生命的價值演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家收集的生命的價值演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的價值演講稿1
生命很寶貴，每一個生命的源泉都是媽媽給的。我們應(yīng)該好好珍惜生命，充分利用生命，讓生命變得有價值。
人生，你可能會在一個短暫的瞬間結(jié)束自己的生命。我以前有過這樣的經(jīng)歷。今年開學(xué)第一天，我們都開開心心上學(xué)，我也不例外。早上，我們都玩得很開心。中午放學(xué)，爺爺來接我，我笑得滿臉都是。下午爺爺帶我去學(xué)校，我還在想下午我和同學(xué)會怎么樣。這時，意外發(fā)生了。
有一個開長城汽車的人向我開過來。我被車撞了，滿臉笑容。突然，他們都哭了。我哭了。沒想到會有不幸的遭遇。爺爺和施暴者在爭吵，但我記得我們從生活和生活中學(xué)到的教訓(xùn)。我突然明白人生是多么短暫。有時候，一瞬間，可能是你。
我想說的是，生活不僅要保護好自己，還要照顧好別人的生活，因為它永遠不會讓你安心。有時候，可能沒人在意，覺得在路上自己看路就夠了，因為可能會有人在他心不在焉的時候打你。所以，再次提醒各位司機。不要開累了，這樣可以保證自己的安全和別人的安全。我們是一個大家庭，相當(dāng)于一條命。如果失去一個人，這個大家庭就再也不會在一起了。生活對我們來說是一切，對我們來說是最重要的。讓我們一起保護和熱愛生活，這樣我們才能有一個美好的未來。讓我們的世界有更多的歡樂，而不是更多的淚水。
生命的價值演講稿2
很小的時候，“理想”一詞就出現(xiàn)在我的生活中。別人詢問時，我并未細(xì)細(xì)想過，只是隨意的回答。喜歡作畫時，揚言要當(dāng)畫家；數(shù)學(xué)略有起色，便叫嚷著要成為數(shù)學(xué)家；偶爾寫出一些好詞佳句，就認(rèn)為大作家非我莫屬……各種各樣的職業(yè)、任務(wù)從我腦中飛去，卻從未有一項是我真心喜歡熱愛的。
直到幾個月前，我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》書中有這樣一段話：“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑惡劣、生活庸俗而愧疚�！�
是呀！人的生命只有一次。能把握生命價值的，只會是自己。所以，我的理想是：無論我將來做什么，我都要把它做好。無論我站在什么崗位上，我都要盡自己的全力，做好每一件事，體現(xiàn)出生命的價值。
如果將來我是一位老師，我會努力把全部的知識教授給我的學(xué)生；如果我是一位醫(yī)生，我會照顧好每一位病人；如果我是一位清潔工，那么我會保證：在我打掃的區(qū)域不會出現(xiàn)任何垃圾；如果我沒有工作，僅僅是以為家庭主婦，那么我會打理好家務(wù)，認(rèn)真管教孩子，讓他們長大后成為對社會有益的人；如果我是一位歌唱家，那么我會用心靈去歌唱，讓所有聽到歌聲的人們感受到快樂和幸福；如果我是一位畫家，那么我會畫出人世間的悲歡離合，讓人們感受到人情味的美……
因為有這么多的選擇，所以我要在未來的路上立起一支理想的標(biāo)桿，永遠朝著這個目標(biāo)去努力奮斗。在每一次的成功或失敗中汲取經(jīng)驗與教訓(xùn)。朝著前方的路，勇敢地走下去。不僅僅是精神上的追求，我也要有實質(zhì)的付出。注重德智體美勞的全面發(fā)展，提高自身的能力。學(xué)習(xí)更多的知識，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣才能一步步地接近夢想，實現(xiàn)夢想。
生命的價值在于奉獻，不管你是默默無聞的底層工作者也好，不管你是一位德高望重的高管也罷，只要你對家庭、對社會有付出，有奉獻，那么你就完成了生命的價值。這種奉獻，不分大小，只要去做了，就是好的。雖然很多人都熱愛光環(huán)、熱愛名利，但是做一個平凡人去付出，就開出了平凡的花朵，那也是美的，同樣是光彩奪目的。完成了生命的價值，生命也就無畏于其它了。
花兒有花兒的夢，因為它要開出絢麗的花朵；鳥兒有鳥兒的夢，因為它要自由自在的飛翔；大樹有大樹的夢，因為它要茁壯成長；清風(fēng)有情風(fēng)的夢，因為它要吹走人們心頭的煩惱；而我，有我的夢；因為我要完成生命的價值。我的理想就是：無論做什么都要把它做好，不僅對朋友，對親人，對社會，都要付出微薄卻真摯的力量！
生命的價值演講稿3
人，最渴望的是能夠活下來。天地間，萬物皆如此，哪怕是一粒種子。那么生命的價值在哪里呢？如果生命變得一文不值，那么生存的意義在哪里？
樹木不需要任何人澆水或施肥。即使在風(fēng)雨中，即使長在懸崖上，也不放棄，茁壯成長。草燃燒后可以重新生長，就像“野火不會完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長高了�！倍囝B強��！一顆小小的種子，就能沖破硬殼，掀翻沉重的石頭，頑強地成長。
"春蠶去絲末，燭變灰淚。"是的，春蠶從出生到死亡只有幾個月，有的甚至活不到兩個月！但是它死前吐的絲，太珍貴了！蠟燭一旦點燃，就會發(fā)出明亮的光芒，直到被燒成灰燼。這是多么崇高的精神��！這種生活一文不值嗎？這樣活著有意義嗎？
我們應(yīng)該讓有限的生命顯示出無限的價值，哪怕是短暫的。即使生命短暫，也不能讓它白白逝去，讓自己活得更精彩更有力。為什么不做呢？不是很愉快嗎？
小花能在寒風(fēng)冷雨中茁壯成長，小飛蛾有強烈的求生欲，小種子能掀翻沉重的石頭。小生命都是這樣，何況我們這些高個子。
生命的價值太低了。
生命的價值演講稿4
各位老師，同學(xué)：
大家好，今天我要演講的主題是生命的價值與責(zé)任。
每個人的生命都是有價值的，人來到這個世界上，就是為了活著，為了在這個世界留下自己的足跡。費爾巴哈曾說，生命是一切寶物中最高的東西。我認(rèn)為生命的價值，就在于活著。當(dāng)然，生命并不是只是簡單地存活于這個世界。所謂活著，就是在呼吸著這個世界的空氣的同時，在這個世界留下自己的足跡。
大學(xué)了，看著周圍的同學(xué)在經(jīng)歷了高考之后整日沉迷于武俠，游戲，亦或是每天手機ipad不離手，又或者三天一小聚，五天一大聚。這樣雖然也是活著，但這樣的生活充實么，有意義么？對于這樣的生活，我的腦海里只有一個詞，渾渾噩噩。所以說，活著，并不僅僅是活著。
然而，為這個世界做了貢獻，但卻選擇了自殺的那些人，他們的生命有價值么？我認(rèn)為對于這個世界或許是有價值的，但對于他自己，對于他的家人，他選擇了自殺，那他的生命就是沒有價值的。前段時間出了一個新聞，西安中學(xué)18歲的高三學(xué)生林嘉文，年紀(jì)輕輕的他已經(jīng)在備戰(zhàn)高考的同時出版了幾十萬字具有學(xué)術(shù)分量的著作，甚至有宋史大家李教授盛贊他說，他的水平，一般的博士也打不到，帶博士的也帶不到他現(xiàn)在這個水準(zhǔn)。可是就是這樣一個天才，卻患上了抑郁癥，最終選擇自殺。他的離開不禁令人惋惜，同時人們也都在感嘆于他的才華。他留下了他的著作，卻將自己的生命毀滅。他的父母生下他的初衷肯定不是為了那幾十萬字的著作。與此同時，他并不曾對自己，對他人，對父母承擔(dān)起他應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。
生命的價值不依賴于我們的所作所為，也不仰仗于我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身。而責(zé)任，卻與我們所生活的環(huán)境，人物息息相關(guān)。
何為責(zé)任？就是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識，情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范，承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。簡而言之，責(zé)任即我們?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度。
我認(rèn)為，生命的價值取決于自己，而責(zé)任與他人息息相關(guān)。然而，生命的價值與責(zé)任卻是無法分割的。存活于這個世界就需要承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)一個人勇于承擔(dān)責(zé)任的活在這個世界上的時候，他的生命就有了價值！
謝謝！
生命的價值演講稿5
在這個世界上，每個人都是獨立的個體，但沒有人能完全脫離所有人組成的整體，幾乎每個人都珍惜自己的生命。在這個整體中，我們可以像愛自己一樣去愛別人的生活，實現(xiàn)各自的價值。
很多人做什么都是為自己著想，根本不在乎別人的感受。但是，他們想過嗎？世界只是一個人的嗎？世界是共同的，他們需要考慮別人的感受。想象一下如果每個人都生活在一個完全自我的世界里會發(fā)生什么？
是的，不管是誰，都完成不了一切。因此，實現(xiàn)并幫助他人實現(xiàn)自己的價值是我們的責(zé)任。
每個人都有自我價值：別人幫我們種糧食；別人給我們治��；他養(yǎng)育了我們一生.不是嗎？沒有別人的幫助我們能活下去嗎？
身心完全分開自己。那不是自由，是監(jiān)禁！
每個人都是夜空中的一顆星，互相照亮，但即使你是最亮的那顆，天空依然是黑暗的。
生命的價值演講稿6
生活就像一本彩色的書，講述著一生的經(jīng)歷。傻子草草翻個身什么都不做，聰明人會慢慢讀，好好珍惜，永遠不會白白放過
在我8歲的生活中，我學(xué)到了一個偉大的真理。記得有一次：春女帶著她輕盈的腳步來到了我們多彩的世界。隨著春天的到來，小草探出了它的小腦袋，花兒露出了燦爛的笑容.我被那幅用畫筆裝飾的畫感染了。我迫不及待地沖出房子。我忍不住走到花園。我毫不猶豫地坐在花園的長椅上，開始欣賞春天的美景。很快，我就沉浸在自己美好而充實的內(nèi)心世界里。很快，我的目光突然落到了一堆巖石上，一個個，像兄弟一樣緊緊擁抱在一起，沒有一絲縫隙，讓里面有生命的微小動植物無法呼吸，緊緊地貼在一起，連一滴水都掉不進去，都變成了帽子大小。幾分鐘后，搖滾兄弟們熱情地聊了起來。突然，一塊石頭不知怎么地“嘣！”腦子里有很多問題。為什么，是嗎.我正在想，突然，一棵小樹苗出現(xiàn)在巖石的裂縫里，真是不可思議。它臉上有一種非常痛苦的表情�？梢娦涿鐬榱俗约旱纳�，為了能看到能給他帶來幸福生活的太陽，努力了，努力了，雖然不斷失敗，但是沒有陽光，沒有水。所以有了這樣的信念，它就不斷的突破自己。在小家廟將要選擇放棄的最后一刻，搖滾實現(xiàn)了自己的夢想，在不斷的努力下，終于贏了。我感到一股生命的力量在我眼前被愛撫著，如此偉大和感人.
從這件事開始，我學(xué)會了珍惜生命，好好利用生命，永遠不要讓生命白白流逝，讓自己的生命展現(xiàn)出無限的價值。同時我也知道，凡事一定要堅持，絕不半途而廢，否則一事無成。
生命的價值演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
雪蓮綻放于山頂，把最純潔的心靈展示于世人的面前，雪蓮是幸福的；蘭花開放于谷地，把芬芳沁人縷縷空氣之中，蘭花是幸福的。大樹頭頂烈日，支起一片綠蔭，讓疲倦的人能夠安逸的休憩，大樹是幸福的。
追逐幸福，成為幸福的人是每個人的夢想。然而，只有那些能夠?qū)崿F(xiàn)生命的價值，詮釋生命的意義的人，才能成為真正的幸福之人。
為國奉獻一生的人，必是幸福的人。
文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”用自己的生命來捍衛(wèi)自己的忠義和敢于拼搏，不卑躬屈膝的民族氣節(jié)，辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”用其一生為國分憂，雖花白頭發(fā)，但仍不忘國難，亦有勇士之心。勇上戰(zhàn)場捍衛(wèi)疆土的豪情。
國難面前，他們忠于祖國，“捐軀赴國難，視死忽歸：注視他們生命價值的實現(xiàn)必定要付出自己的汗水，熱血，但對祖國的這份忠貞，熱愛，注定他們必是幸福之人。
幸福之人的點滴行動，猶如燈塔，照亮我們民族的前行軌道。
王順友三十年如一日地在山間郵遞信件，架起兩地親人溝通的橋梁；譚千秋，生命的定格，支撐起了孩子們的夢想放飛藍天；武文斌，生命的倒下，鋪墊了四川災(zāi)區(qū)重建后的一片輝煌。
他們用自己的行動，來向我們詮釋生命的價值和意義，他們用對人民最無私的關(guān)愛和奉獻來震撼著我們?nèi)A夏兒女的心靈。
繁星眾多的夜空中，異國他鄉(xiāng)的人們也在追求生命的價值，用他們的汗水來見證他們的幸福時刻。
貝多芬，當(dāng)靈性至極的黑白鍵奏出生命交響曲時，他成為最幸福的人；霍金，在輪椅之上，續(xù)寫科學(xué)的奧秘時，他是幸福之人；當(dāng)林肯完成南北經(jīng)濟形式統(tǒng)一，保障國家統(tǒng)一時，他是幸福的。
雪蓮的純潔，幽蘭的芳香，大樹的綠蔭，讓我們深刻地感悟著生命的價值和意義，當(dāng)我們能為他人，為國家無私奉獻著，我們的點滴行動便見證著我們的幸福。
生命的價值演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
因為每個人的生命都是獨特的，都是無法取代的。
在自然界中，生命以其豐富多彩的形態(tài)存在著，小草碧綠，樹木成蔭，百花爭艷，形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣，雄鷹翱翔，駿馬奔騰，翠鳥啼鳴，多種多樣的動物為大地增添了勃勃生機。生命是大自然的奇跡，是地球上最寶貴的財富，世界因為有了生命才如此生動和精彩。
世界是這樣的美麗，讓我們把生命珍惜，一天又一天，讓晨光拉著我，讓夜露挽著你，只要我們擁有生命，就什么都可以爭取，一年又一年，為了愛我們的人，也為了我們愛的人。
我們在珍惜，珍惜自己的生命的同時，我們也要愛護、尊重他人的生命，當(dāng)他人遇到困難、需要幫助時，盡自己的所能伸出援助之手。
奉獻不僅僅是一種付出，它也會充實人們自己的生活，讓人感受到生活的美好、生命的價值，幫助他人和造福他人的快樂。奉獻使人快樂，使人充實，使人高尚。
生命無限好，生命無比寶貴，生命屬于我們只有一次，請珍惜生命！
我們要增強自我保護意識，掌握自我保護的基本常識，提高自我保護能力，避免意外危險的發(fā)生。
在孩子們的世界里，我找到了生命的坐標(biāo)，找到了人生的價值！
我愿用心尖做筆，飽蘸我一腔的熱血，書寫下青春的誓言：“獻身星星火炬的事業(yè)！無怨無悔！”
生命的價值演講稿9
大家好！我是一年級七班的雷。
今天我演講的題目是《生命的價值》。
生命的價值是什么？人生是什么？什么是價值？
每個人都只有一次生命。有的人輕視生命，生命價值很小。有些人在隱忍，在堅強，在實現(xiàn)夢想，在過著美好的生活。它們的價值很大。
農(nóng)民的價值在于一年的收成；工人的價值在于精心生產(chǎn)的產(chǎn)品；醫(yī)生的價值在于返老還童的本事；科學(xué)家的價值在于攀登科學(xué)的高峰。
就像著名科學(xué)家宋健一樣，從一個窮小子到現(xiàn)在成為著名科學(xué)家，為我國導(dǎo)彈控制系統(tǒng)設(shè)備和反彈道方案的設(shè)計，以及通信衛(wèi)星的發(fā)射和定點過程做出了重要貢獻。他用自己的成就和貢獻詮釋了人生的價值。
魯迅老師也說過：“在人生的道路上，一滴一滴地滴血喂飽別人，自覺變得越來越瘦，也覺得幸福�！鄙挥幸淮巍Ｎ覀儾槐鼗畹棉Z轟烈烈，但我們總要活在打地板里。
相信大家一定見過蝴蝶。當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時，你有沒有想過蝴蝶的一生來之不易？上帝是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空自由飛翔；但上帝是殘酷的，他讓蝴蝶有了翅膀，也讓它們歷經(jīng)磨難。蝴蝶化蛹了。當(dāng)它們在蛹中掙扎時，它們會把血液擠到翅膀里。沒人能幫得上，只有它努力。蝴蝶不掙扎是飛不起來的。蝴蝶之美是一種悲劇美。他們用奮斗和成功詮釋生命的價值。
人生的價值在于用不懈的努力實現(xiàn)自己，用全部的努力證明自己。如果你能活得像夏花一樣燦爛，死得像秋葉一樣美麗，那么你這一生就沒有遺憾了。
蝴蝶的生命因為重生而更加強大，更加美好�；ǖ纳蝻L(fēng)雨而嬌艷，受到世人的贊美和贊賞；蜜蜂的一生，因為它的辛勤勞動，更加勤勞和功勛。我們呢？同學(xué)們，我們生命的價值在哪里？
我的演講結(jié)束了，謝謝。
生命的價值演講稿10
一滴水有用嗎？
也許它不能打濕一片花瓣，也許它不能產(chǎn)生任何漣漪，也許它不能沖走泥濘的泥土和污垢，但你有沒有見過沙漠里饑渴的旅人在期待著它？你有沒有聽過大海的咆哮，充滿了它的吶喊！一個在孤兒院長大的男孩，經(jīng)常悲觀地問院長：“像我這樣一個被人嫌棄的孩子，活著有什么價值？”院長總是笑而不答。有一天，院長給了男孩一塊石頭，說：“明天早上，你把這塊石頭拿到市場上去賣，但這不是‘真正的銷售’。記住，不管別人出多少錢，你絕對不能賣。”第二天，男孩蹲在市場的角落里。出乎意料的是，很多人想從他那里買下這塊石頭，價格越來越高，越來越多的人索要價格�；氐结t(yī)院，男孩興奮地向院長匯報，院長笑著讓他明天把它拿到黃金市場去賣。在黃金市場上，有人出價比昨天高十倍來購買那塊石頭。最后，院長讓男孩帶斯通去寶石市場。結(jié)果，石頭的價值比昨天增加了十倍。因為男孩沒有賣，所以被當(dāng)成“稀世珍寶”傳播。男孩興奮地把石頭抱到孤兒院，把這一切告訴了院長。院長看著男孩，慢慢地說：“我們就像這塊石頭。只有我們重視自己，珍惜自己，人生才有意義，才有價值�！�
上天賦予了我最終使用的天賦。每一朵花都有自己獨特的顏色，每一顆星星都有自己的光彩，每一縷清風(fēng)都帶來新鮮感，每一滴露珠都滋潤著心靈，就像每個人都有自己的人生價值，都有自己在社會中的重要地位。
歌德說：“要愛自己的價值，就要為世界創(chuàng)造價值。”愛因斯坦甚至說：“一個人的價值應(yīng)該取決于他貢獻了什么，而不是他獲得了什么�！毕嘈拍愕膬r值不小。也許，在一次慈善捐贈中，你給了，卻承受不起任何尷尬；一次環(huán)�；顒�，你盡力了，還是沒有幫助；一場熱情的演出，你上臺了，卻沒有得到掌聲和鮮花.這些都不重要，重要的.是在這個過程中，你提升了自己的價值。斯蒂芬霍金——
——本世紀(jì)享有國際聲譽的偉人之一，被稱為最偉大的科學(xué)家。他的魅力不僅在于他傳奇般的身體天賦，更在于他令人信服的堅強生活。他坐輪椅40年了，全身只有三根手指能動。語音和答題只能通過語音合成器來實現(xiàn)。但他的科學(xué)論著《時間簡史》卻擁有全世界無數(shù)的讀者，他充分發(fā)揮了自己的個人價值…
在這個瞬息萬變的地球上，你需要充分展現(xiàn)迷人的色彩，睜開理性的眼睛，邁出矯健的步伐。你還在等什么？找到自己的路，在奮斗中展現(xiàn)自己的價值。
不是每一滴水都流入大海，但卻能生出綠色的氣息；不是每一朵花都聚焦在每個人的眼中，但卻能裝點群山；不是每個人都站在人生的最高點，但是相信你的價值不�。�
生命的價值演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果說生命是一張七彩的唱片，那么感激就是一首和諧的歌，它能使你的生命更加絢爛；如果說生命是一首和諧的歌，那么感激就是一個音符，它能使生命更加完美；如果說生命是一個音符，那么感激就是一架鋼琴，它能使你的生命跳動起來。生命對于每個人來說都是無比珍貴的，它是上天賜予每一個人的禮物。生命因其價值而精彩。有些人一生虛度年華，碌碌無為，到頭來則是：“少壯不努力，老大徒傷悲”而有些人抓住時間，珍視生命，在有限的生命里創(chuàng)造了無限的價值，用行動動體現(xiàn)了生命的價值和人生的意義。
在當(dāng)今社會中，有的人因一些小事而選擇輕生，這乃是對生命的不負(fù)責(zé)任，是不理智的做法。正如我們一直說的，當(dāng)上帝關(guān)上一扇門時，他會給你打開另一扇窗，別哭著喊著拍緊閉打的門，不要感嘆命運的不公，應(yīng)該試著找到上帝為你打開的那一扇窗。
在自然界中，同樣有很多珍愛生命的生物，它們雖然弱小，沒有人類無窮的智慧，但是它們對生命的熱愛要比人類強幾千倍甚至幾萬倍！當(dāng)它們遭遇火災(zāi)時，它們會抱成一團從大火中逃出來。這樣犧牲的僅僅是外面一層，這些勇士們用它們的生保護了自己的同伴。它們的團結(jié)，它們的無私，它們的勇敢不僅讓我們佩服，更值得我們學(xué)習(xí)。它們就是一個不起眼的群體——螞蟻。
因為有了生命，我們的世界才會如此多彩，生機勃勃，充滿活力。她無私的賦予我們感動與感激，只是我們走的太過于匆忙，忽視了她的一切，不懂得珍惜，錯過了太多的美好瞬間，舍棄了太多的天賜良機，驀然回首時，才發(fā)現(xiàn)行囊空空，一無所獲。
親愛的朋友們，讓我們珍愛唯一的生命，感激生命賦予我們的一切吧！
生命的價值演講稿12
流星劃過夜空，燃燒著自己，發(fā)出耀眼的光芒；蒼鷹劃過天空，迎著強風(fēng)劃過一道美麗的弧線；小草沖破黑暗，用堅毅的精神迎來光明。
雖然只是一瞬間，但他們都以自己頑強的毅力實現(xiàn)了人生價值。
活在這個世界上不容易。既然每個人來到這個世界，都有自己的價值，要實現(xiàn)自己生命的價值，需要自己努力。因為生命的價值來源于自己。
人生的價值來源于一個人的遠大理想和抱負(fù)。理想和抱負(fù)是人前進的動力。它可以化腐朽為神奇，化悲痛為力量。一個人一旦有了自己的理想，就會往這個方向走。為了實現(xiàn)自己的理想，他會充分發(fā)掘自己的潛力。周恩來年輕時有一個崇高的理想。為了拯救中華民族，他為這個理想奮斗了一輩子，終于實現(xiàn)了。因此，他成為了人們永遠熱愛的首相。
生命的價值來自于你頑強的毅力。梁啟超說：“有毅力者成功，失敗者失敗”�？梢姡懔κ且粋�人成功、實現(xiàn)自身價值不可或缺的因素。喬丹是美國著名的籃球運動員，起初并沒有受到教練的重視，但他以驚人的毅力，不斷超越自己，最終成為NBA歷史上最著名的球員。毅力讓喬丹實現(xiàn)了自己的人生價值，強大的毅力可以征服世界上任何一座高峰。誰幫他們，天有回報，服務(wù)三千，岳家可吞吳。越王勾踐失敗后，甘愿做亡國之君。他以一種承受屈辱的毅力，在死前盡了最大的努力來回報敵人。他生命的價值來源于他頑強的毅力。
人生的價值來自于你的自信。我是成功的關(guān)鍵。我自信成功，自信成功。法國著名軍事家拿破侖一生中取得了無數(shù)的勝利，他一直是一個非常自信的人。沒有他的自信，他不可能取得這么大的成就。
人生的價值也來源于你的堅持。無論你做什么，只要你堅持不懈，總有一天你會成功的。偉大的發(fā)明家愛迪生一生發(fā)明了無數(shù)的東西，他執(zhí)著的工作態(tài)度是他成就如此之大不可或缺的。愛迪生有毅力，他實現(xiàn)了自己的人生價值。
人生的價值來自于自己，只要你有信心，有遠大的理想，有恒心去努力。當(dāng)你實現(xiàn)了自己的人生，你會發(fā)現(xiàn)人生的本來價值不在于別人對自己的看法，而在于你有沒有努力去實現(xiàn)。
生命的價值演講稿13
大家好！
我演講的題目是《讓生命之花靚起來，人人樂開花》。
我們都知道 ，地球原本是一個無比荒涼的沒有生命的星球，逐漸演變成今天這朝氣蓬勃、充滿生機的生命之舟是極其偶然的。在生命的長河中，人類又只不過是其中的區(qū)區(qū)一小段而已。在人類的歷史長河中，我們自己這顆生命，又該是何等的罕見，何等的偶然，何等的珍貴呢？再加上，生命對我們?nèi)魏稳藖碚f，都只有一次，絕無二回！各位老師、各位同學(xué)，從這點意義上說，我們還有什么理由不珍惜自己的生命呢？
然而，我們有的中學(xué)生，在長期的學(xué)習(xí)生活中，時�；肌奥斆饕皇�，糊涂一時”的小毛病。他們常把同學(xué)的直言，老師的批評，家長的管教，當(dāng)成包袱，當(dāng)成冷劍，當(dāng)成難以逾越的鴻溝。于是，滿腦子的歪念頭、孬點子便上來了。什么“以牙還牙、血債血償”呀，什么“殺人放火、同歸于盡”呀，什么“跳樓上吊、服毒自盡”呀，等等，等等。
此時此刻，我真想變成那神通廣大的孫悟空，立刻使用定身法----“定”！將這些一時想不通的同學(xué)們都定下來，讓他們聽我說幾句心里話吧！
親愛的同學(xué)，你錯了！真的錯了！其實，我們學(xué)校就好比一個美容院。“同學(xué)的直言，老師的批評，家長的管教” 都是為你的生命之花修枝剪葉----美容的。這兒，幫你去掉幾個疤；那兒，幫你除掉幾顆“痘痘”，最終的目的只有一個，那就是為你的生命之花增添光彩的呀！你怎么就如此糊涂了呢？難道你忘了嗎？生命是唯一的！生命是珍貴的！生命是神奇而美好呀！
當(dāng)你看見翠綠的小草和婆娑的樹影時，當(dāng)你聽到鳥叫蟲鳴和人們的歡歌笑語時，當(dāng)你聞到清新的空氣和沁人心脾的花香時，難道你就沒有感受到生命的奇妙與美好嗎？
換個角度，你再想想，我們每天就吃那么一丁點兒食物，就 能活蹦亂跳，干好多好多的事兒，還能長高、長大、長帥、長美，有情有意，發(fā)明創(chuàng)新，多么神奇呀！我們的口一張，那悅耳的歌聲就上來了；我們的肚皮一翹，屁股一扭，那熱情奔放的舞蹈又上來了；還有我們這雙手，真是太靈巧了！輕輕地刨個小坑，埋上棵小草。然后喝杯茶，打個盹兒，美夢又上來了。哇！馬蘭花又開了，湊近鼻子聞聞，好香�。≡僬f，我們這顆腦袋瓜子吧，那就更神 奇了嘍！只要我們的眼珠子一轉(zhuǎn)，那聯(lián)珠炮似的點子就出來嘍。哈哈----你看，一棵樹上能開出幾十種花兒，結(jié)出十幾種果實來，多么美妙�。∪�，沒有翅膀，卻照樣能在天上飛，而且，比鳥兒們飛得更高、更快、更遠、更瀟灑，還可以到太空去旅游哩，多么神奇呀！哈哈----那生命的滋味兒呀，我敢說，神仙也未必享受過！
好了，還是讓我來為你們解除“定身法”吧！
馬蘭花，馬蘭花，
熱愛生命的人兒在說話，
請你解除定身法，
我要讓生命之花，
開得更鮮、更美、更香、更大、更神奇！
讓天下的人兒
樂----開----花！
生命的價值演講稿14
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我常常想，生命的價值是什么呢?
一天晚上，我在看《動物世界》。在綠色的草叢中，有一群年幼的小鹿在玩耍�？墒�，它們能想像到嗎?就在離它們不遠處，正有一頭獅子向它們悄悄地逼進。突然，那頭獅子撲了過來，小鹿們驚呆了。撒腿就跑，但，它們的一個伙伴被獅子抓住了，可是，那只鹿可愛的小鹿在生命的最終一線依然掙扎，從中，我想，小鹿的那種求生欲望令我震驚，雖然它必死無疑，可是，它仍就沒有放過生存的機會，哪怕僅有一點點。
前幾天，我讀完了一本書，名字叫做《夏洛的網(wǎng)》。這個故事主要講述了：小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。可是，一個丑惡的消息打破了小豬威爾伯的夢鄉(xiāng)。威爾伯未來的命運竟是變成熏肉火腿。可是，夏洛用網(wǎng)織出了被人類視為奇跡的文字。這讓威爾伯在集市大賽上贏得了異常獎。威爾伯能夠有一個安享天年的未來。
但這時，蜘蛛夏洛的生命卻已經(jīng)走到了盡頭。讀完了這本書以后，我的心中激起了無盡的愛與溫情。夏洛的生命雖然短暫，可是有價值的。因為，他用生命為朋友編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了小豬威爾伯的生命。從中我想到一首名言“生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，而不是一意孤行�！�
生命是脆弱的，生命的價值在于付出，在于給予，而不是理解，也不是索取。我們必須要珍惜生命，在有限的生命中，做出更多有意義的事情。
生命的價值演講稿15
朋友們：
大家好！
聽完了前幾位的演講，我想大家和我一樣深受感動，感動我們的除了那些優(yōu)秀的講稿外，更多的是她們在平凡崗位上所做出的不平凡的動人事跡。她們都是女中豪杰，是當(dāng)代女性杰出的代表。和她們相比我不覺有些慚愧。因為我只是一名普通的人民教師。我所做的也只不過是一些平凡的小事。可我熱愛我的事業(yè)，為此我付出了真情。我演講的題目是《生命的價值》
人活著，就會有價值的體現(xiàn)。
農(nóng)民的價值，在于一年一度的收獲；工人的價值，在于精心制作的產(chǎn)品；醫(yī)生的價值，在于妙手回春的醫(yī)術(shù)；科學(xué)家的價值，在于對科學(xué)頂峰的攀登；而教育者的價值，就體現(xiàn)在下一代人的素質(zhì)上、體現(xiàn)在我們祖國和民族的未來身上。
我從事少先隊工作四年，四個春秋四個冬夏，為了這些孩子，我哭過，我笑過；我付出過，我放棄過；可我卻覺得應(yīng)該，值得。因為我愛我的事業(yè)。
我愛我的事業(yè)，我用拳拳愛心和辛勤的汗水澆灌著這塊紅領(lǐng)巾園地。真是這種源于事業(yè)的愛，給我和孩子們架起連接心靈的紐帶。
12歲正是在母親懷里撒嬌的時候，而五中隊的韓建北同學(xué)，就在她剛剛12歲的時候，母親突然因病去逝了，突如其來的噩耗猶如晴天霹靂一樣給她幼小的心靈沉重的打擊。原本一個活潑開朗的小姑娘一夜之間就變得性格孤僻‘郁郁寡歡了。對任何集體活動都失去了興趣，學(xué)習(xí)也一落千丈。她就像一只離群的小燕子那么孤獨’那么無助。我看在眼里疼在心上。決心用教師的愛撫平這幼小心靈的創(chuàng)傷，喚回她的進取心。于是我便經(jīng)常找她談心，可以安排一些事情讓她去做。在生活上，我也加倍地關(guān)心她。那是深秋的一天，同學(xué)們都快活地在操場上玩，而她卻靜靜地站在班級門口，穿著單衣的她在秋風(fēng)中顯得那么單薄、瘦弱。我的心忍不住一陣疼痛。下班后，我立即到商店給她買了件毛衣和圍巾。當(dāng)她接到這些物品時，她哭了。我感覺到了溫暖她的不僅是她的身體，而是那顆幼小冰冷的心。從此，我把慈母般的愛更多地傾注在她身上，我通過自己的語言、行動，甚至表情使他獲得精神上的支持和感情上的慰藉。精誠所至金石為開。小健北終于在我的關(guān)懷下恢復(fù)了往日的歡笑，學(xué)習(xí)也有了很大的進步。正在我暗自喜悅的時候，卻突然接到了一封她寫的退學(xué)信，信上的內(nèi)容是這樣的：敬愛的王老師，當(dāng)您看到這封信時，我就要離開您和同學(xué)們了，離開我喜愛的母校。王老師，原諒我，我沒有勇氣向您告別，我辜負(fù)了您對我的期望，請不要來找我，我不會回來的，我討厭讀書！王老師，謝謝您和同學(xué)們往日對我的關(guān)懷，我會記住你們的，永遠永遠。愛您的學(xué)生，韓建北。看到這突如其來的信，我愕然了！她絕不是討厭讀書，我急忙趕到她的家里，經(jīng)過耐心細(xì)致的勸導(dǎo)，她終于撲到我懷里說出了實情：原來她父親又娶了一個妻子，可是沒過幾天騙走了家里僅有的一點錢。父親為此氣的病倒了，而9歲的妹妹也需要上學(xué)。所以她想退學(xué)賺錢幫助父親維持這個家，供妹妹上學(xué)。一個只有十幾歲的孩子由于過早地承受了生活的壓力，懂事了。教師的責(zé)任感驅(qū)使我一定要讓她重回課堂，重返校園。我跟校領(lǐng)導(dǎo)商量，決定免除他上學(xué)的一切費用，就這樣，小健北又回到了校園，她沒有辜負(fù)老師的一片深情，以總分第一名的成績考入縣中學(xué)，被評為黑龍江省首屆希望之星。當(dāng)她拿著獎狀回到母校撲到我的懷里告訴我說：“王老師，您放心，我一定好好學(xué)習(xí)，將來也做一名向您那樣的人民教師”時，我深深地體會到了作為一名人民教師的自豪！
一位哲人說得好“人不可以沒有追求�！倍�(dāng)一名好老師就是我心中不懈的追求！
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