【精華】環(huán)境演講稿集錦十篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編收集整理的環(huán)境演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
環(huán)境演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我就是一個“環(huán)?亍,我雖是一個小學(xué)生,不能大張旗鼓的舉行什么“環(huán);顒印,但也可以從個人做起,這也算是為環(huán)保盡一份微薄之力。
節(jié)約每一張紙。紙對于我們每一個學(xué)生來說是在平常不過了,我們看書、寫字都在用紙?墒,紙是樹做的,為了造紙,每天要砍多少森林,又有多少樹木被浪費。其實,我們還可以把沒有用的作業(yè)本訂成草稿本,也可以把一些用過的打印紙裝訂成草稿紙。總之,我們要盡可能節(jié)約每一張紙。
節(jié)約每一滴水。我們的地球上海洋占據(jù)了四分之三,淡水只有百分之三點五,但大部份分布在南極和北極的冰山,真正陸地上的可飲用水只有百分之一?梢,我們可有的水資源真是太少了,根本沒有浪費的資本。所以,節(jié)約用水、循環(huán)用水就顯得格外重要。我曾經(jīng)看過一篇漫畫,畫的是在一個三層樓的小公寓里,頂樓的一家用水洗盤子,洗完盤子后,這些水往下流,流到了二樓,二樓的人又用這些水洗拖把,洗完拖把后,這些水又繼續(xù)往下流,流到了一樓,一樓的人又用這些水澆花。這幅漫畫對我觸動很大,我們應(yīng)該合理用水,節(jié)約用水,從我們生活中的刷牙、洗臉開始。
節(jié)約每一度電。電是靠能源再生的,而煤是發(fā)電的主要能源。但煤是有限的不可再生能源,總有一天會被用完。所以,節(jié)約用電很重要。我在做作業(yè)時只開一盞臺燈,睡覺時會關(guān)掉所有的電燈。家里的燈都是用節(jié)能燈泡,冰箱也是節(jié)能冰箱。雖然每天只節(jié)省一點點電,但時間長了也是非?捎^的。
我曾經(jīng)聽過一個故事:從前,日本會從中國購進一些樹木、竹子,他們會用這些竹子做一些筷子,再用天價賣給中國人,這種“低價買進,高價賣出”的行為不僅讓資產(chǎn)大大流失,還會使中國的森林、竹林大大減少。所以,政府應(yīng)該對這種行為有所提防。
環(huán)保是個范圍廣泛又抽象的名詞,但是,對于我們來說,只要合理使用每個東西,節(jié)約能源,便可成為一名名副其實的“環(huán)保控”。
環(huán)境演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,來自xxx班,和和大家一樣,在這所美麗且熱鬧的校園中生活著。這次我給大家?guī)淼难葜v主題是“校園衛(wèi)生環(huán)境”。
能在我學(xué)習(xí)的路上來到這樣一所學(xué)校,我真的感到非常的幸運。這里積極向上的教學(xué)氛圍一直在默默的影響著我,而我在這里的學(xué)習(xí),也在不斷的進步和提升。我喜歡這所學(xué)校,相信在場的不少人,也和我有著一樣的想法。
但是,就算是這樣的學(xué)校,也存在著讓人“厭惡”的部分!但是這并不是學(xué)校本身令人“厭惡”而是在這里的我們中,不少的同學(xué)們,他們所作出的事情,犯下的錯誤,讓人感到厭惡!
在我第一天來到學(xué)校的時候,這里還是整潔的、漂亮的。但是,在經(jīng)過了一段時間的適應(yīng)和熟悉后。我漸漸看到了同學(xué)們不好的一面。盡管我們在教室中學(xué)習(xí)著道德和文明。但是當下課鈴聲響起的時候,有一個地方一定會人流涌動。那地方,就是小賣部!
這本身并沒有問題,大家都喜歡吃零食,即使是我,也是這里的?椭。但是,正是因為如此,我才能看的更加清楚!不少的同學(xué)在吃完零食后,或者還只是打開包裝,就急不可耐的將手中的包裝一甩,就這樣讓它隨風(fēng)飄蕩!這就是我們所學(xué)習(xí)的“文明”嗎?這就是我們所習(xí)得的“禮儀”嗎?在大家的你一手,我一手的丟棄下,短短的十分鐘下課時間,從教學(xué)樓到小賣部的這條路上已經(jīng)布滿了垃圾!明明門口就有垃圾桶,明明路上的垃圾桶也有不少!但是能自覺將垃圾放入垃圾桶的同學(xué)依舊是少數(shù)。當風(fēng)掛起來的時候,這些路上的垃圾,或是藏入花壇里,或是掛上高樹,讓人再難將它們清理掉。就在我們的隨手下,學(xué)校的干凈和整潔的景色,消失了!
同學(xué)們,那些喜歡或是曾經(jīng)亂丟垃圾的同學(xué)們,我們是xxx學(xué)校的學(xué)生,這里或許在你的心中不比自己的家,但是仍是我們相聚的校園,是我們和班上同學(xué)們相識的地方。我們不應(yīng)該讓自己親手破壞它!不要認為后來會有人將你的錯誤清理干凈,有些錯誤,在犯下后再難彌補,而對我們來說,養(yǎng)成一個壞習(xí)慣,也同樣再難轉(zhuǎn)變!
我的演講到此結(jié)束,希望大家能好好的思考該如何去讓學(xué)校的環(huán)境不要毀在我們的手上!
環(huán)境演講稿 篇3
3月12日植樹節(jié),學(xué)校大隊部組織了植樹活動,我代表班級參加了這次有意義的環(huán)保綠色活動。
那天中午,廣播響起,“請各班級派一名同學(xué)到中心廣場集合,參加植樹活動!痹捯魟偮洌淌依锞蜔狒[起來了!
“我去,我是大力士!币粋男同學(xué)大聲的對班長說。
“我去,我種過,有經(jīng)驗啊!”另一個同學(xué)振振有詞地說。
正在大家爭得不可開交的時候,班長發(fā)話了:“還是派勞動委員去吧!”
就這樣,我?guī)е嗤瑢W(xué)的期望來到了集合地點。大家分成五人組,在葉教師的帶領(lǐng)下來到了種植園。那是一塊靠近學(xué)校圍墻的空地,上頭長滿了小草,還高低不平的!斑@樣的地方怎樣種樹啊”我暗暗地想。
“同學(xué)們,大家先平整一下土地,把小碎石都撿干凈!比~教師下達了第一道命令。
我趕緊彎腰開始撿石子。不一會而,地上干凈了不少。高年級的同學(xué)開始刨坑了。我們這些低年級的同學(xué)就幫著提水,扶樹,填土……這是葉教師的第二道命令。最終,我們用腳把土踩實,澆上水。哈哈,大功告成了。
“同學(xué)們,種得很成功。但更重要的是讓樹成活。所以我們要給每棵樹掛上一塊認領(lǐng)牌!比~教師發(fā)布了最終一道命令。
回到教室,我把這個任務(wù)匯報給了教師和同學(xué)們。有的同學(xué)說用紙牌做,可下雨怎樣辦
有的同學(xué)說用塑料做一塊,可上頭不能寫字。正在我們左右為難的時候,黃教師發(fā)話了:“這個事情交給我吧!我保證完成任務(wù)!苯處燂L(fēng)趣的話引來了大家一陣笑聲。
第二天,教師交給我一塊長方形的小木牌,木牌上深深地刻著“三(2)班”幾個字。教師說:“怎樣樣我的任務(wù)完成了,下頭該輪到你了。把刻的字用顏料涂抹一下,趕緊掛到小樹上去吧!”我高興地跑回教室,用墨汁細心翼翼的在木牌上畫著字。等墨汁干透了,我來到小樹旁,把這塊“小樹身份證”掛了上去。在回教室的路上,我心里默默地想:小樹啊小樹!你快點長大啊!
環(huán)境演講稿 篇4
各位同學(xué)們:
大家好!
這天我要演講的題目是《保護環(huán)境是不容推御的職責(zé)》。
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的禮貌成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要持續(xù)平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們此刻還只是個學(xué)生,沒有潛力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們能夠從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們能夠用心參與植樹節(jié),保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣能夠大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很簡單就能完成,很簡單就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一齊去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的職責(zé)。
我的演講完畢,相信大家!
環(huán)境演講稿 篇5
倡導(dǎo)生態(tài)文明建設(shè)綠色家園 生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護作為一項基 本國策。伴隨著“基本國策”、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步,作為地球村 的重要成員,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。 地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,愛護大 自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。 當船漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關(guān)?山不孤獨水孤獨,所以水繞著山; 夢不孤獨心孤獨,所以夢把心牽;樹不孤獨鳥孤獨,所以鳥在樹上;我們不 能讓水孤“獨”,不能讓心孤獨,更不能讓鳥孤獨,讓我們共建綠色家園,讓綠 色回歸自然,我們共同在努力!
朋友,新世紀凝望地球:空氣污染嚴重、土地遭 到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源 受到威脅、化學(xué)污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空 洞,這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否,我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美 好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的 土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍的大海中 暢游??如今,面對滿目瘡痍的地球,我們是否應(yīng)該深深地反思:時代要進步, 文明要發(fā)展,我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了,人類向大自然一味掠奪式 的索取生活方式不可取。我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路;保護生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)文明 新風(fēng)。我們應(yīng)該積極地,自覺地行動起來,快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動中來。保 護環(huán)境,建設(shè)綠色家園,應(yīng)從身邊的事做起: 倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就要大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念。將綠色文明 當成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明 成為每個社會成員的共同認知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文 明理念。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴。∷巧、是 希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧! 倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就是要立足安康實際。安康地處秦頭楚尾,是西 北、華中和西南三個經(jīng)濟區(qū)的幾何中心,漢江即是長江水系最大的支流,也是陜 南安康人的母親河,它孕育著安康的過去、現(xiàn)在和未來,歷史上曾譽為“黃金水 道”。
“九五”以來,我們始終把保護漢江流域生態(tài)環(huán)境安全,保護漢江水質(zhì)免 受污染作為環(huán)保工作的重點,不斷加大投入和治理力度,雖然取得了一定成效, 但漢江環(huán)境保護的形勢依然十分嚴峻。雖然堅持了“在保護中開發(fā)、在開發(fā)中保 護”的原則,堅定不移地走生態(tài)環(huán)境保護型之路。如今,隨著西部大開發(fā)進程和 南水北調(diào)中線工程的啟動,大大推動漢江經(jīng)濟走廊的開發(fā)·安康作為國家南水北 調(diào)工程中線主要調(diào)水區(qū),優(yōu)質(zhì)水源涵養(yǎng)區(qū)。南水北調(diào)中線工程水源×××水庫在 我省境內(nèi)漢江、丹江流域集流面積×××萬公頃,涉及漢中、安康、商洛、寶雞 4 市的×××個縣區(qū)、×××萬人口。漢江全長xx37 公里,在我省就有××× 多公里;總流域面積×××萬平方公里,在我省達×××萬多平方公里。安康不 僅是調(diào)水區(qū),而且是水源涵養(yǎng)區(qū),同時也擔(dān)負著保護水源地水質(zhì)的重大責(zé)任。作 為南水北調(diào)中線工程的水源區(qū),水土流失嚴重,導(dǎo)致土地資源破壞,水源涵養(yǎng)能 力降低,生態(tài)環(huán)境惡劣,泥沙下泄淤積河床、水庫,使水利工程運行壽命和使用 效率降低,丹江水質(zhì)惡化,制約當?shù)厣鐣?jīng)濟的發(fā)展,也給南水北調(diào)工程水質(zhì)安 全留下了隱患。 隨著安康經(jīng)濟社會的發(fā)展,隨著安康人民生活水平的提高,動員社會人士履行義 務(wù)、參與生態(tài)建設(shè);架起方便人民群眾監(jiān)督生態(tài)環(huán)境建設(shè)的橋梁;想方設(shè)法鼓勵 社會力量投入生態(tài)環(huán)境建設(shè),走可持續(xù)發(fā)展之路。安康山多水多,山青水秀,山多 植物種類多,水多工業(yè)利用價值大,山青水秀又處南北過渡帶,孕育著宜人而鮮有 的氣侯資源。大可以“水”牽線搭橋,聯(lián)結(jié)北京等五省市構(gòu)建“同飲一江水,共 建新生活”的新認識、新資源,立足資源優(yōu)勢,運作生態(tài)資本,把綠色價值轉(zhuǎn)化 為較高的經(jīng)濟附加值,以而賦予整個經(jīng)濟以新的活力和競爭力,獲得更多的政策 和財政的反哺,實現(xiàn)經(jīng)濟跨越勢發(fā)展。安康氣候宜人,以山為雄,以山抒情,以 水為靈,以水表情,游者有所依,情有所寄,使生態(tài)旅游成為主體。
倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起。 我們只有一個地球,為了維護生態(tài)平衡,保護安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng),營造安 全健康舒適的生存空間,我們積極呼吁保護生物多樣性,維護和強化自然山水的 整體布局,積極探索人與自然和諧共生的生存方式,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。 從安康的生態(tài)環(huán)境的實際出發(fā),就是要以人為本,立足自身,點滴做起,在日常 生活中厲行節(jié)約,防止浪費,珍惜資源,植綠護綠,減少污染,保護生態(tài)環(huán)境, 為人類永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動員起來,群策群力,積極行動, 持之以恒,我們安康天空湛藍湛藍,空氣清新清新,山野翠綠翠綠,溪流水溝清 澈清澈,山中野獸出沒??這些是多么的令人羨慕。∩鷳B(tài)良好、景觀優(yōu)美、植 物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。安康大地就一定會安寧康泰富有美意,山川秀美、 江山如畫! 倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。
生態(tài)環(huán)境改善,資源利用效率提高,人與自然走 向和諧,這是全面小康社會全新的理念。 “保護生態(tài)環(huán)境就是保護我們的飯碗”、 “我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。有了綠水青山,才有永續(xù)利用的金山銀 山!边@是×××民間廣泛傳播的語言,體現(xiàn)了安康人民群眾對生態(tài)環(huán)保的高度 重視。全面建設(shè)小康社會要求全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì) 都要有明顯提高,生態(tài)道德教育要成為思想道德素質(zhì)建設(shè)的'一部分。讓“生態(tài)道 德”建設(shè),讓“人類與大自然和諧相處”的觀念深入人心,讓“尊重自然、保護 生態(tài)”成為全民的自覺行動。 春天正邁著大步向我們走來,草地上逐漸有了點點綠色,莉花、杏花悄悄打開了 它的花苞,三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來!讓人看了感受到了春天帶來的 勃勃生機。把這美景來維護。我們呼吁,倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。讓我們 共同努力,承擔(dān)起歷史賦予的社會責(zé)任,為實現(xiàn)人與自然的和諧共處,為創(chuàng)造美 好未來做出積極的貢獻,讓安康的明天更加美好。
環(huán)境演講稿 篇6
老師,同學(xué)們:
你們好!
今天,我很高興能站在講臺上發(fā)言,我這次要演講的題目是"保護環(huán)境"。
我之所以要以環(huán)保為主題,是因為我們的家園——地球已被污染搞得面目全非,可以說污染隨處可見。我不僅想要改變環(huán)境,還想通過我的努力,把所有人的環(huán)保意識都提高起來。首先,要自我遵守,要有足夠的環(huán)保意識,不能亂丟紙屑,而且不隨地吐痰,看到地上有紙屑就撿起來扔進垃圾桶,只要能做的就盡量去做。
我們一方面都在埋怨環(huán)境污染,可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢?比如,我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康,而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾,而我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上,這不屬于自欺欺人嗎?
生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的基本條件,如何保護環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問題。個人的力量雖然不夠,但如果人人都從身邊做起,從小事做起,把保護環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說:"保護環(huán)境,從我做起,從點點滴滴做起!"
謝謝大家!
環(huán)境演講稿 篇7
地球——這位人類的母親,這個生命的搖籃,哺育了我們的后代,養(yǎng)育了我們的子子孫孫。我們應(yīng)該感謝她,可是,貪婪的人類正在殘害自己的母親,殘害自己的家園,殘害自己的生命。地球,正面臨著環(huán)保危機......
看到勤勞的蜜蜂,我知道了它生存的依靠——花朵;看到萬物的盎然,我認識到了水的重要;看到微笑的天空,我想起了我們美好的家園!環(huán)保,就如一朵花,我們?nèi)绻煤脨巯,她就會變得美麗無暇;我們?nèi)绻麗阂鈸p壞她,她也就會傷痕累累。是環(huán)保,使人人臉上都有微笑。是環(huán)保,給了我們一個美好的家園。是環(huán)保,還給我們一片自由的天空!
小的時候,爺爺就告訴我:“你長大了以后,一定要保護對面的那棵大樹,因為那是我們美好家園的象征!蔽衣牪欢皇琼樦鵂敔?shù)氖窒蚰沁吙,癡癡地點著頭。爸爸曾摟抱著我,依偎在那棵大樹下,給我講了好多環(huán)保的知識。我眼里閃著疑惑,嘴一笑,答應(yīng)爸爸做一個環(huán)保之人。
在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈歡快的步履去上學(xué)。路上,起霧了、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香, 享受著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚,我坐在小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個童話般的王國。春天,我坐在草地上,在清香嫩綠的小草地上,聽別人那歌聲婉轉(zhuǎn),笛聲悠揚。 夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水, 看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天,我站在樹下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里,我的心都都無法收回!
在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴……我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天……
可是,這一切的一切,都只是幻想。而現(xiàn)實,總只能扮演殘酷的角色。
天空,白色塑料袋漫天飛舞;地上,總有撿不完的垃圾;樓道里,花花綠綠的食品袋鋪滿了整個樓梯;食堂里,桌上大大小小的碗總也拾不完;池塘邊,時不時見到一兩個散發(fā)臭味的水洼……使人難以接受——為什么我們美好的家園會變成今天的樣子呢?當然,這個樣子的地球,還叫地球嗎,還算家園嗎?這些不可挽回的過錯,全都因為人類的貪婪,人類的欲望——我們吃完食品、過完早都沒有丟進垃圾桶的環(huán)保意識;工廠不顧后果的亂排放污染氣體,造成水塘被污染……
為什么,人類的貪婪總會戰(zhàn)勝一切東西?為什么,我們生活在同一片屋檐下,卻不能一起前進?為什么,自己要把自己的家園毀掉?為什么,能暢想美好的未來卻不能擁有美好的未來?難道未來是一片黑暗的嗎?
為了我們更加美好的世界,為了我們更加輝煌的未來,為了我們更加綠色的明天,我在此提幾點建議:
1、節(jié)約資源減少污染
。1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
。2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
。2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
環(huán)境演講稿 篇8
“保護環(huán)境,人人有責(zé)”,這句人人都會說,可誰卻真正做到了呢?現(xiàn)在路上,隨地可見廢紙、垃圾、一些果皮……這些都是大家隨地扔的。
現(xiàn)在的“地球村”烏煙瘴氣的,工廠上的煙囪上升的一縷縷黑煙,讓那藍悠悠、一望無際的天空變成了一片灰色;人們?nèi)拥睦,讓“地球媽媽”的衣服上掛滿了垃圾;有許多地方很缺水,但當我們走進學(xué)校的洗手間時,有那么多的水龍頭沒有關(guān),讓那寶貴的水資源一點一滴的流掉,甚至有的學(xué)生還在廁所里打水仗。我們正面臨水的危機,讓我們大家一起行動起來,保護綠色的美好家園吧!
有些人為了貪圖一己私欲,在食品里添加了一些對人體有害的物質(zhì),來謀取他們不應(yīng)該得到的利益,讓他們的同胞引起食物中毒、生病、死亡的危險。這些不知羞恥的人,我們應(yīng)該去鄙視他們,法律應(yīng)該去阻止這些惡劣的行為。那些只想著錢財?shù)娜藗儯灰偃δ銈冏约旱耐耍?/p>
在一望無垠的宇宙中,我們的地球只是一顆小小的塵埃,但是它卻使我們賴以生存的家園,上面生存這各種各樣的生命,但是我們卻一而再,再而三地傷害它,我們那些愛好環(huán)保、愛好和平的人們,多么希望看到蔥郁的樹木,沒有戰(zhàn)爭的世界,可我們現(xiàn)在面臨的卻是沙漠、荒野、彈片······我覺得政府應(yīng)該提倡環(huán)保,讓我們一起保護“地球媽媽”吧!
動物是人類的好朋友,而有些殘忍的人卻在對它們實施,有點把小狗打的遍體鱗傷,把小貓斷手斷腳,真不知道他們怎么下得了手。他們?yōu)槭裁床幌胂耄绻淮虻氖撬麄兡?那會怎么樣?讓我們一起反抗那些用對待我們的好朋友——小動物的人吧?/p>
在鄉(xiāng)村里,綠色是多么常見!當你在鄉(xiāng)村住過后,你再來看一看我們那烏煙瘴氣的城市,這是一個多么明顯的對比!一邊是綠色的天堂,一邊是一個臟兮兮的大城市,讓我們大家一起保護“地球村”吧!
環(huán)境演講稿 篇9
同學(xué)們:
大家好!
相信大家是經(jīng)?匆姾樱袠虮阌泻,有河便有水。在洪家,有一條永寧河。
我是聽鄰居說的,在很早以前,小河雖然不是清澈見底,可并不混濁。兩旁栽著樹,生著小草。人們在這兒洗衣、釣魚。
自從兩旁開了幾個工廠之后,污水就經(jīng)常被排到這,但還是有人在釣魚,可過不了幾天,小河變得骯臟起來。雖然兩旁都有三四個垃圾箱,可人們對小河的態(tài)度變了:他們經(jīng)常把垃圾丟入小河,樹木枯死,常年生在河岸邊的小草也變臭了。行人路過這兒時總是捂住嘴巴,離得遠遠的。久而久之,小河越來越臭,站在幾十米外臭味還是散發(fā)著。
同學(xué)們,聽了我的發(fā)言,我提議大家應(yīng)該行動起來,保護小河,愛護環(huán)境。為此,我想了以下幾個方法:1.不亂丟垃圾,扔到指定的地方。2.制止工廠將污水排放到這里。3.將河面上的垃圾撈起。4.在兩旁栽上花草樹木。這些,并不是一兩個人能夠辦到的,希望大家鼓動起來,一起保護小河。
相信我們的家園會越變越美麗。謝謝!
環(huán)境演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這綠草如茵,姹紫嫣紅的春季,環(huán)保已成為了一個不可逾越的話題。今天,我競選的“環(huán)保小衛(wèi)士”。下面做一下自我介紹:我叫許婧,今年十一歲了。
一年之季在于春,春天是播種的季節(jié),在春天,我們應(yīng)該努力做到以下幾點:一是不亂扔果皮紙屑;二是垃圾分類投放;三是把不可回收的垃圾做成工藝品;四是愛護花草樹木;五是低碳出行;六是盡量用充電電池;七是節(jié)約用水;八是買菜盡量用處籃子。
我們美麗的地球,已遭到破壞,小河為自己污染的水而哭泣,藍天為自己不再湛藍而傷心。
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士,我要告訴人們不要隨地吐痰,不隨地扔垃圾。如果我是環(huán)保小衛(wèi)士,不會讓人們亂砍、亂伐,要讓他們保護我們?yōu)閭傷痕累累的地球。
我們的地球媽媽已經(jīng)被榨干了,原本柔順的秀發(fā)(樹木),已經(jīng)光禿了好幾塊(沙漠),她原來白凈的小臉起了很多青春痘(火山),地球母親已經(jīng)筋疲力盡了,讓我們協(xié)的保護生養(yǎng)我們的地球。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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