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【必備】演講稿的作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的演講稿的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講稿的作文 篇1
小時候聽爺爺說,這是革命先輩的滿腔熱血染成的;這是抗日少年的英勇事跡編織成的;這是……爺爺講述這些事,臉上不禁流露出了自豪,而我,則用手托著腦袋,望著墻上那紅艷艷的一團雖已蒙上了灰塵,但透出似乎遮蔽不住的色彩……
哦,這就是紅領(lǐng)巾嗎?那是爺爺那個時代的紅領(lǐng)巾,承載著艱辛與光榮。它現(xiàn)在又有什么意義呢?
那是一個雨天,由于一本可愛的小本子不見了,我到處找,無意中,我發(fā)現(xiàn)了那條曾經(jīng)陪伴了我一年半的紅領(lǐng)巾,它已經(jīng)褪了色、泛著白,早已沒有往日的鮮艷光彩。我輕輕地捧起它,望著、望著,不禁回想起了第一次掛紅領(lǐng)巾時的情景。
那一天,我們排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩地走向電影院。由于我第一次看見這鮮紅的紅領(lǐng)巾,心中無比的激動:因為我看見這是一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。所以心中便暗暗下了決心:紅領(lǐng)巾,我一定要好好愛惜你,愛護你,讓你永久地保持鮮艷的顏色。
老師的聲音把我從思緒中拉了出來:“同學(xué)們,你們已經(jīng)是光榮的少先隊員了,以后一定要格外愛護紅領(lǐng)巾!薄岸鳌,我乖巧地回答。老師又接著說:“大家要好好珍惜紅領(lǐng)巾呀!”
那一次,我小小的心靈已經(jīng)萌發(fā)了一顆小綠苗,愛惜紅領(lǐng)巾,把紅領(lǐng)巾當(dāng)成自己最要好的朋友,并一星期洗一次!日子過得飛快,輪到該洗紅領(lǐng)巾的日子了,我端來一盆水,把紅領(lǐng)巾放入水中,這時,我突然發(fā)現(xiàn):水變紅了!紅領(lǐng)巾在褪色!我傷心極了。媽媽走了過來,見我這副樣子,連忙安慰我說:“別擔(dān)心,只要你愛著她,去發(fā)現(xiàn)她的美,她就永不褪色!蔽宜贫嵌攸c點頭。不過,我已經(jīng)把媽媽的話牢牢記在心中。
于是在接下來的日子里,我努力嘗試著去發(fā)現(xiàn)她的美。在一次歌唱比賽中,媽媽要我穿得好看一點,而且讓我別掛紅領(lǐng)巾,可我卻一口拒絕:“不,紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志,我要穿校服黃褲子、白毛衣,掛紅領(lǐng)巾上臺。”
演出那天到了,老師也在場下。登臺前,我十分緊張,生怕發(fā)揮不好,使大家丟臉。這時,我低頭看了一眼紅領(lǐng)巾,她仿佛在對我說:“別擔(dān)心、不會的,你的發(fā)揮會比任何人都出色的!”我的發(fā)揮相當(dāng)出色,當(dāng)響亮的歌聲在整個劇場回蕩時,臺下觀眾使勁地拍手。我們的心情都非常激動,我的成功因為有紅領(lǐng)巾的幫助、鼓勵。演出結(jié)束后,老師來到我身邊,輕輕撫摸著我的頭:“你的歌聲真響亮,老師為你驕傲!”我高興地抬著頭,看著老師,發(fā)現(xiàn)了那條依然很鮮艷的紅領(lǐng)巾,我笑著對老師說:“老師,今天的紅領(lǐng)巾比以往每一天都要紅都要鮮艷!
我愛紅領(lǐng)巾,愛極了。那時我們城里的孩子,幾乎從不學(xué)洗衣服,可我總是會把我的紅領(lǐng)巾洗得非常干凈。多少年一轉(zhuǎn)眼就過去了,再過兩年后,我就要和紅領(lǐng)巾說再見了,但那鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾,卻時時在我的心中飄蕩……
我永遠忘不了紅領(lǐng)巾,我愛紅領(lǐng)巾。
……
演講稿的作文 篇2
大家好!我叫**,來自
今天,我的演講題目是“我的青春,我的大學(xué)!”
高中時有人曾經(jīng)問過我:青春是什么?我的回答是不知道。我從過來都不是那種在墨跡里游蕩的人,我只知道當(dāng)我在運動場汗水亦或淚水流淌在臉頰,雖敗猶榮時,我聽得見我的呼吸,我的心跳;這時候我覺得自己無時無刻不在……那時的青春很美很甜很單純,不用刻意的書寫和雕刻,可那時我并不知道這些就是青春。
后來 ,三年寒窗,我熬進了大學(xué)校園,走進了當(dāng)時以為就是大學(xué)的大學(xué),過起了當(dāng)時以為就是大學(xué)生活的大學(xué)生活。于是,迷茫、空虛、枯燥成為了這一年多來本應(yīng)是人生中最寶貴的也應(yīng)當(dāng)最精彩時光的關(guān)鍵詞,想想我都干了什么:看電影,打籃球,打游戲,不管是同學(xué)還是網(wǎng)友,總之有的是時間。還有什么,都已經(jīng)記不起來了。不過當(dāng)時我經(jīng)常問我自己一個問題:這真的就是人們魂牽夢繞的大學(xué)嗎?那時,青春不再被我提起,并不是我遺忘了它,是因為我找不到青春的影子了,因為別人說青春是美麗的,是陽光的,而我的生活卻絲毫不美麗,不陽光。
還有那些曾經(jīng)要的自由,周末現(xiàn)在只有你想,每天都是?墒俏铱鞓穯?奮戰(zhàn)在題海里的夢想就是為了這樣的天堂,而在天堂里的生活卻黯然無光。為什么?因為我把夢想丟棄在了風(fēng)里,沒了目標(biāo),沒了動力。我不想像這樣一直生活在豬的世界里思考,所以想從這里尋求一個新的目標(biāo)啟航。
我現(xiàn)在才明白人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣,我相信在座的各位也是深有感觸的。一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想都可能會讓我們在生活的那一秒聽見。俗話說的好,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。大學(xué)不是終點,而是一個起點,我渴望登上更高的平臺,所以我會努力的走下去。我最喜歡的一句話是“一切機會都是留給有準(zhǔn)備的人的!蔽覀兞粝碌拿恳粋腳印都是我們成長的足跡,我相信,三年,我會有所改變。
其實大學(xué)生活真的是多姿多彩的,但需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。平凡的.大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!笔堑,送給我自己,也與大家共勉!
謝謝大家!
演講稿的作文 篇3
各位老師,各位同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《稅收,共和國的血脈》。
同學(xué)們,當(dāng)你坐在明亮寬敞的教室中快樂地學(xué)習(xí)時,當(dāng)你悠閑地漫步于潔凈寬廣的街道時,當(dāng)你仰望一座座氣勢雄偉的高樓大廈時,當(dāng)你在美麗的公園盡情地玩耍時,你是否會由衷地為這幸福美好的生活而欣慰呢?是什么讓我們的城市發(fā)生如此大的變化?是什么讓我們的生活變得如此美好?告訴你吧,是稅收給我們帶來這美好的一切。因為國家財政收入有90%以上來源于稅收,可以說稅收是經(jīng)濟和社會持續(xù)發(fā)展的源泉,在稅法意識深入人心的今天,我們可以響亮地喊出這樣的口號“依法誠信納稅,方能構(gòu)成小康社會!”
讓我們來聽一個依法誠信納稅的故事。
他是一個普普通通的小店老板,小店的利潤并不豐厚,但他卻能每個月都自覺地向國家交120元左右的稅費,我向他提了一個問題:“為什么要納稅呢?把這么多利潤交出去,你不覺得虧嗎?”他臉上流露出由衷的微笑,說:“我的店現(xiàn)在生意這么好,多虧了國家把我交上去的稅款撥下來給我們修路。以前通往小店的路不好走,生意也難做。說到底,這稅款還是用在了我們納稅人身上了!”他還說他女兒在一個硬件很好的學(xué)校里上學(xué),學(xué)校建設(shè)的其中一部分,也許就是他交的稅款,“你說會虧嗎?”他反問我。
說到這里,不知大家是否明白了,我們向國家交稅,到底是誰賺了,誰受益了呢?答案是如此的肯定,我們依法誠信納稅,不僅僅是為了自己,也為了無數(shù)和我們一樣的老百姓!資金來源于人民,有直接或間接地用于為民眾造福的各項事業(yè)中去,有一句話說得好:“稅收取之于民,有用之于民!敝挥星f萬的納稅人依法誠信納稅,國家才有足夠的資金投入到社會主義各項建設(shè)中去,是人民群眾安居樂業(yè),生活水平不斷提高。
稅收,共和國的血脈!涓涓細流匯成大海,共和國的血脈里流淌著納稅人真誠的奉獻;稅收——共和國的血脈,它融進了每一位公民的辛勤與汗水。站在歷史的潮頭,我們立足湘潭經(jīng)濟建設(shè),放眼展望未來,征納雙方奮斗的步伐一刻也不能停止!正是因為有納稅人勤勤懇懇地拼搏創(chuàng)業(yè)和無私奉獻,正是因為有稅務(wù)人默默無聞地應(yīng)收盡收,才有了湘潭的天更藍、水更綠,才有了湘潭經(jīng)濟建設(shè)的欣欣向榮、人民的安居樂業(yè)。向納稅人致敬,是稅務(wù)人誠摯的問候;依法納稅,是我們衷心的希望。
朋友們,如果你愿意共創(chuàng)我們美好的家園,如果你愛國,那么請記。憾愂帐枪埠蛧难},我們必須依法納稅、誠信納稅!
最后,我想用這樣一首詩來結(jié)束我的演講,也借此表達我一顆誠摯的心:
我是一個光榮的稅務(wù)人,我有機會回報共和國---我的母親,無論何時何地,我都不會忘記我的義務(wù)和使命,為了母親的微笑,我愿意把我的勞動成果交給母親, 因為我知道血濃于水,兒女和母親永遠都是心心相印的一家人!
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