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陽光積極向上的演講稿

時間:2022-11-20 09:39:16 演講稿 我要投稿

關于陽光積極向上的演講稿

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的關于陽光積極向上的演講稿,希望能夠幫助到大家。

關于陽光積極向上的演講稿

關于陽光積極向上的演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  小時候,家里老屋拐角處的屋檐底下,鑲著一塊青石板。每逢下雨的時節(jié),雨水會順著屋檐匯集而下,滴在青石板上。

  那年月,沒有電視、報紙,可閱讀的書籍也很少,除了教科書之外,幾本搜刮來的小人書早已滾瓜爛熟。沒有喜歡的娛樂消遣的時候,坐在小板凳上發(fā)呆,也是一項可以反復運用的消遣方式。

  發(fā)呆并不需要十足的場景。你只需把心收攏,把眼光投向一個固定物,或者射向那遙遠的未知,一切便安然就緒。一個人的時候,我常對著天空發(fā)呆。而在這樣的一個雨季,足不能出戶,又無一件饒有興趣的事可做,那么,發(fā)發(fā)呆便是最好的選擇了。

  雨,時常會攪擾我的靜默。雨點們就像一只只小蝌蚪一樣,擠進我的視線。屋檐下的地面,經過雨點的多次擊打,已經形成了一條細長的溝壑。而那塊青石板,似乎沒有絲毫的損傷。雨點掉落在它的表面,又被無情地彈射回來!暗嗡┦焙鋈卉S入我的腦海。如果可以,那又需要經歷多少歲月的敲打呢?我暗自思忖。

  日復一日,年復一年,青石板依舊完好如初。因為求學,我離開了家鄉(xiāng)。在那些離鄉(xiāng)背井的日子里,我的心變得浮躁與忙碌。漸漸地,故鄉(xiāng)遠離了我的視線,同時遠離的還有那些發(fā)呆的日子里的一個個遐思。

  多年之后,我忽然想起了那塊青石板。只是不知道它是否一如從前那樣完好無損。于是,借著一次探親的機會,我終于解開了心中的謎團。

  青石板還在原地。只是在雨水“滴答”的地方,明顯出現了一些“凹”痕。

  很多時候,僅憑我們的肉眼,并不能立即看不出事物的某些細微變化,但是時間就像是一架高倍顯微鏡,讓我們能清晰地感知事物任何最細微的變化。這種變化,不僅僅反映在事物的表面,也體現在事物的內在特質上。

  生活如此,每日都在皎潔的月光中淡退,又在光亮的晨光中啟程,我跟著時間的腳步,努力的奔跑,追尋著我所向往的遠方。

  我所向往的遠方,是迷人的風景,在法國巴黎感受盧浮宮的美麗,踏著玫瑰線品味浪漫的氣息;是在美國紐約曼哈頓欣賞那些林立的高樓,繁榮的街景;是在耶路撒冷仰望最純凈的天空,感受最濃郁的宗教,我可以在一個沒有人認識我的地方開始生活,在凌晨的塞納河畔,大聲歌唱,等待天明,在熙來攘往的地鐵站,聽著流浪詩人的吟唱,在最凄美的旋律,在香榭麗舍大道隨意的跳舞,天真的像個小孩。

  我向往的遠方,是詩意的生活,就像海德格爾說的那樣,人應當詩意的棲居。詩意的生活,就要學會發(fā)現生活中的美好。不錯過每個日出日落,不丟下每次潮漲潮退,學會珍惜手上的陽光以及迎面而來的風雪,在這個紅顏終將白發(fā)的世界。詩意的生活,走在生命道路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,也不是悲涼,這才是我所向往的,詩意的遠方。

  我向往的遠方,是坎坷的長途。有人曾說過“人生得也罷,失也罷;悲也罷,喜也罷。要緊的是心中的一泓清泉,不能沒有月輝”,若把遠方比為那一泓清泉,坎坷的長途就是那皎皎的月輝。都說經過風雨后見到的彩虹是最絢麗的。遠方亦如此,如果遠方沒有一徑坎坷的長途,它又怎能帶著你到達更遠的遠方呢?只有在這一徑坎坷的長途上跌倒,再站立,才能磨礪你堅忍的毅志,帶你走向更遠的遠方。

  我向往風景般的遠方,因為它的美麗牽動我的心。

  我向往詩意般的遠方,因為它的意義陶冶我的性情。

  我向往坎坷的遠方,因為它帶給我的勇氣,讓我努力追尋。

  凡是遙遠的地方,對我們都有一種誘惑,熟悉的地方沒有風景,所以我是如此的向往遠方。

  若生為林木,我當欣欣以向榮,向往遠方。

  若生為幽草,我當萋萋以搖綠,奔向遠方。

關于陽光積極向上的演講稿2

尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xx,我呢,開朗卻不失內涵,野性卻不失優(yōu)雅,自信卻不自負,張揚卻不狂妄,這是我追求的性格。因為我擁有積極的心態(tài)。沖動,意志不堅定,思想不成熟,是我要克服的弱點。因為我想要我的人生更加的輝煌,從而走向成功。沒錯,今天我要為大家演講的題目是《喚起積極心態(tài)走向成功人生》。

  這世界上有一個奇特的現實是:成功的人永遠是少數,但失敗和庸碌無為的人卻很多,而且,成功者越活越充實、越瀟灑,而失敗者卻過著空虛、艱難的生活。你是否想過,能否喚起心中的激情,擁有積極的心態(tài),在很大程度上決定了你的成功與否?

  要成功必先懂得,做事成功與失敗的主要原因在于人的心態(tài)。在這危機四伏的時代,試問:有什么能比一份積極的心態(tài)更重要呢?

  心態(tài)決定命運,不管面臨怎樣的困境,都不要抱怨命運,因為抱怨不但會把事情搞得越來越糟,而且也會把解決問題的機會錯過。

  有的同學因為進了一個不好的學校而自暴自棄,在網絡中麻醉自己,逃避現實,填補內心的空虛,但離開網吧,空虛依舊,現狀并沒有改變。這是消極的。顯然積極心態(tài)給人生帶來光明,消極心態(tài)把人生帶進黑暗。

  有很多同學問我:“詩雨,那怎樣才能有一個積極的心態(tài)呢?還有上課你是怎么聽進去的呀,我怎么也聽不進去?”我覺得那是你沒有學習目標,沒有學習動力,沒有危機意識,怎么可能有一個積極的心態(tài)呢?大家都是成年人了,我想都有能力去解決它吧;蛟S還有一種感覺一直困擾著你,那是空虛,誰都會有七情六欲,我也渴望一場刻骨銘心的愛情,但那是一種可遇而不可求的東西,我會用想象讓自己小小滿足一下,但我發(fā)現那樣只會讓我更不寧靜。所以我選擇去圖書館,雖然不一定看得進去,但看見別的同學在那里埋頭苦干,我不好意思在那里做白日夢了。我也會去大街上跑步,在宿舍大聲的唱歌,雖然有點像瘋子,但當瘋子的感覺還蠻不錯的。所以我希望大家可以克服自己的心魔,并用積極的方法,學會控制自己。

  當你認真了,你自會發(fā)現好的學習方法,有了好方法,自會提高學習熱情,讓自己愛上學習,要相信積極的力量,沒有人可以打倒你,只有你自己。讓積極成為你的習慣,讓它使你更具有魅力。我喜歡積極的人。

  有了這品質,我們還怕什么,找不到工作?找不到靈魂伴侶?不,因為我們擁有積極心態(tài),所以我們收獲了很多,在面試時,自信會讓面試官眼睛發(fā)亮,不俗的談吐會證明我們的優(yōu)秀,優(yōu)秀的表現會證明我們的實力,強大的實力會讓我們走向成功的人生,越走越好,越走越遠。

  謝謝大家!

關于陽光積極向上的演講稿3

各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我演講的題目是《以積極的心態(tài)面對人生》。

  生命短暫,但生命的質量千差萬別。為什么有的人生活豐富多彩,充滿朝氣,學習進步,事業(yè)成功?為什么有的人生活得枯燥無味,百無聊賴,沒有一點活力和激情?

  有一本叫做《高效能人士的七個習慣》的書,能夠很好的告訴我們這個問題的答案。這本在世界上影響很大書,總結了成功人士的七種習慣,分別是“積極主動,始終如一,行動優(yōu)先,合作雙贏,知彼知己,統(tǒng)籌安排,善于創(chuàng)新”;而“積極主動”排在成功人士各種好習慣的第一位。

  積極人生的至理名言是:命運的韁繩掌握在自己手中,只有主動地追求一個目標,才可能實現這個目標;您把努力用在哪里,命運就會走向哪里。無論獲得初一年級考試第一名的張叢,還是年級進步最大、前進74名的張莫,都是以積極的心態(tài)面對學習的人。她們能夠掌握自己的時間,安排自己的行動,遇到困難堅忍不拔,積極尋找解決辦法,直到實現自己的目標。

  世上無難事,只怕有心人。對于持有積極心態(tài)的人來說,逆境包含著進步,行動才能收獲成功。同學們,讓我們用積極的人生態(tài)度面對挑戰(zhàn)、迎接未來吧!積極的心態(tài)能使懦夫變得堅強,積極的行動能使落后變成先進。只有積極的心態(tài),才能帶給我們一生好運!

  謝謝大家!

關于陽光積極向上的演講稿4

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  在漫漫的人生路途中,我們總會遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對這些難題一籌莫展,不知從何下手,從而被難題所打倒;而有的人卻毫不畏懼它們,積極面對,解決了一個有一個的難題,并最終迎來了成功的曙光。

  愛迪生是美國偉大的發(fā)明家,給人類帶來了電的福音。在他的人生路途中就是難題重重。小時候,他學習成績不好,被學校開除了,但是他的母親不放棄他,在家里教他學習;長大后,他熱愛科學發(fā)明,在火車上進行試驗卻惹出了禍端,被車長打成了左耳失聰。但是他并沒有退縮,仍堅持著科學試驗;發(fā)明電燈時,他試驗過六千多種材料都不能做燈絲時,他仍不放棄,繼續(xù)試驗并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想,如果愛迪生在面對身體殘疾、發(fā)明不順利等等難題時,不是積極地去面對,他的成功從何而來?也正是因為他在面對人生的難題時的“不拋棄,不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學家,為人類的進步做出了不可磨滅的貢獻。

  與愛迪生一樣積極面對人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂巨匠,他所譜寫的《英雄交響曲》、《命運交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂章?墒怯姓l知道他的后半生是在一片寂靜中度過的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時候,命運給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂人的命脈,聽不到聲音就無法譜曲。可是貝多芬卻不想放棄自己熱愛的音樂。他用嘴叼根木棒來感應音符,克服了重重困難,譜寫出了《命運交響曲》。貝多芬在面對人生的磨難時沒有選擇放棄,而是找到了一種解決方法,并憑借著頑強的毅力,積極面對最終獲得了成功。

  孟子曾說過:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!惫湃硕贾酪氤刹疟叵瘸钥噙@一道理,更何況我們。當我們在面對人生的種種不如意時,我們都應該以一種積極地態(tài)度去面對,并積極地區(qū)尋求解決途徑,那他們就一定能夠迎刃而解,而我們也會一步步走向成功。積極面對人生中的難題,就是我們手中通向成功的敲門磚。

  我的演講完畢。謝謝大家!

關于陽光積極向上的演講稿5

親愛的老師們,同學們:

  大家好!

  樂觀是一把強有力的傘,保護你免受風雨;樂觀是厚厚的棉襖,保護你不受寒冷;樂觀是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲勞;樂觀是一條干毛巾。哭的時候可以擦掉心里的淚水。樂觀是一杯甜冰茶。當你微笑的時候,它讓你從嘴巴甜到心里。

  樂觀是一種財富,是一種精神財富,它讓你在面對不幸的時候,不會對生活失望絕望,反而會增加你的信心,用信心戰(zhàn)勝困難。

  樂觀的人往往把眼前的困難當作成功之路的墊腳石和基石。他們甚至感謝上帝給了他們困難。著名科學家斯蒂芬?霍金是一個高度殘疾的人,只有兩根手指可以活動,但他并沒有對生活失去信心,而是在科學領域做出了突出的貢獻。是什么讓他堅持下去?是他的樂觀精神,他說,雖然他沒有活動的自由,但是他還有很多愛自己和自己愛的人,愛自己的親人和朋友……多么難得的樂觀!他沒有因為自己的身體缺陷而放棄,他更加努力,取得了成績。樂觀的面對生活,我覺得這是霍金成功的前提!

  然而,在我們的現實生活中,悲觀主義者相當多。他們認為目前的困難是絆腳石。他們整天抱怨別人,嘆氣。在他們眼里,一切美好的東西都是灰暗的。我們經常可以在報道中看到,一些中學生因為考試不及格而放棄了自己的生活;一些年輕人因為工作不好而放棄了自己的生活;有中年人因為生活壓力而放棄生命……這些人只是因為太悲觀而失去生命。為什么不學會樂觀?無數事實證明,樂觀讓學習更好,悲觀讓學習更落后。樂觀讓生活更充實,悲觀讓生活更無趣。樂觀使生活更加精彩,悲觀使生活更加乏味。

  沉浸在悲觀情緒中的人!請醒醒!樂觀的面對生活,你會發(fā)現你會得到一筆精神財富!

  我的演講結束了。

  謝謝大家!

關于陽光積極向上的演講稿6

親愛的老師,同學們:

  大家好,今天我要演講的題目是《微笑》。

  它一次又一次的向上攀沿,一次又一次的遇到挫折,卻總把困難當作前進的階梯,每一處都留下了它的“微笑”,它就是一株豌豆。

  我在家里經常幫媽媽做家務,在一次剝豌豆時,一顆不起眼的小豆子掉進了花盆,我沒有在意,卻是因為這樣的“無心栽柳柳成蔭”使它在那里安了家。

  當我再次發(fā)現它時,它已經破土而出,頂著兩個初生的豆瓣,長成一棵小豆苗。我卻經常忽視了它,忘記給它澆水。小豆苗卻不屈不撓地成長著。慢慢地長出了一片片的新葉。

  清明小長假時,我們出去度假,回家的路上,我才突然想起出門時沒有給小豌豆?jié)菜。媽媽一打開門,我就“嗖”地竄了進去,直奔陽臺一看,我長舒了一口氣——小豆苗還活著,只是有些打蔫了。那一天,真是讓我難忘,它終于開始長出了豆須,然后開始它“攀登的新生活”,我用一根一次性的筷子插在小苗的旁邊,然后將豆須輕輕扶上筷子。它用它那綠色的藤蔓一步一步的向上攀爬,那綠色的葉子在攀爬中上下擺動,就像一邊微笑,一邊生長著。藤蔓很快就爬過了筷子的頂端,缺少了筷子支撐的豆苗,并沒有停止生長,而是繼續(xù)向上,最后攀附到陽臺的鐵欄桿,越長越高。就是因為這一棵小小的、不起眼的豌豆苗,給我們增添了莫大的樂趣和生機。我每天都會去觀察它的生長,就連媽媽鼓勵我的話也從“加油”變成了“要像小豌豆一樣!”大家都希望小豌豆能茁壯成長,結出豆頰。雖然事與愿違,小豌豆并沒有結出果實,但小豌豆積極、樂觀地攀登,一心向上,不斷努力的精神卻鼓勵了我,使我懂得了什么是積極向上。

關于陽光積極向上的演講稿7

同學們:

  早上好!再過二十幾天就要迎來高考,讓我們一同為高三的學哥學姐們祈禱祝福:愿他們考出最佳水平,實現多年的大學夢想!愿我們的二中再創(chuàng)輝煌!

  同學們,盡管我一直做著和大家的溝通交流工作,但受客觀條件的限制,顧及的人數畢竟有限,然而有些話我又想講給更多的人聽聽。今天,利用升旗儀式以遂心愿。

  優(yōu)秀生:大學對你們已不是高不可攀,而是伸手可及!憧憬明天,把握今天,20xx,名校有你!加油!

  希望生:信心在希望在,信念在希望在。誰笑到最后,誰笑得最美!你們最有可能成為奇跡的制造者!

  困難生:堅持別放棄,堅持不一定成功,放棄注定失敗!挺過山窮水盡,必定柳暗花明!

  特長生:選擇并不等于成功,既有文化課,又有專業(yè)課,你們應該付出的更多!記住,天下沒有免費的午餐!

  女生:誰說女子不如男。據統(tǒng)計,高考狀元女生更多!我當班主任時,考大學,女生就一直支撐著班里的半壁江山,現在我當年級主任了,我堅信,考大學,女生也一定能撐起年級的半壁江山!

  男生:作為男性,每每聽到“陰盛陽衰"聲音,我就倍感慚愧和遺憾。所幸我們年級還沒有明顯出現這種情況。所有的男同胞們,讓我們挺直身軀,敢于擔當,支撐起那片本應該我們撐起的天空!

  最后,把我常說的幾句話送給全體同學們,也許有些偏頗,但值得體味。

  1、外邊的世界很精彩!

  2、沒有大學的人生是不完美的人生。

  3、只有眼光放遠,才能尋到最美的風景;隨手拈來,一定不是奇異的寶藏!

  4、既要仰望星空,更要腳踏實地!

  5、難在堅持,易在堅持,成在堅持上!

  6、不要貪圖一時的舒適、瀟灑,它會讓你用大半生償還!

  謝謝!

關于陽光積極向上的演講稿8

親愛的老師、同學們:

  雛鷹,在風雨中礪練雙翅,總有被樹干劃破的時候;小海燕,在風浪中如何矯健,也總有被驟雨打濕羽翼的時候;成長中的我們,總會遇到坎坷,總會摔在地上,面對家長的期望,學校的焦灼,社會的責任,我們應該怎么做?我們要學會勇敢面對,學會克服困難,在失敗中學會成長。

  還記得“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡脑娤衫畎讍?記得他大呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信嗎?記得他高歌“天生我材必有用,千金散盡還復來”時的不屑嗎?

  面對困難,我們要擁有像李白那樣的自信去面對困難,面對生活中的挑戰(zhàn),贏得成功。

  還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎?還記得“也無風雨也無晴”的智者嗎?還記得那個在赤壁之上寫下“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的蘇東坡嗎?他豁達,他大度,他用平淡去面對愁苦的人生,讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。

  面對困難,我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧,要用平常之心去面對,以不變應萬變的心靈去接受上帝的贈予——苦難。

  還記得那個讓整個中華為之感動的邰麗華嗎?對于她來說,生活是苦的,苦不堪言,但她從容面對,她將痛苦掩埋,掩埋在無聲的世界里,然后用微笑去面對苦難,用堅強去追求夢想。

  舞臺在佛光之中綻放美麗,一個無聲的女子,將生命舞到了更好。

  面對困難,我們要擁有邰麗華一樣的從容不迫,讓成功之花在困苦的土壤上綻放光彩!

  是誰說,苦難是上帝對人類最偉大的贈予。

  是的,苦難是把雙刃劍,它讓堅強的人踏著荊棘走向成功,卻讓懦弱的人永遠跌進失敗的深淵。

  成長中的我們要珍惜每一次路上的摔倒,從中學會長大,學會從容。

  用自信,用平淡,用從容去面對苦難吧!泰戈爾說:“只有經歷地獄般的磨練才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱,讓人生在苦難中起舞吧!”

  大漠殘陽,一種輝煌綻放,天涯路,風和著馬蹄聲響!在成長路上,自信,從容,永遠是最好的選擇!

關于陽光積極向上的演講稿9

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  無論任何人,在其成長的道理上都不會是一帆風順的,都會遇到各種各樣的困難。那么當面對困難的.時候我們應該怎么辦呢?人生如逆水行舟,不進則退。所以,當困難來臨的時候,我們要勇敢面對,積極進取,沖破阻礙,到達成功的彼岸。

  當困難來臨的時候,請放松心態(tài),輕輕地對自己微笑一下,深呼吸,閉上眼,再睜開時就是藍天。面對困難只有有了健康的心態(tài),輕松應對,才能不至于被困難嚇破了膽而畏首畏尾,止步不前。有科學依據顯示,如果人體處于放松狀態(tài),大腦就會有更多的智慧去處理各種信息,從而形成正確的決斷。

  當困難來臨的時候,請拍拍你的手,給自己以鼓勵。有首歌唱到“當困難來臨的時候,請舉起的你左手,左手代表著方向,不會向困難低頭;當遇到挫折的時候,請舉起你的右手,右手代表著希望,他不會為挫折發(fā)愁”,多么富有內涵的歌曲,簡單明了地道出了支持的力量。遇到困難我們就拍拍手,簡單說句,困難算什么,有我在,一切都不是問題。多給自己一些支持與鼓勵,困難就會后退一些。

  總之,困難只是紙老虎,我們要保持樂觀的心態(tài),積極進取、銳意拼搏,相信自己一定能戰(zhàn)勝困難的。

  我的演講完畢。謝謝大家!

關于陽光積極向上的演講稿10

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  世上的各種事物,全憑你自己如何去想。用健康、積極、快樂的眼光,用欣賞的態(tài)度去對待事物,你會覺得一切都是那么美好;當你用挑剔、鄙夷、悲哀的眼光,用批評的態(tài)度去看待事物,那么就只能永遠生活在絕望的環(huán)境中。

  心態(tài)是要靠自己去掌握,去調整的。曾經讀過這樣一個故事:樂觀的人看半杯水,他會想,我還有半杯水。于是每天注入一滴水,終于有一天水溢出了;而悲觀的人看半杯水,他想著,我只有半杯水了,于是終日愁眉不展,最后有一天水全干了。

  樂觀、積極的人用健康的向上的心態(tài)助自己成功,讓自己快樂地活著;而悲觀消極的人用病態(tài)的心態(tài)讓自己永遠活在陰霾里,讓自己在絕望中痛苦地徘徊。

  成功的心態(tài)不是在成功之后才培養(yǎng)出來的,成功的心態(tài)是在未成功前千百次的失敗中磨練出來的。心態(tài)對于一個人來說至關重要,它決定著你的將來,你的成功與失敗。

  心態(tài)是我們自己掌握的,因為我們有自由的思想,自由的心靈,我們不被某種力量所約束,我們是自由的,在眠隊一切不如意的事情時,我們可以用美好的心態(tài)去面對,那么我們就不會感到絕望。

  成功與失敗并存,希望與失望相伴,生與死相隨,禍與福相依……我們掌握了自己的心態(tài),讓自己保持健康向上的熱情,我們就成功了一半!

  我們最大的敵人是我們自己,只要戰(zhàn)勝自己,把握好心態(tài),我們就是生活中的勇者!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

關于陽光積極向上的演講稿11

各位尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是[積極向上,放飛夢想。

  偶然間,發(fā)現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情,不知不覺走進了大二的生活,走進了新的環(huán)境。邁進化工校園,花開的日子,我們走進校園這個快樂的地方;花開的日子,我們遨游在校園這個知識的海洋;花開的日子,我們一同分享全新的生活環(huán)境,高聳而古舊的宿舍樓,嫩青的草坪和花壇這是一所怎樣的學校啊!當時我很困惑,在這么古舊的學校里,我能干些什么又能學到些什么?

  于是,我開始在校園里尋找:在課堂上,老師們談吐不凡,老師的博學無私與學生的樸實好學形成了良好的互動,課堂上的氛圍融洽而又和諧;聯(lián)歡會上,你方唱罷我登場,臺上精彩不斷,臺下掌聲連連;操場上,籃球比賽,羽毛球球對決,輸贏不是關鍵,握一握手,頃刻賽場上又是一片歡聲笑語。

  青春無處不在,奮進無時不在。奮進是美,青春是韻。奮進是花,青春是魂。

  奮進是一種精神,一種堅持,一種信念,一種力量,更是一種方向,一種希望。而青春是一種活力,一種動力,一種年輕,一種心態(tài),更是一種豁達,一種率真。

  青春意味年輕、朝氣、活力,處在青春期的我們,是那么的放肆。我們在那廣闊的操場上拼搏過,在那里,我們創(chuàng)造過我們的佳績,用我們的青春,譜寫下一首首動人的樂章。

  都說光陰似箭,歲月如梭,那金色的童年時光我還未及細細地品味,好好的享受,時光便已把我?guī)肭啻簳r代。但我不會抱怨,因為青春期的我懂得了感恩,了解了歷史,放飛了理想,收貨了知識,學會了奮進。

  奮進是一種力量,生命不息,奮進不止,迎著奮進的光芒我們會更強大,擁著奮進的希望,我們未來更加光明,匯聚奮進的力量,我們會更加勇敢,沿著奮進的方向我們會更加堅強!

  青春無悔,奮進無止,青春的活力加上奮進的方向,人生的未來才會更加絢麗奪目。

關于陽光積極向上的演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上好。

  下個星期一就是20xx年的元旦,元月1—3日放假,4號上課,今天我主要談談時間。俗話說,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間是多么寶貴!隨著時間的流逝,我們長成了少年,懂得了不少道理,學會了不少知識。

  作為21世紀的小主人,肩負重任的新一代接班人,更該懂得珍惜時間。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。歷,凡是有成就者都是少年立志,惜時如金,刻苦學習,矢志不渝的。

  樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時間,就再沒有復活挽救的機會了。晉朝的詩人陶淵明說的好。菏⒛瓴辉賮恚蝗针y再晨,及時當勉勵,歲月不待人。是啊,時間是不會等人的,你浪費了一分鐘,生命就失去了一部分,同學們,讓我們從現在開始珍惜分分秒秒,抓緊年年月月,做時間的主人,學習更多的知識,去創(chuàng)造我們祖國更美好的未來吧!

  同學們,本學期已進入倒計時,期末考試就要到來,這是大家一學期耕耘下來,收獲的時刻,我們每一位同學都應認真復習、認真總結。有書好好讀,有書趕快讀,希望大家爭分奪秒,憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,系統(tǒng)復習鞏固所學的知識,爭取每個同學都能發(fā)揮出自己的水平,取得優(yōu)異的成績,向老師、向家長、向自己匯報!花無重開日,人無再少年,時光易逝,青春難再,愿你們懂得珍惜、學會珍惜。心若在,夢就在。孩子們,就以此為起點,讓我們一起攜手奮進,共同描繪20xx年嶄新的一年!

  謝謝。

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