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【實(shí)用】讀書演講稿模板六篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的讀書演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。
讀書演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六(一)中隊(duì)的韋思瑩,今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。
“讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心”。不記得是哪位名人曾說過,時(shí)時(shí)想起,是因?yàn)槲页3sw驗(yàn)到讀書的樂趣。
還在我呀呀學(xué)語的時(shí)候,爸爸就為我訂購(gòu)了《嬰兒畫報(bào)》,看著畫報(bào)里大幅的彩色畫面,我高興地手舞足蹈。從那時(shí)起,我就和書結(jié)下了不解之緣,每晚睡前講故事成了我的必修課之一。在聽故事、看畫報(bào)的同時(shí),我也認(rèn)識(shí)了許多漢字。上幼兒園時(shí),我學(xué)會(huì)了拼音,爸爸又買了好多帶拼音的書讓我看。雖然那些書早已送人,可我至今還忘不了當(dāng)我第一次學(xué)著拼音讀完《丑小鴨》,告訴媽媽“可愛的丑小鴨變成美麗的白天鵝了”,媽媽親了一下我的小臉蛋,滿臉自豪的說:“我的小寶貝會(huì)讀書了”。上一年級(jí)了,爸爸媽媽又給我訂購(gòu)了《幼兒畫報(bào)》、《幼兒智力世界》等書刊,使我從簡(jiǎn)單地故事認(rèn)知轉(zhuǎn)向了豐富多彩的知識(shí)畫面。后來,隨著我識(shí)字水平的不斷提高,爸爸又給我買來了《少兒百科全書》、《小故事大道理》、《中華五千年》等許多書籍,涉及文學(xué)、自然科學(xué)、歷史等。我每天都沉浸在書的海洋,在書里汲取營(yíng)養(yǎng),在書里學(xué)會(huì)做人的道理。直到現(xiàn)在,這些書我還是百看不厭。
當(dāng)看到安徒生的《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩默默流淚,暗暗傷心;當(dāng)看到《福爾摩斯探案全集》時(shí),我曾為自己的判斷是正確的而開心;當(dāng)看到《西游記》時(shí),我曾敬佩過孫悟空的機(jī)智勇敢,愛憎分明……
書不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),而且也使我的寫作水平不斷提高,讀書還豐富了我的語言表達(dá)能力。中國(guó)的文字多姿多彩,語言優(yōu)美動(dòng)聽,要使這些語言文字的乳汁滋潤(rùn)我的心靈,我就應(yīng)該多讀書,讀好書。
同學(xué)們,讀書給予了我們?cè)S多,然而書對(duì)于人的真正意義在于人自身的體會(huì)與成長(zhǎng),人對(duì)于書的真正意義在于一代又一代的成長(zhǎng)。俗話說得好:“開卷有益”,讓我們與書結(jié)下相濡以沫甚至相伴終生的濃厚情誼吧!
我的演講完了,謝謝大家!
讀書演講稿 篇2
各位尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是來自四年級(jí)一班的讀書之星候選人溫佳坤。今天我的演講題目是《插上書香的翅膀》。
我是一個(gè)小書迷,因?yàn)楦郀柣f的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讓我一直銘記于心!隨著年齡的增長(zhǎng),我的閱讀范圍逐漸擴(kuò)大――童話類、小說類、人物傳記類、科普讀物類等等,都能激發(fā)我極大的閱讀興趣!
閱讀不僅使我開闊了視野,學(xué)到了很多知識(shí),也帶給我很多快樂與驚喜!法布爾的《昆蟲記》讓我了解大自然中生物神秘而又趣味的生活;《十萬個(gè)為什么》讓我學(xué)到了許多課本上接觸不到的知識(shí);“福爾摩斯”之所以能成為神探,是因?yàn)樗?xì)致入微的觀察和邏輯思維周密的推理;《海底兩萬里》中的的尼摩船長(zhǎng)對(duì)科學(xué)的熱愛與追求的精神讓我佩服得五體投地;《綠野仙蹤》讓我清楚地明白面對(duì)困難不能退縮,要用勇敢和智慧去戰(zhàn)勝它;《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》讓我懂得正義會(huì)戰(zhàn)勝邪惡,愛與善良才是世界上最美好的東西;《媽媽不是我的傭人》中的阿章告訴我,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,終有一天我們要離開媽媽,需要自己照顧自己……
伴著書香,我一天天長(zhǎng)大,書籍給了我快樂的的同時(shí),也給了我很多豐厚的禮物――豐富的課外知識(shí),使我在課堂上的發(fā)言總能贏得老師和同學(xué)們的喝彩,我成為了小毛蟲樂園里的“小博士”!我不但喜愛閱讀,也很喜歡寫作,我已經(jīng)寫了十幾本屬于我自己的小“書”,寫作課上,我的習(xí)作經(jīng)常成為同學(xué)們喜愛的“范文”,于是,我又獲得了班級(jí)小作家”的稱號(hào)!
閱讀帶給我的禮物的確太多了,我的理想是想成為一名科學(xué)家,我會(huì)不斷努力,繼續(xù)與書相伴,讓書香為我的理想插上翅膀,我相信我會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!
讀書演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是七年級(jí)六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書,伴我成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。
古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
記得小時(shí)候,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長(zhǎng)大,書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火…… 哦,世界原來如此奇妙!
在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠厚寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給(jí)予我新的希望。擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天! 同學(xué)們,讓書香伴我們快樂地成長(zhǎng),讓書籍滋潤(rùn)我們的人生吧!
謝謝大家。
讀書演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
我是一個(gè)小“書蟲”,因?yàn)槊繒r(shí)每刻我都想埋在書堆里,所以我變成一個(gè)“眼鏡妹”。
從我出生起,我就喜歡書。雖然媽媽沒有像猶太人傳統(tǒng)的那樣:把蜂蜜滴在書上,讓孩子去舔,猶太人孩子小小的味蕾頃刻間就綻放了,從小便知道了“書是甜的”。
還是“黃毛小娃娃”時(shí),幼小的我在家里一發(fā)現(xiàn)書,不管它是不是塵封已久,是不是已經(jīng)落滿灰塵,立刻放到鼻子底下如饑似渴地用力嗅著,盡管被灰塵嗆得真打噴嚏。
長(zhǎng)成一個(gè)一年級(jí)的新生時(shí),我就已經(jīng)勉勉強(qiáng)強(qiáng)地開始看拼音書了。每當(dāng)上了一天學(xué)回家時(shí),媽媽在做飯的時(shí)候我就看書。和我朝夕相伴,怎么也看不厭的`書有《小豬唏哩呼!、《會(huì)走路的小房子》、《公主的智慧》、《一年級(jí)鮮事多》、《藍(lán)鯨的眼睛》、《光草》等等,里面都有一個(gè)個(gè)溫暖人心的故事。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)鼻梁上架著一副眼鏡,一臉嚴(yán)肅的小姑娘了。在成長(zhǎng)的三年中,我已經(jīng)摒棄了以前的朋友:芭比娃娃。洋娃娃,布玩具……,但我卻還像以前那樣,把書看作知己,在書中成長(zhǎng)。我的書架從來沒有缺過一個(gè)位置,一看完一本書,立刻補(bǔ)一本進(jìn)去。
只要有空,我從不放過讀書的機(jī)會(huì),連我說夢(mèng)話都是:“讀書的感覺真好!”
我愛讀書,讀書的感覺真好。
讀書演講稿 篇5
我是一個(gè)愛讀書的孩子,就連吃飯、上廁所也要捧著一本書。
有一次,我上廁所,請(qǐng)爸爸幫我拿本書,爸爸卻不同意,理由是:上廁所看書對(duì)眼睛不好。正好這時(shí)爸爸要去買菜了,“可千萬不能放過這次機(jī)會(huì)呀!”我心想。爸爸一出門,我便輕手輕腳地走到書桌旁,小心翼翼地拿了一本書,然后像做錯(cuò)了事似的逃回衛(wèi)生間,津津有味地看起書來。
時(shí)間不知不覺過去了,爸爸回來了,他打開衛(wèi)生間的門一看,天哪,我看了半個(gè)多小時(shí)的書。而我呢,卻一直在看書,根本沒有發(fā)現(xiàn)爸爸!澳愫脹]好啊?”我嚇了一大跳,心想:“爸爸什么時(shí)候回來的?”
還有一次,我在書房看書!帮埡昧,吃飯!”媽媽喊道。我嗯了一聲,動(dòng)也沒動(dòng),繼續(xù)看書。又過了幾分鐘,媽媽又喊了一聲:“快點(diǎn)啊!”“好的,馬上來!”我拿著書,走出書房,到客廳吃飯。我一邊吃飯,一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著書,過了一會(huì),爸媽都吃完了,而我碗里的飯還剩下一大半。媽媽對(duì)我說:“吃飯的時(shí)候看書對(duì)胃子不好,吃完再看!蔽疫@才念念不舍地把書放在一邊。
我就是這樣的一個(gè)書蟲,一個(gè)恨不得整天讀書的書蟲。
讀書演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在生活中,總有一些事情能讓人感到美好,而這件事對(duì)我來說,那就是讀書。
星期六,我去圖書館看書,但由于出門前被爸爸批評(píng)了一頓,所以心情不太好。到了那里,我隨手拿了一本《怪物大師》就讀了起來。
這本書的主人公叫樹憐,他被一只叫奈克賽斯的怪物選中,當(dāng)了他的主人,他們并肩戰(zhàn)斗。有一次,憐在戰(zhàn)斗中受了傷,這時(shí),另一位怪物大師姬矢準(zhǔn)幫助了他,他們就成了戰(zhàn)友,共同對(duì)抗邪惡組織食尾蛇?吹竭@里,我感到自己似乎沒有那么生氣了。
但漸漸地,姬矢準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)憐在戰(zhàn)斗中似乎從來沒有想過保護(hù)自己的身體,仿佛生死與自己無關(guān)。他暗中拜訪了憐的好友武藏,希望得知憐的背景,而武藏卻告訴他一個(gè)驚人的事實(shí)。憐和武藏都是克隆人,他們被一個(gè)叫做TLT的組織克隆出來。憐的克隆失敗了,所以他的細(xì)胞正在緩慢壞死,他的生命只剩下三個(gè)月了。
很快,兩個(gè)月過去了,姬矢準(zhǔn)很想為他做些什么,但卻無能為力。終于,憐的最后一戰(zhàn)來了,他們的敵人是擁有所有怪物能力的依組麥魯。憐和姬矢準(zhǔn)兩人倒下了。但在這最后關(guān)頭,武藏研制出了可以拯救憐的特效藥,還用自己的怪物治好了姬矢準(zhǔn)的重傷。最后,三人齊心協(xié)力將自己和怪物的能力發(fā)揮到了極點(diǎn),使出了“奇跡光矢風(fēng)暴”,終于取得了勝利。
合上書本,我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)自己剛才的消極情緒早已煙消云散,取而代之的是感動(dòng)。這感動(dòng)來自何處?憐和姬矢準(zhǔn)的友情?憐勇往直前的勇氣?或許都有。但能讓我感動(dòng),有很美好的感覺,應(yīng)該還是來自手中的書本吧?磥恚x書的感覺真的很好。
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