精選文明演講稿匯總9篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用,F(xiàn)如今,很多地方都會(huì)使用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的文明演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是:《做文明使者,愛美麗校園》。
風(fēng)過的歌聲,像是校園在對(duì)我低聲訴語(yǔ);朦朧的雨霧中,園景似乎透出了一點(diǎn)我似錦的前程。 “山光悅鳥性,潭影空人心”。可是,當(dāng)你在微風(fēng)中,在細(xì)雨中,為這片美景而心曠神怡時(shí),突然發(fā)現(xiàn)蔥郁的枝頭掛著刺眼的塑料白花,在歡樂的小草頭上壓著令小草不堪重負(fù)的臟紙,在靜謐而具有詩(shī)情畫意的校園中冒出污穢的粗話時(shí),你的感覺如何?你的第一反應(yīng)是什么呢?不屑的走過,讓它們?cè)谀莾簷M行霸道;還是拾起它們,將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒呢;是充耳不聞,一笑了之,還是給于制止和譴責(zé)?
同學(xué)們,“借山光以悅?cè)诵,假湖水以靜心情”。在綠草如茵,鳥語(yǔ)花香的校園環(huán)境里,大家會(huì)潛移默化的受到美的熏陶,舒暢的放飛美的心靈,我們要懂得珍惜幸福啊!我們有幸走進(jìn)這美麗的校園,走進(jìn)繽紛的大千世界,就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福,不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間,更不允許“臟、亂、差”等不和諧的現(xiàn)象來危害我們自己的健康。同學(xué)們,一句“謝謝”,一聲“對(duì)不起”,這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,不但要學(xué)好生存技能,而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任!帮L(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,
事事關(guān)心”。我們不一定要做出驚天動(dòng)地的大事,只要將自己溶入社會(huì)中,從身邊的小事做起,我們的國(guó)家就會(huì)有希望,就會(huì)富強(qiáng)。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮“學(xué)校是我家,創(chuàng)建靠大家”的主人公意識(shí),教室臟了,同學(xué)們會(huì)馬上打掃;水龍頭漏水,同學(xué)們會(huì)自覺關(guān)好;電燈亮著,同學(xué)們會(huì)主動(dòng)關(guān)上;校園的紙屑,明顯的少了;地上的垃圾,過往的同學(xué)自覺撿拾,墻上的涂鴉和腳印,沒有了。這就是文明,這就是健康,這也是愛家、愛校、愛自己。同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,不為別人,就為自己,為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情,伸出你熱情的雙手吧!
有這樣一首詩(shī):
見過一片海
用淵博的知識(shí)激蕩起壯闊的海面
曾經(jīng)我還遨游在里面;
采過一叢花
用智慧的碰撞綻放出含蓄的花瓣
曾經(jīng)我還沉浸在這片芬芳里
學(xué)!俏蚁蛲暮Q、花園和起點(diǎn)。這里的每一景都令我傾心,而這里的每一點(diǎn)不文明都令我們痛心。我們?cè)谶@一片廣闊的海洋中遨游,獲取的不僅僅是無涯的知識(shí),更多的應(yīng)是知識(shí)背后那一份人生的真諦。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的,同學(xué)們,不論在何時(shí)何
地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園,我們就是學(xué)校的主人,我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩,只有給校園添光彩,不要給校園涂黑色。
同學(xué)們,我們要以青春的激昂,以年少的銳氣,堅(jiān)守誠(chéng)信,守住本分;堅(jiān)守勤奮,守住理想;堅(jiān)守科學(xué),守住信仰;堅(jiān)守信念,守住精神,深刻領(lǐng)悟“只有清潔我校園,健康才能伴我行”所蘊(yùn)含的哲理,用昂揚(yáng)銳氣在天地間寫出一個(gè)大大的人生來。
謝謝大家!
文明演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
早上好。
我今天演講的題目是《良好習(xí)慣是文明素養(yǎng)的體現(xiàn)》。同學(xué)們,教育的目的就是培養(yǎng)習(xí)慣,增強(qiáng)能力,習(xí)慣越自然越好,能力越增強(qiáng)越好,孔子一生“學(xué)而不厭”就說明了這個(gè)道理。
我國(guó)著名教育家葉圣陶老先生非常強(qiáng)調(diào)在習(xí)慣養(yǎng)成中的身體力行。他認(rèn)為,要養(yǎng)成某種好習(xí)慣,要隨時(shí)隨地地加以注意,躬行實(shí)踐,才能收到相當(dāng)?shù)男Ч。另外,他還認(rèn)為有兩種習(xí)慣不能養(yǎng)成,這兩種習(xí)慣就是:不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣和妨害他人的習(xí)慣。
何謂不養(yǎng)成習(xí)慣的習(xí)慣呢?葉圣陶用日常生活中的某些習(xí)慣的養(yǎng)成來說明不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣的害處。他說,“坐要端正,站要挺直,每天要洗臉漱口,每事要有頭有尾,這些都是一個(gè)人的起碼習(xí)慣。有了這些習(xí)慣,身體和精神就能保持起碼的健康,但這些習(xí)慣不是短時(shí)間內(nèi)就形成的,要逐漸養(yǎng)成。在沒有養(yǎng)成的時(shí)候,多少需要一些強(qiáng)制功夫,自己隨時(shí)警覺,直到習(xí)慣成自然,就成為終身受用的習(xí)慣。可是如果先沒有強(qiáng)制與警覺,今天東、明天西,今天這樣,明天又那樣,就可能什么習(xí)慣也養(yǎng)不成。久而久之,這就成為一種習(xí)慣,牢牢的在身上生了根。這就是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣,也是最可怕的習(xí)慣。”這種習(xí)慣與其他種種好習(xí)慣沖突,一旦養(yǎng)成,其他種種好習(xí)慣就很少有養(yǎng)成的希望了。
那什么又是妨害他人的習(xí)慣呢?葉圣陶老先生說:“走進(jìn)一間屋子,砰的一聲把門推開,喉間一口痰上來了,撲的一聲吐在地上,這些好像是無關(guān)緊要的事。但這既影響他人學(xué)習(xí)和工作,又可能傳播病菌,一旦習(xí)以為常,就成為一種妨害他人的習(xí)慣。這樣的習(xí)慣還有很多,比如在密閉的多人存在的房間里面吸煙,在別人講話的時(shí)候打斷別人,在別人學(xué)習(xí)工作的時(shí)候擾亂別人的工作和學(xué)習(xí)等等......
這些妨害他人的習(xí)慣是惡劣品質(zhì)形成的重要根源,葉圣陶先生認(rèn)為某些人的不良品質(zhì)的形成,一個(gè)重要的病根是養(yǎng)成了妨害他人的習(xí)慣。他說,如果一個(gè)人不懂得愛護(hù)他人,一切習(xí)慣偏向妨害他人的方面,就極有可能成為一個(gè)惡人。
下面就看一看開學(xué)兩周以來同學(xué)們的表現(xiàn):兩周以來,絕大多數(shù)同學(xué)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,在校園里到處可以得到體現(xiàn)?墒牵谶@些良好習(xí)慣的背后,我們的校園里仍然有許多不良的習(xí)慣,成為了文明校園的不和諧音符。例如:
1、言行舉止不文明。見到長(zhǎng)輩和老師,昂著頭裝作沒看見擦身而過,不會(huì)主動(dòng)問好;進(jìn)辦公室不敲門;同學(xué)間污言穢語(yǔ)流行,動(dòng)輒打架罵人;儀容儀表也有不符合學(xué)生要求的,不按時(shí)清理個(gè)人衛(wèi)生,有的同學(xué)的臉幾天都不洗一次,有的同學(xué)留怪異發(fā)型,甚至有的同學(xué)上課穿拖鞋。
2、不愛惜公共財(cái)物。教室里的課桌椅等公共設(shè)施損壞嚴(yán)重,很多是人為破壞,是被個(gè)別同學(xué)拿來打鬧弄壞的;我們的微機(jī)室是一個(gè)衛(wèi)生要求及其嚴(yán)格的教師,可是有的同學(xué)在微機(jī)室里面吃零食,甚至有的同學(xué)還在里面偷偷的吸煙。
3、不愛護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,隨地吐痰,亂扔煙頭紙屑等司空見慣;潔白的墻上隨意蹬踏上骯臟的腳印和踢上球印;教室里、走廊里、操場(chǎng)上等公共區(qū)廢棄物飛舞無人問津。
4、每天就餐,有的同學(xué)不遵守就餐的順序搶著打飯,在老師打飯的時(shí)候,不知道主動(dòng)讓老師先打飯,甚至有的同學(xué)在打飯期間與工人師傅發(fā)生爭(zhēng)吵,這既違犯了校規(guī)校紀(jì),又表現(xiàn)了這些同學(xué)缺乏最起碼的文明禮貌。
良好的習(xí)慣是文明素養(yǎng)的體現(xiàn),它應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,我們常說“萬事開頭難、細(xì)節(jié)決定成敗”說的就是這個(gè)道理!一個(gè)新習(xí)慣的誕生,必然會(huì)沖擊相應(yīng)的舊習(xí)慣,而舊習(xí)慣不會(huì)輕易退出,它要頑抗,它會(huì)垂死掙扎。所以同學(xué)們要養(yǎng)成好習(xí)慣,那么頭三天就要準(zhǔn)備吃點(diǎn)苦,要下功夫,要特別認(rèn)真,過了這一關(guān),坦途就在眼前。這就是我們常說的養(yǎng)成好習(xí)慣“關(guān)鍵前三天,重在一個(gè)月!
同學(xué)們,昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!愿每一個(gè)從朝旭中學(xué)走出的學(xué)生都成為真正的好公民和社會(huì)棟梁。
謝謝大家!
文明演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。
那么究竟什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范;是表現(xiàn)對(duì)他人尊敬和理解的過程和手段;也是個(gè)人道德和社會(huì)道德的體現(xiàn);更是班級(jí)的臉面,學(xué)校的臉面。
禮儀是人類文明的標(biāo)尺,禮儀是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會(huì)里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),即在學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀中,對(duì)儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個(gè)方面,都能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。并在社會(huì)交往中,有所為,有所不為,自覺運(yùn)用禮儀規(guī)范,方算知書達(dá)理,方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體。”方可“有禮走遍天下”。
我國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)。早在兩千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用畢生精力著書立說,闡述人民禮儀是人生立身之本,是人類發(fā)展之本。中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
歷史長(zhǎng)河綿延千里,先哲偉大的精神早已深入人心。文明禮儀的火炬一直被世人高高舉起,代代相傳?兹谧尷娴墓适聥D孺皆知,就因?yàn)樗臍q的孔融禮儀謙讓;程門立雪的故事家喻戶曉,就因?yàn)闂顣r(shí)和游酢的尊師重道;韓信報(bào)恩的故事譽(yù)為一談,就因?yàn)轫n信知恩圖報(bào)、言而有信〃〃〃〃〃〃
時(shí)代告訴我們,在日常生活中,要從自己的言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。也許有人說,文明禮儀不就是說幾句禮貌用語(yǔ)嗎?其實(shí)不然,文明禮儀對(duì)于整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣,對(duì)于自身內(nèi)在修養(yǎng)所起到的潛移默化的作用是不可估量的。
那么,在科技發(fā)達(dá)的今天,我們將向世界展示出一種怎樣的風(fēng)采呢?當(dāng)然,我想在坐的同學(xué)們不約而同的齊聲答道——我們將向世界展示出我們祖國(guó)應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明禮儀!而要做到這一點(diǎn),就離不開我們平時(shí)日常生活中逐漸養(yǎng)成的“懂禮貌,講禮儀”的良好行為規(guī)范。
周總理曾在會(huì)議中對(duì)儀容服飾做出了要求,即具有文明禮儀的人必須做到“臉必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結(jié);頭容正,胸容寬,背容直;氣象勿傲、勿暴、勿。活伾遂o、宜和、宜莊!倍诂F(xiàn)實(shí)生活中,很多人還不能做到這些。那就說明我們更要加強(qiáng)文明禮儀的宣傳,讓每個(gè)人都養(yǎng)成“講文明,懂禮貌”的良好的行為規(guī)范。
“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活中最重要的事,比一切學(xué)問都重要。在這寒冷的冬季里,讓我們每一個(gè)人都點(diǎn)燃一支文明禮儀的火炬,讓他熊熊火光,驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒,帶給每個(gè)人以溫暖。
我的演講完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):大家好,今天我演講的題目是:“文明禮儀與我同行”
文明是一把火,點(diǎn)燃社會(huì)道德的燈。
文明是一盞燈,照亮?xí)r代發(fā)展的路。
文明是一條路,指引我們走向成功。
文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一個(gè)人走向成功的關(guān)鍵。有人認(rèn)為,講文明是個(gè)人的小事,其實(shí)講文明是全社會(huì)的大事,它可以影響人的一生。一個(gè)剛剛畢業(yè)的年輕人去一個(gè)規(guī)模很大的國(guó)外企業(yè)去應(yīng)聘,比他學(xué)識(shí)好的人很多。年輕人想自己肯定競(jìng)爭(zhēng)不上了,就當(dāng)是鍛煉了。在面試的過程當(dāng)中,許多人進(jìn)去了卻無功而返,輪到他了,年輕人很坦然的走進(jìn)辦公室,可當(dāng)他看到角落里的廢紙時(shí),他停下了腳步,他走了過去,將廢紙拾到廢紙簍里。考官在目睹了他所做完的這一切后,站了起來,走向年輕人,與他握手并說:“恭喜你,你過了第一關(guān),也過了文明這道關(guān)。一個(gè)不懂文明的人是很難取得什么成就的”。
現(xiàn)實(shí)就是這樣!一個(gè)人不懂文明,沒有公德心怎么能肩負(fù)著中華民族發(fā)展的重任?這樣不道德的人怎么能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),取得成功呢?而成長(zhǎng)在新時(shí)代的我和你,我們是否能做到講文明呢?你能做到在公交車上看見老弱病殘主動(dòng)讓座嗎?你能做到在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩嗎?你能做到不亂說臟話嗎?你能做到尊敬師長(zhǎng),以禮待人嗎?這些代表著文明的點(diǎn)滴小事,捫心自問,同學(xué)們,又有幾人能做到呢?文明不僅是一個(gè)人的事,更是代表了一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)水平。我國(guó)清朝的直隸總督兼北洋大臣李鴻章前去俄國(guó)簽約,在會(huì)議室里,老毛病有犯了,他咳了兩下,一口痰留在了俄國(guó)人的紅地毯上。當(dāng)所有人感到詫異時(shí),李鴻章更是詫異,他不懂自己做了什么。一口痰,曾被玩過記者當(dāng)做笑料,給中國(guó)人的臉上抹了黑;一口痰,丟盡了中國(guó)人的顏面,讓俄國(guó)人更加理直氣壯地簽下了那不平等的條約... ...從李鴻章的行為可以看出,一個(gè)人如果不文明的話,是多么的嚴(yán)重,不單是影響到個(gè)人的形象,甚至牽連到自己的國(guó)家。過去李鴻章因隨地吐痰丟了中國(guó)人的臉,那么今天,那些“不拘小節(jié)”隨地吐痰的人,就不覺得臉紅嗎?所以,在我們的生活中,必須時(shí)時(shí)檢討自己,有沒有做到文明這兩個(gè)字。
中國(guó)是世界上公認(rèn)的文明禮儀之邦,因?yàn)橹腥A民族溫文爾雅,落落大方!因?yàn)橹袊?guó)人民見義勇為,謙恭禮讓!荀子云:“不學(xué)禮,無以立;人無禮,則不生;事無禮,則不成;國(guó)無禮,則不寧”。
我們是祖國(guó)的明天,我們是民族的未來,我們是新時(shí)代的承接者。我們肩負(fù)著振興中華的重任。因此我們要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)講文明的人。文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園盛開。讓“文明與我們一路隨行!
文明演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們:大家好!
我叫××,是××中北巴士××車隊(duì)一名普普通通的駕駛員。今天,我演講的題目是《爭(zhēng)做文明職工共創(chuàng)和諧社會(huì)》。
為了創(chuàng)建和諧的××,學(xué)行為規(guī)范、學(xué)禮儀常識(shí)、學(xué)法律法規(guī)、做文明職工,在我們中北已蔚然成風(fēng)。我們中北人一馬當(dāng)先,走在三學(xué)一做的前列;五個(gè)滿意是我們中北對(duì)社會(huì)的承諾;敬業(yè)卓越更是我們企業(yè)的靈魂。
作為一名公交駕駛員,我和我的同事們默默地工作在自己平凡的崗位上,其中的酸甜苦辣鮮為人知?嗖豢--苦,累不累--累。--不論春夏秋冬,斗轉(zhuǎn)星移,凌晨××、五點(diǎn),當(dāng)人們還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),我們輕輕吻別熟睡的孩子,走出家門,走在上班的路上。三九嚴(yán)寒,凜冽的寒風(fēng)刺得我們直打哆嗦,但一想到那么多市民的需要,我們咬緊牙,挺起胸走進(jìn)自己的另一個(gè)家;酷熱難擋的夏天,烈日炎炎似火燒,駕駛室內(nèi)的高溫,讓我們?nèi)缱艋\,汗水浸透了衣褲,洗著免費(fèi)的桑拿……我們都默默地工作著,忍受著……
我們的工作、我們的產(chǎn)品,就是安全行車、規(guī)范服務(wù)--乘客為天,服務(wù)先行。工作的`特殊性,使得我們公交駕駛員的一言一行,一舉一動(dòng),不僅代表個(gè)人的形象,更重要的是代表著我們中北的企業(yè)形象。我們××山青水秀,物華天寶,人杰地靈,是全國(guó)園林、文明、衛(wèi)生城市,更是禮儀之城。市民具有較高的文明素質(zhì),因而對(duì)我們公交駕駛員的服務(wù)要求就更高更嚴(yán)。但只要我們執(zhí)著追求,有一顆為公交事業(yè)的赤誠(chéng)熱愛之心,有一顆對(duì)廣大乘客的真誠(chéng)服務(wù)之心,就一定會(huì)得到乘客的理解和贊譽(yù)。
我牢記交通法規(guī),恪守崗位操作規(guī)程,每天駕駛著安全、整潔、明亮的公交車,為市民真誠(chéng)地服務(wù)著。視乘客為親人和朋友,想乘客之所想,急乘客之所急,幫乘客之所求。工作雖平凡、艱苦、單調(diào),沒有鮮花和掌聲,但從乘客不時(shí)投來的贊許的目光中,我知道這是對(duì)我工作的肯定、理解、支持和鼓勵(lì)。
前不久,我的車停在火車站上客,一位女乘客拄著拐杖,手拿著x光片袋,在我的車門口徘徊著,我覺得有點(diǎn)奇怪,下車詢問她,才知她準(zhǔn)備去衛(wèi)生大廈,可腿腳不便上不了車。我得知緣由后,便使出渾身力氣將她抱上車,安頓坐好;到達(dá)衛(wèi)生大廈時(shí),我停好車,又把她抱下車。這位乘客眼含熱淚,緊緊拉住我的手說:謝謝、謝謝!我的兒女都沒有這樣對(duì)待過我!你真是位好姑娘……聽了這位乘客的話,看著她真誠(chéng)的目光,我真的非常感動(dòng),心里像喝了蜜一樣甜。因?yàn)槲业臒岢婪⻊?wù),滿足了乘客的需要,得到了乘客的認(rèn)可,再苦、再累--值!!
公交車也是一個(gè)小社會(huì),人來人往,什么事情都可能發(fā)生,我會(huì)時(shí)常用報(bào)站器提醒乘客,保管好自己的物品,盡量不讓乘客有任何損失。一次,一位乘客剛上車,發(fā)覺手機(jī)被盜,我根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況,估計(jì)小偷來不及逃脫,便迅速將車的前后門關(guān)上,拿出自己的手機(jī),撥出那位乘客提供的被盜的手機(jī)號(hào)碼,小偷嚇得把手機(jī)扔在了后排座位下,這位乘客見到失而復(fù)得的手機(jī),感慨萬千,當(dāng)天寫了一封感謝信送到公司,他在信中寫到:我們乘坐中北的公交車有安全感,放心、滿意……
不僅如此,我們還要有一顆為乘客著想的熱心和愛心。20××年6月24日上午,一個(gè)中考的日子,××市區(qū)暴雨如注,一位考生坐我的車去參加中考,不料車到華聯(lián),嚴(yán)重路堵,眼看就要遲到,孩子急得哭了起來。我一面安慰孩子,一面爭(zhēng)取車上乘客的協(xié)助,并得到了交警的理解和疏導(dǎo),在確保行車安全的前提下,超小道,以最快的速度將孩子安全送達(dá)八中考點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)只想:孩子如果遲到,耽誤了考試,就有可能影響他的一生。沒想到此事引起了社會(huì)各界的關(guān)注,《皖江晚報(bào)》、《江淮晨報(bào)》,對(duì)此事進(jìn)行了連續(xù)報(bào)道,并給予了高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)。
回想這些年來自己所走過的路,手握的是方向盤,但開的是一條人生的路,酸甜苦辣全在其中。從我做起,從點(diǎn)滴做起,于細(xì)微處見真情。我們?nèi)巳藢W(xué)行為規(guī)范、學(xué)禮儀常識(shí)、學(xué)法律法規(guī),做文明職工,和諧的××指日可待。朋友們:讓我們攜起手來,讓我們敬業(yè)、卓越,為創(chuàng)建和諧的××而奉獻(xiàn)出自己的光和熱!
文明演講稿 篇6
“加強(qiáng)文明建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)!边@句話,處處都有它的足跡!拔拿鳌保憧蓜e小瞧這兩個(gè)字,它。∈呛苤v究的。比如:行人要靠右行,不要亂丟垃圾,不要隨地吐痰,不要踐踏草坪等等。除了這些在日常生活中,還有許許多多的文明行為和規(guī)范。需要大家遵守,如果你違反了這些文明規(guī)范,你就會(huì)成為一個(gè)不文明的孩子,還可能會(huì)失去你的朋友。所以大家千萬可別小瞧了這兩個(gè)字。
文明是需要我們大家一起去維護(hù)與遵守的,作為一個(gè)中小學(xué)生,不僅自己一定要遵守文明行為的規(guī)范,而且還要監(jiān)督和幫助身邊的人去遵守這些文明規(guī)范,這就是我們常說的“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”。
記得有一次媽媽帶我出去玩,走到一個(gè)十字路口,我看見一位盲人叔叔正準(zhǔn)備過馬路。十字路口車來車往,川流不息,盲人叔叔扶著拐杖過馬路,非常危險(xiǎn)。我急忙跟媽媽說:“媽媽,你看盲人叔叔過十字路口多難啊,我們?nèi)蛶退。”媽媽爽快地答?yīng)了,我們兩步并成一塊走過去,扶著盲人叔叔過十字路口。盲人叔叔非常感動(dòng),一個(gè)勁地說:“真的太謝謝你們了!太謝謝你們了!”我說:“叔叔不用謝,這是我們應(yīng)該做的。”
其實(shí)這些小事在我們身邊會(huì)經(jīng)常發(fā)生,只要你記住了“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”主動(dòng)帶領(lǐng)身邊的人一起去做,一起去講文明、樹新風(fēng),一起做一個(gè)好公民,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的身邊是多么的富有詩(shī)情畫意,到處洋溢著溫暖與和諧。
文明演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!我演講的內(nèi)容是公共文明禮儀。
公共文明禮儀是個(gè)人置身于公共場(chǎng)所與他人共處時(shí)所應(yīng)遵循的禮儀準(zhǔn)則。機(jī)關(guān)工作人員不論因公或因私置身于公共場(chǎng)所,參加公共活動(dòng),都應(yīng)始終牢記自己的社會(huì)責(zé)任,帶頭遵守公共文明禮儀,在全社會(huì)文明禮儀建設(shè)中發(fā)揮表率作用。
公共活動(dòng)文明禮儀集中體現(xiàn)在衣、食、住、行、游、購(gòu)、娛等各種活動(dòng)中,帶頭踐行公共文明禮儀是機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
一是餐飲禮儀
在中國(guó)傳統(tǒng)禮儀和世界通用禮儀中,餐飲禮儀的地位十分重要,內(nèi)容相當(dāng)豐富,需要認(rèn)真對(duì)待,正確把握。
擇座禮儀
男女共同進(jìn)餐,至餐廳正門時(shí),男士應(yīng)禮讓女士先人。餐廳若無人引領(lǐng),男士應(yīng)在前開道,尋找餐位,或請(qǐng)服務(wù)員安排,并照顧女士先入座。隨后進(jìn)入餐廳,男士戴帽的應(yīng)脫下帽子,女士要脫大衣、外套的,男士應(yīng)先幫女士脫下,然后自己再脫。若是一位單身男士獨(dú)自來就餐,其座位選擇應(yīng)盡量避免挨著獨(dú)坐一張桌子的陌生女士。無空位時(shí),應(yīng)按序等候。不要做出任何等急了的暗示,不要盯著進(jìn)餐人的動(dòng)作,踩其椅子,離人太近,和同伴大聲交談或喋喋不休。當(dāng)然,作為正在就餐的人也應(yīng)體諒候餐者,吃完馬上騰位。座位可由男士選擇,但也應(yīng)征求女士的意見,通常應(yīng)將最方便的座位留給女士。要考慮男左女右的關(guān)系,如有若干女士,應(yīng)盡可能安排他們的男伴坐在其左邊。女士入座時(shí),男士應(yīng)替女士拉椅,待女士入座后,方可坐下。在較正規(guī)的場(chǎng)合,如果女士中途臨時(shí)離開,在其返回時(shí),男士還應(yīng)恭敬地站起來,替她拉椅。
點(diǎn)菜禮儀
量人為出。力求做到不超支,不鋪張浪費(fèi)。要做到這一點(diǎn),一是樹立勤儉節(jié)約的思想,慎點(diǎn)高檔菜。二是點(diǎn)菜時(shí)懂得搭配之道,適度而不過量。三是切勿亂請(qǐng)客,不把“大吃大喝”作為社交應(yīng)酬的主題。
相互體諒。社交聚餐時(shí),做東的一方和吃請(qǐng)的一方在點(diǎn)菜時(shí)都應(yīng)善解人意,體諒對(duì)方。做東方有兩種辦法可行:一是整點(diǎn),即點(diǎn)套餐或包桌,這樣做費(fèi)用固定,菜肴檔次與數(shù)量相對(duì)固定,省時(shí)省事。二是零點(diǎn),即現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)點(diǎn)菜,好處是自由度大,可更合口味。吃請(qǐng)方要“客隨主便”,充分尊重做東者的意見,慎提具體要求,不為難對(duì)方。做東者不論以何種辦法點(diǎn)菜,都應(yīng)征求被請(qǐng)方特別是主賓意見,不可只憑個(gè)人喜好行事。
考慮周到。點(diǎn)菜的時(shí)間不宜很長(zhǎng),討論再三。應(yīng)考慮以下幾種情況:一是應(yīng)點(diǎn)本地特色的菜肴。二是應(yīng)點(diǎn)該餐館的看家菜。三是兼顧來賓的飲食禁忌。主要有宗教禁忌、地方禁忌、職業(yè)禁忌等。如對(duì)方駕車前來,或有駕駛員同桌進(jìn)餐,或在工作期間,或有職業(yè)要求,就不要?jiǎng)駥?duì)方飲酒。四是個(gè)人禁忌。有些人往往在飲食上會(huì)有一些特殊要求,如不吃動(dòng)物內(nèi)臟、不吃海鮮、不吃辣椒等等,要互相尊重。
席間禮儀
文明使用餐具。在等待就餐時(shí)不能用筷子敲打任何餐具。吃中餐使用筷子,給別人夾菜時(shí)使用公筷,不要在菜肴上攪動(dòng),不要用筷子穿刺菜肴,或用筷子指點(diǎn)別人。中途離席時(shí),可把餐巾放在椅子上,筷子放在桌子上。席間餐巾可以用來擦嘴,但不應(yīng)用其擦手、擦臉、擦餐具、擦眼鏡等。
講究用餐小節(jié)。一個(gè)人的吃相更能顯示出是否具有良好的修養(yǎng)和風(fēng)度。就餐時(shí)不要狼吞虎咽,每次進(jìn)口的食物不可過多過大?谥杏惺澄铮饛埧谡f話。如急需說話,也要等食物咽下后再回話。不要老盯著菜肴,也不要在公用的菜盤里挑挑揀揀或?qū)L糇约簮鄢缘牟。不?dāng)眾清嗓子、鼻涕、吐痰、咳嗽、打嗝,打噴嚏。盡可能不吸煙,吸煙者不要隔著盤子彈煙灰。席間敬酒不能強(qiáng)人所難,既不讓別人失態(tài),也不能自己失態(tài)。發(fā)布時(shí)間:20xx-03-06
注重交談禮節(jié)。聚餐不只是為了吃,更是一種重要的交往途徑,有些共識(shí)往往是餐桌上達(dá)成的,有些情緒也是吃飯時(shí)調(diào)動(dòng)起來的。就餐期間,應(yīng)當(dāng)注意交談,不應(yīng)靜食不語(yǔ)。有人曾說“禮儀有一條不可破壞的規(guī)矩,你必須在席上對(duì)你的鄰座談話!碑(dāng)然,并非什么都可。首先,交談的內(nèi)容應(yīng)愉快、健康、有趣。其次,交談的對(duì)象要盡量廣泛,從始自終只與一兩位老朋友交談,似乎對(duì)其他賓客毫無興趣是失禮的。第三,交談的音量要適中,餐桌上高音大嗓地說話是不文雅的,但也不要太小,近似耳語(yǔ)給人以說悄悄話的感覺。與人交談時(shí),不要嘴里一邊嚼食物一邊高談闊論,或唾沫四濺地說笑,不要邊說話邊揮舞筷子、刀叉等。
適時(shí)文明結(jié)賬。東家付賬前應(yīng)先禮貌性地問大家是否吃好,是否還需再添加食物。付賬時(shí)最好避開別人。朋友們共同進(jìn)餐,如無人做東,則應(yīng)事先商量好,免得結(jié)賬時(shí)你爭(zhēng)我搶。如是“A A制”,最好由其中一人將款收齊,一起結(jié)賬。但應(yīng)注意,吃完了一定要將嘴擦干凈后再付款。
文明演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
近段,走在大街上,經(jīng)常會(huì)看到這樣的標(biāo)語(yǔ)”說文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城“、”爭(zhēng)做文明市民、創(chuàng)建文明城市“。眾所周知,許昌正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市,那么做為一名小學(xué)生,怎樣才能做一名有文講明禮儀的小學(xué)生呢。
在我的身邊,有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為,例如:在我們美麗的校園內(nèi)經(jīng)常會(huì)看到有的同學(xué)丟棄的紙屑、飲料瓶,有的同學(xué)在樓梯上、走廊上追逐打鬧,推推搡搡,還有部分低年級(jí)的小同學(xué),在剛剛打掃過的花壇上、墻壁上亂踩亂畫等等,這些都是不文明的行為。
作為新時(shí)期的一名小學(xué)生,我要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求,熱愛祖國(guó),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,著裝干凈整潔,上課坐姿端正,不聲喧嘩,誠(chéng)實(shí)守信,不說謊話,知錯(cuò)就改,注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談舉止,自覺遵守文明禮儀,平時(shí)遇到老師、長(zhǎng)輩主動(dòng)問好,自覺將垃圾扔進(jìn)垃圾箱,愛護(hù)公共財(cái)物,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),做一名有文明講禮儀的小學(xué)生。
文明禮貌是很容易的做到的事情,也是生活中最重要的事情,只要同學(xué)們從自己平時(shí)的一言一行做起,從小事做起,從良好的行為習(xí)慣做起,做一個(gè)有文明講禮儀的小學(xué)生,讓文明之花、禮儀之花,開滿校園。
文明演講稿 篇9
各位老師同學(xué)們,早上好。今天我講話的主題是:關(guān)注自然環(huán)境,共建生態(tài)校園。
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,“生態(tài)文明”一詞頻繁地出現(xiàn)在人們的視野。資源消耗、環(huán)境污染、物種滅絕??。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,人與自然都是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的重要組成部分。保護(hù)生態(tài)文明迫在眉睫!
日前,我校正在創(chuàng)建生態(tài)文明校園。此次由常州市環(huán)保局和常州市教育局聯(lián)合舉辦的活動(dòng),旨在在全市中小學(xué)倡導(dǎo)生態(tài)文明理念、普及生態(tài)文明知識(shí)、開展生態(tài)文明實(shí)踐,加快學(xué)校環(huán)境改造,培育綠色、低碳、民主、和諧的校園文化。生態(tài)文明以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨,以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù),以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。這個(gè)看似概念很大的命題,卻在我們一中校園內(nèi)有著很好地體現(xiàn)。譬如我們現(xiàn)在腳下的草坪,清新舒適,讓運(yùn)動(dòng)更貼近自然。目之所及的植物,如教學(xué)樓前挺立的松樹,飄香的金桂,美化環(huán)境,舒緩學(xué)習(xí)的壓力。對(duì)于較為不熟悉的植物,學(xué)校標(biāo)注其學(xué)名和習(xí)性,寓教于樂、賞心悅目。同時(shí),我校有著優(yōu)越的地理位置,毗鄰運(yùn)河支流,身處椿桂坊,與繁華的市中心若即若離,隔絕喧囂和污染,保持著自身的獨(dú)立品格。寧?kù)o的校園,也是許多小動(dòng)物的棲息場(chǎng)所。或三兩只貓沿著石階腳步輕移,或蟬鳴鳥啼,一切是那么的靈動(dòng)。 生態(tài)文明強(qiáng)調(diào)人的自覺與自律,強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。我們學(xué)校為一直為構(gòu)建生態(tài)校園而努力著。如宣傳愛惜節(jié)約、倡導(dǎo)光盤行動(dòng),開展捐廢紙活動(dòng)、建設(shè)生態(tài)廁所等。這一系列活動(dòng),無不體現(xiàn)著生態(tài)文明的理念。 環(huán)保節(jié)約意義重大,我們同學(xué)能做些什么呢?我想,我們可以從小事做起,節(jié)約每一度電,每一滴水,每一粒糧食,為校園的每一抹綠增光添彩。看到校園不文明的行為,我們要反思自己,同時(shí)及時(shí)制止;如果自己不經(jīng)意間帶有的不文明行為被同學(xué)指出時(shí),要虛心接受、認(rèn)真改正。
近幾年來,我校同學(xué)也把環(huán)保選擇為研究性學(xué)習(xí)課題,如青果巷的興衰與保護(hù)、關(guān)刀河污水的排放、紅梅公園綠化的樹種選擇以及舊電池的回收等,這也為參與生態(tài)文明行動(dòng)貢獻(xiàn)著自己的力量。
最后,祝我校創(chuàng)建生態(tài)文明校園活動(dòng)取得圓滿成功!
謝謝大家!
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