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高中展望未來演講稿

時(shí)間:2022-12-14 18:05:21 演講稿 我要投稿

高中展望未來演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的高中展望未來演講稿,希望能夠幫助到大家。

高中展望未來演講稿

高中展望未來演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  未來看似很遙遠(yuǎn),但他就是明天,或者是后天。停留在一時(shí)美好的今天,那么你就沒有未來。

  昨天的時(shí)光早已離去,不要停留,做好今天。也許你的昨天無比輝煌,你會(huì)無比的癡迷于這個(gè)輝煌中,但我要告訴你,這會(huì)過去的;也許你的昨天是很糟糕的,你會(huì)懊悔,但我也要告訴你,這會(huì)過去的。昨天看似很近,但那終究是過去。也許你應(yīng)該懷念,但不能癡迷,因?yàn)槟阋龊媚愕慕裉欤?/p>

  今天就在你眼前,你所做的一切即將成為過去。你要仔細(xì)思考,去努力。為你自己,為你的將來,為你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天,你會(huì)很累,但你要去面對(duì)完美的明天。你要去奮斗、努力、拼搏;為光陰,為時(shí)間,為那充滿憧憬的明天。

  明天是怎樣,沒有人知道。但我們可以通過努力去改變,去改變現(xiàn)狀。詮釋你的美,詮釋你的完美無闕,詮釋你的夢(mèng)想與心聲。實(shí)現(xiàn)你那堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)那充滿阻礙的理想,實(shí)現(xiàn)……

  忘記明天,奮斗今天,只為明天!

高中展望未來演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:未來世界。

  每當(dāng)人們站在燦爛的星空下,難免會(huì)產(chǎn)生各種美好的遐想。而正是這些遐想讓人類越來越進(jìn)步。

  有一天晚上停電了,我們?nèi)叶甲谕饷娉藳,?dāng)我仰望星空時(shí),我仿佛看見了人類30年后輝煌的成績,星空帶著我穿越了。

  一睜眼,哇!這是哪兒,路怎么沒那么狹小了,車子都去哪兒那?隨著一聲鳴笛,我抬頭往上一看,天空不再是那么寬闊,車兒已經(jīng)進(jìn)入了天空的領(lǐng)域了,能夠在半空中自由行駛了。這樣的好處是,減少占地面積,讓車禍的發(fā)生概率降低,大大的提高了車子的用處。這樣的偉大成就讓我十分羨慕,人類真了不起。

  我走在繁華的大街上。人人都有兩輪的車,靠重力感應(yīng)來實(shí)現(xiàn)前進(jìn)和后退,方便了人們的出行,每個(gè)人都配有一個(gè)智能的機(jī)器人,它能檢查出你的健康狀況,并制定出合理的調(diào)養(yǎng)計(jì)劃。人們生活的非?鞓,非常幸福。

  突然,一個(gè)白色的中型機(jī)器從天上不偏不倚直接掉到我面前,這個(gè)家伙嚇了我一大跳。我癡癡著望著它,原來它是一款被淘汰的機(jī)器人,已經(jīng)破爛不堪。我嘆了一口氣,太可惜了,這個(gè)機(jī)器人還可以利用啊!有什么更好的方法能夠讓機(jī)器人不浪費(fèi)呢?

  智能化家居是那時(shí)的一大亮點(diǎn),家里的一切都是由一臺(tái)電腦控制的。房子臟了,它能安排衛(wèi)生機(jī)器人打掃干凈。主人要回來了,電腦能夠感應(yīng)到,一回家,主人就能享受科技帶來的方便:熱水燒好了、飯做好了,一切都準(zhǔn)備完畢了。一切都是智能化,信息化的,它讓人們的生活越來越多姿多彩,它讓世界變得越來越小,這就是科技的力量。

  “兒子,快進(jìn)去,來電了!蔽冶话职值拇笊らT喚醒了。當(dāng)我清醒過來發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)夢(mèng),但我的思想和心仿佛已經(jīng)停留在那個(gè)時(shí)空了。

  星空帶給我無限的遐想,但正是這些,讓人類一天比一天更進(jìn)步,所以說,想象是讓科技騰飛的翅膀。人們以前不相信人會(huì)在天上飛,但現(xiàn)在,人已經(jīng)飛到了高高的藍(lán)天;汽車燒油是一個(gè)不爭的事實(shí),但現(xiàn)在已經(jīng)有了電動(dòng)的汽車;更令人嘆為觀止的是,以前有“嫦娥奔月”之說,人們?cè)缇蛯?duì)月球充滿了遐想,看如今,我們的“嫦娥號(hào)”飛船正不斷向月球奮進(jìn)。所以說,人類是偉大的,但科技更偉大。

  領(lǐng)悟:成長少不了遐想,它是我們成長的綠色動(dòng)力。

高中展望未來演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  歲月回眸,良辰難在;展望未來,舊夢(mèng)重圓。

  時(shí)光滴滴答答的流水聲,可它卻流走了我們那時(shí)的天真與幼稚;我們有時(shí)負(fù)隅反抗,妄圖找回那時(shí)的自己,時(shí)光長河不會(huì)斷流,更不會(huì)枯涸。驛路策馬,一駐足,一回首,駐足的是心殤,回首的是愁緒,但再多的愁緒仍無法阻擋時(shí)間一天天流逝,盡管時(shí)光吹紅了櫻桃,綠了芭蕉,可時(shí)光卻不會(huì)在霎那間停止,我們要做的是緬懷過去,立足今日,展望未來。

  過去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng),你的童心無意間流露,你的傻氣不經(jīng)意間散發(fā)。那時(shí)的自己,一度讓現(xiàn)在的自己嘲笑呢?可現(xiàn)在的自己,又是否會(huì)被未來的自己所嘲笑呢?我們?cè)鵀橹锌计床,汗水曾流濕我們的作業(yè),淚水所記錄那時(shí)的無助,可我們現(xiàn)在回眸想起挑燈疾書的自己,我們更多的則是欣慰,我們努力拼搏過,所以我們不后悔?蓵r(shí)光這列火車卻沒有返程,有的是轟鳴汽笛預(yù)告著前行的事實(shí),我們可以回首展望,卻不足于駐足逗留。

  現(xiàn)在時(shí)光如箭一樣飛逝,我們以過去為鏡,檢討自己,而我們現(xiàn)在不斷改變?cè)?jīng)犯過的“傻事”。世上有一難題,則是如何將一寸光陰等于一寸金,我們面臨的還有珍惜時(shí)間這一難題,不懂得珍惜,何談一寸光陰,一寸金,沒有方法可以使鐘釧為我敲響已過去的鐘點(diǎn)。山野小路,斑駁蒼白,若成了似有似無的風(fēng)景,又何談未來呢?

  未來姍姍來遲,大家同樣面對(duì)明天日升的晨曦,日落夕陽,暮夜四合,伴著夜光歸家。有的人每天好像在揭露秘密那樣,面對(duì)神秘的明天,時(shí)鐘同樣滴滴答答的轉(zhuǎn)動(dòng),而時(shí)光迎合著時(shí)鐘的節(jié)奏,靜靜悄悄地流逝,從指尖索繞,那些人愈加欣喜與好奇,而反之,他們機(jī)械般的生活,日日以枯燥的心態(tài)面對(duì)它,結(jié)果也恰然相反。

  過去靜止不動(dòng),我們緬懷它,現(xiàn)在如箭一樣飛逝,我們珍惜它,未來姍姍來遲,我們愛護(hù)它。讓我們回首過去,珍惜現(xiàn)在,愛護(hù)未來吧!

  謝謝大家!

高中展望未來演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我發(fā)言的題目是《回望過去,展望未來》。

  寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。元旦已過,20xx的腳步翩翩而至;仡20xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們有過喜悅,歡樂;有過悲傷,迷茫,但更多的是收獲。收獲了知識(shí),友誼,懂得了成長的道路上離不開老師的指點(diǎn),離不開同學(xué)的幫助。

  新年新氣象,新歲新征程新年新理想。20xx的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,我們每個(gè)同學(xué)都要堅(jiān)守信心,整理好行囊,放飛理想因?yàn)槔硐胧俏覀冃闹凶蠲篮玫脑竿,是我們(yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。它像是一粒種子,種在心靈的“土壤”里,生根,發(fā)芽開花,結(jié)果。假如沒有理想,人就像生活在荒涼的沙漠里,不知所措,無所作為。所以只有一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,并為此勤奮耕耘,才能在人生的道路上走的更遠(yuǎn),飛得更高。

  有了理想,就有了前進(jìn)的方向;有了理想,就有了成功的希望但光有理想而不去行動(dòng),不去努力奮斗,那理想就只是空想,絕無實(shí)現(xiàn)的可能。做一件事情,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,奮發(fā)向上,認(rèn)真聽講,做好筆記。從一到小題做起,從一個(gè)概念記起,從一篇課文背起,扎實(shí)落實(shí),學(xué)以致用,遵規(guī)守紀(jì),誠實(shí)做人,才有成功的可能。

  xx曾說過一段話:世界上的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前各塞一快方木頭,這個(gè)龐然大物就無法動(dòng)彈。然而,一旦火車頭開始啟動(dòng),這小小的木頭就再也無法阻擋它了。當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻也能被它輕而易舉地撞穿!火車頭威力變得如此巨大,原因無他,就因?yàn)樗皠?dòng)”起來了。這個(gè)故事告訴我們,有了理想,展望未來,就必須行動(dòng),必須從一點(diǎn)一滴做起。

  還有一個(gè)“xx”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去了xx,而富和尚“數(shù)年欲買舟而下,猶未能也。”原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于行動(dòng)。

  由此可見,理想與成功之間的距離都是持之以恒,鍥而不舍。任何理想的實(shí)現(xiàn)都要靠自己,自己是自己的主宰者,苦心鉆研,刻苦努力,靜下心來,孜孜不倦,才能在學(xué)習(xí)上有更大的飛躍!

  沒有流血的手指,哪有動(dòng)人心魄的琴聲,我們不能改變昨天,但我們可以決定明天,更要珍視今天。我相信,只要今天灑下了辛勤的汗水,明天就可以收獲自豪與驕傲!

  親愛的同學(xué)們,世界上沒有比腳更長的路。請(qǐng)不要忘記即將到來的期末考試,不要忘記自己作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。在新的一年里遵守中學(xué)生守則,用毅力與汗水攀登知識(shí)的高山,在期末考試中取得優(yōu)異的成績!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

高中展望未來演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  珍惜現(xiàn)在的一分一秒,別讓美麗的風(fēng)景從眼前掠過,在我們出生的那天,上帝就贈(zèng)予我們第一份厚禮——時(shí)間,我們每個(gè)人都在時(shí)光銀行里儲(chǔ)存了一的本金,有的人可以利用這點(diǎn)本金賺到很多利息;而有的人只會(huì)一味地云花費(fèi)它,不會(huì)儲(chǔ)存它。

  光陰好比河中流水,只能流去,不流回,聰明的人,今天做明天的事,愚蠢的人,今天做昨天的事,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,逝去的時(shí)光,就再也追不回來,所以我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在,珍惜這美好的生活。

  同時(shí),對(duì)未來,我也充滿著許多美好的憧憬與希望,一路走來,我已了解到成長的路上一定不會(huì)一帆風(fēng)順,其中充滿了無數(shù)的歡笑,無數(shù)的淚水,未來的道路還很迷茫,但我們應(yīng)該對(duì)未來有信心,因?yàn)槲覀冎,今天的我們,將肩?fù)起更多嶄新的期盼!

  美好的未來需要辛勤的汗水和不懈的努力去灌溉,假如歲月調(diào)零了美麗的花朵,請(qǐng)不要沉淪,因?yàn)榍啻哼在;假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,因?yàn)槲磥磉在前方,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗而否定了自己,而失去了去生活的向往與渴望,只要你用心觀察,生活中的風(fēng)景無處不在,足以讓你流連忘返,陶醉其中。

  所以,對(duì)于未來,我們只能不斷努力,不斷向上,也許還有更多美好的事物在等著我們,人生漫漫,成長的旅途注定不可能一帆風(fēng)順,跋涉的路上一定會(huì)有風(fēng)雨泥濘,坎坷磨難,然而只要我們對(duì)目標(biāo)矢志不渝,永遠(yuǎn)保持自信和樂觀的心態(tài),美好的未來就不會(huì)太遠(yuǎn)。

  青春的我們,充滿著旺盛的活力。洋溢著蓬勃的朝氣,讓我們把握好每一分鐘,珍惜現(xiàn)在:讓心跟著希望跳動(dòng),讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,搖動(dòng)夢(mèng)想的船漿,一路乘風(fēng)破浪,駛向未來的彼岸。

  珍惜現(xiàn)在,展望未來,試看明天,我們一定會(huì)交出一份滿意的答卷!

高中展望未來演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  暮然回首,光陰似箭,時(shí)光飛逝,就在那一瞬間,我們將要分離。青春,已離我越來越近。

  青春是多么美好的字眼啊,現(xiàn)在的我們,正值花季年華,青春,正策馬而來。我們年少輕狂為哪般,還不是在這最后的時(shí)刻,奮起直追;蛟S,在以前的.生活中,我們放棄自我,我們頹廢;蛟S,我們認(rèn)為以后,不會(huì)成功。此時(shí)不搏何時(shí)搏,在這最后的時(shí)刻,我們何不逼自己一把,或許會(huì)成功呢。即使失敗,也沒什么,至少我們心里清楚,曾在最后的時(shí)刻,我們拼搏過,足矣。

  今后的生活中,我們會(huì)分別,分別的時(shí)候,我們誰也不能掉眼淚,就請(qǐng)讓我們?cè)谧詈蟮臅r(shí)刻,留給大家一些堅(jiān)強(qiáng)。我們不哭,并不代表我們舍得,其實(shí),我們的心里,真的有太多太多的不舍,不舍我們的校園,不舍我們的恩師,不舍我們的友誼。不舍,不舍又有什么用?難道你說不舍,他們就不會(huì)離你而去嗎?時(shí)光,總是在流逝。有人說,時(shí)光就像一把細(xì)沙,你抓得越緊,它流走的越快。我們還有我們的未來,你聽,那怦怦的心跳聲,那咚咚的腳步聲已經(jīng)越來越近,那是青春的心跳,是青春的腳步,你們聽到了嗎?

  三年前的我們無知、無謂、無懼,三年后的我們隱忍、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。在這將要分別的時(shí)候,我們定要堅(jiān)強(qiáng)。人生路漫漫,青春路漫漫,未來的路還有很長,我們要堅(jiān)強(qiáng)的走過去,三年來,我們長大了好多,學(xué)會(huì)了好多,我們要懂得知足,不能再依賴這個(gè)地方,現(xiàn)在使我們展翅飛翔的時(shí)候了,放開手去追逐希望把。

  我堅(jiān)信,在許多年后,我們還是會(huì)在這里相遇,在這里談天論地,高談闊論。鏢跟靶的每一次分離,都是為了下次的重新相遇,所以,請(qǐng)繼續(xù)等待吧。青春,悄然無息的走到我們的身邊,在這里停下它的腳步,它在等待,等待我們跟隨著它,跟它一起走向未來。

  以前的我,聽到青春,無動(dòng)于衷,而現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在的我,聽到青春這個(gè)字眼的時(shí)候,會(huì)變得充滿活力,激情四射。青春,讓我怦然心動(dòng)。

  謝謝大家!

高中展望未來演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)未來的生活,你們想知道我心中的未來嗎?那我就告訴你們吧!

  我有一個(gè)全智能的家。來到門口,我按下遙控器開鎖鍵,“你好,主人請(qǐng)進(jìn)吧!”多么清脆的聲音。如果陌生人敲門,它會(huì)說“你好,請(qǐng)稍等,主人正在識(shí)別”;如果是小偷,它會(huì)直接報(bào)警,然后會(huì)彈出一張網(wǎng),等待警察處理。我家的窗戶好像一面“墻”,其實(shí)不是,我命令它開窗,只見這面“墻”從中間向四周展開。房間的四面墻,夏天它會(huì)發(fā)出冷氣,冬天它會(huì)發(fā)出暖氣,晚上休息的時(shí)候,我家的床、被子、玩具也會(huì)變涼變暖的,實(shí)在舒服呀!我的學(xué)習(xí)桌更牛了,我把書和作業(yè)本放在學(xué)習(xí)桌上,看看作業(yè)題目,用心想怎么解答,看---鋼筆自己蹦了出來,隨著我想解答的題目在作業(yè)本上工工整整寫著。我的臥室有兩張床,一張帶有車輪,前后左右擺動(dòng),讓我快快的睡下;一張床帶有翅膀,會(huì)變成飛車,我害怕時(shí),像老鷹一樣迅速到爸爸的床邊。我家的沙發(fā)和茶幾是最好的朋友,我坐在沙發(fā)上,茶幾會(huì)跑到我的跟前,跟我飲料喝。沙發(fā)會(huì)說話,在我無聊的時(shí)候,陪我聊天、唱歌。

  我再給你們介紹我的學(xué)校吧。進(jìn)入校門必須佩帶學(xué)生證,門口是機(jī)器人掃描我們每一位同學(xué)。教室的黑板會(huì)移動(dòng)每一位同學(xué)面前。同學(xué)們?cè)诮淌依镒h論紛紛,嘰嘰喳喳著,“同學(xué)們,準(zhǔn)備上課”誰在說話,原來是我們非常漂亮的機(jī)器人老師。王老師把上課的內(nèi)容用晶片輸入機(jī)器人的大腦里給我們講課。我們每一位同學(xué)都有一個(gè)晶片放在耳朵里,它可以讓我們?cè)谡n堂上不走神,比如數(shù)學(xué)課開小差,晶片會(huì)提醒你。在走神,兇神惡煞的數(shù)學(xué)老師會(huì)立馬讓你回過神來的。

  我的生活還要改變,必須好好學(xué)習(xí),把我未來的生活創(chuàng)造的更加美好。

高中展望未來演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來》。人生總是需要磨礪意志的,人就是在不斷磨礪中成長的。所以,人總要經(jīng)過磨礪才能成功的。就像有人說的,不經(jīng)過風(fēng)雨,怎能見彩虹?只有經(jīng)過磨礪,才可以成功。雛鷹如果不經(jīng)過懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛?花朵不經(jīng)過風(fēng)吹雨打怎能開放出令人羨慕的花朵?

  人總是要經(jīng)過磨礪的,在磨礪之后,人就會(huì)變的成熟、完美,向往美的未來的信心也會(huì)隨著越來越堅(jiān)定,越來越執(zhí)著。

  大家都知道xx,她從小的夢(mèng)想就是成為一名乒乓球的冠軍,但老天可并不照顧她,她很矮,不是打乒乓球的料,但是她不服氣,別人不關(guān)注她,教練不看好她,但她堅(jiān)信,只要她付出汗水,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!就這樣,她成為了一名世界冠軍。

  沒錯(cuò),如果xx在老天對(duì)她的磨礪中自暴自棄,那么中國可能就少了一位世界冠軍了。

  我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)那懸崖上的一朵百合,面對(duì)風(fēng)吹雨打,面對(duì)別人難以想象的挫折,它并不放棄,始終堅(jiān)信自己是一朵百合花,最后,它終于開花了!面對(duì)命運(yùn),我們難道不如一朵花嗎?

  我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變的完美、成熟,那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn),努力開創(chuàng)我們的未來吧!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

高中展望未來演講稿9

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我常常想:未來的我,會(huì)是怎樣的呢?

  未來,我可能是個(gè)作家,可能是個(gè)鋼琴家,也可能只是一個(gè)平凡的人。

  未來,我可能又瘦又高,可能又胖又矮,也可能是中等體重,中等身高。

  未來,我可能考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué),可能考上了其它還不錯(cuò)的大學(xué),也可能只考上了普通大學(xué)。

  未來的我,可能會(huì)當(dāng)上電視臺(tái)主持人,可能會(huì)當(dāng)上記者,也可能什么都不是。

  未來,我應(yīng)該不會(huì)太出色,也不會(huì)太差勁。

  未來,我可能會(huì)一事無成,可能會(huì)一無所成,但只要努力,可能會(huì)卓有成效。

  未來,我可能會(huì)是個(gè)成功的企業(yè)家,可能是個(gè)富翁,也可能是一個(gè)一無所有的人。

  未來,我可能會(huì)很孝順,可能會(huì)為父母爭光,可能會(huì)讓父母享福,也可能是個(gè)敗家子。但我希望,未來的我,一定要很孝順,一定要讓父母享福,一定要為父母爭光,這樣才對(duì)得起父母。

高中展望未來演講稿10

  孤獨(dú)一人時(shí),你是否會(huì)想起什么?成功頂峰處,你是否會(huì)感傷什么?回眸歲月,塵埃中淹沒了多少歡樂,微風(fēng)中飄過多少往事,秋雨中淋濕了多少記憶,帶點(diǎn)心酸,是成功中的酸澀,還是回眸中的悵然若失?

  駐足在路的中間,你驀然回首:呀!路已走出好遠(yuǎn)了。原來,只要踏上路,就無須擔(dān)心路遠(yuǎn)了,其實(shí),腳步無須太忙,心情無須太激動(dòng)。那些逝去的時(shí)光,那些停留在路上的腳印,是否會(huì)令你怔住:你已失去了一次觀賞美景的機(jī)會(huì),丟失了一份記憶的財(cái)富,錯(cuò)過了一次以激情回響青春贊歌的時(shí)機(jī)。

  人生就像路,看似長遠(yuǎn)卻又很短暫。難怪哲人說:走在路上無須害怕前方的路口,等你走到時(shí),才發(fā)現(xiàn)似乎只在尺寸之間!

  塵煙往事伴著一張張熟悉抑或陌生的面孔,穿越在記憶的長廊時(shí)你是否會(huì)為過去的不幸而潸然淚下。

  曾經(jīng)有多少時(shí)機(jī)可以讓自己活得更平凡些,因?yàn)槟悛q豫了一秒鐘,僅僅一秒鐘,它便成了泡沫;曾經(jīng)有多少瞬間可以讓自己與親人或朋友解釋誤會(huì),冰釋前嫌,因?yàn)槟銦o謂的虛榮和面子,它便成了一道無法抹平的悔恨;曾經(jīng)有多少祝福埋藏在心里來不及說出來,曾經(jīng)有多少夢(mèng)想幻滅在懶惰的深淵……

  心中悵然,卻不得不承認(rèn)這就是自己的過去,一種叫做“放棄”的選擇成就了心中多少無奈和悔恨。

  浪漫主義詩人雪萊說過:過去屬于死神,未來屬于自己。是的,無論你的過去就是轟轟烈烈還是平平凡凡。那都不重要了,重要的就是現(xiàn)在,這就是未來。青春就是美麗的,在自己的園地里,我們應(yīng)該收獲豐碩的果實(shí);在自己的殿堂上,伴著悠悠琴聲,我們應(yīng)該唱起用淚水和歡笑交織寫成的青春之歌。在你回眸過去時(shí),別忘了眺望未來,放飛夢(mèng)想和祝福。

  也許在下一個(gè)路口,你駐足回首那一瞬間,會(huì)少一些悵然若失,多一些問心無愧!

高中展望未來演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有美好、溫馨的回憶,也都向往著未來的生活,但現(xiàn)在的時(shí)光應(yīng)該更加爭取。現(xiàn)在的我們應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)中向前拼搏,回憶中反思不足,在未來的向往中增加自己的動(dòng)力,為理想做好充足的準(zhǔn)備。

  現(xiàn)實(shí)中,每個(gè)人都在拼搏,有的是為生存,有的是為工作,有的是為金錢,而我們則是為學(xué)習(xí)。我們都在拼搏,但大概都有這樣個(gè)感受:成績總沒別人好!事實(shí)上,努力并不代表早飯不吃,深夜不睡,相反,更應(yīng)該提升身體素質(zhì),為學(xué)習(xí)或工作作保障。給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),不要太多太繁重,也不要太少太輕巧,據(jù)研究表明,最適合自身工作或?qū)W習(xí)的持續(xù)時(shí)間為8小時(shí),多了人會(huì)疲憊,少了則會(huì)學(xué)習(xí)量不夠,推算下來,每個(gè)人每天有5個(gè)小時(shí)的時(shí)間來放松,可大多數(shù)人卻認(rèn)為用來干更多的事,才是有效率,能夠進(jìn)步,超越別人。

  每個(gè)人都有理想,但隨著年齡的增長,理想?yún)s在不斷改變,其實(shí)這是非常正常的一件事,一個(gè)人確定自己的理想一般在高中階段,有的早些,有的會(huì)晚些。但無論自己的理想是什么,都應(yīng)該向前拼搏,奮斗。理想是什么?理想是人們通過生活經(jīng)驗(yàn),向往、追求的目的地,通過生活經(jīng)驗(yàn)的不斷增長,人們會(huì)發(fā)現(xiàn)理想會(huì)與現(xiàn)實(shí)差很遠(yuǎn),因而改變理想,但作為青少年,應(yīng)該有個(gè)實(shí)際的理想。向往著能夠發(fā)生科幻電影里的事,那不是理想,那是幻想。

  幻想和理想其實(shí)有很大差別,幻想只能給人向往的感受,如果一個(gè)人不斷追求幻想,則會(huì)一敗涂地,而理想不僅會(huì)給人向往之情,還會(huì)激發(fā)人的潛能,使他走上成功之路。就像史立茲所說那樣,理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行。因此,樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,在生活中是必不可少的。

  為了生活,為了前行的道路,改變自己!盡管這些話只能讓你懂得一點(diǎn)點(diǎn),但也許會(huì)帶領(lǐng)你走向美好的未來。

  謝謝大家!

高中展望未來演講稿12

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高三xx班的xx,很榮幸能站在這里作國旗下發(fā)言。我今天演講的題目是“反思過去,展望未來!

  時(shí)近深秋,落葉飄飛。金風(fēng)送爽,菁園如畫。上周,高一、高二的同學(xué)們剛結(jié)束了緊張的期中考試。高一的同學(xué)們,這是你們步入菁園后迎來的第一次大考,或許你已經(jīng)感受到了與過去的不同。相比初中,菁園是一個(gè)更加廣闊的舞臺(tái),有更多的機(jī)遇,也面臨更多的挑戰(zhàn),希望你們能通過本次考試,反思過去,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)知識(shí)、能力、方法等方面的不足,為自己下階段有針對(duì)性地學(xué)習(xí)提供重要依據(jù),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,從而感知南菁?xì)赓|(zhì)的深刻內(nèi)涵。

  高二的同學(xué)們,相比剛進(jìn)來時(shí),你們已漸漸走向成熟,對(duì)南菁?xì)赓|(zhì)也有了更深刻的理解。高二是一個(gè)分水嶺,在這個(gè)時(shí)期易出現(xiàn)兩極分化。對(duì)于在高一未能把握時(shí)機(jī)的同學(xué)們,此時(shí)更不能放棄。正如電影《xx》中所說:“是甘于現(xiàn)實(shí),還是征戰(zhàn)未來”,相信你們憑借努力定能有所突破。此外,高二同學(xué)要兼顧三大門、二選修、四必修,更需要科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌安排。

  高三的戰(zhàn)友們,如今我們已經(jīng)站在了高考的備戰(zhàn)區(qū),每一天都尤為珍貴。身邊的同學(xué)現(xiàn)在大都不愿上體活課,中午課間都在學(xué)習(xí)!拔乙獙W(xué)習(xí)”“沒有什么能阻止我學(xué)習(xí)”已成了他們的口頭禪。期中考試固然非常重要,但在埋頭備考的同時(shí),也應(yīng)注意如下三點(diǎn):

  1、思想上要有充分的認(rèn)識(shí)

  本次高三的期中考試是同學(xué)們進(jìn)入高三后第一次真正意義上的大考,要引起足夠重視,用老班xx老師的話來說“你們要像對(duì)待高考一樣對(duì)待這次考試!笔聦(shí)上無論哪次考試都不能掉以輕心,它們都是你將來面對(duì)高考的寶貴財(cái)富。古人云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失。我想以考試為境,以明自身不足,讓自己下階段能更有針對(duì)性地彌補(bǔ)自身不足,這是考試的根本價(jià)值所在。

  2、做好充分的知識(shí)準(zhǔn)備

  在考前這段時(shí)間內(nèi),同學(xué)們要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。不能埋頭死學(xué),要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。當(dāng)然,各科有各科的特點(diǎn),要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)方法。同學(xué)們要在各科老師的指導(dǎo)下,合理安排,系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  3、考試時(shí)心態(tài)的調(diào)整

  對(duì)于考試,部分同學(xué)不是敗在知識(shí)儲(chǔ)備上,而是敗在考試心態(tài)上。因此,在考前,每位同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況給自己一個(gè)合理科學(xué)的心理定位,給自己樹立一個(gè)目標(biāo)。“天下難事必做于易,天下大事必做于細(xì)”,學(xué)習(xí)也是如此,從小目標(biāo)著手,從簡單的入手,這樣才能做到“學(xué)霸終不為大,故能成其大”。不妨學(xué)學(xué)哈佛的朱成,只追前一名,說不定也會(huì)有意想不到的效果。

  xx圖書館館訓(xùn)說道“你們浪費(fèi)的今天,是昨天死去的人奢望的明天;你所厭惡的現(xiàn)在,是未來的你回不去的曾經(jīng)!闭湎r(shí)間,抓緊每一分每一秒,相信憑借大家“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的才情,輔以“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年”的意志,定能在走出考場(chǎng)的那一刻高呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”

  最后祝大家在今后的考試中取得滿意的成績,謝謝大家。

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