【精品】旗下講話演講稿合集八篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾�，F如今，很多地方都會使用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的旗下講話演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
旗下講話演講稿 篇1
各位老師、各位同學：
大家新年好！歡迎大家又再次回到校園，開始新的工作，新的學習。
一日之計在于晨，一年之計在于春，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲，新的一年，我們要繼往開來，創(chuàng)造更加輝煌的成績。在新學期里要有新的規(guī)劃、新的起點。在此，我給大家提幾點建議：
1、開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，希望每個同學都要重視開學第一天，第一周。要把假期中玩的心思收回來，專心聽課，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習慣，注意交通安全，行為安全，實現良好開端。
2、要樹立自信心。作為每一個學生，特別是六年級的學生，更要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。
3、好好讀書。青春少年無價，莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們要認真讀書，努力讀書！拿出實際行動，爭當一名合格、優(yōu)秀的學生，讓老師放心，讓家長放心。
千金一刻莫虛度，休負春色與時光！XX年的風帆已經揚起，在這一年里，讓我們繼續(xù)同心同德，凝心聚力，堅定前行，用成績點燃激情的夢想，用激情續(xù)寫發(fā)展的篇章，讓我們共譜XX的嶄新輝煌！
最后恭祝全體師生，身體健康！祝愿我們的學校明天更美好！
謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇2
老師們、同學們，上午好！
我是高二2班xx，我今天國旗下講話的題目《燃奮斗激情，展青春風采》。
秋陽又一次升起，新的一天又開始了！
昨天和前天，xx一年一度的體育盛會就在這里舉行。是的，就在我們站立的這塊操場上，我們金中學子奮力拼搏，勇于挑戰(zhàn)，釋放青春活力，將青春激情發(fā)揚到極致。
運動會的硝煙雖已散去，但是它留給了我們太多的思考和感悟：
首先，過程重于結果。
閉幕式上，大家都已經知道了結果，必然是幾家歡喜幾家愁。但我想告訴你們的是：過程重于結果。同過程相較，結果往往是虛無縹緲、遙不可及的，我們只有認認真真地享受每個過程，才會迎來燦爛的明天。很多結果都是因為一段艱辛的歷程，才成就了其價值。
有句話說道“謀事在人，成事在天”，“謀事”即過程，“成事”即結果，人應當做的只是去謀事，人的責任也只是去做，去感受整個過程，通過過程，獲得經驗，方法，教訓，最重要的是鍛煉自己。既然已經明白事成在天，又何苦去看結果呢？我們的奮斗只在拼搏的過程，只要盡自己所能，就夠了。在日常學習生活中，認真聽好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，記好每一個字詞，在過程中逐漸積累，量變終究會達到質變！
做好一件事并獲得成功的人，我們會尊重他們。我們也同樣會欽佩那些付出過努力，但遺憾失敗的人。就像項羽，楚漢之爭，他以失敗告終，但歷史百年，人們永遠都敬他是為英雄。人們你為何會有此評價呢？正是因為所謂的不論成敗論影響，不看結果看過程。
其次，成長本于競爭。
發(fā)令槍響起，那股白煙便被飛馳而過的身影吹散，即使是人群的吶喊也無法掩蓋清脆果斷的腳步聲，每個人的心里，都是“競爭”二字。跑道上，彌漫著同學間相互比拼，班級間相互競爭的硝煙味。不僅比的是實力，比的也是心態(tài)。和他人相比，拼的是速度，毅力；和自己相比，就是要戰(zhàn)勝內心的緊張，不安，鼓勵自己邁出第一步，勇敢地面對挑戰(zhàn)。前兩日賽場上充滿了競爭，今天我們安靜的教室也滿是競爭，明天殘酷的社會生存更是充滿競爭。競爭催促我們時時刻刻繃緊神經。在學業(yè)上更要如此，不放過一分一秒，只爭朝夕。抓住了碎片般的五分鐘，看懂了一道題的解題思路，那就是進步，至少在這五分鐘內，稍稍領先于別人。
最后，風采源于拼搏。
莊嚴的國歌聲中，抬頭注視五星紅旗，它正在微風中招展，一片火紅是那么富有朝氣和活力，那么的催人上進，讓我們不僅想起許多……陽光下的綠茵場，升起陣陣硝煙，面對一個個矯健的身影，我們的心也隨之沸騰，但最令我們?yōu)橹袆拥�，是那拼搏的勁頭。拼搏，應是每一個真正的人所應具有的精神。面對迎面而來的每一個困難，我們要做的是什么？是退縮嗎？不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮，不是空喊號子，拼搏是長期的，需要用堅韌的毅力來維持，需要讓堅定的'信心來導航。我們今天的學習，便是人生一個漫長的考驗，對于我們來說，長期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們在成績的肩頭上邁向另一個目標，它使我們的追求無止無境。在經濟高速發(fā)展的現代社會，每一個人都面臨著“適者生存”的嚴酷競爭，那就需要提高自己，完善自己，奮力拼搏。不要逃避壓力，因為那不是解決總問題的根本途徑，我們要做的只有一點，便是：不斷上進。
有人說過:“風采源于精神”。運動真正的風采正是源于拼搏。她賦予我們勇敢、果斷、激情，讓我們更高、更快、更強！
同學們，讓我們點燃激情，盡展青春風采。人生是一場漫長的競賽，不要憤懣起點太低，只要我們足夠努力，一樣能改寫命運!
今天的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇3
尊敬的老師們，敬愛的同學們：
大家早上好！
我是來自六（10）中隊的謝雨繁。自從進入小學以來，我就無時無刻不幻想著自己把鮮艷的五星紅旗升上無邊的藍天，而今天，我終于如愿以償的當上了升旗手，終于能親手把國旗送上蔚藍的天空，此時的我心潮澎湃，久久不能平靜。
我是一個穩(wěn)重中而又不失俏皮活潑的女孩，閱讀、書法、寫作，樣樣都是我的最愛。我的書包中每天都靜靜的“躺著”一本或兩本有趣的課外書。一有空，我總是習慣性的拿出一本，津津有味的讀起來。自強不息、樂觀向上的海倫·凱勒，堅忍不拔、頑強抗爭的夏洛蒂·勃朗特等人物都是我書中的伙伴，我會為他們的失敗而眉頭緊鎖，為他們的成功而歡呼雀躍，他們的一舉一動都牽動著我的心，我似乎也成為了這本書的主人公，跌宕起伏、喜怒哀樂、悲歡離合都伴隨在我的左右。所以我的作文成也隨著我對閱讀的`喜愛而突飛猛進。
學校每周兩節(jié)的作文課則成了屬于我的小天地。作文課上，我目不轉睛地聽著老師的指導、建議，專心致志，全身心的投入到每次的作文中，在一番文思如泉、奮筆疾書后，作文本上便出現了我一頁頁清秀的字跡。俗話說“文章不厭百回改”，在寫完后我并不急于交上去，而是一遍遍地讀過去，把不通順的語句改流暢，把不細致的描寫改具體，因此我的作文多次倍老師當成范文在全班同學面前朗讀，也有多篇曾投稿于武進信息教育網�！爸t虛使人進步，驕傲使人落后”，我知道，自己還有很多不足，還需要進一步改正，雖然“人無完人”，但我要求自己做到最好，做到更好。
今天，我以母校為榮；相信未來的某一天，母校將會以我為榮！謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇4
同學們:
上午好!
時光飛逝，秋意漸濃，半個學期就快過去，期中考試又來到了我們的面前。對于高一的同學們來說，這是你們在武高的第一場大考。學習了半個學期，表現又如何呢？這次考試是認清自我、證明自我的絕好機會。而高二的同學們，你們已久經沙場，這次考試將成為你們在武高不斷前行的過程中又一個堅實的腳印。對于高三的同學們，這場考試的重要性自不必說，相信你們一定已經卯足了勁為自己的理想大學而奮斗。總之，對于在場的各位同學，這期中考試需要大家打起十二分精神，認真對待、細致準備，爭取理想的成績。
本次期中考試，高三將在下周一、二，即11月11號、12號舉行，考試科目為語數外和2門選修科目；高一、高二將在下周周三至周六，即11月13-16號舉行舉行，高二考試科目為語數外和2門選修以及4門學業(yè)水平測試科目，高一考試科目為是語數外和理化生政史地共9門學科。
對于武高學子，我們無需多談“考試之前需要努力復習”之類的常理。我相信，每一位武高學子都有著最基本的共識與信念：任何成功都需要付出，任何付出都不會白費。而一切所謂“輕輕松松的成功”都是妄言。在準備期中考試這一艱辛而繁雜的過程中，大家要有一顆強大的內心和一股堅定的意志，支撐自己以全力沖刺。
要有好成績，就必須擁有好的復習方法及策略，下面對同學們的復習提幾點建議：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題整理本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。
5、要鍛煉良好的心理素質。誰的'心理素質好，誰就肯定會發(fā)揮出自己應有的水平。希望同學們要把每一次練習都當作考試，這樣到正式考試時才能正常發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待考試。
6 要全身心地專注投入。期中考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，不看，不該交的朋友，不交，不該聊的天，不聊。
今天，我在這里還想簡單談一談誠信考試的問題。各位同學，老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反饋，因此，我們將一如既往嚴肅考試紀律，倡導“文明考試,誠信做人”,嚴厲處理作弊學生。在此，希望同學們做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假, 遵守考場紀律。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望今天的升旗儀式，能夠激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起競爭學習的高潮，把期中復習進行到底。最后，祝全體同學期中考試成功!
旗下講話演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好。我今天國旗下講話的題目是讓書香溢滿童年。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦等等，他們?yōu)闀�，為書而死，為書而樂，為書而苦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
書是智慧的.源泉，書是知識的寶庫，是書，給我們智慧，讓我們聰明；是書，讓我們明理，教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤，才能茁壯成長，有了書的熏陶，我們才能無所不曉。只有與書做伴，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
世紀老人冰心也曾教導我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人�！�
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睍菧贤ń涣鞯牧紟熞嬗�，是智慧源泉的常青之水，是點燃知識火把的那盒火柴，是走出困惑的那盞明燈。
讀書本身是一種習慣；讀書過程中，也伴隨著其它習慣的養(yǎng)成。那么，應該培養(yǎng)什么樣的閱讀習慣呢？比如，要愛護書籍，不能在書籍上亂寫亂畫。書籍是我們的良師益友，給予了我們很多幫助，我們是不是應該尊師重友呢？魯迅先生愛惜書，他手臟時從不翻書，書也放得整整齊齊。除了要愛護書籍外更要持之以恒地做好讀書筆記，要保持讀書時環(huán)境的安靜？？
培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
早上好！我是五（1）班學生，今天，我國旗下講話的題目是∶習慣決定命運。
同學們，你們知道嗎？在歐美很多國家用漢語書寫著這些提示語：“請不要隨地吐痰”、“請不要大聲喧嘩”、“請不要亂扔垃圾”！用漢語書寫這些提示語，不是我們漢語的勝利，而是我們民族的失��！因為這是特別用來提醒那些素質低的中國人的。
年世界杯足球賽，每當一場球賽結束后，日本和韓國的球迷都將自己座下的垃圾用袋子裝走，他們幾萬人的看臺下一片廢紙也看不到，而與之相反的是中國看臺下垃圾成堆，形成了鮮明的對比！
20xx年，剛建成的香港迪士尼樂園首度對內地開放，結果內地的游客又將自己丑陋的一面毫無保留的展示在世界面前：非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙、脫鞋橫躺在長椅上、胡亂吐痰、隨意插隊……因此、引因此、、、、許多國家不得不針對中國人，用漢語書寫提示語！這簡直就是我們的恥辱！蝸
那么，同學們，這些壞習慣是什么時候養(yǎng)成的呢？是小學、是幼兒園、是在我們的家庭中！I
看看我們的校園吧，有嶄新的田徑場、籃球場、乒乓球臺，體育設施一應俱全，綠化賞心悅目，大樓潔凈漂亮，這么美的校園，同學們的精神面貌、行為習慣也要與之呼應，而我們有一部分同學行為習慣很不高雅，隨地吐痰、亂扔垃圾，大聲喧嘩、口吐臟話……如果你注意觀察，你就會發(fā)現這些同學的言談舉止從容而自然、毫無愧色，我想這些同學的言行很大程度上是習慣成了自然。
也許我們有些同學把這些不文明的習慣認為是雞毛蒜皮的小事，其實習慣與我們人生的命運緊緊相連，上個世紀九十年代，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在眾多應聘者當中，他們選中了一位不占任何優(yōu)勢、卻在走廊上隨手撿起了一張廢紙的競聘者。后來，有人問：“為什么選中那位競聘者？”他們的回答是：“一個有好習慣的.員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富�！边@樣的例子很多，我們每一個人都期望自己將來有所作為，獲得成功，那就請你們先從不隨地吐痰、不亂扔紙屑，待人有禮貌、語言文明等基本的習慣養(yǎng)成開始。
讓我們牢記著名心理學家威廉詹姆士的一段話：“播下一個行動，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運”。
同學們，為了燦爛的明天，讓我們從培養(yǎng)每一個良好的習慣開始吧！
旗下講話演講稿 篇7
老師們，同學們：
大家早上好！
今天國旗下講話的題目是《做一個感恩的人，我能行》。
同學們，當你們站在這莊嚴的國旗下，一起認真演唱《義勇軍進行曲》時，內心是不是懷有一種感恩之情呢？那我們怎樣做，才是一個懂感恩的人呢。
其實，感恩，很簡單。感恩就是感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝同學的陪伴，感謝老師的`教誨，感謝學校豐富多彩的生活。
感恩父母，我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡，端一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，給父母一個燦爛甜美的微笑；這便是感恩，回到家為父母做力所能力的家務事，為父母捶捶背，這也是感恩；讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，使父母幸�？鞓�！
感恩老師，讓我們用一顆感恩之心，答謝老師。課堂上，用一道專注的目光，一個輕輕的點頭，全身心投入，專心聽課，這便是感恩；下課了為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng)造一個潔凈的空間，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師揮揮手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
感恩同學，讓我們用一顆感恩之心，善待同學。當身邊的同學遇到困難，你主動伸出援助之手，這是感恩；當與同學發(fā)生沖突時，試著用感恩之心化干戈為玉帛，坦然面對他人帶給自己的不便，用寬容的心接受他人原諒的請求，用博愛之心對待他人的過錯，用真誠的溝通，建立和維系友情，這更是感恩。
感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，愛校如家。在學校，上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，尊敬老師、團結同學，這是感恩；看見學校水龍頭開著時主動關上，有同學破壞校園環(huán)境設施，你及時制止，這也是感恩。
感恩不一定非要大恩大德，感恩有時也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷著一顆感恩的心，努力人生活更美好，讓世界更充滿愛。
旗下講話演講稿 篇8
同學們：
你們好！今天我想談談“愛護公物”的話題。這是一個經常談起的話題，今天依然有必要重申這一話題。
社會上每一個人都應愛護公物，作為學生更要愛護公物，為什么？
首先，愛護公物是集體生活需要。校園里的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施，試想，一個同學不愛護公物，十位同學不愛護公物，百位同學不愛護公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個同學的生活、學習帶來許多的不便和負面影響。
其次，愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣需要。學生階段，是學習知識，更是學會做人的黃金時期。這一時期，良好習慣的形成，對于今后步入社會，成家立業(yè)，立于社會都不無裨益。成功是好習慣的積累，有了好的習慣，它總有一天會生輝，會把人照得光明，美麗。作為學生現在所作的一切，均是為自己的將來夯實基礎，舍棄不良習慣，培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為將為社會所不容，將為人們所不齒。
第三，愛護公物是遵規(guī)守紀的需要，學生的一切行為習慣，均應以《中學生日常行為規(guī)范》為指南，《慈利一中學生處罰條例》對此也有明文規(guī)定。勿容置疑，損壞公物，學校一經發(fā)現，必將從嚴處理。
第四，在學校，損壞公物的現象時有發(fā)生。踐踏草皮，不走正道的有之；拳打腳踢，開門不用鑰匙而將門窗損壞的有之；開水龍頭、開電燈人走后不關的有之；借學校體育器材長期不還的有之；用小刀隨手到處刻畫的有之，凡此種種，不勝枚舉。雖然，這些現象只是少數人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。
在這里，我們要真誠地感謝絕大多數同學愛護公物所作出的不懈努力，同時也希望我們每一位同學都能夠視學校財產為自己的.眼臉一樣愛護，使我們的校園變得更加美麗。也為了我們良好習慣的培養(yǎng)，更為了成功而光彩的學生生涯，我們必須愛護校園里的一草一木。
愛護公物，在此我向大家提出幾點希望：
一、我們要從思想上認識愛護公物的重要性。學校每一項設施都凝聚慈利縣68萬人民的心血，耗資6000多萬元，相當于全縣大半年財政收入才建成現在的嶄新的一中。良好學習環(huán)境確是來之不易。
二、我們要杜絕一切損壞公物的行為。對于損壞公物的行為，我們將加大查處的力度。
三、希望同學們互相監(jiān)督，每一位同學都要伸出愛護公物的正義之手，使損壞公物的極個別行為無處藏身。
四、希望人人能當愛護公物的有心人，扶起一株草，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水，從我做起，從身邊的小事做起。
謝謝大家！
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