誠(chéng)信的演講稿(通用15篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的誠(chéng)信的演講稿,希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信的演講稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
至于“誠(chéng)”,我的理解是:誠(chéng),守信,言行一致。相信大家都能理解,但是這兩個(gè)字真的很難做到嗎?當(dāng)「自私」與「誠(chéng)實(shí)」并存時(shí),「誠(chéng)實(shí)」的地位是否仍然「至高無(wú)上」??jī)烧叩慕Y(jié)果往往是我們應(yīng)該探索的問(wèn)題。
回到中國(guó)解決“香港”和“澳門”問(wèn)題,中國(guó)承諾“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的方針,放棄地方利益,對(duì)人民坦誠(chéng)相待,使香港和澳門成功回歸受到世界人民尊重和港澳同胞熱愛(ài)的祖國(guó)懷抱。
以上兩種不同的情況,充分體現(xiàn)了“誠(chéng)信”的重要性。我們也看到,為了讓我們的祖國(guó)站在世界的脊梁上,支撐它的支柱是“誠(chéng)信”,它是由全體公民的誠(chéng)信品質(zhì)匯聚起來(lái)的,來(lái)自于每個(gè)人的誠(chéng)信。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始一定要講誠(chéng)信。
要做到這一點(diǎn),首先要明白“誠(chéng)信”是人際交往過(guò)程中不可或缺的一部分,相互欺騙只會(huì)導(dǎo)致信念的破碎和更多利益的喪失。
我記得哲學(xué)家赫爾巴特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一兩個(gè)誠(chéng)信,其價(jià)值等于一噸智慧!”;中國(guó)《論語(yǔ)》有句話:“遇到朋友,言而有信!本瓦B神話的著名小說(shuō)《西游記》也說(shuō):老孫子不在你身邊,我怕人家說(shuō)我失信!庇纱丝梢(jiàn),從古至今,從外到內(nèi),從神話傳說(shuō)到現(xiàn)實(shí)生活,“誠(chéng)信”是人們?cè)谌穗H交往中必須遵守的原則。同時(shí)也是高尚道德情操的體現(xiàn),滲透在我們?nèi)粘I畹拿恳粋(gè)環(huán)節(jié)。
因此,人與人之間的交流必須建立在“誠(chéng)信”的基礎(chǔ)上。只有理解并做到這一點(diǎn),才能贏得人們的信任,才能有更多的朋友,才能為自己創(chuàng)造更多的財(cái)富,才能提高整個(gè)社會(huì)的文明水平!
我的演講到此結(jié)束。
誠(chéng)信的演講稿2
誠(chéng)信像火,一團(tuán)熱情的火,它能驅(qū)趕你心中的黑暗,為你照亮遠(yuǎn)方;誠(chéng)信像水,一滴純潔的水,它能洗凈你心中的污濁,為你清涼解渴;誠(chéng)信像金,一塊在生命中閃閃發(fā)光的金,它能替你分辨出誠(chéng)信和謊言中的含金量;誠(chéng)信像土,一畝純潔之土,它孕育著世間的萬(wàn)物,使得世界充滿了生機(jī),充滿了活力;誠(chéng)信像木,一顆扎根之深的木,它充當(dāng)著一名保衛(wèi)者,他用生命捍衛(wèi)著誠(chéng)信
中國(guó)是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó)。這樣一個(gè)泱泱大國(guó)之所以能夠在國(guó)際上響有名譽(yù),不是因?yàn)樗硕嗟貜V,也不是因?yàn)樗鼩v史悠久,而是因?yàn)檎\(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德?鬃釉f(shuō)過(guò)“人不信而不立”。意思就是說(shuō):一個(gè)人若想在社會(huì)上立足,就必須得講究誠(chéng)信,以誠(chéng)為本。自古以來(lái),我國(guó)歷史上的眾多名人,他們之所以能夠名譽(yù)大江南北,靠的就是誠(chéng)信。其實(shí)擁有了誠(chéng)信,就擁有了一切,一旦失去,也就無(wú)法挽回。因?yàn)檎\(chéng)信無(wú)價(jià),它是用任何東西都換不回來(lái)的。
小時(shí)候,我聽(tīng)媽媽講過(guò)這樣一個(gè)故事:從前,有一對(duì)夫妻是做賣酒生意的,因?yàn)榫浦胁粨剿陨馐旨t火。后來(lái)丈夫外出經(jīng)商,回來(lái)后發(fā)現(xiàn)店中生意冷清了許多,妻子病臥在床。丈夫問(wèn):“發(fā)生了什么事?”妻子回答說(shuō):“我在酒中摻了水,賣了些錢,可后來(lái)買酒的人越來(lái)越少了!闭煞虮У卣f(shuō):“你把你的誠(chéng)信僅用摻水騙來(lái)的錢賣掉了。”妻子聽(tīng)后,流下了悔恨的淚水。
在我們的生活中,有很多像“妻子”一樣的人,他們的出發(fā)點(diǎn)總是以自己的利益為主,他們利欲熏心,他們貪得無(wú)厭,為了自己的利益寧可違背良心也不肯腳踏實(shí)地。但也有一些像“丈夫”一樣的人,他們以誠(chéng)為本,像大樹(shù)那樣,不求像果樹(shù)那樣能夠有豐碩的果實(shí),果,也不羨慕能擁有像花兒那樣的美貌,寧愿深深的扎根,為人們遮風(fēng)擋雨。
其實(shí)一個(gè)人,一個(gè)集體,一個(gè)國(guó)家也是如此,言而無(wú)信則自取滅亡。如果人無(wú)誠(chéng)信,則更無(wú)法讓他去做別的大事,生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵。我國(guó)民間常流傳著:君子一言,駟馬難追。這句話就應(yīng)證了:作為一個(gè)真正的中國(guó)人,就應(yīng)該講究誠(chéng)信,為自己曾說(shuō)過(guò)的話,做過(guò)的事負(fù)責(zé)。
擁有誠(chéng)信,就等于擁有了整個(gè)世界!
誠(chéng)信的演講稿3
在深受儒家思想影響的日本、韓國(guó)、新加坡,誠(chéng)信都是天大的事,奈何儒家思想發(fā)源地中國(guó),尤其大陸,現(xiàn)在卻天天在念叨誠(chéng)信缺失?我看問(wèn)題很簡(jiǎn)單:社會(huì)發(fā)展階段而已。
誠(chéng)信兩個(gè)字其實(shí)很簡(jiǎn)單。
“誠(chéng)之者,擇善固執(zhí)之者也”。誠(chéng),就是堅(jiān)守信念,沒(méi)完沒(méi)了,打死都不動(dòng)搖。
人+言為信,所謂“言必信,行必果”。你說(shuō)出去的話,是你建立信用的開(kāi)始。你說(shuō)的話能不能落實(shí),能不能每次都落實(shí),我們會(huì)評(píng)價(jià)你,這叫做聲望,是信用的達(dá)成。所以,啥都不說(shuō)的人,沒(méi)信用可言。說(shuō)了辦不到,或者說(shuō)了不辦,甚至說(shuō)一套做一套,就是言而無(wú)信、失信、奸詐之輩了。
失信,可原諒和不可原諒的
那么,失信,在什么情況下可以被原諒下?有兩種。
一種,是孟子認(rèn)可的失信:“大人者,言不必信,行不必果;惟義所在。”有人把這理解為領(lǐng)導(dǎo)干部可以有不講誠(chéng)信的特權(quán),誤解!其實(shí),孟子的本意是,如果是涉及大道義的事,可以不講究小誠(chéng)信。比如戰(zhàn)爭(zhēng)雙方的臥底,不能說(shuō)實(shí)話,而且打死也不能說(shuō)。親人癌癥晚期了,可以不用講實(shí)話……基于大愛(ài)的善意謊言,可也。
另一種,就是平頭百姓,或者生活太艱難,或者被強(qiáng)權(quán)者壓迫、逼迫太甚,沒(méi)辦法,如孔子說(shuō)的“鳥(niǎo)窮則啄,獸窮則攫,人窮則詐,馬窮則佚”。所以,孔夫子的治國(guó)理念,非常重視一個(gè)邏輯:首先要“富之”,然后趕緊“教之”。
除了這上下兩端,其他人、其他情況,就絕對(duì)不可以不講誠(chéng)信嘍。
信,是底線
作為個(gè)人,“人而無(wú)信,不知其可也”。
作為國(guó)家,“自古皆有死,民無(wú)信不立”。
作為管理者,“信而后勞其民。未信,則以為厲己也”。
作為建言獻(xiàn)策者,“信而后諫。未信,則以為謗己也”。
總而言之,沒(méi)信用,就只有死路一條。
所以,中國(guó)歷代講究的誠(chéng)信精神,比之西方舶來(lái)的所謂“契約精神”,高大上的太多啦。契約是書(shū)契合約,即合同,可以再找個(gè)公證、旁證什么的。倆人簽字畫(huà)押,按合同辦,當(dāng)然也可以按合同的約定來(lái)毀約。而中國(guó)人的誠(chéng)信呢,是一言九鼎,說(shuō)了就得算,打死也不能改。所以,才有尾生抱柱、季布一諾的故事。
當(dāng)然,對(duì)于文化底蘊(yùn)有待豐富的人來(lái)說(shuō),契約精神也可以講講。講了之后,再升級(jí)到誠(chéng)信精神?梢病
信者,圣也!
信,是中國(guó)人的基本道德原則之一。道德,即價(jià)值觀的共識(shí),最牛的道德原則,就是普世價(jià)值觀了。中國(guó)為世界貢獻(xiàn)了很多具有普世意義的價(jià)值觀,比如孝悌忠信禮義廉恥,簡(jiǎn)單而言,就是董仲舒所概括總結(jié),而由朱熹命名的“五!,即:仁,義,禮,智,信。朱熹說(shuō),“百行萬(wàn)善,總于五!。
這五常,我認(rèn)為,可以概括為中國(guó)人的“德商”,其中包括:愛(ài)人人愛(ài)之的“仁商”;“無(wú)為其所不為”、“雖千萬(wàn)人吾往矣”的“義商”;敬人人敬之的“禮商”;權(quán)衡進(jìn)退、知人自知的“智商”,還有作為底線和最高理念的“信商”。社會(huì)上通常所說(shuō)的“情商”,只是仁和禮兩個(gè)字的部分含義而已。
有意思的是,作為文化集大成者的董仲舒,把陰陽(yáng)五行的思維體系與儒家思維整合,以五行對(duì)應(yīng)五德。他認(rèn)為“信”對(duì)應(yīng)著“土”,土,如同大地和高山,承載一切,又高山仰止,所以,信,是一種神圣的理念。而上世紀(jì)漢墓出土的帛書(shū)中,也有以“仁義禮智圣”對(duì)應(yīng)五行。可見(jiàn),信,乃是神圣之品德啊。
《易經(jīng).系辭》說(shuō):“天之所助者,順也。人之所助者,信也!敝v誠(chéng)信,則近乎圣人。信商高,則可以發(fā)財(cái),持續(xù)發(fā)展。
河北保定有個(gè)“油條哥”,名叫劉洪安,把孔夫子的“己所不欲,勿施于人”寫(xiě)在招牌上,宣稱不用剩油炸油條,實(shí)實(shí)在在地履行承諾,居然生意爆棚,從一個(gè)小小的早點(diǎn)鋪發(fā)展為連鎖店,本人也成了全國(guó)道德模范。當(dāng)然,對(duì)這個(gè)道德模范評(píng)選活動(dòng),我十分十分地不贊成!
至于老字號(hào)們,誠(chéng)信都是基本功。同仁堂,成立于1669年,一幅對(duì)聯(lián)用了300多年。上聯(lián)“炮制雖繁必不敢省人工”,下聯(lián)“品位雖貴必不敢減物力”。兩個(gè)“必不敢”,就是誠(chéng)信的承諾嘛。
其實(shí),“信”這個(gè)字本身,也有表示強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣的意思:信乎!就是確定一定以及肯定的意思嘛。
誠(chéng)信精神入骨髓,即文化。有誠(chéng)信文化,必能塑造口碑?诒,就是品牌。所以,品牌,其實(shí)源自你的文化底蘊(yùn)。這么簡(jiǎn)單的道理,可惜我們的企業(yè)家、專家們,羅哩羅嗦的沒(méi)幾個(gè)能說(shuō)的明白。
法治加德教,可再現(xiàn)誠(chéng)信,積累信商
孔夫子說(shuō):“一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉!敝腥A民族幾千年教化,道德標(biāo)準(zhǔn)始終都在,就是由于天時(shí)、環(huán)境的影響,人心時(shí)有波動(dòng),所以周期性地需要重建,即“復(fù)”和“歸”。如今,也一樣,中華復(fù)興,必以中華文化的復(fù)興為基礎(chǔ),目的是人心回歸道德。
那么,如何“復(fù)”而“歸”?需要“克己”嘛。用孔夫子一貫好用的方法,就是“刑政相參,以德以法”,而達(dá)到“化民成俗”。就是說(shuō),一方面以嚴(yán)格的法治做保障,讓人不敢不誠(chéng)信,另一方面用教化影響人心、提升心智,讓人愿意誠(chéng)信,能夠做到誠(chéng)信,從而篤行誠(chéng)信。
一、對(duì)失信零容忍
授信、建立信用,需要慢慢積累,可如果他什么時(shí)候有一塊錢的不誠(chéng)信,請(qǐng)立即開(kāi)除他,而且把他的不誠(chéng)信行為永久公布在你的網(wǎng)站上,逼死他。韓國(guó)前總統(tǒng)、韓國(guó)前國(guó)奧足球隊(duì)員都可以因?yàn)槭判袨橹x罪自殺,我們的人怎么只有畏罪自殺的?
蘇州德勝洋樓和山東京博控股,實(shí)行誠(chéng)信報(bào)銷制度,發(fā)票不用領(lǐng)導(dǎo)簽字,每次去報(bào)銷都要宣讀誠(chéng)信誓言,如果有違規(guī),開(kāi)除沒(méi)商量。據(jù)說(shuō),他們實(shí)行這樣制度多年,沒(méi)有出過(guò)問(wèn)題。
格力電器董明珠自己說(shuō),有一次一位下屬上班時(shí)間去送父母,回來(lái)和她說(shuō)是送客戶,她說(shuō),這么正常的事都要撒謊,如果是大事,更不會(huì)誠(chéng)信,所以把此人免掉了。
我們的企業(yè)、社會(huì),能不能用最嚴(yán)格乃至于嚴(yán)苛的誠(chéng)信管理制度和法律?為什么不呢?底線嘛。底線不硬,還叫做底線嗎?
二、追究典守者之責(zé)
誠(chéng)信管理,誠(chéng)信教化,責(zé)任在誰(shuí)?在于朱熹夫子所說(shuō)的“典守者”。即,企業(yè)、組織的最高領(lǐng)導(dǎo)者,有關(guān)誠(chéng)信的管理者、教育者們。
比如說(shuō),我們的很多管理規(guī)定都是可以商量的,罰款200到20xx,結(jié)果把處罰變成交易,罰你200還是20xx,看你給我什么好處了。我認(rèn)為,涉及誠(chéng)信問(wèn)題的類似法律法規(guī)制度,都屬于混賬規(guī)矩。是否誠(chéng)信,是0和1的關(guān)系,不能來(lái)個(gè)0.5,有了0.5,就有0.1、0.2,還會(huì)有0.05……
信,是底線問(wèn)題。有信應(yīng)該是常態(tài),不應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)了就容易導(dǎo)致有人用來(lái)做幌子。所以,我建議:
1,不再搞什么重合同守信用、馳名商標(biāo)之類評(píng)選。這類評(píng)選完全是給自己弄好處的路子。好,自有市場(chǎng)給好評(píng),不該用政府部門的信譽(yù)為其擔(dān)保。如果今年評(píng)的好,明年又完蛋了呢?
2,有市場(chǎng)監(jiān)督職能的部門應(yīng)該一起做個(gè)誠(chéng)信網(wǎng)絡(luò),設(shè)置黑名單。對(duì)不誠(chéng)信的企業(yè)、個(gè)人,上黑名單公布,永遠(yuǎn)市場(chǎng)禁入。
3,對(duì)民間守信故事可宣傳,但不做任何榮譽(yù)評(píng)選。我們現(xiàn)在很多部門熱衷搞評(píng)選,連慈善都評(píng)選,按照捐款多少評(píng),這樣的評(píng)選辦近乎無(wú)恥。善,是發(fā)心,不可在乎是一元錢還是一億元錢。而拿著慈善做幌子買面子,目的無(wú)非是更多欺詐。
信,如何篤行之?
中國(guó)人一向強(qiáng)調(diào)知行合一,誠(chéng)信,如何知行合一呢,我認(rèn)為有四個(gè)層次:
第一層,博學(xué)之,知其然而知其所以然,故我信。
第二層,明辨,則篤信。我信,擇善固執(zhí)。
第三層,信行,即篤行不輟,久而久之,人相信我,口碑、品牌積累中。
第四層,得信,“信則人任焉”。
如此,無(wú)論個(gè)人、企業(yè)、組織、國(guó)家,如《中庸》所述,“大德者,必得其位,必得其祿,必得其名,必得其壽”。
誠(chéng)信的演講稿4
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,今天我在這里以“誠(chéng)信”為話題做這次的演講,感謝大家來(lái)聆聽(tīng)我的演講,讓我有機(jī)會(huì)向大家一起展示自己。
誠(chéng)信在我們的生活中很重要,是為人的根本,我們必須要去講誠(chéng)信,不能做一個(gè)不誠(chéng)信的人。在社會(huì)上,只有大家互相建立信任,才能更好的完成事情。不誠(chéng)信做事或做人,是沒(méi)法獲得大家的認(rèn)可的,是要被大家討厭和唾棄的。墨子曾言:“言不信者,行不果。”這句話的意思是說(shuō)話都不講信用的人,做事就不會(huì)有結(jié)果。我很贊同這句話,因?yàn)樽鍪氯绻徽\(chéng)信對(duì)待,自然結(jié)果是不好的。誠(chéng)信是我們的基礎(chǔ)品德,為人者,就應(yīng)該要有誠(chéng)信的品質(zhì),這樣不管是做事、交友,都能獲得很大的成功。
給大家講一個(gè)關(guān)于講誠(chéng)信的故事,大家應(yīng)該都知道韓信吧,韓信是漢朝的開(kāi)國(guó)功臣,他小時(shí)候家里很窮,經(jīng)常吃不飽,也穿不暖,在他流落街頭的時(shí)候被一個(gè)老奶奶收留,供他吃喝,讓他的生活不至于過(guò)的艱難。面對(duì)老奶奶對(duì)他的幫助,就跟老奶奶說(shuō)長(zhǎng)大之后會(huì)報(bào)答她。在回來(lái)韓信立功,做了將領(lǐng),被封為楚王后,信守承諾把老奶奶接到自己宮殿里供養(yǎng),把她當(dāng)母親般對(duì)待。從這個(gè)故事里,我們可以看出,韓信做人很誠(chéng)信,所以他才會(huì)取得那么大的成就,成就一朝將領(lǐng)。所以,我們也要學(xué)習(xí)別人的好,做個(gè)誠(chéng)信之人,堅(jiān)守本心,不做失信的人。畢竟做事不講信用,總是欺騙他人,或許欺騙一次,還能被原諒,可是欺騙的多了,就不會(huì)再有人相信了,到最后一定會(huì)眾叛親離的,沒(méi)有人會(huì)喜歡一個(gè)連誠(chéng)信都沒(méi)有的人,因?yàn)檎\(chéng)信是做人的基本道德,沒(méi)有這個(gè)道德,不會(huì)真心待人。
同學(xué)們,我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)生存,誠(chéng)信一定要是自己的底線,絕不能不誠(chéng)信。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人很重要,對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展是有幫助的。平時(shí)我們?cè)谂c人交往的時(shí)候,一定要真心對(duì)待他人。如果你答應(yīng)了對(duì)方的事情,就一定盡力做到,當(dāng)然如果你做不到,寧可拒絕,也不要打腫臉充胖子的答應(yīng)下來(lái),畢竟這行為就已經(jīng)構(gòu)成欺騙了。再次強(qiáng)調(diào),誠(chéng)信很重要,是我們?nèi)粘Ec人交往的基礎(chǔ),一定不能丟失了它。希望大家都做個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生,讓誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng)。
謝謝大家!
誠(chéng)信的演講稿5
我們都應(yīng)該做一個(gè)講誠(chéng)信的人。誠(chéng)實(shí),是指忠誠(chéng)老實(shí),言行一至,唾棄虛偽,實(shí)事求是;守信,是指遵守信用,信義,做到一諾千金,誠(chéng)信是一種美德也是每個(gè)人都該有的。
我們中華民族上下五千年這條歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出許多關(guān)于誠(chéng)信的故事:范式千里赴約,曾子守信殺豬,雷義獲金付縣曹等等。但其中最令我感動(dòng)的要算“不失信于羌人”這個(gè)故事了,種世衡是北宋中期的一員名將,由于他在治理西北軍事上做出了十分顯著的成績(jī),在當(dāng)?shù)赜兄芨叩耐。在種世衡的轄區(qū)內(nèi),有一位叫奴訛的羌族酋長(zhǎng),他正直剛強(qiáng),不屈服于任何人,也從來(lái)沒(méi)有到郡城拜會(huì)過(guò)地方長(zhǎng)官,這次因?yàn)槁?tīng)說(shuō)過(guò)種世衡的威名,破例參加了郊迎,種世衡深知少數(shù)民族搞好關(guān)系的重要性,因而主動(dòng)與奴訛交談,并約定次日去拜訪羌族。誰(shuí)知,天公不作美——當(dāng)天晚上下起了大雪,地上的積雪足以沒(méi)過(guò)兩膝,而羌族部落又在偏僻的山溝里,怎么辦呢?眾官紛紛勸種世衡改天再去,種世衡為了不失信于羌人,堅(jiān)持上山,冒險(xiǎn)而進(jìn),奴訛看到這樣惡劣的天氣,心想,那些漢族大官平日養(yǎng)尊處優(yōu)慣了,肯定不會(huì)來(lái),所以便臥在帳中沒(méi)有起來(lái)。
當(dāng)種世衡一行披著雪花來(lái)到羌族部落時(shí),奴訛根本就沒(méi)有思想準(zhǔn)備,直到種世衡開(kāi)玩笑地用腳踢他起來(lái)時(shí),才如夢(mèng)方醒:“在您之前,從來(lái)沒(méi)有大宋官員到我們部落來(lái)過(guò),這樣的天氣您居然還來(lái)了!難道不疑心我會(huì)借機(jī)對(duì)您不利嗎?”種世衡坦然大笑:“我們是以真誠(chéng)之心對(duì)待真誠(chéng)之心呀!”
無(wú)數(shù)的故事告訴我們:誠(chéng)信是做人立身之本,只有講誠(chéng)信才能得到尊敬和愛(ài)戴,也可見(jiàn)誠(chéng)信是一種責(zé)任,若種世衡沒(méi)有責(zé)任心,他也就不會(huì)頂著大雪冒險(xiǎn)而進(jìn),也就更談不上所謂的誠(chéng)信。在學(xué)習(xí)生活中,家長(zhǎng)對(duì)兒女撫養(yǎng)的責(zé)任;兒女對(duì)雙親孝順的責(zé)任;商人對(duì)顧客的責(zé)任;民警保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任,責(zé)任無(wú)所不在,誠(chéng)信也就遍布了每個(gè)角落。社會(huì)就像一臺(tái)巨大的機(jī)器,誠(chéng)信是這臺(tái)機(jī)器中的一個(gè)齒輪。試問(wèn),倘若社會(huì)這臺(tái)機(jī)器失去了誠(chéng)信這個(gè)齒輪,后果會(huì)怎么樣?每一個(gè)人都與誠(chéng)信背道而馳,每個(gè)人都丟開(kāi)了理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,到處充滿了虛偽、狡詐、欺騙,這是多么不堪設(shè)想的后果呀!但在我們現(xiàn)實(shí)生活中,的確有一些人為了眼前的利益。不惜鄙棄誠(chéng)信,丟開(kāi)責(zé)任,這是多么的愚味!多么的可悲啊!
“誠(chéng)信貴于珠寶,守信乃人民之珍”這句諺語(yǔ)又一次道出了誠(chéng)信的重要性,我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),我們更應(yīng)該遵循誠(chéng)實(shí)守信,承擔(dān)自己的責(zé)任,用我們的雙手開(kāi)辟出一片更加欣欣向榮的誠(chéng)信凈土,讓誠(chéng)信真正地滋潤(rùn)大地。滋潤(rùn)人們美好的心靈!
誠(chéng)信的演講稿6
誠(chéng)實(shí)守信要從小做起。從進(jìn)入初三開(kāi)始,為了不違背對(duì)同學(xué)的承諾,我一直誠(chéng)實(shí)守信。并且讓我知道,答應(yīng)別人一定要按時(shí)完成,一定要誠(chéng)實(shí)。在我的生活中,有些事情我至今還記得。
在這段時(shí)間里,我在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了矩形和正方形的周長(zhǎng)。這個(gè)單位對(duì)我來(lái)說(shuō)很難。尤其是矩形變形問(wèn)題,我總是出錯(cuò)。我媽媽也很用心。我媽跟我說(shuō)錯(cuò)題的時(shí)候,我答應(yīng)理解,但是我不太會(huì)做。上周五單元測(cè)試,我考了90分,成績(jī)不理想。我媽看到試卷后很生氣,我就主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),答應(yīng)趕上成績(jī)。
在另一次英語(yǔ)考試中,所有的學(xué)生都在努力答題,教室里只聽(tīng)到沙沙的寫(xiě)作聲。寫(xiě)的學(xué)生很快就在短時(shí)間內(nèi)完成了試卷,并進(jìn)行了仔細(xì)的檢查。但是我沒(méi)聽(tīng)懂兩個(gè)聽(tīng)力選擇題。這兩道選擇題得了8分。你想想,問(wèn)問(wèn)旁邊的同學(xué)。但轉(zhuǎn)念一想,做對(duì)并不是我真正的成就。就在我猶豫的時(shí)候,下課鈴響了。我放下筆,把試卷遞給老師。
結(jié)果出來(lái)了。雖然我只考了92分,但我的心是踏實(shí)的,因?yàn)槟鞘俏易钫鎸?shí)的水平。雖然我的成績(jī)并不理想,但這表明我的學(xué)習(xí)仍然存在一些不足。我會(huì)盡力提高成績(jī)。
通過(guò)以上的事情,我明白了我從小就應(yīng)該是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,不能欺騙自己。
誠(chéng)信的演講稿7
各位敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx班的xxx。今天,我要演講的題目是《點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈,綻放誠(chéng)信的花朵》。在此之前,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:什么是誠(chéng)信?誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,自古以來(lái)就有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句,如“人而無(wú)信,不可其可也”“言必信,行必果”“人無(wú)信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等。這些都充分說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。
誠(chéng)信是一盞明燈,為我們指引前進(jìn)的方向;誠(chéng)信是一潭清水,為我們凈化心靈的污垢。
誠(chéng)信就是生命,若把人生比作樹(shù),誠(chéng)信就是它賴以生存的根,滋潤(rùn)和庇護(hù)著它。失去這根,它就無(wú)以立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木,茍活于人世鄙視的目光中。
每每想到這里,我的心一陣難受。因?yàn)樵谖覀兊纳钪,處處存在著不誠(chéng)信的現(xiàn)象。有人為了謀取暴利,就造假煙、假酒,甚至假藥。在我們的校園中,也存著種種不誠(chéng)信的現(xiàn)象。有同學(xué)使用拾獲的同學(xué)的飯卡,有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),有同學(xué)在遲到登記中,用別人的名字或謊稱經(jīng)老師的批準(zhǔn),甚至有同學(xué)裝病不跑步,有部分同學(xué)考試作弊,以欺騙家長(zhǎng)和老師。殊不知考試作弊,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題,他拿到的是戴著虛假面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。
也許很多人在誠(chéng)信和利益中選擇了利益,他們沾沾自喜,自以為他們獲得了利益,但他們錯(cuò)了,他們丟失的卻是最寶貴的東西——誠(chéng)信。我們作為莘莘學(xué)子中的一員,更應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本。讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的那份堅(jiān)持。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,讓誠(chéng)信的種子,在我們的校園里生根,發(fā)芽,開(kāi)花。讓我們共同建設(shè)誠(chéng)信文明,自覺(jué)向上的校園,讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍校園,永遠(yuǎn)絢麗,永遠(yuǎn)綻放!
我的演講完畢,謝謝大家!
誠(chéng)信的演講稿8
老師們、同學(xué)們:
本周我校將舉行以“明禮誠(chéng)信”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),圍繞這一主題,今天由我為大家作國(guó)旗下講話,我講話的題目是——書(shū)中自有千重天。
喜歡讀書(shū)的人都有這樣一個(gè)強(qiáng)烈的感覺(jué):書(shū)是一個(gè)五彩斑斕、奇異美妙的世界,書(shū)中自有千重天!
我們要愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)從內(nèi)容到形式都是千變?nèi)f化,各式各樣的。材料翔實(shí)的史書(shū)使我清醒地觀察歷史,預(yù)知未來(lái):清新秀麗的、樸實(shí)可愛(ài)的小詩(shī)可以使我的頭腦更加聰慧、靈敏;筆鋒犀利、所向披靡的雜文則常常引起我們的深思;典雅精致、形散而神不散的散文會(huì)讓我們感覺(jué)到舒適寧和;最是那細(xì)致入微、別具魅力的小說(shuō)讓我們能看到生活里的希望,理解生活、熱愛(ài)生活;而一則則令人捧腹的小幽默又告訴我生活應(yīng)當(dāng)從笑開(kāi)始……
我們要愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)有著各式各樣的性格,也就是說(shuō)書(shū)的風(fēng)格各異。那些筆調(diào)輕快歡悅的,讀起來(lái)像觀賞山溪里蹦跳的水花,十分歡暢;那些悲哀抑郁的,讀著就像品嘗一杯濃濃的苦咖啡或是咀嚼一串兒干澀的青橄欖:也有憂心激憤的,讀著它的每一個(gè)字,都像能點(diǎn)燃你胸中灼灼欲出的火;更多的是明麗清雅的,輕聲地朗誦著它們,總有竹林里那種山雨欲來(lái)的感覺(jué);當(dāng)然,還有輕松自如、詼諧幽默的,這些無(wú)須你想得太多,只要肯讀準(zhǔn)能得到快樂(lè)…
我們要愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲覀兌紣?ài)一切給世界以美和愛(ài)的事物。試想一個(gè)無(wú)美的世界,無(wú)愛(ài)的世界,必定是無(wú)人肯停留的。更何況書(shū)中的美和愛(ài)又有著比較獨(dú)特的獨(dú)到之處。書(shū)中的愛(ài)有像魯迅先生那種愛(ài)之愈切,斥之愈急的愛(ài),也像魏巍那種溢自,心底,流于筆尖的愛(ài)。無(wú)數(shù)詩(shī)人墨客面對(duì)著祖國(guó)大好河山抒發(fā)的對(duì)中華的愛(ài),也有艾青在《大堰河——我的保姆》中那樣對(duì)勞動(dòng)人民深情的愛(ài)。書(shū)中的美也是獨(dú)具風(fēng)韻的,有像蘇軾詞賦中那種氣勢(shì)磅礴,震撼人心的美,有歐陽(yáng)修那種陰柔溫婉的美,也有像雨果在《九三年》中所展示的粗獷豪放的美,而作為一個(gè)追求美、渴望美的人,我們對(duì)對(duì)此能無(wú)動(dòng)于衷嗎?
我們要愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲覀兿蛲t。知識(shí)是創(chuàng)造財(cái)富的法寶,是改造世界的鑰匙,知識(shí)才會(huì)使人強(qiáng)大!書(shū),這一凝結(jié)了人類歷史上一切智慧的綜合體,正是這個(gè)知識(shí)的大寶庫(kù)。我們想要更快、更好、更正確、更有效地掌握更多的知識(shí),尤其是我這樣的脫離了社會(huì)實(shí)踐的中學(xué)生,就必須在書(shū)中去尋找,讀書(shū)才是我們攝取知識(shí)的最佳途徑。書(shū),好比是翅膀,讀得越多,飛得越高遠(yuǎn);好比是種子,播得越多,收得越豐富。
我們要愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲覀兌紣?ài)一切充滿了真情,揭示了真理的東西。我想朋友們都很清楚,生活在如此的一個(gè)世界里,要求我們要有投身其間的熱情,要有應(yīng)付萬(wàn)變的才干,更要有明辨是非的能力!而書(shū),恰是一個(gè)情與理的復(fù)合體。在書(shū)中有真情的流露,使我們的心在其間濡染,慢慢學(xué)會(huì)體味人間的真情;書(shū)中有真知的凝聚,在不斷的學(xué)習(xí)中不斷地掌握了知識(shí),也就具備了應(yīng)付萬(wàn)變的才干;書(shū)中更有真理的揭示,它告訴我們什么該做,什么不該做,什么是正確,什么是謬誤,使我們認(rèn)識(shí)到生活的復(fù)雜,逐漸地在實(shí)踐中培養(yǎng)起明辨是非的能力?梢赃@么說(shuō),生活如果是一次跋涉那么書(shū)能夠化作沈濘里的墊腳石,能夠變?yōu)轱L(fēng)雨中的保護(hù)傘。在風(fēng)和日麗盼日子里,它又是縈響耳際的警鐘,—時(shí)刻提醒著我們:人生之路要走得直,走得正,走得無(wú)憾!
我們要愛(ài)讀書(shū),不是像有些人那樣僅僅是為了消遣而讀書(shū),也不是像另一些人那樣為了顯示其學(xué)識(shí)的淵博而讀書(shū),更不是為了在考試中得一個(gè)高分而讀書(shū)。我們也未必就像周總理小時(shí)候那樣豪邁地宣稱“為中華之崛起而讀書(shū)”。但是,我們心里要明白:無(wú)論從國(guó)家的昌盛,民族的興旺,還是未來(lái)的建設(shè),或是自己成長(zhǎng)的需
要來(lái)看,只有讀書(shū)才可能把我們塑造成為一個(gè)真正合格的人,這也是歷史和未來(lái)對(duì)每一個(gè)人的現(xiàn)在所提出的要求。
所以今天,我站在神圣的國(guó)旗下,站在這十級(jí)臺(tái)階上,心情十分激動(dòng),娓娓地?cái)⒄f(shuō)了這些來(lái)自于書(shū)中又用之于實(shí)踐的收獲,回想起小時(shí)候第一次背著書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校,第一次走入圖書(shū)館,找到那些我們夢(mèng)寐以求的某本書(shū)的舊事時(shí),我忽然明白了:就是從那個(gè)時(shí)候起,書(shū)便在我們的心中營(yíng)造著它自己的天國(guó)。直到今天我講完了羽
以前從未想過(guò)的問(wèn)題,我又一次深深地體味到了這個(gè)天國(guó)竟是如此之高遠(yuǎn),如此之廣闊,我真想高呼一聲:書(shū)中自有千重天,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極投身于書(shū)的海洋吧!
為了讓大家都踏上人類進(jìn)步的階梯,把讀書(shū)活動(dòng)推向高潮,學(xué)校在本周舉行讀書(shū)節(jié),希望大家充分利用寶貴的時(shí)間,走進(jìn)圖書(shū)館、閱覽室,那里的老師們已為你們做好了充分的準(zhǔn)備。
本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“明禮誠(chéng)信”,請(qǐng)大家圍繞這一主題廣泛閱讀,仔細(xì)體會(huì),形成心得文章,或投寄報(bào)刊雜志,或送德育處參加評(píng)比,或送校廣播站,本周的廣播站由高一⑴班播音組為大家播音,請(qǐng)大家踴躍投稿,稿件數(shù)量和質(zhì)量將列入德育處年終考評(píng)。
誠(chéng)信的演講稿9
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
法國(guó)著名作家巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“信守諾言就像捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)!钡拇_,有一件事讓我明白了誠(chéng)實(shí)的價(jià)值。
那是在暑假發(fā)生的。那天,我和表哥去一家商店購(gòu)物。商店里有無(wú)數(shù)的商品,如香腸、瓜子、冰淇淋等。我們眼花繚亂?蛻舳,工作人員太忙。
表哥要去哪里?我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的表弟不見(jiàn)了。我趕時(shí)間。我該怎么辦?如果我失去表哥,家人會(huì)罵我。我焦急地喊著表哥的名字。突然,我看到一個(gè)長(zhǎng)得像表哥的人。我走過(guò)去一看,是他。他正盯著一包三元的小奶油蛋糕。我問(wèn)他:“你想吃嗎?”“嗯,好表哥,給我買個(gè)包吧!”我根本不想給他買,他不肯走,只好哄他:“今天的錢不夠,明天我給你買好嗎?”表哥欣然同意。
第二天,表哥來(lái)找我買黃油餅干,我說(shuō):“我今天沒(méi)空!
三天過(guò)去了。我去找表哥玩,他卻說(shuō):“我不和你玩,你騙人!边@時(shí)我意識(shí)到我的臉突然變紅了。我說(shuō):‘去吧,我現(xiàn)在帶你去買。“表哥很開(kāi)心,陪我去店里買餅干。
它讓我明白,做事一定要誠(chéng)實(shí),否則別人看不起你,你的榮譽(yù)也就沒(méi)了!
誠(chéng)信的演講稿10
誠(chéng)實(shí)是人類應(yīng)該具備的最有價(jià)值的品質(zhì)。但是這種素質(zhì)的人越來(lái)越少,讓世界越來(lái)越MoMo。
那是一個(gè)快樂(lè)的星期天下午。我們一家人去超市購(gòu)物。我們約定自己買東西,四點(diǎn)半在收銀臺(tái)見(jiàn)面。于是,我像一只小田鼠一樣,迅速穿梭在茫茫人海和各種商品之間。不一會(huì)兒,我已經(jīng)收獲了幾包“戰(zhàn)利品”。當(dāng)我慢慢走到“目的地”估算我的“戰(zhàn)利品”總價(jià)時(shí),突然模模糊糊地看到裝果凍的大容器旁有一張卡其色的紙,好像是一張鈔票和一張廢紙。出于好奇,我跑過(guò)去把它撿了起來(lái)!巴!”20元真的是人民幣!我從來(lái)沒(méi)撿過(guò)錢!雖然只有20塊錢,但也能支撐我4個(gè)月的零花錢。但一個(gè)聲音不斷提醒我:“不是你的,你不能拿,哪怕是1元錢!”。心里很矛盾,唉!我該怎么辦?
經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真的思考,我決定把錢還給失主,可是他在哪里?我沒(méi)辦法,只好問(wèn)果凍盒旁邊的服務(wù)員阿姨:“阿姨,你看到誰(shuí)不小心丟了20塊錢了嗎?”說(shuō)著,我向她晃了晃鈔票。不料阿姨不耐煩的看了我一眼,說(shuō):“小姑娘,就20塊錢來(lái)說(shuō),沒(méi)必要還給失主。還不如給自己買本書(shū)!”聽(tīng)了阿姨的話,我覺(jué)得不可思議,但我相信身邊一定有誠(chéng)實(shí)的人,于是我去了旁邊的另一個(gè)服務(wù)臺(tái)。我在服務(wù)臺(tái)問(wèn)阿姨,“阿姨,你知道誰(shuí)丟了20塊錢嗎?”“沒(méi)有!彼^也不抬地說(shuō)。“那你能通過(guò)無(wú)線電找到失主嗎?”但是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我等的是MoMo的“算了,就20塊錢,你自己拿花吧!”這句話徹底讓我失望,我的心頓時(shí)沉重起來(lái)。20塊錢我都虧了!
然后,我跟著爸媽出了超市,心想:“可是這錢終究不是我的錢!你真的有自己的花嗎?不,絕對(duì)不行!”這時(shí),我看到一個(gè)衣衫襤褸的老乞丐。轉(zhuǎn)念一想,我還不如用這筆錢做好事。相信這筆錢的主人會(huì)同意的。于是,我把20塊錢的錢給了老乞丐,輕松地走回家,快樂(lè)的心情一直陪伴著我。
在超市的這段經(jīng)歷讓我覺(jué)得做一件好事很輕松很開(kāi)心,也讓我意識(shí)到人與人之間的不同,讓我覺(jué)得自己很有誠(chéng)信。
誠(chéng)信的演講稿11
人,以誠(chéng)為本,以信為天。擁有誠(chéng)信,能讓你感受人間真情;擁有誠(chéng)信,能讓你領(lǐng)悟到做人道理;擁有誠(chéng)信,能讓你體驗(yàn)到生命意義……
小時(shí)候,媽媽就對(duì)我說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也。”常常給我講誠(chéng)信的故事,“曾子殺豬”、“華盛頓砍櫻桃樹(shù)”……都教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人。
然而,有一件事,讓我明白了誠(chéng)實(shí)多么重要。
我是學(xué)校的十佳隊(duì)員,負(fù)責(zé)檢查各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律,并按照各班情況進(jìn)行扣分。我拿著本子,認(rèn)真仔細(xì)地檢查,時(shí)不時(shí)拿起筆在本子上寫(xiě)著。就這樣一層一層樓地檢查著。突然,我的耳邊傳來(lái)一陣嘈雜聲,我停下筆,聞聲而去。只見(jiàn),這個(gè)班級(jí)鬧哄哄的,不少同學(xué)正肆無(wú)忌憚地聊著天,還有幾個(gè)矮個(gè)子的同學(xué)在班級(jí)里追逐打鬧,竟有幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)站在走廊上吹風(fēng),桌椅擺得亂七八糟,只有少數(shù)的幾個(gè)同學(xué)靜靜地坐在位子上看書(shū),哎,真是說(shuō)多亂就有多亂,我拿起筆就要扣分,忽然,猛抬頭一看,那一張張面孔好熟悉,一看班牌,什么,是我的班級(jí),我似乎有些心軟了,猶豫著到底要不要扣分?,舍不得;不扣也不行,這么亂。想著,我狠下心來(lái):一定要扣?僧(dāng)筆尖觸碰到紙張時(shí),我還是遲疑了,班級(jí)可能因?yàn)槲疫@一扣,丟失了一面流動(dòng)紅旗。算了算了,就維護(hù)一下班級(jí)榮譽(yù)吧。我檢查完其它班級(jí),就將扣分的單子交給了負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的管理員。
回到班級(jí)里,我做在座位上,腦子里哈惦記著那件事,椅子像長(zhǎng)了刺一般,如坐針氈。上課了,我也心不在焉的,我暗想:怎么辦?不守誠(chéng)信的滋味真難受,像被鬼附身一樣。那去改分?jǐn)?shù)吧?墒牵嗉(jí)榮譽(yù)怎么辦?真是左右為難。轉(zhuǎn)念一想:在家,父母教我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人;在校,老師教我要講信用。而我卻犯了不誠(chéng)實(shí)的錯(cuò)誤,班級(jí)榮譽(yù)固然重要,可誠(chéng)信更重要,有了誠(chéng)信才能創(chuàng)造更多的榮譽(yù)。
放學(xué),我找負(fù)責(zé)人改回了分?jǐn)?shù),雖然那一周,我們班沒(méi)有獲得流動(dòng)紅旗,但是我因?yàn)槲艺一亓苏\(chéng)信,感到高興。
誠(chéng)信是生活中不可缺少的。如果沒(méi)了誠(chéng)信,我們就沒(méi)有美好的明天。所以我們要誠(chéng)實(shí)守信,這樣才會(huì)讓誠(chéng)信之花常開(kāi)不!
誠(chéng)信的演講稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自xx班的xx,今天,我演講的題目是《誠(chéng)信立身,友善待人》。
誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的初中生,我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,誠(chéng)信立身,友善待人。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述,就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,更是一個(gè)何可以改變現(xiàn)實(shí)的”技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙,誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該言出必行,誠(chéng)信對(duì)己,誠(chéng)信待人。"友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果,人們都能以”與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶,說(shuō)話和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的`過(guò)錯(cuò)、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等,這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、競(jìng)?cè)莺蜏剀暗臍庀⑦@就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主核心價(jià)值觀,讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信、友善和諧的因子,讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀,讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身,友善待人”的人吧!我的演講完畢,謝謝大家!
誠(chéng)信的演講稿13
時(shí)間過(guò)得很快,開(kāi)學(xué)仿佛還是昨天,轉(zhuǎn)眼間本周我們就要期中考試了。考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的方式,更是展現(xiàn)我們學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口?荚囈彩且环N考驗(yàn),一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足,嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。滿懷信心地迎接期中考試,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們共同的心愿,為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得成功,我希望大家在以下幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備。
(一)科學(xué)復(fù)習(xí),積極迎考
“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生必定是肯吃苦、肯鉆研,復(fù)習(xí)認(rèn)真并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通,舉一反三。在復(fù)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱學(xué)科更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。這樣,才能以不變應(yīng)萬(wàn)變,從容地面對(duì)每一道考題。
(二)調(diào)整心態(tài),從容面對(duì)
考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對(duì)待考試?荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練?荚嚂r(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試。認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難?碱},你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題,你難人家也難,因此遇到難題切莫驚慌,要認(rèn)真思考。情緒的緊張、浮躁都會(huì)影響我們的考試成績(jī)。所以當(dāng)我們面對(duì)發(fā)下來(lái)的試卷時(shí),既要有戰(zhàn)略上運(yùn)籌帷幄,決勝千里的氣度,又要有戰(zhàn)術(shù)上沉著應(yīng)戰(zhàn),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。做到基礎(chǔ)題不失分,綜合題多得分。
(三)嚴(yán)肅考紀(jì),誠(chéng)信考試
有句名言說(shuō):“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”
為嚴(yán)肅考紀(jì),誠(chéng)信考試,學(xué)校規(guī)定:不遵守考場(chǎng)紀(jì)律,經(jīng)監(jiān)考老師警告不聽(tīng)者,視情節(jié)扣試卷20分直至取消本場(chǎng)考試資格,每人次扣班級(jí)量化積分2分嚴(yán)重者給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。有考試作弊行為者,立即取消本場(chǎng)考試資格,本場(chǎng)試卷判零分,同時(shí)給予全校通報(bào)批評(píng),取消當(dāng)學(xué)期的一切評(píng)優(yōu)資格,每人次扣班級(jí)量化積分5分。
誠(chéng)信是一個(gè)古老的話題,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)、謙誠(chéng),是“壁立千仞,無(wú)欲則剛”的博大;信是信用、信譽(yù)、守信,是“君子一言,駟馬難追”的。只有“誠(chéng)信”,方可“立身”;做到“誠(chéng)信”,才能“成人”。孟子云:“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立!闭\(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量。對(duì)于學(xué)生而言,重視誠(chéng)信考試,是責(zé)任感的體現(xiàn);誠(chéng)信應(yīng)考,則是道德品格的體現(xiàn)!皼](méi)有規(guī)矩,難成方圓”。誠(chéng)信是公平考試的前提和必要條件,如果失去誠(chéng)信,考試將成為不公平競(jìng)爭(zhēng)。“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,人格價(jià)更高”。相信,當(dāng)你手捧著充滿“誠(chéng)信”的答卷,面對(duì)老師,面對(duì)父母時(shí),他們一定會(huì)因你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲,同時(shí),你也會(huì)為自己感到自豪。畢竟,在誠(chéng)信面前,那作弊抄襲而來(lái)的高分已顯得毫無(wú)意義,相反,它將成為人生道路上的一片污點(diǎn),一段悔恨終身的記憶。
誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛(ài),真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我是一種光榮!柏M能盡如人意,但求無(wú)愧吾心!弊尭(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi),讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的知識(shí),良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想,當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),我們的生活才更真實(shí),我們的微笑才會(huì)更燦爛。
最后,我衷心預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!
今天我國(guó)旗下講話的題目是誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試。
風(fēng)來(lái)了又走,花開(kāi)了又落,又是一年繁華!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半,我們即將迎來(lái)期中考試。
自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二,便是誠(chéng)信,誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試,說(shuō)出來(lái)就像天經(jīng)地義一般平常,誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書(shū)人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基,我們興樂(lè)的學(xué)子也應(yīng)傳承民族美德,樹(shù)立道德新風(fēng)。
李白說(shuō)三杯吐然諾,五岳倒為輕。形容誠(chéng)信的分量比大山還重?鬃诱f(shuō)人而無(wú)信,不知其可意哉,沒(méi)有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的。盧照鄰說(shuō)若有人兮天一方,忠為衣兮信衣裳。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于事無(wú)它不可的境界。
誠(chéng)心如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),貨是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?
誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài),更是真實(shí)的自我,這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說(shuō):“索物與暗室者,莫良于火;索物與當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)。有了火光,才能照亮黑暗,有了誠(chéng)信,才能立足天下。誠(chéng)信是人文脊梁,山無(wú)脊梁要塌方;虎無(wú)脊梁,莫稱王;人無(wú)脊梁,別做人,做個(gè)飯袋裝米糧。對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我,對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成。
試問(wèn):你們甘心自欺欺人,愿意自食惡果嗎?你肯甘心承認(rèn)比別人差,比別人失色嗎?你難道甘心看到十年寒窗苦讀的慘敗,看到丟失誠(chéng)信,丟失人格的自我嗎?
我相信你們肯定都會(huì)說(shuō)不!都不能接受!因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^(guò)自己的努力綻放專屬自己的生命之花。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”。
風(fēng)來(lái)了又走,花開(kāi)了又落,又是一秋繁華!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已步入尾聲。我們迎來(lái)了期末考試,自古以來(lái)考場(chǎng)上少不了二,便是誠(chéng)信。“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)生所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書(shū)人都是以誠(chéng)信為基礎(chǔ),我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹(shù)立道德新風(fēng)。松柏不會(huì)因?yàn)閹状斡暄┑那忠u而背棄它對(duì)大地常青的諾言。
江河不會(huì)因?yàn)閹状胃珊档乃僚岸`背它對(duì)大海永恒的約定。山川不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)龜裂的傷痕而收回它對(duì)草木堅(jiān)守的。它們尚且如此,作為“天、地、人”三才之一的人,又該如何呢?誠(chéng)信如此,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)滿意的分?jǐn)?shù)或逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶中留下不光彩的一筆,豈不可惜?也許有些同學(xué)的成績(jī)不是太滿意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)氖侄。我們?yīng)該做一個(gè)誠(chéng)信的人!
誠(chéng)信的演講稿14
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《誠(chéng)信是金》。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。,在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,有多少人為我們樹(shù)立起誠(chéng)信的榜樣啊!翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,一個(gè)個(gè)重信義,輕生死的感人故事歷歷在目。
誠(chéng)信,從字面看簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單;可它,卻勝似黃金,重如泰山。人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不國(guó),古今中外的成功人士,哪一個(gè)不是誠(chéng)信的人呢?從古至今,“一諾千金”的佳話不絕于耳,廣為流傳。在遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中,我們的祖先就大力倡導(dǎo)、弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信的例證,更是不勝枚舉:一百多年前的一名政治家在總結(jié)自己人生經(jīng)驗(yàn)時(shí),諄諄告誡自己的子孫說(shuō):“夫待人立事之本,誠(chéng)信也。”因?yàn)檎\(chéng)信,藺相如折服了廉頗將軍,成就了“將相和”的千古佳話;因?yàn)檎\(chéng)信,北門侯生“北向自剄”,促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇;八年艱苦的抗戰(zhàn),譜寫(xiě)了世界軍事的壯麗詩(shī)篇。誠(chéng)信,培養(yǎng)出周恩來(lái)的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公;誠(chéng)信,洗禮出岳飛的精忠報(bào)國(guó)、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門銷煙。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子:商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;吳三桂失信,留下千古罵名。
可如今,誠(chéng)信這朵奇葩卻隨著時(shí)間的流逝漸漸被人們遺忘,誠(chéng)信就像一面鏡子,可以照出你的善惡美丑。當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人們的生活水平日益提高,漸漸地忘記了誠(chéng)信,假鈔、假酒、假藥等等到處泛濫,各種騙術(shù)層出不窮,一些人干出了爾虞我詐,矯揉造作,欺世盜名之舉,讓大家對(duì)人的誠(chéng)信產(chǎn)生了懷疑。但我們看到,最后能贏得勝利、取得成功的卻是實(shí)實(shí)在在的那些人,為一時(shí)利益、被利欲熏心干出黑心勾當(dāng)?shù)慕K將被社會(huì)所遺棄。
同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。請(qǐng)記住一句話那就是:恪守誠(chéng)信,才能有更廣闊的天地。
誠(chéng)信的演講稿15
誠(chéng)實(shí),粗心。事業(yè)以誠(chéng)為進(jìn),人才以誠(chéng)為本?酌魇铡巴瞎聝骸睘椤罢\(chéng)”字,曾子殺豬為“信”字;有了“誠(chéng)信”二字,百年老店就能坐滿顧客,劉邦的三章之約就能作為千年美談流傳下來(lái)。古人云:暗室中求物者,亦在火中;莫良對(duì)現(xiàn)世事物的要求是真誠(chéng)的。
金錢是有價(jià)值的,但誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的。但是,奸詐者,應(yīng)以誠(chéng)實(shí)為籌碼;自私的人把誠(chéng)實(shí)當(dāng)成身體的負(fù)擔(dān);真誠(chéng)的人,當(dāng)誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的美麗鉆石。
兩千金易得,老實(shí)人難尋。茫茫人海,放眼四望,誰(shuí)有氣節(jié)?誰(shuí)能稱得上是老實(shí)人?誠(chéng)實(shí)的人信守承諾,履行承諾。例如,從前,有一個(gè)男人在橋上遇見(jiàn)了一個(gè)女人。時(shí)間到了,女人沒(méi)到,他也沒(méi)走,下定決心“要么在,要么在”。洪水來(lái)了,他緊緊抓住柱子,最后死在洪水的沖力下。他為誠(chéng)信而生,為誠(chéng)信而死,誠(chéng)信是誠(chéng)信的體現(xiàn)和體。
誠(chéng)信是一種風(fēng)格,一種形式,一種性格,一種境遇。誠(chéng)實(shí)是一種修養(yǎng),一種聰明,一種境界,一種偉大!罢\(chéng)”是誠(chéng)的基礎(chǔ),誠(chéng)是現(xiàn)實(shí)生活,才能把高貴的頭顱抬起來(lái);“誠(chéng)信”是誠(chéng)信的原則,只有信任,才有始有終。
正直是人的脊梁,有句詩(shī)說(shuō)“山無(wú)脊梁,必潰;老虎沒(méi)有骨氣,也不是王;人家沒(méi)骨氣,不做人,做個(gè)飯包包飯。
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