生命的演講稿模板集錦十篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來越廣泛，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的生命的演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的演講稿 篇1
親愛的老師和同學們：
大家好！
以前在一本書上看到，生與死之間有一段距離，叫做生命，如何走過這段距離，叫做生命。所以，長大后，我最想的是為什么出生，怎么生活。我一直以為生活和生活有很大的聯(lián)系，生活的簡單讓我覺得莫名其妙。每天，我都像機器人一樣一遍又一遍地做同樣的事情。起床，吃飯，上課，寫作業(yè)，睡覺。
一想到過去的日子和第一天一樣，就覺得冷。我甚至懷疑自己是否還活著。我經常問自己，既然你的人生沒有意義，那你為什么還活著？
我曾試圖用技術來解決這個抽象的問題，但事實表明，科學無法解釋精神上的疑惑。網上有志氣的人在討論人生的意義。有人認為人生的意義在于對社會的貢獻：人生苦短，不足以造福人類，不足以貢獻社會，你的人生對整個社會都充滿意義。
也有人認為，生命的意義在于思想：有的人活得像死了一樣，有的人死了還活著。人生有限，思想無限。人只有把有限的生命寄托在無限的思想上，人活著死了才有意義可談。人們表達自己的思想，甚至有人說，人生的意義在于找到人生的意義。
這一刻，如果要表達生命的意義，我會說生命本身沒有意義，如果有意義，也是事物本身賦予生命的意義。
比如對地球來說，生命的意義在于給地球帶來活力。對于國家來說，生命的意義在于自己的貢獻…
所以，對于不同的事物，人生的意義是不同的。如果你發(fā)散思維，你會發(fā)現(xiàn)對于不同的人，人生的意義是不一樣的。
科學家可能會說，生命的意義在于創(chuàng)造。
思想家可能會說，人生的意義在于思考。
悲傷的人一生的意義在于追求快樂。
窮人的人生意義在于追求財富。
那么，人生的意義可能就在于滿足需求，達成目標。需求和目標可以實現(xiàn)，生活不再是沒有靈魂的身體。每一個生命都在地球上跳躍，繼續(xù)走上追求生命意義的旅程！
生命的演講稿 篇2
那一瞬，他完全可以頓住腳步，可他沒有！那一瞬，他完全可以估計一下救人的風險和可能，可他沒有！那一瞬，他是出于對幼小生命的負責，也就是那一瞬，李學生用自己的生命為我們樹立了一個驚嘆號！
鑄就這輝煌的一瞬間并不是偶然的，那只是他生命中很平常的一部分，但就是這一部分也成為他生命中最后的一部分，也是最讓人為之震撼的一部分。誰敢說只有偉人才可以有驚人的創(chuàng)舉？誰敢說平凡的人只能在平凡中慢慢地消逝？李學生的人生價值正是在這一瞬迸發(fā)，他的精神也將永放光彩！
“打工就要像個打工的樣子，干啥務啥，學啥精啥，就得像給自家干活一樣，不能使假，偷懶，要對得起良心�！崩顚W生常給工友說這樣的話。他這樣說也在這樣做著。打工8年，他只回過4次家。每次工廠出事故或繁忙，他都一馬當先，從不退縮，從不喊累。李學生自幼家境貧寒，為了照顧久病的母親和供養(yǎng)弟弟上學，很早就輟學務農，母親去世后，十幾歲的他便和父親一起分擔家庭重擔，李學生就是這樣一個堅強不屈，有責任心的人，即使面對喪妻的沉痛他仍始終保持樂觀的態(tài)度，而且還鼓勵他人，自己艱難的不行，還想著別人，敢問像他這樣的人還有多少？他一生的善良造就了他剎那間的輝煌壯舉。我們不能不為之感嘆！
看那！在當今這個物欲橫流的社會，有多少人看著他人處于危險之中而袖手旁觀，有多少人用道德跟金錢作交易。我在這里不想去評判這些人的道德觀念還殘存多少，我想說的是，我們每一個人的生命只有一次，只是一個轉瞬即逝的過程，短暫得如天穹中的一顆消隱的流星，流星過后，我們的身后留下了什么？
我們可能僅是蕓蕓眾生中的一員，平凡得如路基下的一粒石子，然而我們不能抱怨，來到這個世界，我們本來就無法選擇母親……但我們可以選擇自己，在平凡的時光里，讓思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生之路上，唱一支熱烈而充實的歌�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為�！鄙頌榇髮W生的我們更應該真真切切，切切實實地做到它。一株微不足道的小草竟開出像海洋一樣湛藍的花，何況我們人呢？讓我們懷著一份感恩的心去擁抱生命，擁抱世界吧！
哲學家留下了深邃博大的思想，多少年過去了，世界依然被他的語言籠罩：詩人隕落了，詩句卻為世人吟誦！而李學生在那一瞬留下的果敢與堅強，留下的情操與人格，使世人為之閃動的是點點淚光。我明白了，人生許多一次，真正的只一次！
生命的演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評委、各位同志：
大家好!
我演講的題目是《生命的支點》。希臘數學家阿基米德曾經自信地說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球�！笨上У氖�，這位讓人尊敬的學者并沒有找到這樣的支點，他當然也沒有能夠撬起地球，但這句流傳千古的名言足以說明一個最樸素不過的道理：人的一生要有一個支點為支撐才能演繹出應有的意義與價值！那么，生活在新時代的我們，支點又是什么呢？講到這里，我不得不說一說我們陸家嘴城管辦的優(yōu)秀職工方XX同志。
一提起小方，上上下下對他的評價就是一個“實”字：實實在在的為人，實實在在的做事，實實在在的成績。小方從事城市綜合協(xié)調管理工作，事情雜，頭緒多，任務急，難度大，許多讓別人焦頭爛額的事情卻讓他像釘子般地“攻下來”了。去年，在他卓有成效的工作下，最終落實無障礙住宅小區(qū)改造130個，賓館、大賣場27家，500平方米以上餐飲飯店135家，落實資金2600萬元，為浦東新區(qū)的無障礙改造工作奠定堅實的基礎。
今年，在迎浦東開發(fā)開放15周年“一道三區(qū)”環(huán)境美化與整治工作中，他在各方的支持下，盡心協(xié)調，完成工地景觀圍墻改造5.4萬平方米，其規(guī)模為歷次改造之最。更值得稱道的是，這次工地圍墻改造所需的`100多萬資金，完全是由區(qū)域幾十家企業(yè)共同出資的。當同事們不無敬佩地提起這些成績，小方總是憨厚地一笑，略帶羞赧地說到：“別那么夸張，其實沒什么的�！边@正是大家熟悉的小方，總是忙忙碌碌，不辭辛勞；總是默默無聞，不善言談；總是從從容容，不計得失。了解他的人都明白，小方有“六字真經”——這六字曾被他恭敬地寫入《入黨申請書》——那就是：做一個善良、有用、快樂的人。他正是以此為支點，開拓出施展才華、燃燒青春的大好舞臺，為自己譜寫了一曲生動的奉獻之歌。
善良，是他作為一個黨員品質修養(yǎng)的道德基石。因為擁有一顆善良的心，他才能充分理解殘疾人士的各種苦處，在工作中給予他們恰如其分貼心的關還。為切實了解他們的實際需求，他和同志們一起奔走于各類殘疾人的住所，認真聽取殘疾人士的意見，優(yōu)先設計特殊群體住宅門棟的改造，在建筑入口三四級臺階加裝了安全扶手，受到了普遍稱贊。這樣以心換心的理解，就像一劑可口的調料，可使原本機械的工作變得生動起來；就像一縷縷春風，可使疲倦滿臉的同事變得輕松起來；就像一位高級美容師，可使略顯疲憊的心重新充滿了活力與希望。有用，是他作為一個黨員奉獻社會的價值所在。因為有了有用這個基準，他才有了勇于犧牲、全心投入的干勁與信心。深夜回家，當看見等不到爸爸回家的孩子已經熟睡眼里還噙著淚珠的時候，當為了改造計劃陪伴著星星和月亮苦苦燃燒自己思維的時候，當由于加班忙而顧不上吃飯的時候，或許，那時候的小方也會想到很多，很多。
工作本來也是一種生活，如果一種工作讓人失去太多，那么，擁有這種工作的人就需要一種精神來支撐，這種精神就是：犧牲自己，全心為人。正是這種力量，他的奮斗有了更多的滋味與沉淀，他的人生變得更加富有與豐實�？鞓�，是他作為黨員精彩人生的風采展示。生命的真諦，在于微笑著面對生活。讓自己快樂，讓別人快樂。因為有了這樣一種對生命本真的參透，他能夠以一份寬闊的胸懷去體驗自己，關心別人。放下自己的名利，想著大家的利益，把自己的事業(yè)與大眾的利益聯(lián)系在一起，這樣，心胸開闊，豁然開朗，覺得陽光原來這么溫暖，空氣原來這么清新，世界原來這么美好，人們原來這么可愛。
朋友們，榜樣的力量是無窮的。讓我們以此為鏡，用年輕的生命和知識的精華去創(chuàng)造世界，以不變的信念融入新時代的強勁脈搏，青春一定會放射出更加燦爛的光華。最后，我以汪國真的一首詩結束演講。“我們像一只響箭，一往無前的出征，我們不是風中的墻頭小草，搖擺不定，我們出征，讓生命和使命同行。”謝謝大家！
黨員先進性演講稿:生命的支點
生命的演講稿 篇4
每個人都渴望生命能夠像海水一樣沒有障礙地奔騰流動，和藍天相接；每個人都渴望生命像風一樣從天空自由自在地飄過，除了帶走白云，沒有一絲牽掛。沒有人希望自己的生命受到束縛，就像沒有任何動物愿意被關在籠子里一樣。人的一生都是為了掙脫某種束縛而努力的過程，這一過程使生命變得豐富多彩，充滿機遇，咀嚼失敗，品味成功。
人一旦有了自覺意識之后的第一件事情就是和束縛抗爭。人類通過智慧和耐心來證明自己的能力，最終擺脫社會的束縛進入自由狀態(tài)，盡管這一自由狀態(tài)有可能只是一種虛幻，但爭取進入這一狀態(tài)的奮斗過程正好賦予了生命很豐富的意義。
當人們脫離貧困之后，馬上就會為了爭取自己的社會地位而努力，因為社會地位的高低直接和一個人的尊嚴有關。一個人如果社會地位低下，就像一群狼中的尾狼一樣，永遠只能吃最后一口肉，永遠得不到最好的機會，甚至得不到母狼的青睞。
在這種感覺下，懂得社會地位不可一蹴而就的人會用持續(xù)耐心的努力來爭取社會地位的改善（有時候這是一輩子的努力），而沒有耐心的人就會采取危險行動，通過逢迎拍馬、坑蒙拐騙來達到目的。面對社會地位，有虛榮心和貪婪心的人尤其危險，虛榮的人容易為了面子而斷送幸福，而貪婪的人極有可能為了地位而斷送生命，因為地位和金錢一樣，沒有任何滿意的衡量標準，只能用內心去感受，一個面對地位和權力的誘惑不知道適可而止的人，極容易進入危險之地。但不管怎樣，大多數人一輩子的奮斗過程，就是為了提高自身社會地位的過程。
掙脫生命的束縛，便是要我們擺脫自身的哪些弱勢，敢于沖破自己的局限，展望更美好的未來。
生命的演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
安全事故好像離我們很遠，但其實它就在我們身邊，而且隨時都有可能威脅到自己的生命。
火災、洪水、車禍、臺風……這些可怕的災害不時威脅著我們，還有我們身邊那一個個鮮明的血的教訓，都不時在提醒著我：珍愛生命，健康成長！
當我們受到挫折時，我們要明白，生命只有一次，不能做傻事，要積極、樂觀的面對生活，不能被生活中的困難打倒，應勇敢地迎面而上，相信自己一定能夠克服。
一次，我從電視上看到，一輛轎車飛馳而過，只聽”砰“的一聲，一場慘案發(fā)生了，小轎車撞上了一輛大卡車，導致好多輛車發(fā)生追尾，死傷無數。為什么發(fā)生如此重大的案件？因為小轎車司機無視紅綠燈，擅自闖過，導致與一輛正常行駛的大卡車相撞。就為早過幾秒鐘，值得嗎？最后結果弄得車毀人亡，我們可不要學他，要靜下心來，等到綠燈亮起的時候再過馬路。
我們還要注意不能玩火，有時可能引發(fā)火災，不要做危險動作，有可能出現(xiàn)安全事故……需要我們注意的潛在危險還有很多，我們一定要切記”珍愛生命，健康成長“，讓安全時刻陪在我們身邊！
生命的演講稿 篇6
流放出生命的光彩給自己一個支點,讓生命發(fā)出光彩,這是每一個人都希望得到的東西,在生活中我們無時不在期望著讓生命放出光彩的事情來,可是如何才能做到呢?一是要學習，二是要運用，三是要思考著如何改進方式和方法。
在求學的過程中，不要簡單地把知識和內心有感受割除列開來，要把自己的內心真正地放進去，再有好的知識、理念、如果不能讓自己的思想發(fā)生變化，那都是空中閣樓，而當把自己的內心容觀眾進去之后，那效果自然而然就不一樣了。
學習的過程是用知識和理論的東西指導自己行動的過程，這是不言而喻的，任何好的理論，不再實際中檢驗，就得不到證實，就不能證明能力與運用知識改變命運的能力。這也就是一個行動力的問題，只有行動，才有變化，只有行動，才知道思想的正確與否，只有行動才能改變人的觀念和更適應社會的需求。
思考也是一個過程，這是對自己的思考，對現(xiàn)實的思考和對未來的思考，沒有思考行動就可能陷入盲目，沒有思考行動就可能備動，沒有思考就容易僵化容易陷入自以為是的陷阱。
對于好的事物人們都欣喜若狂，而對于不那好的事物，也總是心懷不滿，這說到底還是一個心態(tài)歷煉不夠的表現(xiàn)，開始決定要認真地轉變觀念，那就要在行動力上，加以提高，加以運動而不要當語言的巨人行動的矮子。
計劃好自己的目標，做出實際的努力，讓生命在運動中發(fā)生變化，讓光彩在變化中出現(xiàn)。
生命的演講稿 篇7
生命是可貴的，安全是重要的。一個人命運的舒坦與坎坷，取決于你的心態(tài)，畢竟大千世界林林總總奇異多怪的事情難以預測，殊不知我們什么時候由于自己的不注意，被兇殘的惡魔奪走生命。所以，關注交通安全，是我們每個人的職責，也是珍愛生命的起點。為了還能看見明天，請睜開你狹隘的雙眼。
我們不是預言家，但我們可以多一點關愛；我們未知敵人的心懷，但我們?yōu)樽约旱纳炔剩晃覀儧]有仙人的法力，但我們相信科學的真賴……“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次�！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝�！叭俗顚氋F的、是生命，生命對于每個人只有一次�！爆F(xiàn)實生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規(guī)已經被人類廣泛關注，讓更多人了解、學習、遵守并運用交通法規(guī)已是刻不容緩。
生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。關愛生命，關注安全。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。
許多人認為，闖紅燈、酒后開車、開摩托車不戴頭盔、開汽車不系好安全帶、開車打電話、疲勞駕駛……這都是小問題；但是許多交通事故都是由這些小問題而發(fā)生的。所以我們要時刻謹記，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，即使在過馬路，正好是紅燈沒有人的情況下也要遵守交通法規(guī)法則，以培養(yǎng)良好的交通行規(guī)，做新時代的文明人，創(chuàng)建我們偉大祖國的目的為標準，從小處著手，從身邊做起，認真做好自己應遵守的事。不要以為這些都是小事，都沒有必要，其實往往帶給我們痛苦的，就是平日的不關注細節(jié)而導致的。正所謂，態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。
隨著經濟的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？難道這一輪又一輪讓人觸目心懷的車禍重演過這么多次然而卻不加以防范嗎？難道你就沒有感傷嗎？是不是發(fā)生在你身上時，你才會醒悟呢？難道你就沒有一點啟發(fā)嘛？
交通事故其實是可以避免的，只要我們遵守交通規(guī)則，就不會發(fā)生交通事故。但是有些人就是不遵守交通規(guī)則，所以才導致了一起起讓人痛苦不安的交通事故。如有些人走路不靠右邊走；明明是紅燈，見到兩邊沒人，就闖紅燈；過馬路不看旁邊有沒有車，就沖過去……雖然這些看起來都是雞毛蒜皮的小事，但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故，給家庭、社會造成了很大損失。我還記得小學時，數學老師給我們講的一個真實的小故事，故事的情節(jié)大概是這樣的：在一個夜深人靜的夜晚，車輛，行人都已經進入了夢鄉(xiāng)，一位辛勤的老者忙完了一天的工作，拖著疲倦的身子回家休息，當他移步到馬路邊時，忽然抬起頭看了看對面的紅綠燈，恰好，紅燈亮起來了，老者端莊地站在路邊等待著，周圍一片寂靜，只有陣陣卷風吹襲著這座凄涼的城市。一片刻，綠燈像希望之光點燃了，老者輕快矯捷的步伐在人行道間飛舞，穿過人行道，樹林陰影間隱隱約約好像有一個人凝視著老者，老者有點驚恐，突然，那個奇怪的人對老者打了聲招呼，老者回過頭，打量了這個年輕人，年輕人和藹地說：“老先生，您別怕，剛才我看見您在馬路邊等紅燈，對此我很奇怪，為什么明明馬路上一輛車也沒有，您卻不闖紅燈呢？”老者笑著說，“年輕人，我為我的生命著想，同時也為他人的生命擔憂，如果剛才我闖紅燈了，那么正好對面大樓上未入睡的孩子看見了我的行為，他一定會說我不遵守交通規(guī)則，以后他就會以我為例，有人沒人都會闖紅燈；然而我這么做，為的就是給對面未入睡的孩子樹立一個完好的形象�！蹦贻p人聽了老者的話，連綿不絕的贊賞，第二天，老者的事跡被年輕人登上了新聞。
生命的演講稿 篇8
20xx年5·12汶川大地震中，有這樣一個故事：
5月15日，在災區(qū)垮塌的房子下面一位死去的母親雙膝跪地支撐身體護住
了3個月大的嬰兒，她的孩子毫發(fā)未傷，在孩子的被子里有一部手機，屏幕短信顯示著18個大字：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住我愛你！”
“我愛你”。在一個母親用自己的生命保衛(wèi)著這個孩子的時候，最美麗的語言就是這三個字“我愛你”。多么無私的愛，他可以讓我們奉獻出自己的一切，甚至是生命。
當大地震奪去成千上萬人的生命的時候，我們感受到生命脆弱的同時，更感受到了愛的無私，愛的偉大，這種無私大愛所創(chuàng)造的生命奇跡。
無數感天動地的事跡在災難與傷痛中閃耀著人性的熠熠光輝，這耀眼光輝的根源就是人類所共有的愛，這種愛就是大愛無疆。
正是這樣一種對生命對愛的感動，讓我重新審視了生命的意義和作為一名護理的價值。
剛畢業(yè)時，我曾護理過一個五歲的白血病男孩。他從三歲開始就失去了一個健康小孩的所有歡樂，無憂無慮的童年就在白色的病房里渡過，沒有了和小朋友們的嬉鬧，每天面對是穿著白色工作服的醫(yī)生和護士，但在他白色的床單上，我們總會看到他和他的母親親手為我們編織的五彩小金魚。
一個被病痛折磨的五歲小孩，一個隨時可能會失去孩子的母親。是什么力量讓他們如此堅強？是什么力量讓他們沒有絕望和放棄。
是愛，是對生命的熱愛。在這個母親看來，生命如果存活一天就一定要活得有價值有意義。我們不僅要感恩我們生命的存在，更要讓我們有限的生命去施展無限的愛。再短暫的生命，只有有愛，同樣可以綻放出人性的光芒。
現(xiàn)代護理事業(yè)奠基人南丁格爾說：護士的工作對象不是冷冰冰的石塊、木片和紙張，而是具有熱血的生命和人類，護理工作是精細藝術中之最精細者，其中一個原因就是護士必須具有一顆同情的心和一雙愿意工作的手。
那顆同情的心，那雙愿意工作的手就是護理工作者為無數生命所施展的愛。
我是一名輸液區(qū)護士。配藥、輸液、接瓶、拔針就是我們工作的主旋律。
每天我們穿梭在排著長隊的走廊，耳旁是小孩的啼哭和尖叫，空氣中時刻彌漫著緊張的氣氛和不安情緒。
我們的力量微不足道，但我們的愛堅韌持久。我們用愛為病人送上一杯溫
水，我們用愛呵護痛苦的呻吟，我們用愛擦干傷心的眼淚，我們用愛寬容患兒向我們吐來的口水，病人不理解的抱怨和辱罵。
沒有豪言壯語，平凡的話語中卻滲透著對生命的認真和責任。這就是一種人性的關懷和愛護。
我們不再感到委屈和負重。因為我們用愛守護生命。這種愛，是黑夜中閃亮的明星；這種愛，是夏日絲絲的清涼；這種愛，是冬天暖暖的陽光；這種愛，是責任、真誠和奉獻。
這種愛，讓我們用人性的光芒照亮和溫暖備受病痛折磨的生命。
用愛守護生命，感受生命的尊嚴。用愛守護生命，感受愛的無窮力量。
擦干眼淚！
讓我攙扶著在廢墟上屹立！
信心點燃信心！
體溫相互溫暖！
大音希聲靜穆比哭泣比嘆息更深沉！
大愛無疆同心比同悲比同哀傷更有力！
生命的演講稿 篇9
親愛的孩子們：
你們好！孩子們，這世上什么最寶貴？是啊，這世上最珍貴的莫過于生命了。生命它像春天的花朵，是那樣的多姿多彩；它像夏日的陽光，是那樣的蓬勃熱烈；它像秋天的果實，是那樣的飽滿肥碩；它又像冬天的雪花，是那樣的壯觀渾厚。
當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。
孩子們，我們的生命屬于誰，屬于我們自己嗎，不，我的答案是否定的，我們的生命不僅僅屬于我們自己，還屬于愛我們的每一個人，看護自己，守護好自己的健康，是我們每個人的責任。曾經健康的我在得知自己患有罕見腦膜瘤，那一刻天昏地暗，那一刻再也快樂不起來，那個時候的我，活著，僅僅就是活著，可已經完全沒有了生命的質量，變成了視盲的我，失去了自由。然而一想到我兩個人可愛的孩子，他們已經承受了他們本不該承受的事情，我又怎么能認輸呢，我還要親眼看著孩子成長，這是我的責任。于是我暗暗下定決心，無論抗爭病魔的路有多么艱險，我必須堅持，因為現(xiàn)在的我沒有其他選擇，必須讓自己健康起來，這是對我的孩子最大的愛，也是在履行自己生命的職責。也許是對孩子深沉的母愛和對生命的熱愛感動了上蒼，上蒼的愛眷顧了我，我痊愈了，更重要的是我還活著。那一刻，我似乎明白了生命的真諦——只有活著，才能給予身邊的人最無私的愛，才是對家庭的責任。
人需要責任，需要對自己負責，更重要的是對你的父母對這個社會負責。孩子們，你們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你們是否還記得，是誰在風雨之乘的路上撐著雨傘送你上學：你是否還記得，是誰在深夜為你抄好被角；你是否還記得，生日時忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋，是誰多年養(yǎng)育了你，是誰給你生命的權力？孩子們，在你們放學的路上，可曾想過，每個母親，每位家人，每天是怎樣的翹首企盼，所以再次珍重提醒大家，遵守交通規(guī)則，每天看見你們平安歸來，開心的笑臉是每個母親最幸福的時刻，你們忍心讓自己的母親失望嗎？為了家人的幸福和安寧，必須要懂得遵守交通安全的知識，不要把生命當兒戲。事故雖可怕，但對以一個珍惜生命的人，會用別人的教訓來警示自己，保護自己。為了你，為了你的親人，為了你的家庭的平安和幸福，請注意安全，珍惜你的生命。
各位同學，為了父母，為了自己，為了理想和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在快樂中長大，在快樂中成熟。
生命的演講稿 篇10
什么是生命?生命的起點是希望，生命的終點是死亡，生命的過程是精彩，生命的本質是有意義。(設問式+蘊含哲理式開頭，開篇亮出作者的觀點，立場鮮明，吸引讀者。它也是話題作文常見的開頭形式之一。)
每當我們看見一個新生兒降臨到這個世界上，我們仿佛看到了未來的希冀，這就是生命的希望(同一句話里，詞語不能重復。);每當我們看到一位老人去世的時候，心里總會有一絲沉痛，這就是生命的終點給我們帶來的苦痛;我們敬愛(應該為：心愛。孩子，我沒想到你能寫我。例如：敬愛的周總理)的金老師每天要忍受糖尿病的痛苦，可他還是那么樂觀的面對生活，把所學的知識毫無保留的(動詞前“地”)傳遞(傳遞奧運火炬，改為：傳授。)給他的學生，這就是生命的精彩;偉大的音樂家貝多芬在雙耳失聰的情況下，寫出了舉世聞名的《命運交響曲》，這就是生命的意義。(排比舉例，從現(xiàn)實生活到名人故事，層次清楚。但是要注意詞語搭配得當。)
作為青少年的我們，在家要尊老愛幼，在校要好好學習，這樣才不愧對父母對我們的養(yǎng)育之恩，老師對我們的教育之情。(議論。)
人的生命是短暫的，所以我們一定要珍惜自己的生命，關愛自己的生命，讓生命的旅程到處都有鮮花朵朵!(蘊含哲理+象征式結尾。寓意深刻，回味無窮!)
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