家長發(fā)言稿合集15篇
在不斷進(jìn)步的社會中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？以下是小編收集整理的家長發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
家長發(fā)言稿1
尊敬的老師，各位家長們：
大家好！我是王嘉翔小朋友的媽媽，今天非常開心來參加咱們大二班的新年聯(lián)歡會，也非常感謝大二班的老師給我這個(gè)機(jī)會
讓我榮幸的作為家長代表在此發(fā)言。
在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快樂，萬事如意！也請?jiān)试S我代表家長，向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的尚老師、毛老師，何老師和張老師致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝！家長代表，我心存感激。我們的孩子在幼兒園已經(jīng)度過了愉快、充實(shí)而難忘的兩年半的時(shí)間。這兩年多來，看到在孩子幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，作為家長，我感到由衷的驕傲與自豪，而這些可喜的變化離不開各位老師的辛勤培育，正是在你們的悉心教導(dǎo)與呵護(hù)下，小朋友們才能在這充滿歡樂與愛的環(huán)境下茁壯成長。也正是你們用愛心、耐心和責(zé)任心把小朋友們培養(yǎng)成有知識、懂禮貌、能寫會畫、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們家長帶來了欣慰與歡樂。所以，請?jiān)试S我代表全體家長向所有為孩子的健康和成長辛勤付出的老師們，真誠的說一聲，你們辛苦了！感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們一直以來的默默奉獻(xiàn)，感謝你們對孩子們孜孜不倦的辛勤培育。
作為孩子?jì)寢�，我祝福小朋友們�？蓯鄣男∨笥褌�，你們升入大班也已�?jīng)有四個(gè)月的時(shí)間了。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機(jī)的葉子，你們是媽媽爸爸以及所有關(guān)愛你們的親人的好孩子，也是老師們的好孩子，你們吸吮著老師們的甘泉，不斷的成長和進(jìn)步。媽媽爸爸珍藏著你們從幼
兒園帶回的每一個(gè)笑容，也為你們能每天獲得快樂感到幸福和欣慰。老師們給予了你們快樂，又帶領(lǐng)你們在知識的.海洋里翱翔，你們的成長，凝聚了老師太多的心血和汗水。很快，你們在幼兒園的生活即將結(jié)束，半年后將進(jìn)入新的人生路途。在此，我代表媽媽爸爸及所有關(guān)愛你們的人祝你們身體健康，快樂成長。
語言已難以表述我對小朋友們由衷的祝福和對老師們真誠的感謝，我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運(yùn)。
最后，我再一次祝愿各位老師工作順利、事業(yè)有成；祝愿所有的家庭萬事如意、和睦幸福。祝愿小朋友們快樂健康、平安幸福；也祝愿大二班的新年聯(lián)歡會圓滿成功。
家長發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、家長：晚上好！
我是XXX的家長。首先感謝老師給予我這么好的一次機(jī)會，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個(gè)話題，我感到十分榮幸。借此機(jī)會，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
今天我跟大家共同交流一下教育孩子的幾點(diǎn)看法，只是自己一點(diǎn)淺薄的認(rèn)識，不妥之處還請大家諒解。
第一個(gè)觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人
我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè)，雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同，掙錢多少不同，但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我們又知道孩子成長的時(shí)間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。我常聽許多做父母的說，自己工作忙，沒時(shí)間管孩子的教育，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯(cuò)誤的做法，因?yàn)槲覀�(gè)人認(rèn)為，不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的.，忙來忙去，最后的落腳點(diǎn)不都是希望家庭美滿嗎？
而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不論你多忙，一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。父母對孩子的一切努力都不會白費(fèi)，未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上，孩子會通過自己的表現(xiàn)來回報(bào)你的。打個(gè)比喻吧，孩子的一生就好像一個(gè)水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水最后還是會全部灑光。所以一個(gè)人童年缺失的東西是長大后怎么也補(bǔ)不回來的。
第二個(gè)觀點(diǎn)是：家長是自己孩子的一面鏡子
孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。如果父母能真正地喜歡孩子，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么自己在平時(shí)生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。當(dāng)然。有時(shí)侯，孩子也會遇到挫折和失敗，考慮到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅(jiān)強(qiáng)，壓力過大，會給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。所以，盡管我們對他的期望值是高的，但應(yīng)注意適時(shí)調(diào)節(jié)，及時(shí)溝通，了解他的思想狀況。
讓他正確地認(rèn)識自己。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。因此我想和那些工作太忙的家長共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當(dāng)大官也好，是忙于做生意發(fā)大財(cái)也好，無論多忙，無論多么喜歡玩兒，都一定要把孩子放到第一位，一定要對自己的孩子負(fù)起責(zé)任來，多陪陪他，多給他關(guān)愛和關(guān)懷。畢竟，不論你多重要，地球離了你照樣轉(zhuǎn)；單位沒了你，很快就會有別人代替。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的人生和征服世界的所有自信和力量。
下面，我向家長們提出一些建議：
一、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，
二、把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評責(zé)怪孩子。
三、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康，要從小培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國主義情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。
四、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我的認(rèn)為是：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志，這樣也會方便與孩子交流溝通。當(dāng)孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤。
以上不當(dāng)之處，敬請批評指正。最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，謝謝大家！
家長發(fā)言稿3
親愛的老師們，家長們，朋友們：
大家好！我們現(xiàn)在都三十多歲了，但是為了一個(gè)共同的愿望，我們今天坐在五班(二班)，我很高興能和大家分享我教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)說我要做典型演講，真的很離譜。因?yàn)槲业暮⒆釉谕瑢W(xué)中很普通，不會引起注意。只是這學(xué)期通過大家的努力他有了一些進(jìn)步。
前天，兒子放學(xué)回家，興奮地對我說：“媽媽，我有好消息告訴你。老師說下周開家長會，讓你寫稿子在會上發(fā)言。”我先是一愣，隨即問他：“為什么是好消息？”他說不出原因，但他很著急：“我說好消息就是好消息！”看著兒子稚嫩的臉，看著他一點(diǎn)一點(diǎn)取得的進(jìn)步，我不禁又感到欣慰。如果真的要總結(jié)什么，只能說是“不勞無獲，讓我們和孩子一起走�！�
我們每個(gè)父母都有一個(gè)美好的愿望，就是希望自己的孩子能成為成龍心中的鳳凰，但由于個(gè)體差異，并不是所有人都幸福。我也很羨慕一些家長——孩子有天賦，聰明，聽話，體貼，不需要大人操心。但是，還是要接受現(xiàn)實(shí)，解決燃眉之急。以我為例。我非常了解我的孩子。他聰明、頑皮、頑皮。我教育孩子的經(jīng)驗(yàn)告訴我。沒有不聰明的孩子，只有不是好父母的”。
我主要從以下幾個(gè)方面努力：
第一、制定幫助計(jì)劃，多陪陪孩子，多交流。
每個(gè)人都很懶，小孩子貪玩是自然的，我們大人也是。一天工作下來，你也想休息一下，和朋友打牌，或者上網(wǎng)打游戲……因此，我們不應(yīng)該一味地批評孩子的貪玩行為，而應(yīng)該鼓勵(lì)他在玩耍前完成手頭的學(xué)習(xí)。每天檢查作業(yè)，抽查功課，做“錯(cuò)誤的問題集”。父母有時(shí)候還是要做出犧牲，陪孩子看書看電視，讓孩子感受到你的關(guān)心和愛護(hù)，我相信“如果你輸了，你會得到”你會發(fā)現(xiàn)孩子的心離你很近，孩子變得懂事，你會發(fā)現(xiàn)你付出的是值得的。以前，我兒子不喜歡和我們交流。他沒有主動(dòng)說什么。他問的時(shí)候不知道。他不想成為一個(gè)有獻(xiàn)身精神的人。多問了幾個(gè)問題，他慢慢觀察，學(xué)會思考�，F(xiàn)在，他主動(dòng)告訴我在學(xué)校發(fā)生了什么�；氐郊�，他像小鳥一樣圍著我嘰嘰喳喳，總有說不完的話。
第二、多和老師接觸，掌握孩子在學(xué)校的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。
兒子上課注意力不集中，愛小動(dòng)作，說話有小毛病。孩子知道我們很關(guān)心他的學(xué)習(xí)，所以他經(jīng)�！昂孟⒉皇菈南ⅰ５饶憧歼^或者被老師表揚(yáng)了，沒進(jìn)家門會被告知。如果你做錯(cuò)了什么，或者被批評了，可以隱瞞。他的許多糟糕的表演都是由同學(xué)們表演的“小報(bào)告”我剛發(fā)現(xiàn)。在家里，在大人的控制下，安靜聽話。
但在我們的視線之外就像一匹僵硬的馬“野馬”。記得上學(xué)期那孩子因?yàn)樯险n說話被扣分被老師嚴(yán)厲批評，座位被換到教室最后一排的角落，卻不敢跟我說這件事。每天都問他在學(xué)校過得怎么樣，他總是簡單的說。直到最后，老師催促家長在紙條上簽字。他只是硬著頭皮拐彎抹角地告訴我。后來聯(lián)系了老師，我們及時(shí)了解到了孩子在學(xué)校的這些壞習(xí)慣。通過交談和推理，我們可以說“把善良和力量結(jié)合起來”他知道了自己的錯(cuò)誤，并說他必須改正。為了激發(fā)孩子勤奮學(xué)習(xí)和積極向上的精神，我們在老師的指導(dǎo)下，給他找了一個(gè)成績比較好的同學(xué)偷偷成為學(xué)習(xí)對手，讓他有一個(gè)努力的目標(biāo)。就這樣，兒子的學(xué)習(xí)變得更有活力了，每次考試都和對手比成績，找出差距。出差的機(jī)會比較多，但最讓我擔(dān)心的是孩子的學(xué)習(xí)。每天晚上，我都打電話問他學(xué)習(xí)和生活的情況，聯(lián)系老師，尋求他的幫助。
三、及時(shí)肯定孩子的進(jìn)步，不要期望太高。
這是我從老師那里學(xué)來的。我記得在我的孩子上三年級之前，他總是充滿自信地說：“簡單，考個(gè)百分百?zèng)]問題！”但是由于他的粗心，他沒有在每次考試中得滿分。后來，孩子可能意識到我們對他的期望很高，他每次都讓我們失望，所以他漸漸失去了自信。問他能考多少分，他說不知道。我和他爸爸發(fā)現(xiàn)這個(gè)癥狀后，及時(shí)和他聊了聊，說“只要他盡力了，即使他考不好我們也不會怪他”。我們在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把目標(biāo)調(diào)整到了90分�！懊看慰荚嚪�?jǐn)?shù)在90分以上的將獲得獎(jiǎng)勵(lì)，比上一次考試有進(jìn)步的也將獲得獎(jiǎng)勵(lì)”，而他平時(shí)的作業(yè)也包括在獎(jiǎng)勵(lì)范圍內(nèi)。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)，他嘗到了努力學(xué)習(xí)的甜頭，精力越來越旺盛。他從以前害怕考試變成了期待考試。
四、培養(yǎng)健全人格，鼓勵(lì)他參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
我的'孩子曾經(jīng)很優(yōu)秀。他缺乏自信導(dǎo)致他在公共場合非常膽小，不敢大聲說話，害怕引起別人的注意，甚至上課回答老師的問題聽起來像“蚊子嗡嗡叫。我們有興趣培養(yǎng)他，比如去外地，我們鼓勵(lì)他向人問路；在酒店，需要他跟服務(wù)員本人協(xié)商什么；在學(xué)校，他被鼓勵(lì)為班級爭光，為同學(xué)服務(wù)，以鍛煉他的勇氣。這學(xué)期，他成了班里的班組長，每周都站在講臺上當(dāng)著全班同學(xué)的面看小組學(xué)生的出勤成績。第一次回來，孩子告訴我：“媽媽，當(dāng)我在講臺上講話時(shí)，我的腿在顫抖，當(dāng)我讀樂譜時(shí)，我的聲音在顫抖。，在第二次和第三次。由于老師和父母的鼓勵(lì)，他每次參加小組活動(dòng)都很努力。為了主持學(xué)校的升旗儀式，他在家里一遍又一遍地背臺詞；為了跳好校園集體舞，他把母親當(dāng)成了舞伴……
看著孩子一天天的變化，作為母親，我看在眼里，喜歡在心里。我知道他的每一次進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨，離不開學(xué)生的無私幫助，離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，孩子們會健康成長，他會是我們的驕傲！
在這里，我再次向?yàn)槲覀兊暮⒆优Φ睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x！
家長發(fā)言稿4
尊敬的各位老師，各位家長：
你們好!
今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸，其實(shí)在各位老師、家長面前我也是一個(gè)學(xué)生，在教育孩子方面，我和我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方�，F(xiàn)在，看到我們的孩子能快樂的成長，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的__幼兒園老師，是你們的無私奉獻(xiàn)，給予了孩子和我們家長幸福與快樂，謝謝你們!
人們對于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬，有個(gè)記者問其中一位：”在你的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué).哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的'呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：”是在幼兒園�！弊鳛榧议L我們也期待著這種成功幸福的教育。
幸福的教育是什么?
人用自己的智慧，對教育終極價(jià)值的深刻思考和非凡認(rèn)識，讓思維越過了時(shí)空，將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方、最高處，提出的和諧教育主張，讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好，建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式，勾畫了一個(gè)教育的伊甸園。
我們的孩子有了自己喜愛的藝術(shù)節(jié)，有自己獨(dú)特的;我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢想;我們有令人期待的親子日，享受著親情的盛宴。
我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。
孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的花草樹木，喜歡這些辛勤的__地方的人。
有一種花，你沒有看見，卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌，我們相信：幼兒園是孩子成長的金色搖籃。
為了孩子的成長與未來，讓我們每一個(gè)家庭和藝海幼兒園攜起手來，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。
謝謝大家!
家長發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、各位家長，親愛的小朋友們：大家上午好！
我是班小朋友的。今天我很激動(dòng)，也很高興作為家長代表上來發(fā)言，今天我們迎來了嘉陵鎮(zhèn)中心幼兒園“親子運(yùn)動(dòng)會”，我們將與小朋友們一起分享親子運(yùn)動(dòng)會的開心與激情。
孩子是父母的寄托和希望，我們都希望自己的孩子能擁有健康快樂的童年。做個(gè)好爸爸、好媽媽，一直是我們心底最強(qiáng)烈的呼聲。每當(dāng)看到孩子們天真無邪的目光時(shí)，我們總能感覺到肩上那沉甸甸的責(zé)任。
有人說，家長是孩子的第一任老師，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚趯⒆悠鹬鴿撘颇挠绊�。因此，為了孩子，作為家長的我們必須尊重孩子，平等地把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的人，而不是自己的附屬物；為了孩子，我們必須學(xué)會自我控制，控制自己的言行，克制沖動(dòng)的情感，以身作則，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣；為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，必要時(shí)還要虛心接受孩子的指點(diǎn)；為了孩子，我們必須和孩子一起成長，陪她一起觀看螞蟻搬家、聆聽風(fēng)兒唱歌、分享喜羊羊與灰太狼??總之，為了孩子，我們一定要和孩子一起做一個(gè)文明的、不斷努力、不斷進(jìn)取的人。在孩子成長的過程中，多一點(diǎn)尊重，多一分寬容，多一些平等，多一絲關(guān)愛，孩子就會回報(bào)我們很多意想不到的驚喜。
昨天，我們滿懷希冀，把孩子送進(jìn)張垛幼兒園，種下了丑小鴨化為白天鵝的期望；今天，我們欣喜于孩子的成長，他們一天比一天懂事，就像棵棵小樹苗正茁壯向上；明天，我們相信，孩子們一定能乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！去玩兒“
孩子的'每一點(diǎn)每一滴的成長，都離不開老師的辛勤勞動(dòng)，在這里，請?jiān)试S我代表全體家長向所有的老師說一聲：“謝謝！”
最后，我想用幾句真心的祝福結(jié)束我的發(fā)言。
祝所有的小朋友健康快樂，天天充滿陽光！
祝所有的老師工作順利，身體健康！
祝愿所有的家庭溫馨和諧、幸福美滿！
祝愿嘉陵鎮(zhèn)中心兒園越辦越好，更加輝煌!
最后讓我們預(yù)祝嘉陵鎮(zhèn)中心幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會取得圓滿成功！謝謝大家！
家長發(fā)言稿6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師們、可愛的孩子們：
下午好！
我是班學(xué)生路XX同學(xué)的家長，路XX同學(xué)在這次考試中取得了優(yōu)異的成績，是老師們辛勤教育的成果，是對路XX同學(xué)前段努力學(xué)習(xí)的肯定。這里，我代表我們?nèi)抑x謝老師們，你們辛苦了！
孩子是家庭的希望，是學(xué)校的'花朵，是祖國的未來。教育好孩子是需要家庭、學(xué)校互相配合，共同努力的。路XX同學(xué)在家里是個(gè)乖孩子，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生。在家里，她能夠自覺學(xué)習(xí)，獨(dú)自完成老師布置的各科作業(yè)，并且能夠幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，有愛心，左鄰右舍都夸她是個(gè)懂事、孝順的孩子；在學(xué)校，她嚴(yán)守校紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，是一個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。
今天的成績，只代表過去，我希望我的乖女兒路XX今后能夠在老師的引導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，健康成長，快樂學(xué)習(xí)，取得更好的成績。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身心健康，祝孩子們幸�？鞓�！
家長發(fā)言稿7
尊敬的xxx老師和所有任課老師、各位家長朋友們:
大家晚上好！
我是任澤桐同學(xué)的媽媽，今天非常感謝xx老師給我這么一個(gè)機(jī)會，讓我在這里和各位家長相聚、溝通，共同探討孩子的成長教育問題。在這里請?jiān)试S我代表xx班所有的家長，感謝班主任x老師及xx班的所有任課老師，正是因?yàn)槟銈儑I心瀝血的辛勤教育，才成就了我們孩子的優(yōu)秀，謝謝你們！說實(shí)話，站在這里，我感到一些惶恐。因?yàn)槲抑�，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在不少差距，今天和大家說的，算不上什么經(jīng)驗(yàn)，只能說是自己的一些體會和感受，如能在某些方面引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個(gè)方面來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
第一，家長是孩子的老師
家長既是孩子的第一位老師，也是孩子一生的老師，家長的一言一行直接影響著孩子，孩子的好習(xí)慣和家長有關(guān)，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長影響。我們父母的言傳身教非常的的重要。要孩子勤儉節(jié)約，要孩子知難而進(jìn)，不能怨天憂人；要孩子刻苦用功，這些呢就得我們家長在生活瑣事中做好表，以身作則、以自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子樹立一個(gè)榜樣。
第二，少一點(diǎn)壓力，多一些理解?
讓孩子快樂幸福是每一位家長共同的心愿，但是在孩子成長的過程中，隨著我們的功利心不斷的膨脹，把自己未完成的心愿寄托到孩子身上讓孩子替你完成；因?yàn)槟愕墓ぷ鞑蝗缫�，就一定要讓自己的孩子將來要超過你；看到鄰居家孩子鋼琴彈得好，你就忙著給沒有音樂興趣的孩子找音樂老師；看到親戚家的孩子考上重點(diǎn)高中，你生怕自己的孩子考不好丟了臉面，逼著孩子昏天黑地的去做題。讓孩子失去童年，失去快樂，失去自由，失去健康，嚴(yán)重的會不堪重壓，采取極端的做法，到那時(shí)一切都悔之晚矣！?
望子成龍，望女成鳳，是所有家長的愿望，但是真正“成龍成鳳”的又有幾個(gè)。我們做家長的要深知，孩子不只是你生命的延續(xù)，他們同樣都是獨(dú)立的個(gè)體，有獨(dú)立的思維，所以相應(yīng)的我們也要理解和尊重他們的喜怒哀樂，給予他們自由成長的空間。愛玩是每個(gè)孩子的天性，但是作為八年級的孩子們，就得讓他們懂得要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。作為孩子，學(xué)習(xí)固然是他們的首要任務(wù)，但我們不能因此把學(xué)習(xí)成績當(dāng)作衡量孩子優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在的孩子，他們已經(jīng)有與生俱來的壓力，學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力以至于成家壓力都時(shí)刻充斥其耳邊，我們無須再給他們太大壓力，相反，我們要理解他們，及時(shí)的鼓勵(lì)他們，讓他們有一個(gè)積極健康的心態(tài)。咱們的孩子每次考試后，咱們的家長們有喜有憂，同樣，孩子們也一樣，但是我們要讓孩子們會自我分析，多引導(dǎo)孩子正視成績，在這樣的放松要求下，孩子們至少可以減輕一點(diǎn)來自家長方面的壓力。我并不是不重視她的學(xué)習(xí)，但我認(rèn)為，健康快樂地成長比一時(shí)的成績更重要。
第三，多和孩子溝通，做孩子的朋友
初中階段是孩子的人生觀，價(jià)值觀形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學(xué)，他們會有很多的困惑，對社會現(xiàn)象的困惑，學(xué)習(xí)上的困惑，與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會很影響孩子的成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問題的具體方法�，F(xiàn)在孩子每天早出晚歸，和父母呆在一起的時(shí)間很少，我們可以在他們下自習(xí)回家后聊聊天，談?wù)剬W(xué)?校里學(xué)習(xí)的.事情，跟同學(xué)相處的事情，當(dāng)他們表現(xiàn)出疑惑時(shí)，做家長的適時(shí)給予一些建議�？傊�，家長要讓孩子感覺你對他（她）并不是不聞不問，要善于引導(dǎo)孩子，著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、耐挫等良好心理素質(zhì)，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。但家長與孩子的溝通也要注意方法，初中階段是一個(gè)半幼稚，半成熟的時(shí)期，如果處理不當(dāng)，孩子很容易產(chǎn)生逆反心理，和父母對著干。那么這個(gè)時(shí)候應(yīng)該怎么做呢？
首先，要心平氣和。父母的心平氣和是孩子成長的養(yǎng)分。父母如果隨著自己的情緒好壞來教育孩子的話，那么這個(gè)孩子成長過程中一定無所依從，他搞不清楚到底想要什么，也搞不清自己怎樣去迎合父母的脾氣。如果我們的父母能夠控制自己的情緒，在任何時(shí)候都能充滿理性地跟孩子進(jìn)行交流和溝通的話，那么孩子一定可以養(yǎng)成心平氣和的情緒，這樣氛圍當(dāng)中生長起來的孩子就能夠心平氣和地面對困難、挫折、失敗等等。其次，不要一味的在孩子耳邊嘮叨說教，那樣會讓孩子覺得你就像《大話西游》里的唐僧，只會增加他“她”的反感。你可以用適當(dāng)?shù)男」适禄虬咐�，起到事半功倍的作用。比如安全教育是家長講得最多的，可是多了孩子就覺得麻木了。
第四，積極配合老師和學(xué)校
有些父母認(rèn)為孩子交到學(xué)校，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的。孩子的成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，雖然老師的心情和父母一樣，希望每個(gè)孩子都獲得成功，但試想一下，在家里通常只有一個(gè)孩子，我們教育起來都感到很吃力，而一個(gè)班幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校，與老師積極配合，傾聽老師的意見，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。只有形成家校合力，才能讓孩子得到程度的發(fā)展。
各位家長，教育是一份責(zé)任，也是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開老師們的辛勤培育，同樣，也離不開家庭的關(guān)懷。以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評指正。再次感謝辛勤耕耘的老師們，祝愿所有的老師和家長朋友們工作順利，身體健康，祝愿所有的孩子健康快樂的成長！謝謝大家！
家長發(fā)言稿8
各位家長，老師大家好：
今天學(xué)校給了我們大家一個(gè)關(guān)于討論如何跟孩子心靈交流的平臺，我借這次機(jī)會和大家一起來探討探討。
孩子是每個(gè)家庭的希望，都希望他們能開心地生活，健康地成長，跟孩子能好好的溝通，但在現(xiàn)實(shí)生活中，往往是事與愿違。就我們家的孩子與我之間，在很多時(shí)候，我跟孩子的對話最后變成了爭吵。這也是我在教育孩子過程中遇到最棘手的事。在一次檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一道題他根本沒把題目看清楚，就忙著做，結(jié)果做得亂七八糟，我跟他說：“輝輝，你把數(shù)學(xué)作業(yè)再仔細(xì)檢查一下，有一個(gè)很大的錯(cuò)誤�！彼宦�，就說：“哪里呀，你找給我看”“你自己好好找找，找出錯(cuò)誤后，以后就不會犯同樣的錯(cuò)了�！笨墒撬褪遣豢希倚囊患�，后面的爭吵就發(fā)生了。
后來等我靜下心來，仔細(xì)想想，我覺得自己也有些欠缺，第一，自己缺少耐心；第二，沒有從孩子的角度來感受。對孩子來說，他覺得做作業(yè)的時(shí)間有點(diǎn)長了，有點(diǎn)累，媽媽還要不斷地給他找錯(cuò)誤。為了緩解跟孩子的關(guān)系,我找了一些書來看，下面是我看書后的一些心得：
首先，我們應(yīng)當(dāng)把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的、平等的個(gè)體與他們進(jìn)行交流。要接納他們內(nèi)心的感受，因?yàn)楹⒆拥母惺芎退麄兊男袨橛兄苯拥穆?lián)系，孩子有好的感受，就會有好的行為。當(dāng)孩子的'感受被不斷地否定時(shí)，孩子會感到困惑和憤怒，也會暗示孩子不要去了解自己的感受，不要相信自己的感受，這樣會造成孩子的自卑心理，對孩子的成長產(chǎn)生負(fù)面影響。如果我們做家長的在平時(shí)多從孩子的角度出發(fā)，能傾聽孩子，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，與他們產(chǎn)生共情，那么就有助于孩子自己解決問題。今年暑假學(xué)游泳的時(shí)候，我感受頗深。暑假里我給兒子報(bào)了游泳學(xué)習(xí)初級班，第一節(jié)課，教練先叫他在水下憋氣，可是他怕水，試了一次后再也不肯把頭低下去，就在水池里走來走去。回家后，我問他為什么會這樣？他告訴我說：“媽媽，我把臉沉入水中，心就很緊張，人好難受�！薄澳俏覀兿仍诩依锞毦�，爸爸媽媽和你一起努力�！彪S后，我找來一個(gè)大臉盆，盛滿水，讓他站在旁邊看著，爸爸先給他做示范，然后又告訴他一些方法，慢慢地他感覺好一點(diǎn)了，試了幾次，效果不錯(cuò)。第二天去學(xué)進(jìn)步很多。十天學(xué)好，兒子不但完全克服了恐懼心理，還學(xué)了蛙泳、仰泳，能游十幾米呢。他自豪的對我說：“媽媽，以后我可以做你的游泳教練了�！�
其次，給孩子一個(gè)和諧，溫馨的環(huán)境。我們做父母的平時(shí)應(yīng)該以身作則，給孩子做個(gè)榜樣；父母是孩子的心中模仿的對象，父母的一舉一動(dòng)都會給孩子產(chǎn)生影響，好的舉動(dòng)會產(chǎn)生積極的影響，壞的舉動(dòng)也許會影響孩子的一生。如果我們喜歡看書，孩子也會慢慢的愛上看書；如果我們遇到開心的事與他分享時(shí)，孩子也會很開心；反之，如果我們有一些不良的習(xí)慣，孩子都看在眼里，然后就會模仿著去做；在孩子犯錯(cuò)時(shí)，我們要用跟孩子做朋友的心態(tài)去處理事情，這樣收到的效果會更好。我們做家長如果做錯(cuò)了事，應(yīng)該敢于向孩子說聲“對不起”，孩子才會真正從心里接受，讓孩子也感受到自己是家里的重要一份子。記得輝輝在上幼兒園大班的時(shí)候，有一次他在家里畫一幅荷花，可是怎么畫我都覺得太差勁了，讓他重畫，他又不愿意，我沖他發(fā)火，“畫畫是你自己選的，你總是這樣畫的話怎么會進(jìn)步呢？”他也不甘示弱，對我瞪著眼,還振振有詞，我的火更大了，就把畫畫的工具都扔到地上，他站站那里大哭，我坐在旁邊生氣。到了晚上，我回過來想想，自己是有點(diǎn)過火了，畢竟他還是小孩子，我心平氣和地對兒子對：“輝輝，媽媽今天是做得不對，跟你說聲對不起。”沒想到他跟我說：“媽媽，我也做的不好，不夠努力，以后我會加油的。只要你以后不要這么大聲跟我說就好了。”說完撲到我懷里開心的看他的動(dòng)畫片。其實(shí)孩子的要求并不多的。
望子成龍，望女成鳳是千千萬萬父母心底的愿望，但是每當(dāng)我們用自己的方式讓孩子去做事的時(shí)候，應(yīng)該也要考慮到他們心里的感受，不要把太多額外的東西強(qiáng)加在孩子身上。更多時(shí)候，他們只是一個(gè)孩子，孩子的世界與成人的世界不同，他們在自己的世界里感覺到的美好是成人所感覺不到的。其實(shí)，每一個(gè)孩子都是天才，只要尊重他們，讓他們自由地呼吸，對他們每一個(gè)小小的進(jìn)步表示出贊賞和鼓勵(lì)，對他們的小小過失表示出理解和寬容，這樣會有意想不到的收獲。希望我們能與孩子們心靈相通，和他們一起共同成長！
家長發(fā)言稿9
各位老師，各位家長們：
大家好！
我是xx的父親，非常高興能夠在這里講話，現(xiàn)在我也一直在做好這方面的工作，作為家長我也非常在乎孩子們的心態(tài)，有些時(shí)候還是應(yīng)該做好準(zhǔn)備，對于孩子們教育我是非常在乎的，我也知道一定要做好這方面的準(zhǔn)備，我也知道現(xiàn)在需要用什么樣的方式去教育孩子，在這里我也知道一定要做好的準(zhǔn)備，作為一名家長我也意識到了我現(xiàn)在這樣的教育方式對孩子還是非常好的，相信大家都希望孩子們能夠聽話，能夠優(yōu)秀，教育工作是我們跟老師們一起努力的。
在這一方面有些事情還是應(yīng)該做好這些事情，我對孩子的教育方式一定要落實(shí)好，對于孩子們的教育一定要做好相關(guān)的準(zhǔn)備，我們是需要絕對上心的，做好相關(guān)的準(zhǔn)備，對孩子們的教育一定不能夠忽視，作為一名家長代表我現(xiàn)在也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累，我對孩子的教育不是非常的嚴(yán)格，做好相關(guān)的后勤的工作才是我的關(guān)鍵，現(xiàn)在我也知道了我要朝著什么樣的方向發(fā)展，在孩子們的學(xué)習(xí)上面還是老師為主要，往往我們讓孩子們學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，其實(shí)對孩子們并不是很好，我從來都沒有給孩子太多的壓力，在這一點(diǎn)上面是不能夠忽視的`。
這次來參加家長會，我確實(shí)還是做好的很多準(zhǔn)備，看到孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)我也是非常感慨，在這一方面我也感到非常的開心，現(xiàn)在能夠有機(jī)會去做好這件事情讓我也是非常的努力，我清楚的意識到了這些，我沒有太多干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)，從來都不會把這些當(dāng)作自己的主要任務(wù)，我認(rèn)為自己還是要把主要工作放在關(guān)心孩子們的身心健康上面，保證孩子們能夠有一個(gè)好的狀態(tài)，這才是我的主要工作，術(shù)有專攻，教育上面還是需要聽從老師意見，我一直做的就是配合，這讓我感到非常的有必要，我也在一點(diǎn)點(diǎn)的做好這方面的工作，過去很長一段時(shí)間以來的我都是這么過來的。
真的讓我感覺到很充實(shí)，現(xiàn)在也很開心，我知道在這方面一定要做好準(zhǔn)備，保證孩子們能夠保持好的精神狀態(tài)，這一點(diǎn)在什么時(shí)候都是非常有必要的，作為孩子的家長，我也一定會陸續(xù)的去做好這件事情，一切還是要為孩子們著想，我相信在這方面大家都應(yīng)該做好這些，這次家長會我也了解了孩子的情況，我也一定會積極配合老師的工作。
此致
敬禮！
發(fā)言人：
20xx年xx月xx日
家長發(fā)言稿10
尊敬的各位老師、家長、小朋友們：
大家好！我是xxx小朋友的媽媽，今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實(shí)在各位老師、家長面前我也是一個(gè)學(xué)生,在教育孩子方面,我和我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方。在這里很感謝學(xué)校和老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育。
孩子是我們家長自己的，家長有責(zé)任正確引導(dǎo)孩子的整個(gè)成長歷程，現(xiàn)在老師以幫我們教育了8小時(shí)有余，指引孩子們向更好的方向發(fā)展。彌補(bǔ)我們家長自己所不能的系統(tǒng)教育，在這里從心底里感謝老師們，是你們的付出，讓我們的孩子得以健康成長。請?jiān)试S我代表家長向老師們說聲：“你們辛苦了，謝謝你們！”
針對孩子的成長教育談不上發(fā)言，只能借此談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會：
首先是培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣
現(xiàn)在很多家長以孩子學(xué)了多少東西，例如：會背多少唐詩、能認(rèn)多少字等等來衡量孩子是否聰明好學(xué)，我感覺這樣是不明確的。其實(shí)，對于我們家這個(gè)年齡段的孩子來說，養(yǎng)成好的習(xí)慣才是最重要的。我們應(yīng)該根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，將他們的一些壞習(xí)慣改掉。我們家天天很愛玩；在玩具上，我和他爸有意識的多給他買積木，他有時(shí)一玩兒就是一個(gè)多小時(shí)。這些對提高注意力集中都很有幫助，我感覺天天進(jìn)入大班后，在注意力集中方面有了很大的提高。另外，很多內(nèi)容并不是七歲左右孩子所能理解的，有時(shí)我們強(qiáng)迫他學(xué)也只能是機(jī)械的學(xué)，孩子沒有興趣，反而會對以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良的影響，我也根據(jù)天天的喜好來安排一些內(nèi)容，天天喜歡聽故事，我就選擇一些他喜歡的`故事讀給他聽，在讀的同時(shí)可以把一些簡單的字教給他，一段時(shí)間后，他自己可以復(fù)述故事內(nèi)容。或者在講的時(shí)候故意將有些地方講錯(cuò)，天天就會很積極的給我指出錯(cuò)誤。我首先及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，并且表揚(yáng)他的細(xì)心。在這個(gè)過程中我感覺鍛煉了孩子很多方面的能力。作為家長,我們必須考慮如何給孩子一個(gè)快樂的童年,這并不是一件容易辦到的事情,因?yàn)槌志卯a(chǎn)生快樂的力量永遠(yuǎn)強(qiáng)于瞬間的快樂！
其次我認(rèn)為是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
現(xiàn)在天天進(jìn)入幼兒園近三年了，在這三年中變化也是非常之大，從一開始一走進(jìn)幼兒園大門就哭，從見到親戚鄰居不說話，到現(xiàn)在一進(jìn)幼兒園就喊老師早，放學(xué)與老師說再見，遇見熟人打招呼。從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等，看著天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水，都離不開老師的悉心的教導(dǎo)。我們有理由相信，有我們家長的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康成長，他們將會是我們的驕傲。
我知道在座的各位家長朋友一定也有自己很好的教育方法方式。希望有機(jī)會，能和各位家長我們一起來交流，一起來分享孩子的成長。
最后，祝各位家長生活美滿，祝各位老師工作順利，祝各位小朋友天天快樂，茁壯成長！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，可愛的寶貝兒們、老師們！大家好！
首先感謝幼兒園各位老師們抬愛，有機(jī)會站在這個(gè)舞臺代表家長講話，我感覺非常的榮幸，我是小二班的家長，孩子們從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在可以自主的吃喝玩樂，離不開老師們的教導(dǎo)和關(guān)愛，所以要感謝各位老師們的付出。感謝你們的忍耐，教導(dǎo)可以讓孩子的幼兒園生活豐富多彩。
現(xiàn)在每個(gè)家庭基本都只有一兩個(gè)寶貝兒，寶貝兒去哪兒上幼兒園，作為家長的我們一般都會提前半年就開始考察，我和所有媽媽們一樣，為選擇幼兒園而頭疼，經(jīng)過多方考察我們最終選擇了咱大地幼兒園，把孩子交給她們，我放心，因?yàn)檫@里硬件設(shè)備不管更新，老師們年輕有朝氣而且每天我看園長都會給老師們開各種總結(jié)會，探討心得，她們教學(xué)理念先進(jìn)而且方式靈活多樣，并且孩子們都養(yǎng)成了飯前洗手的好習(xí)慣，還會制作各種手工，還有特色課奧爾夫音樂以及舞蹈課。每周飯菜也換著樣的吃。還不定期的組織親子活動(dòng)，像端午節(jié)、六一、挖地瓜、植樹，這些活動(dòng)無形中就拉近了孩子們和家長們以及老師們的距離。孩子長了知識又調(diào)動(dòng)了熱情，還提供了視頻可以全天不間斷的觀看孩子們的動(dòng)態(tài)。所以我希望作為家長們能夠多多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)、和孩子多溝通、多交流，真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長。最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧！衷心祝愿咱們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！
家長發(fā)言稿11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長：
大家好！
首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝！學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。
學(xué)校要我在今天的家長會上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn)，說實(shí)在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠。既然今天的會議是大家共同學(xué)習(xí)交流，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點(diǎn)介紹。
一、家長是孩子的首任老師
我認(rèn)為孩子出生后，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍，希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地。但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了，長大后成績再好又有什么用？有可能成為家庭和社會的包袱。所以，我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德，誠實(shí)守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今，從未犯過品德上的過錯(cuò)。
二、多鼓勵(lì)、少批評，減輕孩子的精神壓力
孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，我就表揚(yáng)她，使她今后做得更好。當(dāng)前，孩子從小學(xué)到高中，學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也不容易，他們的精神壓力也比較大。家長不要?jiǎng)觿t打罵，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。
三、發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)補(bǔ)習(xí)
比如她在讀初中的時(shí)候數(shù)學(xué)很不好，我就從初一到初三利用假期的時(shí)間請人幫她復(fù)習(xí)鞏固，一開始她也不肯去，我就給她做工作，去了以后，一發(fā)不可收了，甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下。補(bǔ)課后，基礎(chǔ)扎實(shí)了，成績也有明顯的提高，對這些課程也特別感興趣了，會去鉆研、會去攻讀。
四、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合
學(xué)習(xí)累了給她適當(dāng)?shù)目纯措娨�，看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活，星期天帶她到外面去走一走，買點(diǎn)東西，這樣對學(xué)習(xí)有很大的幫助。她在做作業(yè)的時(shí)候，我不看電視，只做家務(wù)活或者看看書，讓她有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我每個(gè)月還訂了兩份雜志，開拓她的課外知識面，里面的文章很有教育意義。
五、家長和孩子要多溝通和交流
溝通的時(shí)候，我們兩像朋友一樣聊天，很輕松，也很快樂，我女兒的性格很內(nèi)向，膽子也很小，她有時(shí)候會把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說，我會肯定她好的想法或者做得好的`地方，指出她不足之處。來駱駝中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段她也對我說，有時(shí)候還不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，作業(yè)有時(shí)候也做不出，我就鼓勵(lì)她，要多去問老師，不用怕，老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴}。
六、培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力
我女兒成熟的比較早，從小也很懂事。從小學(xué)二年級的下半學(xué)期開始，在生活上我就不怎么管她了，早晨我就給她一個(gè)鬧鐘，讓她自己起床，到外面吃早餐，然后去上學(xué)，中午在學(xué)校里就餐或者在外面吃快餐，晚上放學(xué)自己回家，因?yàn)槲壹译x學(xué)校有很長一段路，并且要過馬路，這時(shí)候我單位的工作也很忙，身體又不好。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己的事情都能做了，當(dāng)人長大了一點(diǎn)，假期里還能幫我做些家務(wù)活。我有時(shí)候外出開會，要好幾天不回家，我跟女兒商量，要么叫外婆來住幾天，她說不用，我自己能行，就這樣她一個(gè)人在家也能把自己照顧好。
最后我有一個(gè)請求，現(xiàn)在孩子在學(xué)校住讀每星期回家一次，與家庭接觸的機(jī)會少了，希望老師有機(jī)會跟學(xué)生多交流和溝通，以加強(qiáng)師生的感情，我相信這樣對學(xué)生成長和學(xué)習(xí)肯定會有很大的幫助。
家長發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：
你們好！我是二（）班顧恬恬的爸爸xx，很榮幸作為激代表參加今天的會議。
能有這么一個(gè)難得的機(jī)會和各位老師及激朋友面對面交流，首先感謝學(xué)校給我們安排這樣的活動(dòng)，學(xué)校對家庭教育的重視讓我們每一位激身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血，更讓我們做激的感動(dòng)。所以，作為激，我首先理解、支持老師的工作，也配合老師同教育孩子。記的我女兒剛上一級的時(shí)候，學(xué)習(xí)的習(xí)慣不是很好，有時(shí)上課也愛開開小差，走走神。班主任邵老師課堂常規(guī)抓的很細(xì)，她及時(shí)向我們講了這些情況，回到家里，我和孩子的媽媽意識到上課認(rèn)真聽講的重要性，所以開學(xué)那一個(gè)多月幾乎天天和女兒談心，問問她上課的表現(xiàn)怎么樣，有沒有被老師表揚(yáng)或批評？告訴她上課應(yīng)該怎么做。平時(shí)做作業(yè)應(yīng)該怎么樣。
每一個(gè)孩子的心都是很敏感的，她知道爸爸媽媽在關(guān)心她，在鼓勵(lì)她，對她充滿了期望。她的自覺性也就大大提高了。她媽媽平時(shí)還經(jīng)常和老師聯(lián)系，了解她的情況，碰到班里的一些激，也互相了解一下其他孩子的情況，激只有重視起來了，把自己孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)回事，作出一些努力，孩子的學(xué)習(xí)自覺性會明顯增強(qiáng)。我的女兒進(jìn)入二級學(xué)習(xí)，每天的家作總是及時(shí)完成，再做其他事情，而且做作業(yè)能做到又快又好，不像有些孩子一樣拖拖拉拉。
說到看課外書方面，很多激也很關(guān)心這個(gè)問題。確實(shí)，到了二級，孩子的閱讀量增加，讀書的興趣也越來越濃了。激要盡可能地支持孩子的'事情。首先不能覺得麻煩，想想每天做完了作業(yè)為什么還要花時(shí)間來讀課外書，有些浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)我們要知道，正是孩子的廣泛閱讀能給學(xué)習(xí)帶來很多幫助：
一、孩子見識廣了，課外知識豐富了，上課時(shí)老師的提問她的回答肯定也比其他同學(xué)出色。
二、寫作文不覺得難了，從看書中可以學(xué)到很多優(yōu)美詞句和寫作方法。所以我們一家人都很重視，尤其是我的丈母忍受，只要有空就陪我女兒一起看書，還經(jīng)常講故事給她聽。孩子的媽媽也經(jīng)常帶她去書店買書，各種各樣的書只要她喜歡就買。平時(shí)去什么地方都把女兒帶上，讓她接觸更多的人和事，懂得更多的為人處理的道理。現(xiàn)在，女兒恬恬已經(jīng)養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣，晚上睡覺前要看半個(gè)小時(shí)書，就是早上起來或上廁所她都要看上一會兒書。為此，我們也很欣慰，覺得自己平時(shí)的督促有了成效。
在家里我女兒是個(gè)挺懂事的孩子，這也是和老師、激的同教育離不開的。我們經(jīng)常教育她要關(guān)心別人，樂于助人。我和她媽媽都是熱心大方的人，孩子也看在眼里，平時(shí)班上的小朋友有什么困難，她會主動(dòng)幫助。在家里她也經(jīng)常幫我們做些家務(wù)活，幫外公外婆捶背，回去看望媽媽時(shí)親熱地叫喚還會哄奶奶開心。在學(xué)校，她也是老師的小助手，老師叫她做些小事她都積極得不得了。
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長和長輩可能寵愛得不得了。所以孩子的自理自立能力也很差，做什么事都要依賴父母。比如說，早上穿衣服要父母幫，晚上要和父母睡，甚至吃飯還要老人喂，寫作業(yè)要激陪。我們家里很注重培養(yǎng)孩子的自理能力。自己能解決的事不要來找爸爸、媽媽，每天的家作我們認(rèn)真督促，但不包辦，做錯(cuò)了題目自己改，不能隨便問。早上穿衣服自己穿，吃飯自覺吃，自己的事自己做，如果有什么撒嬌發(fā)脾氣我們會嚴(yán)厲地批評，絕不松口�，F(xiàn)在到了二級，我們感覺輕松多了，因?yàn)楹⒆拥淖岳砟芰?qiáng)了，好多事不用我們操心了。
說了這么多，以上只是我們的一些不成經(jīng)驗(yàn)的做法，在座的每位激都有自己的孩子的育兒經(jīng)，其實(shí)，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培，我們激所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位激都能望子成龍。謝謝大家！
家長發(fā)言稿13
尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：
大家好!
我是的xxx媽媽，很榮幸代表咱們的家長，真誠地祝小朋友們，六一節(jié)日快樂!并向?yàn)樵蹅兒⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的各位老師，致以最誠摯的感謝!感謝你們長期以來對孩子們悉心照料與呵護(hù)，感謝你們的辛勤付出使孩子們能在童宇幼兒園健康、快樂、幸福的成長。另外，向辛苦養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的`家長們說聲辛苦了。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子擁有一個(gè)健康快樂的童年，也希望他們?nèi)松囊婚_始，就有一個(gè)好的起點(diǎn)，有一條通向陽光燦爛人生的起跑線。
我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園，在這里，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育，參與了許多活動(dòng)，得到了很多鍛煉，豐富多彩的幼兒園生活，讓他們每天能學(xué)到新知識、每天都有新變化。
作為家長，我欣喜的看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的膽小害羞、哭著抗拒，到現(xiàn)在的個(gè)性開朗、膽大活潑、笑著再見，看到孩子在個(gè)性、自理能力、人際交往等方面不斷進(jìn)步，看到孩子在健康、活潑、快樂的成長，這是我們感到最快樂的一件事.
而孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開老師的辛苦付出。所以，當(dāng)我們與孩子分享節(jié)日快樂的時(shí)候，請?jiān)试S我再次代表家長們向老師真誠的說一聲：你們辛苦了!
今天，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采，這臺節(jié)目凝聚著他們的成長和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望，也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上第一次真誠的演繹，讓我們?yōu)樗麄児恼疲瑸楹⒆觽兗佑?
謝謝大家!
家長發(fā)言稿14
尊敬的各位老師、家長：
您們好！
首先感謝班主任xx老師及王玲玲老師對我女兒xx的關(guān)愛和幫助，也感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺，讓我們有機(jī)會聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子,我想在座的各位家長肯定有很多我們做得更好。說來慚愧，這學(xué)期，xx學(xué)習(xí)成績有了退步，真的感到自己對孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
一、培養(yǎng)孩子良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣
對于孩子來說，習(xí)慣決定命運(yùn)！一個(gè)孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長教育起來就會輕松很多。家長首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為孩子起到表率作用。給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。久而久之，她們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí)，知道自己該如何去學(xué)，懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力，而不是為了誰而學(xué)的道理。從我女兒上學(xué)前班開始我們就有意識的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的`重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。生活中，她能自己解決的事，我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級開始，我們就很少過問她的家庭作業(yè)，當(dāng)然不過問并不是不知情，表面上讓她自律，暗地里我們還是會不時(shí)地檢查她的學(xué)習(xí)情況�？傊�，好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子終生受益。
二、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評，不指責(zé)。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我們不求孩子每次都考第一，但要求她每次都要爭第一。進(jìn)入四年級，xx由于從暑假中玩心沒有退回來，兩次考試都不是太好，她跑到我辦公室就哭了，我就幫她分析原因，她不是不會，而是粗心大意，她爸爸也在接送她也及時(shí)跟她談心，交流，希望她在以后的考試中不要犯類似錯(cuò)誤，她非�？隙ù笕说膽B(tài)度，不是謾罵指責(zé)，而是耐心的說服，她也知道錯(cuò)了，說下次考試一定要注意，這次考試就別前幾次進(jìn)步了很多，這就說明我們的教育目的達(dá)到了
三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流
我們每個(gè)周末，都會抽出點(diǎn)時(shí)間帶孩子看場電影，與xx相互交流，也讓她暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時(shí)，會認(rèn)真考慮孩子的意見，例如二三年級我們周末讓她參與各種興趣班太多，她就主動(dòng)告訴我們，周末有作業(yè)，還參加這么多興趣班，感到累，我們聽到后就做出了讓步，除了圍棋班、孩子做完作業(yè)后，就讓她看電視、適當(dāng)?shù)慕佑|電腦，不但可以減弱孩子的好奇心，還會讓孩子明白，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。這樣既尊重了孩子，又讓孩子有一個(gè)真正快樂開心的童年。
四、培養(yǎng)健全的人格
我與xx的父親都希望從小培養(yǎng)xx健全的人格，鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感也增強(qiáng)孩子強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。在物質(zhì)上我們依收入量力而行，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育xx養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。所以xx在學(xué)校以及生活中極少購買零食及高檔用品，每次上街遇見乞討的，我每次都給錢；上車主動(dòng)給他人讓座；遇有捐款，帶頭垂范；xx雖然在同齡中的表現(xiàn)還不錯(cuò)，但是也要看到她身上還有很多缺點(diǎn)，例如個(gè)性剛強(qiáng)，粗心大意甚至見到人不太熱情等等毛病，還是需要我們進(jìn)一步引導(dǎo)和教育的。不過當(dāng)看著孩子一天天的長大，作為家長，看在眼里，還是喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，這里，請讓我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
謝謝大家！
家長發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長：
大家好！感謝xx中學(xué)給我這次機(jī)會，我很榮幸作為學(xué)生家長代表在這里發(fā)言，借此機(jī)會，我代表學(xué)生家長對xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！
xx中學(xué)近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹，也得到社會各界和家長們的一致好評。家長們以自己的孩子能考上xx中學(xué)為榮，學(xué)生們以自己能進(jìn)入xx求學(xué)為幸。
作為家長，我認(rèn)為學(xué)校永遠(yuǎn)是傳授科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園；是那種致力于文化的傳授，學(xué)業(yè)的精進(jìn)，人格的塑造之地；是那種崇高奮斗，拒絕平庸，激勵(lì)學(xué)生們以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。而xx中學(xué)更是以樸實(shí)的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵教學(xué)和求真的學(xué)風(fēng)培養(yǎng)和熏陶了那些渴求知識，渴求成長的學(xué)生們。因此，xx中學(xué)以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會認(rèn)可，所以我說，讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校，是我們家長的正確選擇，這里是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空，這里是記載學(xué)生們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼，這里流下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水。
作為家長，我想和你們談?wù)勜?zé)任感，梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”祖國的未來、國家的興盛，的確要靠你們和許許多多年輕人來創(chuàng)造。請你們挺起胸膛、不推托、不搪塞，勇敢擔(dān)起你們的責(zé)任。千言萬語匯成一句話：“孩子們，你們長大了，請帶著責(zé)任感，繼續(xù)前進(jìn)吧！”就像王安石勸勉后人所說：“盡吾志也而不能至者，可能無悔矣。其孰能譏之乎？”成功不在一時(shí)，只要你始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天，你會飽嘗收獲的喜悅。我們家長不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事，但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程�？荚业臅r(shí)候，分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯(cuò)誤，目的就達(dá)到了。做人是立身之本，欲成才，先成人。
最后我代表家長祝老師身體健康！祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天！祝xx中學(xué)桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家！
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