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將和諧留在你我身旁演講稿

時(shí)間:2022-08-12 12:57:45 演講稿 我要投稿

將和諧留在你我身旁演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的將和諧留在你我身旁演講稿,希望能夠幫助到大家。

將和諧留在你我身旁演講稿

將和諧留在你我身旁演講稿1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自外經(jīng)貿(mào)學(xué)院英語(yǔ)0621班的選手楊慕妮。今天我演講的題目是

  《將和諧留在你我身旁》。

  總有那么一聲溫暖的問(wèn)候,驅(qū)散寒流;

  總有那么一雙親切的大手,等在前頭;

  總有那么一臉燦爛的微笑,融化冰雪;

  總有那么一顆熱切的真心,靜靜守候。

  是誰(shuí)?這是誰(shuí)?是誰(shuí)跨越了陌生的界限,又是誰(shuí)留下了和諧的溫柔?是你嗎?是千千萬(wàn)萬(wàn)的你在公車、在馬路、在校園散落了和諧的身影。抑或是我,是千千萬(wàn)萬(wàn)的我在語(yǔ)言、在行動(dòng)、在一呼一吸之間顯現(xiàn)了和諧的蹤跡?

  說(shuō)對(duì)了!正是你,正是我,正是我們中間的每一個(gè)人!

  看,無(wú)數(shù)的“你”在歷史的塵埃中浮現(xiàn)——你是孔子么?“禮之用,和為貴”的思想流傳千古;你是孟子吧!“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的論斷哲思濃濃;你是孫中山么?“大同世界”的觀念激蕩了多少人的熱血;你是毛澤東吧!“環(huán)球共此涼熱”的理論喚起了多少人的豪情。

  瞧,無(wú)數(shù)的“我”在現(xiàn)實(shí)的天空中閃耀——拆彈專家王百姓說(shuō):“我是百姓的兒子,百姓的安全才是我的安全!焙萌酸t(yī)生華益慰說(shuō):“我只是做了一個(gè)醫(yī)生該做的事情。”著名老作家季羨林說(shuō):“感動(dòng)中國(guó)這個(gè)獎(jiǎng)我受之有愧!倍鐣(huì)組織“微塵”說(shuō):“我只是宇宙中微小的.塵埃,但我愿意盡自己最大的力量帶給社會(huì)溫暖。”

  一件件鮮活的事例無(wú)不證明了和諧的存在。它存在于你我心中,它伴隨著你我成長(zhǎng),它就在你我身邊!

  古人云:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”我們需要生活在一個(gè)有關(guān)愛(ài)的和諧世界里。美麗的大自然中,花開,有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝;日落,有晚霞護(hù)航。那么,人與人之間,人與自然之間,為什么要惡語(yǔ)相向,導(dǎo)致惡性循環(huán)呢?

  讓出自己的座位,你就能樹立尊老愛(ài)幼的旗幟;

  排好自己的長(zhǎng)隊(duì),我就能帶動(dòng)規(guī)范秩序的熱潮;

  扶起被刮倒的樹苗,你就能筑造阻擋風(fēng)沙的長(zhǎng)城;

  撿走被亂扔的垃圾,我就能建設(shè)干凈整潔的街道。

  你,我,我們的努力正使這世界、這校園慢慢的發(fā)生改變:清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息,翠綠的草坪上跳躍著燦爛陽(yáng)光的身影,空虛的心靈重現(xiàn)希望,卑微的靈魂閃爍自信。還有什么能比沉浸在這樣和諧的環(huán)境中更好呢?

  親愛(ài)的同學(xué)們,跟我一起來(lái)吧:

  用我們的智慧和勇氣,揚(yáng)起和諧的船帆;

  用我們的激情與青春,越過(guò)洶涌的海浪;

  用我們的朝氣與活力,搏擊猛烈的風(fēng)雨;

  用我們的真誠(chéng)和努力,將和諧留在你我身旁!

  謝謝大家!

將和諧留在你我身旁演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自外經(jīng)貿(mào)學(xué)院英語(yǔ)0621班的選手楊慕妮。今天我演講的題目是《將和諧留在你我身旁》。

  總有那么一聲溫暖的問(wèn)候,驅(qū)散寒流;總有那么一雙親切的大手,等在前頭;總有那么一臉燦爛的微笑,融化冰雪;總有那么一顆熱切的真心,靜靜守候。是誰(shuí)?這是誰(shuí)?是誰(shuí)跨越了陌生的界限,又是誰(shuí)留下了和諧的溫柔?是你嗎?是千千萬(wàn)萬(wàn)的你在公車、在馬路、在校園散落了和諧的身影。

  抑或是我,是千千萬(wàn)萬(wàn)的我在語(yǔ)言、在行動(dòng)、在一呼一吸之間顯現(xiàn)了和諧的蹤跡?說(shuō)對(duì)了!正是你,正是我,正是我們中間的每一個(gè)人!看,無(wú)數(shù)的“你”在歷史的塵埃中浮現(xiàn)——你是孔子么?“禮之用,和為貴”的思想流傳千古;你是孟子吧!“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的論斷哲思濃濃;你是孫中山么?“大同世界”的觀念激蕩了多少人的熱血;你是毛澤東吧!“環(huán)球共此涼熱”的理論喚起了多少人的豪情。

  瞧,無(wú)數(shù)的“我”在現(xiàn)實(shí)的天空中閃耀——拆彈專家王百姓說(shuō):“我是百姓的兒子,百姓的安全才是我的安全!焙萌酸t(yī)生華益慰說(shuō):“我只是做了一個(gè)醫(yī)生該做的事情!敝献骷壹玖w林說(shuō):“感動(dòng)中國(guó)這個(gè)獎(jiǎng)我受之有愧。”而社會(huì)組織“微塵”說(shuō):“我只是宇宙中微小的塵埃,但我愿意盡自己最大的力量帶給社會(huì)溫暖!币患r活的事例無(wú)不證明了和諧的存在。

  它存在于你我心中,它伴隨著你我成長(zhǎng),它就在你我身邊!古人云:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼!蔽覀冃枰钤谝粋(gè)有關(guān)愛(ài)的和諧世界里。美麗的大自然中,花開,有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝;日落,有晚霞護(hù)航。

  那么,人與人之間,人與自然之間,為什么要惡語(yǔ)相向,導(dǎo)致惡性循環(huán)呢?讓出自己的座位,你就能樹立尊老愛(ài)幼的旗幟;排好自己的長(zhǎng)隊(duì),我就能帶動(dòng)規(guī)范秩序的熱潮;扶起被刮倒的樹苗,你就能筑造阻擋風(fēng)沙的長(zhǎng)城;撿走被亂扔的垃圾,我就能建設(shè)干凈整潔的街道。

  你,我,我們的努力正使這世界、這校園慢慢的發(fā)生改變:清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息,翠綠的草坪上跳躍著燦爛陽(yáng)光的身影,空虛的心靈重現(xiàn)希望,卑微的靈魂閃爍自信。還有什么能比沉浸在這樣和諧的環(huán)境中更好呢?親愛(ài)的同學(xué)們,跟我一起來(lái)吧:用我們的智慧和勇氣,揚(yáng)起和諧的船帆;用我們的激情與青春,越過(guò)洶涌的海浪;用我們的朝氣與活力,搏擊猛烈的風(fēng)雨;用我們的真誠(chéng)和努力,將和諧留在你我身旁!謝謝大家!

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