感悟演講稿

時間：2022-11-06 20:09:02 演講稿我要投稿

感悟安全的演講稿推薦度：
新教師工作感悟演講稿推薦度：
幼教的感悟推薦度：
生病的感悟經(jīng)典句子推薦度：
感悟人生的格言推薦度：
相關(guān)推薦

感悟演講稿

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，總有一些事或人讓我們感觸頗深，想法有時候一閃而過，不如寫一篇感悟的文章，及時的記錄下來。為了讓大家在寫感悟的時候更加簡單，以下是小編為大家整理的感悟演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感悟演講稿

感悟演講稿1

　　敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的各位同學(xué)，XX好，我今天演講的題目是《讓我們從“心”開始》。

　　如果現(xiàn)在我們要給心字加一個或幾個字來組成一個詞，我們會想到有哪些？心態(tài)、心聲、心情、心臟、心愛的、心理咨詢、心花怒放......等等，如果要組成詞語，可以舉出很多，但今天我要講的，是一個最重要的，有多重要呢，可以說，有了它，你可以心想事成，有了它，你可以事半功倍，有了它，你可能快樂的度過一生，也可能悲慘度過一生，它是什么呢？對，就是“心態(tài)”。

　　無論你想成就一項什么事業(yè)，心態(tài)確實非常重要，但心態(tài)究竟對一個人會產(chǎn)生什么樣的影響呢？

　　弗洛姆是美國一位著名的心理學(xué)家。一天幾個學(xué)生向他請教這樣一個問題：心態(tài)對一個人會產(chǎn)生什么樣的影響。弗洛姆微微一笑，什么也不說，把他們帶到一間黑暗的房子里。在他的引導(dǎo)下，學(xué)生們很快就穿過了這間伸手不見五指的秘密房間。接著，弗洛姆打開房間里的一盞燈，在昏黃如燭的燈光下，學(xué)生們才看清楚房間的布置，不禁嚇出一身冷汗。原來，這間房子的地面就是一個很深很深的水池，池子里蠕動著各種各樣的毒蛇，包括一條大蟒蛇和一條眼鏡蛇，有好幾條毒蛇正高高的昂著頭，朝他們“滋滋”的吐著信子。就在這蛇池的上方，搭著一座木橋，剛才他們就是從這座木橋上走過來的。

　　弗洛姆看著他們，問“現(xiàn)在，你們還愿意走上這座橋嗎？”大家你看看我，我看看你，都不作聲。過了片刻，終于有三個學(xué)生站了出來。其中一個學(xué)生一上去，就異常小心的挪動腳步，速度比第一次慢了好多倍；另一個學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的踩在小橋上，身子不由自主地顫拌著，才走到一半就挺不住了；第三個學(xué)生干脆彎下身來，慢慢地趴在小橋上爬了過去�！芭尽�，弗洛姆又打開了房間的另外幾盞燈，強(qiáng)烈的燈光一下子就把整個房間照耀的如同白晝。學(xué)生揉揉眼睛再仔細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)小木橋的下方裝著一道安全網(wǎng)，只是因為網(wǎng)線的顏色極暗淡，他們剛才都沒看出來。弗洛姆大聲地問：“你們當(dāng)中誰還愿意現(xiàn)在就通過這座小橋？”學(xué)生們沒有做聲，“你們?yōu)槭裁床辉敢饽�？”弗洛姆問到�！斑@張安全網(wǎng)的質(zhì)量可靠嗎？”學(xué)生心有余悸的反問道。弗洛姆笑了，”我可以解答你們的疑問了，這座橋本來不難走，可是橋下的毒蛇對你們產(chǎn)生了威懾，于是，你們就失去了平靜的心態(tài)，亂了方寸，慌了手腳，表現(xiàn)出各種程度的膽怯。心態(tài)對你們的行為產(chǎn)生了影響�！�

　　不知道大家有沒有注意到那幾個學(xué)生的行為的改變，剛開始，在弗洛姆的引導(dǎo)下很順利的穿過了房間，但在打開一盞燈后，因為看見了他們腳下的木橋和蛇而心生恐懼，結(jié)果沒人敢走過那段木橋，但在看到橋下有安全網(wǎng)時，還是有人不敢過橋，因為他們關(guān)注的是網(wǎng)的質(zhì)量和如果摔下去之后的后果，同時，想象中的后果又是不樂觀的，因此而影響了他們的行為，結(jié)果就是不敢過木橋。假設(shè)，在他們看到橋下的蛇之后，抱著自己不可能掉下去的心態(tài)，結(jié)果可能是全部同學(xué)都走過木橋，所以，不同的心態(tài)會影響你的思考方式與行為方式，最終指向相應(yīng)的結(jié)果。

　　再舉個例子，我們都知道在癌癥面前，沒人能明確的說出自己還能活多久，醫(yī)院醫(yī)生說的也只是個大概時間，比如說醫(yī)生說你還能活兩個月，你就尋思著時間不多了，要為社會做點貢獻(xiàn)才行，于是每天去扶老奶奶過馬路，扶摔倒的老人，結(jié)果不知不覺兩個月過去，相反，有的人可能就想著，哎呀，我的人生就只有最后的兩個月了，我怎么這么命苦啊，為什么要死是我啊，整天在那里抱怨，悶悶不樂，結(jié)果還沒活到兩個月，這就是兩種心態(tài)，一種是樂觀積極向上的，一種是悲觀消極的，而這兩種心態(tài)帶來的結(jié)果也是顯而易見的，換作是我，我愿意做第一種人，不知道在坐的各位愿意做哪一種。

　　其實人生常常就是這樣��！在面對各種挑戰(zhàn)時，也許失敗的原因并不是因為勢單力薄，不是因為智力低下，也不是沒有把整個局勢分析透徹，反而是把困難看得太清楚，分析得太透徹，考慮得太詳盡，才會被困難嚇倒，舉步維艱。倒是那些沒把困難完全看清楚的人，更能夠勇往直前。

　　有時候，成功與失敗并不完全取決于你具有多大的實力。有了實力，還得有一個好的心態(tài)。在人生的獨木橋上，忽略一些與你原本沒有什么關(guān)系的東西，專心走好自己腳下的路，抵達(dá)目的也許就是一件輕而易舉的事情！Now! 讓我們從“心”開始，從保持一個良好的心態(tài)開始。

感悟演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　幸福是什么?幸福是在寒冷冬天里的一杯熱茶，幸福是家人、朋友的一聲聲問候，一句句祝福;幸福是老師的鼓勵與支持;幸福更是寒冬深夜里媽媽為你添加的一條被子。我時常覺得自己總是洋溢在幸福之中，被幸福環(huán)繞著，感動著。

　　小時候，看到別人捧著零食，嘴里發(fā)出“卡茲卡茲”的響聲時，以為這就是幸福。再長大一點，看到別人考試成績十分理想時，以為這就是幸福。而現(xiàn)在，我卻認(rèn)為幸福無處不在：生活在21世紀(jì)，出生在這樣一個溫馨和諧的家庭中，有許多關(guān)心我的人······我認(rèn)為這就是幸福。

　　幸福不一定是大事，在小事中也可以感到幸福，一條被子也可以讓人覺得被幸福環(huán)繞!一個寒冬的深夜里，我仍在拼命地寫作業(yè)。房屋中的擺鐘敲了十二下，這時我的作業(yè)剛剛寫完了。我看了看爸媽，他們的房間已經(jīng)關(guān)燈了，我也就熄燈睡覺了。在我昏昏欲睡時，聽見我房間的門開了，有一個人走到我床邊，看了看我后，把被我踹飛的被子輕輕地蓋在我身上，并又找了一條被子慢慢地蓋在我身上。我感到了異常，就睡眼朦朧地瞇著眼看，看見是媽媽，她那雙粗糙的雙手正在為我蓋被子，還不停地打著哈欠。我看見她穿著粉色睡衣，凌亂的頭發(fā)，滿臉的困倦，看了看我后，打著哆嗦走了。

　　看見媽媽為我蓋被子的背影后，我的眼淚很快地流了下來，心里想：多么慈愛的媽媽!多么細(xì)心的媽媽!在這寒冷的冬夜里，別人正在酣睡，可她卻牽掛著她的孩子，生怕她的孩子受凍生病，半夜不辭辛苦起來為我蓋被、加被。這一幕，在我的心里深深地烙下了永恒的印跡!這就是幸福啊!

　　一件看似平凡的小事卻有著不平凡的效果。其實，類似這樣的小事有無數(shù)個，無數(shù)個這樣的小事鑄成了偉大的媽媽、偉大的母愛。如果你感到了幸福你就拍拍手吧，如果你感到了幸福你就跺跺腳吧，如果你感到了幸福你就大聲唱吧!歌唱你慈愛的母親，偉大的媽媽!

感悟演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　中國有希望了，希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中，青年是祖國的未來，是改革的舵手，是祖國的希望，也是改革的希望。

　　新者取締舊者，強(qiáng)者取締弱者，進(jìn)取者取締保守者——這，這就是改革。“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！薄伴L江后浪推前浪，一代新人換舊人。”世間萬物的發(fā)展無不遵循這一規(guī)律。

　　中華民族要騰飛要發(fā)展，需要一大批人才，這批人才應(yīng)該是具有開拓精神，具有創(chuàng)新精神，具有改革精神，具有勇敢精神的有識之士。祖國和人民對人才的需求是一天比一天強(qiáng)烈，社會和國家的發(fā)展需要高水平的建設(shè)者。這些人來自哪里呢?還是來自我們青年啊!

　　我們青年是新時代的希望，是祖國和人民的希望，是科學(xué)和文化的代表，也是我們新時代的創(chuàng)造者。

　　同學(xué)們，我們不會有負(fù)國家，不會有負(fù)民望，不會有愧于“社會主義建設(shè)的接班人”這個名稱的。讓我們拿出自己的全部聰明才智，去為祖國創(chuàng)造燦爛輝煌的明天，讓祖國騰飛吧

感悟演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官們：

　　你們好！

　　首先，我很榮幸地代表某某學(xué)院某某級全體新生向你們致以崇高的敬意！這是一個令人激動的時刻，某天前，也就是某月某日，我們都成為了某某院某某級新生軍訓(xùn)大隊的一員。片刻之前，我們以威武的軍姿，整齊的隊列和虎虎生威的表演，接收了各位領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，展示了四天的軍訓(xùn)成果。今天，我們就要告別與我們朝夕相處的軍訓(xùn)教官，告別綠色“軍營”。

　　我知道，在場的同學(xué)們和我一樣都無法阻擋自己去重溫某天的酸甜苦辣，無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言，這四天只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那，但就是這個剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗異常的浪花。這四天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信以后，當(dāng)我們回憶起這次軍訓(xùn)時感受最多的會是光榮與自豪。我們不能忘記教官們在訓(xùn)練中挺拔的身影，嚴(yán)厲的目光，果斷的口令，瀟灑的示范；

　　不能忘記休息時教官用沙啞的喉嚨與我們逗笑；不能忘記和藹的面上略帶疲憊的雙眼；不能忘記他們給我們的關(guān)懷。他們是我們邁向溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的第一任老師。我們又怎能忘記這些天為了組織保障軍訓(xùn)忙碌的學(xué)院教師和工作人員？忘不了校醫(yī)給予的精心呵護(hù)……是你們讓我進(jìn)一步了解了學(xué)院，更加堅信自己的選擇是正確的。我當(dāng)然也不會忘記在這些天里建立起的同學(xué)友誼，在這個大家庭里同學(xué)相互幫助，相互激勵，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，多了一些理解，多了一些忍讓，多了一些謙虛，多了一份團(tuán)結(jié)。

　　同學(xué)們，軍訓(xùn)結(jié)束了，但是，我們新的人生階段才剛剛起步。在軍訓(xùn)中我們學(xué)會了去勇敢的面對一切困難，并且用智慧與毅力來克服；學(xué)會了挑戰(zhàn)自我，超越自我，這對于我們今后的學(xué)習(xí)生活是一個良好的開端，我們要在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚這種精神，不斷向著目標(biāo)邁進(jìn)。

　　同學(xué)們，我建議用熱烈的掌聲向在這次軍訓(xùn)中為我們付出辛勤勞動的領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師以及工作人員致以真誠的感謝！

感悟演講稿5

　　《清稗類鈔·敬信類》中記載了這樣一個故事：一個叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金，沒打借條。不多年，朋友去世了，他就把朋友的兒子叫到家，把一千兩黃金還給他。但朋友的兒子很驚愕，堅決不受，笑道：“沒有這回事，父親沒有留給我借條，也沒有口頭告訴我有這事�！辈提渍f：“借條就在我心里，不在紙上，心中的誠信才是根本，你父親知道我是個講誠信的人，才沒有告訴你。他如此相信我，我又豈能失信呢”最后還是把黃金還給了他。該故事發(fā)人深思之處在于蔡嶙所言，借條、契約、合同等外在的法律性約束固然很重要，但人心中的誠信更重要。如果一個人沒有誠信，沒有道德上的“慎獨”自律，就可能去鉆外在的、法律的空子，甚至為了一己私利而置法律義務(wù)于不顧。

　　人們對道德規(guī)范的敬重，人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴(yán)，就是人們的道德信仰。道德是一種實踐理性，它要解決的是“我應(yīng)該怎么做”的問題。“我應(yīng)該怎么做”包括兩個方面：一是我應(yīng)該怎么做事二是我應(yīng)該怎么做人二者不可分割，后者比前者更根本，且要通過前者表現(xiàn)出來。道德信仰涉及這兩個方面，但其核心是第二個方面。道德信仰是對道德理想目標(biāo)的確認(rèn)和篤信，是對怎樣做人的設(shè)定，是對理想人格的設(shè)定。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神圣和尊嚴(yán)，顯示人的價值。一種道德信仰的確立，代表著一個道德價值體系的形成，又是對人們的道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動機(jī)的整合，從而將人們的各種關(guān)于道德的零散的信念和價值觀念統(tǒng)一起來，形成一個高低有序的道

　　德價值觀系統(tǒng)，成為規(guī)范一個人全部人生活動和行為選擇的基本框架。整合一旦完成，作為一個價值系統(tǒng)整體，道德信仰又對道德生活的各個方面發(fā)揮重要的作用。

　　在中國傳統(tǒng)文化中，“誠”非常接近道德信仰。孟子說：“誠者天之道也，思誠者人之道也。至誠而不動者，未之有也，不誠未有能動者也�！泵献铀f的“誠”是真實無欺的意思。天是真實無欺的，人也應(yīng)該追求真實無欺。達(dá)到至誠就能使人感動，達(dá)不到至誠就不能使人感動。荀子也重視“誠”，認(rèn)為“誠”是所有德行的基矗他說：“君子養(yǎng)心莫善于誠，致誠則無它事矣�！卑选罢\”當(dāng)作最重要的道德觀念的是《中庸》�！吨杏埂氛f：“誠者，天之道也;誠之者，人之道也。誠者，不勉而中，不思而得，從容中道，圣人也。誠之者，擇善而固執(zhí)之者也�！笨梢�，至誠是一種盡性知天并達(dá)到天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰，它不依靠宗教，不通過神學(xué)，而從人性與天性、人道與天道的合一，從相信人性善并通過盡性知天的途徑，達(dá)到天人合一的理想的人生境界。

感悟演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來賓：

　　南航湖南公司貨運倉庫擴(kuò)建工程及機(jī)供品倉庫新建工程經(jīng)參建單位的共同努力，順利完工。在此，我代表廣州南航工程監(jiān)理有限公司長沙項目部，將本工程監(jiān)理工作情況，總結(jié)如下：

　　一、工程概況：

　　南航湖南公司貨運倉庫擴(kuò)建工程及機(jī)供品倉庫新建工程，由湖南撈刀河建設(shè)集團(tuán)有限公司承包施工。該工程位于長沙縣黃花國際機(jī)場內(nèi)，為框架結(jié)構(gòu)，其中：貨運倉庫擴(kuò)建工程倉庫區(qū)為一層，屋面為彩鋼板屋面，辦公樓區(qū)為三層，總建筑面積1646.1m2，總造價為213.1萬元;機(jī)供品倉庫新建工程為二層，總建筑面積1258m2，總造價為135。5萬元。

　　二、監(jiān)理組織機(jī)構(gòu)：

　　我司根據(jù)監(jiān)理合同和監(jiān)理大綱，結(jié)合本工程具體情況，組建由總監(jiān)理工程師雷雨，土建監(jiān)理工程師劉兵、何穎強(qiáng)，水電監(jiān)理工程師陳文昌組成的項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)于20xx年4月2日進(jìn)場，對本工程進(jìn)行監(jiān)理。項目監(jiān)理組嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)理程序，堅持”誠信、守法、公正、科學(xué)“的宗旨，以”認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍“的工作作風(fēng)實施監(jiān)理，完成了監(jiān)理任務(wù)。

　　三、監(jiān)理工作情況：

　　1、抓好事前控制，嚴(yán)把開工關(guān)。

　　在整個監(jiān)理過程中，我們堅持以事前控制和主動控制為主，依據(jù)合同和設(shè)計文件編制了監(jiān)理規(guī)劃，制訂了具體的監(jiān)理工作程序，明確了工作內(nèi)容，行為主體，驗收標(biāo)準(zhǔn)及工作要求。

　　本工程開工前，依據(jù)監(jiān)理規(guī)范要求，我們審查了施工單位的資質(zhì)，現(xiàn)場質(zhì)量管理、技術(shù)管理組織機(jī)構(gòu)、人員、制度及特殊工種操作人員的資格、上崗證等。依據(jù)承包單位報送的施工組織設(shè)計方案報審表，對施工組織設(shè)計進(jìn)行了審查，并相應(yīng)編制了《監(jiān)理規(guī)劃》對工程的測量、定位放線，包括軸線尺寸、水平標(biāo)高進(jìn)行了現(xiàn)場復(fù)核，進(jìn)一步明確了監(jiān)理目標(biāo)和要求，為監(jiān)理工作的順利開展創(chuàng)造了條件。

　　2、嚴(yán)把原材料、半成品進(jìn)場關(guān)

　　凡是進(jìn)場原材料、半成品首先要進(jìn)行書面檢查，即查驗合格證、準(zhǔn)用證、質(zhì)保單等，符合要求后進(jìn)行外觀檢查，沒有異常情況后監(jiān)理見證取樣送市檢測中心復(fù)檢，做到材料進(jìn)場先復(fù)檢后使用，不合格的材料拒絕用于工程上。本工程建筑材料合格證、質(zhì)保單齊全，對鋼材、水泥、石子、黃沙等主要建筑結(jié)構(gòu)性材料都進(jìn)行了進(jìn)場后的抽檢復(fù)驗，全部達(dá)到合格要求。

　　3、嚴(yán)格工序檢查，強(qiáng)化過程控制

　　在施工監(jiān)督過程中，強(qiáng)化了施工工序報驗手段，做到先報驗后施工，上道工序未經(jīng)驗收不得進(jìn)入下道工序的施工，對隱蔽工程的驗收我們項目監(jiān)理部尤其重視，現(xiàn)場監(jiān)理人員對重點、關(guān)鍵部位進(jìn)行了旁站監(jiān)督，如現(xiàn)澆鋼筋砼、梁、板、梯、屋面等。

　　施工中，我們對鋼筋砼工程，特別是樓面工程的施工質(zhì)量給予了高度的重視和嚴(yán)格的控制，在整個施工過程中，我們把鋼筋的綁扎制作質(zhì)量，板的澆筑厚度、砼的配合比、坍落度和養(yǎng)護(hù)等方面作為重點來控制，以確保砼的施工質(zhì)量。在墻體施工中，我們抓了以下關(guān)鍵：一是磚的濕水;二是砂漿的正確拌制;三是砌筑的質(zhì)量，其中砂漿的飽滿度、粘結(jié)度、垂直平整度及拉結(jié)筋的設(shè)置作為關(guān)鍵來監(jiān)督。

　　在監(jiān)理工作過程中，共發(fā)出監(jiān)理工作聯(lián)系單9份，監(jiān)理工程師通知單6份，安全隱患整改通知單4份，在工程實施過程中針對工程質(zhì)量、造價、進(jìn)度、安全、合同管理等事宜每周召開工地例會，并根據(jù)工程實際情況召開專題工地例會5次。

　　4、加強(qiáng)事后控制，確保施工質(zhì)量符合合同要求

　　(1)本工程在施工全過程中沒有發(fā)生質(zhì)量事故，作為一般性質(zhì)量問題，施工單位通過自查、自檢后內(nèi)部整改;另一方面，通過監(jiān)理檢查發(fā)現(xiàn)后通知施工單位整改。

　　(2)及時督促施工單位收集整理好各種工程資料，并認(rèn)真做好自己的監(jiān)理資料。

　　(3)要求施工單位做好已完工程的成品保護(hù)工作。

　　5、工程進(jìn)度控制：

　　工程進(jìn)度的快慢直接關(guān)系到工程建設(shè)項目能否按期竣工和投入使用問題。我監(jiān)理組首先審查施工單位總進(jìn)度計劃，并報業(yè)主審核同意后，督促施工單位嚴(yán)格按照總進(jìn)度計劃施工。并根據(jù)總進(jìn)度計劃編制月進(jìn)度計劃，一旦發(fā)現(xiàn)偏差，及時要求施工單位適當(dāng)調(diào)整勞動力、材料、設(shè)備、資金，確保工程按計劃進(jìn)度完成。

　　6、投資控制：

　　項目監(jiān)理部按照施工合同、工程施工實際進(jìn)度、工程質(zhì)量對所監(jiān)理工程進(jìn)行工程款支付控制。

　　7、安全生產(chǎn)及文明施工：

　　”安全第一，預(yù)防為主“，在監(jiān)理過程中，項目監(jiān)理組始終把安全監(jiān)理作為工作重點，貫穿于監(jiān)理工作的全過程。并參加了長沙縣建設(shè)局組織召開的建設(shè)工程安全監(jiān)理工作研討學(xué)習(xí)班。結(jié)合工程實際情況，督促施工單位建立安全生產(chǎn)責(zé)任制，做好安全生產(chǎn)、文明施工教育，定時組織施工單位進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查，對存在的安全隱患，及時發(fā)文要求施工單位限期整改。本工程施工過程中未發(fā)生安全事故。

　　通過建設(shè)單位、設(shè)計單位、承包單位、監(jiān)理單位的共同努力，在政府相關(guān)部門的指導(dǎo)和監(jiān)督下，該工程已基本按合同完成。工程技術(shù)資料已按要求整理，工程質(zhì)量滿足設(shè)計、規(guī)范及使用功能要求。預(yù)祝南航湖南公司貨運倉庫擴(kuò)建工程及機(jī)供品倉庫新建工程順利通過驗收。

　　在此，對南航湖南公司、湖南大學(xué)設(shè)計研究院、長沙縣質(zhì)量監(jiān)督站等參建單位對我們工作的大力支持和配合，表示衷心的感謝!

感悟演講稿7

　　感恩老師，黨在我心中，《我有一個夢想》演講稿，我小誦讀經(jīng)典，感悟成長的

　　火紅的旭日剛剛透出海平面，給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。誦讀經(jīng)典，感悟成長的

　　點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

　　下雨了，雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊開拖拉機(jī)。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動人故事……寫，“感恩父母”，抗www。chddh。com

　　月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。屈指一算，母親今年已四十歲了，多快��！打開相簿，看見母親年輕時，身材苗條，臉龐細(xì)嫩漂亮。無情的歲月，在母親臉上刻下一條條的皺紋，如今母親已略有中年婦人的身材。這時，我發(fā)現(xiàn)，是我們使母親勞累成今日的樣子。

　　墨藍(lán)色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的。

　　誦讀經(jīng)典，感悟成長霧

　　贈言，古人不遠(yuǎn)，我最喜歡的歷史人物，世園會征文，守小誦讀經(jīng)典，感悟成長霧

　　漸漸地，那東方的霧氣先有些微紅，在、這紅色越積越濃，便突然劃出一線鮮紅，那鮮紅里突然跳出一個通紅的光輪。誦讀經(jīng)典，感悟成長霧

　　點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

　　雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細(xì)眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。），讀《光輝的旗幟》讀后感，

　　月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。拉開了日光燈，我才看清三舅完全變了樣：工作服上全是塵土，右邊的袖子還剩半截，胳膊纏著紗布，褲子的左膝蓋燒破了，露出了里面燒焦的毛褲，他的頭發(fā)亂蓬蓬的，還燒掉了一小撮，臉上有幾處沾著煙灰，平時的“帥勁兒”全不見了。一問才知道，三舅的車間里失了火。三舅救火時，左胳膊被燒傷了。

　　星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>

感悟演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　每當(dāng)我陶醉在書的海洋之中時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷的贊嘆：“讀書的感覺真好!”

　　很小的時候，因為父母外出打工，我跟隨奶奶生活，奶奶既要種地，還要忙家務(wù)，根本沒有時間陪我玩。媽媽很舍得給我買書，那些花花綠綠的書，擺滿了我的小書桌，所以書成了我的唯一的伙伴。

　　那是一個滿是彩圖和拼音的世界。在書中，我認(rèn)識了聰明美麗的白雪公主，知道賣火柴的小女孩非常可憐，明白丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝……那時我常常想：也許哪一天我也會變成一只美麗的白天鵝。我時常沉浸在幸福的幻想中。

　　慢慢地長大，我的書變大了變厚了，我知道了猿人是人類的祖先，我們的祖先們是靠鉆木取火，知道軒轅大戰(zhàn)蚩統(tǒng)一華夏，我們的祖先發(fā)明了指南針、火藥…我為自己是華夏子孫的自豪而驕傲。

　　現(xiàn)在，我有了自己的書柜，書越來越多，越來越厚我發(fā)現(xiàn)世界原來是多么奇妙。讀書讓我變得高大起來，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極的冰川;看到埃及的金字塔;看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書，我的腦海中還是不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：讀書真好!

　　讀書不僅拓展了我的視野，而且凈化了我的心靈。

　　我從《論語》中，知道“老吾老以及人之老”，從《三字經(jīng)》這本書中我認(rèn)識了“孔融”“小黃香”。因此，在公交車上，我能經(jīng)常給老人讓座;路上，主動攙扶扶老人過馬路;回到鄉(xiāng)下時，主動幫爺爺奶奶做家務(wù)活。大人們都夸我是一個孝順的孩子。那一刻，我覺得自己是最幸福的人。

　　這個學(xué)期，我作文又有了進(jìn)步，老師把我的文章變成鉛字，發(fā)表在學(xué)校的網(wǎng)站里。這一切都要感謝讀書給我?guī)淼某删透小?/p>

　　讀書的感覺真好!

感悟演講稿9

　　大家好，我叫xx，20xx年7月參加工作，原來在新立鈦業(yè)高鈦渣廠工作，今年7月底，在集團(tuán)公司對“硅鈦錳”三家經(jīng)營困難企業(yè)員工優(yōu)化調(diào)整時來到文山鋁業(yè)，現(xiàn)在技術(shù)中心進(jìn)出廠取樣崗位工作。

　　我的感悟分享主題為“以廠為家，不容易；繼續(xù)前行，需努力”。參加工作近10年，已過而立之年，家已成，業(yè)難立�；叵脒@些年工作經(jīng)歷，尤其是近幾個月的變化，感慨良多。剛參加工作時，因為是新建企業(yè)，身邊的同事大多是剛從學(xué)校畢業(yè)的年輕人，廠與家之間看似并沒太緊密的聯(lián)系，當(dāng)時對“以廠為家”的文化感受不深。隨著企業(yè)的發(fā)展，很多年輕員工結(jié)婚成家，其中還有相當(dāng)一部分成為雙職工家庭（新立鈦業(yè)高鈦渣廠近300人，其中雙職工家庭有30多家），最淺顯層面的“以廠為家”已是不爭事實。另外，在企業(yè)發(fā)展過程中，年輕員工也在企業(yè)培養(yǎng)下，逐漸成長起來，對企業(yè)那一份“家”的歸屬感不斷增強(qiáng)。但因諸多復(fù)雜原因，企業(yè)經(jīng)營面臨困難，員工不得不面對再擇業(yè)的艱難選擇，正所謂“家不在，何以為繼”。此時，中鋁集團(tuán)、冶金集團(tuán)這個大家庭沒有拋棄我們，相關(guān)兄弟單位向我們張開了雙臂。換言之，如果我們不是在集團(tuán)這個大家庭里，或者我們所在的大家庭也面臨類似困難，那很多對企業(yè)依附程度較高的家庭將何去何從。

　　進(jìn)入公司近兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和同事的關(guān)心中，我真切感受到了文山鋁業(yè)這個大家庭的溫暖，身邊同事認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動的工作作風(fēng)感染和鼓舞著我，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快融入公司。企業(yè)的發(fā)展離不開每一位員工的努力工作，企業(yè)的發(fā)展對員工而言都無旁觀者，相信在中鋁集團(tuán)、冶金集團(tuán)及云南鋁業(yè)各上級單位的領(lǐng)導(dǎo)下，有了每一位員工的努力工作和真心付出，文山鋁業(yè)能讓我們“以廠為家”！

感悟演講稿10

　　當(dāng)前，教育改革正在轟轟烈烈的進(jìn)行著，在新課改背景下，對教師提出的要求更高，對學(xué)校的服務(wù)意識更新。教師的視野變得更開闊，只有站得高才能看得遠(yuǎn)了，教師的眼光就不能僅僅盯在生存上，追求也不僅僅定在最低層次上。只有感受教師職業(yè)的幸福感，積極參加各種自我更新。

　　“走進(jìn)新課程的老師，需要通過不斷的豐富自己來豐富我們的學(xué)生，進(jìn)而豐富我們的國家和民族�！币粋€教師只有開闊了視野才會求思求變求取發(fā)展。生活的態(tài)度決定幸福指數(shù)。

　　朱永新說過：“應(yīng)該讓我們的教育者系統(tǒng)地讀一讀教育專著，不要多，哪怕20本。這20本你不讀，不能當(dāng)教師，更不能當(dāng)校長。因為一個沒有系統(tǒng)地接受人類歷史上教育思想財富的人，不可能有博大的情懷，不可能有遠(yuǎn)大的理想�！�

　　通過這些學(xué)習(xí)，教師把教育的故事，把教育理論、心理學(xué)知識及教育藝術(shù)機(jī)智地融入到了自己的教育教學(xué)中，啟迪著學(xué)生的智慧，激勵著學(xué)生的情感，教師從中收獲職業(yè)的快樂。

　　“做真正的教育者，辦真正的教育”，幸福的教師，才是教育的幸運。給教師一個幸福的精神生活，在幸福的體驗中工作。用精神引領(lǐng)專業(yè)，用專業(yè)豐富精神。在積極的、自覺的狀態(tài)中工作，把工作當(dāng)作一種快樂。

　　我們的'工作，是一種快樂，感受職業(yè)幸福吧！讓我們的情感一路。

感悟演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　剛剛步入青春旅途的我們，或許是由于年齡增長的一些原因吧！我們由幼稚漸漸的走向成熟，再也不是懵懂無知，爛漫天真的孩子，在青春的旅途上我們必須對未來樹立遠(yuǎn)大的理想，因為青春是人生的一大轉(zhuǎn)折點，是為遠(yuǎn)大理想去奮斗，去拼搏的黃金時段，青春是美好的，我們不應(yīng)虛度，不要等到“白首方悔讀書遲”時，那恐怕已是“空悲切”了。

　　在我心目中，青春并不是人們所說的一輪溫暖熱情的金色陽光，而是艱難跋涉跨越千山萬水的一輪紅色太陽，青春并不是現(xiàn)實中綠意依然的青青叢草，而是沖破阻力頑強(qiáng)挺出地面的一股偉大力量，青春并不是清澈見底的淙淙溪流，而是點點滴滴生生不息，匯聚起來的慷慨激昂。

　　青春理應(yīng)勇猛過人而非怯懦怕事，應(yīng)積極進(jìn)取而非茍且現(xiàn)狀。如此氣概，二十年后雖有，六旬之人更甚，年發(fā)有加，未必已垂老，倘若理想竊失，則已墜暮年。

　　你我他心中都有一電話，只要接受美麗，希望、快樂、勇氣和力量的信號。定能青春永駐，若天線倒下，銳氣為冰雪覆蓋，玩世不恭，自暴自棄，即使年僅二十，實已垂垂老朽矣！然而只要我們豎起天線、捕捉樂觀信息，即使八旬高齡，你依舊年輕非常。

　　你我都是豆蔲年華的少女和風(fēng)華正茂的小伙兒，讓我們用熱情的心去描繪豐富的人生之春，用敏感的思維觸角去探索每一個時空角落，用嘹亮的歌聲去詠贊青春吧。

感悟演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　早已記不起自己有多久沒有出去散心了，曾記起昔日的落花依舊妖嬈，只是心情的牽絆灰色了整個天空。繁重的作業(yè)，艱苦的訓(xùn)練，使我在這殘酷的磨練中喪失了唯一的堅持和希望，現(xiàn)在想想，曾經(jīng)的夢想、希望，是不是已被生活的棱角磨得不見了蹤影，最初的那份堅持是否依舊存在，早已斑駁不清了。我像一只斷了線的風(fēng)箏，在途中跌跌撞撞墜落到下一個街角，未來的渺茫，夢想的虛幻，似乎是早有的預(yù)兆，打破了原有的寂靜，降臨到我的身邊。這一刻，我明白了我的脆弱；這一刻，我明白了我的無助，我只能是我，我不是米開朗琪羅，無法悉心雕刻美好的前途，我不是音樂巨人貝多芬，無法演奏出生命之魂的樂章；我只是我，一個平凡、普通得不能再普通的我……

　　我也有夢想，我也有堅持，但那只是暫時，因為我有最強(qiáng)大的敵人——懶惰，因為懶惰，失敗了便不愿意努力；因為懶惰，摔倒了便再也不愿站起來。是的！我討厭自己的懶惰，我討厭我自己的半途而廢，但這種惰性，我想是習(xí)慣了，所有的習(xí)慣好像已成為了自然。

　　太多的失敗、太多的挫折不僅在一步步挑戰(zhàn)我心里所能承受的極限，同時也在一點點削弱我的意念和斗志，我站在風(fēng)口浪尖上，眼前是一層濃濃的霧垢，我仰頭看天空，仿佛看到了未來的模樣，那是一個不思進(jìn)取的我。朦朧中，我看到了一束陽光，那束陽光似乎很特別，是我從未見過的最炫彩奪目的陽光，陽光雖刺眼，卻照亮了我的心房，那一刻，我終于明白了那就是希望，那就是最初的堅持。我恍然大悟，要想成功，必須勤奮，而勤奮就是創(chuàng)造奇跡的最佳良藥。突然感覺胸口在膨脹，似乎有一種不可抗拒的力量促我前行，那是一股熱血在激蕩著我的心靈，那是一種永久的堅持在鼓舞我努力，我明白，那是青春的活力，是拼搏的熱情，在這個季節(jié)里，我辛勤地播下了希望的種子，耐心地等待下一季的開花結(jié)果，我平復(fù)了激動的心情，一年一年的來觀望種子的成長，這里不僅承載了我最初的夢想，也記錄著我在為夢想而努力的奮斗歷程，途中，哭過、笑過、沮喪過，卻從未曾想過放棄，累了，停下來歇歇，待力量飽足后，繼續(xù)奮斗。

　　人生就是這樣，不在乎沿途的風(fēng)景是否美麗，而是關(guān)鍵在于你看風(fēng)景的心情，時光交替轉(zhuǎn)換場景，每一站的停留是最美的記憶，每一處的風(fēng)景是最明朗的心情，每一場長途旅行，都會滴漏時間的點點滴滴，惟有用心醞釀，經(jīng)營、耕耘，才會收獲最美好的回憶，生活加一張黑白照片，雖單調(diào)卻蘊含著無限的內(nèi)涵。

　　窗外的陽光依舊明媚，沉悶的心突然舒展開來，那一刻，我終于明白了人生的真諦，那一刻，我終于明白了生命的無窮力量……

感悟演講稿13

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們

　　大家早上好！今天非常高興能站在國旗下跟大家一起分享交流一個話題《感悟母親節(jié)》，那么在交流這個話題時，我想考考大家兩個問題，大家得仔細(xì)地聽，認(rèn)真地想哦！

　　第一個問題：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶”，請問，這首歌的名字叫什么對，這首歌的名字叫《世上只有媽媽好》。

　　第二問題：我們一定都知道6月1日是兒童節(jié)，那么你知道哪一天是母親節(jié)嗎？

　　是呀，同學(xué)們請永遠(yuǎn)都要記住這個節(jié)日，5月份的第二個星期天，就是世界上最偉大的母親節(jié)了！從小到大，母親一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長大要擺脫她的庇護(hù)時，母親不無擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時候，母親用明亮的眸子微笑地看著我們；

　　當(dāng)我們難過的時候，母親卻始終陪著我們一起憂傷母親為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么博大多么無私的愛��！可是我們又何曾為母親做過些什么呢難道我們就這樣心安理得地接受著母親無償?shù)膼蹎幔?/p>

　　雖然母親節(jié)已經(jīng)過去了一個星期，然而對于每一個愛著母親的孩子來說，生活中的每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱母親；讓我們用最樸實的行動告訴母親：“我愛您！”

　　同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？

　　王陽帆同學(xué)是我們班的優(yōu)秀學(xué)生，他上課認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，在學(xué)習(xí)上他是個積極要求上進(jìn)的好同學(xué)，平時刻苦努力，勤奮踏實，還樂于幫助許多在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

　　作為一名小學(xué)生，他喜愛學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)。有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是件苦差使，他不以為然，他認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們生活中的一大樂趣。學(xué)習(xí)中的成功與失敗都是我們生活中必不可少的調(diào)味劑。在緊張的學(xué)習(xí)中，他就憑著“認(rèn)真”來取得學(xué)習(xí)的一個個成功。他堅信有付出，一定會有回報的。

　　所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是短暫的，也是寶貴的，所以我希望同學(xué)們珍惜每一分每一秒，相信你們一定會做得更出色。

感悟演講稿14

　　蘇教版小學(xué)語文第十二冊《學(xué)會合作》是一篇演講稿。課文以合作為話題，闡明了任何人都離不開與他人合作的人生道理，列舉兩個事例，強(qiáng)調(diào)要成功合作必須具有協(xié)作和自我犧牲的精神。它屬于說明事理的文章，小學(xué)課本中這類文章所占比例很小，學(xué)生接觸的少，對于抽象思維能力不夠強(qiáng)的小學(xué)生來說，學(xué)習(xí)起來有一定難度，加上學(xué)生對演講比較陌生，在熟讀的基礎(chǔ)上練習(xí)演講這一教學(xué)目標(biāo)很難達(dá)成。我根據(jù)教材特點，將教學(xué)的內(nèi)容和形式有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生在感悟理解演講稿的過程中學(xué)習(xí)、練習(xí)演講，邊實踐邊學(xué)習(xí)，取得了較好效果。

　　一、聆聽演講，復(fù)習(xí)演講

　　上課開始，我請參加過演講比賽的小夢同學(xué)演講了五年級學(xué)過的課文《陶校長的演講》的片段，然后讓學(xué)生說說小夢發(fā)表了什么見解，感覺演講和平時的朗讀有什么區(qū)別。告訴學(xué)生：其實我們五年級就接觸過演講稿，就是課文《陶校長的演講》。學(xué)生通過復(fù)習(xí)、比較，很快就明白了演講就某一問題真切直白地表明自己的觀點，語言表達(dá)準(zhǔn)確、規(guī)范、生動形象、通俗易懂的特點。同時，在表達(dá)上，參賽選手的演講也為其他學(xué)生學(xué)習(xí)演講提供了范例。

　　二、理清思路，嘗試演講

　　先學(xué)習(xí)第一部分(1~3自然段)。引導(dǎo)學(xué)生邊默讀邊思考，找出這幾個自然段中圍繞合作的主要話題，表明作者觀點的句子。通過交流明白：演講就是圍繞一個中心層層展開講述的。如第2自然段，運用了總分總的結(jié)構(gòu)，說明任何人都離不開與別人的合作;第3自然段以設(shè)問的句式解釋了什么是合作，并讓學(xué)生抓住關(guān)鍵詞語，如：只有才能學(xué)會了也就獲得了打開成功之門的鑰匙等，體會合作的重要性。

　　理清了這一部分的思路后，指導(dǎo)學(xué)生嘗試演講：你能講好這一部分的內(nèi)容嗎?如果能，再讀一讀，練習(xí)像小夢那樣演講;如果還不能，就更要讀讀課文，抓住重點句子想一想，體會一下作者的見解是什么，想說明什么。在朗讀思考的過程中，讓學(xué)生嘗試演講，無論是單個句子，還是整段文字的演講，學(xué)生已經(jīng)對關(guān)鍵詞句做了藝術(shù)化的處理，表現(xiàn)出個人觀點的傾向。這一環(huán)節(jié)，也充分激發(fā)了學(xué)生對演講的興趣，調(diào)動了學(xué)習(xí)的積極性。

　　三、了解背景，深化演講

　　初學(xué)演講者，往往把握不住情感的支配，語速、語氣等往往趨于平時的朗讀。此時，教師可適當(dāng)?shù)亟榻B演講稿的寫作背景，啟迪學(xué)生，演講不僅僅是說明事理，發(fā)表見解，還在于使聽眾有興趣，讓他們深受啟發(fā)，有感染力。因此，演講不光是講，而且要演，當(dāng)然演是配合講的。在這方面也需要掌握一定的技巧：如語調(diào)的輕重緩急、抑揚頓挫等變化要有度;手勢和動作的配合要恰到好處;儀態(tài)表情要協(xié)調(diào)一致、自然得體。據(jù)此，引導(dǎo)學(xué)生再一次讀第一部分(1~3自然段)，練習(xí)演講。教師適當(dāng)點撥，并通過比較、評議，肯定學(xué)生的進(jìn)步。

　　四、感悟事例，競相演講

　　事實勝于雄辯，擺事實，講道理是說明事理文章常用的方法。課文列舉兩個具體事例，說明了具有協(xié)作精神和勇于自我犧牲的精神，才能卓有成效地合作。

　　先組織同桌合作學(xué)習(xí)第一個事例，邊學(xué)邊討論：第一個事例告訴我們合作須具備什么精神，演講這段時該注意什么。交流時教師相機(jī)點撥：假如有人在演奏過程中心不在焉或者故意唱反調(diào)，結(jié)果可能會怎樣?你們認(rèn)為交響樂團(tuán)的演奏能夠達(dá)到完美和諧的境界，靠的是什么?引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊聯(lián)想，認(rèn)識到：成功的演奏依靠的是團(tuán)體目標(biāo)和為了實現(xiàn)這個目標(biāo)每個人具有的協(xié)作精神。從而在演講中加以強(qiáng)調(diào)，表達(dá)自己的感情色彩，演講的感染力大大增強(qiáng)。

　　運用學(xué)習(xí)第一個事例的方法，讓學(xué)生自學(xué)第二個事例，自讀自悟，深入學(xué)習(xí)，為自己的演講作充分的準(zhǔn)備。其間可以和同學(xué)交流，也可以和老師對話，教師提醒學(xué)生：事例的內(nèi)容應(yīng)與課文相符，講述要有條理、完整。最后組織學(xué)生競相演講，在演講中表達(dá)出個性感悟、體驗。演講人可自己先表明想說明些什么，然后演講;也可以先演講，再向其他同學(xué)提問，自己的演講想說明的是什么問題。不僅要求學(xué)生會演講，還要學(xué)會傾聽。課堂上氣氛活躍，同學(xué)們競相演講，在演講的過程中明白了：成功的合作不僅需要協(xié)作精神，還需要自我犧牲的精神。

　　五、借鑒結(jié)尾，創(chuàng)新演講

　　此時，教師可乘興拓展，借鑒課文的結(jié)尾，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。一般說來，說明事理的文章，在結(jié)尾部分，總要再次點名自己的觀點。我們課前預(yù)習(xí)時，就收集了有關(guān)合作的名言警句、俗語等，何不把這些運用到演講中去，使結(jié)尾更加精彩，更加有說服力呢?學(xué)生練習(xí)后，全班同學(xué)交流。

　　有學(xué)生這樣說道：同學(xué)們，齊心協(xié)力同舟共濟(jì)眾志成城這些成語都告訴我們應(yīng)該合作，古人尚且如此，更何況我們現(xiàn)代人�，F(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，但同時也是一個需要合作的社會。作為一個現(xiàn)代人，只有學(xué)會了與別人的合作，才能取得更大的成功。

　　有學(xué)生說：現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，俗話說一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，人心齊，泰山移，學(xué)會了與別人的合作，我們就能解決任何艱難險阻，同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)吧!

　　還有學(xué)生說：拉封丹曾說過，若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。孟子也曾說過，天時不如地利，地利不如人和。現(xiàn)代社會競爭如此激烈，作為現(xiàn)代的小學(xué)生，更應(yīng)該合作。只有學(xué)會了與別人的合作，才能取得更大的成功。

　　學(xué)完課文后，我布置學(xué)生課后繼續(xù)練習(xí)演講，可以選擇部分段落演講，也可以將課文完整地演講。最后，利用一節(jié)語文課召開一次演講比賽，評選出班級小演講家。