流探討“設(shè)計(jì)與藝術(shù)之間的關(guān)系”這個(gè)話題。

  讓我們先了解一下“設(shè)計(jì)”這個(gè)行業(yè),它在我們身邊發(fā)展得比較特別,最大的特別就是相比國(guó)外起步晚,國(guó)外最原始的平面設(shè)計(jì)可以追溯到古巴比倫文明的漢摩拉比法典,近代,我們?nèi)绻环樵O(shè)計(jì)歷史,我們?cè)趺粗牢覀兩磉叺钠放,例如:可口可?lè)品牌標(biāo)識(shí),它誕生于1887年,三菱品牌標(biāo)識(shí)誕生于1870年,雀巢品牌那是1875年誕生的最古老的標(biāo)識(shí)品牌要數(shù)盧云堡啤酒,它誕生于1383年。

  而我們,近年來(lái)經(jīng)歷了一百多年的戰(zhàn)火摧殘,也經(jīng)歷過(guò)一段身上只能穿黑加藍(lán)的歲月,我們歷史上很多珍貴的設(shè)計(jì)都在那個(gè)時(shí)期被摧毀了,然后又經(jīng)歷了改革開(kāi)放之后拜金主義風(fēng)暴,我們的民族幾乎什么都沒(méi)有剩下,導(dǎo)致了我們的設(shè)計(jì)和現(xiàn)代設(shè)計(jì)有不小的斷層,現(xiàn)在我們看到的設(shè)計(jì)都是改革開(kāi)放后有的,我們起步得晚,是的,很晚很晚!而且,我們有很多人對(duì)設(shè)計(jì)與藝術(shù)一直沒(méi)分得太清楚,導(dǎo)致了很多設(shè)計(jì)盲點(diǎn),讓很多年輕的設(shè)計(jì)師看不到前進(jìn)的前景,干了幾年就忍受不住而改行。

  這些年來(lái),我們的設(shè)計(jì)主力軍一直是20歲左右為主力的軍隊(duì),所以,我們這個(gè)設(shè)計(jì)行業(yè)是一個(gè)低齡化的行業(yè),低齡化,代表著人生履歷的不足、不夠成熟與穩(wěn)健,對(duì)奢侈品的不了解、浮躁等等問(wèn)題,現(xiàn)在,我們能看到絕大部分設(shè)計(jì)作品都是在不成熟思維下所衍生的。

  其實(shí)我們的設(shè)計(jì)現(xiàn)在只是走到時(shí)代的大門,滿屋子都是寶藏,我們現(xiàn)在還沒(méi)走進(jìn)去呢,可惜的是,已經(jīng)累趴了不少人。因?yàn)榭床坏角熬岸男械脑O(shè)計(jì)師數(shù)不勝數(shù),這是我最惋惜的地方。

  設(shè)計(jì)其實(shí)很美妙,它的最大價(jià)值在于它能幫別人掩蓋利潤(rùn),客觀的說(shuō),如果沒(méi)有設(shè)計(jì),耐克的成本也就幾十元,但是它可以瘋狂的叫價(jià),而且是明目張膽的。耐克的一件衣服能買到四位數(shù),同樣是這件衣服,如果沒(méi)打上耐克的標(biāo)志,那么它只值幾十元,甚至更低,如果沒(méi)有品牌設(shè)計(jì)的輔助,耐克的利潤(rùn)肯定賺不到百分之十。

  我們近年來(lái)大學(xué)里涌現(xiàn)了一批又一批的天才學(xué)子,他們每個(gè)人都才華橫溢,但是最后能在行內(nèi)留下的人,三年后不足2%。一批批的天才新星都隕落了。

  就讓我們回顧一下這幾年中國(guó)設(shè)計(jì)院校的畢業(yè)生展吧,是不是越來(lái)越像行為藝術(shù)沙龍呢我認(rèn)為在這樣的思潮下,我們的后繼者距離行業(yè)產(chǎn)業(yè)化會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。最后會(huì)把少年天才帶到一個(gè)小眾化的自?shī)首詷?lè)的`世界里。

  但是這個(gè)行業(yè)也給予了我們很多快樂(lè)的回憶,可能這就是這個(gè)行業(yè)的特色和魅力。你愛(ài)你的工作么我面試過(guò)很多設(shè)計(jì)師,絕大多的人都會(huì)用肯定的眼神對(duì)我說(shuō)“愛(ài)這個(gè)工作”,就如同追一個(gè)漂亮女孩的時(shí)候,那些男生們的保證與誓言,可是當(dāng)追到手,相處下來(lái),你是否能接受對(duì)方的缺點(diǎn)是否能在多年后保持“人生若只如初見(jiàn)”的那份真誠(chéng)

  還有很多企業(yè)管理者,所謂隔行如隔山,他們并不知道,其實(shí)藝術(shù)和設(shè)計(jì)是兩個(gè)概念的東西。經(jīng)常我們會(huì)聽(tīng)到高呼這創(chuàng)新和創(chuàng)意的旗幟,經(jīng)常運(yùn)用聽(tīng)起來(lái)千真萬(wàn)確道理,卻毫無(wú)現(xiàn)實(shí)操作可能的理論,給社會(huì)生產(chǎn),信息傳播制造麻煩,很多都是源自我們大家對(duì)設(shè)計(jì)的空白。

關(guān)于藝術(shù)的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在這生機(jī)勃發(fā)的美好時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了首屆大學(xué)生創(chuàng)意文化節(jié)。值此,我代表xx大學(xué)生,向xx首屆大學(xué)生創(chuàng)意文化節(jié)啟動(dòng)儀式隆重舉行表示最熱烈的祝賀!向關(guān)心、幫助我們大學(xué)生成長(zhǎng)成才的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示崇高的敬意!向?yàn)榕e辦創(chuàng)意文化節(jié)辛勤工作的老師、同學(xué)表示誠(chéng)摯的感謝!

  創(chuàng)意開(kāi)發(fā)智慧,創(chuàng)意增強(qiáng)靈感,創(chuàng)意創(chuàng)造價(jià)值,創(chuàng)意美化生活,更重要的創(chuàng)意展示青春魅力,激發(fā)我們挑戰(zhàn)自己,超越自己,走向成功!

  首屆大學(xué)生創(chuàng)意文化節(jié),是我們大學(xué)生展示自我的大舞臺(tái),這里有我們思想的翱翔、青春的旋律、激情的澎湃、靈感的釋放、智慧的點(diǎn)燃、觀點(diǎn)的碰撞、創(chuàng)意的遐想、成果的展示、自信的增強(qiáng)、想象的豐富、收獲的喜悅、過(guò)程的享受、參與的快樂(lè)!還有我們厚積薄發(fā)、標(biāo)新立異、奇思巧想和創(chuàng)新創(chuàng)意活力的`體現(xiàn)!本次文化節(jié)也是我們大學(xué)生創(chuàng)意的盛典,因?yàn)樗粌H能啟迪我們的創(chuàng)意智慧、點(diǎn)燃我們創(chuàng)意激情、激發(fā)我們的創(chuàng)意思維、展示我們的創(chuàng)意成果、培養(yǎng)我們的創(chuàng)意能力,拓展我們的創(chuàng)意視野,還能培養(yǎng)我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,是一個(gè)讓我們發(fā)揮想象、施展創(chuàng)意、張揚(yáng)個(gè)性的大舞臺(tái)!

  作為創(chuàng)意文化節(jié)主體,我代表xx大學(xué)生莊嚴(yán)承諾:崇尚科學(xué)、尊重創(chuàng)造、立足原創(chuàng)、積極參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作、追求創(chuàng)新、激情創(chuàng)意、激發(fā)靈感、展示智慧、提升能力,立志成為高素質(zhì)創(chuàng)新人才,服務(wù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展!

  滄海橫流,方顯英雄本色;千帆競(jìng)發(fā),盡展學(xué)子風(fēng)采!用我們的創(chuàng)造,唱響火熱的青春;用我們的創(chuàng)新,跳出蓬旺的激情,用我們的創(chuàng)意,勾勒出美好的明天!讓我們親歷創(chuàng)意音樂(lè)的激蕩!讓我們領(lǐng)略創(chuàng)意設(shè)計(jì)的奔放!讓我們享受創(chuàng)意策劃靈動(dòng)!同學(xué)們,帷幕已經(jīng)拉開(kāi),青春早已飛揚(yáng)!積極行動(dòng)吧!讓我們攜手同心,舞動(dòng)青春的彩帶,放飛創(chuàng)意的鴻鵠,一起走向明!走向成功!走向輝煌!

  預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)秀的成績(jī)!真誠(chéng)的祝愿我們的創(chuàng)意文化節(jié)取得圓滿成功!

  謝謝大家!

關(guān)于藝術(shù)的演講稿6

  我國(guó)人對(duì)于說(shuō)話的態(tài)度,的是忘言,但如禪宗"教"人"將嘴掛在墻上",也還免不了說(shuō)話。其次是慎言,寡言,訥于言。這三樣又有分別:慎言是小心說(shuō)話,小心說(shuō)話自然就少說(shuō)話,少說(shuō)話少出錯(cuò)兒;寡言是說(shuō)話少,是一種深沉或貞靜的性格或品德;訥于言是說(shuō)不出話,是一種渾厚誠(chéng)實(shí)的性格或品德。這兩種多半是生成的。第三是修辭或辭令。至誠(chéng)的君子,人格的力量照徹一切的陰暗;他用不著多說(shuō)話,說(shuō)話也無(wú)須修飾。只知講究修飾,嘴邊天花亂墜,腹中矛盾森然,那是所謂小人;他太會(huì)修飾了,倒教人不信了。他的戲法總有讓人揭穿的一日。我們是介在兩者之間的平凡的人;沒(méi)有那偉大的魄力,可也不至于忘掉了自己。只是不能無(wú)視世故人情,我們看時(shí)候,看地方,看人在禮貌與趣味兩個(gè)條件之下,修飾我們的說(shuō)話。這兒沒(méi)有力,只有機(jī)智;真正的.力不是修飾可得的。

  現(xiàn)在有人提倡"農(nóng)工大眾用語(yǔ)";因?yàn)椴皇煜ぃ〔徽f(shuō)什么了。新時(shí)代的人物,自有去研究的或者竟認(rèn)為無(wú)須研究,也未可知。反正我是只會(huì)說(shuō)我們自己的:要說(shuō)得巧,要說(shuō)得少;"言多必失","語(yǔ)多必?cái)?。

  當(dāng)別人找你辦事時(shí),多聽(tīng)他開(kāi)口,但自己也不能總悶著,這樣會(huì)讓別人尷尬,不好意思應(yīng)適當(dāng)應(yīng)和兩句。自己不愿做的話,不要一口回決(萬(wàn)一你以后找他辦事就有點(diǎn)怎么著),也不要找一大堆借口不然讓別人一聽(tīng)就知道著是假的,應(yīng)該順著在場(chǎng)的氣氛,面露真誠(chéng),一點(diǎn)一點(diǎn)的推脫,但千萬(wàn)要記住,不讓別人先開(kāi)口說(shuō)出他的難處。

  會(huì)說(shuō)話的人,都要懂得創(chuàng)造高潮。他先在前面慢慢營(yíng)造氣氛,把聽(tīng)眾一點(diǎn)點(diǎn)帶進(jìn)去,再在大家情緒的高潮,把最精彩的呈現(xiàn)。說(shuō)話最重要的是要把握重點(diǎn)。對(duì)于需要引人入勝的題材,譬如形容你去旅游的經(jīng)過(guò),你可以按部就班、娓娓道來(lái),但是對(duì)于急迫的事,則要開(kāi)門見(jiàn)山。而所謂的"實(shí)話虛說(shuō)",就是虛說(shuō)的實(shí)話,基本上還是實(shí)話,只是說(shuō)得不夠精確,或者說(shuō)得松散。

關(guān)于藝術(shù)的演講稿7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  為了豐富校園文化生活,本學(xué)期青島九聯(lián)小學(xué)根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地展開(kāi)藝術(shù)興趣小組活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性,將藝術(shù)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。使藝術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生陶冶性情的`樂(lè)園。在這方面我校將近學(xué)期活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)健全建立

  我校成立了藝術(shù)興趣小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),張維剛?cè)谓M長(zhǎng),組員有王美玉、李旭華、李曉霞、遲玉芝擔(dān)任。責(zé)任分工明確,不等不靠工作二力求完善。

  二、組織靈活多樣的興趣小組

  我校藝術(shù)小組目前分別設(shè)有書法、合唱、器樂(lè)、舞蹈五個(gè)興趣小組,根據(jù)各小組的具體情況分別確定具體的活動(dòng)時(shí)間每周至少訓(xùn)練活動(dòng)2次。

  具體活動(dòng)時(shí)間安排:

  1、王xx,繪畫興趣小組輔導(dǎo)教師,周二四活動(dòng)。

  2、李xx,合唱、器樂(lè)興趣小組輔導(dǎo)教師,周一三活動(dòng)。

  3、李x,舞蹈興趣小組輔導(dǎo)教師周二四活動(dòng)。

  4、遲xx,書法興趣小組輔導(dǎo)教師周二五活動(dòng)。

  三、活動(dòng)情況小結(jié):

  近期個(gè)興趣小組,能夠按時(shí)給學(xué)生輔導(dǎo),教師在輔導(dǎo)中有計(jì)劃、學(xué)生有備課、有意見(jiàn)反饋,教師的輔導(dǎo)行為讓學(xué)生滿意,家長(zhǎng)放心。學(xué)生的舞蹈、繪畫、書法技巧明顯提高,合唱水平顯著提高。在培訓(xùn)的過(guò)程中,各輔導(dǎo)教師將思想教育有機(jī)的滲透到輔導(dǎo)的每個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中,有力的促進(jìn)了學(xué)科的均衡發(fā)展,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的基本要求。

關(guān)于藝術(shù)的演講稿8

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是來(lái)自高一11班的藝術(shù)特長(zhǎng)生xxx。

  又是一年的校園藝術(shù)節(jié)要拉開(kāi)她的美妙帷幕了!對(duì)我來(lái)說(shuō),對(duì)于藝術(shù)節(jié)卻是慕名很久了。長(zhǎng)長(zhǎng)的等待里,我已經(jīng)無(wú)數(shù)次靜靜的猜想過(guò)這一段與美同行的日子里會(huì)邂逅怎樣的風(fēng)景:伴著溫和柔美的陽(yáng)光,伴著清新怡人的樂(lè)響,伴著淡淡浸潤(rùn)的墨香,伴著雅趣靈動(dòng)的畫像——在擁抱藝術(shù)的日子里,就應(yīng)該有著關(guān)于藝術(shù)的奇思妙想吧。

  于是,我想象里的二高藝術(shù)節(jié)就應(yīng)該不僅僅是秋日的私語(yǔ),也應(yīng)該有冬天里的一把火;不僅有蒙娜麗莎典雅的微笑,還要有加勒比海盜頑皮的口哨;要有二中的濃墨重彩,也要有義忠仁的風(fēng)華正茂;要有瘋狂的點(diǎn)子,也要有沉默的神思;要有絲襪奶茶,也要有相思紅豆;要關(guān)東大漢,要銅琵琶、鐵綽板,要八十三斤重的青龍偃月刀,也要畫樓彩鳳,要美少女、油紙傘,要搔首踟躕千百度尋到的荑草彤管……

  總之,我覺(jué)得藝術(shù)是歷久而彌新的,藝術(shù)是來(lái)喚醒我們生命的一切靈思,提醒我們?cè)撊绾涡腋!K^“藝術(shù)節(jié)”,可能就是要我們每一個(gè)人都能在美的藝術(shù)里,快樂(lè)的把每一天都當(dāng)成節(jié)日一樣去度過(guò)吧。

  知道嗎?我們今年的藝術(shù)節(jié)主題叫做“天地英雄氣,千秋尚凜然”。聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)名字——“天地英雄氣,千秋尚凜然”,單是這樣一個(gè)豪氣動(dòng)天、英氣逼人、霸氣側(cè)漏的主題就足以讓我們心動(dòng)神搖了,不是嗎?

  聽(tīng)人說(shuō),這是我們學(xué)校老師妙手偶得的一句,作了我們二高20xx年藝術(shù)節(jié)的主題。我猜想,這位擁有妙手的老師應(yīng)該是在一種“葛優(yōu)式坐臥”的愜意姿態(tài)里偶得來(lái)的,那應(yīng)該是這樣的一天,老師可能看到了王寶強(qiáng)婚變事件的種種報(bào)道,其中558萬(wàn)的網(wǎng)友點(diǎn)贊的訊息應(yīng)該觸動(dòng)了他的思考。他可能很不解——為什么寶寶的離婚私事會(huì)引來(lái)這么多網(wǎng)民看客的一陣狂歡式關(guān)注?為什么現(xiàn)在的年輕人心中的英雄不再是學(xué)術(shù)的泰斗和革命的先驅(qū)呢?反而追尋那些沉迷在網(wǎng)絡(luò)橋段、娛樂(lè)天地里的'一群網(wǎng)紅呢?我猜想,這位老師應(yīng)該是有感于“英雄”一詞在當(dāng)下社會(huì)生活,尤其是當(dāng)今校園里的沉重和沉痛,于是才給了我們藝術(shù)節(jié)這樣一個(gè)深沉而又大氣磅礴的主題吧。

  往昔的人們心目中的英雄,我們似乎還可以記起那些可愛(ài)可敬的名字:岳飛、文天祥、蘇軾、陶淵明、王國(guó)維、陳寅恪、梁漱溟、宗白華、魯迅、童第周、錢學(xué)森、錢穆、戴望舒、北島、顧城、舒婷、海子……當(dāng)然,還有另一批英雄,我們也未曾忘記——蕭峰、郭靖、令狐沖、楊過(guò)、胡一刀、陳近南,可能還有韋小寶吧……曾幾何時(shí),這些英雄卻隨著高新信息技術(shù)的到來(lái)而漸漸遠(yuǎn)去了。新一代的年輕人,也許更崇拜熒屏中的忍者、機(jī)械戰(zhàn)士和超級(jí)英雄,像鋼鐵俠、蜘蛛俠、蝙蝠俠、忍者神龜、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)等等,當(dāng)然更少不了籃球場(chǎng)上的姚明、科比,足球場(chǎng)上的梅西和馬拉多納,羽毛球場(chǎng)上的林丹、李宗偉等,年輕人的英雄似乎跟偶像是一起的。年輕人,很容易就搬出“男神”或“女神”去稱呼一個(gè)陌生人,自然,年輕人也就不會(huì)在意馬拉多納或者林丹他們生活婚姻上的其他事了。這都是值得我們深思的問(wèn)題。就像現(xiàn)在的我們,在長(zhǎng)征勝利80周年的今天,如何面對(duì)和思考長(zhǎng)征里的英雄一樣,不能回避,卻也艱難無(wú)比。

  我想,藝術(shù)本身就是讓生命去思考,就是啟迪生命去反思反省。二中的藝術(shù)節(jié),也應(yīng)該不是簡(jiǎn)單的玩賞藝術(shù)而已,絕不是少數(shù)人幾個(gè)人的狂歡,而應(yīng)該是全體二中人在藝術(shù)的觸動(dòng)里對(duì)生命開(kāi)悟,重新理性而深入的思索英雄的話題。

  也許,英雄的名字可能會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡了、遠(yuǎn)了,就像夸父、大禹、阿波羅等神的名字會(huì)淡了遠(yuǎn)了一樣,但神圣的內(nèi)涵是不能也不應(yīng)該淡去和遠(yuǎn)去的。

  我猜想,“天地英雄氣,千秋尚凜然”的這個(gè)主題,可能有一個(gè)深藏的用意吧!

  這個(gè)藝術(shù)節(jié),除了享受藝術(shù)的美之外,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)思考一下“英雄”這個(gè)詞的真正內(nèi)涵和意義。什么是不一樣的二中人,我想應(yīng)該是“讓男生更俊朗、讓女生更秀美,讓人生活得更像一個(gè)真實(shí)而真切的人”。“天地英雄氣,千秋尚凜然”,俠骨、大義、善與美,千秋歲月再怎樣流逝,這些關(guān)于“英雄”的思考都不會(huì)過(guò)時(shí),永遠(yuǎn)是活在當(dāng)下。可能藝術(shù)的演繹與創(chuàng)作,本身就是一場(chǎng)長(zhǎng)征吧。

關(guān)于藝術(shù)的演講稿9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是“讓藝術(shù)之花香滿校園”,

  巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò),藝術(shù)是德行修身的寶庫(kù)。羅曼、羅蘭說(shuō),藝術(shù)是一種享受,是一切享受中最迷人的享受。但可能還是有同學(xué)會(huì)認(rèn)為:自己既不擅長(zhǎng)彈琴、繪畫,也不擅長(zhǎng)表演等等,似乎離藝術(shù)有距離。更有人覺(jué)得我們每天有做不完的作業(yè),重復(fù)著簡(jiǎn)單、單調(diào)的學(xué)習(xí)生活,哪有藝術(shù)可言?

  其實(shí),只要你將心靈悄悄打開(kāi)一扇窗,藝術(shù)之花就會(huì)生根發(fā)芽,不知道你是否留意過(guò)在校園的某個(gè)角落,玉蘭花曾競(jìng)相開(kāi)放;杜鵑花是那么的嫵媚迷人。就連主干道旁的柳樹(shù)在不經(jīng)意間也已披上濃濃的綠裝。現(xiàn)在,已經(jīng)到了七中最美、最富有藝術(shù)氣息的季節(jié)。也許你曾在校園里聽(tīng)到過(guò)某一首鋼琴曲,抑或是看到過(guò)某一幅畫。我相信,我們都曾有過(guò)一霎那被深深吸引的那種感覺(jué)。這是我們用心去感受藝術(shù)所散發(fā)的魅力,感受生活的美好。

  藝術(shù)是人與人之間交流的一種媒介,更是一種美的傳達(dá),藝術(shù)節(jié)就是學(xué)校給每一位同學(xué)提供了一個(gè)創(chuàng)造美的舞臺(tái),一個(gè)發(fā)現(xiàn)美的機(jī)會(huì),一個(gè)享受美的過(guò)程。在這個(gè)藝術(shù)的舞臺(tái)上,我們可以收獲一次當(dāng)演員的體驗(yàn),可以接受一次藝術(shù)的`熏陶,可以感受到一次贏得鼓掌、贏得喝彩的成功經(jīng)歷。

  可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)“我沒(méi)有才藝天賦,我不能為這個(gè)節(jié)日奉獻(xiàn)作品!币苍S你沒(méi)有嘹亮的歌喉,但是可能有健美的舞姿,也許你畫不出美麗的圖畫,但是你可以用相機(jī)拍攝下你眼中的美景。無(wú)論是演員、導(dǎo)演或后期的配音、龍?zhí)、幕后的燈光,這些參與活動(dòng)的經(jīng)歷都將會(huì)逐漸積累,它將豐富我們的主觀體驗(yàn),教會(huì)我們感受和表達(dá),讓我們學(xué)會(huì)領(lǐng)悟,為我們構(gòu)建起一個(gè)精彩的感性世界。

  藝術(shù)賦予我們的意義是心靈的意義。只要你用心,你所看到的、聽(tīng)到的、甚至聞到的,觸摸到的都會(huì)充滿藝術(shù)的氣息。只要你用心,你能將自己的生活打理得井井有條;只要你用心,你的學(xué)習(xí)會(huì)變的動(dòng)力無(wú)窮;只要你用心,你將會(huì)變得更瀟灑自信、可愛(ài)、迷人。在接下來(lái)的日子里,你將會(huì)過(guò)的更具藝術(shù)感,因?yàn)橐荒暌欢鹊奈幕囆g(shù)節(jié)會(huì)和你親密接觸。他會(huì)點(diǎn)亮你的校園生活,讓你盡情展示本該屬于你的風(fēng)采。

  最后,預(yù)祝xxx中第十八屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功,愿藝術(shù)之花香滿校園!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

關(guān)于藝術(shù)的演講稿10

  我走過(guò)煙雨如織的江南,穿過(guò)街頭巷陌,所有人都在議論著關(guān)于你的傳說(shuō);

  我關(guān)注著逐步成長(zhǎng)的曹妃甸,深水港口無(wú)語(yǔ),卻是一船如畫掩映碧水藍(lán)天;

  我目睹了不斷回淤的天津港,是你百年持久的疏挖與吹填,鑄造了一個(gè)經(jīng)濟(jì)騰飛的神話;

  我心疼著汗水交加的天航人,他們默默無(wú)語(yǔ),只把汗水和青春播撒在無(wú)言的航道里。

  關(guān)注你時(shí),總會(huì)參雜著許多幽深酸甜的回憶;

  我已記不清楚是誰(shuí)給了李毓路建造第一艘拆卸式挖泥船的夢(mèng)想,只把昆明湖一潭舊夢(mèng)寫成柳絮飛揚(yáng);

  記憶如新里是你伴隨著辛勤的汗水在泥濘里疏挖,不知疲倦的腳印換來(lái)背后的掌聲,只把如春的溫暖延續(xù)給神奇的昆明。

  記不清楚是誰(shuí)第一次踏上治理西湖的道路,那時(shí)放眼望去,蘇堤長(zhǎng)長(zhǎng),白堤茫茫,不見(jiàn)波光水色,鶯飛草長(zhǎng);

  但我清楚的記得,第一次在公交車含糊不清的話語(yǔ)里一路奔波,只為看一眼被你疏浚過(guò)的北湖和植于湖心的密密新荷。

  我愛(ài)你太多,天航的兄弟;

  我愛(ài)你太多,天航的船舶;

  你功勛卓越,卻從不把成績(jī)?cè)陉?yáng)光下招搖,你如一個(gè)水手般把自己的成績(jī)拋灑在無(wú)言的航道里,溶解在潔白的浪花中。

  如今站在這里,我無(wú)以一一羅列當(dāng)初決定來(lái)天航的理由,但是我清楚的`知道,我深深的愛(ài)著我的家鄉(xiāng)和黃河。

  小時(shí)候,我聽(tīng)說(shuō)開(kāi)封經(jīng)濟(jì)落后是因?yàn)辄S河河道淤塞,交通運(yùn)輸嚴(yán)重滯后。后來(lái),我在父親的帶領(lǐng)下親眼見(jiàn)到了黃河斷流,黃沙漫天的景象,正是由于這個(gè)原因,我大學(xué)的專業(yè)選擇了地質(zhì)學(xué)類。

  讀大學(xué)時(shí),我一個(gè)人跑到長(zhǎng)江岸邊,目睹著波瀾壯闊的江面,看著橋上熙熙攘攘的人群,心里泛著太多心酸太多期盼。我夢(mèng)想有一日我能站在自家門口看見(jiàn)黃河里點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆,飲一瓢清涼的黃河之水,然后醉臥黃河岸灘。

  簡(jiǎn)單一如熱愛(ài)家鄉(xiāng)熱愛(ài)黃河,驕傲一如聽(tīng)到海河聽(tīng)見(jiàn)天航,正是那個(gè)時(shí)候,我欣喜的聽(tīng)說(shuō)了天航治理海河的信息,然后有幸成為天航的一份子。

  但是置身其中很長(zhǎng)一段時(shí)間我不明白,十年時(shí)間,是什么讓天航的產(chǎn)值由1998年的六億提高到XX年的百億?但是經(jīng)歷過(guò)下面的幾件事情以后我明白了。

  還是我在溫州港做航道測(cè)量時(shí),有次臺(tái)風(fēng)莫拉克才剛過(guò)不久,海上風(fēng)浪足足兩米,但是通力船還是在克服重重困難后投入了生產(chǎn)。一天二十四個(gè)小時(shí),最多的時(shí)候拋泥26艙。于是,那些日子,我的兄弟們就這樣在一望無(wú)際的海面上看慣了暮靄散盡、扁舟歸港,看慣了霧色初降,星月漫天。但是從頭到尾,沒(méi)有人給予他們太多關(guān)注;

  回公司后,有次我因?yàn)闉I海3000方的一些技術(shù)問(wèn)題而請(qǐng)教李瑞祥副院長(zhǎng),他無(wú)意中的一句話要我感動(dòng)至今,他說(shuō):“小不點(diǎn),這個(gè)(jie’ge)不怕你笑話,當(dāng)年我們?cè)O(shè)計(jì)濱海3000時(shí),沒(méi)有一個(gè)周末,沒(méi)有一個(gè)節(jié)假日,即使大年初一當(dāng)天,還有人為攻克技術(shù)難題在辦公室泡方便面。”然而即使這樣,依然沒(méi)有人給予他們太多關(guān)注。

  是不是天航太冷落?

  不!

  不是沒(méi)有人愿意關(guān)注他們,而是所有人都在為天航的發(fā)展不斷忙碌,都在不遺余力的追求天航的進(jìn)步。正因如此,天航人織就了一個(gè)又一個(gè)綺麗的夢(mèng)想。

  如許許多多的普通勞動(dòng)者一樣,天航人只是平凡的織夢(mèng)者,然而平凡的天航人卻有著偉大的夢(mèng)想。

  天航人有一個(gè)夢(mèng):讓所有的航道暢通無(wú)阻,維護(hù)每一個(gè)港口城市的經(jīng)濟(jì)繁榮;

  天航人有一個(gè)夢(mèng),在深水的良港上鑄造一個(gè)美好的家園,讓所有的普通人見(jiàn)證神話般的滄海桑田;

  天航人有一個(gè)夢(mèng),整治所有的污染河湖,即使流浪祖國(guó)八千里地,只求九州水色常清。

  正是憑借這樣的夢(mèng)想,我聽(tīng)說(shuō)天航人在曹妃甸演繹了精衛(wèi)填海的神話,看到了天航人一方方土填筑起來(lái)的天津港,見(jiàn)證了浚湖船治理過(guò)的北湖,聽(tīng)說(shuō)了港珠澳大橋開(kāi)工的消息。記不清楚第幾次為這些傳說(shuō)與見(jiàn)證驕傲,只知道我已習(xí)慣了以一個(gè)天航人的姿態(tài),在遙遠(yuǎn)的北方以一個(gè)水手的方式對(duì)著大海鳴笛遙祝。

  揣著天航人的夢(mèng),我相信,總有一天,我會(huì)以一個(gè)天航人的姿態(tài)佇立在黃河岸邊,留戀在漫天的風(fēng)沙中,靜靜的彈奏一曲《高山流水》,只為引道八方知己,共治九曲黃河。

  揣著天航人的夢(mèng),我相信總有一天,天航的人的船舶會(huì)馳騁于天下江海,天航人的腳步會(huì)登上巍巍珠峰。

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