【推薦】競(jìng)選班干部的演講稿（精選11篇）
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿使用的情況越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的競(jìng)選班干部的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)選班干部的演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！
我一直認(rèn)為校園是一個(gè)能夠展現(xiàn)個(gè)人能力和潛力的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)我選擇了一條積極上進(jìn)，厚積薄發(fā)的道路。因?yàn)橄矚g，所以選擇！既然我選擇了就要全力以赴把它做好，我感謝班主任老師能給我在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好歷練自己，因?yàn)槲蚁嘈乓院筮€有更大的舞臺(tái)等著我去闖！
我一直認(rèn)為我很普通，當(dāng)老師選擇我作為班長(zhǎng)的時(shí)候，無疑是平地一聲雷，當(dāng)時(shí)在想，我可以么，我能不能做好這份工作，但是突然地信心讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”，在這里，我也在心底默默許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。
之前我從未擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)，這正是我的軟肋，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。因此我的信念便是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該為老師與同學(xué)之間架起一座溝通的橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。在任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。班長(zhǎng)作為一個(gè)班的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的才能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲蚁嘈盼視?huì)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，我平時(shí)與大家融洽相處，建立起良好的人際關(guān)系，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
在工作方面，我十分注重加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，嚴(yán)于律已，寬厚待人，特別是在班內(nèi)及學(xué)校開展的一些活動(dòng)中，處處以身作則，事事起帶頭作用。在學(xué)校組織的一些活動(dòng)中，除積極參加外，并動(dòng)員同學(xué)參加集體組織的活動(dòng)。我相信依靠自己踏實(shí)勤奮工作，我會(huì)取得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任。
最后我想說的是，牽引我成長(zhǎng)的是愛！我愛我的同學(xué)們，是他們給我自信，我愛你老師，是你發(fā)掘了我的潛質(zhì)！你們對(duì)我的愛，讓我受益匪淺，你們對(duì)我的認(rèn)可，讓我受益終生！我不叫毛遂，但我也自薦，毛遂有政治才能，蟄居3年，終于化蛹成蝶，有啦展示自己才能的機(jī)會(huì)，而我雖然沒有什么傲立群雄的才能，但我有一份真誠(chéng)，有一份兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，希望領(lǐng)導(dǎo)老師能給我做優(yōu)秀干部的機(jī)會(huì)，這是我的動(dòng)力，也是我高中生涯的里程碑！
相信我以后會(huì)更加努力的工作！你們對(duì)我的肯定是我堅(jiān)持下去的最大動(dòng)力！我不多說，重要的是行動(dòng)。希望各位當(dāng)一次平原君，給我“毛遂”一次機(jī)會(huì)。謝謝。
競(jìng)選班干部的演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，我今天想要競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員或大班長(zhǎng)。我是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛學(xué)習(xí)努力的學(xué)生。
在過去的一年，我獲得了三好學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)，全勤生，假期積極分子等光榮稱號(hào)。平時(shí)，我還堅(jiān)持每天寫毛筆字，同學(xué)們，請(qǐng)看，我的毛筆字還寫得不錯(cuò)吧！
在上學(xué)期我擔(dān)任勞動(dòng)委員期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極大膽。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我決定做一名同學(xué)們的好朋友，老師的好幫手，學(xué)習(xí)和工作的能手。
衷心的希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，也請(qǐng)各位同學(xué)投我一票吧，謝謝大家！
競(jìng)選班干部的演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參的競(jìng)選稿加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)的是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù)；充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來乍到的小男孩，經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的.教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天競(jìng)選的結(jié)果會(huì)怎樣，我都會(huì)從心里感到高興。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)，首先，我覺得我的成績(jī)不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。其次，我以前擔(dān)任過副班長(zhǎng)，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，最重要的一條是我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)，希望大家能給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。
親愛的同學(xué)們，請(qǐng)你們相信我，給我一點(diǎn)理解和支持，伸出你的右手勇敢的投我一票吧！我不敢說我是最合適的班長(zhǎng)，但我敢說我將會(huì)是最努力的班長(zhǎng)。我的演講完畢，謝謝大家。
競(jìng)選班干部的演講稿 篇4
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好!我是五(4)班的xx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個(gè)能力。我是一個(gè)性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過班長(zhǎng)，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你�！笔堑模抑匀ジ�(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!
競(jìng)選班干部的演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！我叫陳建富，是五年級(jí)二班的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，我認(rèn)為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進(jìn)玉海二學(xué)已經(jīng)有五年的時(shí)間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，讓我消除了剛進(jìn)校門時(shí)的陌生。
如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
競(jìng)選班干部的演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
我叫XX，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我是個(gè)熱情開朗、熱愛集體的小女孩。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體;如果大家對(duì)我有任何意見，盡管向我提出，我一定接受并改正。請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
競(jìng)選班干部的演講稿 篇7
尊敬的老師。親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是***，我是我們這個(gè)快樂集體的一名成員，今天非常榮幸有這次機(jī)會(huì)參加班干部競(jìng)選。我要競(jìng)選的崗位是宣傳委員。
我想我當(dāng)上了宣傳委員一定會(huì)比以前做得更好，每天按時(shí)宣傳重要事記。如果同學(xué)們有困難我會(huì)及時(shí)地幫助他，絕不會(huì)丟下不管，因?yàn)橹藶闃肥俏覈?guó)的傳統(tǒng)美德。
如果我能競(jìng)選上宣傳委員，我將以身作則，做好自己的本職工作，積極協(xié)助老師開展好各項(xiàng)活動(dòng)，積極溝通老師和同學(xué)之間的關(guān)系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那只蝸牛一樣，憑著自己的努力和毅力，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上攀登，一天比一天做得更好！我會(huì)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，盡心工作，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》讓我們班在新的一學(xué)期更上一層樓！
請(qǐng)大家支持我，投我神圣的一票！
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)選班干部的演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四三班的馬瀟翌，說到名字，大家可能并不熟悉，但只要我告訴你們，我就是那個(gè)高高壯壯卻留了條卷曲小辮子的帥小伙，你們是不是就能想起我的模樣了呢？
我，是一個(gè)平凡的、有點(diǎn)好強(qiáng)、也有些膽小的男孩子，偶爾也會(huì)調(diào)調(diào)皮、淘淘氣、偷偷懶，但是，這些壞毛病我絕不會(huì)帶到課堂上。學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，多次獲得“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)明星”的稱號(hào)，也總能將各科競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)收入囊中，我還曾在雜志上發(fā)表過文章！
我性格開朗，樂于助人，有一顆為集體、為同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。我也曾因資助他人而獲得了“雷鋒式美少年”的美譽(yù)。
我責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。自二年級(jí)擔(dān)任班級(jí)英語課代表以來，我?guī)瑢W(xué)們?cè)缱x，收、發(fā)作業(yè)，登記課堂紀(jì)律表，努力當(dāng)好老師的小助手。
這段為同學(xué)們服務(wù)的日子讓我也有很多的感觸： 要當(dāng)好“小班干”就一定要有服務(wù)意識(shí)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)；要樹立“榜樣”意識(shí)，以身作則，在管理別人的同時(shí)，更應(yīng)該嚴(yán)格地要求自己；在要求別人的同時(shí)，也應(yīng)該顧及他的感受，不能簡(jiǎn)單粗暴草草了事，要多點(diǎn)耐心講求方法。所以，我會(huì)竭盡全力做一個(gè)好的信息收集員、做一個(gè)老師與同學(xué)間最方便最快捷的溝通的橋梁、做一個(gè)同學(xué)們都信任的協(xié)調(diào)員……我有信心在今后的日子里做得更好！
我知道，我不夠伶牙利齒，“組織與協(xié)調(diào)、溝通”的能力正是我所欠缺的，但我希望我能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)自我，更上層樓。今天，我能鼓起勇氣，大膽地站在這里說出我內(nèi)心的渴望，是因?yàn)槲艺驹谖覀兌叫∵@個(gè)舞臺(tái)上，正是它的大氣、包容、睿智激發(fā)了我，使我能在這片肥沃的土地上且歌且行且樂。我也希望這次經(jīng)歷能在我童年的記憶里留下最美好的一頁！
我不聰明，但是我會(huì)努力！同學(xué)們，信任我，就投我一票！支持我，也請(qǐng)投我一票！我會(huì)用我的成長(zhǎng)來證明你們今天的選擇是正確的！
謝謝��！
競(jìng)選班干部的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。 我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。 我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄�，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任！
競(jìng)選班干部的演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!
我叫翁寶杰!俗話說得好：鋒利的劍少不了打磨，成功的人少不了競(jìng)爭(zhēng)!今天，我就來競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)我的心情很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一位有管理能力，不徇私情的人去擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力!
我成績(jī)還不錯(cuò)，知識(shí)面廣，口才也很好。最重要的是我平時(shí)熱愛班集體，深受同學(xué)的喜愛。我來競(jìng)選班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)是：我的管理能力強(qiáng)!在寒假、暑假時(shí)，親戚們都會(huì)把孩子給我管理，簡(jiǎn)直把我當(dāng)成托管所的專家呢!我每次都會(huì)把那群調(diào)皮的孩子管理得井井有條，從來不會(huì)讓親戚們失望。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我都是幫理不幫親的，我都會(huì)幫助有理的，無理的不管他們給我什么好處，我都會(huì)讓他們受到懲罰——反思。
我這個(gè)人缺點(diǎn)也不少喜歡自以為是，不愛聽別人的勸告。當(dāng)每次別人勸說我時(shí)，我都會(huì)把他們的話當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。我堅(jiān)信，日后我一定把這個(gè)缺點(diǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，努力地做一個(gè)大家心目里的一位負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)。
我希望通過這次競(jìng)選來提高自己的實(shí)踐能力、語言表達(dá)能力、管理能力。我將會(huì)像前一任班長(zhǎng)一樣，做到盡心盡力，為老師分擔(dān)一些事情，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給他們一些幫助。我相信這種生活會(huì)造就我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)�！�
如果我被選上了，我一定會(huì)為班級(jí)盡心盡力。加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任心，加強(qiáng)同學(xué)們的紀(jì)律，讓我們班級(jí)比其他班級(jí)做得更好、更棒!帶同學(xué)們走過一片片“荊棘路”。
如果我落選了，證明我還有缺點(diǎn)，我一定會(huì)及時(shí)改善。在下一次競(jìng)選里，我一定會(huì)再來的，正所謂：失敗乃成功之母嘛!“你給我一個(gè)舞臺(tái)，我還你一份精彩!”希望大家多多支持，投出你那寶貴的一票!
謝謝大家!
競(jìng)選班干部的演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
每一次準(zhǔn)備競(jìng)選班干部演講，都讓我對(duì)自己作一次總結(jié)和檢查，總結(jié)過去的成敗得失，檢查自身的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。每一次準(zhǔn)備競(jìng)選班干部演講，又是對(duì)我再一次的鼓勵(lì)和鞭策，讓自己在困難面前自信滿滿，讓自己在膽怯跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個(gè)講臺(tái)上與大家一起，來競(jìng)選班干部。
金無足赤，人無完人。每個(gè)人都不會(huì)是十全十美，我這個(gè)人在學(xué)習(xí)中有些漫不經(jīng)心，遇事不緊不慢的，直到大蟲追腳跟了才拼命地跑。我之所以站上臺(tái)來競(jìng)選，并且是競(jìng)選“紀(jì)律委員”這個(gè)職位。就是希望我當(dāng)上了這個(gè)職位之后，在課堂上，在學(xué)習(xí)中，在生活里，在檢查大家的同時(shí)，首先聯(lián)系到了自己，時(shí)時(shí)刻刻為自己敲響警鐘，每時(shí)每刻鞭策著自己，然后和大家齊學(xué)習(xí)，共進(jìn)步。雖然我有一籮筐的缺點(diǎn)，但我也有一些優(yōu)點(diǎn)，列如：語文課上發(fā)言積極，管理能力強(qiáng)，作文寫的不錯(cuò)等等等......最重要的是，我有一個(gè)積極為班級(jí)的榮譽(yù)而努力的決心!
有人說得好：“既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路�！比绻前喔刹浚揖鸵蔀槔蠋焸兊男褪�、同學(xué)們的大公仆!當(dāng)然，一個(gè)人的能力是有限的。眾人拾柴火焰高，一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀只能來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
如果這次競(jìng)選成功了，我將認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的諾言，嚴(yán)格要求自己，干好紀(jì)律委員的工作。并請(qǐng)老師和同學(xué)們支持和監(jiān)督我。如果我競(jìng)選失敗，說明我有很多地方還達(dá)不到老師和同學(xué)們的要求，我會(huì)把它看成是一次改正和提高自己的機(jī)會(huì)，并會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取今后不斷地完善自己。
豪言壯語不如一次行動(dòng)，信誓旦旦不如一個(gè)表現(xiàn)。
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班干部競(jìng)選演講稿12-28
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班干部競(jìng)選演講稿05-13