青春是奮斗的演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的青春是奮斗的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
青春是奮斗的演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春是美好的,它是一個(gè)人人生中最美的時(shí)期,在這個(gè)階段中,我們奮力拼搏,揮灑無(wú)數(shù)辛勤的汗水,只為了讓我們心里的種子有一天能夠破土而出,它使我們的生活更加充實(shí),它使我們的未來更加燦爛,美好!
步入初中,我們的功課增多,但我們的心智也在逐漸成熟。
那是在一次期中考的前一天,我剛從宿舍里走出來,門外皎潔的月光,撒在我惺松的臉上,空氣還是那么靜謐,使我不敢大聲呼吸,生怕吵醒那正在熟睡的生靈!我小心地踮起腳尖,走到一樓。突然,我不經(jīng)意間,看到一盞燈,它明亮,潔白,它佇立在伸手不見五指的黑暗環(huán)境中,啊!那是我們教室的燈啊!我的心頓時(shí)像翻騰的大海,一刻也停不下來,深感慚愧,于是我趕緊準(zhǔn)備好,就背上書包,疾步走到教室。
一陣陣?yán)首x聲在校園響起,回蕩在同學(xué)們身邊,在同學(xué)們的心河蕩漾起一波波漣漪。燈光下,十幾個(gè)同學(xué)在捧書朗讀,這朗朗書聲,一遍一遍地圍繞在我的身旁,敲擊著我的耳膜,我的心開始焦急起來,越來越感覺到,競(jìng)爭(zhēng)已持續(xù)上升,到達(dá)了頂峰。于是我趕緊復(fù)習(xí)要考的科目,我從抽屜里搬出幾本書來看,不知不覺,書上緊湊的字里行間出現(xiàn)了紅色的墨跡,張牙舞爪地顯現(xiàn)出各式各樣的排名,這些數(shù)字像楔子一樣釘在我的腦海,我想把一切數(shù)字都變成“1”,這樣心里就會(huì)舒坦些,我偏頭看了看外面的天空,天空已不覺染上一抹嫣紅!
期中考終于來臨,我一路無(wú)所顧及地向前沖去,我想:“這次,我一定得成功!”
最終,在那次期中考時(shí),我拿到了一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。天空中高掛的太陽(yáng),發(fā)出了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,伴隨著這抹陽(yáng)光,我興奮地回到家。
是的,我已經(jīng)努力了,我奮力拼搏著,不論是成功還是失敗,我都不后悔,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了!
在這個(gè)生命中最美的年紀(jì),我們必須奮力拼搏,雖然要我們付出很大的努力,但它卻讓人感到充實(shí),只有這樣,我們才不會(huì)虛度年華,在以后的生活中感到無(wú)怨無(wú)悔!
青春是奮斗的演講稿2
敬愛的教師們,同學(xué)們:
大家早上好!這天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。
知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,就應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。為夢(mèng)想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
愛因斯坦以前說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選取勤奮;卡萊爾更是激勵(lì)我們:天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力。
然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在當(dāng)下。創(chuàng)始人李大釗曾說過:我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适,所以更覺得它寶貴。是阿,昨日已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的僅有把握這天。
同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就務(wù)必從珍惜你的每一分鐘做起,從此刻做起。僅有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上夢(mèng)想之巔。到達(dá)成功的彼岸。
早歲哪知世事艱,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。
古今中外,凡為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握這天起步的。僅有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為這天的事情沒做完,明天還能夠繼續(xù);也僅有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。同學(xué)們,我們?cè)谛轮羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!
國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:完美青春,我們只爭(zhēng)朝夕!
我們的演講完畢,多謝大家!
青春是奮斗的演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
新年伊始,萬(wàn)象更新。送走了凜冽的寒冬,我們迎來了嶄新的春天,這是播種的季節(jié),也是放飛希望的季節(jié)?茨歉呷齽(lì)志橫幅飛舞,聽那校園瑯瑯書聲,身為余江一中的一員,我不禁感到萬(wàn)分的自豪!包S沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,新的學(xué)期,新的奮斗。
良好的開端是成功的一半。新學(xué)期我們首先要明確自己的目標(biāo)。目標(biāo)就是旗幟,指引著我們前進(jìn),激勵(lì)著我們追求卓越,勇攀高峰。余江一中給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們還有什么理由不努力奮斗呢?在追夢(mèng)途中,除了勤奮刻苦,更要有好的心態(tài)和方法。以下是我個(gè)人的一些心得體會(huì):
第一,不懼困難,堅(jiān)定信心。學(xué)習(xí)中困難是難免的,我們要拿出“天生我材必有用”的信心、“吹盡黃沙始到金”的毅力、“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,迎接困難的洗禮,攻堅(jiān)克難,直達(dá)勝利的彼岸。
第二,一絲不茍的態(tài)度。學(xué)習(xí)沒有終南捷徑,任何人都別想一步登天。惟有腳踏實(shí)地、一絲不茍才能將知識(shí)的磚、智慧的瓦壘成聳入云天的摩天大廈。
第三,做好日?偨Y(jié)!墩撜Z(yǔ)》有言:吾日三省吾身。日?偨Y(jié),正是知識(shí)的固本培元之法。通過日?偨Y(jié),可以做到及時(shí)有效地查漏補(bǔ)缺,大大提高學(xué)習(xí)效率。
大浪淘沙,方顯金本色;暴雨沖刷,更見青松挺拔。請(qǐng)相信,青澀的我們,經(jīng)過困難和挫折的磨礪,必將更加穩(wěn)重和自信。同學(xué)們,春朝一刻值千金,讓我們積極行動(dòng)起來,給明媚的春天再填一筆錦繡,讓和諧的校園再多一些忙碌的身影,讓余江一中的優(yōu)良傳統(tǒng)薪火相傳,讓我們的青春在奮斗中閃閃發(fā)光吧。
青春是奮斗的演講稿4
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
青春很美好。這是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)期。在這個(gè)階段,我們努力奮斗,流下無(wú)數(shù)汗水,只為有一天讓心中的種子綻放。它讓我們的生活更加充實(shí),讓我們的未來更加光明美好!
進(jìn)入初中,作業(yè)增多,但心智逐漸成熟。
那是期中考試的前一天。剛從宿舍出來。門外明亮的月光灑在我輕松的臉上?諝膺是那么安靜,我不敢大聲呼吸,怕吵醒睡著的生物!我小心翼翼地踮起腳尖,走到一樓。突然,我不小心看到了一盞燈。它又亮又白。它站在一個(gè)黑暗的環(huán)境中,我看不見我的手指。!那是我們教室里的燈!我的心突然像翻騰的大海,一刻也停不下來。我深感慚愧,于是趕緊準(zhǔn)備好,背上書包,快步向教室走去
。
一陣陣?yán)首x聲在校園響起,回蕩在同學(xué)們身邊,在同學(xué)們的心河蕩漾起一波波漣漪。燈光下,十幾個(gè)同學(xué)在捧書朗讀,這朗朗書聲,一遍一遍地圍繞在我的身旁,敲擊著我的耳膜,我的心開始焦急起來,越來越感覺到,競(jìng)爭(zhēng)已持續(xù)上升,到達(dá)了頂峰。于是我趕緊復(fù)習(xí)要考的科目,我從抽屜里搬出幾本書來看,不知不覺,書上緊湊的字里行間出現(xiàn)了紅色的墨跡,張牙舞爪地顯現(xiàn)出各式各樣的排名,這些數(shù)字像楔子一樣釘在我的腦海,我想把一切數(shù)字都變成“1”,這樣心里就會(huì)舒坦些,我偏頭看了看外面的天空,天空已不覺染上一抹嫣紅!
期中考終于來臨,我一路無(wú)所顧及地向前沖去,我想:“這次,我一定得成功!”
最終,在那次期中考時(shí),我拿到了一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。天空中高掛的太陽(yáng),發(fā)出了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,伴隨著這抹陽(yáng)光,我興奮地回到家。
是的,我已經(jīng)努力了,我奮力拼搏著,不論是成功還是失敗,我都不后悔,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了!
在這個(gè)生命中最美的年紀(jì),我們必須奮力拼搏,雖然要我們付出很大的努力,但它卻讓人感到充實(shí),只有這樣,我們才不會(huì)虛度年華,在以后的生活中感到無(wú)怨無(wú)悔!
青春是奮斗的演講稿5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一段歲月,一畔青春。青春的道路,漫長(zhǎng)而曲折。走過平坦的大道,能感受到一路順風(fēng)的暢快;走過崎嶇的小徑,能感受到跋山涉水的艱難。一路汗水潑灑,埋頭奮斗,在奮斗的青春路上栽下成功的鮮花,涂抹青春的色彩。
夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段,在這時(shí)使人的身心解脫盡重重的束縛,激情與熱血在年輕的身軀中澎湃。追隨心的律動(dòng),我參加了全國(guó)鋼琴大賽。
夢(mèng)在前方,一路行進(jìn)不止,奮斗不止。
月色的銀輝像是這暗夜的傷口,點(diǎn)點(diǎn)月光便從其中流瀉下來。小小的窗口依舊亮著一盞昏黃的燈,為我的奮斗指引方向。與月色媲美,與青春同行。
雖不及孔子“讀《易》韋編三絕”,每日里我的手指也確是紅腫脹痛,漸漸磨成了繭。但整日的練習(xí),關(guān)節(jié)的酸痛,思緒的凝注,都掩不過指下生澀的音符。
“為什么無(wú)法成功,奮斗難道毫無(wú)出路?”我數(shù)次的失敗后不禁對(duì)自己的行為感到懷疑。我?guī)缀醴艞墶Eゎ^望向窗外,月光依舊平靜如初,一如那個(gè)我立下決心的夜!霸改阕哌^韶華,依舊不忘初心!蔽乙^續(xù)奮斗。發(fā)狂似的練習(xí),整棟樓似是將要被我摧毀,譜上凌亂分散的音符,被我的眼神緊緊攥住,壓到琴鍵上。我的身體開始隨旋律舞動(dòng),常常眼光呆滯,神情投入,著魔似的溺在音樂中,演奏中。
不知溫暖了幾十遍琴鍵瘦小細(xì)長(zhǎng)的身軀,黑白相間的花田上多了兩只自由翻飛的蝴蝶,它們飛舞,騰躍,流出一段醉人的音樂,瀑布般泄下,卷席,包裹著我。此刻的我,全然忘盡體內(nèi)愈加強(qiáng)烈的酸痛感,醉心于此。汗水在不知覺間從發(fā)梢滑下,間雜著微咸。
或許,是奮斗的滋味?
走進(jìn)華麗的演奏大廳,著了閃耀的禮服,等待著,等待著奮斗的花兒綻放!拔逄(hào)!”我昂首闊步,走上舞臺(tái)。
指尖滑過,蝴蝶翻飛。一曲《春舞》將舞臺(tái)搬至陽(yáng)春三月的田野。我沉醉于蝴蝶絢爛的色澤,覺著青春的神秘與極美已在蛻變中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴著陽(yáng)光,正舞與奮斗的花田之上。曲畢,掌聲意欲掀起屋頂。當(dāng)纖細(xì)的手指給予璀璨的獎(jiǎng)杯以溫度,奮斗之花,已然綻放。
奮斗在左,汗水在右,走在奮斗的青春路旁,隨時(shí)播種,悄然綻放,使穿枝拂葉的我奮力奔跑,探求成功的方向。撥開重重荊棘,抬眼發(fā)現(xiàn),我,在奮斗的青春路上。
青春是奮斗的演講稿6
各位老師,同學(xué):
你們好!
我是初三7班的李希,我今天國(guó)旗下演講的題目是:放飛青春。
青春這段時(shí)間是一段美好的時(shí)期,而我們現(xiàn)在正處在青春正盛的時(shí)期,我們要好好的把握這段時(shí)光。因?yàn)榍啻菏侨松凶钪匾碾A段。
青春這段時(shí)間短之甚短,在這段有限的時(shí)間里,我們能干些什么呢?在這段時(shí)間中,我們要有積極向上,朝氣蓬勃的精神。更要有飽滿的精神,有自信心,進(jìn)去心,自尊心。我們要好好利用這段寶貴的時(shí)光,當(dāng)然想要有所得,就得必須有所付出。你付出了多少,得到的回報(bào)便是多少,這兩者在任何情況下都是保持一致的。收起你的貪玩之心,莫“玩物喪志”,耽誤了自己的前途,珍惜這短暫的時(shí)間,好好利用它,利用它為自己創(chuàng)造出輝煌的前景。
蕭伯納曾說:“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪!庇纱丝梢娗啻菏嵌帱N重要的。“犯罪”就等于嚴(yán)重的違反了法律準(zhǔn)則,而揮霍青春的罪名也就好比犯罪,所以我們要珍惜青春,利用青春,千萬(wàn)別揮霍青春。
在青春中磨練,會(huì)有意想不到的收獲。就拿《孤獨(dú)之旅》一文中的杜小康來說吧!正當(dāng)他處于青春時(shí)期,他卻要遠(yuǎn)離大眾,過著孤獨(dú)的生活,正因?yàn)樗谇啻簳r(shí)期接受到磨練,因此他變得更加懂事,更加成熟。由此可見青春可以磨練出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的,獨(dú)立的,自主的人。
放飛青春吧!讓我們?cè)谇啻旱暮Q罄镥塾伟?讓我們利用青春,創(chuàng)造出更加美好的未來!創(chuàng)造出更加輝煌的前景!!!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
青春是奮斗的演講稿7
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想。夢(mèng)想,多麼尊貴的詞語(yǔ),對(duì)于每個(gè)人來說又是如此的重要。但是,明明知道夢(mèng)想的重要性,有些人拼著命去奮斗,有些人卻將其擱在一旁,不去追求,這又是為什麼呢?
其實(shí),這都是人主觀上的意識(shí)差異。有些人相信自己,認(rèn)為只要努力,再大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn);有些人卻灰心喪氣,認(rèn)為夢(mèng)想如同肥皂泡一般一觸即破,不切實(shí)際。而我就在這兩者間徘徊。
坦白說,作為一個(gè)中學(xué)生,當(dāng)下最大的夢(mèng)想就是考上一所好的大學(xué),別無(wú)所求。至于其他的計(jì)劃,那都是在這個(gè)前提下完成的,否則一切免談。而身為學(xué)生,又生在河南省這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的省市,這我只能認(rèn)命,怨不得別人。但是,后天的才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來的。這就需要我們?nèi)ヅ,去拼搏,去奮斗!
先是上小學(xué),接著上初中,上高中,然后是大學(xué)。這一切的前程與未來都掌握在你一個(gè)人手中。我知道,我不是一個(gè)特別聰明的孩子,在理解知識(shí)上總是比別人慢半拍,想東西總是想的不夠全面……但是有一點(diǎn),那就是:我絕不承認(rèn)我比別人笨多少!也許你天資聰明,也許你記憶力超強(qiáng),但是就算是個(gè)天才沒有經(jīng)歷過奮斗那麼他注定只是個(gè)一般人,他不可能比別人取得更多的成就。
每每晚上熬到困倦之時(shí),我就會(huì)面對(duì)著兩個(gè)選擇:一是直接放下書本,上床睡覺,這是大多數(shù)人的意向。二是咬咬牙,再堅(jiān)持一會(huì)把自己原定的計(jì)劃完成。雖然在大多數(shù)情況下我選擇第一種方案,但在關(guān)鍵時(shí)刻我還是能夠把握住自己,努力學(xué)下去。
歲月不饒人。其實(shí)對(duì)于身處高二的我來說,再堅(jiān)持熬上一年不就行了。想過去的十年寒窗都挺過來了,在這最后的時(shí)刻又怎能輕易言棄呢?我又怎能忍心看著多年來的努力如水般付之東流呢?
莫等閑,白了少年頭,空悲切。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就得奮斗。這是教育學(xué)界的不二法則。所以,在這最后的一年中,我要堅(jiān)持奮斗,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春是奮斗的演講稿8
青春是一首歌,譜寫人生最美的篇章。
青春是初升的太陽(yáng),充滿未來和希望。
青春是一只雄鷹,展翅翱翔,搏擊蒼茫的天空。
青春是一朵燦爛奪目的蓓蕾。
青春像雨后的彩虹,像夜晚燦爛的煙花。青春短暫,但不應(yīng)該是過客。青春充滿激情和希望。我們應(yīng)該抓住它,爭(zhēng)取一個(gè)充滿希望的未來。
"鮮花有重新開放的一天,沒有人會(huì)再年輕."一個(gè)人一生有幾個(gè)青年。青春逝去,不要等它逝去,發(fā)出“青春白頭,空悲”的感覺;ú莸姆N子,必須經(jīng)過厚重黑暗的土壤,才能在陽(yáng)光下發(fā)芽微笑;鳥類為了錘煉堅(jiān)硬的翅膀,不得不跳躍,失去無(wú)數(shù)羽毛;就連上帝也只是地獄里走的路最長(zhǎng),奮斗最辛苦的人。
人生也是一樣,人生坎坷,人生坎坷,但我堅(jiān)信,在人生中,只有奮斗中曲線前進(jìn)的喜悅,沒有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的火,前進(jìn)的步伐如江濤的浪,遇山斷水!與其在一月浪費(fèi)一年,不如抓住青春的每一分鐘。
巴基斯坦人說:不戰(zhàn)而屈人之兵是可恥的;不戰(zhàn)而死是懦弱;戰(zhàn)斗和生活是光榮的;打架而死,也是愿意在青春奮斗。即使失敗,也無(wú)怨無(wú)悔。青春無(wú)畏。我害怕任何人。青春是一種積極的態(tài)度,是一種不可抗拒的力量。如果你有奮斗的夢(mèng)想,你會(huì)為整個(gè)世界讓路。
人生最寶貴的是時(shí)間,人生,最燦爛的是青春,人生,最幸福的是奮斗。年輕人,你要看到明天,抓住今天,在斗爭(zhēng)中前進(jìn)。也許你會(huì)在明天日出之前創(chuàng)造奇跡。千萬(wàn)不要讓那一刻掙扎的心平靜下來。
我們有青春,我們還年輕,我們有世界上最雄厚的資本。生活就是走自己的路,開辟自己的一天。也許你會(huì)說時(shí)間不長(zhǎng),但是誰(shuí)知道你走的對(duì)不對(duì)。是的,我們無(wú)法預(yù)知未來,但我們只想問心無(wú)愧!人生,因?yàn)榍啻,擁有無(wú)限的技巧;人生,因?yàn)閵^斗,有追求卓越。
如果你努力工作,百分之一的希望可能會(huì)實(shí)現(xiàn),如果你消極等待,百分之九十九的保證都會(huì)落空。你還在等什么?只有把握今天,才能有更好的明天。我們還年輕,還年輕。讓我們奮斗吧!
青春是奮斗的演講稿9
各位老師,各位同學(xué):今天是開學(xué)第一天,我們即隆重舉行新學(xué)期第一次升國(guó)旗儀式及開學(xué)典禮,具有非凡的意義。
站在新學(xué)期的門檻前,我相信我們的同學(xué)已確定了目標(biāo)、定好了計(jì)劃、下定了決心!
或許還有少數(shù)同學(xué),沒有收心聚神,還沉浸在假期的氛圍里不能自已;或許還有少數(shù)同學(xué),面對(duì)即將到來的高考還沒有足夠的準(zhǔn)備;也或許還有少數(shù)同學(xué),可能沒有分到心儀的班級(jí),沒坐上理想的座位,或多或少還有點(diǎn)失落。這可以理解,但不可因此而耿耿于懷。對(duì)于成長(zhǎng)中的一個(gè)人來說,這只是外因,最根本的還要靠著自己的刻苦努力。
每一個(gè)同學(xué)都心懷夢(mèng)想,每一個(gè)同學(xué)都承載家庭的希望。為了我們心中的夢(mèng)想,我希望每一個(gè)同學(xué),無(wú)論在哪個(gè)年級(jí),無(wú)論在哪個(gè)班級(jí),都要靜下心來,把讀書視為第一任務(wù),把學(xué)習(xí)作為人生第一需要。“讀書是為了遇見最好的自己”,“ 讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思想”、“ 書中有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。
無(wú)論哪一類班,要求是一致的;
無(wú)論考多少分,起點(diǎn)是一致的;
無(wú)論潛質(zhì)如何,追求的目標(biāo)是一致的;
無(wú)論基礎(chǔ)好壞,在老師眼里,你們的潛質(zhì)是一致的!
無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折,都不要灰心氣餒;
無(wú)論受到怎樣的委屈,都要保持冷靜,第一時(shí)間告訴班主任。
在新學(xué)期,追求新表現(xiàn)、追求新進(jìn)步。值此晨會(huì),提四點(diǎn)希望和要求:
一.尊師愛校,在美麗的校園里展示自己文明的風(fēng)采
在春天的這個(gè)時(shí)刻,我曾說過:
在美麗的校園里,請(qǐng):
不要用謊言來欺騙自己的內(nèi)心;
不要用借口來掩飾自己的懶惰;
不要用大聲喧嘩來暴露自己的淺;
不要用不雅行為來暴露自己的輕。
不要用腸胃饑餓來暴露大腦的空虛;
不要以隨手亂丟來降低自己的素質(zhì);
不要以插隊(duì)無(wú)序來破壞文明的秩序;
不要貪圖幾分鐘小睡而讓自己的房間和床鋪?zhàn)兊秒s亂無(wú)章;
更不要逞一時(shí)之強(qiáng)給父母和自己帶來悔恨。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴展示素質(zhì)、舉手投足顯示素養(yǎng)?傊阋鲆粋(gè)文明的人,一個(gè)行為與美好校園相和諧的人。
尊師愛校,文明守紀(jì)。
尊師主要體現(xiàn)在微笑目視老師、主動(dòng)向老師問好、主動(dòng)回答老師的問題、主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)。
愛校主要體現(xiàn)在愛護(hù)學(xué)校一切教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、生活設(shè)施。特別是教室一體機(jī),屬于高端教學(xué)設(shè)備,倍加愛護(hù)。
文明主要體現(xiàn)在“三管好”,學(xué)校是文明的窗口,文明走路、文明進(jìn)校、文明就餐、文明就寢。在爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明學(xué)校中起到榜樣作用、模范作用。
守紀(jì)主要體現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處模范遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》、模范遵守《中小學(xué)生守則》、自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
學(xué)校是同學(xué)們的學(xué)校,學(xué)校的品質(zhì)是師生一同創(chuàng)造的。每一位同學(xué)都要勇于發(fā)掘自己,發(fā)展特長(zhǎng),彰顯才智,讓自己成為學(xué)校的驕傲。
二. 嚴(yán)以律己,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己
一在時(shí)間上嚴(yán)格要求,不遲到、不早退、不曠課;時(shí)間表是學(xué)校重要的權(quán)威,也是學(xué)校程序的重要體現(xiàn),全體同學(xué)務(wù)必在預(yù)備前到校,放學(xué)鈴響后起身離開教室,放學(xué)回家。遲到、早退、曠課將通報(bào)到班到人,影響學(xué)生個(gè)人素質(zhì)評(píng)價(jià),影響班主任工作績(jī)效考評(píng)。
二在行為上嚴(yán)格要求,行為是心靈的展現(xiàn),是修養(yǎng)的體現(xiàn)。作為中學(xué)生,我們都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),話語(yǔ)得體、行為規(guī)范。行為端莊、著裝得體、舉止文明、落落大方;雖然我們處于個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代,但這并不意味著可以無(wú)所約束,我行我素。我們的衣著、裝飾乃至發(fā)型都要符合中學(xué)生的禮儀規(guī)范,展示青春陽(yáng)光的精神風(fēng)貌。
三在態(tài)度上嚴(yán)格要求,不拖拉、不懶散、不懈;我們的同學(xué)不是不聰明,不是頭腦笨,為什么考試沒有高分?有一位教育專家這樣告誡中學(xué)生,如果你把時(shí)間交給網(wǎng)絡(luò)、把思考交給電視劇、把交友交給手機(jī),你將一事無(wú)成。
四在品德上嚴(yán)格要求,恪守做人的本分。
五在生活上嚴(yán)格要求,保持艱苦樸素的品質(zhì)。
六在安全上嚴(yán)格要求,珍愛生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
七在在空間上嚴(yán)格要求。我們同學(xué)的活動(dòng)空間主要在校園,這是文明而純凈的場(chǎng)所。校外的空間很大,但并不完全適合我們,如網(wǎng)吧、歌廳、游戲廳就不適合我們。希望同學(xué)們不要涉入,要讓自己的學(xué)生時(shí)代行走在安全文明的空間里。
八在同學(xué)交往上嚴(yán)格要求自己。注重細(xì)節(jié),注重禮節(jié),把握分寸,建立純真質(zhì)樸的同學(xué)情誼,不要讓交往變得庸俗,不要讓友情變得曖昧。我們正處于人生的春天,純真美好是這個(gè)季節(jié)應(yīng)有的風(fēng)景。
三.認(rèn)識(shí)自我,在心中促成人生的目標(biāo)
蒙田說:“沒有一定的目標(biāo),智慧就會(huì)喪失;哪兒都是目標(biāo),哪兒就都沒有目標(biāo)!绷_素說:“一直向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,那么整個(gè)世界都會(huì)為他讓路!
高中是人生最重要的階段,也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。無(wú)數(shù)成功的范例告訴我們:誰(shuí)把握了高中,誰(shuí)就最大程度地把握了美好的未來!因此,每一位同學(xué)都要根據(jù)自己的知識(shí)基礎(chǔ)、興趣愛好、潛能特長(zhǎng),選準(zhǔn)成才的方向,選準(zhǔn)適合自己的高等院校,并為能夠跨入高校之門做出堅(jiān)持不懈的努力。
四.把握當(dāng)下,為人生的成功作出積累
當(dāng)下在哪?在平時(shí),在平時(shí)的一點(diǎn)一滴、在平時(shí)的一分一秒、在平時(shí)的一題一練。
我們的老師積極參與崗位研修,立足課堂、教學(xué)相長(zhǎng)。我們學(xué)校有一批學(xué)科帶頭人吳驤、仇媛媛、李德剛、趙德軍、余茂淮、賈榮信、高乃明;有一批中青年骨干趙守圣、史學(xué)保、張建國(guó)、張勇傳、潘辰寧、張應(yīng)軍、吳麗良、張書軍、花志勝、曹紅、胡繼潮、楊風(fēng)雷、權(quán)杰、趙仁龍、戴紹旭;有一批青年新秀朱繼筠、張曉慧、金雪梅、夏雪、周利婕、楊瑞、吉潔、楊尚金,他們承擔(dān)著我校教育教學(xué)的重任。
我們的學(xué)生立足個(gè)性發(fā)展,積極展示自我,健康成長(zhǎng)。
青春是奮斗的演講稿10
大家好!我演講題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗,因?yàn)橹挥袏^斗,成功鮮花才會(huì)綻開笑臉;只有奮斗,事業(yè)大門才會(huì)向你敞開;只有奮斗,你才會(huì)為生活強(qiáng)者,成為命運(yùn)主人。
人生要奮斗。雖然奮斗道路是漫長(zhǎng)是坎坷是長(zhǎng)滿荊棘,但是,只要確信自己道路是正確,就應(yīng)該勇往直前,決不回頭,就應(yīng)該努力奮斗,決不退縮。在這條難走道路上,只有不斷跋涉,困難堅(jiān)壁才能鑿開,成功道路才會(huì)開通。
人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過“對(duì)真理知識(shí)追求并為之奮斗,是人品質(zhì)之一。是,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)人,定是一個(gè)卓越人,一個(gè)強(qiáng)者。平庸人聽從命運(yùn),強(qiáng)者主宰自己命運(yùn)。
人生要奮斗?v觀古今中外偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人一生中,有經(jīng)受過流浪饑餓歲月;有遭遇過飛來橫禍摧殘;也由于承受著失敗煎熬冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)毅力不屑努力,成為了一個(gè)個(gè)出類拔萃發(fā)人。他們中間,有創(chuàng)造了史無(wú)前例奇跡!偉人們豐功偉績(jī),他們堅(jiān)持不懈奮斗是離不開。有奮斗才會(huì)有成功!
人要奮斗。在奮斗精神面前,死神苦難都失去了它們“威力”。沒有什么困難逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因?yàn),成功信念永遠(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著,攀登人生高峰目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力,不懈奮斗!
人生要奮斗。在奮斗大路上踏盡崎嶇又契而不舍人必將能達(dá)到成功彼岸。奮斗旗幟只有在困苦中才能升起來,只有經(jīng)過奮斗,昨天夢(mèng)想才可能成為今天現(xiàn)實(shí)。
人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗橋梁,共同奔向成功彼岸。讓我們張開奮斗翅膀,共同飛向燦爛明天!
青春是奮斗的演講稿11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:青春因奮斗而精彩。
拖著疲憊的身軀,邁著沉重的步伐,獨(dú)自徘徊于道路盡頭,夕陽(yáng)無(wú)限拉長(zhǎng)了我的身影,落寞憔悴……雙肩背著沉沉的書包,那張輕如蟬翼的試卷,此刻正無(wú)聲無(wú)息地碾壓我的心頭。我?guī)缀醪荒芟嘈胚@是事實(shí),我竟這么挫敗狼狽,被一張數(shù)學(xué)試卷搞得萬(wàn)念皆灰,心亂如麻。此時(shí),那棵挺拔的大樹在無(wú)意間,在簌簌秋風(fēng)里,飄落而下一片枯枝敗葉,在風(fēng)中掙扎。我茫然地望向四周,一聲苦笑充斥著……
驀地,我看見了一只垂躺在路邊的蝴蝶。出于好奇心,我想一探究竟,哦,原來它受傷了,一邊的翅膀不知為何少了半塊!我憐惜地望著奄奄一息的它,表示滿心的愛莫能助。此時(shí),那只命垂一線的蝴蝶似是感悟到了什么,猛地將身體一振,翅膀張開,想要重回藍(lán)天的懷抱?伤沒成功飛起,就有一頭栽在路上,痛苦地呻吟。看著它,我似乎悲觀起來:“可憐的小家伙,多像我這樣的孤獨(dú)無(wú)助!”又是一聲久久的長(zhǎng)嘆,我下意識(shí)地輕輕將那只蝴蝶捧在手心,想要讓它重回藍(lán)天。但我想,那必定是多此一舉,天注定,它要丟失翅膀的一部分,再也不能飛翔了。人情緒低落時(shí)總是這樣悲觀。在掌心上,小家伙掙扎站起,重復(fù)以往的動(dòng)作。于是,它又一頭跌落下去,一次又一次的振翅,一次又一次的跌落。令我驚奇的是,它都無(wú)動(dòng)于衷,毅然決然的循環(huán)往復(fù)。
可奇跡出現(xiàn)了!在又一次的試飛過程中,它飛向了天空,伴著我的驚呼,也迎著那絢麗的黃昏。
我癡癡地望著,看著它飛向遠(yuǎn)方。雖然在過程中,會(huì)經(jīng)常向右傾斜,但它還是堅(jiān)持了先來,再度奮斗,是那樣頑強(qiáng)。我的心中泛起成群的漣漪。
我曾自嘲,自己像這只奄奄一息的小蝴蝶,現(xiàn)如今,小蝴蝶已重振雙翅,飛向?qū)儆谒哪瞧臁T谒砩,我看到了?duì)于生命的熱愛,執(zhí)著的追求。在自己身上,我只看到了悲哀,嘆息與低落。相形見絀。
愿我像這只蝴蝶,勇敢地追逐自己所追求的種.種,盡管這一路勢(shì)必坎坷崎嶇,但我仍要奮斗,努力拼搏,揮灑熱情的汗水!
青春因奮斗而精彩,成長(zhǎng)告訴我,永遠(yuǎn)不要停滯不前,那只會(huì)是你挫敗的標(biāo)志。
青春是奮斗的演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!能站在這方講臺(tái),與大家分享一些工作中的感受,我感到非常榮幸。今天,我為大家演講的題目是——揮灑青春之心、高唱奮斗之歌。
當(dāng)我離開青澀的校園,第一次邁入蕪雜紛繁的社會(huì)。工商銀行,我便與你結(jié)緣。工商銀行帶給了我與眾不同的人生,經(jīng)歷了不同的工作崗位,對(duì)工作的感悟也就更加深厚;厥走^去,勇于挑戰(zhàn),與時(shí)俱進(jìn)是我成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力;擺正位置,學(xué)干結(jié)合,是我取得成績(jī)的不二法門;從青澀到成熟的跨越發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助是我發(fā)展的根本。每一個(gè)成績(jī)的獲得,都使我更加沉穩(wěn)踏實(shí);每一份贊揚(yáng)的評(píng)價(jià),都使我更加真誠(chéng)內(nèi)斂。
我取得的每一個(gè)成績(jī)都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事的幫助。由于工作不久,對(duì)自己的工作還不是很熟悉,所以剛開始的時(shí)候處處碰壁。在工作中,領(lǐng)導(dǎo)耐心地指導(dǎo)我、同事熱心地幫助我,使我的業(yè)務(wù)能力得到快速地提升。在生活中,領(lǐng)導(dǎo)和同事總是對(duì)我噓寒問暖,盡量幫我解決生活中的困難。這讓我很感動(dòng),作為這個(gè)和諧大家庭中的一員,我真的很開心,就是工行這種良好的企業(yè)文化伴隨著我一步步地成長(zhǎng)。
今天我們分行站在了跨越式發(fā)展的歷史新起點(diǎn),偉大的時(shí)代催人奮進(jìn),壯麗的事業(yè)鼓舞人心,做為一名工行人,我們要恪守“努力為工行事業(yè)的發(fā)展來盡自己一份微薄之力”的宣言,愛崗敬業(yè),爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒,為工行增光添彩!
工商銀行在中國(guó)擁有領(lǐng)先的市場(chǎng)地位、優(yōu)質(zhì)的客戶基礎(chǔ)、多元的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)勁的創(chuàng)新能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,以及卓越的品牌價(jià)值。在20xx年由世界權(quán)威的品牌價(jià)值研究機(jī)構(gòu)——世界品牌價(jià)值實(shí)驗(yàn)室舉辦的“20xx世界品牌價(jià)值實(shí)驗(yàn)室年度大獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)中,工商銀行憑借良好的品牌印象和品牌活力,榮登“中國(guó)最佳信譽(yù)品牌”和“中國(guó)市場(chǎng)最具競(jìng)爭(zhēng)力品牌”兩項(xiàng)大獎(jiǎng),為中國(guó)品牌群體性的崛起奏響了華彩樂章。而我們工行省分行,長(zhǎng)期以來以支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任,不斷加大金融支持和創(chuàng)新力度,為建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。工行人員的努力也得到了省委省政府以及社會(huì)各界的普遍贊譽(yù),成為省內(nèi)同業(yè)中唯一一家連續(xù)三年榮獲“金融貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的大型股份制商業(yè)銀行。在金融改革加速推進(jìn)的今天,工行省分行正向著建設(shè)省內(nèi)“最盈利、最優(yōu)秀、最受尊敬”銀行的宏偉目標(biāo)全速邁進(jìn)!
在工作為期一年以來,我深深地體會(huì)到工行的企業(yè)文化,那就是在新的歷史發(fā)展階段,工行自20xx年以來開始踐行著“提供卓越金融服務(wù)”的使命,傾力服務(wù)客戶、回報(bào)股東、成就員工、奉獻(xiàn)社會(huì),秉承“工于至誠(chéng),行以致遠(yuǎn)”的價(jià)值觀,把“經(jīng)營(yíng)、管理、創(chuàng)新、發(fā)展”作為企業(yè)的行為準(zhǔn)則,將“道德、盡職、服務(wù)、執(zhí)行、協(xié)作、學(xué)習(xí)”作為員工的行為準(zhǔn)則,朝著建設(shè)“最盈利、最優(yōu)秀、最受尊重的國(guó)際一流現(xiàn)代金融企業(yè)”的愿景前進(jìn)。此外,工行一貫堅(jiān)持“弘筑基業(yè)、以人為本、愛惜人才、重才育才”,給員工的成長(zhǎng)提供了良好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì),讓每一名員工在工行事業(yè)發(fā)展的大舞臺(tái)上充分施展才干,展現(xiàn)自我價(jià)值。這些企業(yè)文化理念無(wú)形中激勵(lì)著我在工作中揮灑著青春、譜寫著夢(mèng)之歌、邊走邊唱,也許我不是優(yōu)秀的歌唱家或舞者,但我將始終保持著積極樂觀的心態(tài),用青春去譜寫著奮斗之歌。
此外,工行每年都圍繞各個(gè)階段中心工作任務(wù)和員工思想實(shí)際,推出一項(xiàng)形式新穎、主題鮮明的教育活動(dòng),例如近年來先后大力開展的“培育現(xiàn)代企業(yè)文化,提升核心競(jìng)爭(zhēng)力”、“樹立現(xiàn)代金融服務(wù)理念,打造一流金融服務(wù)品牌”等一系列主題教育活動(dòng),這些實(shí)踐很大程度增強(qiáng)了全行的凝聚力和戰(zhàn)斗力。工行在傳承歷史的基礎(chǔ)上,根據(jù)“鞏固、深入、提高、創(chuàng)新”的企業(yè)文化建設(shè)思路,我深刻體會(huì)到,無(wú)論是在培育企業(yè)精神,還是提煉先進(jìn)理念、塑造品牌形象、提高員工素質(zhì)等方面,工行都進(jìn)行了深入探索,并開展了實(shí)踐活動(dòng)。特別是工行在員工思想管理方面引導(dǎo)著剛出校門不久的我樹立陽(yáng)光心態(tài)、培養(yǎng)健康心理,工作一年以來,我更是深受和諧健康的企業(yè)氛圍的熏陶,更加熱愛自己所從事的工作,熱愛工行這個(gè)大集體。在這里我堅(jiān)信自己能夠不斷地成長(zhǎng),在這里我堅(jiān)信能夠放飛自己的夢(mèng)想!作為一個(gè)工行人我很自豪,自豪于她的與時(shí)俱進(jìn),自豪于她的經(jīng)營(yíng)理念,自豪于她已經(jīng)取得的和即將取得的每一項(xiàng)成績(jī)!我的內(nèi)心有一股憧憬,有一股希望。我憧憬著屬于我們每個(gè)工行人的美好未來,憧憬著工商銀行的美好未來。我希望,我希望與工行的情結(jié)能夠永遠(yuǎn)繼續(xù)下去,我希望我們能夠在工行這個(gè)大舞臺(tái)上,舞出我們共同的精彩!
有一種精神叫奉獻(xiàn),有一種氛圍叫和諧,有一種主題叫發(fā)展。在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的繁榮與發(fā)展的道路上,我愿意用默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)來盡一份綿薄之力;在我行不斷前進(jìn)的征程上,我愿意用兢兢業(yè)業(yè)的工作來盡一份綿薄之力。
風(fēng)在水上寫詩(shī),云在天空寫詩(shī),燈在書上寫詩(shī),工行用辛勤的培養(yǎng)在我心里寫詩(shī),而我,更愿意用無(wú)悔的青春,全部的生命來為我行的發(fā)展寫詩(shī)......
青春是奮斗的演講稿13
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生就是奮斗,在最悲傷的時(shí)刻不能忘記信念,最幸福的時(shí)不能忘記人生的坎坷,也許這就是人的心經(jīng)之路。在我的記憶里,擁有家庭的幸福,被快樂生活的氛圍下成長(zhǎng),生活上的瑣事都有家人料理,學(xué)習(xí)上也一帆風(fēng)順,所以,導(dǎo)致我的性格也比較高傲,暑假未倒,讓我興奮不已,然后我慢慢開始接觸網(wǎng)絡(luò),而且沉迷網(wǎng)絡(luò),不斷的在網(wǎng)絡(luò)中尋找快樂與刺激。開學(xué)后,對(duì)于學(xué)習(xí)上事情,我漠不關(guān)心,成績(jī)直線下降,天天迷于網(wǎng)絡(luò),多次老師給父母打電話,父母曾嘗試各種辦法強(qiáng)制我、管理我,讓我覺得壓力好大,最后我沒有辦法只有輟學(xué)了,由于種種原因,我選擇了另一個(gè)城市發(fā)展,懵懂的我,拉著行李箱,來到火車站,第一次一個(gè)人做火車,來到一個(gè)陌生的城市,仰望著高樓大廈,伸手傾斜45。去看城市,希望著某一天,我能在哪里創(chuàng)造自己的一片小天地,單純的我,沒有想到,現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是多么的可怕,好不容易到了一家公司應(yīng)聘工作,老板看到我,很直接的說"你專業(yè)文憑知識(shí)都沒有,你從我憑什么進(jìn)入我公司",嚴(yán)重打擊了我的自尊心,后來又應(yīng)聘了幾家公司,可都不是很好,加上我的錢不是很多,沒幾天就花了個(gè)精光,再后來,皇天不負(fù)在苦心人,我在一家飯館里當(dāng)一名普通的服務(wù)員,雖然這工作比較辛苦,但為了在這城市生存下去,我必須要?jiǎng)谄浣罟,餓其體膚。于是我每天早上6:00起來到晚上9:30,在這十幾個(gè)小時(shí)里面,沒有任何休息,不停的工作,而且有時(shí)候遇到那種蠻不講理的客人,則更是累,但為了更好地生存下去,我必須忍受著工作中帶來煩惱,每天帶著堅(jiān)辛但面帶微笑的對(duì)待每一個(gè)人,其實(shí)這樣生活真的很累,沒有一個(gè)真正的目標(biāo),如果沒有理想,我永遠(yuǎn)將會(huì)是一個(gè)普通的服務(wù)員,所以,我在網(wǎng)上"查找"學(xué)什么樣的專業(yè)比較好,而且在貼吧上,求專業(yè)、求知識(shí)。過了一段時(shí)間,突然有一個(gè)好友建議我去學(xué)電腦,然后給了一個(gè)網(wǎng)址,叫我去咨詢下,當(dāng)我打開網(wǎng)址時(shí),頁(yè)面顯示了"新華電腦學(xué)院",我點(diǎn)擊了里面的專業(yè),看到有關(guān)于學(xué)生作品活動(dòng)發(fā)及各種,最后打電話給爸媽說"我后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí),對(duì)不起你們,現(xiàn)在我只想奮斗,但沒文憑又不行,所以我想再次背起書包,努力、努力",我的話讓父母感到很欣慰,他們同意了。
我和父親來參觀了新華電腦學(xué)院,看了看學(xué)校的設(shè)備確實(shí)不錯(cuò),并且這里的老師帶領(lǐng)了我觀看了大廳,實(shí)訓(xùn)中心,看同學(xué)們的作品,我就決定在電腦中學(xué)到知識(shí),好好報(bào)答父母。
爸爸臨走時(shí),我對(duì)父親說了一句話"我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了,我要為了你們而努力奮斗"。
在新華的這段日子里,我遇上了一個(gè)像親人般的班主任,而且晚上上機(jī)時(shí)不懂的可以問任課老師,他們都會(huì)耐心地指導(dǎo),細(xì)心說教,說實(shí)話我對(duì)電腦操作只是略懂一點(diǎn)。剛開始上機(jī)時(shí)電腦忽關(guān)機(jī)了。我只能傻傻看著,發(fā)現(xiàn)自己很失敗,最后頻幕顯示來電了,原來是電源沒插好,老師看了一下我,"說"你要好好學(xué),耐心一點(diǎn),相信自己你會(huì)成功的,聽到老師的話有一種強(qiáng)烈的感覺,激發(fā)我奮斗的決心。我要努力努力,的學(xué)習(xí)。在接下來的時(shí)間,我每天過著很充實(shí)的日子,上課從不中途早退,認(rèn)真記下每堂課的筆記,上機(jī)認(rèn)真操作軟件,時(shí)間過的真快,我付出堅(jiān)辛的努力,得到了很大回報(bào),我不敢相信自己,我在作品卻展覽在大廳,當(dāng)我看到我做的作品時(shí),"我笑了"我成功了一小步,自己的努力不是白費(fèi)的,但是還有很多一邁步等著我去爭(zhēng)取。同學(xué)們有時(shí)候,用天真的想法來面對(duì)生活,逃避困難接受不了現(xiàn)實(shí),埋沒的墮落下去,這不是我們所想要的,我們?cè)谖磥,只是在你手上,你要為明天而努力奮斗,你要為自己的青春做好準(zhǔn)備,超越自己奇跡就會(huì)出現(xiàn)。
青春是奮斗的演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友:
大家好!
非常榮幸能夠參加這次由團(tuán)縣委組織的五四青年論壇,首先做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,我叫劉路軍,一名殘疾人、一名醫(yī)生、一名殘疾人工作者,我沒有轟轟烈烈的事跡,但我擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心。今天我要和大家說的是《點(diǎn)亮心燈,讓青春在奮斗中閃耀》。
1985年我出生于八義鎮(zhèn)西坪村一個(gè)普通農(nóng)民家庭,在四歲的時(shí)候,父母發(fā)現(xiàn)我背上有一個(gè)小小的凸起,并伴隨年齡的增長(zhǎng)而逐漸變得厲害。后來才知道,這是一種叫“脊柱側(cè)彎”的疾病,由于當(dāng)時(shí)治療條件所限,再加上家境貧寒,最終導(dǎo)致了現(xiàn)在的肢體殘疾。
1996年,那時(shí)候我剛11歲,在父母的四處打聽之下,得知太原有一家醫(yī)院可以治療、做矯正手術(shù),因?yàn)樵谧鍪中g(shù)前期需要做牽引,將近六個(gè)月的牽引期,使得剛剛十幾歲的我經(jīng)歷了用螺絲釘固定在骨頭里,每天需要螺絲的旋轉(zhuǎn)上升才能得以牽引的痛苦,全身共八個(gè)地方的螺絲釘傷口,一百多天的牽引期,每天都需要用酒精棉球在八個(gè)傷口處扣痂消毒,每天都要經(jīng)歷著酒精刺痛的折磨,那時(shí)候我哭過、鬧過……可是當(dāng)我看到爸爸媽媽也是濕潤(rùn)著眼眶在給自己小心翼翼的消毒時(shí),年幼的我,慢慢學(xué)會(huì)咬著牙、忍著痛,哪怕是悄悄的掉眼淚;
牽引過后的手術(shù),從勁椎一直到腰部將近50個(gè)厘米的刀口,我挺過來了,由于脊柱側(cè)彎的個(gè)體差異和特殊性,在其后短短的一年[增]??時(shí)間里,同樣的部位先后做了四次的手術(shù),才算是治療結(jié)束了。
也許是經(jīng)歷過之后才能有所感悟吧,雖然經(jīng)過了兩年多時(shí)間的治療,卻仍然無(wú)法從根本上得以矯正。
可是,我需要繼續(xù)上學(xué)讀書、父母也得賺錢還債……然而,因脊椎彎曲而失去強(qiáng)健體魄,不得不被大家稱為“殘疾人”的我,也不得不,慢慢從一個(gè)孤獨(dú)的“孩子”蛻變成一個(gè)開朗的“少年”,從怨恨命運(yùn)到與命運(yùn)抗?fàn)幍霓D(zhuǎn)變。一步一步,帶著辛酸與痛楚,帶著欣喜與感悟,慢慢的、努力的走出命運(yùn)的藻澤。
1999年,我以全鎮(zhèn)前十名的《小考》成績(jī),考上了我們這里教學(xué)質(zhì)量最好的一所私立中學(xué)?墒,沒有想到,三年的初中生活,朦朦朧朧……很多時(shí)候,我記得孤獨(dú)的坐在教室里,眼睛出神的地看著窗外玩耍著的伙伴們。陪伴我的,除了孤獨(dú)只剩下同齡人的譏諷和排斥。那時(shí)無(wú)知的自己默許了這一切的發(fā)生,一種莫名、無(wú)形的枷鎖捆綁著自己。
就這樣,在教室、宿舍、食堂三點(diǎn)循環(huán)的生活方式中,初中三年一晃而過。中考后漫長(zhǎng)的假期,自己感覺不到一點(diǎn)點(diǎn)的輕松,中考失敗了……小時(shí)候一向活潑開朗的我突然間變得安靜了許多,整整兩個(gè)多月的假期,每天都把自己關(guān)在家里,跟完全變了一個(gè)人似得沉默少語(yǔ)。
然而,平時(shí)一向都對(duì)我很嚴(yán)厲的爸媽,卻沒有表現(xiàn)出一點(diǎn)責(zé)怪和埋怨的意思,“來,吃飯吧狗兒,沒考好就沒有考好吧,咱也得吃飯了是吧……”。等等、等等像這樣樸實(shí)、關(guān)心、安慰的話語(yǔ),越發(fā)的讓我心里感到莫名的難受(父母辛苦賺錢,供自己上最好的學(xué)校,自己怎么能沒考好呢?)。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我又何嘗不是獨(dú)自一個(gè)人站在窗前、悄悄地在躲被窩里流淚,暗自悔恨自己的不爭(zhēng)氣、感嘆命運(yùn)的`不公平。
那時(shí)候沒有考慮要繼續(xù)復(fù)讀一年的計(jì)劃,可是已經(jīng)臨近開學(xué),確實(shí)也容不得自己,做太多的思考,無(wú)奈之余,到了一所非常普通的高中報(bào)到。
三年的高中生活,我勤勤懇懇、奮發(fā)圖強(qiáng),每天早上總是第一個(gè)到教室,記單詞、背古文,晚上教室熄燈,被迫遣回宿舍后,依舊點(diǎn)上蠟燭,開始挑燈夜戰(zhàn)。每當(dāng)心情低落想要放棄的時(shí)候就告誡自己:想一想自己失敗過的中考、想想自己曾遭遇過的被輕視的眼神、想想自己過去的一路坎坷與辛酸、再想想對(duì)十年寒窗后大學(xué)生活的美好憧憬,自己更應(yīng)該去堅(jiān)持、義無(wú)反顧的奮發(fā)學(xué)習(xí)。
是啊,人生多磨難,活著,就是與苦難抗?fàn)帯?歲患病開始,一直到現(xiàn)在,每時(shí)每刻都需要足夠的勇氣去迎接別人,或許同情、或許好奇、甚至輕視的眼神。但是每時(shí)每刻也在創(chuàng)造著一切證明自己的機(jī)會(huì)。
確實(shí),身體有缺陷的往往有一種遭人輕蔑的自卑,我也不例外,在我自信的背后也同樣有自卑,但這種自卑也可以是一種 奮勇向上的激勵(lì)和催人奮進(jìn)的動(dòng)力。
經(jīng)過高中三年的刻苦學(xué)習(xí),終于以優(yōu)異的成績(jī)考上了山西中醫(yī)學(xué)院、我早就夢(mèng)寐以求的醫(yī)學(xué)殿堂。20xx年,拿到大學(xué)錄取通知書的那一刻,我自豪的笑了,父母也欣慰的笑了。但隨即,我們也不約而同的哭了,那份喜悅、那份為了籌集學(xué)費(fèi)的壓力,但總還是高興的。
在進(jìn)入大學(xué)校園的第一天,我就在想:我將要怎樣度過這五年的大學(xué)生活:一個(gè)陌生的城市、陌生的校園、陌生的新同學(xué)和老師,我能在這個(gè)陌生的環(huán)境中一切順利嗎?
首先必須要通過的就是“軍訓(xùn)”這一關(guān),因?yàn)槭轻t(yī)學(xué)院校,跟我類似的殘疾同學(xué)也比較多,當(dāng)時(shí)的輔導(dǎo)員給我們開了綠燈,我也同樣被列為照顧的對(duì)象之中,但,我是這樣回答的:“這也許是我唯一一次參加軍訓(xùn)的機(jī)會(huì),初中、高中由于身體原因我都沒有參加過,這次我想要試試。即便是由于身體的限制無(wú)法堅(jiān)持了,也可以再給,訓(xùn)練我們的教官臨時(shí)請(qǐng)假,假如不去體驗(yàn)如何能夠知道自己到底行與不行呢!”。
堅(jiān)持著一個(gè)信念:“別人能做到的,我也能做”;蛟S別人輕蔑的目光曾經(jīng)鑄成一把利劍,刺穿過我的心,但是,這更加的促使我不斷的努力拼搏,盡量讓自己變成一幅無(wú)堅(jiān)不摧的盾牌。在困厄顛沛的時(shí)候,能夠堅(jiān)定不移,這,才是一個(gè)真正強(qiáng)者的不凡之處。
操場(chǎng)上,我與大家一起體驗(yàn)著軍姿的勞累、風(fēng)沙的侵襲,而對(duì)我來說,毒辣辣的陽(yáng)光卻成了一種沐浴。做著和別人一樣的動(dòng)作、一樣的訓(xùn)練,而我心里卻時(shí)刻充滿著很多正常人都不能體會(huì)的滿足與自豪。脊柱的彎曲使我在站軍姿時(shí)為了保持平衡,身體只能不停的前傾著,一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí),一天、兩天,一直到軍訓(xùn)結(jié)束。我堅(jiān)持下來了,我沒有因?yàn)轶w力不支而請(qǐng)假、退出或是放棄?粗蠋、教官以及同學(xué)們投來一個(gè)個(gè)贊許的目光時(shí)。我明白了:當(dāng)通過自身極限的挑戰(zhàn)完成軍訓(xùn)后,我明白了:“別人能做到的,我也確實(shí)能做”。
在今后平時(shí)的體育課上,和同學(xué)們一起跑一起跳,哪怕跑的最慢,跳得最低,我也要一如既往。
大學(xué)的生活沒有高中的那么枯燥和無(wú)聊,給了我們更多的時(shí)間去熟悉校園和同學(xué),有形形色色、豐富多采的活動(dòng),在課堂學(xué)習(xí)之余,我總會(huì)盡可能的活躍在校園的每個(gè)角落,參加班級(jí)、學(xué)校、社團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織的各種適合自己的活動(dòng),因?yàn),只有你嘗試過了,才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。
在這個(gè)過程中,也許會(huì)遇到很多大家投來異樣的眼光,但我總是用自己陽(yáng)光的微笑和性格,在照耀了別人的同時(shí),也照耀著自己、激勵(lì)著自己。
是呀,船可以沉沒,帆卻不可以停止選擇風(fēng)向。當(dāng)經(jīng)歷了大大小小的坎坷之后,也就明白了,逃避是沒有用的,只有不斷奮斗,不斷嘗試,不斷探求,才能拉近自己與別人身體上和心靈上的差距。面對(duì)襲來的風(fēng)雨,會(huì)看重,但不會(huì)逃避。雖然奔波的腳步略顯笨拙,但我會(huì)掌握腳步的節(jié)奏,繼續(xù)坦然前行。我不愿意相信命運(yùn),別人能做到的,我自己也可以。努力過之后,困難在我們面前也會(huì)顯得算不了什么了。讓生命的腳步多上幾分穩(wěn)健,這,難道不也是一分動(dòng)人的美麗嗎?
20xx年大學(xué)畢業(yè),我受聘于長(zhǎng)治縣中醫(yī)院,五年本科所學(xué)的中醫(yī)理論知識(shí)和實(shí)踐技能,在臨床工作中得到發(fā)揮應(yīng)用,工作中我時(shí)刻對(duì)自己說:一定要好好干,盡自己最大的努力、盡量為病人著想,盡心為患者服務(wù)。
科室里很忙,病人很多,幾張治療床整整一上午很少能有閑下來的時(shí)候,每天早上七點(diǎn)半,我到了醫(yī)院。就能看到,總會(huì)有病人等在科室門口,然后就簽到、換好工作服后,緊張忙碌的一天就這樣開始了。
作為一名醫(yī)生,我深深的明白,“全心全意為病人服務(wù)”是醫(yī)務(wù)工作者職業(yè)道德的基本原則,所以不管白天黑夜、刮風(fēng)下雨,病人的需要就是無(wú)聲的命令,心中要時(shí)刻牢記著“患者的生命高于一切,醫(yī)生的責(zé)任重于泰山”這一神圣誓言。
參加工作,一年后的一天,一位鄰村的阿姨來醫(yī)院找到了我,當(dāng)時(shí)她患嚴(yán)重的面癱(面神經(jīng)麻痹)已經(jīng)兩個(gè)多月了,在當(dāng)?shù)刂委煕]有效果后,才打聽著找到醫(yī)院來,由于這位阿姨錯(cuò)過了最佳的治療時(shí)機(jī),經(jīng)過一個(gè)療程的針灸住院治療后,病情雖然得到了有效地控制和好轉(zhuǎn),但在出院后,仍然需要繼續(xù)用針灸調(diào)理一段時(shí)間,才能達(dá)到基本的康復(fù)和盡可能少的留下后遺癥。在臨近出院,最后一次針灸治療的時(shí)候,病人就試探著問我:“出院以后,能不能每天下午六點(diǎn)以后去家里去針灸?二三十里路來回跑的實(shí)在是不太方便”。
面對(duì)病人這樣的要求,我可以拒絕,“理由”當(dāng)然也很多;在醫(yī)院忙上一天,下班回家后,誰(shuí)不想好好的休息休息啊,但是再一想:我們每一個(gè)人也都生過病,假如此時(shí)此刻這位病人是我的話,我同樣也希望,能夠得到盡可能多的一些幫助。所以我能理解這位阿姨的難處和心情,更能理解她所提出來的要求。所以就在每天下班回家后,在家里給阿姨進(jìn)行針灸治療。
就這樣,兩個(gè)療程的治療過后,阿姨的病情得到了很好的恢復(fù),面對(duì)病人的感謝,我心里滿滿的成就感和無(wú)比的鼓舞力油然而生,這也許就是幫助過別人之后,對(duì)自己最大的收獲。
還有的病人,因腦中風(fēng)導(dǎo)致偏癱,沒有辦法起床,患者家屬,找到我后,說明情況,想讓我到患者家里去治療;我答應(yīng)了……因?yàn)樵谖铱磥恚杭热蝗思艺业轿,就是看得起我,就是?duì)我最大的信任和支持!
所以即便是輪班休息、或者下了大雪,我還是堅(jiān)持每天到患者家里上門治療。既然答應(yīng)了就要做到,作為一名醫(yī)生首先要做到的就是絕對(duì)不能失信于患者。當(dāng)看到通過自己的努力,患者一天天康復(fù)出院時(shí),發(fā)自內(nèi)心的高興和那種愉悅的成就感,真的無(wú)法用言語(yǔ)表述。
20xx年,我有幸調(diào)入縣殘聯(lián)工作,成為一名普通的殘聯(lián)辦公室職員、一名殘疾人康復(fù)理療師。由于自身殘疾的緣故:能成為一名殘疾人志愿者或是能夠?yàn)楦嗟臑闅埣才笥逊⻊?wù),是我上大學(xué)以來,一直的心愿。在這里,我也接觸、認(rèn)識(shí)了很多很多的殘疾人朋友:雙目失明的魏愛強(qiáng),三十年如一日用音樂演繹著自己的精彩人生;楊五明,一個(gè)不能直立行走、靠四肢爬行的殘疾人,四十多年來,克服種種常人難以想象的困難,憑借自己一雙靈巧的雙手和吃苦耐勞的精神,不斷與命運(yùn)抗?fàn),不僅解決了自己的溫飽問題,還在自己家的小賣部門口免費(fèi)為群眾修車、補(bǔ)胎,回報(bào)社會(huì)。一個(gè)又一個(gè)自強(qiáng)不息的感人故事,激勵(lì)著我、感動(dòng)著我。
現(xiàn)實(shí)對(duì)我們殘疾人來說也許是殘酷的,但是,當(dāng)上帝在給我們關(guān)上一道門的同時(shí)也給我們打開了另一扇窗,我沒有后悔過,“一個(gè)人在某方面不足,定會(huì)有另一個(gè)出色的地方,等待你自己去挖掘,就象盲人的耳朵總比正常人靈敏,道理是一樣的!币舱且?yàn)椋乙晃焕蠋煹倪@句話,照亮了身體上有缺陷,而暗自傷感的我,慢慢的讓我學(xué)會(huì)了感恩。
“感恩,是我這一生中要說的最多的話,我感激所有的人,哪怕那些傷害過我得人,因?yàn)檫@磨練了我的心志;感激拌倒過我的人,因?yàn)檫@強(qiáng)化了我的雙腿;感激蔑視過我的人,因?yàn)檫@覺醒了我的自尊”。
人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種的失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。當(dāng)我們感恩生活時(shí),生活就會(huì)賜予我們燦爛的陽(yáng)光;生活給予我們挫折的同時(shí),也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng),我們也就有了另一種閱歷。
酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。擁有了一顆感恩的心,我們就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,我們也就有了一顆從容淡然的心!
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們,今天取得的成績(jī),只是明天事業(yè)的一個(gè)基點(diǎn)。我雖然身體殘疾了,但志不能殘,憑著自強(qiáng)自立的精神我走過了昨天和今天,我還要靠著這種精神繼續(xù)走向明天,創(chuàng)造更加美好的未來。我雖然是一名殘疾人,但是我積極進(jìn)取的信念是陽(yáng)光的。誠(chéng)信、熱情、正直的為人原則是不變的,遇到困難絕不低頭的精神是不倒的。
最后,借此機(jī)會(huì),我想對(duì)所有的殘疾朋友們說:我們殘疾人是不幸的,慶幸的是我們生活在這么好的國(guó)家、這么溫暖的社會(huì)大家庭里,有黨和政府對(duì)我們的支持和幫助,我堅(jiān)信我們的明天將會(huì)更加美好。
謝謝大家!
青春是奮斗的演講稿15
對(duì)于青春,我們充滿了好奇。因此,我們需要通過同學(xué)之間的相互交流來分享彼此的成長(zhǎng)經(jīng)歷。互相尊重是我們需要遵循的基本原則。在尊重和關(guān)愛的環(huán)境中,我們會(huì)進(jìn)一步領(lǐng)略到青春成長(zhǎng)的美好。
高爾基說:“珍惜你的青春!世上沒有什么比青春更美好,也沒有什么比青春更珍貴!”是的,青春給了我們激情,我們要熱烈擁抱生活;青春給了我們力量,我們要堅(jiān)持為之奮斗;青春給了我們思考,所以我們必須理性行事。青春給了我們勇氣,我們必須無(wú)畏地接受挑戰(zhàn)。青春給了我們夢(mèng)想,所以我們必須大膽創(chuàng)造。
青春之美離不開理想的飛翔。沒有努力的汗水,沒有失敗和挫折的洗禮,沒有凝集的智慧,理想只能是虛幻的幻想和夢(mèng)想。
青春是豎琴,是幸福。青春沒有理由不快樂。
青春是書架,是智慧。沒有書的青春是一朵沒有結(jié)果的花。
青春是活力的象征,它蘊(yùn)含著智慧。勇氣和意志。有了這些,我們才有勇氣克服懦弱,才有勇氣去冒險(xiǎn)。青春會(huì)讓我們?cè)谖磥沓錆M新鮮感,讓我們有勇氣面對(duì)眼前的一切,讓我們坦然接受歡樂和悲傷,讓我們盡情享受人生競(jìng)爭(zhēng)的樂趣。
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