校園演講稿

時間：2022-07-11 12:01:08 演講稿我要投稿

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【熱門】校園演講稿四篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的校園演講稿4篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】校園演講稿四篇

校園演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，接下來就由我來給大家演講一篇題目叫《文明禮儀，從我做起》

　　中國自古以來就被稱為“文明古國”，“禮儀之邦”，千百年來的文化傳承至今，

　　作為炎黃子孫，我們就應(yīng)該發(fā)揚光大這種精神。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去，文明禮儀注重平時，從小培養(yǎng)，形成良好的習(xí)慣。

　　首先，注重個人的儀容儀表，談吐，著裝等。從儀容儀表上說，要求整潔干凈;臉，脖頸手都應(yīng)該洗得干干凈凈;頭發(fā)按時理，經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生，經(jīng)常洗澡、換衣服。

　　其次，注意公共場所禮儀。我們在學(xué)校、教室、影院、等場所要注意禮貌。校園里不要大聲喧鬧。

　　第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。

　　“以和為善”，“平易近人”，“讓棗推梨”，“賓至如歸”，都說明了禮貌原則。每個人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的。到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。

　　講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。

　　著名文學(xué)家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

　　演講完畢，謝謝大家。

校園演講稿篇2

　　當(dāng)校園的日子已經(jīng)過半，剩下的只是屈指可數(shù)的那么幾門課，再送走大四的學(xué)長學(xué)姐，我們就要真正的離開這個精彩不多但很難割舍的校園生活。

　　我們都以為上大學(xué)是夢想成真，可現(xiàn)實給我們的卻是陰差陽錯。

　　時光倒流，回到2年前開學(xué)報到的那一天。我和父母乘出租車在開往學(xué)校南門的路上，下了東風(fēng)渠大橋時，首先映入眼簾的是24號樓上“鄭州航院”四個大字。然而車開到南門門口時，褪了色的宿舍樓外墻和門口鄭州航院掉了的“院”字，讓我對人生產(chǎn)生了懷疑。因為我之前在網(wǎng)上查過，航院有新舊兩個校區(qū)。于是我小聲對司機說：師傅，你確定我們到的是新校區(qū)呀。師傅當(dāng)時也懵圈了：啥？走錯了，你等我掉個頭啊。后來證明師傅是跟我們開玩笑的。這，是真事。為什么會這樣，因為一開始我們都以為，大學(xué)是這樣的：一個陽光明媚的周末，我們到圖書館去看書，當(dāng)我準備從書架上拿書時，卻發(fā)現(xiàn)在書架的另一側(cè)是一位美麗的姑娘也想拿這本書，我們彼此含羞一笑，于是電影中的愛情故事就這樣發(fā)生了。

　　可是現(xiàn)實卻給了我們一記響亮的耳光，還想有童話般的邂逅，你不知道有一種圖書館叫：遙遙無期；有一個餐廳，叫新東方；有一塊菜地，叫未開發(fā)的足球場。在體驗過大學(xué)的新鮮感之后，你會發(fā)現(xiàn)我們的校園也不過如此嘛，這便是我大一時眼中的校園。

　　時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間到了大二。

　　你會發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)整天悶在宿舍打英雄聯(lián)盟、看偶像劇，這是鄭航。

　　每天清晨在教學(xué)樓旁聽到那些朗朗的讀書聲，這也是鄭航。

　　我們的南門簡單粗暴，這是鄭航。

　　我們的西門，三架戰(zhàn)機氣勢恢宏，圖書館威嚴聳立，剛剛開放，這也是鄭航。

　　每次上課，總會有同學(xué)坐在最后一排開始手機模式，這是鄭航。

　　每次上課，也會有同學(xué)早早的去第一排搶座，這也是鄭航。

　　東操場空地荒草叢生，這是鄭航。

　　春暖花開，07的路上丹桂飄香，這也是鄭航。

　　經(jīng)歷了大一的失落與迷茫，大二的你會變得成熟許多。你會發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)，沒有北大清華的名氣，沒有武大和蘇州大學(xué)的美麗。但是她卻有她自己的魅力，這里的學(xué)生讓這個學(xué)校變得那么的與眾不同，那么神圣。他只是一所普鋪通通的二本大學(xué)的殿堂，但是卻足以撐起你的夢想。

　　如今，到了大三，我和航院的愛情已經(jīng)走過了大半。有人問我：你們學(xué)校有缺點么？我說：有啊，他的缺點想天上的星星數(shù)不清。那他有優(yōu)點么：有，像太陽一樣少。那你還這么喜歡她。我說：在我眼里，太陽一出來，星星就都不見了。

　　大三，是應(yīng)該沉淀下來的一年。認真學(xué)好你的專業(yè)課，總結(jié)一下前兩年的得失，鼓起勇氣向你喜歡的女孩表白，帶她去月牙湖散步。去圖書館，泡一杯咖啡，在圖書館一座就是一下午。去操場跑跑步，去籃球場打打球，大學(xué)就是這樣，大學(xué)也應(yīng)該是這樣！

校園演講稿篇3

　　早晨,我邁著輕盈的腳步,來到我們的學(xué)校,剛到校門口,一抬頭,就會看見十個金光閃閃的鎦金大字:福建省+++實驗小學(xué).那是趙樸初爺爺為我校題寫的.小學(xué)門前還有一排長方形的電子顯示屏,上面不時顯示我們學(xué)校的重要通知。我們學(xué)校獲得過很多全國性的美譽。

　　走進校園，你一眼就看見八根玉蘭燈柱，像八位哨兵守護著校園。中間的燈有紅色、黃色、綠色、藍色、白色，遠遠望去，就像節(jié)日的氣球，為校園增添了幾分姿色。

　　校園的右邊有一座雕塑，上面雕著一位栩栩如生的少女在津津有味地看書。雕塑的周圍生長著鋒利如寶劍的鐵樹，還有像玲瓏的寶塔的塔松等。當(dāng)春天來臨時，三角梅、玉蘭花、杜鵑花等花兒一起怒放，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，黃的似金，吸引著成群結(jié)隊的蜂兒、蝶兒。走進校園，你會被花兒的芬芳所吸引。你聞一聞，那香味呀，一直飄入心房，使你心曠神怡。

　　校園的左邊是一片綠油油的草地，遠遠望去，像鋪上了一塊綠色的地毯，草地上有幾座假山，最大的那一個假山像一位白發(fā)蒼蒼的老人，旁邊一些較小的石頭像一些小朋友圍繞在老人的身邊，老人仿佛正津津有味地給小朋友們講故事呢。

　　再往前走，你將會看到一個寬廣的操場。下課了，女生們在玩跳皮筋，男生們在玩你追我趕的游戲，有的在跳繩，就像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著……好一派生龍活虎的景像呀。

　　這就是我們美麗的校園。今天，我們在這座美麗的大花園里好好學(xué)習(xí)，天天向上，明天我們將成為祖國的棟梁之材。

　　小學(xué)五年級我愛校園演講稿4

　　我們的校園就像一個和諧相處的大家庭。

　　走進大門一塊很大的景觀石聳立在枯黃的小草之中。景觀石看上去非常顯眼，一眼望過去就能看見。

　　在景觀石后頭藏著一個荷花池。荷花池不像夏天那樣開得那么茂盛了。有些枯萎了，葉緣有好幾圈被小蟲子吃過的痕跡，像蕾絲花邊。有些整片葉子都掉光了，像一個沒有胡子的老頭兒。還有的葉子是又綠又黃的，像一把迷人的雨傘，在雨中亭亭玉立。我們坐在長廊里的涼亭上，我們大口呼吸，因為空氣可新鮮了。

　　向前走，一排排整齊的教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前。大家快聽，一聲聲清脆的讀書聲干脆利落，聲聲入耳。哦，我差點兒忘記教師前頭的樹了。每隔好幾米的距離就有一棵樹。有時，我們閑著沒事干，總喜歡蹲在樹底下，給樹松土。在四(六)班的旁邊有一棵高大魁梧的大樹。下課的'時候，他們班同學(xué)如同潮水般沖出教室，有些同學(xué)打乒乓，還有的同學(xué)在新建的停車場之間穿梭。

　　我們往前走，看見了一個圖書館也稱為“輕輕王國”。為什么叫它“輕輕王國”呢?因為在“輕輕王國”里要做到走路輕輕、說話輕輕和看書輕輕這三點才可以。圖書館里的書各種各樣。我仿佛變成了一條活靈活現(xiàn)的小魚在書的海洋里穿梭。有時，我坐在陽光照耀的地方，享受美好的時光，這個地方可是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

　　再往前走，它一定會讓你大開眼界的。那就是——操場。操場上的跑道是用深紅色的塑膠做成的。一圈有四百米長!中間是草坪，草坪可大了，可以站好幾千人呢!而且踩上去可柔軟了。再說了，操場上的設(shè)備也很齊全，有雙杠、單杠……

　　校園啊!一個和諧的大家庭!相親相愛的一家人!

校園演講稿篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　首先我非常的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)愿意給我這個上臺演講的機會，也非常的感謝我的班主任老師xx對我演講稿內(nèi)容的指導(dǎo)，我今天的演講的主題是“保護校園環(huán)境，人人有責(zé)”。

　　同學(xué)們，校園對于你們來說是什么呢？僅僅是學(xué)習(xí)知識的地方？或者是給大家一個認識同齡小伙伴的場所？在我看來學(xué)校不僅是讓我可以汲取知識的地方，更是我們共同的一個家，我們跟自己的媽媽爸爸組成一個小家庭，然而我們大家所有人包括老師在內(nèi)就組成了這個大家庭，這里的一磚一瓦，一草一木都是需要我們?nèi)ナ刈o的，我們所有人都有義務(wù)去愛護校園的環(huán)境，這是我們的義務(wù)，也是我們在這里學(xué)習(xí)的職責(zé)，如果作為一個學(xué)生這點道理都不懂，我想他的心性也不會好到哪去，這是毋庸置疑的，同學(xué)們，我認為目前大家十分的缺少對校園環(huán)境保護的那種意識，為什么這么說呢，其實在校園里很多地方都可以看得見。

　　1、剛被大家打掃干凈的環(huán)境區(qū)，只要一經(jīng)過一次下課，地上絕對會遺留下垃圾，這是我非常想不明白的一點，為什么大家剛打掃干凈就一點也不知道在乎呢？

　　2、每個教室傍邊的垃圾桶都是大家敬而遠之的地方，為什么？因為一靠近就能聞到惡臭味撲鼻，老師再三的要求我們有的垃圾不要往這里面扔，因為在太陽的曝曬下，會特別的難聞，但是大多數(shù)人都是沒當(dāng)回事的。

　　3、學(xué)校的垃圾場是最不堪入目的地方，就是因為常年有臭味，導(dǎo)致很多去倒垃圾的同學(xué)，還沒到垃圾場就把垃圾倒在地上了。你們究竟是怎么想的呢？最后這個垃圾還不是要人來清理的，多走那幾步路會如何？

　　4、在教室吃的零食包裝袋，隨手就扔在了地上，絲毫沒有羞愧之心。有的同學(xué)為了不那么容易被發(fā)現(xiàn)，拿桌子腳壓著那些包裝袋，或者是塞在窗戶、桌子縫里，給后續(xù)打掃衛(wèi)生的同學(xué)們造成不必要的麻煩。

　　同學(xué)們，我們是自己要在這生活的啊，為什么大家在家就知道不會在家里亂扔垃圾，在學(xué)校就這么的隨意呢。學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境就是為了讓我們的學(xué)習(xí)更加的舒適，但是我們要學(xué)會珍惜它，保護它才行，如果大家都能養(yǎng)成不亂扔不亂丟的好習(xí)慣，看到垃圾能主動的拾起，校園內(nèi)就呈現(xiàn)出一塵不染的現(xiàn)象，這并不難，希望大家能行動起來，為自己我們這個大家庭做出自己的貢獻，保護校園環(huán)境需要大家共同的努力。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

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