【熱門】環(huán)保的演講稿錦集七篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多人會去使用演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的環(huán)保的演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保的演講稿 篇1
五月的鮮花開遍了原野，初夏的校園景色宜人。
此時此刻，我們聚集于新擴建的操場上，際會于新啟用的司令臺前，肅立于高高飄揚的國旗下，回顧我們武進(jìn)教師進(jìn)修學(xué)校的發(fā)展歷程，心潮激蕩，感慨良多。
曾記否?我們的學(xué)校創(chuàng)辦于48年前的xxxx年的春天。由此，武進(jìn)教師培訓(xùn)工作的航船緩緩啟航。當(dāng)時學(xué)校沒有獨立的校園、沒有專用的教室，教師只有寥寥數(shù)人，學(xué)員只有區(qū)區(qū)百名，可謂慘淡經(jīng)營。之后20余年，學(xué)校五改校名，六遷校址，飽經(jīng)滄桑。
曾記否?我們的學(xué)校新生于20世紀(jì)80年代。xxxx年占地10余畝的武進(jìn)教師學(xué)校在湖塘鎮(zhèn)落成。從此終于有了真正意義上的武進(jìn)中小學(xué)教師培訓(xùn)基地，學(xué)校的師資隊伍越來越大，受訓(xùn)學(xué)員越來越多，學(xué)校的知名度也越來越高。
曾記否?我們的學(xué)校騰飛于20世紀(jì)90年代。xxxx年起，學(xué)校在師訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，又開始了干訓(xùn)工作，實現(xiàn)了師干訓(xùn)比翼齊飛。不僅如此，學(xué)校還順應(yīng)形勢發(fā)展的需要，在“高揚主旋律、唱好重頭、奏好大樂章”的辦學(xué)思路指引下，從xxxx年起興辦了職業(yè)教育，為武進(jìn)幼兒教育機構(gòu)培養(yǎng)新師資，成功實現(xiàn)了師干訓(xùn)與職業(yè)教育的同步發(fā)展。至此，學(xué)校事業(yè)真正步入了良性循環(huán)的軌道。
曾記否?我們的學(xué)校擴展于新千年。易地新建的校園，于xxxx年閃亮登場。學(xué)校南臨常州大學(xué)城，西近武進(jìn)行政中心，環(huán)境優(yōu)美，如詩如畫。2萬多m2的綠地上，廣玉蘭四季常青、香樟樹青翠欲滴、垂楊柳隨風(fēng)搖曳、桂花樹金秋飄香、足球場綠草如茵、運動場紅妝素裹。
目前，我們的學(xué)校已占地110畝，擁有12幢共3萬m2的歐式主體建筑，擁有精良的教學(xué)裝備和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校事業(yè)規(guī)模不斷擴展，師資隊伍不斷壯大、學(xué)生人數(shù)成倍增加、學(xué)術(shù)氣氛越來越濃、教學(xué)質(zhì)量逐步提高。學(xué)校政通人和，社會評價越來越高。
20xx年，我們的學(xué)校被評為江蘇省示范類教師進(jìn)修學(xué)校，xxxx年，我們的學(xué)校又升格為江蘇教育學(xué)武進(jìn)學(xué)院。現(xiàn)在，我們的學(xué)校集師干訓(xùn)、職業(yè)教育和社會培訓(xùn)于一體，師干訓(xùn)工作紅紅火火;職業(yè)教育扎扎實實;社會培訓(xùn)蒸蒸日上。學(xué)校已成為師生員工奮發(fā)進(jìn)取的學(xué)園、精神文明的樂園、修身養(yǎng)心的家園。
總而言之，48年前，我們的學(xué)校在困境中應(yīng)運而生;48年中，我們的學(xué)�？恳淮M(jìn)修人薪火相傳，逐步做大做強;48年來，我們的學(xué)校已登上了本地區(qū)成人教育和職業(yè)教育的高地。
曾有人問，為什么近年來省內(nèi)許多教師進(jìn)修學(xué)校被兼并或撤消，而武進(jìn)教師進(jìn)修學(xué)校卻始終鶴立雞群、始終在發(fā)展壯大?我們認(rèn)為：這主要得益于武進(jìn)教育局歷任領(lǐng)導(dǎo)對本校發(fā)展和變革的高度重視和支持;主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嘔心瀝血的精心策劃;主要得益于師生員工的齊心協(xié)力苦干實干。有道是：問渠那得清如許，自有的源頭活水來。
然而，站在事業(yè)發(fā)展新的平臺上，眺望學(xué)校事業(yè)的制高點，我們驀然發(fā)現(xiàn)，上述所有的、一切的、全部的成績都只能說明我們的過去，不能說明我們的現(xiàn)在，更不能說明我們的未來。如果忘乎所以，不思進(jìn)取，就意味著倒退。因此，我們還任重而道遠(yuǎn)。
學(xué)校希望，為了對武進(jìn)教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)，為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。全體教師必須以高尚的師德、淵博的知識、先進(jìn)的理念、科學(xué)的方法做好教書育人工作;全體職工必須以熱情的態(tài)度、勤奮的工作做好服務(wù)育人工作;全體學(xué)生必須以良好的思想素質(zhì)、良好的心理素質(zhì)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)好文化課和技能課，爭做受社會歡迎的優(yōu)秀職教畢業(yè)生。
我們相信，只要全校師生員工精誠團(tuán)結(jié)，勵精圖治，干一行、愛一行、鉆一行，全心全意為學(xué)校的發(fā)展努力、努力、再努力，我們就一定能取得令人矚目的新成績，我們的學(xué)校將能真正成為在全國名列前茅的教師教育機構(gòu)，我們的明天將更加美好!我們將無往而不勝!
環(huán)保的演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看 到綠水青山，美景如畫時，一定會賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無邊無際時，一定會心曠神怡;當(dāng)雨過天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的 彩虹，你一定會感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源!生存的家園!!
在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，要從一點一滴做起。校園里，環(huán)保的文明行動正開展得如火如荼。每一個同學(xué)都在爭做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一 片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!節(jié)約資源，從我做起!我暗下決心，要做一個出色的環(huán)保小衛(wèi)士!
因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來，將爸爸使用過的處于待機狀態(tài)的電腦關(guān)起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自己用的課本存起 來，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費，環(huán)保選購，重復(fù)利用，垃圾分類”等環(huán)保知識，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶 杯的事例……
環(huán)保的演講稿 篇3
尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是友愛學(xué)校五五班的XXX，今天我演講的.題目是《低碳環(huán)保，從我做起》! 眾所周知，《20xx》的場景絕非無中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。
勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天，就讓我們從小事說起吧!
一、節(jié)約一張紙
在場的同學(xué)，我相信大家都離不開紙，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎，我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護(hù)一片林!
二、節(jié)約一度電
同學(xué)們，家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開機功率的10%左右，家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起，相當(dāng)于開一只30至50瓦的長明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元，成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無謂的浪費，節(jié)約一度電，惠及千萬人。
三、節(jié)約一升油
同學(xué)們，在車水馬龍的街頭，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康?告訴你，生活在城市里，誰也無法全身而退!英國的有關(guān)協(xié)會曾發(fā)表研究報告稱，與交通事故遇難者相比，英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油，減少我們對機動車的依賴，減少我們對空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔�，個個爭當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油，凈化一片天!
四、分類一袋垃圾
眾所周知，我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如不分類處理，或浪費資源或“遺臭萬年”;反之，分類清運和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會，一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。
同學(xué)們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現(xiàn)的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐;讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電，節(jié)約一升油，
分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起，為保護(hù)美好的家園而努力! 謝謝大家!
環(huán)保的演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。
鳥語花香，花紅柳綠，說得不正是我們這個美麗的地球嗎?然而，有人卻說：“哎，現(xiàn)在的地球已經(jīng)變了!”到底是是哪些地方變了呢?
對，有人說水的質(zhì)量變了。以前清澈的小河，現(xiàn)在變成了渾濁的污河!這是為什么呢?原來，現(xiàn)在許多工廠都將廠里的廢料河垃圾往河里倒，河邊的社區(qū)下水道直通河底!有人說他們沒良心，但是你自己卻做到了嗎?不管以前你曾往河里倒垃圾，但只要你現(xiàn)在倡導(dǎo)環(huán)保，提醒周邊的人，還有錯嗎?
對，有人說空氣變了。以前清新的空氣使人神清氣爽而現(xiàn)在污濁的空氣使人頭暈眼花。這到底是哪里出問題了呢?原來人們?yōu)榱艘稽c方便，便時刻都開著車，可你有沒有想過，又是你一個人開車排放的尾氣甚至比一輛坐滿人的公交車排放的尾氣還要大?對，還有一個原因，有些工廠為了賺錢，每天無規(guī)律的排放煙霧，廢氣，這對空氣造成了多大的威脅呀!所以從現(xiàn)在開始，少開車，多坐公交車，多騎自行車，減少尾氣排放量，維護(hù)空氣質(zhì)量!
現(xiàn)在，還有一個最需要改正的問題，那就是砍伐樹木。人們?yōu)榱速嶅X，便過度砍伐樹木，使森林里的野生動物沒有家，只好向人的生活點靠近，這對人類將是一個嚴(yán)重的威脅。沒有了樹，土不再得到穩(wěn)固，洪水、泥石流襲擊人類;沒有了樹，力不在得到緩沖，臺風(fēng)、海嘯撞擊地球。所以從現(xiàn)在開始，節(jié)約用紙，不亂砍亂伐，這樣樹才能為人類造福啊!
是啊!“保護(hù)地球，人人有責(zé)。”從現(xiàn)在開始，讓我們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個賴以生存的家園!
環(huán)保的演講稿 篇5
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
“嗚!嗚!嗚!”是誰在嗚嗚大哭?告訴你吧!是身患重病的地球媽媽在哭泣。
一天我在花園里散步，這時，我聽見了“嗚嗚”的哭泣聲，我忐忑不安地說：“是誰，哭得這么傷心?”我掃視了一下周圍，即沒有人，也沒有人回答我，頓時，我嚇得雙腳發(fā)抖，膽戰(zhàn)心驚地想：哎呀!我是不是見鬼了!這條路是不是傳說中的幽靈之道?我轉(zhuǎn)過身子，剛走了二、三步，只聽見有人說：你好，我是地球媽媽!“我好奇地低下頭對著地問：”地球媽媽，“你為什么哭呀?”
“唉，你看!我得了血癌，那些可惡的工廠，將污水直接排到了我的血脈里，我的孩子們(魚兒)都翻白肚子死了!而人們也喝被污染的水生病的生病，殘疾的殘疾真是慘不忍睹。
“沒錯，我這幾天的確看見新聞上說過!“我憤怒地說。
還有我的肺也被污染了，你看天上有多么的黑，都是那些工廠惹的!地球媽媽一邊咳嗽一邊說。聽他那咳嗽多么嚴(yán)重，好像要把她的肺咳出來似的。
頓時，我的臉色煞白，嘴里不停地說：“那不是傳說中的大氣污染?大氣污染可是會使臭氧層出現(xiàn)一個空洞的!就會影響全球氣候，然后災(zāi)難來臨!”我望著地球媽媽顯得那么的虛弱。那么衰老，那么的可憐……
我們?nèi)祟愒趺茨苓@樣傷害養(yǎng)我們，愛我們的地球媽媽呢?沒有地球，我們?nèi)祟惥筒荒芑�，讓我們行動起來，保衛(wèi)我們的地球。
環(huán)保的演講稿 篇6
尊敬的各位評委，朋友們：
大家好!我是來自三原南郊中學(xué)的**。今天，我演講的題目是《找尋生命的綠色》。
記得小時侯，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍(lán)的天空。可不知從哪天起，一棵棵高大的樹木被砍了，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀，小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒，我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色，向往那生命的綠啊!
這時候，年輕的我還不曾知道，早在1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺。
盡管在國際上，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國有識之士的共識，可是在我們中國，至今仍有許多人對環(huán)境保護(hù)問題置若罔聞，見利忘義，我行我素，破壞環(huán)境，制造污染。
舉世聞名的長江，是中華民族燦爛文化的象征。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！蹦锹掏傅拈L江畫景，曾經(jīng)以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長江一定會不解，一腔詩興從何發(fā)起?或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江烏黑半江濁”。
森林慘遭毀滅，耕地不斷減少，大氣嚴(yán)重污染，水資源空前短缺，物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機之中。失去綠色，就等于失去了生命。
還記得98年的那場災(zāi)難嗎?洪水向人們奔涌而來，洶涌湍急，勢不可擋。頓時，洪水沖垮了茅屋，淹死了雞鴨，淹沒了整個小山村!人們一片混亂，心里充滿了恐懼，許多人被洪水強大的水流沖走了。許多人還在水中掙扎，等著人救命，小孩們爬上樹枝，哭叫著……
痛定思痛，我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi)，人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色，破壞了長江中上游的植被，引起水土流失，才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對我們的懲罰。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界�！弊鳛橐环N客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧的自然環(huán)境必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?
誰不希望腳下的大地綠草如茵?
誰不希望身邊的湖水清澈明凈?
誰不希望眼前的陽光燦爛如金?
聰明的歐亨利在小說中，以最后的一片不凋的綠葉帶了一個危亡病人的新生，我想，我們也會創(chuàng)造一個歐亨利式的結(jié)局，帶來人類的新生。終于，綠化環(huán)境在我們咸陽已經(jīng)初見成效，寬闊的馬路兩旁，潔美的居民小區(qū)，都被綠色點綴得美妙絕倫;生態(tài)園內(nèi)，那綠色，撐起了一方清清凈凈的天;街心公園晨練的老人揮舞的扇子，翩翩的裙擺，那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開始回歸，生命開始回歸……
朋友們，保護(hù)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任，是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的榜樣。
讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛一只小鳥，愛護(hù)一棵小樹，懷著綠色文明的信念，踏著時代的步伐，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天。
給地球母親一份愛，她會還你整個世界!
環(huán)保的演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們，大家好！今天我演講的主題是環(huán)保。
提起環(huán)保。大家都會想起偉大無私的地球母親身上所發(fā)生的巨大的變化——昔日的她生機勃勃，而今天的她卻傷痕累累。導(dǎo)致這一切變化的原因是什么呢？我們應(yīng)該怎樣幫助我們的地球母親？
昔日的地球上一片綠色，生機勃勃。小鳥兒在天空中自由飛翔。大樹的葉子是綠色的，是火紅的，是金黃的。它的顏色變化多端，美麗非凡。溪水清澈見底，宛如一條條玉帶裝扮著地球母親�？山裉斓牡厍騾s傷痕累累：碧藍(lán)的天空中，赫然出現(xiàn)了一道道白練，隨風(fēng)飄蕩，久久不肯散去，而不遠(yuǎn)處巨大的煙囪正肆無忌憚的噴冒著滾滾濃煙。洪流般的濁水不停地流淌進(jìn)了大地的身軀，污濁的色彩徹底改變了昔日村莊河流清秀美麗的面容。陽光下刺眼的粼粼波光，把我們的心也刺痛了。
是什么導(dǎo)致了這一切的變化呢？對，是人，是我們?nèi)祟愖约�！人們隨意扔棄生活垃圾，工廠任意排放污水，為了贏利我們無節(jié)制地砍伐樹木……人類為了眼前的利益和短時間內(nèi)的經(jīng)濟發(fā)展，放棄了環(huán)境，傷害了母親。是我們醒悟的時候了，是我們補救的時候了，趕快拿出行動來吧！否則，一切都將來不及。
讓我們攜手努力，用自己的行動，使地球生機勃勃，讓家園綠意融融，還老人一個純凈的夢，給孩子一片蔚藍(lán)的天。一滴雨露，挽救一個生命；一片藍(lán)天，拯救一個地球。同學(xué)們，讓我們同享一片藍(lán)天，共創(chuàng)和諧自然吧！地球永遠(yuǎn)是我們的家。
我的演講結(jié)束，謝謝！
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