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保護(hù)環(huán)境演講稿

時(shí)間:2022-10-31 15:11:31 演講稿 我要投稿

保護(hù)環(huán)境演講稿(通用12篇)

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境演講稿,歡迎閱讀與收藏。

保護(hù)環(huán)境演講稿(通用12篇)

  保護(hù)環(huán)境演講稿 篇1

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家好!

  地球,這位人類(lèi)的第二個(gè)母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗動(dòng)人、和藹慈祥啊。因此,我們一定要熱愛(ài)地球,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。但是隨著科技的發(fā)達(dá),技術(shù)的騰飛,人類(lèi)開(kāi)始不再重視珍惜資源,開(kāi)始隨意的破壞地球,使這位人類(lèi)的母親千瘡百孔、苦不堪言?,現(xiàn)在的山不再青,水不再藍(lán)。聽(tīng),我常常聽(tīng)見(jiàn)小草在哭泣,鮮花在流淚,鳥(niǎo)兒和大樹(shù)在向人類(lèi)含冤自己的悲慘命運(yùn)。因此,我們一定要用心去保護(hù)地球。

  現(xiàn)在我們的地球在一天天的衰弱,所以我們更應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):一:用心保護(hù)環(huán)境,綠化環(huán)境。如果地球在我們的眼中是龐然大物的話!,那么,同太陽(yáng)相比呢?同星際相比呢?同茫茫宇宙相比呢?那么地球是渺小的!八且粋(gè)半徑只有六千三百多千米的星球”。在群星璀璨的宇宙中,它就像一顆明珠。它只有這么大,不會(huì)再長(zhǎng)大。因?yàn)槿祟?lèi)的無(wú)知,使大地上的綠色植被在一天天減少,大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大。如果我們不趕緊植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境,綠化環(huán)境,那么地球終將毀滅。二:防止大氣污染,呼吁人類(lèi)停止戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng),猶如一場(chǎng)白色的瘟疫,它不但使許許多多的家庭家破人亡,妻離子散,有的甚至還走上了叛國(guó)的道路。還導(dǎo)致清新的空氣變成一股股難聞的臭氣,使整個(gè)城市乃至整個(gè)世界都變的臭氣熏天。所以,我們應(yīng)該呼吁人們拒絕戰(zhàn)爭(zhēng),反抗戰(zhàn)爭(zhēng),停止戰(zhàn)爭(zhēng)。用心保護(hù)地球,呵護(hù)地球。

  三:我們一定要珍惜自然資源。人們啊,你們是否知道地球上所擁有的自然資源是有限的。就拿水資源來(lái)說(shuō)吧,它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的大氣受水所形成的。如果我們不加節(jié)制的浪費(fèi)水資源,必將加速地球上水資源的枯竭。水是我們?nèi)祟?lèi)的生命之源,萬(wàn)物之本。那潺潺的流水聲回蕩著祖輩的親切呼喚。清清的河水能為我們解除干渴,滋潤(rùn)我們的心田,養(yǎng)育著我們的子子孫孫。如果我們從此再不節(jié)約水資源,那么地球上最后的一滴水,將會(huì)是我們的眼淚,所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)——珍惜資源,保護(hù)地球。

  我作為一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員,我們應(yīng)該呼吁人們珍惜資源,保護(hù)地球,讓地球變回以往的美麗動(dòng)人,和藹慈祥。讓這位人類(lèi)的母親不再傷心的哭泣。所以我們要——珍惜資源,保護(hù)地球。

  保護(hù)環(huán)境演講稿 篇2

親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  常言道:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”同學(xué)們,你們知道嗎?現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄。我們經(jīng)?梢钥吹接腥藖y丟垃圾、隨地吐痰,使原本清澈見(jiàn)底、美麗的小河變得又黑又臭;使原本嫩綠的草地變得枯黃。

  有關(guān)部門(mén)采取了一定的措施,在路旁放了一個(gè)個(gè)垃圾桶,可是有些人因?yàn)閳D一時(shí)方便,仍隨手亂扔。有人經(jīng)?硺(shù),也因?yàn)槲覀兂3J褂靡淮涡钥曜、面巾紙、作業(yè)本等,而這些物品是用樹(shù)木制作而成的,我們一直浪費(fèi)了再買(mǎi),才讓那些伐木工人有機(jī)可乘。然而一顆顆樹(shù)逐漸消失,洪水、沙塵暴、龍卷風(fēng)就會(huì)來(lái)我們這里橫行霸道……可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境有多么重要。因此,我建議:

  1、不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  2、愛(ài)護(hù)地球上的一草一木,不隨地砍伐或踐踏草坪。

  3、愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

  4、用水時(shí),水龍頭不要開(kāi)太大,洗好時(shí)要隨手關(guān)閉水龍頭。

  5、不浪費(fèi)電源,出門(mén)時(shí)隨手關(guān)閉電源。

  6、要珍惜糧食。

  7、要懂得廢物利用。

  8、拒絕使用一次性用品。

  9、購(gòu)物時(shí)盡量使用布袋。

  以上是我的建議,希望能被采納。如有不妥之處,請(qǐng)?jiān)?

  保護(hù)環(huán)境演講稿 篇3

同學(xué)們:

  大家早上好!春天來(lái)了,隨處可見(jiàn)綠樹(shù)紅花,茵茵綠草,相信大家的心情與我一樣,都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會(huì)覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的,我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此,今天老師要講的是《小行為是關(guān)大行為》。

  如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害,給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)?吹綀(bào)道因水源污染,有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。

  正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識(shí),越來(lái)越多的人參與到愛(ài)綠、護(hù)綠的環(huán);顒(dòng)中。大家知道嗎?3月12日是植樹(shù)節(jié),就在上個(gè)星期日,在古華公園舉行了綠樹(shù)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),許多市民都積極地認(rèn)養(yǎng)綠樹(shù),為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一份力量。因此,作為小學(xué)生,作為城市的小主人,也要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。

  也許有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專(zhuān)家們的事情,是大人的事情,與我們無(wú)關(guān)。其實(shí),你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺(jué)地節(jié)約能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類(lèi)環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

  首先,在家里,我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中,說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

  其次,在學(xué)校里,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時(shí),許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學(xué),請(qǐng)你及時(shí)擰緊它,用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí),要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦,以免浪費(fèi)。

  最后,在社會(huì)中,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場(chǎng)合,更要以身作則,帶動(dòng)家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

  同學(xué)們,最后老師想說(shuō):破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟?lèi)自己,保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個(gè)人義不容辭的'責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,記。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  保護(hù)環(huán)境演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  保護(hù)環(huán)境,不要再讓動(dòng)植物無(wú)家可歸了!

  蒲公英從小有個(gè)小小的愿望,她渴望飛翔,渴望藍(lán)天。

  蔚藍(lán)的天空,湛藍(lán)色是一望無(wú)垠的海面。天空微風(fēng)拂過(guò),許多蒲公英飛走了,那是她的哥哥姐姐們,他們已經(jīng)長(zhǎng)大,要尋找新的家了。他們要到天上,他們會(huì)和月亮說(shuō)話,和星星談心。小小的她望媽媽?zhuān)透绺缃憬阌幸粯拥脑竿,他也想要飛翔,也想要看見(jiàn)更多的美景。因?yàn),自從出生,她依偎在媽媽的身邊,從未離開(kāi)。

  望著哥哥姐姐遠(yuǎn)去的背影,她好渴望,渴望和他們一樣飛翔。

  一天,他綻開(kāi)小小的白傘,他是要飛走了,飛到天邊去了,天邊很遙遠(yuǎn),在她小小的世界里,總是想象天邊會(huì)是什么樣子,她靜靜依偎在媽媽身旁,眼里流漏出向往的目光,他舍不得媽媽?zhuān)w翔。媽媽看出她的不舍,看出她的難過(guò)了,竭力安慰她。

  “孩子,想飛就飛把!你總有一天要離開(kāi)媽媽的啊!”“媽媽?zhuān)铱梢燥w嗎?”“可以,孩子,只要你愿意!薄岸,媽媽?zhuān)易吡!彼不會(huì)飛,在媽媽前,豪言壯語(yǔ)彌漫著,他不會(huì)飛的,他真的不會(huì),只是不想讓媽媽擔(dān)心而已。

  她找過(guò)蜻蜓、蝴蝶、麻雀,和很多會(huì)飛翔的事物,他們都有翅膀,她卻沒(méi)有,他不能飛,他不能完成自己和媽媽的愿望,不能去尋找哥哥姐姐,她哭了,好傷心,那是一種難過(guò)的苦澀的淚。他失望透了,一種好似從懸崖上墜落一樣的空空,一陣風(fēng)拂過(guò),他飛了!飛走了,他完成自己的愿望了,此刻,他才知道自己是多么渺小,望著龐大的天邊,他有一種無(wú)法言語(yǔ)的幸福,滿足,F(xiàn)在接近黃昏了,太陽(yáng)落幕般,晚霞輕輕哼唱著歡快的樂(lè)曲,火燒云就是一步步鏡像,把他送進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。啊!這或許是一場(chǎng)電影,從這時(shí)開(kāi)始,她就愛(ài)上了自然。

  飛啊飛,他飛到叢林里,媽媽的描寫(xiě),是他總能想象想到外面世界的美,總會(huì)渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大快點(diǎn)學(xué)會(huì)飛翔,即使在夢(mèng)鄉(xiāng),她也會(huì)笑著,他笑得好傻好傻,噓!他是夢(mèng)見(jiàn)森林了。

  一天的旅程結(jié)束了,他落到叢林里,這里的景象是他驚呆了:

  沒(méi)有綠色的樹(shù)木,沒(méi)有鳥(niǎo)兒的哼唱,沒(méi)有美麗的天空,沒(méi)有好多媽媽描寫(xiě)的景物,多得是痛哭,鳥(niǎo)兒和松鼠,大地和樹(shù)木,他們的痛苦,呻吟,使她再一次淪落懸崖一般。

  他走了,飛到河里,可是河里沒(méi)有他憧憬的綠色,沒(méi)有清澈的影響,飄滿垃圾……他好失望,他又走了,這次是帶著眼淚走的,很傷心很傷心。他到城市里,熙熙攘攘的的人群和車(chē)輛,不斷的喇叭聲,高大的樓房,很多的垃圾,沒(méi)有綠樹(shù),沒(méi)有綠草,盡管有也只是應(yīng)付敷衍的,在草叢旁,她發(fā)現(xiàn)一片空地,認(rèn)為這里可以釋是她生活的家鄉(xiāng),還有一個(gè)年邁的大叔,大叔苦苦的哀嘆著,在它下面還有很多的磚頭,他沒(méi)有能力好好吸收養(yǎng)分,他很年邁,很難堪的樣子,蒲公英不忍心打擾他了,飛回去了。飛回家了……

  他回家的時(shí)候,哥哥姐姐也是因?yàn)橥瑯拥脑,他們一起回家了,夕?yáng)下,一抹小小的身影遠(yuǎn)去。

  保護(hù)環(huán)境演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們的校園時(shí),當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>

  可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

  我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗?為什么總是逃脫作為班中一份

  子的責(zé)任?

  我們將在太華路小學(xué)邁出人生的第一步。每位同學(xué)都是校園里的一份子,都是這所學(xué)校的小主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們是我們必須要做的。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。

  同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向六一班全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自己約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

  讓我們承諾——愛(ài)我校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓太華路小學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們美麗的家。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  保護(hù)環(huán)境演講稿 篇6

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今日我要演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”!

  生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),每個(gè)人都明白保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然每個(gè)人都明白要保護(hù)環(huán)境,可是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!

  當(dāng)我們看到臭氣熏天的小河,一片光禿禿的樹(shù)樁,彌漫著沙塵暴的城市時(shí),我們是否有所悔悟?雖然這些現(xiàn)象還沒(méi)有出現(xiàn),可是我想:人類(lèi)如果在這樣肆意妄為下去,必將自食其果!

  水是生命之源,萬(wàn)物生存都需要水,人類(lèi)也不例外,如果沒(méi)有水,人類(lèi)將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的,取之不盡,用之不竭,其實(shí)并非如此,全球的淡水資源僅有35.5億立方米,在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水能夠應(yīng)用。這么珍貴的水資源,人類(lèi)不僅僅沒(méi)有好好節(jié)儉,反而大面積的浪費(fèi)。我聽(tīng)到過(guò)這么一則新聞:有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水很多排入河道,污染了原本干干凈凈的河水。生活中,這樣的事情不斷地在發(fā)生:酒店的工人把要洗的菜放到水池中,擰開(kāi)水龍頭,便轉(zhuǎn)身離去,任憑那自來(lái)水“嘩嘩”地流。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間他才回來(lái),把菜拿走,臨走時(shí)竟沒(méi)關(guān)水龍頭!很多的生活用水流入排水管道,造成了極大的浪費(fèi)。有些居民為圖方便,在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把,久而久之,小河里飄滿了垃圾和油漬。

  我們要節(jié)儉用水,絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最終一滴水!

  地球陸地的四分之一是森林,豐富的森林能給我們供給新鮮的空氣和充足的水資源,可是,有這么一個(gè)報(bào)告:再過(guò)一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時(shí),但我們不得不研究我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻,世界上各種生物都滅絕啦,地球上死氣沉沉,那多可怕!

  也許你會(huì)想:森林消失管我什么事,它消失不會(huì)影響我們。不!森林肩負(fù)著重大職責(zé)。他能控制水土流失并防止自然災(zāi)害。如果森林消失,各種自然災(zāi)害就會(huì)接二連三地向我們襲來(lái)。就算我們?cè)跒?zāi)難中沒(méi)死,自然災(zāi)害也會(huì)毀了我們的家園!

  保護(hù)環(huán)境不止是我所說(shuō)的這些,我們要從生活中。

  保護(hù)環(huán)境演講稿 篇7

  各位老師、同學(xué),大家好!

  今天,我要演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”同學(xué)們,我們?cè)?jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園,那時(shí)候,草木蒼翠,綠樹(shù)成蔭,百花盛開(kāi),百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,小溪緩緩地流動(dòng)著,唱著悅耳的歌,空氣是十分清新的,帶給人一種神清氣爽的美感,地球媽媽?zhuān)舱秊槲覀儙?lái)快樂(lè)呢!

  可是,你知道嗎?在美麗的環(huán)境中,災(zāi)難也不知不覺(jué)地降臨了,F(xiàn)在,由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地濫伐樹(shù)木,濫建廠房,導(dǎo)致各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,廢渣成堆。且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì),南極的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)明率上升;1億人口生活在渾濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時(shí)。

  這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以,為了我們的地球和我們自己,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!地球是我們的家,既然我們?cè)诘厍蛏习簿訕?lè)業(yè),就要好好的保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們先從身邊的小事做起吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  保護(hù)環(huán)境演講稿 篇8

  同學(xué)們,你們好!

  今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。

  提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽?zhuān)驗(yàn)榈厍驄寢屨蛉祟?lèi)的不環(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類(lèi)是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類(lèi)還不認(rèn)錯(cuò),不過(guò),還有一些人類(lèi)知錯(cuò)就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法:

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  1、既然是環(huán)境保護(hù),當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù),多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。

  2、減少戰(zhàn)爭(zhēng),減少核污染,因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射,會(huì)致人嚴(yán)重疾病跟造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。

  3、力爭(zhēng)20xx年底,所有的汽車(chē)全部更換成太陽(yáng)能汽車(chē),以減少汽車(chē)的尾氣。

  4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。

  5、開(kāi)播一個(gè)專(zhuān)門(mén)的環(huán)保教育頻道,對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。

  6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。

  最后,還是一句老話:保護(hù)地球就是保護(hù)人類(lèi)自己。

  保護(hù)環(huán)境演講稿 篇9

敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》

  在人類(lèi)生存發(fā)展史上,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的最大的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!

  大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、垃圾威脅人類(lèi)等等等等,我們的生存環(huán)境已越來(lái)越惡劣!

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。在我們實(shí)小的校園中,我很高興的看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵(chǎng)上、樓梯上、走廊上有時(shí)會(huì)有紙屑、食品袋的身影;雪白的墻壁被印上了手印、腳印……這些都說(shuō)明,我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成,我們還需要繼續(xù)努力,嚴(yán)格要求自己!

  同學(xué)們,老師們,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己,讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從身邊的小事做起,為建設(shè)文明、綠色、和諧、健康的幸福生活作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  保護(hù)環(huán)境演講稿 篇10

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我國(guó)旗下演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  自然環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的基礎(chǔ),保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類(lèi)維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?其實(shí),保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從我做起,從身邊小事做起?墒,我們不時(shí)也能看到這樣一些不和諧的畫(huà)面:經(jīng)常有同學(xué)拿著零食邊走邊吃,然后將垃圾袋隨手亂扔;在課間,經(jīng)常會(huì)在一些樓道上看到大大小小的紙屑,這些都是極不文明的舉動(dòng)。

  同學(xué)們,當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正在一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類(lèi)卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠,隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重,資源的日漸匱乏。人類(lèi)的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切都在提醒著我們:環(huán)境保護(hù),迫在眉睫!

  同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境時(shí),應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  保護(hù)環(huán)境演講稿 篇11

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  在今天的班會(huì)上,我要演講的題目是“環(huán)!,我為什么要演講這個(gè)題目呢?

  因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),一上街,一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了,還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過(guò)這次演講,能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),讓我們的家園變得美好起來(lái)。

  許多朋友可能會(huì)說(shuō):“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢!币酝膭裾f(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。最好的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,接下來(lái),讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會(huì)堆滿大家的走道,導(dǎo)致行走不方便,接下來(lái),老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿整個(gè)城市,而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵,就會(huì)更加猖狂,他們把周?chē)睦怨夂,就?lái)攻擊人類(lèi),平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng),只好被害蟲(chóng)們吃掉,最后,整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。

  怎么樣,聽(tīng)了我的“故事”,你覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識(shí)了吧,不要等到事情過(guò)了才后悔,要在事情來(lái)到之前就要預(yù)防。你們說(shuō),對(duì)嗎?

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  保護(hù)環(huán)境演講稿 篇12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我要講的是保護(hù)環(huán)境,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

  讓我們想一想,自從人類(lèi)誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。

  然而,就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境,卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

  地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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