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進(jìn)入高三的演講稿

時間:2023-02-01 18:26:13 演講稿 我要投稿

關(guān)于進(jìn)入高三的演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時代,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的關(guān)于進(jìn)入高三的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于進(jìn)入高三的演講稿

關(guān)于進(jìn)入高三的演講稿1

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  雖然理論上我們現(xiàn)在還是高二,但隨著高二末考落下帷幕。事實上我們已經(jīng)正式進(jìn)入高三了。大家首先思考一個問題,在中國,我們通過什么才能改變自己的命運(yùn)?我想拼爹的必定是少數(shù),從古代的科舉到今天的高考。我們大多數(shù)人,還是通過高考走出靈寶,走向更廣闊的舞臺的。作一個形象的比喻,如果我們把學(xué)習(xí)的過程看作是百米賽跑的話,高三就是那最后的 十米。最后的十米拼一把,我們就會有一個好的結(jié)果。有的人往往在最后的十被別人超越。我希望通過今天的班會,大家都能在最后的十米成為超越別人的人。

  有句俗語叫“兵馬未動,糧草先行”,只有我們準(zhǔn)備充分了,我們才能在關(guān)鍵的高三打一個漂亮仗。

  我先說一個現(xiàn)象,很多人高一高二覺得高考還很遙遠(yuǎn),半玩半學(xué),甚至是玩過去了。經(jīng)歷高三幾次大考才猛然發(fā)現(xiàn)自己該好好學(xué)了。于是每年高三到了三月份。有很大一批學(xué)生主要是特長生開始掏高價找輔導(dǎo)班補(bǔ)文化課。說實話,我給他們輔導(dǎo)過。我自己的感覺是,最后兩三個月了,一星期補(bǔ)兩三回,4本書我都沒法下手。我一節(jié)課可以給你串一本書,關(guān)鍵是你能接受多少。

  如果我們把高考比作是蓋高樓大廈的話,它的地基就是我們所掌握的各門基礎(chǔ)知識。地基的牢固程度將決定著上層建筑的高度。我們基礎(chǔ)知識的牢固程度將決定著我們高三的學(xué)習(xí)效果和高考成績。而這一點恰恰是很多同學(xué)欠缺的。這也是為什么我們這一屆第一次把高三提前兩個月的原因。所以,大家一定要重視我們即將開始的一輪復(fù)習(xí),一輪是打基礎(chǔ)的,要扎扎實實一步一個腳印。無論你高一高二是否好好學(xué)了,學(xué)的是否扎實都沒關(guān)系,重新開始依然不晚。

  另外,今年的暑假就是我們做好知識學(xué)習(xí)上準(zhǔn)備的最佳選擇。對于我們來說,今年的暑假就不能像以前一樣,尤其是基礎(chǔ)弱,有偏科的同學(xué)。應(yīng)該盡早的整體謀劃假期,走在別人前面,把自己高考的“地基”打牢打?qū)。以便自己能在高起點上從容的面對高三的復(fù)習(xí)。在基礎(chǔ)知識上為高三做好準(zhǔn)備。

  我們身邊還有一部分同學(xué),學(xué)習(xí)很踏實,但是成績很不理想。原因可能有很多,但最關(guān)鍵的我覺得是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率的問題,F(xiàn)在的高考更側(cè)重于能力的運(yùn)用,不會讓你把書某個東西照搬上去。因此在高三的學(xué)習(xí)方法上,我們更要勤思考、多動腦、多鉆研、多探討、多反思、多總結(jié)。

  一提到高三,很多人就會聯(lián)想到痛苦的煉獄生活:成堆的卷子、頻繁的考試、長明的臺燈和無盡的補(bǔ)習(xí)。其實高三并不一定是痛苦的,相反,我覺得高三也可以很快樂。曾被關(guān)押在納粹德國集中營的一位幸存者維克托·弗蘭克爾說過這樣一句話:“在任何特定的環(huán)境中,人們還有最后一種自由,就是選擇自己的態(tài)度! 如果你視學(xué)習(xí)為一種樂趣,人生就是天堂;如果你視學(xué)習(xí)為一種義務(wù),人生就是地獄!我想在心態(tài)上,我們應(yīng)該樹立這樣一種觀念:學(xué)習(xí)應(yīng)該是豐富我們精神世界,促進(jìn)我們成長的精神食糧。而不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是你不愿意干,父母或老師逼著你干的義務(wù)。態(tài)度端正了你就會用積極的心態(tài)去看待高三,就會從中發(fā)現(xiàn)成長的樂趣。

  說到心態(tài),以一個愉快的心態(tài)面對高三至關(guān)重要。如果你總是給自己一個“高三是黑暗的,高三是痛苦的,高三是地獄般的”的心理暗示,你在高三永遠(yuǎn)快樂不起來。事實上無論是考試、分?jǐn)?shù)、復(fù)習(xí)題,你都需要把它們看成一種歷練。做復(fù)習(xí)題很痛苦,可是每當(dāng)你攻克一道難題,每當(dāng)你在測驗中的.分?jǐn)?shù)提高2分,你都能從中享受到成功和成長的喜悅。

  引用毛主席的話,對于高考,我們要“從戰(zhàn)略上藐視它,從戰(zhàn)術(shù)上重視它”。首先不要談高考色變,這是99%學(xué)子人生必經(jīng)的道路。建立信心是第一位的,只要你高中前兩年沒有荒廢,高考對你來說考的就是熟練,所以你不必?fù)?dān)心你的智商沒有班里頂尖同學(xué)高,只要你有正常人的水平,高考其實跟智商這玩意兒沒多大關(guān)系。 高三最關(guān)鍵的是你要有耐心、恒心,要踏實認(rèn)真。因為,我們都是普通人,要想蝸牛一樣,扎扎實實一步一個腳印,才能爬到金子塔的頂端。

  人是為夢想而活的。遠(yuǎn)大的理想,鑒定的目標(biāo)永遠(yuǎn)是你前進(jìn)的旗幟和動力。高考也一樣,至于如何選定一個適合自己的目標(biāo),原則是“跳一跳能夠得著”的大學(xué),作為一個立志要考北大的學(xué)子,你的目標(biāo)應(yīng)該非常明確。你一旦咬住一個目標(biāo),不要松口。勻加速的堅持下來,千萬不要虎頭蛇尾,半途而費(fèi)。

  最后送大家一句話:有自己的目標(biāo),有自己的計劃,知道自己要什么,知道自己每天該干什么。對于進(jìn)入高三的我們每一個人都很重要。

  高三來了,你準(zhǔn)備好了嗎?

關(guān)于進(jìn)入高三的演講稿2

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我給大家?guī)硪粋演講,叫做《理想,點亮生活》。

  我們每一個人都是從童年一步一步走向成熟的,就像沿河而上對抗勇氣一樣。在河的源頭,矗立著一座雄偉的雪山,令人神往。我們稱之為——理想。一句最美的話!理想包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來的美好憧憬。然而,讓我們著迷的雪山會輕易到達(dá)我們這里嗎?于是,在漫長的人生道路上,我們開始追求自己的'理想。

  “劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒!弊非罄硐氲牡缆凡粫邱R平川,而是充滿坎坷和荊棘。孤獨(dú)、寂寞、挫折、打擊更容易和你在一起。但是沒有血親經(jīng)驗就不可能成為真正的將軍。沒有各種磨難,怎么能進(jìn)步?一顆堅定、勇敢、無畏的心可以支持你克服困難,走向成功的終點。理想信念是激勵我們?yōu)榧榷繕?biāo)奮斗的動力,是人生力量的源泉。如果我們有堅定的理想,我們會以驚人的毅力和不懈的努力成就事業(yè),創(chuàng)造奇跡。

  “千里之行,始于足下”。行動很重要,沒有理想的言論有什么用。奮斗,奮斗,成就,都是有價值的。

  一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“我在夢中走了很多路,在床上醒來!彼鷦拥馗嬖V我們一個道理:人不能活在夢幻的理想中,也就是夢里。烏托邦式的意境雖然有時候很奇妙,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一步一步實現(xiàn)的理想,但最終會變得虛無縹緲,空洞無物。

  所以,用理想點亮生活不是一句空洞的宣傳口號,要付諸實踐。實踐,只有實踐才能把理想變成現(xiàn)實。理想之花燦爛,理想之果甘甜。要想讓理想開花結(jié)果,必須用汗水澆灌。

  理想是永恒的力量!理想是激情,是碰撞,是寒夜前進(jìn)的方向,是風(fēng)雨中的追求;理想是縈繞在夢里,纏繞在心底的向往;理想是在困難中咬緊牙關(guān),在孤獨(dú)中堅持的固執(zhí);理想是在火中歌唱,在雷中翱翔;理想是孤獨(dú)時的忍耐,哭泣時的微笑時的堅強(qiáng)……如果有一天,你能大聲說出你的理想,覺得世界上最幸福的事情就是為之奮斗,那么你的成長和進(jìn)步之路將充滿理想之光而不是恐懼!

  讓我們放飛理想,用理想照亮人生!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

關(guān)于進(jìn)入高三的演講稿3

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  高三的天空是藍(lán)天,明媚的陽光,沒有烏云,沒有打雷,沒有暴風(fēng)雨;高三的道路是一條馬平川的黃金大道,沒有崎嶇不平、泥濘不堪,甚至塵土飛揚(yáng);初三的河水平靜,水平如鏡,沒有巨浪,沒有湍流,沒有漩渦——,只能是幻想。

  相反,高三的天空中經(jīng)常有雷電,高三的河流中總是有洶涌的波濤。高三的道路一定荊棘叢生。而這些合成了高三驚心動魄的交響曲。

  馬克思恩格斯說過:“在科學(xué)的入口處,就像在地獄的入口處……”要想創(chuàng)造生命的榮耀,實現(xiàn)生命的價值,就必須敢于承受“地獄”的折磨和挑戰(zhàn)。

  需要注意的是,如果能抵擋住暴風(fēng)雪,松柏會更綠;如果能經(jīng)受住嚴(yán)寒,花兒會特別嬌艷;生命之樹只有在學(xué)生能經(jīng)受住高三的挑戰(zhàn)時才會茂盛。

  如何熬過危險的高三?心情好很重要。給我們的心帶來春天,我們會有一個好心情。我們無法改變大自然的冷暖;和情緒的質(zhì)量,我們可以控制。內(nèi)心充滿了明媚的春天,外界會遠(yuǎn)離寒冷的天氣。

  一位老師說得好:“其實我的一生都在路上。懷著一顆快樂的心,不管路有多長,一路上都可以歌唱;有了愉快的心境,漫漫長路可以是燦爛的風(fēng)景!

  把春天給你的心,有個好心情,你會更喜歡開始。其實人生就是一次又一次的重新開始。從小學(xué)開始,我們的目的地是初中;從初中開始,我們的目的地是高中;從高中開始,我們的目的地是高等教育.人生是無窮的',開始是無窮的。

  一次又一次的開始帶給我們一個開放的心態(tài),一個開放的心態(tài),一個生命的提升。是的,我們在路上,一路匆匆,一路孤獨(dú)。但是,渴了之后,你會發(fā)現(xiàn)清澈甘甜的小溪,寂寞了之后,你會發(fā)現(xiàn)有趣的情況,苦了之后,你會享受。

  那神秘的景色有著不可抗拒的磁力;那成功的一天散發(fā)著醉人的芬芳。讓我們從一開始就走,然后走過開始,讓我們越來越享受開始。

  給靈魂春天,自信是重要的春天。面對高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn),和自己比較很重要?匆豢,今天的自己是否比昨天的自己好,明天的自己是否比今天的自己好。

  輸了就看你有沒有勇氣重新整理河山。戰(zhàn)勝自己是最難的事情,戰(zhàn)勝自己一定會贏得成功,創(chuàng)造輝煌!

  我更想強(qiáng)調(diào)的是,當(dāng)你失敗的時候,尤其是當(dāng)你慘敗的時候,不要忘記給你的靈魂以春天。的確,失敗是一種令人心碎的痛苦,一種令人難忘的折磨,一種令人心寒的毀滅,一種失望,一種令人沮喪的失望,甚至是絕望的絕望。

  尤其是在我們付出了巨大的努力,付出了超乎尋常的艱辛,做出了殊死的努力之后。但是,換個角度看,失敗不是機(jī)遇,不是悲劇,不是升職,不是磨煉。

  失敗是成功的前夜,是勝利的前奏,是重新崛起的起跑線,是超越的信號。通往凱旋門的道路是用失敗的磚石鋪成的;成功的金玉良言是從失敗的沙礫中過濾出來的。成功的基因往往包含在失敗的染色體中。

  我們不應(yīng)該害怕失敗,拒絕失敗,被打敗。只要我們不服輸,有東山再起、重整山河的野心,我們很快就會勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),承認(rèn)失敗,正視失敗,改正錯誤,就能迎來滿天的晨光。

  我們都熱愛大自然的春光,但大自然不會每天都是明媚的春光,會有嚴(yán)冬。

  如果靈魂沒有春天,哪怕是鳥語花香,詩詞綠水的春天,你也會心灰意冷;而如果春天遍布靈魂,那將是花謝淋漓的冬天,也將是腳步輕盈,充滿對新生的憧憬,F(xiàn)在,大自然已經(jīng)進(jìn)入冬天。愿我們的心被玫瑰色的希望和迷人的春光所覆蓋。

  最后給大家一副對聯(lián):憶往事,鯤鵬展翅,頂槍奏凱歌;展望未來,青春勝火,全民同心,再創(chuàng)新歌。

關(guān)于進(jìn)入高三的演講稿4

  同學(xué)們,走進(jìn)高三,意味著最后沖刺的號角已吹響,意味著高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響,意味著明年的6月將是我們自己的6月,我們不再是旁觀者,我們將親自體驗6月。而明年6月的心情,決定于你10多年來的學(xué)習(xí),更決定于你在最后一年的表現(xiàn)。

  “苦一年,不苦一輩子”。我只想說,苦一年,不讓明年的6月成為人生的冬天。

  在這個時候,全年級師生要作好充分準(zhǔn)備。希望每一個老師進(jìn)一步樹立“校興我榮、校衰我恥”的價值觀。一中在全縣、全州的地位,與畢業(yè)班工作的成敗有著直接的關(guān)系。社會時刻關(guān)注著一中,更關(guān)注一中升學(xué)的情況!耙恢袆賱t全縣勝,一中敗則全縣敗”

  希望每一個同學(xué)認(rèn)清自己的位置。在高三這一年中,在挑戰(zhàn)面前,你是當(dāng)孬種還是勇士,全靠你自己。

  剛剛送走62屆,我們的.心情是比較愉快的,F(xiàn)在社會上都在說,建水一中今年考的好。

  第一,總上線人數(shù)達(dá)到487人,而學(xué)校的最大目標(biāo)是450人。

  第二,重點人數(shù)達(dá)到191人,超過每一個縣市上重點的總和。個舊153人。

  第三,以民族中學(xué)的名義招來的學(xué)生上線率達(dá)到87%,重點人數(shù)達(dá)14人。

  第四,今年參加藝術(shù)、體育考試的16名考生,全部通過專業(yè)考試,14名同學(xué)將被大學(xué)錄取。

  第五,出現(xiàn)了久違了15年的高考狀元,并且一舉奪取云南省一、二名。

  62屆考好了,首先受益的學(xué)生和家長,我可以想象得到他們接到大學(xué)錄取通知書時一家人的興高采烈。其次,學(xué)校也因此受到社會的普遍贊譽(yù),今年學(xué)校的招生出現(xiàn)了空前的火暴。

  62屆之所以有這樣的成績,靠的是每一個老師和每一個同學(xué)的辛勤努力。

  不允許出成績就說運(yùn)氣好,更不允許出不了成績就說運(yùn)氣不好。

  62屆考好了,對63屆首先是一個激勵,但我們更要認(rèn)識到,63屆的師生更面臨一種壓力,F(xiàn)在各所學(xué)校都抓的非常緊。個舊一中今年沒考好,明年自然不敢松懈,一定下決心要打翻身戰(zhàn);蒙自一中今年是歷史上考得最好的一年,他們明年也想保持;石屏、彌勒、廬西、開遠(yuǎn),有那家敢放松?

  以前,我們有一個怪圈,今年,要靠63屆的師生來打破這個怪圈。

  1、要對學(xué)校、對自己充滿信心。

  學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的同學(xué)要有信心。要有勇氣問問自己:賽婧能考狀元,我為什么不能?李冬梅每次考第一,我為什么不能?我想:如果有同學(xué)超過了李冬梅,她會感激你的。

  已經(jīng)勤奮了,但成績稍差的同學(xué)也要有信心。一年的時間,你完全可以創(chuàng)造出奇跡。

  如果到現(xiàn)在年級上還有沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,還要影響別人學(xué)習(xí)的同學(xué),我要奉勸你,建水一中不歡迎這樣的學(xué)生!

  還有插班補(bǔ)習(xí)的同學(xué),我對你們充滿了信心。你們當(dāng)中,有已經(jīng)考上了大學(xué),甚至考上了重點,而雄心勃勃的想通過再苦一年,考上名牌大學(xué)的同學(xué),對于這些同學(xué),我佩服你們,也祝福你們!

  你們中還有今年沒考好的同學(xué),我也同樣對你們充滿了信心。失敗了,鼓足勇氣,從頭再來。我知道,面對曾經(jīng)的失敗,面對父母的憂愁,你們已經(jīng)下定了決心,要不然,就不會再次走進(jìn)高三的教室。

  藝體特長班是建水一中的第一屆,為了自己的前途,為了學(xué)校的發(fā)展,每一個同學(xué)都不允許無動于衷。我強(qiáng)調(diào),高三上學(xué)期不參加專業(yè)訓(xùn)練的同學(xué),學(xué)校將按勒令退學(xué)處理。這個學(xué)期學(xué)校增加了專業(yè)課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)校要求,特長班以及參加專業(yè)考試的同學(xué)專業(yè)考試要100%過關(guān)。

  2、加強(qiáng)級風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)是本學(xué)期的重點工作!帮L(fēng)氣決定一切”,沒有哪一支散漫的隊伍能夠打勝仗。

  學(xué)校政教處將配合年級進(jìn)行學(xué)風(fēng)整頓,各班班主任要加強(qiáng)班級管理,對違反紀(jì)律,無故曠課的同學(xué)要嚴(yán)肅處理。同學(xué)也要加強(qiáng)自我教育,到了高三還滿不在乎的同學(xué)是對自己不負(fù)責(zé)的人,是沒有希望的人。建水一中不能為不思進(jìn)取的人提供混日子的場所。

  ——建議年級從儀容儀表開始,進(jìn)行一次大檢查。

  ——加強(qiáng)學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)興趣的教育。學(xué)風(fēng)整頓,不僅是整頓紀(jì)律,關(guān)鍵是營造刻苦努力、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

  3、要正確對待每次月考和測試。62、63屆取得成績,證明了學(xué)校適當(dāng)增加訓(xùn)練量的做法是可行的。認(rèn)真分析,認(rèn)真總結(jié)得失,一次比一次有提高。

  同學(xué)們!面對著激烈的競爭,我們沒有理由再彷徨!沒有什么理由再虛度時光!行動起來,讓我們在高三里搏一回!當(dāng)一回真正的勇士!我相信,明年的金榜上將是你們閃光的名字!

關(guān)于進(jìn)入高三的演講稿5

  大家好,很高興能和同學(xué)們一起上這堂班會課,彈指一揮間,我們都已是一名高三學(xué)生,相信大家一定都還記得我們剛踏入亭中大門的情景,一晃兩年過去了,時間就是這么的快。高三,是我們?nèi)松幸粋重要的轉(zhuǎn)折點,我們每個人都懷揣著一個美好的大學(xué)夢來到高三(12)班這個夢想的搖籃。當(dāng)然,現(xiàn)在的我們離夢想還有一段距離,如何跨越這段距離,成就夢想,實現(xiàn)超越,這就是我們今天班會課的主題“走進(jìn)高三,超越自我”

  正如很很多人所知道的那樣,老鷹一生大約70多歲,然而在他們30多歲的時候需要經(jīng)歷一段難熬的時光,它們的喙在長到這個年紀(jì)時會變得笨拙,喙頂端的鉤子幾乎碰到了自己的胸部,顯然處在這個時期的老鷹是無法捕食的,于是它們只有不停地在石頭上啄自己的喙,把原來的喙給敲打褪掉,然后長出新喙,才能再次翱翔藍(lán)天,否則 它們就會活活餓死。處在高三的我們現(xiàn)在不就如同正處于這么一個“磨喙階段”么? 當(dāng)然,我們也要像鷹一樣,不怕“磨喙”的痛苦,將自己的喙磨得比別人更堅硬,更鋒利,直到咬下高考這個獵物,最后展翅高飛。

  家長的期盼 我想大家對這種目光很熟悉吧,在中考的那天,你們有沒有從父母身上看到這種目光,心靈有沒有從父母身上看到這種目光,心靈有沒有被觸動?既然大家能一同在這里生活,那么你們就是一萬五千名中考生中的勝利者,我相信在高考中,你們也同樣會勝出

  我相信大多數(shù)人看到這些照片都有一個和我相似的信念,我們都是要上大學(xué)的人!我們愿意用知識來武裝未來,我們的明天一定不會這樣悲慘,明年今天,我一定在理想的大學(xué)中學(xué)習(xí) 那我們來看看我們心中的 那些神圣卻不會遙遠(yuǎn)的學(xué)府吧

  現(xiàn)在,你們的夢想都在這里,我想這些夢想你們都是有能力去實現(xiàn)的,既然是實際的,就要努力實現(xiàn)它,如果不努力,高考只有一次,你將來肯定會后悔,你就愧對了你現(xiàn)在所立的夢想。只要你努力了,即使沒有實現(xiàn)你也不會后悔,因為你拼搏過,奮斗過!大聲的`告訴我,有沒有信心?

  勵志人物故事(董偉)其實每個人都有兩面性,就如主人公董偉,大家都是高三的學(xué)生了,都知道自己應(yīng)愛做什么,不該做什么。但有的時候可能會覺得內(nèi)心的一種惰性或貪玩讓自己做一些不該做的事,我也有過這種情況,犯了不少錯,這種時候就要注意了,不能任由這種不好的習(xí)慣發(fā)展,否則人就會向不好的方向成長,不管用什么方法,必須努力克制自己,這樣才會成功!

  珍惜時間。初中的時候,我們班有位女生,她就是一天到晚拼命學(xué)習(xí)的,孜孜不倦,我們在學(xué),她在學(xué),我們在玩,她還在學(xué),而且是全身心的投入。當(dāng)然了,她說女神級的人物,我們不和人家比,讓同學(xué)長時間地不停學(xué)習(xí)也不現(xiàn)實,大腦總是要休息的,但是一定要掌握好這個度,一定要利用好大部分的時間,時間不充分利用肯定不行。

  我有一種感受,雖然高三非?啵悄芎屯瑢W(xué)們一起在同一個教室里學(xué)習(xí),奮斗是很快樂的。而且我覺得在我們認(rèn)為埋葬我們童年和青春的地方,將是我們未來最想回到的地方。

  學(xué)游泳的 我們可以看出,故事中的這個人雖然很聰明,但是他把聰明用錯了地方,在我們的學(xué)習(xí)生活中,有些同學(xué)也喜歡和老師耍小聰明,卻不知和老師耍小聰明就是對自己的不負(fù)責(zé),對家長和老師的不負(fù)責(zé)任,聰明是一個人的優(yōu)點,但如果把聰明用錯了地方,那么聰明就變成了無知。所以我們要做的,應(yīng)該是正確地使用我們聰明的頭腦,我相信坐在這個教室里的同學(xué)都有一個聰明的腦袋,我也相信在座的同學(xué)也一定會正確地使用自己的智慧,為實現(xiàn)人生目標(biāo),或近在眼前的大學(xué)夢而拼搏而努力!

  在我看來,我覺得我們班的地理位置還是不錯的,同學(xué)們學(xué)習(xí)累了,下課就去陽臺看看池塘的金魚,或者遠(yuǎn)眺四周田野,讓大腦休息一下,為下節(jié)課做準(zhǔn)備,這樣也不失為一種提高學(xué)習(xí)效率的方法,還可以放松一下自己,緩解學(xué)習(xí)壓力,當(dāng)然,就如同之前向同學(xué)們展示的,好的學(xué)習(xí)方法更是一種提高學(xué)習(xí)效率的途徑,我也的確看到我們的部分同學(xué)有很好的學(xué)習(xí)方法,很好地提高了學(xué)習(xí)效率,希望大家學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,為了我們不遙遠(yuǎn)的大學(xué)夢,讓我們一起化夢想為動力,通過勤奮,加上正確的方法和對時間的珍惜,我們會成功,未來舍我其誰,加油吧!

關(guān)于進(jìn)入高三的演講稿6

各位老師、各位同學(xué):

  大家下午好!

  記得上一次開年級大會時,我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼,而現(xiàn)在我們真逼真切的成了高三學(xué)生。

  和大家一樣,我在暑期參加了學(xué)校展開的緊張而著實有效的業(yè)余學(xué)校。在課堂上,我感遭到了老師堅定的眼光、與老練、專業(yè)的教學(xué)。特別是課前老師的例行檢查令我印象深入。這其實不只是簡單的作業(yè)檢查,這更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo):善于總結(jié),重視細(xì)節(jié),公道安排時間,勞逸結(jié)合……這些暑期間“習(xí)慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

  新的學(xué)期又開始了,在我們每一個人的眼前都攤開了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅出色的畫卷呢?也許你會說:“紙的基本構(gòu)造不同,我高一、高二的基礎(chǔ)沒打好!钡羌偃缥覀円晃兜年P(guān)注過往、一味的嘆息時間已逝,那末時間就真的沒了。你既然已選擇了勤懇和奮斗,也就選擇了?春褪斋@;你選擇了紀(jì)律和束縛,也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱巨,也就選擇了豁達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超出,也就選擇了成功與輝煌!

  我們學(xué)生會向各位提出以下兩條建議:

  一、明確目標(biāo)、端正態(tài)度

  經(jīng)過各項考核的洗禮,我們明確了目標(biāo),了解到不足,但并沒有熄滅進(jìn)取的火花、喪失拼搏的勇氣,一顆顆發(fā)奮圖強(qiáng)的心早就卯足了勁,向著理想進(jìn)發(fā)。當(dāng)我面對加試的科目過山車似的分?jǐn)?shù)時,心中的后悔、愁悶是難以言表的.。可是既然認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就一定不會有收獲。

  二、承載壓力,增強(qiáng)耐力

  我們經(jīng)常盲目地畏懼壓力,回避壓力。實在,壓力其實不可怕,法國作家雨果說過“思想可使天堂變成地獄,也能夠使地獄變成天堂”,當(dāng)我們面對學(xué)習(xí)生活的壓力時,應(yīng)盡可能以樂觀的態(tài)度往面對它,以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時,在壓力眼前我們要增強(qiáng)忍受力,能夠忍耐疲憊、艱苦、挫折,為實現(xiàn)即定的目標(biāo)而延續(xù)努力拼搏。

  最后,人生非坦途,高三的學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師,與家人、好友、老師一同往迎接人生的成長禮。祝賀各位能在明年的六月收獲到真實的喜悅!

  謝謝大家!

關(guān)于進(jìn)入高三的演講稿7

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:追逐青春,放飛夢想

  青春,一個充滿激情的時代;夢想,包含無數(shù)未知。有了青春,我們就沒什么好害怕的了。有了夢想,我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在虛度的歲月里漸漸褪去,追逐的夢想在真劍面前慢慢破滅。但其實是你的`夢想動搖了,飛翔的青春氣餒了。不要怕前路崎嶇,青春經(jīng)不起時間的雕琢。我們要有擁抱夢想的信念,放下青春的英氣。

  有夢想的青春簡單,有夢想的青春奮進(jìn),有夢想的青春無畏,有夢想的青春無敵!我堅信,我們這些有夢想的人,總有一天會讓全世界都為我們驕傲,帶著遠(yuǎn)大的志向和激昂的吶喊,不管我們要不要瀟灑地來來去去。

  在一個發(fā)展中的社會,在時代變遷的現(xiàn)實中,青春是我們努力工作的資格;在忙碌多變的生活中,在鋼筋水泥的樓房里,夢想是我們奮斗的動力!

  青春的心準(zhǔn)備好了,讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

  即使山高入天,即使水深不見底,即使差距無限,青春的心有一個夢想要承載,年輕的我們揚(yáng)起夢想的翅膀,超越困難,飛越極限。

  也許,我們年輕的時候會迷茫,但我們的夢想一如既往!

  也許,夢想最終不會實現(xiàn),但青春的心無悔。

  讓我們一起追逐青春,放飛夢想!

  謝謝大家。

關(guān)于進(jìn)入高三的演講稿8

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  高三學(xué)生,我們的足跡已經(jīng)被裝訂在了季節(jié)的封面,生命的扉頁。我們將踏上明年六月的征程,向著六月的夢想努力奔跑。

  很多人說高三學(xué)生滿腦子都是經(jīng)緯之類的問題,嘴里好像總是念叨著ABC和XYZ。眼鏡一天比一天厚,頭發(fā)一天比一天薄.高三意味著豐富日出日落。

  高三的時候,當(dāng)我們不把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)做一塊窒石,而是當(dāng)做一顆在夢想前點亮的星星時,我們才能腳踏實地的收獲,在快樂中忙碌。

  忙碌,不僅是為了未來的希望,也是為了社會的責(zé)任。歌德說:責(zé)任來自熱愛生活。作為X中學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)該慶幸有這樣一群老師,這樣一群班主任給我們帶來了愛的教育,也開啟了我們對責(zé)任的理解。

  忙碌,為了不斷超越和突破自己的極限而成長。握著沉重的指揮棒,我們的肩膀上不僅承載著個人的命運(yùn),個人的得失,更承載著更深更重的`責(zé)任感和使命感,承載著家長、老師和母校——x中學(xué)的希望!

  所以高三注定是沉重的:沉重的學(xué)習(xí),沉重的教學(xué),沉重的期待,沉重的關(guān)注……都是沉重的收獲。收獲,堅持,奮斗!尼采說:“如果一棵樹想長得更高,接受更多的光,那么它的根必須深入黑暗!备呷駱湟粯訄詮(qiáng)孤獨(dú)的長大。

  高三就像一條長長的黑暗隧道,幾個月后,它是火、光、路標(biāo),指引著我、我們和千千成千上萬的同齡人,勇敢地向前行進(jìn)。

  我們都知道“青春是美好的”。它不僅外表華麗美麗,而且精神飽滿、勇往直前的決心也很美。我們平凡,因為我們像其他寒窗苦讀的學(xué)者一樣追逐夢想;我們之所以特別,是因為我們想做的事情是人生最關(guān)鍵的答案。

  知足者常樂,不知足者常樂。很少有人知道實現(xiàn)夢想需要付出多少努力。我們只能繼續(xù)前進(jìn)。所以一定要有這樣的決心和魄力:“堅持到底,永不放棄!”所以,請暫時拋開與自己進(jìn)步無關(guān)的煩惱,不要在夏天摘秋天的果實。摘下來,吃起來不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)再來品嘗收獲的喜悅吧!

  同學(xué)們,給自己一個目標(biāo),讓生命為之燃燒。無論你現(xiàn)在的成就如何,無論你現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何,只要你堅定的相信自己,超越自己,你就有了奮斗的方向,奮斗的目標(biāo),活著的動力,成功的希望。天不高,海不遠(yuǎn)。

  青春只會在奮斗中發(fā)光!在白雪皚皚的北京帝都,我們大膽著迷;在習(xí)字湖畔,煙迷柳繞的地方,我們應(yīng)該踏上足跡;雄偉的古都長安,我們誓要爬上它斑駁的古城墻;上海,這顆璀璨繁榮的明珠,我們將在黃浦迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲,長城古樓,天涯海角,我們都要一個個去!

  縱觀中國5000年的歷史,自古以來,從長城、四大發(fā)明到三峽工程,都體現(xiàn)了中國人民自強(qiáng)不息的精神。這些無數(shù)的例子充分說明,自我提升是成功和勝利的重要保證。

  馬克思曾經(jīng)說過:“科學(xué)的道路上沒有平坦的道路。只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達(dá)光榮的巔峰!边@生動地告訴我們,如果我們想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力工作,努力自我提高。因為它是成功和勝利的保證,只有這樣,青春才能永恒。

  當(dāng)今世界,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,世界競爭日益激烈。我們應(yīng)該努力工作,永無止境地生活,不斷奮斗,為我們的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅實的步伐,為祖國的美好明天做出貢獻(xiàn)!

  現(xiàn)在,請讓我用我最喜歡的三句話與所有高三學(xué)生分享。第一句話是:雄偉的道路真的像鐵一樣,但現(xiàn)在我從一開始就在跨過。第二句話是:一萬年太晚了。第三句話是:一切皆有可能。

  寶劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒。只有頑強(qiáng)拼搏的人,才能在大浪淘沙中展示真金。在不到六個月的時間里,讓我們用汗水播種希望,用青春詮釋遺憾。讓青春在永無止境的奮斗中綻放光芒!

關(guān)于進(jìn)入高三的演講稿9

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:把心安頓好。開學(xué)前,把班級博客瀏覽了一遍。高中三年的點點滴滴仿佛就在眼前浮現(xiàn)。

  十六歲,我們告別20xx,擁抱20xx,青春于我們是一片廣闊的汪洋大海,我們這些整裝待發(fā)的水手們,喊起嘹亮的口號,頡取風(fēng)浪中開出的美麗花朵,前方的美好藍(lán)圖已然勾勒在我們年輕的心中。

  十七歲,面對高三我們勇于亮劍,毫無畏懼的說出,我的高三我做主。我們信誓旦旦說要拋下種.種誘惑,鎖起電腦,關(guān)掉電視,離開動漫。而如今高三的一半過去了,這些承諾或許已經(jīng)變成現(xiàn)實,或許又像無數(shù)張我們曾今許過的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經(jīng)成為過去。

  十八歲,時間將我們帶到了離高考還剩4個月的今天,而博文目錄也停在了“起航20xx”,一篇一篇的向下閱讀,感覺不同于以往寫過的任何一篇,沒有太多的豪言壯語,和泛濫抒情,更多人選擇務(wù)實,選擇把心安頓好。

  其中一篇博文這樣寫到:‘‘全力以赴的度過吧,不去想太多不可預(yù)知的事,就這樣平平淡淡地過好每一天吧。周圍再吵有一顆寧靜的心,生活再苦有一顆恬淡的心,作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心,掌握好自己的舵,揚(yáng)帆啟航。

  在接下來的4個月奮斗中,我們需要這樣的精神指引。只有將自己的心安頓好,才不至于在日復(fù)一日平淡甚至枯燥的復(fù)習(xí)中迷失方向,才能心無外物地學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,真正利用好接下來的四個月。

  亦舒在文章中總結(jié)說:我們的整個人生,其實一句話可以講完,便是與生活搏斗。而將之放到我們身上,我們的整個高三生活便是與高考搏斗。人生難得幾回搏,,高考更相信行動,在美好的'青春歲月里用行動證明你不是弱者,青春的扉頁上就不會留下太多的淚痕。

  今天,我們依舊信誓旦旦,我們知道這將不會再是一張空頭支票,因為美好的明天不是一張空頭支票可以預(yù)支的,他需要我們實實在在的汗水與付出,懂得放棄,拋開浮躁的心,拋開自傲,用沉著,冷靜,自信,辛勤來澆灌那即將綻放的花朵,給自己預(yù)約一個精彩的明天。

  最后還是用博文中的一句話作結(jié):也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣,那就讓明日的輝煌點亮往昔的苦痛。

  謝謝大家,我的演講完了。

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