關(guān)于善良的演講稿15篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于善良的演講稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于善良的演講稿1
說(shuō)到善良，我的心頓時(shí)沉重了起來(lái)——
我們騎摩托車，遇到老人要坐車的時(shí)候，敢?guī)幔?/p>
我們走在街上，遇到有人摔倒在地上了，敢扶嗎？
我們碰到乞丐向我們伸手，會(huì)給他錢財(cái)嗎？
我們碰到陌生人向我們求助，會(huì)幫助他們嗎？
我想，大家的答案可能都不一樣，有否定，有猶豫，更有堅(jiān)決。
20xx年的春晚，有個(gè)節(jié)目很出名，叫《扶不扶》。這個(gè)節(jié)目深刻反映了當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題：老人摔倒了到底扶不扶？節(jié)目播出之后，引發(fā)國(guó)人熱議，結(jié)尾一句“這人倒了咱不扶，這人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來(lái)了”讓人深思。
畢竟，生活中的例子太多了。
根據(jù)央視新聞的報(bào)道，洛陽(yáng)，一位老人在超市買菜后，突然跌倒。離老人不遠(yuǎn)的超市員工小劉發(fā)現(xiàn)后，趕忙上前扶起老人。小劉回憶說(shuō)，上前攙扶時(shí)，剛伸出手，就聽到老人說(shuō)出一句讓他心寒的話“你害我干啥”。短暫猶豫之后，他還是和一位路人一起將老人扶起，但老人卻一口咬定是小劉把她“推倒的”。老人一邊說(shuō)，一邊拉著小劉不放，坐在超市門前討要說(shuō)法。無(wú)奈之下，小劉撥打了110，報(bào)警求助。公安局民警趕到現(xiàn)場(chǎng)。調(diào)出超市監(jiān)控，證明小劉是清白的，他是做好事！
深圳，也是央視的新聞報(bào)道，有個(gè)公司的員工，是個(gè)35歲的女士，突然倒在地鐵出口的臺(tái)階上，路人無(wú)人援手。根據(jù)監(jiān)控顯示，其間的50分鐘內(nèi)，地鐵工作人員沒(méi)有采取任何急救措施，而蛇口人民醫(yī)院距離出事地點(diǎn)僅5分鐘車程。50分鐘后，趕去現(xiàn)場(chǎng)的120急救人員認(rèn)定她已經(jīng)死亡。后來(lái)，深圳的媒體記者專門在街上摔倒在地，測(cè)試一下有多少人會(huì)施予援手，還好，好心人大有人在。 20xx年，我在楊柳曾碰到一個(gè)老人到政府來(lái)求助，來(lái)了兩次，是兒女不孝順，打她罵她。第一次，政府要她回去找村里解決，結(jié)果，沒(méi)解決好，老人又再次來(lái)找政府。
也是當(dāng)年夏天，我和朋友去看一個(gè)同學(xué)的養(yǎng)父母，在新水。那個(gè)同學(xué)不在家。我們也陪她父母坐了一個(gè)中午。因?yàn)樘鞜�，我到河邊的水井去打水，結(jié)果碰到一個(gè)七十歲的老太太，有好幾個(gè)兒子，可是，也不孝順，把她像皮球一樣踢來(lái)踢去，誰(shuí)都不愿意贍養(yǎng)老人。老人的腿痛，無(wú)錢醫(yī)治，只好到水井邊，用冰涼的水去解除她腳上的`痛苦
很多的時(shí)候，我在想，我們的這個(gè)社會(huì)究竟怎么了？不知什么時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)善良已經(jīng)離我們而去，并且，漸行漸遠(yuǎn)。
這次是揚(yáng)子晚報(bào)9月6日的報(bào)道，江蘇泰興一個(gè)三岔路口，一輛貨車撞翻一輛電動(dòng)三輪車，一名老婦受傷倒地，正當(dāng)肇事司機(jī)和圍觀群眾都不知所措時(shí)，當(dāng)?shù)匾幻钕壬瞄_車途經(jīng)此地，用手機(jī)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單拍照后，便和貨車司機(jī)一起將老人抱上自己的車急送醫(yī)院搶救。李先生好心救人的事被朋友得知后，朋友竟為他捏了一把汗：“你小心被人訛上！”后來(lái)，李先生發(fā)帖稱“自己想想也后怕”，他接受記者采訪時(shí)表示，為防止被訛，他事先曾“留了一手”：
他在現(xiàn)場(chǎng)救人前，先用自己的手機(jī)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了拍照，以證明車禍與自己無(wú)關(guān)，然后“要”貨車司機(jī)跟著他一起送老婦去醫(yī)院，以免以后一個(gè)人說(shuō)不清楚。這些舉動(dòng)說(shuō)明了在李先生的潛意識(shí)里，有防止事后被人誤解甚至訛詐的想法。李先生向記者表示，在保護(hù)好自己的情況下，他以后碰到緊急救人的好事還會(huì)去做的。
或許，有人認(rèn)為這樣很好，包括我也覺(jué)得這樣很好。既保護(hù)了自己，又幫助了別人。但我總覺(jué)得這樣有那么一絲變味：
為什么人與人之間會(huì)有一道看不見(jiàn)的防線？
為什么人與人之間已經(jīng)失去最基本的信任？
善良，你去哪兒了？
我想在這里喊一聲，把善良叫回來(lái)。如果她不回來(lái)，那就請(qǐng)法律去幫忙，把曾經(jīng)和我們形影不離而現(xiàn)在漸行漸遠(yuǎn)的善良叫回來(lái)。
最后，我想再喊一聲：善良，你去哪兒了？
希望你們心里有個(gè)聲音在回答我——
善良在這兒！
關(guān)于善良的演講稿2
善良，是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。做一個(gè)善良的人，才是一個(gè)好人，一個(gè)受人尊敬和喜愛(ài)的人。
一個(gè)善良的人，一定會(huì)善待自己。善待自己，是對(duì)自我的一種提升，是對(duì)愛(ài)你的人的一種安慰，虐待自己是一種丑惡而不是一種發(fā)泄。如托爾斯泰所說(shuō)：“生活中的善越多，生活本身的情趣也越多，二者水乳融，相輔相成�！弊屪约旱纳罾锒喑錆M一些善，讓自己多一點(diǎn)情趣，適當(dāng)?shù)胤潘梢幌伦约海拍茏寗e人也感受到善，比爾蓋茨在取得巨大成功之后開始隱退，專心做慈善，休閑放松，安度晚年，而他的影響力卻依舊在不斷增大。懂得適當(dāng)休息，懂得善待自己，把生活當(dāng)做一種樂(lè)趣的人，才能堅(jiān)守善良。若生活中處處充滿了枯燥與乏味的內(nèi)容，則就做不到這一點(diǎn)。
一個(gè)善良的人，一定會(huì)善待他人。關(guān)心別人是善良的根本所在。只有關(guān)心，關(guān)注他人的人，才會(huì)根據(jù)他人的情況施出自己的愛(ài)心或幫助，善待別人。正如盧梭所說(shuō)：“慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦�！笨梢�(jiàn)慈善的重要性。羅斯福年輕時(shí)，曾在家鄉(xiāng)一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)里工作。農(nóng)場(chǎng)主是個(gè)刻薄又吝嗇的人，平時(shí)工作屢屢對(duì)羅斯福吹毛求疵。一次，農(nóng)場(chǎng)主竟因羅斯福的一點(diǎn)小錯(cuò)將工資全部扣發(fā)。二十年后羅斯福成了總統(tǒng)，農(nóng)場(chǎng)主面臨破產(chǎn)，借不到錢，無(wú)奈來(lái)找他，而羅斯福思索一番終是借了錢給他。關(guān)心他人，從始至終，不會(huì)因?yàn)槟承┎槐M人意的事物而改變。不放高姿態(tài)，不冷眼旁觀，都是關(guān)心他人的表現(xiàn)，即使很小的事情。
關(guān)于善良的演講稿
一個(gè)善良的人，一定會(huì)善待社會(huì)，我們每個(gè)人都是社會(huì)中的個(gè)體，組成社會(huì)的部分，善待社會(huì)中的弱勢(shì)群體，不僅為自己積德行善，更為大家的生活創(chuàng)造了希望。誰(shuí)都愿意生活在一個(gè)充滿愛(ài)與關(guān)懷的和諧社會(huì)里，不要去嘲笑那些需要幫助的.人，他們就生活在我們的身邊，有位著名作家層想施舍給一個(gè)衣衫襤褸的賣筆小販一元錢，結(jié)果走了幾步又覺(jué)得不妥，回來(lái)拿了一支筆再走。若是直接給小販錢，則是在侮辱小販的人格尊嚴(yán)，必定會(huì)使其難受——而慈善是不會(huì)讓人難受的。因此拿走了他的筆，就當(dāng)是為他做了一次生意。這，便是善待社會(huì)。
只有堅(jiān)守善良的人，生而為人，才不會(huì)遺憾。愿每一位朋友都能做一個(gè)善良的人。
關(guān)于善良的演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
冰雪靜靜地躺在地上，一股春分吹過(guò)，它融化了，融化成了水消失在濕暖中。我一直堅(jiān)信，我的善良像春風(fēng)般可以感化他人，卻未曾想到，那一次溫暖的笑容把我融化了。
在我的心中，總認(rèn)為她是最嚴(yán)厲的，雖說(shuō)嚴(yán)師出高徒，可她的嚴(yán)厲讓我無(wú)法親近。那一次溫暖的微笑以善良的魅力改變了我的心靈。
惱人的上課鈴聲照常響了，是物理課，她依舊從后門發(fā)出大的響起開了門，然后使勁磕住門。“嗒嗒”的高跟鞋聲尾隨著她的腳走向講臺(tái)，但與以往不同，隨著鞋聲傳來(lái)德爾還有吸溜鼻涕的感冒的聲音掠過(guò)耳畔。這節(jié)是物理總結(jié)課，所以她在黑板上張牙舞爪地比劃著，嘴也像縫紉機(jī)般擺動(dòng)著，我卻絲毫沒(méi)有留意她講的內(nèi)容，只是想著是否應(yīng)該給她一包苦甘顆粒，我的心糾結(jié)著，躊躇不止，手都哆嗦著。最終我還是下了決心，給她吧。我消磨著時(shí)光，表上的指針像蝸牛般向前緩緩蠕動(dòng)，我又遐想著我給她藥時(shí)我的表情如何。
還是挨到了下課，鈴聲像甘泉一樣響起，我迫不及待地從包里掏出一包藥，看清“苦甘顆�！保恢峭榈牧α�，還是希望感化她的眼里的力量鼓著我把藥給了她，我只是以為她只是一句“謝謝”，哪知，我錯(cuò)了，她雙手接過(guò)我手中的一包藥，仔細(xì)地看清藥名，馬上抬起頭，用她矮小的身軀中最大的力量沖我笑了出來(lái)，她的頭發(fā)不知是因燙染射我眼中輝耀的金褐色，眼睛了散發(fā)出的`目光充滿著感動(dòng)和感謝，更多的是善良，像一團(tuán)火燃燒了我的心，打開了我的心之窗;鼻尖上也反射出乍眼的光亮，使我體會(huì)到善良的魅力之高尚，笑容中還露出兩排雪白的牙齒，本來(lái)就很潔白的牙齒顯得更加高尚;有點(diǎn)黝黑的臉頰被陽(yáng)光晃得格外溫暖。這個(gè)笑容散發(fā)著偉大的光芒，她說(shuō)了句謝謝，頃刻，我的心好似要被融化了，她的笑讓我驚詫，讓我不知所措，我的心被她善良的魅力融化了，臉上開始變紅，讓我久久不能平靜。
善良的魅力的光芒原來(lái)也能融化我這本來(lái)就已經(jīng)很火熱的心，我被這人世間的善良感動(dòng)了，原來(lái)善良的魅力能如此動(dòng)人，令人溫暖，善良的大愛(ài)在人間。
春風(fēng)再一次拂過(guò)我的臉龐，我感受到了善良的魅力，活在人世間，真好!
關(guān)于善良的演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大家好!今天我演講的題目是人生路，信為本。
作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，我有大部分遺憾。我要感謝我的父母養(yǎng)育我，感謝園丁栽培我，感謝同學(xué)們陪我散步。但在這里，我想說(shuō)，假如我有什么值得驕傲的，那就是我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。是它陪我走好每一步，是它指引我走向未來(lái)。
車無(wú)轅不行，人無(wú)信不立,誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),一百年前一個(gè)政治家在他們生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),認(rèn)真,諄諄告誡他們的子孫說(shuō):夫待人立事之本，誠(chéng)信也。
因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，林相如向?qū)④娏H鞠躬，成就了將軍與時(shí)代的故事;北門侯生出于誠(chéng)信，于北朝自盡，促成了新陵皇帝竊符救趙的'歷史傳說(shuō)。更重要的是，由于共產(chǎn)黨人的誠(chéng)意，八年艱苦的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在世界軍事史上譜寫了壯麗的詩(shī)篇。
誠(chéng)信，培養(yǎng)出周恩來(lái)的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公;誠(chéng)信，洗禮出岳飛的精忠報(bào)國(guó)、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門銷煙。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該在黨的教育下具有這樣的素質(zhì)。更不用說(shuō)在未來(lái)我們將肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任，將在國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際交流中代表我們的國(guó)家形象，但現(xiàn)在的學(xué)生生活假如缺乏誠(chéng)信，將難以打動(dòng)。
我看到一些學(xué)生因?yàn)橐恍┈嵥榈氖虑楹腿肆奶欤磺袕淖约洪_始，不顧別人的利益，變得不受歡迎;有些學(xué)生是因?yàn)闄C(jī)會(huì)主義，懶惰或逃避做作業(yè)，或抄襲別人的作業(yè)，或搪塞，毫不夸張。
隨著時(shí)間的推移，老師對(duì)他失去了信任，同學(xué)們看不起他的行為，我們對(duì)他的誠(chéng)實(shí)不再有信心，他失去了自己進(jìn)步的動(dòng)力;有一些學(xué)生喜歡說(shuō)謊，憑空捏造，或夸大其詞，雖然口才好，但不是真正的朋友。
在班集體中，作為班干部，我們要一視同仁，大公無(wú)私，自己犯的錯(cuò)誤還寫自我批評(píng)，我們沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)列寧作為領(lǐng)導(dǎo)卻從來(lái)沒(méi)有為自己謀私利，排隊(duì)理發(fā)的事嗎?
誠(chéng)信也表現(xiàn)在學(xué)生有錯(cuò)誤的時(shí)候我們也應(yīng)該指出并幫助他，而不是隱瞞和縱容。那樣的話，我們就會(huì)不斷進(jìn)步。
我覺(jué)得作為一個(gè)新時(shí)代的文明學(xué)生，除了要有良好的文化素養(yǎng)外，更要有較好的品德修養(yǎng)，誠(chéng)信乃人生之根本。
古人言：君子坦蕩蕩，小人常戚戚、言必行，行必果、言而無(wú)信，不知其可也誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，誠(chéng)信之氣溢滿乾坤，讓我們?yōu)樽鲆粋�(gè)新時(shí)代的驕子而努力吧。
關(guān)于善良的演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我曾那樣的癡迷著童話，家中那兩本書頁(yè)破破爛爛、不成樣子的《安徒生童話》《格林童話》大約就是最好的力證。那個(gè)時(shí)候的我，為白雪公主的一波三折而捏一把汗，為小美人魚的離去而黯然神傷，甚至拿起筆想要為小美人魚篡改一個(gè)幸福圓滿的結(jié)局。
可夾在童話書中的那頁(yè)稿紙尚只完成了一半，我稚嫩拙劣的文字上已積了薄薄的一層灰，卻再也沒(méi)有動(dòng)筆完成它的想法了。我開始成為“利益論”的忠實(shí)追隨者，我的筆下，逐漸浮現(xiàn)出一個(gè)黯淡無(wú)光的世界，弱小的少女早已被欲望迷亂了心，無(wú)知小男孩的眼眸不再清澈，而是流落出可怖的嘲弄。我沉迷于營(yíng)造這樣令人膽寒的世界，這世界中的一切都冰冷又殘忍，所有人都隨利益而運(yùn)轉(zhuǎn)，那一個(gè)又一個(gè)沉重又黑暗的字眼帶來(lái)觸目驚心的快感。
可是，人，不能永遠(yuǎn)在寒夜中獨(dú)行。
我開始迷茫，往昔引以為傲的文字卻像是一幅手銬，讓我動(dòng)彈不得。我發(fā)現(xiàn)在我從前偏執(zhí)相信的利益之后，其實(shí)有著更多無(wú)法解釋的范疇，陌生人之間的溫情，毫無(wú)利益可得卻依舊堅(jiān)定發(fā)聲的呼吁者，太多的太多，讓我開始思考，在利益之外，究竟還存在著什么偉大神秘的力量？
我本以為這力量該十分隱蔽，或許我將永遠(yuǎn)無(wú)法揭開它的面紗，可卻不曾想，那是最簡(jiǎn)單又最常見(jiàn)的'兩個(gè)字——善良。
因?yàn)樯屏�，那些素昧平生的人們才�?huì)伸出一雙援助的手，那些呼吁者才有力量沖破重重枷鎖，而那些我曾無(wú)比癡迷的童話，更是展現(xiàn)了純粹的、真摯的善良。這或許也是童話吸引人的魅力所在吧？那些給幼小潔白的心靈帶去的美好，那些給成熟的、披著外殼的心靈帶去的撫慰，都洋溢著“善良”的光輝。
我開始慢慢的、慢慢的相信善良，或許算不上百分之百，但我總在慢慢改變著。小時(shí)候的我，懵懂青澀，涉世未深，眼中的一切都是純凈無(wú)暇的，可當(dāng)我逐漸成長(zhǎng)，當(dāng)社會(huì)中那些不甚友好的方面，毫無(wú)遮掩地顯露在我面前時(shí)，我不免會(huì)有所動(dòng)搖。但千帆閱盡后的堅(jiān)信如一，才更加珍貴。當(dāng)那些近乎狼狽不堪的一面附在我的心尖時(shí)，善良，總是洗盡那些污穢最好的良藥。從未跌倒過(guò)的人固然“干凈”，可跌倒了，卻依舊精神明亮的人，也最純凈。于是，我再一次堅(jiān)定地守護(hù)著這一方凈土，不再離去。
那么，善良的你，是否愿意與我繼續(xù)懷揣信念，一同前行？
關(guān)于善良的演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我看到過(guò)這樣一個(gè)故事，俄國(guó)的著名作家屠格涅夫，他無(wú)意間撿到一本雜志。他在隨手翻看雜志的時(shí)候，突然被其中的一篇小小說(shuō)吸引住了。之后，屠格涅夫幾經(jīng)周折，對(duì)那位作者說(shuō)：“如果你能繼續(xù)寫下去，前程必須不可限量!”
得到大名鼎鼎的.屠格涅夫的欣賞，作者驚喜若狂，名家的肯定與鼓勵(lì)像一把火炬，一下子點(diǎn)燃了這位文學(xué)青年心中夢(mèng)想的火焰，于是他勤奮寫作，并一發(fā)不可收，最終成為比屠格涅夫更有成就的文學(xué)家、思想家，他就是列夫·托爾斯泰。
懂得欣賞他人，這不只是一種品格，中考滿分作文更是一種善良。能夠說(shuō)，無(wú)論多么謙虛的人，都會(huì)期待得到他人的欣賞與贊揚(yáng)。善良的心會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的魅力，當(dāng)你聽到善良的欣賞與贊揚(yáng)時(shí)，會(huì)讓自我更有自信，更有動(dòng)力，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去用善良欣賞別人。
善良，能夠表此刻很多方面，比如常懷仁愛(ài)之心、包容之心，感恩之心;再比如，要有成人之美的善念等等。
中國(guó)臺(tái)灣作家林清玄以往寫過(guò)一個(gè)小偷，說(shuō)他心思細(xì)密，手法靈巧，有自我的技術(shù)風(fēng)格，如果不做小偷，而去做任何工作，都會(huì)有成就!林清玄沒(méi)有用譴責(zé)、謾罵的語(yǔ)氣來(lái)寫，而是加以勸導(dǎo)，20年后，當(dāng)他再與這位小偷相遇時(shí)，他已經(jīng)是一個(gè)大老板了!林清玄善良的魅力，竟然讓一位失足青年脫胎換骨，重新做人。
平時(shí)我們都說(shuō)要做一個(gè)善良的人，但不能只停留在口頭里，必須要落實(shí)在行動(dòng)上。善良的魅力是無(wú)窮的，期望他人在我們的善良中更好地生活，也期望他人的善良給我們帶來(lái)更多的溫暖。
關(guān)于善良的演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自XX大學(xué)附中XX的XX，今天，我演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值》。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的初中生，我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才能讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深深植入我們的心田，化作我們行動(dòng)的指南。
愛(ài)國(guó)，位卑未敢忘憂國(guó)！
愛(ài)國(guó)——這是中華民族幾千年傳承的精髓，“天下興亡，匹夫有責(zé)”她激勵(lì)多少中華兒女奮發(fā)圖強(qiáng)；“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”她引多少英雄在國(guó)家危難關(guān)頭慷慨就義；“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”她鞭策著多少仁人志士舍身報(bào)國(guó)！曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)母親四分五裂，多難而多災(zāi)，1282條不平等的條約，每一條都像是一把尖刀深深地刺入了母親的胸膛，2400多萬(wàn)和14億兩白銀的賠款，160多萬(wàn)平方公里領(lǐng)土的喪失，古老的中國(guó)面臨的是滅國(guó)滅族滅種的危機(jī)。中華的血脈在一遍遍的召喚：起來(lái)！不愿意做奴隸的人們。
一代代的志士們?cè)诤艉爸瑸橹腥A之崛起而讀書。在這股洪濤中，年輕的共產(chǎn)黨經(jīng)歷了長(zhǎng)征的洗禮和抗戰(zhàn)的風(fēng)雨。最終，在1949年的10月1日，讓鮮艷的五星紅旗冉冉升起，飄揚(yáng)在中華民族的'大地上。這一刻，每一個(gè)中華民族的人民都自豪的說(shuō)：中華人民，都站起來(lái)了。這是強(qiáng)悍的中華民族精神的力量，如今，正是核心價(jià)值觀的指引，讓我們茁壯成長(zhǎng)，向著美好的前進(jìn)方向。千百年來(lái)，我們的血脈從不倒下，我們的精神從不垮下，這是民族的力量，民族的力量在號(hào)召更多的中國(guó)制造和更多的中國(guó)創(chuàng)造。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，我們是民族的希望，我們是民族的未來(lái)。
這是血脈的力量，血脈的力量在綿延，為什么我們的眼里常含淚水，因?yàn)槲覀儗?duì)這土地愛(ài)的深沉。這是血脈的力量，血脈的力量在激蕩，激蕩著一代又一代的有為之士，發(fā)出這樣的吼聲，我是中華民族的兒女，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！
敬業(yè)，蠟炬成灰淚始干！
現(xiàn)代學(xué)者、教育家謝覺(jué)哉先生說(shuō)：“要愛(ài)自己所從事的事業(yè)�！崩卒h在他的日記中寫到：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)
光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位？”謝覺(jué)哉先生和雷鋒用他的親身經(jīng)歷告訴我們一個(gè)樸素的道理：無(wú)論從事什么樣的工作，都要熱愛(ài)自己的工作，雖然是螺絲釘，也要擎起萬(wàn)斤重量；雖然是鋪路石，也要推動(dòng)新時(shí)代不斷前進(jìn)，發(fā)揮的能力，體現(xiàn)人生價(jià)值。
誠(chéng)信，立身須以誠(chéng)為本。誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。北京化工大學(xué)的學(xué)生許濤，為救身患白血病的父親在網(wǎng)上發(fā)文募捐，為父親借錢治��；3年后，雖然父親已重病過(guò)世，但他仍舊踐行承諾，尋找當(dāng)年為自己捐款的好心人，將自己工作賺來(lái)的一點(diǎn)積蓄還給當(dāng)年捐款的好心人。還有河北省保定市的劉洪安自主創(chuàng)業(yè)開早點(diǎn)攤，自備“驗(yàn)油勺”炸“良心油條”、自稱“賣的不是油條，是生活”的獨(dú)特經(jīng)營(yíng)方式，雖然價(jià)格高出不少，客流卻不降反增，被人們親切地稱為“良心油條哥”。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)的例證。所以，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該言出必行，誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信待人。
友善，謙和友善得人心。誠(chéng)信立身友善待人書信“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。記得小學(xué)時(shí)，我的一個(gè)好朋友因違反紀(jì)律被老師批評(píng)，懷疑是我打了小報(bào)告，就不再搭理我了。直到有一天，她肚子疼，我主動(dòng)幫她完成小值日工作，她感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，其實(shí)我早就知道是我錯(cuò)怪了你，但我一直怕你不原諒我，沒(méi)想到你還肯這么幫我。我們繼續(xù)做朋友，好嗎？”“當(dāng)然，我一直當(dāng)你是我的朋友，我們一直是好朋友！”我真誠(chéng)地說(shuō)。
大家都聽過(guò)六尺巷的故事吧。清朝康熙年間的大學(xué)士、禮部尚書張英的老家人與鄰居吳家，因?yàn)檎貑?wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。張家人寫了一封信，張英看后，淡然的寫了一首詩(shī)：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”。張家人收到信后，起初不明白，以為張英會(huì)用什么手段可以擺平吳家，誰(shuí)知道寫了這么一封信，不過(guò)也只好照辦。誰(shuí)知吳家竟被感動(dòng)了，也讓出三尺來(lái)。于是在兩家之間就形成了一個(gè)六尺寬的巷子，成為佳話。
古人云：
同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立為國(guó)奉獻(xiàn)之志，立為民服務(wù)之志，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，譜寫更加壯麗的青春樂(lè)章！我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于善良的演講稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
善良如春風(fēng)，吹走寒冬的尾巴，帶來(lái)百花的盛開。
善良的人，散發(fā)著獨(dú)特的魅力。有如陽(yáng)光般，照耀著每一個(gè)人，溫暖著每一顆心。
正值臘七臘八，凍掉下巴的日子�？伞拔萋┢赀B夜雨”又下了一場(chǎng)大雪，屋外白茫茫的一片，疏懶的人們不愿跨出家門一步。潔白而光滑的雪面上沒(méi)有一個(gè)人愿意留下腳印。樹上，仿佛連樹枝都承受不了雪的重量，紛紛落下來(lái)。外面聽不到一聲鳥叫，連狗都不顧主人斥責(zé)，鉆進(jìn)屋里去。而就在這時(shí)，我看到了不可思議的一幕……
一個(gè)老人，拿著一個(gè)掃帚，一個(gè)人在大街上彎著腰一下一下一絲不茍的掃著大街上本該大家一起掃的'雪。他不時(shí)站起來(lái)。對(duì)手哈哈氣，然后又俯下身去，繼續(xù)掃。還不是捶捶自己的腰掃了一會(huì)，向四周環(huán)視了一圈，嘆了一口氣，又繼續(xù)掃下去。
到這時(shí)我再也忍不住了，穿上了鞋拿了工具走了出去。我看見(jiàn)街上已滿是掃雪的人大家說(shuō)說(shuō)笑笑。一點(diǎn)亦不覺(jué)得冷了。
善良的人就是這樣，總能帶動(dòng)人們做善良的事。
善良如春雨，滋潤(rùn)世間萬(wàn)物，帶來(lái)勃勃生機(jī)。
關(guān)于善良的演講稿9
善良的人有著一顆廣大博愛(ài)的心，善良的人讓你感到快樂(lè)和開心，善良的人會(huì)愛(ài)惜生靈。這是我上了初中之后才知道的道理。在以前，我會(huì)傷害他人，嘴上說(shuō)著，手上做著不同的事。
現(xiàn)在回想，那時(shí)的我是多么不善良啊！
記得那是我讀五年級(jí)的時(shí)候，由于早上起得太遲，匆匆忙忙的刷牙洗臉，拿上書包，手往桌上拿了一根香蕉便往學(xué)校跑。一根香蕉三下五除二，被我消滅了。我隨手一扔，清爽干凈的道路上就有一根香蕉皮，是那么不和諧。但我管不了那么多，腦海中只想快點(diǎn)到學(xué)校，卻聽到身后一聲慘叫，一聲重物倒地的響聲和木棍滾東聲。轉(zhuǎn)頭一看，竟是一個(gè)瞎眼的老爺爺因踩在我扔的那塊香蕉皮上，而不慎摔倒。我撅著嘴，心里想：你這個(gè)臭瞎子，哪不走，偏偏走這，活該。轉(zhuǎn)頭看看，四周無(wú)人，便溜了。后來(lái)到校有點(diǎn)心虛，但一玩，便把事忘到九霄云外了。
為什么那時(shí)候的`我是那么不道德不善良呢？我想不通，讓我頭痛的是在那之前還有比這更糟糕的事，永遠(yuǎn)揮之不去。
在晴朗無(wú)云的天氣里，我們一家去郊外旅游。我捉到一只小麻雀，非常可愛(ài)逗人，我便用繩子把它的腳捆住，讓它在地上走，像狗一樣，可小東西哪肯罷休，不停地叫喚，不停地在試圖擺脫繩子，想飛走。不斷地掙扎，那細(xì)小的腳滲出血跡，我看無(wú)趣就放開繩子，小鳥想飛卻飛不了。我惡作劇性地朝它一踢，助它上天。結(jié)果那力過(guò)猛，小鳥慘死在我的腳下。我有些恐懼，但想，不就是一只小鳥嗎？人家還殺豬，捕狼呢？這種東西死不足惜，便讓它放在路上，走了。
……
我的種種行為，讓老師與同學(xué)們頭痛不已。同學(xué)們漸漸地不與我玩耍，學(xué)習(xí)，我被孤立了，我很傷心，卻不知為什么他們那么做。
現(xiàn)在我懂了，是我的殘忍與不善良，不愛(ài)惜生靈而使他們遠(yuǎn)離了我。孤獨(dú)的感覺(jué)很難受，被人拋開的感覺(jué)更難受。
同學(xué)們，不要向我一樣，讓生靈走進(jìn)你的心靈，讓你自己不再孤獨(dú)。
關(guān)于善良的演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
善良的人會(huì)把別人的幸福當(dāng)作他自己的幸福。他把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把荊棘留給自己，這，就是善良的魅力。
一個(gè)善良的人，不會(huì)因?yàn)閯e人衣著破舊，散發(fā)出難聞的汗臭，就冷眼相看，也不會(huì)因?yàn)閯e人是個(gè)干臟活的人就心存鄙視，惡語(yǔ)相加。相反，他會(huì)根據(jù)自己的.能力，適時(shí)表現(xiàn)出自己的友善，施以援手。他懷著巨大的悲憫，用一顆包容一切苦難的心，看待所有的世人。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，有時(shí)并不單純需要金錢！
事實(shí)上，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事情，都渴望得到幫助、理解、同情與愛(ài)護(hù)，而心地善良的人，決不會(huì)吝嗇給予這些。他覺(jué)得能為別人做點(diǎn)什么是他的快樂(lè)，而他給予別人的同時(shí)，自己也在享受，享受著奉獻(xiàn)的幸福。善良的人本身就象一個(gè)會(huì)發(fā)光發(fā)熱的太陽(yáng)，無(wú)論走到哪里，都能把光明和溫暖帶到哪里。他在燃燒自己的同時(shí)，也用愛(ài)的光芒照耀著他人。
一個(gè)善良的人不會(huì)只盯著別人的缺點(diǎn)。他能從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并不失時(shí)機(jī)的給予鼓勵(lì)和贊美。因?yàn)樗嘈湃魏蔚墓膭?lì)和贊美比譏笑和斥責(zé)更有利于樹立一個(gè)人的自尊和自信。他會(huì)細(xì)致入微的體貼別人的難處，并誠(chéng)懇的樂(lè)于為別人分憂。因此他更贏得別人的尊重�；蛟S，有人說(shuō)：善良不一定都是好事，不一定都有魅力，不一定都會(huì)令人感動(dòng)。
善良的人都通常有一顆熾熱的心，以讓他們的溫暖從心中散發(fā)出來(lái)。善良的人都是十分可愛(ài)，因此在他們生活的環(huán)境當(dāng)中受人歡迎。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)熱心幫人的善良大叔，已經(jīng)73歲了，還用他僅有的一點(diǎn)退休金幫助貧困學(xué)生，大叔臉上布滿皺紋、滿頭白發(fā)，可是人們都說(shuō)他還很年輕、很有魅力。
正因?yàn)樯屏�，所以才有了魅力�?/p>
關(guān)于善良的演講稿11
“人之初，性本善�！泵恳粋�(gè)人剛生下來(lái)的時(shí)候都是善良天真的。在漫長(zhǎng)的人生路上，我們要永保善良之心。
要想一路走來(lái)做一個(gè)善良的人，在我看來(lái)，需要做到以下幾點(diǎn)。
首先要做一個(gè)有孝心的人。句俗話說(shuō)得好：“百善孝為先。”在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中，孝順從古至今，都是被人十分看重且宣揚(yáng)的。諸如流傳至今的臥冰求鯉、扼虎救父、羊羔跪乳，這些關(guān)于孝道的故事和寓言都向我們展示著孝道的意義。要想做一個(gè)有孝心的人，我們要從小做起，從一點(diǎn)一滴做起。首先要體會(huì)到父母長(zhǎng)輩養(yǎng)育我們的不易，對(duì)，我們要心懷感恩之心。父母把我們帶到這個(gè)世界，將我們養(yǎng)育成人，千辛萬(wàn)苦的為我們付出……這些都不是他們理所當(dāng)然要做的事，他們只是希望自己到老來(lái)有一個(gè)依靠。所以我們要回報(bào)他們，讓父母每天有一個(gè)好心情。在他們心情不順時(shí)，不要與她們拌嘴，每天用笑臉面對(duì)父母，盡自己最大的努力讓他們開心，不要讓他們失望。我們并不需要去做什么驚天動(dòng)地的.大事，一個(gè)小小的舉動(dòng)就足矣啦。
我們還要注意在生活中隨時(shí)行善。我們都明白“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這一句古語(yǔ)，所以我們要樹立正確的觀念，不要認(rèn)為我們要做出多大的舉動(dòng)才叫行善。攙扶老人過(guò)個(gè)馬路，主動(dòng)撿起地上掉落的垃圾，給路邊乞討的老人一兩枚硬幣，及時(shí)幫助有需要的同學(xué)，在與人交往時(shí)真誠(chéng)相待、言語(yǔ)和藹，這些都是善�！安环e硅步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！边@句話運(yùn)用在這上面來(lái)說(shuō)也是一樣。一個(gè)人要是不從小的事情開始善良，不從心底里善良，那么他也不會(huì)在更大的事情上表現(xiàn)出善良，就無(wú)法成為一個(gè)真正善良的人。
最后，我們要找到一個(gè)正義、善良的朋友。俗話說(shuō)得好，“跟著蜜蜂找花朵，跟著蒼蠅找?guī)��！蔽覀兪窃鯓右粋�(gè)層次，有很大一部分的原因取決于你身邊的人的層次。如果我們身邊的人都是低素質(zhì)的話，那么自然我們也不會(huì)好到哪里去。但如果我們身邊有善良的人，我們也會(huì)受其感染，所以我們要擦亮眼睛，謹(jǐn)慎擇友。
一路善良，關(guān)鍵在于我們能不能在行動(dòng)上持之以恒，不忘初心。
關(guān)于善良的演講稿12
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天，我們要一天探討的主題是："做一個(gè)善良的人"。
同學(xué)們知道我們學(xué)校的校訓(xùn)是什么嗎?我們學(xué)校的校訓(xùn)，初定為"善、勤、健、樸"四個(gè)字，其中把"善"擺在了首位。
"人之初，性本善"，善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動(dòng)的一縷。人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成為英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和諧、美好之道，心中充滿慈悲、善良，才能感動(dòng)、溫暖人間。所謂善良，就是擁有一顆大愛(ài)心、同情心，不害人、不騙人。有了善良的品性，就有了真心愛(ài)父母、愛(ài)他人、愛(ài)自然、愛(ài)工作的基礎(chǔ)和可能。一個(gè)善良的人，就象一盞明燈，既照亮了周遭的人，也溫暖了自己。
那么，怎樣做一個(gè)善良的人呢?
俄國(guó)著名的作家契訶夫說(shuō)：人的一切都應(yīng)該是美麗的：面貌、衣裳、心靈、思想。所以做一個(gè)善良的人，首先應(yīng)該做最好的自己，要有良好的自我修養(yǎng)。整潔樸素的著裝，得體的言行舉止，到自己的內(nèi)心世界，都應(yīng)該是美好的，讓人賞心悅目的。一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，一點(diǎn)寬容，一次提醒，一回讓步，并不需要我們付出很多，卻能創(chuàng)造出友愛(ài)、溫馨、和諧的生活氛圍。撿起同學(xué)掉在地上的書，伸手關(guān)掉明亮的教室里開著的燈，撿彎身?yè)炱鸬厣系募埿�，安慰不開心的同學(xué)，等等，你的不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作，卻能給別人帶來(lái)美好的感受。因此，良好的個(gè)人修養(yǎng)，就是善良的體現(xiàn)。
"謙謙君子，與人為善"。在人與人交往的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)尊重和善待他人，用真誠(chéng)和愛(ài)給他人帶去溫暖。
第一，學(xué)會(huì)理解。每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，有各自不同的想法，我們要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)設(shè)想，將心比心，去理解別人，用關(guān)懷之心去對(duì)待他人，用愛(ài)的胸懷去包容他人。
第二，學(xué)會(huì)寬容與諒解。"人無(wú)完人，金無(wú)足赤"，現(xiàn)在的我們就好像幼鷹，蠢蠢欲動(dòng)地想要飛向燦爛的天空，在這過(guò)程中，難免會(huì)摔跌，難免會(huì)犯錯(cuò)。如果我們多用寬容的心去容忍他人的脾氣、個(gè)性，諒解對(duì)方，不計(jì)較他人的缺點(diǎn)，那么就不會(huì)產(chǎn)生誤解，與同學(xué)與朋友之間的感情也會(huì)更融洽。
第三，學(xué)會(huì)尊重。尊重他人的個(gè)性，欣賞他人的長(zhǎng)處，多給他人以贊美，這樣，我們?cè)谧鹬厮说耐瑫r(shí)自己也會(huì)受到他人的尊重。
同學(xué)們，善良是一種溫情，輕柔似水，暖如春風(fēng)，讓老樹發(fā)出新芽，拂去心靈上的.傷疤，給人間以無(wú)限生機(jī)。像去年的四川大地震時(shí)，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)就捐款二十多萬(wàn)元支援抗震救災(zāi);像上周六初一3班的同學(xué)在莫智彬組長(zhǎng)和陳芳老師帶領(lǐng)下,自愿去長(zhǎng)沙市第一社會(huì)福利院看望慰問(wèn)福利院的孤寡老人，還有我們學(xué)校一位一年級(jí)的小朋友看到食堂每天都使用一次性筷子，很不利于環(huán)境保護(hù)，向?qū)W校提出了取消使用一次性筷子的建議;還有王達(dá)佳同學(xué)的感人事跡，還有很多很多發(fā)生在同學(xué)們自己身上的尊敬老師、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、幫助同學(xué)幫助他人的事情，等等，這都是善良的體現(xiàn)。然而，我們身邊也有不和諧的音符，比如仍有個(gè)別同學(xué)有打架斗毆、尋釁鬧事的行為，仍有同學(xué)講話口出粗言，帶有社會(huì)習(xí)氣，仍有同學(xué)不聽從老師教導(dǎo)，情緒激動(dòng)，擾亂課堂秩序，仍有同學(xué)無(wú)視學(xué)校規(guī)定，違規(guī)出校，仍有同學(xué)在校車上搶占座位，不禮讓他人，仍有同學(xué)將紙巾、垃圾隨意扔在地上等等，像這樣的行為都是不對(duì)的，是不善良的表現(xiàn)。
同學(xué)們，善的源泉在內(nèi)心，如果你挖掘，它將汩汩涌出。善良的行為有一種好處，就是使人的靈魂變得高尚了，并且使它可以做出更美好的行為。在生活和學(xué)習(xí)中，如果我們善于用友好的行為去幫助別人，往往會(huì)得到同樣友好善良的回報(bào)。一位偉大的作家說(shuō)：善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)真誠(chéng)地善待身邊的人和事，因?yàn)樗鼤?huì)讓的生活會(huì)更美好，會(huì)促使我們走向成功。
關(guān)于善良的演講稿13
善良是一種美德！邪惡是善良的對(duì)立面。善良的人有什么特點(diǎn)呢？
一，無(wú)惡念。善良的人天性純良，凡事總為他人著想，不想給人添麻煩，更不會(huì)見(jiàn)財(cái)或見(jiàn)色起意，為財(cái)與色而害人性命。
二，無(wú)惡言。不會(huì)對(duì)人惡語(yǔ)相向，不會(huì)說(shuō)出刻薄難堪的話，即便他受人欺侮，蒙受冤屈，也都不會(huì)抱怨詛咒，而習(xí)慣于隱忍。
三，無(wú)惡行。他人與之相處，時(shí)刻能體會(huì)到其“溫良恭儉讓”的氣質(zhì)，感覺(jué)他是一個(gè)人畜無(wú)害的存在。
《增廣賢文》上說(shuō)：“人善被人歁，馬善被人騎�！币馑季褪亲鋈瞬灰颂蠈�(shí)，更不能讓人欺侮。為什么善良的人容易讓人欺侮呢？
一，善良的人不思取。在動(dòng)力層面，善良的人進(jìn)取心不強(qiáng)，攻擊性不足。因此，遇上好勇斗狠的人物，往往一開始就甘拜下風(fēng)。
二，善良的人心思單純。在技術(shù)層面，善良的人沒(méi)有那些壞人心眼多，面對(duì)那些喜歡且擅長(zhǎng)勾心斗角的人，當(dāng)然處于下風(fēng)。
三，善良的人心氣不高。在目的層面，善良的'人不喜歡跟人爭(zhēng)高下，容易理解對(duì)方，習(xí)慣于妥協(xié)、忍讓，接受現(xiàn)實(shí)。
善良并非不好，并非軟弱。善良的人如何防止被歁人太甚呢？
一，長(zhǎng)個(gè)心眼�！昂θ酥牟豢捎校廊酥牟豢蔁o(wú)”這一古訓(xùn)還是要牢記的。
二，長(zhǎng)點(diǎn)志氣。古人說(shuō)，不與君子斗名，不與小人斗利，不與天地斗巧。但是，不斗不等于放棄高遠(yuǎn)的追求，不等于不讓自己變得強(qiáng)大。三，長(zhǎng)些威風(fēng)。哲學(xué)上講，矛盾雙方總是此消彼長(zhǎng)。你強(qiáng)一點(diǎn)，對(duì)方就會(huì)弱一點(diǎn)。你一弱到底，對(duì)方就會(huì)得寸進(jìn)尺。
關(guān)于善良的演講稿14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“《夏洛的網(wǎng)》這本書，也給孩子，也寫給大人�！边@是《夏洛的網(wǎng)》作者e·b懷特在書的序中說(shuō)的話。他以溫情的筆觸，描述了一個(gè)蜘蛛和小豬的故事。無(wú)論是大人還是孩子，看完這本書，你都會(huì)倍感溫暖，并深深地體會(huì)到善良的力量。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿!作為一只豬，悲痛絕望的.威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你!”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人視為奇跡的網(wǎng)上文字，終于讓他在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
在這則故事中，每個(gè)動(dòng)物都是那么真誠(chéng)善良，雖然他們都有或多或少的小毛病，但真善美卻常常從他們不經(jīng)意的舉動(dòng)中流露出來(lái)。
夏洛是一只善良的蜘蛛，她自力更生，織網(wǎng)捕捉昆蟲。當(dāng)威爾伯有危險(xiǎn)時(shí)，她義無(wú)反顧，挺身而出。我很喜歡夏洛，作者寥寥數(shù)筆，就把這只可愛(ài)的蜘蛛描寫得活靈活現(xiàn)。夏洛很聰明，她為了幫助威爾伯，在網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”，使威爾伯逃脫了被宰殺的命運(yùn)。而此時(shí)的夏洛卻命不久矣，她產(chǎn)下了裝有小蜘蛛卵的卵袋，并用盡最后一絲力氣在網(wǎng)上織出了“謙卑”兩個(gè)字，便永遠(yuǎn)地離開了威爾伯和還未出生的小蜘蛛。夏洛用蜘蛛絲編織了一張友誼的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)限的愛(ài)與溫情。
威爾伯原來(lái)是一只落腳的春豬，農(nóng)場(chǎng)主本想殺掉它。而幸運(yùn)的事，威爾伯被農(nóng)場(chǎng)主八歲的女兒弗恩發(fā)現(xiàn)了，在弗恩的再三懇求下，威爾伯逃過(guò)了一劫，并被弗恩當(dāng)作寵物。后來(lái)，因?yàn)榉N種原因，威爾伯被送到了谷倉(cāng)里。在這則故事里，威爾伯似乎沒(méi)有夏洛那么偉大，但我最喜歡的卻是他。威爾伯渴望自由，曾經(jīng)幾次想逃出谷倉(cāng)卻沒(méi)有成功。他通過(guò)夏洛的幫助和自己的努力從而徹底逆轉(zhuǎn)了自己的命運(yùn)。威爾伯懂得感恩，在夏洛逝世后，威爾伯竭盡全力使卵袋處于合適的溫度，并成功的使夏洛的127個(gè)孩子降生。
老鼠坦普爾頓在故事里是一個(gè)不起眼的小角色，但也同樣不可缺少。他雖然貪吃、自私，但他卻給大家?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。當(dāng)夏洛要在網(wǎng)上織字的時(shí)候，她便去自己常去找事務(wù)的垃圾堆里找出許多廣告語(yǔ)，供夏洛參考：“松脆”“防縮”“勿失時(shí)機(jī)，行動(dòng)起來(lái)，保你光彩照人”。就像坦普爾頓說(shuō)得那樣：“我不是圣人，我不會(huì)不犯錯(cuò)誤，但我的心是善良的”。每個(gè)人都不會(huì)完美，只要心存善念，每個(gè)人都可以為社會(huì)獻(xiàn)出一份力量。
《夏洛的網(wǎng)》中，我們可以看到人性的另一面，弗恩的舅舅為了得到蠅頭小利，愿意將威爾伯殘忍的殺死。當(dāng)威爾伯為他贏得榮譽(yù)后，他又將威爾伯捧上了天。一會(huì)兒掙扎在生死邊緣，一會(huì)兒又被當(dāng)作寶貝一樣看待。這是對(duì)唯利是圖的人的諷刺，也是對(duì)所有人的啟示。你可以說(shuō)《夏洛的網(wǎng)》是一則童話，但他但給人們的寓意卻比童話要深刻。善良的力量可以使友誼堅(jiān)不可摧，可以讓生活充滿溫馨，可以令心靈更加愉悅……
讀完《夏洛的網(wǎng)》，仿佛接受了一次心靈的洗禮。那感人的故事，在記憶里烙下無(wú)法遺忘的印記;那善良的力量，更在心中留下意蘊(yùn)悠長(zhǎng)的清香……
關(guān)于善良的演講稿15
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
秋日的風(fēng)吹得日益猛烈，使得那飄零的樹葉也加快頻率的舞動(dòng)著，似乎也是確鑿它們也通了人性，為我們歡悅的心鼓舞�？磁_(tái)上的人們?yōu)閳?chǎng)上拼搏著的運(yùn)動(dòng)健揩鼓舞著，也祝福著。那短短幾分鐘，又或者是幾秒鐘的力爭(zhēng)上游，也許并不炫目也沒(méi)有得到榮譽(yù)，可在那黃昏的夕陽(yáng)西下時(shí)，那揮汗如雨的身影卻永遠(yuǎn)銘刻在你我的腦海中。
通過(guò)一個(gè)月的期待，終于迎來(lái)了我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。激動(dòng)，歡笑，哭泣，都剎那間循環(huán)成了一個(gè)焦點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)，證明著自己的體力，證明著自己的勢(shì)力有多么的強(qiáng)。3年，善良的綻放從此開始，讓我好幾次都使自己驕傲，那時(shí)的1，2，3定非屬于我的，那是我曾為它不曾的辛苦過(guò)，我為跳遠(yuǎn)奉賢，很久我一直以它的名義讓我好幾次得到老師的好評(píng)，可今天的燦爛它并不是屬于我，我哭了，第一次沒(méi)有拿到獎(jiǎng)狀的那種滋味才剛剛開始，頓時(shí)的哭泣只是一種發(fā)泄，并沒(méi)有在后來(lái)得到優(yōu)勢(shì)，可以說(shuō)，20xx年奔放在秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一次心靈的洗滌；20xx年奔放在秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一次靈魂的交流；20xx年奔放在秋季的'運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次人生的回味……看著他們的勝利而歸，我又激動(dòng)又難過(guò)，那時(shí)只是默默的哭泣，可是我又……做在我的位置上，我沉沒(méi)了許久，為什么！
為什么我的結(jié)果會(huì)是這樣，幾次，400我也失力了，我坐在跑道上，心理難過(guò)著十分內(nèi)疚，團(tuán)體獎(jiǎng)怎么辦又是我糟糕了！坐在看臺(tái)上，我?guī)状蜗胍屯瑢W(xué)，老師們道歉，因?yàn)槲覜](méi)有拿到好名次，各班同學(xué)一浪高過(guò)一浪的為運(yùn)動(dòng)員的加油吶喊聲。這一切的一切是為了什么！我很對(duì)不起大家，每一場(chǎng)比賽我都看的很重要，因?yàn)槟蔷褪亲约旱某煽?jī)有多少，看著老同學(xué)的勝利歸來(lái)，我也感到十分的不是滋味。當(dāng)年的我不是這樣的容易失敗，我答應(yīng)過(guò)他們，我還會(huì)賽出成績(jī)給他們看的，可是我失敗了！眼眶濕潤(rùn)的不止流下。聽著廣播是同學(xué)為我助威的，我十分高興，可是有十分表示我的歉意。對(duì)不起！
地壇體育場(chǎng)經(jīng)歷了多少春秋，開過(guò)多少次運(yùn)動(dòng)會(huì)，記載了多少笑聲與汗水，承載了多少光榮與夢(mèng)想，書寫了多少成功與失敗，見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅，一路上途徑天下無(wú)敵，轟轟烈烈的青春這些收獲數(shù)不勝數(shù)。
一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們懂得很多很多……
一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在長(zhǎng)大，一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在成長(zhǎng)，一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，串連著青春，通向未來(lái)。
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