關(guān)于教育演講稿模板集錦七篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的教育演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教育演講稿 篇1
我時常問自己,我的教學(xué)生活是什么顏色的呢?是彩色的,答案就是如此清晰,往事如畫卷一般徐徐展開,畫卷中,那一片鮮艷的紅色,映襯著我的教育的詮釋與忠誠,那白色則是在奮進(jìn)路上的充電,執(zhí)著與求索;黃色則是滿滿的收獲,還有藍(lán)色,那是獨守一份寧靜的輕松。多彩的教學(xué)生活中,我堅守初心,一路風(fēng)雨兼程。
課堂屬于我和孩子們,我用七彩的粉筆喚醒他們求知的欲望,染綠他們稚嫩的心田,暢游書海之中,讀課文,講故事,孩子們靜靜地坐著,聽著,連最調(diào)皮的孩子都紋絲不動。引領(lǐng)孩子們走在讀書的路上,滿滿的都是幸福感。我每次都參與到小組讀書中,我們靜靜的看書,熱烈的討論。一有空就制作課件,設(shè)計讀書小課程。雖然這花費了我大量的業(yè)余時間,但我覺得非常值,愿意全心地投入。只為孩子們甜甜的一句,老師,謝謝。
那天,我見果果坐在位置上發(fā)呆,通過聊天發(fā)現(xiàn)他因為學(xué)習(xí)成績上不去。心里不高興,也不想和同學(xué)們來往。這次考試有好多題放著沒做,難道連最簡單的數(shù)數(shù)短文有幾個自然段都不會嗎?我不相信。為了讓垂頭喪氣的果果重拾信心,我在班級書寫競賽中特別的表揚了他,字跡端正,還傳閱了他的作業(yè),讓他覺得自己能行,學(xué)習(xí)上有困難,大家共同耐心的去幫助他,之后,果果成了班級中的活躍份子,成績也越來越好了,信心更是滿滿的。日復(fù)一日,年復(fù)一年,雖然都是平凡小事,卻值得我用心去做。
在我心里,每個孩子都是天使,一個肯定的眼神,一聲稱贊,生病時的一句問候,一次補課,課間的一番閑聊,游戲都可以使孩子在陽光燦爛的日子幸福成長,讓我的教學(xué)生活騰起浪花,變得豐富多彩。
回顧過去,我無怨無悔,展望未來,任重道遠(yuǎn),雖然歲月更替,青春流逝,但是我現(xiàn)在將永守初心,努力前行,使自己的教學(xué)生活煥發(fā)更加奪目的光彩。
教育演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩,其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機會……
有些人對感恩教育還不大明白。我們曾被哪些事情感動過呢?我想起看過的一個真實的故事:1976年唐山大地震,幾十萬的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以血肉之軀保護(hù)小生命。孩子們在母親的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!
可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”同學(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學(xué)會珍惜你的幸福吧!學(xué)會感謝你身邊的一切吧!
讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!
教育演講稿 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!你們知道全國中小學(xué)安全宣傳教育日這個節(jié)日嗎?自1996年起,中國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作,切實做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)他們健康成長。今天是全國中小學(xué)安全宣傳教育日,1996年2月,國家教委、公安部等六部委根據(jù)造成安全傷亡的主因是安全事故,聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。今年安全教育圍繞是“普及安全知識,提高避險能力”。校園安全與我校師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè),也關(guān)系到我們老師能否在一個安全的環(huán)境里教書育人。因此,我們要打造“和諧、平安”校園,時刻清醒的認(rèn)識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,要求同學(xué)們時刻牢記:
1、上下樓梯有秩序,一律靠右行,不擁擠、不推人;如果前面有人摔倒,馬上停止前行,并把摔倒的人扶起來;嚴(yán)禁從樓梯的扶梯上滑下來。
2、課間不做危險游戲,不在校園內(nèi)互相追逐、打鬧。
3、上課期間,特別是體育課、活動課,要聽從老師指揮、服從老師安排,不做危險動作。
4、進(jìn)出廁所、教室時,不擁擠、講秩序,放學(xué)時要切斷電源。
5、積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動,學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,提高面對危險時自救、自護(hù)能力。
6、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長接送的同學(xué),要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學(xué)們進(jìn)出,停車時要在接送點之外。
7、要注意飲食安全。不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒。
老師們,同學(xué)們:百善文明為先,萬思安全最重。生命是美好的,生活是多姿多彩的,只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動起來,努力提高安全意識、增強自我防范能力,多一份自律、多一份警醒,珍視自己的安全,對自己負(fù)責(zé)、為他人著想,共同營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境!
教育演講稿 篇4
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一種高尚的品質(zhì)。講文明可以看出一個人的道德素質(zhì),表現(xiàn)出一個國家的豐富內(nèi)涵。講文明的人名垂千古,受到人們的愛戴;不講文明的人遺臭萬年,遭到人們的譴責(zé)。
在現(xiàn)實生活中有不計其數(shù)的文明人,但給我影響較深的有兩個。
一個是我的叔叔,他為了讓周圍的人受到文明教育,便以自己的實際行動教育大家講文明。瞧!那邊俯下身子、彎著腰認(rèn)真拾起塑料袋的人就是我的叔叔。他不怕臟,不怕嘲笑,每天堅持在街上撿垃圾,對此,常有些人嘲笑我的叔叔。但我的叔叔聽后不但不生氣,還語重心長地說:“勞動是一種美德,是光榮的,你們會嘲笑我,是因為你們還沒有親身體會到勞動的樂趣。如果我們大家都能一道行動起來,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,大地哪還有一點骯臟?地球哪還有一絲傷痕呢?”在場的人聽了我叔叔的話,都自嘆不如,并決定向叔叔學(xué)習(xí),我也佩服得五體投地。從此,我亂扔垃圾的壞習(xí)慣改掉了,保護(hù)環(huán)境的行為誕生了。
另一個文明人是一個小孩。那是在一次乘車中,有一位殘疾老人與我站立一旁,我多想給老爺爺讓個座,可我心有余而力不足。而那些力足的大人哪注意這些,就在老爺爺站立不住的千鈞一發(fā)之時,一個清脆的聲音在我耳邊蕩漾:“爺爺,請到這邊坐吧!”童心竟是那么文明、善良!大人目睹這一幕,羞愧得抬不起頭來,不過在他們的內(nèi)心深處,有了激勵自己的某些道理。我雖然不知道那小弟弟的名字,但他的美好品質(zhì)卻永遠(yuǎn)印在我的腦海里,鞭策我向前駛?cè)ァ?/p>
公共汽車的大門上寫著“先下后上”,每當(dāng)汽車還沒有站住腳跟時,一些假文盲硬一擁而入。這種表現(xiàn)不但會惹人厭惡,還回給祖國蒙羞。
讓我們手拉手,心連心,共同努力爭做文明人,做一個文明杰出的中國人。這樣,山會更綠,水會更清,祖國一定會更加美好!
我的演講完畢。
謝謝大家!
教育演講稿 篇5
我很榮幸,因為我從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。更幸運的是,這幾年一直擔(dān)任班主任工作。在班主任生涯中,有辛酸,有喜悅,有成功,有失敗,有諸多說不完的故事。
在我眼里,每一個學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾,作為班主任,我們有責(zé)任讓他們都絢麗的綻放,對每一個孩子都應(yīng)多一些關(guān)愛,多一分呵護(hù)。時時提醒自己所有的孩子也有他最可愛的一面,每個孩子都是鮮活、靈動的個體,有著各自獨特的性格。只有理解了這一點,才能去尊重和熱愛自己的學(xué)生。作為一名班主任,應(yīng)用自己的和顏悅色,用親切的目光,用慈愛的雙手給每一個學(xué)生以自尊、自信、關(guān)愛和鼓勵,只有這樣,學(xué)生才會“親其師,信其道”。學(xué)生才能成為自己所期望的人。同時,更讓我明白了,作為一名班主任,必須熱愛自己的學(xué)生,尊重自己的學(xué)生,理解自己的學(xué)生,只有這樣,教師才會變得眼明心亮,才會成為學(xué)生喜歡的好老師。
因為有了這個信念,在以后的班主任工作中,我以火熱的情懷辛勤工作,以平等、尊重和真誠的`愛心去打開每一個孩子的心門,不讓任何一個孩子成為遺憾,F(xiàn)在,我又接任了新的班級,面對的是一群天真無邪的孩子們。在紀(jì)律上,我對他們嚴(yán)格要求,但嚴(yán)中有愛。每天早上看到孩子們的一張張笑臉,我的心情也瞬間變得燦爛無比。在學(xué)習(xí)上,有幾個學(xué)生讓我感到有些棘手,他們總是跟不上課。每次測試,他們的成績都在六七十分徘徊。雖如此,我對他們也沒有放棄。因為我知道,放棄了一個學(xué)生對一個教師來說,不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望,而對于一個家庭來說,放棄的卻是百分之百的希望啊。我始終堅信一句話“只要功夫深,鐵杵磨成針”。一份耕耘,一份收獲,耕耘的好,收獲會更好,在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,不斷向新的目標(biāo)邁進(jìn)。
春花遍地,甘做園丁勤澆灌,雪嶺摩手,領(lǐng)馬志士苦登攀,朋友們,讓我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切,努力拼搏吧!讓我們?yōu)榱艘磺袑W(xué)生,辛勤工作吧!讓我們一切為了學(xué)生,無悔的奉獻(xiàn)自己的青春吧!
教育演講稿 篇6
尊敬的評委、老師們、同學(xué)們:
誠信是古今中外的一種美德.在我們青少年成長的今天,如果不打好誠信這塊基石,一切將無從談起.學(xué)校承擔(dān)著對我們進(jìn)行道德教育的重任,誠信教育不可缺少.然而,在一些學(xué)校的教育中,卻存在著許多不誠信的現(xiàn)象.
比如,教師在上公開課前,為了保證教學(xué)成功,對班級進(jìn)行重新組合,將成績好的學(xué)生集中在一起,而成績不好的學(xué)生只好委屈一下,暫寄別班.同時,教師還叮囑學(xué)生,舉手要踴躍,不管會不會都要舉手,回答什么問題,回答到什么程度,甚至誰故意答錯,誰再補充,教師一一加以引導(dǎo).其實,真正的課堂教學(xué)根本不是這樣,公開課完全成了表演課.
再比如,作文課上,老師讓學(xué)生描寫校園一角的池塘.學(xué)生說,那也就是一個臭水塘.老師卻要學(xué)生想像出水塘的美來.于是,學(xué)生的筆下就出現(xiàn)了“池水清澈見底,池面上盛開著粉色的睡蓮”之類很有詩意的語句.
更有甚者,一些學(xué)校為了爭得某項榮譽,編造出一堆假數(shù)字、假事件,還要教學(xué)生在面對檢查人員時如何去應(yīng)對…
且不說誠信教育本身的利弊得失,在這樣不誠信的環(huán)境下,由不誠信的教師以不誠信的態(tài)度進(jìn)行的誠信教育,其效果如何,可想而知.
毫無疑問,如此不誠信現(xiàn)象會使學(xué)校的誠信教育陷入尷尬境地.誠信和其他道德品質(zhì)一樣,需要通過一個“潤物細(xì)無聲”的養(yǎng)成過程.這在很大程度上又取決于我們學(xué)校所處的環(huán)境,而不取決獲取多少誠信的理論.
所以,與其說誠信需要教育,不如說教育需要誠信.以道德教育為首要目的的學(xué)校,必須是個講誠信的地方.
因此,我認(rèn)為要培養(yǎng)誠信的學(xué)生,首先,要培養(yǎng)誠信的教師.教師是我們學(xué)生成長中的重要參照對象,對學(xué)生起著言傳身教的作用.其次,必須營造有利于培養(yǎng)誠信的寬松環(huán)境.誠信教育,要從允許學(xué)生講真話開始,教師應(yīng)該以真誠而寬容的態(tài)度,允許學(xué)生說錯話,但要講真話;允許學(xué)生做錯事,但絕不能弄虛作假.
總之,誠信教育,關(guān)鍵是需要一個廣闊的誠信環(huán)境,通過學(xué)校的輻射,去影響更廣闊的社會人群,在形成人人講誠信的大環(huán)境.
教育演講稿 篇7
老師們!同學(xué)!你好。
我們今天演講的主題是“珍愛生命,預(yù)防溺水”。
游泳是青少年最喜歡的運動之一。但在下水前,如果沒有做好準(zhǔn)備,缺乏安全防范意識,遇到意外時驚慌失措,不能從容自救,那么很容易發(fā)生溺水事故。
據(jù)統(tǒng)計,去年奉化區(qū)有三起溺水死亡事件,涉及面廣,包括兒童、小學(xué)生和中學(xué)生。為什么會這樣?首先,缺乏自律。夏天來了,所有的學(xué)生都喜歡玩水。記住千萬不要一個人去河邊爽著玩。去年學(xué)年開始,學(xué)校組織了一次參觀。檢查的時候發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校有幾個同學(xué)中午去河里游泳了。據(jù)了解,不止一次,老師們立即對他們進(jìn)行了安全教育。我們學(xué)校有747名學(xué)生,包括143名農(nóng)民工子弟。大多數(shù)學(xué)生的父母可能忙于工作,忽視了他們的監(jiān)護(hù)和照顧。所以要學(xué)會自律和自我管理,提醒身邊的同學(xué)。如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生單獨或一起在河里游泳,一定要盡快通知家長或告訴老師。
1、游泳需要注意哪些安全點?
1、不要一個人出去
游泳,更不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,要選擇安全干凈的游泳場所,如配有救生員的游泳館。
防溺水安全演講稿配圖
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然感覺身體不舒服,如頭暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、如遇到溺水者,我們不要冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等會漂浮的物體拋給溺水者,等救援人員到后再將其拖至岸邊。
二、要記住游泳六不準(zhǔn)
1、不準(zhǔn)私自下河游泳。
2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。
3、不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。
5、不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。
6、不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生下水施救。
同學(xué)們,溺水是非常危險的,生命只有一次,我們要珍愛生命,提高安全意識,防患于未然。
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