生活需要勇氣演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明�，F(xiàn)如今，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的生活需要勇氣演講稿，歡迎閱讀與收藏。
生活需要勇氣演講稿1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《生活需要勇氣》。
生活如果沒有了嘗試就等于沒有自信，只有鼓起勇氣，什么事都可以解決，如果你不懂得嘗試，就什么都得不到了。
雖然我膽子小，但是那幾件事讓我鼓起勇氣懂得自信。
在一節(jié)語文課，我們語文老師曹老師還有聲有色的講述著一篇課文，大家也聚精會神地聽著老師講課，忽然老師問了一個非常簡單的問題，一只只小手都舉起來，像一片小森林，可單單我沒有舉手，就像森林里缺少了一顆大樹似的，可老師偏偏叫了我的名字，我害羞地滿臉通紅好似一個大蘋果似地微微站起，鼓起勇氣，回答了這個問題，這一刻我覺得其實(shí)回答問題并沒有我想象那么困難。于是我決定，一定要鼓起勇氣面對現(xiàn)實(shí)，接下來的幾個問題我又一一舉手回答，還得到了老師的贊揚(yáng)，這讓我心中充滿了自信。
四年級的風(fēng)才展要開始了。才一班開始馬上就輪到我們四班演了，我一天比一天心跳跳得快，更何況這個可比回答問題難多了，老師還特意給女生排了個節(jié)目—跳舞。我快崩潰了，我的腦子里沉現(xiàn)出各種各樣的問題，我會不會跳錯舞，會不會在中途摔跤……這些問題都令我煩惱�？墒俏也豢赡懿谎莅 Ｎ抑荒茉诩依锫盼�，到了表演那一天，我更緊張了，緊張地手腳都在發(fā)軟了，其他同學(xué)也不例外，老師還不停地安慰我們，要鼓起勇氣，不要被害怕制服，老師說得對，要為自信加油!我鼓起勇氣和同學(xué)一起到操場上去，然后又從廣播里傳來一聲：“有請四(4)班帶來的表演，請各班按次序到操場上來觀看�！钡谝粋�節(jié)目竟然是我們女生表演的舞蹈，我在緊張中帶著勇氣，自信隨著我一起上臺去。
在臺上我想起一句話：把臺下的觀眾當(dāng)成浮云。在臺上我很好的表現(xiàn)了自己，這次風(fēng)才展算比較成功，老師又再次表演大家。
從我發(fā)生過的小時讓我明白了：做任何事都要記住勇氣，勇氣帶給我們自信。
生活需要勇氣演講稿2
在大多數(shù)時候，人們遇到困難，都喜歡用，或者說是習(xí)慣性用“我不能”、“我不會”、“我不敢”、“我不行”來推辭，但是你真正想過，你是不是真的不能，不敢，不行，不會呢？
人的潛意識里有一種本能，是會在人被逼急了的時候被激發(fā)出來，而且一發(fā)不可收拾，那么，這種潛能，究竟有多強(qiáng)大？
我們可能在面對一些事情的時候，不敢做出回應(yīng)，記得我讀過這樣一則故事，也可能是真實(shí)事件：有一家公司招聘員工，貴公司待遇不錯，有不少人前去面試，但不論誰進(jìn)去，還沒有介紹自己，就被面試官狠狠地打了一個耳光，被打耳光的人也沒有說什么，只是覺得自己做錯了，捂著被打紅的臉跑出了公司，后面的人見了很疑惑，直到自己也經(jīng)歷了被打耳光也不知道怎么回事，這時，最后一個前來面試的人，被打耳光之后，狠狠地打了一個耳光在面試官臉上，并說道“剛才，你是這樣打我的。”在場的人不由得一愣，隨后對年輕人表示祝賀，恭喜他被成功錄用。
這個事情是很好的一個例子，明明自己沒有做錯什么，平白無故的挨了一個耳光，為什么不能反擊回去？為什么沒有勇氣反擊回去？就憑他是面試官？在他無緣緣故打了你耳光的一剎那，他就是你一個需要還擊的路人。
如果，我們多一份勇氣，可能就會改變生活中的一些事情；如果，我們多一份勇氣，就不會讓壞人逍遙法外；如果，我們多一份勇氣，就不會讓自己的名利受到損壞；如果，我們多一份勇氣，生活該是多么美好！
生活需要勇氣演講稿3
親愛的.老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《生活需要勇氣》。
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的。人們難免會碰釘子，碰釘子之后，就會產(chǎn)生緊張消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應(yīng)。其實(shí)挫折也是我們生活的一部分，我們遇到的挫折有很多，例如：同學(xué)關(guān)系不融恰，父母的態(tài)度簡單粗暴，與父母之間存在代溝等等，都可能對我們的成長造成不利影響，但是最重要的是需要我們有勇氣去面對挫折，把挫折做為磨練我們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷和財富。
中國乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路，并非一帆風(fēng)順。從1999年到20xx年她在多次重大賽事，連連失利，這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來越清楚的認(rèn)識到：“當(dāng)技術(shù)水平達(dá)到一定的高度之后，比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理!”張怡寧正是憑借著勇于面對挫折的勇氣，才取得今天的成績。
在汶川大地震后，一些剛剛脫險的學(xué)生沒有被剛剛經(jīng)歷的巨大災(zāi)難嚇倒，而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運(yùn)救災(zāi)物資，抬運(yùn)傷者，為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學(xué)的李劍波，救助同學(xué)逃離垮塌的教室后，不顧余震危險，與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學(xué)喝上熱粥，他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……，在大地震中，正是這些無數(shù)堅強(qiáng)意志的人，用他們的勇氣和愛心救助了無數(shù)素不相識的人，譜寫了一曲曲動人的樂章。
生活中，挫折同樣是我們每個人的一生中共同經(jīng)歷的。就拿這次考試來說吧，成績一出來，我所有的希望全都化為泡影了，不敢去想媽媽對我鼓勵的承諾，更不敢去面對每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼，但我鼓勵自己既然已經(jīng)失敗，就要有勇氣去面對，只有找出原因、改進(jìn)方法，就會有希望的“失敗是成功之母!”
生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞等等。此時，你需要周圍甜蜜的微笑，聽聽旁邊溫馨的話語，更需要你有勇氣的去面對。
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