感恩身邊演講稿錦集十篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)下社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的感恩身邊演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩身邊演講稿 篇1
感恩身邊的一切各位敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的主題是《感恩身邊的一切》。
從浩瀚的書籍里,我認(rèn)識了感恩,從身邊的故事中,我認(rèn)識了感恩。小時(shí)候,我聆聽感恩的故事,長大了,我明白了感恩的力量,那力量比山要高,比海要深,比地要廣,比天要闊。
如果,你有一顆感恩的心,你會發(fā)現(xiàn),親人是多么親切,老師是多么和藹,世界又是多么美好!
感恩父母,因?yàn)樗麄兘o了你雙手,讓你去觸摸世界,給了你雙眼,讓你去觀察世界,給了你生命,讓你去體驗(yàn)世界。
感恩老師,因?yàn)樗麄兘o了你智慧的鑰匙,豐富的知識,是他們,開化了你的蒙眜。
感恩同學(xué),是他們陪你學(xué)習(xí),讓你不孤單,是他們陪你玩耍,讓你快樂,是他們給你鼓勵(lì),讓你不放棄!
感恩是精神的寶藏;感恩是靈魂的健康;感恩不需要大恩大德;感恩是一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的生活情操;感恩幫助你的人;因?yàn)樗屇愣冗^難關(guān);感恩陪伴你的人;因?yàn)樗屇阍谂Φ倪^層中讓你不孤單;感恩失。灰?yàn)樗屇愕纳錆M色彩;感恩成功;因?yàn)樗屇泱w會到成功的滋味。
感恩天感恩地,感恩陽光,感恩空氣,感恩一磚一瓦,感恩一草一木,感恩身邊的一切。。。
感恩身邊演講稿 篇2
各位老師、同學(xué):
你們好!
我是來自初一<1>班的蘇曼霞,今天我演講的題目是《感恩身邊的人或事物》
汶川地震距現(xiàn)在已經(jīng)有幾年了,但那天崩地裂,悲壯山河的場景仍讓人難以忘懷。
只留下了隨處的廢墟,升起的硝煙,還有那撕心裂肺的哭聲……
“好好活著”——這是生者對死者最好的感恩。無情的災(zāi)難剝奪了他們的生命。我們要在這曾生活過的熱土上重建他們的家園。一次全民族的感恩之旅在全部展開,在那“四川雄起”“四川加油”的幾天內(nèi)百億捐款涌向?yàn)?zāi)區(qū)。感恩生命。
當(dāng)災(zāi)難突然來臨的時(shí)刻,我們唯有感恩生命——讓我們來到這個(gè)世界,而不枉來人世走一遭。
生命對于我們只有一次,在這寶貴的生命旅程里,我們是否心懷感恩?
感恩父母,我們哪里會忘記父母對我們的愛,呵護(hù)與關(guān)懷。像你們每個(gè)人作文寫得一樣,當(dāng)你們生病時(shí),哪怕是一點(diǎn)小病,最在乎的都是他們,父母。當(dāng)你們徹夜不歸,玩到開心連電話都懶得打時(shí),最擔(dān)心的是他們,父母。當(dāng)你們遇到困難挫折時(shí),避風(fēng)港是他們。父母,打從你們母親十月懷胎生下你時(shí),就做好了飽含心酸供你們長大的打算。照顧你們并不是父母的一定職責(zé),但他們卻愿意去盡所有保護(hù)你。學(xué)會去感恩父母吧!哪怕是捶捶肩,洗洗碗,他們心里都是美的。行動吧!學(xué)會感恩,讓這個(gè)黑夜不再漫長,冬天不再寒冷,溫暖就在我們身邊。
感恩老師,是他們賜予我們智慧和才干,讓我們在茫茫人世中自立、自強(qiáng)。辛勤的園丁,為這祖國未來的花朵澆灌著;從我們懵懂無知的孩子開始我們被賦予學(xué)習(xí)這個(gè)任務(wù),而出現(xiàn)在學(xué)習(xí)中的主角便是老師。懂得在我們身處驕傲的萬丈崖時(shí)把我們拉一把,在我們信心的火焰即將澆熄時(shí)讓我們重新“火出自我”問問每個(gè)老師,一星期至少有一天是超過四節(jié)課的,40分鐘全站著,超負(fù)荷工作。有時(shí)為了備課件,連最基本的6小時(shí)睡眠都沒有。所以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣吧,用成績來報(bào)答老師。脫去稚氣吧,別再因?yàn)榇蚣芏尷蠋煵傩牧恕,F(xiàn)在讓我們一起來對老師說一聲“謝謝老師,老師辛苦了!”
感恩周圍每一個(gè)人,是他們讓你學(xué)會成長。
感恩周圍每一個(gè)事物,是他們讓你享受溫暖的陽光并期待明天的朝陽!
學(xué)會感恩身邊的人和一切事吧!學(xué)會感恩是一種情懷,更是一種情操!
謝謝大家,我的演講完畢!
感恩身邊演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
生活給了我們很多選擇的機(jī)會,我們每時(shí)每刻都面臨著選擇。每一個(gè)選擇其實(shí)就是一個(gè)人生的岔口,你走向了這一條路,同時(shí)就意味著你放棄了另一條路。正如詩中寫道“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足!蔽覀冎荒苓x擇一條路,而未選擇的另一條路就顯得更誘人,更美麗了。留下一條路等改日再見?墒乔奥仿,何處才有回頭路呢?不會有的,因?yàn)檫@是人生之路啊;蛟S,只有在童話故事里,才有可能讓你從頭再來吧。
在選擇面前,我們?nèi)巳似降。每個(gè)人都一樣,根本沒有機(jī)會后悔?墒怯钟惺裁春煤蠡诘哪?后悔那只是弱者的專利,只有弱者才會為了自己的選擇而懊惱悲傷吧。強(qiáng)者是根本沒有時(shí)間去后悔,去想這些毫無意義的事情的。他們的腦中想的只有如何才能走完這條路吧!為什么我要做一個(gè)只會后悔懊惱的弱者呢?既然你已經(jīng)選擇了,那么你的目標(biāo)只有前方。從現(xiàn)在開始你要風(fēng)雨兼程地向前走!
在選擇面前,我們一定要謹(jǐn)慎。我們的每一個(gè)選擇都有可能決定我們一生的道路。我們掌握了選擇的權(quán)利,同時(shí)就必須承擔(dān)隨之而來的一切后果。所謂的選擇,其實(shí)就是我們決定自己命運(yùn)的一種方式。
選擇要顧全大局,不能撿了芝麻,丟了西瓜。印度一位小男孩在野外不小心被毒蛇咬了一口,而此時(shí)沒有任何可利用的急救藥品,于是他咬緊牙關(guān)毫不猶豫揮刀朝受傷的腳吹下去。他的放棄使他獲得了新生。適時(shí)的放棄,是明智的選擇。
選擇要遵循大義。河西戰(zhàn)役勝利后,漢武帝為了獎(jiǎng)勵(lì)霍去病的卓越戰(zhàn)功,特意命人在長安為他建造了一座豪華住宅;羧ゲ≈x絕了漢武帝的好意,氣概豪壯地說:“匈奴未滅,何以家為!”這句傳誦千古的名言就是霍去病光輝一生的寫照;羧ゲ≡诖罅x面前作出了自己的選擇。
象棋里頭最“奧妙”的游戲規(guī)則,就是“卒”。卒子一過河就沒有回頭的路,人生中一個(gè)決定牽動另一個(gè)決定,一個(gè)偶然注定另一個(gè)偶然,因此偶然從來不是偶然,一條路勢必走向下一條路,回不了頭。我發(fā)現(xiàn),人生中所有的決定,其實(shí)都是過了河的“卒”。
正是有了選擇,我們的生活才更豐富多彩,才有了那么多的意想不到……感恩選擇,我們才能更好地把握自己的命運(yùn)。
感恩身邊演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。
感恩是無限的,它即不限于人,也不限于物。只要是對你有幫助的東西,都是你感恩的對象。
老師是我最想感恩的人,在他們的幫助下,我們健康、快樂地成長,漸漸變得枝繁葉茂、茁壯、挺拔。老師在我們的眼睛里,有七彩的光芒。他們孜孜不倦的教誨我們,伴隨著我們的學(xué)習(xí)與生活,他們不但教會我們知識,更教會我們做人。他們注視我們的眼光,就如同注視著他們親手栽種的小樹苗。老師像個(gè)辛勤的園丁,用勤勞的雙手澆灌著我們祖國的花朵們;老師像支默默無聞的蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師像綿綿不斷的春雨,把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識澆灑在我們心里;老師像開啟知識殿堂的金鑰匙,領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)知識的寶庫。
母親,是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養(yǎng)大,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我這個(gè)不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長;母親,像慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些小鳥的羽毛,鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f里長空!
還有許多的人我想感恩,比如社會上那些見義勇為,救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄;無私幫助困難群眾的無名人士……他們?yōu)榱松鐣陌矊幣c和諧,付出了汗水、時(shí)間和精力,甚至付出了生命。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
謝謝大家!
感恩身邊演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。
站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛,感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說出我感恩的心聲!
感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!
從初生的嬰兒到我們長大成人,有誰知道,其間浸透了父母多少的心血和愛心啊!
是誰,一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;
是誰,在我們生病時(shí),恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;
是誰,在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾;
是誰,為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;
是誰,為我們的快樂和幸福操碎了心;
是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的路......
太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!
當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們高興的笑了;
當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說:孩子懂事了!
這是怎樣的對比。「改附o了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動的要流淚!
讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;
在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;
在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問候與安慰......
今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅(jiān)本資.料來源于. 實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!
感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人!
從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年,從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時(shí),是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;
當(dāng)我們帶著煩躁的心面對一道道難題時(shí),是老師用愛心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣;
當(dāng)我們有了小小過錯(cuò)的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;
當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;
老師,給了我們放眼世界的慧眼!
感恩老師,讓我們從身邊做起!
課堂上,認(rèn)真聽講,努力汲取知識的營養(yǎng),這就是感恩;
課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;
優(yōu)異的成績,全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這更是對老師的感恩。
感恩,從身邊做起!
同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個(gè)互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!
最后,讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜!
謝謝大家!
感恩身邊演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風(fēng)擋雨的傘,送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有些同學(xué)對老師長年累月的付出不知感恩,卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對班集體無微不至的照顧不知感恩,還認(rèn)為班集體與他無關(guān)。
這些現(xiàn)象的背后,都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔АF鋵?shí),感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經(jīng)說過一句話:“沒有感恩就沒有真正的美德!笔堑模卸魇且环N美德,在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會,我們僅有一點(diǎn)成績,僅有一點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。
《三國演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始終充溢著兩個(gè)字——感恩?酌鞯囊簧芍^戰(zhàn)果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風(fēng),三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死于五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個(gè)原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。
學(xué)會感恩,感謝生活給你的贈予,你才會擁有一個(gè)積極的人生觀,健康的心態(tài)!坝枞嗣倒澹钟杏嘞恪,人生在世,要學(xué)會給予分享,互愛互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻(xiàn)越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對別人,對環(huán)境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活,對一切美好的事物充滿信念,從而被美好的事物所包圍。
同學(xué)們,感恩是一束金色的陽光,它能融化冰雪。讓我們學(xué)會感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。
感恩身邊演講稿 篇7
沒有驚天動地,沒有氣吞山河,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎瑣碎。這就是我們教師的生活寫照。但正是這普普通通、平平常常之中卻不時(shí)涌現(xiàn)著一幕又一幕動人的情景,深深將我感動,讓我動容,我身邊一群可愛的教師們用他們的行動,默默無聞地在自己的工作崗位上付出著自己的所有。所以,我可以驕傲地說,我們學(xué)校的每一位老師,都是我學(xué)習(xí)的楷模。我要向他們學(xué)習(xí)溫文爾雅,精益求精的工作狀態(tài);學(xué)習(xí)他們對學(xué)生悉心呵護(hù),耐心輔導(dǎo)的實(shí)際行動;學(xué)習(xí)他們一絲不茍,嚴(yán)肅認(rèn)真的敬業(yè)精神;更要學(xué)習(xí)他們朝氣蓬勃,安定從容的處事風(fēng)格。
你看,在晨露微曦的清晨,匆匆趕往學(xué)校的老師們已經(jīng)在教室里開始了晨讀輔導(dǎo),這是集體輔導(dǎo)的前奏,當(dāng)?shù)谝还?jié)課的鈴聲響起,每間教室里都會響起老師們那抑揚(yáng)頓挫、飽含激情的講課聲,課間你又會看到他們在和學(xué)生傾心交流,并不時(shí)發(fā)出一陣爽朗的笑聲。像賴xx老師今年已四十有余,已有近三十年教齡,但是教學(xué)上卻依然是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真總結(jié),把她幾十年的經(jīng)驗(yàn)悉心傳授給學(xué)生。尤雅蓉老師不僅是我們組的備課組長,也是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、工作一絲不茍的人。她總是那么平和安靜的伏案工作,不僅把本組的教研工作開展的井井有條,而且學(xué)生的一張張小篇子在尤老師手下圈點(diǎn)勾畫,也重新喚發(fā)出光彩。從這些勾畫中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題,及時(shí)有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo),我時(shí)常看著她給學(xué)生輔導(dǎo)功課,那么耐心細(xì)致,那么不厭其煩。鄭麗真老師年輕有為,她在教學(xué)中著眼培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生智力,幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)當(dāng)堂所學(xué)知識,課后又及時(shí)批改反饋,發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)解決。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,她們每天都有不同層次不同類別的一日一練,真正讓學(xué)生人人有事做,堂堂有收獲,把細(xì)微處做到了極致……當(dāng)下班的鈴聲響起時(shí),我們常?吹降氖抢蠋焸円廊辉谵k公室里埋頭耕耘,改著那一疊又一疊的作文、寫字本、練習(xí)冊……
每當(dāng)我看到老師們這樣兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地工作,沒有絲毫怨言,我明白了高尚是樸素的,它不僅沒有閃閃的金光,而且樸素的不著痕跡,就像春天的小雨,無聲無息的飄落下來,滋潤著學(xué)生的心,浸潤著同事的心,F(xiàn)在我就工作在這些樸實(shí)的同事身邊,親眼見證著他們用平凡書寫偉大,用普通孕育崇高。他們那充滿朝氣的進(jìn)取精神,那毫不懈怠的敬業(yè)精神,不正是實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師敬業(yè)進(jìn)取精神的縮影嗎?
在實(shí)驗(yàn)小學(xué),學(xué)校是大家的,每個(gè)人都在盡心盡力地做好自己的工作,同時(shí)又齊心協(xié)力、互助合作,為實(shí)小更加美好的明天發(fā)揮著自己的光和熱!
感恩身邊演講稿 篇8
歲暮時(shí)分,掛在心頭要做的第一件事,那就是感恩。
揀一個(gè)晴暖的午后,靜坐在軟軟的冬陽里,細(xì)細(xì)想來,在這一年里,原來我得到過那么許多 人的恩惠,心里的那份溫暖,真是難以言表,我會一一給這些寵愛過我的人表示一點(diǎn)心意,一條短信、一通電話、一件小禮物再或者……我要感謝這些友人,我亦要感謝上蒼給我的眷戀,所以我非常、非常地知足。
也許很多人都覺得生活像是在趕路,所以常常會厭世、會郁悶,所以抱怨人性的丑惡,社會的不完善;有時(shí)甚至于會為了一片落葉,一只螞蟻,就莫名的傷感;或許還會想到自己日以繼夜、鍥而不舍地拼搏所獲取的一切終歸都帶不走,就感嘆活著的無奈。然而我們都忘記了自己最初就是那么赤條條地來到這世界的,被賜予了這么多,我們應(yīng)試心存感謝。
比起一些不幸來,如東南亞海嘯中遇難或者是無家可歸的、終日生存在伊拉克戰(zhàn)亂紛爭的人們,我們依然能安然地生活在當(dāng)下,可以理所當(dāng)然地吃著早餐,讀書受教育,甚至有余力去經(jīng)營自己的小情趣,聽聽音樂,上上網(wǎng),還有父母朋友,可以愛并被深愛著。不論怎樣,我們都是那么有資格無憂無慮著,那么我們還有什么理由說生活對我們不公?
要知道細(xì)小的東西是多么的脆弱,不要再讓敏感的神經(jīng)去觸碰細(xì)微的傷感了。試著大氣一點(diǎn),把門打開,在門口看見外面那么光明的一切,你無法想到自己將會多滿足,我感受到了,真真切切強(qiáng)烈地感受了一回。
突兀到我自己都沒回過神來,就這么無比滿足著,幸福著,感動著……
感恩身邊演講稿 篇9
同學(xué)們,我們從哪里來?聽到這個(gè)問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大。為了給我們一個(gè)舒適的'生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩 之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。
記得一次風(fēng)雨交加的夜晚,豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶,就在那天晚上,我突然發(fā)起抖來,渾身直顫,驚醒了熟睡中的媽媽,媽媽拿出體溫計(jì)一看,39度多。此時(shí)就慌了神,連忙叫醒了爸爸,爸爸去廚房拿來退燒藥和水,我服下后,便躺在床上,迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺后,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護(hù)著,心里就有一種說不出的感覺——孝,其為人之本也。
因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋,才使我有機(jī)會在這樣陽光明媚的世界里感受人生的冷暖,得到生活的快樂與幸福,是他們把我們到這個(gè)世界,給了我們無盡的愛。子女有了歡笑,就是父母最開心的事,子女有了痛苦,是父母最牽掛的事。父母之愛,深如大海。因此,不管父母的地位高低、知識水平以 和個(gè)人素質(zhì),父母是我們由生以來最大的恩人,是我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)值得去愛的人。感恩吧,感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。
感恩身邊演講稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我們演講的題目是:《感恩,從身邊的人開始》。
從呱呱墜地開始,我們的身邊就出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)人。媽媽懷胎十月,將我們帶到這個(gè)多彩的世界,從此,我們便與這個(gè)世界開始了最親密的接觸,呵護(hù)我們成長的父母,教授我們知識的老師,陪伴我們成長的小伙伴,給予我們豐厚生活物資的社會,各行各業(yè)的工作人員,美麗的天空,和諧的環(huán)境……這一切的一切,都值得我們?nèi)ジ卸鳌8卸魇鞘裁茨?一句話,感恩就是感謝別人給予的恩情。學(xué)會感恩,是學(xué)會做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn),是快樂之源。
說到感恩,大家都知道,我們要感恩父母,是他們讓我們體驗(yàn)生命,健康成長,是他們給了我們溫暖的家和無私的愛;我們還要感恩老師,感謝他們讓我們懂得了知識的寶貴和做人的道理;當(dāng)然還要感恩朋友,感謝他們分享我們的快樂,傾聽我們的煩惱與悲傷,陪伴我們在學(xué)習(xí)的道路上勇攀高峰,讓我們的生活多姿多彩。
其實(shí),在生活中,除了父母、老師和朋友,還有一些平時(shí)接觸較少并不熟悉的人為了我們的健康、幸福、平安而默默無聞的付出著。也許你并不知道,校園里的早晨,當(dāng)我們還沉睡在夢中時(shí),食堂的老師在凌晨5:00就已經(jīng)開始了一天的工作,他們的辛苦是為了給我們提供美味營養(yǎng)的一日三餐;晚自習(xí)后,當(dāng)我們返回宿舍晚休時(shí),保潔員老師才剛剛開始晚間的工作:撿拾我們不小心落在走廊的紙屑,擦去走廊地面的一串串腳印,整理個(gè)別沒有做好原樣交接同學(xué)在開放式書架看書時(shí)沒有推進(jìn)去的座椅,清掃洗手間的衛(wèi)生;走進(jìn)宿舍,你有沒有想過,是誰清晨叫我們起床,是誰夜間為我們掖好被角,是誰每天為我們準(zhǔn)備洗漱用的溫水,又是誰創(chuàng)造了整潔溫馨的宿舍環(huán)境?對,那是我們的宿管老師。當(dāng)我們教學(xué)樓或宿舍衛(wèi)生間的下水道堵塞,照明燈不亮,桌椅損壞的時(shí)候,我們總能看到總務(wù)處老師忙碌的身影;周末離返校時(shí),不管嚴(yán)寒酷暑,都有學(xué)校的保安老師在校門口迎來送往,守護(hù)著我們的安全。除此之外,周日返校時(shí),我們還會看到部分家長志愿者和高年級同學(xué)不辭辛苦一趟趟幫助低年級小同學(xué)提行李……同學(xué)們,細(xì)細(xì)回想以上這些你所不熟悉的身邊人給予你的幫助或關(guān)愛的時(shí)候,你的內(nèi)心有沒有感覺到溫暖,你的心底有沒有升騰出感激之意?
我想但凡善良懂事的同學(xué)都會給出肯定的答案。不過,同學(xué)們,感恩不僅僅只是一種思想,更是具體的行動。那就請你文明用餐,節(jié)約糧食,尊重食堂老師的勞動;不亂丟廢紙或果皮,上完衛(wèi)生間記得沖水,以減少保潔老師的工作量;在宿舍按時(shí)洗漱,遵守紀(jì)律,不讓宿管老師費(fèi)心;愛護(hù)公物,不搞破壞,
不給總務(wù)老師增添不必要的麻煩;當(dāng)我們離放學(xué)經(jīng)過校門口時(shí),向保安老師禮貌地問一聲“老師好”也許是給他們最好的回報(bào);當(dāng)然,低年級同學(xué)周日返校從高年級哥哥姐姐手中接過自己的行李時(shí)也別忘了真誠地說一聲“謝謝”!
同學(xué)們,在溫暖如家的校園里,在和諧美好的社會中,總有熟悉的或不熟悉的,認(rèn)識的或不認(rèn)識的身邊人給予我們無私的關(guān)愛和幫助。學(xué)會感恩吧,從身邊的人開始,如果你能懷著一顆感恩的心,去看待父母,看待親朋,看待身邊的人,你會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂,世界是多么的美好!放開你的胸懷,讓明媚的陽光照亮你的心靈吧!
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