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夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2022-09-09 10:39:33 演講稿 我要投稿

【推薦】夢(mèng)想演講稿匯總6篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的夢(mèng)想演講稿8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】夢(mèng)想演講稿匯總6篇

夢(mèng)想演講稿 篇1

老師們,學(xué)生們:

  大家好!

  今天我國下屬演講的題目是“堅(jiān)定的信念放飛理想”。

  很多人這樣問過自己!叭松牡缆返降自撛趺醋?”“事實(shí):”走好每一步,這就是你的人生。單擊每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。堅(jiān)持信念,追求理想應(yīng)該成為我們?nèi)松闹嘎访鳠簦覀儜?yīng)該為理想而奮斗!

  理想不是參天大樹,而是小種子。要播種和耕種。理想不是綠洲,而是沙漠。要在上面種綠色。(蕭伯納)。

  理想不是沒有目的的空想,而是要以奮斗為基石。沒有理想的奮斗是不明智的。不奮斗的理想也沒有用。同學(xué)們,要實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢(mèng)想,就要為之努力奮斗。這樣你的理想才能實(shí)現(xiàn)。(另一方面)。

  作為中學(xué)生,要樹立理想信念的旗幟,認(rèn)真審視自己的精神狀態(tài)、生活學(xué)習(xí)狀態(tài),重新思考自己的人生追求,培養(yǎng)最基本的文明習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)。要從最基本的行為規(guī)范開始,做好細(xì)節(jié),滲透細(xì)節(jié),體現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的理想和信念!

  理想必須以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。要把理想化作為具體目標(biāo),目標(biāo)要分為長期目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。我們有一個(gè)學(xué)期的目標(biāo),一個(gè)學(xué)年的目標(biāo),一個(gè)學(xué)期的目標(biāo),一個(gè)月,一周,甚至一天一個(gè)目標(biāo)。這些都是短期目標(biāo)。要想朝大目標(biāo)走去,就要從小目標(biāo)開始。例如,我今天完成一些問題,這周讀幾本書,在中期期末努力前進(jìn)幾個(gè)人。或者多長時(shí)間改掉缺點(diǎn),養(yǎng)成好習(xí)慣,爭(zhēng)取進(jìn)步等。這些都是你的短期目標(biāo)。有目標(biāo),學(xué)習(xí)才有努力的方向。確定目標(biāo)后,要有計(jì)劃、有步驟地實(shí)現(xiàn)。如果你有毅力,有百折不撓的精神,你遠(yuǎn)大的理想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)

  “悲傷大于心靈的死亡,貧窮大于地宮!眻(jiān)定的理想信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來是人們頑強(qiáng)生存、建設(shè)未來、戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。理想是天空,奮斗是彩虹。沒有彩虹的天空是黑暗的,沒有天空的彩虹是黑暗的。讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗,為理想的天空而奮斗的彩虹!

夢(mèng)想演講稿 篇2

尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!非常榮幸,也非常感謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里為你們做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講,今天,我演講的主題是“青春與夢(mèng)想”!

  青春,是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段,而夢(mèng)想,則是我們?nèi)松凶畲蟮淖非蟆?mèng)想與青春,仿佛是磁鐵的兩極,互相吸引,彼此靠近。高爾基曾說過“青春是一個(gè)普通名詞,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦與磨練。”——那是因?yàn)樽分饓?mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。

  幼年的時(shí)候,也許我們就會(huì)開始樹立夢(mèng)想,可是那時(shí)候的夢(mèng)想,并不成熟;中年時(shí)期,我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭,夢(mèng)想這碼事,估計(jì)也就無暇顧及了;到了老年,就更不用講了,人生都已經(jīng)快要走到盡頭了,相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧!但是,青春,卻可以說是人的生命歷程中最靠近夢(mèng)想的時(shí)期,在這一時(shí)期,我們充滿了激情,充滿了活力,我們斗志昂揚(yáng),我們無所畏懼,不論是披星戴月,還是滿路荊棘,我們都會(huì)一心向前。

  當(dāng)然,以上所述并非絕對(duì),有些人可以終其一生去追逐夢(mèng)想,這樣的人著實(shí)令人敬佩!可是,你卻不可以否認(rèn)剛剛我所說的,是適用于大部分人的,所以,我想說的是,去追尋夢(mèng)想吧,趁著青春韶華。處在大學(xué)的我們,就是青春的標(biāo)志和象征,就是青春的代名詞。在大學(xué)里,你可以干一切你想干的,沒有做不到,只有想不到!在大學(xué)里,我們都是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人,用各自的方向自己的象牙塔。我們追逐夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)。我們不畏懼困難,讓青春釋放光彩。有莘莘學(xué)子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進(jìn);有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅,支援祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè);有無私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會(huì),做義工;更有千千萬萬的充滿理想和抱負(fù)的大學(xué)生投入到了志愿者服務(wù)中。

  美國有8所知名大學(xué)被稱作常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”三個(gè)字,我都覺得其實(shí)所有的大學(xué)都可以被比作常春藤。因?yàn)椴还苓@些大學(xué)是不是有著頂級(jí)的學(xué)術(shù)研究成果,是不是出過名人,只要有大學(xué)生在的地方,那里都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時(shí)光放在了這里,我們都在這里延續(xù)自己的夢(mèng)想,都通過這里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這里,我們將青春的光芒釋放,讓大學(xué)生涯沉浸在逐夢(mèng)揚(yáng)威的氛圍里。最后,在這里,我想用一首詩歌與你們共勉:情思悠然,彈奏出了青春的和弦。

  寬廣無垠的藍(lán)天,原野般的情懷拓展在我們的胸間。青春如鳥雀歡躍在森林,如癡如醉。坦蕩的通途將走向何方,追夢(mèng)青春,暢想未來。浩蕩五彩的世界,演繹了詩意般的激情。青春的夢(mèng)想徘徊在人生的殿堂。躊躇的十字路口,要勇敢的向前,走過那片灼人的思念。慢慢星空,青春難眠,今夜無夢(mèng)。難眠賜給了青春無限的誘惑。追夢(mèng),贈(zèng)予青春的星空無限的孤獨(dú)。青春追夢(mèng)那楔入心底的顫粟追夢(mèng)青春,一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。

夢(mèng)想演講稿 篇3

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。

  青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心,以及那千萬雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對(duì)未來和自己的挑戰(zhàn),為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗,讓青春譜寫一曲無悔的歌。

  不要說,你沒有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?然而有些人不是沒有夢(mèng)想,恰好相反,他們有著這偉大的夢(mèng)想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊,任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說:“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來!彼裕瑢W(xué)們是時(shí)候醒一醒了,是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回,是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé),是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!

  以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習(xí),對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態(tài)度,F(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會(huì)努力的走下去,自己選的路,無論有多難走,即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。我相信,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。就像錢小樣說的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過去!

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的'青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,夢(mèng)想就在我們心中,命運(yùn)就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!

  我的青春我的夢(mèng)演講稿二大家是否曾經(jīng)被問過這樣一個(gè)問題——青春是什么?夢(mèng)想是什么?不知道你們的回答是什么,但面對(duì)這個(gè)問題時(shí),我思考很久,卻也不能想到一個(gè)確定的答案。是藍(lán)色,夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)哀傷?是白色,清新而脫俗?還是綠色,飽含生機(jī)?今天,自己終于找到答案,青春是紅色的,激揚(yáng)而富有生命!生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。

  然而,青春的紅,并不是一成不變的。兩年前的自己,這時(shí)候正在為高考而沒日沒夜的忙碌著。每天和教科書·資料書打著交道,對(duì)它們的感覺是又愛又恨。愛,是因?yàn)樗鼈儗椭覍?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,考一所理想的大學(xué);恨,是因?yàn)樗鼈冋加昧宋掖蟛糠值臅r(shí)間,讓我失去玩耍的愉悅。那時(shí)候,青春的紅變暗,成了暗紅色。夢(mèng)呢,卻是繽紛的,還有帶有一點(diǎn)點(diǎn)神秘。還記得一個(gè)人躲在網(wǎng)吧查詢高考成績(jī)時(shí)候的心情,害怕,恐懼,不敢面對(duì),因?yàn)檫@是我人生的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折,我怕我輸不起!但最終還是跨出了那艱難的一步,勇敢面對(duì)。結(jié)果是分?jǐn)?shù)很低,雖然也預(yù)想過,但也和平時(shí)相差的太遠(yuǎn)。頓時(shí)心情低落至極,青春的紅也變得暗淡無光,成了土紅色。美麗的夢(mèng)也隨之破碎。雖然沒能考到自己心中的大學(xué),還是選擇了一個(gè)比較適合的專業(yè),踏上我的大學(xué)征途。在這里,曾失意的心情逐漸明朗起來,遇到了很多志同道合的朋友,也重新找到了屬于自己的人生目標(biāo)。

  青春的紅再次光亮起來,成了火紅。此刻的夢(mèng)是彩色的,而且很真實(shí)!

  朋友們,青春是美好的,是富有激情和挑戰(zhàn)的,讓我們彩色的夢(mèng)在紅色的青春中自由飛揚(yáng)吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

夢(mèng)想演講稿 篇4

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  第三,我們應(yīng)該實(shí)踐奉獻(xiàn)青年的行動(dòng)。魯迅老師說:“希望所有的中國青年都能擺脫冷空氣,向上就行了,不用聽那些自暴自棄的人的。會(huì)做事,會(huì)發(fā)聲。有熱,有光。就像螢火蟲一樣,你也可以在黑暗中發(fā)出一點(diǎn)光,而不用等著火把的火光!彪m然時(shí)代變了,但魯迅精神今天仍然適用于我們。奉獻(xiàn)青春不是一句空話,一句高不可攀的大話,更不是一句只停留在嘴邊的美言。學(xué)生對(duì)青春的奉獻(xiàn)是從每一件小事做起,從現(xiàn)在開始:當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母,以及所有你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人需要你的幫助時(shí),你應(yīng)該伸出青春的雙手去幫助,給予你的愛,而不是MoO的冷酷無情。當(dāng)你的班級(jí),我們的學(xué)校,家鄉(xiāng),祖國需要你貢獻(xiàn)的時(shí)候,你應(yīng)該毫不猶豫的積極去貢獻(xiàn),去艾爾文去發(fā)揮你的才華,而不去理會(huì)你個(gè)人的得失。

  我曾經(jīng)聽過這樣一段話:“青春總是美好的,但真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)努力向上的人,永遠(yuǎn)忘不了工作的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!眮淼巾(xiàng)目部的第一天,我就寫下了人生的第二句座右銘:奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、關(guān)愛、尊重。雖然只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,卻包含了一個(gè)工程師一生的追求。一個(gè)有青春的年輕人的目標(biāo)。

  當(dāng)你遇到任何不公時(shí),用你年輕的力量和智慧去克服,而不是懦弱和萎縮。當(dāng)你有“空余”青春的時(shí)候,你要告誡自己:珍惜時(shí)間吸收知識(shí)的養(yǎng)分,培養(yǎng)高尚的情操,鍛煉健康的身體。

  同學(xué)們,青春是有限的,有限的青春正向你走來;美麗的青春,美麗的青春期待你的奉獻(xiàn);青春會(huì)因?yàn)槟愕母冻龆訝N爛輝煌美麗。

夢(mèng)想演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到那里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的期望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再完美,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束這天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

夢(mèng)想演講稿 篇6

親愛的同學(xué)們:

  老師們默默地耕耘著,灑向工作的都是愛,唯獨(dú)不把愛灑向自己。就是因?yàn)橛羞@樣的老師,有這樣的拼搏精神,我們中心才能取得今天的輝煌與成就!

  印度偉大詩人泰戈?duì)栒f:“教育的目的是應(yīng)當(dāng)向人類傳送生命的氣息”。陽光為生活帶來了活力和生命的氣息,使人心靈純凈,使人胸襟開闊,使人自覺追求生命中美好的一切。我校的辦學(xué)理念是“讓生命陽光般燦爛”,這一理念為的就是讓師生產(chǎn)生對(duì)生命,對(duì)生活,對(duì)萬物的一種關(guān)懷,追求學(xué)生之間、師生之間、教師之間、家校之間的一種和諧?梢哉f“讓生命陽光般燦爛”這一理念是高尚的人文情懷、博大的生命境界的一種道德理念的體現(xiàn)。

  我們教師要想讓生命陽光般燦爛,對(duì)待工作就要抱著“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的精神去對(duì)待。

  教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳;教師不是明星,不能像明星一樣?jì)D孺皆知,相比之下,我們所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!每天7:30各班班主任已經(jīng)到了教室里,開始指導(dǎo)學(xué)生早讀;每天下午4:30下班后,還有相當(dāng)一部分老師在自己的辦公室,伏案工作。

  至于學(xué)校中那些平時(shí)帶病堅(jiān)持上課的老師,從來不因?yàn)樗绞露⒄`工作的老師,為了完善教學(xué)方法而經(jīng)常單獨(dú)反思和集體反思的老師,就更不用說了。老師辦公桌上的試卷、日記本、作業(yè)本、作文本、各種記錄本,如果堆積起來,不亞于一座小山,而老師們的批改,卻絲毫也不馬虎;課堂上,為了帶動(dòng)學(xué)生積極參與,老師們絞盡了腦汁,想盡了辦法;晚上,又得備課,又得查資料,或和家長聯(lián)系,一點(diǎn)也不覺得麻煩。他們沒有回頭想過今天一共工作了多少小時(shí),是否需要休息了,只知道還有很多事等著去完成,目前的狀況離自己的要求還有一段距離,必須不斷努力。

  老師們默默地耕耘著,灑向工作的都是愛,唯獨(dú)不把愛灑向自己。就是因?yàn)橛羞@樣的老師,有這樣的拼搏精神,我們中心才能取得今天的輝煌與成就!

  在灑滿陽光的校園,一群熱情似火的教師,以陽光般的溫暖和愛撫滋潤著每一位學(xué)生,使他們?nèi)缧袢粘跎阕聣殉砷L,如朝霞似火般放射光芒。

  努力成為充滿陽光、播灑希望的陽光教師,努力成為沐浴陽光、朝氣蓬勃的陽光學(xué)子,努力把學(xué)校建設(shè)成為一座充滿生機(jī)與活力的“陽光殿堂”是每一位中心人永遠(yuǎn)地追求。

  讓我們的生命放射燦爛的陽光吧!讓我們的生活充滿陽光吧!

  謝謝大家,我的演講完畢。

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