開(kāi)學(xué)演講稿(集錦15篇)
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
告別了炎炎夏日，流金溢彩的秋日向我們展開(kāi)了笑顏；告別了安靜的假期，美麗的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們?nèi)w師生，帶著希望，帶著憧憬，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。在這美好的日子里，我很榮幸能夠代表全校老師，為同學(xué)們送上美好的祝愿！
新學(xué)期又開(kāi)始了，我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙。那么，我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？
作為老師，在新學(xué)年里，我們將一如既往地真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用客觀的評(píng)價(jià)、正面的激勵(lì)、委婉的規(guī)勸教育每一位學(xué)生。我們要為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)美麗的天空，讓你們成為輕靈的小鳥(niǎo)自由而輕松地翱翔！ 我們將依然立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，面向每一位學(xué)生。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的微風(fēng)去撫慰你們稚嫩的靈魂！
我們也真誠(chéng)地希望全體同學(xué)們做好準(zhǔn)備，樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
學(xué)海無(wú)涯，前進(jìn)的小舟難免碰到風(fēng)浪，對(duì)此不要害怕，正是這些風(fēng)浪練就了你堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正是這些風(fēng)浪給了你成功的力量。人生非坦途，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，
只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。如果說(shuō)今天的隆回九中是一條奮進(jìn)的河流，那就讓我們每個(gè)人爭(zhēng)做那潮頭最?yuàn)^進(jìn)的浪花，唱出最激蕩的生命之歌！如果說(shuō)明天的隆回九中是閃耀的星星，那就讓我們抓牢這最寶貴的今天，團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)造輝煌�！罢l(shuí)持彩練當(dāng)空舞，且看今朝九中人。”
最后，祝愿全體老師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康！祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展！祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)演講稿2
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
鳥(niǎo)兒要面對(duì)巍峨的高山展翅飛翔，魚(yú)兒要面對(duì)洶涌的大海搏擊海浪，這是大自然賦予它們最崇高的使命。身為大學(xué)生的我們，肩負(fù)著歷史重大的責(zé)任，寄予著父母老師熱切的期盼，承載著青春年少的夢(mèng)想，不也應(yīng)奮力一搏，為理想插上飛翔的翅膀嗎?大學(xué)，一個(gè)神圣的名詞，自從你進(jìn)入學(xué)校教育的那一天起，你就把大學(xué)當(dāng)做自己的目標(biāo)，因?yàn)槟阆嘈�，在大學(xué)廣袤的土地上你一定能放飛青春的夢(mèng)想，綻放生命美麗的光彩!
來(lái)到這處處充斥著學(xué)識(shí)氣息的地方，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里草長(zhǎng)鶯飛。蒼翠的樹(shù)木是這所學(xué)校的風(fēng)景，爛漫的櫻花是校園的點(diǎn)綴。那主樓前面的小樹(shù)林，有著婉轉(zhuǎn)悅耳鳥(niǎo)兒歌唱的聲音，那綠樹(shù)成蔭下的靜謐總能讓你放下心來(lái)，分享知識(shí)的喜悅。這是一個(gè)讀書(shū)的好地方。
大學(xué)是一個(gè)能展現(xiàn)自我的平臺(tái)，每當(dāng)你看到晚會(huì)舞臺(tái)上精彩演出的同學(xué)時(shí)，你是否會(huì)露出羨慕的神色抑或期待的表情呢?你羨慕他們的表演怎能如此精彩，你期待自己也有這么一天：站在聚焦燈下盡情展現(xiàn)自己。其實(shí)，只要你用心，你能做到!人生來(lái)都是一無(wú)所有的，付出過(guò)，心酸過(guò)，定會(huì)有好的收獲。在你羨慕的人群中，好大一部分只是付出的汗水比你多得多!認(rèn)定目標(biāo)，不懈努力，你也可以活出完滿的自己，請(qǐng)相信：風(fēng)雨過(guò)后定會(huì)有彩虹的出現(xiàn)!
大學(xué)是一個(gè)神圣的地方，能沉淀出知識(shí)的結(jié)晶，能構(gòu)筑起豐厚知識(shí)的城墻。那綠茵足球場(chǎng)上會(huì)喊奔跑的身影詮釋著生命的激情，那舞臺(tái)上傾情揮灑的同學(xué)們，告訴著我們大學(xué)生活可以如此精彩!
多少事，從來(lái)急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕!同學(xué)們，青春承載了太多夢(mèng)想，現(xiàn)在就是只爭(zhēng)朝夕的時(shí)候了!最后，借用汪峰的幾句歌詞，以求共勉：曾經(jīng)多少次跌倒在路上/曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀/如今我已不再感到彷徨/我要超越這平凡的生活/我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無(wú)邊的曠野/擁有掙脫一切的力量!
山高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍!讓我們攜起手來(lái)，一起努力，擁抱燦爛明天，綻放生命美麗的光彩!
我的演講完了，謝謝大家!
開(kāi)學(xué)演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
20xx年已經(jīng)成為歷史，無(wú)論災(zāi)難失落，還是成功喜悅，20xx年已經(jīng)到來(lái)，我們將面臨新的挑戰(zhàn)，我們將獲得新的成功。在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，我想跟大家談?wù)劺硐搿⒇?zé)任和感恩。
理想是人生的奮斗目標(biāo)，理想作為一種思想意識(shí)，是一個(gè)人的政治立場(chǎng)、世界觀和人生觀的集中表現(xiàn)。有人說(shuō)：人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。的確，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。理想失去了，青春之花也便凋零了，因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔�。同學(xué)們，作為xx世紀(jì)的熱血青年，你們能不樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想嗎?
在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任。出門(mén)在外，為社會(huì)做點(diǎn)事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹(shù)有責(zé)任。無(wú)論什么生命，都有自己不可推卻的責(zé)任。xx人說(shuō)，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女，歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字：責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛(ài)幼的責(zé)任。替別人解決困難，是助人為樂(lè)的責(zé)任。責(zé)任，是社會(huì)的地基。
沒(méi)有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對(duì)自己負(fù)責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官。對(duì)別人負(fù)責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證。對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的考驗(yàn)吧!
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩。等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩。年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩。大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。同學(xué)們，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
開(kāi)學(xué)演講稿4
老師們、同學(xué)們，大家好！
今天，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表五年級(jí)全體學(xué)生向大家表達(dá)我最美好的祝福：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！
記得在一個(gè)碩果累累的日子，我們走進(jìn)二小這個(gè)令人向往的地方。從此，伴隨我們的是老師的關(guān)懷與呵護(hù)。多少次的耐心講解，多少次的諄諄教導(dǎo)，讓我們放飛希望，讓我們追尋理想；讓我們的思緒馳騁在想象的天空，讓我們的生命煥發(fā)靈動(dòng)的色彩，而您卻耗費(fèi)了太多的心血，增添了斑斑白發(fā)。是您變皺的臉頰和彎曲的脊背托起了明天的太陽(yáng)！當(dāng)我們迎著太陽(yáng)，在雄壯的歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們無(wú)不感到振奮充滿力量。我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我們?cè)诿利惖男@里散步，我們只有好好學(xué)習(xí)，煉就過(guò)硬的一技之長(zhǎng)，才能服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，回報(bào)老師和父母，讓他們?yōu)槲覀凃湴梁妥院馈?/p>
要好好學(xué)習(xí)，從小煉就過(guò)硬本領(lǐng)，我想我們應(yīng)該在新學(xué)期中從以下幾個(gè)方面入手：
一、要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，實(shí)踐“傳承中華美德，爭(zhēng)做禮儀之星”，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，努力成為一個(gè)品德高尚得人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。
二、要有信心和毅力。要樹(shù)立“我一定能行”的堅(jiān)定信心，相信自己一定會(huì)學(xué)有所成；同時(shí)要持之以恒，堅(jiān)持不懈，具有頑強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。
三、要重視科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成,學(xué)習(xí)要講究,要活學(xué)活用,不能死記硬背,在知識(shí)飛速發(fā)展和信息時(shí)代的今天,用適合自己學(xué)習(xí)方法可以起到事半功倍的作用,因此，我們要在老師指導(dǎo)下, 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),使自己立于不敗之地。
四、在老師的指導(dǎo)下,培養(yǎng)自己創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐。要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，要在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)，并把自己所學(xué)廣泛的與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，讓自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)新在實(shí)踐中發(fā)揮更大作用。
五、學(xué)會(huì)與老師同學(xué)們協(xié)作。，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，公平競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)設(shè)一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。
六、從小強(qiáng)健體魄，享受陽(yáng)光體育，要堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。要磨練勇敢頑強(qiáng)的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，我們將是二十一世紀(jì)的建設(shè)祖國(guó)的主要力量，讓我們珍惜時(shí)光， 努力學(xué)習(xí)，立志成為共和國(guó)的棟梁之材。
在這里，我向同學(xué)們提出如下希望和要求：
首先、要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二、同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三、要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第四、要講衛(wèi)生、講文明，愛(ài)我校園從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿�，讓我們振作精神、正視不足、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽(yù)。
謝謝，我的演講完畢。
開(kāi)學(xué)演講稿5
尊敬的黨校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是20xx級(jí)工商管理專業(yè)新生，今天很榮幸作為新生代表在此發(fā)言，很榮幸能和來(lái)自各行各業(yè)的同學(xué)相聚在一起，共同完成2年半的學(xué)習(xí)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx級(jí)研究生全體同學(xué)，向各位尊敬的黨校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師致以崇高的敬意。
今天我們相聚在黨校，將希望播種，無(wú)論大家來(lái)自那里、從事何種職業(yè)，無(wú)論你是企業(yè)高級(jí)管理者還是剛參加工作不久的青年，我們目標(biāo)是一致的，那就是完成兩年半的學(xué)業(yè)。我們已經(jīng)歷工作的鍛煉和生活的磨礪，我們更加成熟、穩(wěn)健、自信，我們已經(jīng)通過(guò)了入學(xué)考試，如今站在新的起跑線上，面對(duì)新的目標(biāo)，我們要更加珍惜今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，勤奮努力，尊重師長(zhǎng)，互助互愛(ài)，豐富學(xué)識(shí)、凈化心靈、完善自我，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)給予我們關(guān)懷和教育的各位老師，續(xù)寫(xiě)人生奮斗的新篇章。
同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里踏上了人生的新起點(diǎn)，讓我們攜起手來(lái)，在黨校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在尊敬的老師辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，我們都能夠圓滿完成研究生學(xué)業(yè)，愿同學(xué)們的夢(mèng)想成真。
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)演講稿6
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)新學(xué)期到來(lái)了，新學(xué)期新氣象，也是新的希望和成長(zhǎng)。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
我們是奧班的學(xué)生，“沒(méi)有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是，“沒(méi)有最好，只有更好”，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問(wèn)題。當(dāng)然，有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個(gè)故事給大家，內(nèi)容絕對(duì)真實(shí)，可能有部分同學(xué)會(huì)看過(guò)，因?yàn)�，它就刊登�?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手)，而經(jīng)過(guò)一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名�；瘜W(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢(mèng)想開(kāi)始遠(yuǎn)大。他說(shuō)，心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會(huì)退步。他還說(shuō)，“要相信你的最好成績(jī)，因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過(guò)的境界，如果你相信它，那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常，就是相信了它，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言，讓你重演。”
還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，就是特色班的評(píng)選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒(méi)有申報(bào)�；顫娢覀兪亲龅搅�，似乎還過(guò)分了些，但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問(wèn)題，總是死灰復(fù)燃。其實(shí)，我也不想再次提起，因?yàn)槲抑�，大家已�?jīng)聽(tīng)煩了，聽(tīng)膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋�(gè)人的過(guò)錯(cuò)而波及到了全班，你不覺(jué)得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說(shuō)，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望，這個(gè)學(xué)期，我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
有這么一個(gè)寓言：夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)，一只獅子在深思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們作為人，要做的就是奮斗!古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力!
新的學(xué)期，就讓我們?yōu)槔硐肱^斗吧!
開(kāi)學(xué)演講稿7
老師們、同學(xué)們： 大家好！
今天我校在這里舉行了“上年向上 真善美伴我行”主題演講比賽，這是我校全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，大力開(kāi)展文明禮儀教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，推動(dòng)“知榮明恥，感恩踐行”的一次重要的教育活動(dòng)。更是我校實(shí)現(xiàn)“美校園，美學(xué)生”這一目標(biāo)的重要舉措。一直以來(lái)，我校在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，把“學(xué)會(huì)做人” 、 “先成人，后成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)，教育學(xué)生珍愛(ài)生命，做一個(gè)孝敬父母的人；關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人；獻(xiàn)愛(ài)社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人；熱愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。 我們以感恩教育為主線， 不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容和載體，力爭(zhēng)把學(xué)校建設(shè)成教書(shū)育人的學(xué)園，親情洋溢的家園，師生幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園。
今天，各位參賽選手圍繞“上年向上 真善美伴我行”這個(gè)主題展開(kāi)了精彩演講，主題鮮明，內(nèi)容豐富。賽出了風(fēng)格，賽出了水平。 在此，我向各位參賽選手表示熱烈的祝賀！ 我相信，這場(chǎng)別開(kāi)生面演講比賽，將是我們同學(xué)們自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹(shù)立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機(jī)！ “少年向上， 真善美伴我行” ， 就是追求真善美的人生， 就是天天向上的人生， 就是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生。這場(chǎng)演講比賽對(duì)我校進(jìn)一步開(kāi)展“文明禮儀教育” 、 “創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意學(xué)�！逼鸬揭粋�(gè)非常關(guān)鍵的作用，它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、 一顆充滿愛(ài)的心去愛(ài)我們的學(xué)生，去愛(ài)我們?yōu)橹I(xiàn)身的教育事業(yè)。 感恩教育、創(chuàng)新教育，
將是我校要抓、要開(kāi)展的兩個(gè)教育活動(dòng)。 改革課堂教學(xué)方法， 提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力， 進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量， 關(guān)愛(ài)學(xué)生生命，為學(xué)生的一生幸福奠基，是我校辦學(xué)努力的方向。 老師們，未來(lái)美好的藍(lán)圖需要我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心 希望每一位老師都以滿腔熱情和高度責(zé)任感， 斗志昂揚(yáng)的投入到新學(xué) 期的工作中去， 不為困難找借口，只為成功想辦法。用我們對(duì)學(xué)生 無(wú)限的愛(ài)心和進(jìn)取的精神開(kāi)始新一輪的搏擊!
我殷切希望同學(xué)們學(xué)會(huì)做人做事，做一名道德高尚的學(xué)生。學(xué)校 是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方， 更是我們培養(yǎng)道德的地方。 我們的目的是要讓大家成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，也就是要大家成為有知識(shí)、會(huì)做人、會(huì)做事的人，中華民族的偉大復(fù)興需要這樣的人。在同學(xué)們中間，大部分是會(huì)做人做事的，從一些小事就 足以體現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)秀品德， 比如： 在家里他們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶;在校園里他們彎腰撿起一片廢紙屑，對(duì)公共財(cái)物他們愛(ài)護(hù)有加， 對(duì)校規(guī)校紀(jì)他們自覺(jué)遵守， 對(duì)老師他們常懷感恩之情;在同學(xué)之間他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互學(xué);在公共場(chǎng)合他們文明禮貌， 遵守公共秩序;等等。但也有極少數(shù)同學(xué)沒(méi)有學(xué)會(huì)做人做事，他們不 會(huì)明辨是非，他們?nèi)狈ψ月赡芰Γ热纾涸诩依锊宦?tīng)長(zhǎng)輩教誨;在同 學(xué)之間動(dòng)輒粗口罵人、 出手打人;他們不愛(ài)學(xué)習(xí)， 偏愛(ài)玩耍;他們不愛(ài)護(hù)公物，總愛(ài)破壞衛(wèi)生;等等�？傊麄兘o大家一個(gè)很不愿意留下 的印象，就是缺乏教養(yǎng)，缺乏道德。 同學(xué)們必須知道：一個(gè)沒(méi)有高尚品德的人，不會(huì)做人做事的人， 是不會(huì)被社會(huì)所接受的，
最終會(huì)成為社會(huì)的殘滓。 教育部長(zhǎng)周濟(jì)說(shuō)過(guò) 一句話：學(xué)習(xí)不好是次品，身體、心理不好是廢品，而思想品德不好就是危險(xiǎn)品。大家既不能做廢品和次品，更不能做危險(xiǎn)品，我們要做優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，做精品。要使自己成為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和精品，就要學(xué)會(huì)做人做 事，就要從每一件小事做起。文明小事做一件，道德水平高一分!
同學(xué)們，古語(yǔ)有云“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩” ，感恩不只 是一種回報(bào)，感恩更是一種責(zé)任，是對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó) 家的一種擔(dān)當(dāng)。古人說(shuō)“百善孝為先” ，孝敬感恩是中華民族的傳統(tǒng) 美德，同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家的棟梁，接受感恩教育很重 要，也很有必要。一個(gè)人，只有學(xué)會(huì)感恩，他才會(huì)懂得報(bào)恩，他才更 優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識(shí)理，懷著一顆虔誠(chéng)的心，學(xué)會(huì)去 感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關(guān)心我們的每一個(gè)人， 刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師 的教導(dǎo)之恩，報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)。我校也將以此活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一 步開(kāi)展各種形式的感恩教育， 激發(fā)學(xué)生將感恩回報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起 來(lái)，使學(xué)生從“愛(ài)美”到“施美” ，從“知恩”到“感恩” ，從“感恩” 到“報(bào)恩” ，從而把感恩化為人生成長(zhǎng)和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力，力爭(zhēng) 為社會(huì)、為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，祝全校教職員工工作愉快，身體健康!祝全校同學(xué)鼓足干 勁，天天向上!祝愿大龍小學(xué)闊步前進(jìn)，再創(chuàng)輝煌! 謝謝大家!
開(kāi)學(xué)演講稿8
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是四年二班的胡雨瑩，今天有幸代表全體同學(xué)發(fā)言是老師、同學(xué)們對(duì)我的信任，我要把我們小學(xué)學(xué)生的心聲傳遞給全校的同學(xué)們，愿我們共同努力，互相勉勵(lì)，在新的一年里，爭(zhēng)取更大的殊榮。
剛剛度過(guò)20xx年愉悅的春節(jié)，在春風(fēng)的沐浴下，我們又來(lái)到了學(xué)校，又見(jiàn)往日朝夕相處，同窗學(xué)習(xí)的兄弟姐妹，相見(jiàn)的一笑，是喜悅和祝福。我們憧憬，我們向往，我們期待新學(xué)期嶄新的學(xué)習(xí)生活。
在這陽(yáng)光明媚的下午，我們興奮地集聚一堂，參加新學(xué)期的盛會(huì)——開(kāi)學(xué)典禮。它是我們總結(jié)反思的句點(diǎn)，更是我們努力奮進(jìn)的新起點(diǎn)。作為中年級(jí)的學(xué)生，我們要做“德才兼?zhèn)洹钡暮蒙倌�。�?ài)護(hù)學(xué)校、尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于助人、拾金不昧…..做好遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的標(biāo)兵;做好低年級(jí)同學(xué)的榜樣。學(xué)習(xí)生活中改正缺點(diǎn)毛病，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，虛心進(jìn)取，不驕不躁，不恥下問(wèn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助…..是我們奮斗的目標(biāo);做好老師的小幫手，學(xué)校的小主人，守法小公民、環(huán)保小衛(wèi)士，是我們的努力的方向;我們要做就做最好，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)未來(lái)的希望!
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，警醒我們“勤奮刻苦從現(xiàn)在做起，樂(lè)于助人從小事做起;關(guān)心集體、友愛(ài)他人，從我做起。”
“紅燭到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，告訴我們什么是奉獻(xiàn)，什么叫學(xué)可為師，行可為范。在此，我要代表全體學(xué)生，問(wèn)候辛勤培育我們的恩師們，感激您的關(guān)懷、諒解，感激您的知遇之恩，更感激你那深夜伏案、孜孜不倦、苦口婆心的教導(dǎo)。
同學(xué)們!在這新學(xué)期里，讓我們跟著春天的腳步，拿起畫(huà)筆，把春天裝點(diǎn)得更加美麗。讓我們放飛心靈，樹(shù)立理想，勾勒我們未來(lái)美好的藍(lán)圖。
最后愿我們?cè)谛碌囊荒昀铮还钾?fù)老師的辛勤教誨，不辜負(fù)父母的殷切希望，努力奮進(jìn)，取得優(yōu)異的成績(jī)。得到更好的發(fā)展。謝謝大家!
開(kāi)學(xué)演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
遷新址鵬程萬(wàn)里，興教育揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。今日我xx中學(xué)順利搬遷至新校區(qū)，這對(duì)我們xx中學(xué)的全體學(xué)生來(lái)說(shuō)不疑是一件喜事。在新的環(huán)境，新的條件下，我們將在這里打造新的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造新的成績(jī)，鑄造新的輝煌，這需要我校全體師生的共同努力，在此我對(duì)本校的全體師生們寄予希望并提出以下要求，希望各位能夠以今天的慶典為新的起點(diǎn)，努力奮進(jìn)，共同遵守，用責(zé)任與信念創(chuàng)造xx高中的美好明天!
一、要明規(guī)
俗話說(shuō)：“明規(guī)、方能守矩，守矩、方成革新�！弊鳛橐粋�(gè)集體組織，如果成員不能遵守規(guī)定的束縛，未能了解規(guī)矩的含義，只能被稱作是一盤(pán)無(wú)形的散沙，尤其是在我們這個(gè)容納有x千余人的大家庭中，更是需要規(guī)定來(lái)束縛行為，將無(wú)形的力量規(guī)劃為有形的秩序，從而推進(jìn)我校的進(jìn)一步發(fā)展與革新。作為新校，我xx中學(xué)的許多師生對(duì)于校園的一些規(guī)定與制度都處于懵懂階段，未能明確實(shí)行。對(duì)此，我希望在校的各位師生都能夠?qū)ⅰ皠?chuàng)建文明校園，發(fā)展全新風(fēng)紀(jì)”的建設(shè)目標(biāo)牢記于心，并將其結(jié)合到各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。爭(zhēng)取能夠在短時(shí)間內(nèi)，對(duì)我校所制定的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行全面、明確的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校各方面規(guī)章制度的主旨，將其與自身的工作學(xué)習(xí)進(jìn)行融會(huì)貫通。各位教師要堅(jiān)持弘揚(yáng)教育先鋒的帶頭作用，做到教以學(xué)生為本，施教與學(xué)生習(xí)性相結(jié)合的科學(xué)性教育管理，并要從多方位角度引導(dǎo)學(xué)生自主培養(yǎng)良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)學(xué)生的日常行為規(guī)范，規(guī)定學(xué)生的作息時(shí)間，監(jiān)督學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣等，做到智力教育與品德素質(zhì)教育相結(jié)合，以推進(jìn)我校學(xué)生的綜合素質(zhì)建設(shè)。
二、要守紀(jì)
“不以規(guī)矩，不成方圓”。紀(jì)律制度是一所學(xué)校是否能夠進(jìn)行穩(wěn)定教育教學(xué)秩序的基本保障，學(xué)校里的每一項(xiàng)校規(guī)校律就如同國(guó)家制定的法律法規(guī)一般具有強(qiáng)制性和規(guī)定性。作為學(xué)校中的一員，不論是在校的教師還是學(xué)生都要受到我校紀(jì)律與制度的約束與規(guī)范，你們每一個(gè)人的行為都代表著我xx校園的形象，任何違反紀(jì)律制度的行為都會(huì)對(duì)我校的建設(shè)帶來(lái)一定的影響，因此，對(duì)于這些將會(huì)影響我校形象與建設(shè)的行為，我們將予以嚴(yán)肅的處罰，尤其是對(duì)存在有x次以上警告處分卻仍有違紀(jì)行為的學(xué)生，我校將處以警告開(kāi)除處分。所以，請(qǐng)各位師生牢記我校紀(jì)律的高壓線，規(guī)范自身行為、遠(yuǎn)離違紀(jì)行為。遵守紀(jì)律是美德，散漫破壞是違德。希望大家以規(guī)范守紀(jì)為榮，以散漫違紀(jì)為恥，自覺(jué)按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度上的各項(xiàng)條例，認(rèn)真對(duì)照檢查自身行為，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己、完善自己。做到注重禮儀、講究禮貌、遵守禮節(jié)。自覺(jué)遵循我校的班規(guī)校紀(jì)，高度保持自身的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)。把握和控制自己的言行，力求成為一名在家為孝子，在校守文明的好青年。
三、要向真
“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真”。在教育工作中，學(xué)習(xí)僅僅是教育的基礎(chǔ)，而教會(huì)學(xué)生從德為善則是現(xiàn)代教育的根本。換句話說(shuō)，不論是從事教育工作的教師們，還是接受教育學(xué)習(xí)的學(xué)生們，在我們的生活中最重要的任務(wù)和責(zé)任還是“真”，這真包括求真知，做真人，講誠(chéng)信。在此，我對(duì)各位教育工作者提出一個(gè)要求，那就是希望各位教職工作人員均能夠在“以人為本，以德為先”的思想基礎(chǔ)上展開(kāi)各項(xiàng)教育教學(xué)工作，希望你們充分發(fā)揮教師的園丁作用，用您們的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，去教化學(xué)生以保證他們純潔的心靈不受到污氣的腐蝕。在校的各位學(xué)生們，“真知”不僅僅是指真正實(shí)際的知識(shí)，還是指純真善良的`性格。作為學(xué)生的你們，正處于青春的最美時(shí)光。在這段時(shí)光里也許你們會(huì)叛逆，會(huì)淘氣，但是我希望也相信你們始終能夠保持著一顆純真而又樸實(shí)的心靈。讓純潔的理念支撐著你們的思想，用真誠(chéng)的心靈去體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的真理。希望你們都能夠?qū)ⅰ罢\(chéng)信”理念豎立在心中，作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn)，用它來(lái)約束和規(guī)范你們的一切思想行為。誠(chéng)信是你們每個(gè)人的立身根本，相信大家都知道劉備三顧茅廬，以誠(chéng)請(qǐng)諸葛輔奪天下的典故。這個(gè)典故告訴我們，要干大事成大器，就必需要注重自身的誠(chéng)信建設(shè)，以真誠(chéng)守信的理念去待人待事。同學(xué)們，違反誠(chéng)信不僅僅只包括撒謊這一行為，作業(yè)抄襲、考試作弊等行為，都是誠(chéng)信缺失的表現(xiàn)。我希望大家不要將這些不誠(chéng)實(shí)的行為帶入到自身的學(xué)習(xí)和生活之中，我希望你們每個(gè)人都能夠做到誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)摯待人，誠(chéng)懇求學(xué)，為你們未來(lái)的道路布滿光明。
四、要向善
“重善德，方有善報(bào)�！睆纳埔恢笔墙逃尽Ｉ屏际且环N道德，更是人之本性。正所謂：“人之初性本善”。我希望我校的每一位師生都能夠以道德善行為基礎(chǔ)，做好自身的道德素質(zhì)建設(shè)。希望每位教師都能牢記道德教育是學(xué)習(xí)教育的前提和基礎(chǔ)，要以學(xué)生道德建設(shè)為工作基礎(chǔ)，時(shí)刻牢記自身的道德準(zhǔn)則，充分起到模范作用，以保證學(xué)生的善良本性，時(shí)刻教育學(xué)生與人為善，對(duì)事對(duì)人皆存有憐憫之心，從而激發(fā)學(xué)生的善性善行。各位學(xué)生也要注重道德細(xì)節(jié)，做到堅(jiān)守做人的道德底線，追求高尚的道德思想與道德理念，而不是將從善這一思想放置于空乏的理念之上，要從實(shí)際出發(fā)，從小事做起，做到不破壞公物，不亂扔垃圾紙屑，尊師重教，文明禮貌，堅(jiān)決做到遵規(guī)守矩等等。從生活和學(xué)習(xí)中的每一件小事做起，提升自身高尚的道德情操建設(shè)。"細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)"，我們要學(xué)會(huì)做人，做具有高尚道德情操的人。此外，我們還要學(xué)會(huì)感恩，感恩不僅僅是對(duì)父母與老師的尊重，更是對(duì)我們自身的一種重視。因此學(xué)生們要具有強(qiáng)烈的感恩意識(shí)，要學(xué)會(huì)感激父母的付出，感激社會(huì)與國(guó)家所給與的環(huán)境。感激老師每日的辛勤付出與操勞。以此來(lái)推進(jìn)你們心中的學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)你們?cè)醋杂谛撵`的快樂(lè)，做到將你們的言行與學(xué)校的榮譽(yù)緊密的聯(lián)系在一起。
五、要向?qū)W
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！弊x書(shū)可激勵(lì)一個(gè)人的內(nèi)心，成就一個(gè)人的事業(yè)與人生。相信在校的每一位同學(xué)都想要在未來(lái)的生活中擁有十分幸福而又美好的生活，那么你們就要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，改善和鑄造專屬于你們自己的美好人生。世界上從沒(méi)有不勞而獲的幸福，你想要的每一樣事物，每一份成功都需要通過(guò)自身不懈的努力而獲得。而學(xué)習(xí)則是這些努力的起始，你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)絕不是在做無(wú)用功，你們現(xiàn)在所付出的每一份努力都是在為未來(lái)的道路做鋪墊，因此你們要抓緊現(xiàn)在的時(shí)光與機(jī)會(huì)，努力勤奮的學(xué)習(xí)�！皹I(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”從古至今，我們都應(yīng)懂得一個(gè)道理，那就是要想取得成功就必須勤奮好學(xué)，不能懈怠。因此，我希望在我校的學(xué)生中，都能夠杜絕一切不利于學(xué)習(xí)的因素和行為，嚴(yán)禁課堂遲到、早退、離校、在上課時(shí)間從事其他娛樂(lè)行為等情的發(fā)生。我希望各位同學(xué)都能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的愿望，持之以恒、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)。
六、要向上
人生每天都需要不斷的進(jìn)步，在一點(diǎn)一滴的積累中，積極向上，獲取成功。在這里我希望在校的各位師生都能夠以振奮的精神，結(jié)合新時(shí)代的形勢(shì)制定出全新的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)，以嶄新的姿態(tài)和求實(shí)向上的心理去迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)，取得新的成績(jī)，創(chuàng)造新的輝煌。就如名人所言：“偉大的目標(biāo)構(gòu)成偉大的心靈，只有以最佳的方式追求最高的目標(biāo)才能夠成就人生的智慧，走向?qū)儆谧约旱牡缆贰！毙碌膶W(xué)期，新的環(huán)境，新的目標(biāo)，在此我要求每位同學(xué)，都能夠結(jié)合自身的學(xué)習(xí)情況實(shí)際，切實(shí)制定出適合自己的奮斗目標(biāo)、一步一步朝著自身的目標(biāo)而努力前進(jìn)。做一個(gè)有高遠(yuǎn)目標(biāo)的人，奮發(fā)向上的人。
開(kāi)學(xué)演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xxx，新學(xué)期的開(kāi)始，很有幸代表我們學(xué)生發(fā)言，一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始大家首先想到了什么呢，我覺(jué)得現(xiàn)在大家應(yīng)該什么也沒(méi)想到，假期冊(cè)快樂(lè)還在腦中，一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始應(yīng)該是充滿活力的，又是新的氣象這個(gè)學(xué)期對(duì)于高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們來(lái)講是緊張的學(xué)期了，對(duì)于我們高一高二的同學(xué)們來(lái)講也是邁進(jìn)了一步，心得學(xué)期我們做什么都是一個(gè)心的開(kāi)始，這一切就是這樣，當(dāng)我們沒(méi)反應(yīng)開(kāi)過(guò)來(lái)的時(shí)候時(shí)間就在我們前面了，我作為xx班的一分子我也一定在這個(gè)學(xué)期的為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，我想大家應(yīng)該這種心情都應(yīng)該具備吧，我一直就覺(jué)得在我們學(xué)期開(kāi)始之后一定好做好十足的準(zhǔn)備，當(dāng)然我們是一名學(xué)生現(xiàn)在就是學(xué)習(xí)。
新學(xué)期的開(kāi)始，我們應(yīng)該去做什么這是一個(gè)大家都議論的話題，很多的同學(xué)現(xiàn)在還沒(méi)有這個(gè)意識(shí)呢，其實(shí)不是假期的讓我們無(wú)法抽離，其實(shí)是大家沒(méi)有準(zhǔn)備好，這新的一個(gè)學(xué)期罷了，畢竟心得一個(gè)學(xué)期要準(zhǔn)備的事情很多，就像剛剛來(lái)到我們學(xué)校的高一學(xué)弟學(xué)妹，可能對(duì)于高中的生活是需要時(shí)間去適應(yīng)，一些東西，一些事物還是自己去領(lǐng)悟的，高一的生活肯定不會(huì)那么容易適應(yīng)，我們要做的就是適應(yīng)環(huán)境，新的一個(gè)學(xué)期我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間，畢竟一個(gè)學(xué)期的時(shí)間是很快的， 就像假期一樣總是覺(jué)得不夠，總是覺(jué)得很快。
我們現(xiàn)在其實(shí)應(yīng)該考慮的是學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是一個(gè)新的開(kāi)始，我總是會(huì)這么想，我不會(huì)去想自己上個(gè)學(xué)期的成績(jī)是怎樣的，新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始就是給我的一種全新的感覺(jué)，就像是一切從零開(kāi)始一樣，大家都是在一個(gè)新的起點(diǎn)，大家應(yīng)該會(huì)有這種感覺(jué)吧，其實(shí)我們不要去想自己的之前的成績(jī)是怎么樣的，我們只要自己一心努力，不去想這中間的事情，我覺(jué)得這是好的，這是一個(gè)很好的方向，看到大家全新的面貌我覺(jué)得這個(gè)新的學(xué)期充滿的活力，我們有時(shí)候需要這么一個(gè)動(dòng)力，這是必然的，在我們高中的學(xué)習(xí)階段有很多個(gè)開(kāi)始，但是也就僅僅只有這么幾次，沒(méi)有什么會(huì)一直個(gè)我們機(jī)會(huì)，在學(xué)校是這樣，我們其實(shí)也能感受到，我們能夠去做的就是利用好每一個(gè)學(xué)期的機(jī)會(huì)。
再次想說(shuō)一句新的學(xué)期，新的開(kāi)始，首先我們應(yīng)該意識(shí)到這個(gè)，作為高中生我們不是盲目的，總要主動(dòng)地去找尋一種動(dòng)力，這個(gè)動(dòng)力就是我們找到目標(biāo)，大家覺(jué)得呢，還是讓我們鼓起精神吧。
開(kāi)學(xué)演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，很高興今天我們相聚在一起，組成一個(gè)新的班集體。你們來(lái)自全鎮(zhèn)的各個(gè)鄉(xiāng)村，彼此互不了解，熟悉，既然有緣相聚，那么我們就應(yīng)相互珍惜，包容，成就我們的未來(lái)。
告別了少年（小學(xué)），我們走向了青少年（成熟），我們必須有一種嶄新的面孔，面對(duì)新的一切。拋棄童年的幼稚、頑皮。逐漸取消那種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣，自己必須無(wú)條件的學(xué)會(huì)自理、自立。因?yàn)槟阍谧呦虺墒臁Ａ魬龠^(guò)去，可能會(huì)有，但歷史不允許重演。
班主任既是你的老師，也是你的知己朋友，同樣也扮演了父母的角色，有問(wèn)題，難處，盡管講來(lái)，老師像對(duì)待自己的孩子一樣，為你承擔(dān)一切，請(qǐng)同學(xué)們放心。
初中的生活環(huán)境與小學(xué)相比有著不同，這是必然。走出父母的懷抱，你要勇敢的邁出這一步，就如同再隔三年走出小鎮(zhèn)，面向全縣的同學(xué)一樣，人生發(fā)展的必然。人要適應(yīng)環(huán)境，決不能，也不可能讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)你。小學(xué)學(xué)科的單調(diào)，業(yè)余時(shí)間較多，相對(duì)你們很輕松，然升入初中科目多了，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)不要老是讓老師領(lǐng)著你走路，要有自己的想法。畢竟因?yàn)槟銈冇珠L(zhǎng)了一歲，對(duì)嗎？
在這里我簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)我的想法，希望同學(xué)們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)去做：
一、學(xué)生必須有一顆善良，坦誠(chéng)的心底。任何想歪門(mén)邪道，投機(jī)取巧，混天度日的思想都是極端錯(cuò)誤的，也是我們這個(gè)班集體所不允許的。在我們的班里只有勤奮學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，品質(zhì)出色的好學(xué)生。新的班集體同學(xué)們互不認(rèn)識(shí)，師生不熟悉。我希望你們給同學(xué)們，給老師一個(gè)嶄新，良好的面孔。即使原來(lái)有過(guò)過(guò)錯(cuò)，誰(shuí)也不會(huì)去追究你，放心，從零做起，大膽的去做一個(gè)好學(xué)生吧。
二、成為了一名中學(xué)生，我們就要嚴(yán)格按照中學(xué)生守則去做。按時(shí)到校，上課認(rèn)真聽(tīng)講。禮貌待人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和諧相處。這是我一貫要求的，也是同學(xué)們必須修行的。作為一名學(xué)生既要學(xué)會(huì)知識(shí)，同樣也要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。就餐，就寢我們有詳細(xì)的校紀(jì)�？傊蚁Ｍ覀兘⒁粋�(gè)和諧的師生關(guān)系；建立一個(gè)友好的朋友關(guān)系；建立一個(gè)溫馨、和睦的家園。
最后，祝大家開(kāi)心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我，是初三一班鄭秀鑫的家長(zhǎng)，今天，能以家長(zhǎng)的身份，參加我們新興中學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮，這，還是我人生經(jīng)歷的第一次，為此，我感到十分的榮幸，同時(shí)，也激動(dòng)不已。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望和憧憬。
同學(xué)們，你們是國(guó)家的棟梁、新興中學(xué)的希望，你們的身上，傾注了老師太多的心血，匯集了家長(zhǎng)太多的目光，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄予很高的期望，希望你們不要辜負(fù)所有人沉甸甸的希望，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初三的同學(xué)們，中考已向你們走來(lái)，再過(guò)整整四個(gè)月，你們就要走向人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)，萬(wàn)米賽跑，已經(jīng)到了最后沖刺的時(shí)刻，九年的寒窗苦讀，三千多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在火紅的6月去收獲。能否收獲碩果，能否改變命運(yùn)，能否創(chuàng)造奇跡，從現(xiàn)在開(kāi)始的120天，將是你們成敗的關(guān)鍵。直面中考，這樣一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，試問(wèn)，”人生能有幾回搏？“只有拼搏、拼搏、再拼搏，才能對(duì)得起那些關(guān)心、鼓勵(lì)你們的老師、家長(zhǎng)，才能對(duì)得起你們自己！
同學(xué)們，歲月，是不能倒轉(zhuǎn)的唱片，抬起的腳跨出去，便意味著不能收回。我深信，你們是能，勇斗風(fēng)雨的海燕，你們是能，搏擊長(zhǎng)空的雄鷹！當(dāng)中考結(jié)束，回首這120天時(shí)，你們不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧，也不會(huì)因虛度年華而悔恨！
孩子們，請(qǐng)相信我們家長(zhǎng)吧，我們一定會(huì)做好你們的”后勤部長(zhǎng)“，生活上關(guān)心你們，學(xué)習(xí)上支持你們，無(wú)論遇到什么困難，別忘了，在你們的身邊，有我們，有你們的爸爸媽媽！爺爺奶奶！
讓我們一同攜手， ，向理想的彼岸前行。 去共同創(chuàng)造輝煌燦爛的明天！
最后，我代表所有的家長(zhǎng)，對(duì)在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師，道一聲：謝謝你們，你們辛苦了！我們家長(zhǎng)和孩子將永遠(yuǎn)感謝你們！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)演講稿12
班主任想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話
同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：我也許不是你們理想中的老師。我沒(méi)有演員的容貌，沒(méi)有雄辯家的談吐和口才，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員的體能和身材，沒(méi)有教育家的風(fēng)度和智慧，我只是一個(gè)普普通通卻真誠(chéng)的老師。
同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：不要指望我的臉上掛著永恒的微笑。因?yàn)槲也皇菣C(jī)器人，我的情感沒(méi)必要也不可能完全被理智所掩飾，特別是在你們的面前，我不希望自己是一個(gè)虛假的面具，我希望展現(xiàn)在你們面前的是一個(gè)本色的我，盡管這不是一個(gè)完美的我。
同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：我想做你們的朋友，但我知道，我很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會(huì)損害你眼前的利益，但我絕不會(huì)損害你的將來(lái)。愿你在將來(lái)的某一天明白自己找到一個(gè)值得信任的朋友。雖然我對(duì)你的情感不會(huì)和所有的同學(xué)一樣平分秋色，在某個(gè)特定的時(shí)間或空間里，我或許給你的情感少一點(diǎn)，那是因?yàn)槟愀鞣矫姹憩F(xiàn)都很優(yōu)秀，或許給他的情感多一點(diǎn)，那是因?yàn)樗奶詺馐刮覍?duì)他多了幾分牽掛。如果把我自己看成是圓心，把與每一位同學(xué)之間情感的距離作半徑，那么這個(gè)幾何圖形永遠(yuǎn)也不可能是一個(gè)規(guī)則的圓。
同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)：假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的嚴(yán)格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因?yàn)槲抑滥氵�有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。即使你學(xué)習(xí)優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀，也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距，所以我希望你時(shí)刻看到自己的不足，這樣才不會(huì)折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，你千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的熱情和鼓勵(lì)僅僅是對(duì)你的安慰和同情。因?yàn)槟阌性S多其他同學(xué)所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，你完全沒(méi)有必要?dú)怵H和自卑。即使你學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，即使你將來(lái)不能成為科學(xué)家，這并不妨礙你將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人，當(dāng)然也不會(huì)妨礙我們成為朋友。 同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：不要因?yàn)槲覀冃詣e不同，你就不敢接近我。也不要因?yàn)槲覀兡挲g差別大，就一定認(rèn)為我們之間有一條不可逾越的“代溝”。不論我是剛剛畢業(yè)的熱血青年，還是兩鬢斑白的老者，都同你們一樣渴望心靈的春天。聽(tīng)到你們的歌聲，我仿佛是重讀自己的童年，參加你們的游戲，仿佛又喚醒了我的青春。上課時(shí)，你幫我糾正一個(gè)字的讀音，我非常感謝你對(duì)我的幫助。下課了，當(dāng)我疲憊地離開(kāi)教室，滿身粉筆灰，你大方地幫我撣一撣，我會(huì)倍感師生之間的溫情。
同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：我之所以批評(píng)你，這并不代表我討厭你，恰恰說(shuō)明我喜歡你。喜歡你的豁達(dá)，喜歡你的善解人意。我之所以找你談話，是因?yàn)槟阃ㄇ檫_(dá)理，俗話說(shuō)得好，響鼓不要重錘敲。我之所以在課堂上常常提問(wèn)你，這說(shuō)明你專注的目光引起了老師的注意，也相信你一定能回答出來(lái)。我平時(shí)喜歡喊你跑跑腿，做點(diǎn)事，那是老師相信你，覺(jué)得你是一個(gè)可以托付做點(diǎn)私事的學(xué)生。你做得很好，但是老師很少表?yè)P(yáng)你，我也覺(jué)得欠你很多，但老師不得不這樣做，因?yàn)樘焯毂頁(yè)P(yáng)你，你會(huì)是什么感覺(jué)，其他同學(xué)會(huì)是什么感覺(jué)，你感覺(jué)太好，將來(lái)還聽(tīng)得進(jìn)批評(píng)嗎？
同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：我評(píng)判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，成績(jī)不是唯一的砝碼。你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，天天早早來(lái)到學(xué)校，從未遲到，將來(lái)一定是嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守規(guī)的公民。你作業(yè)認(rèn)真，總是獨(dú)立完成，將來(lái)工作一定是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。你雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好，但你熱心助人，關(guān)心集體，心胸開(kāi)闊，心地善良。也許將來(lái)在工作崗位上，你是最受歡迎的人。你成績(jī)不好，每一次考試，也許就是一次失敗，當(dāng)別人沉浸在成功的喜悅里的時(shí)候，你飽嘗的卻是失敗的苦果。當(dāng)別人高高興興告訴家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，你最擔(dān)心的不是父母的訓(xùn)斥，而是你內(nèi)心深處的那份深深的歉意與愧疚，你擔(dān)心的不是自己有皮肉之苦，而是父母那寬容與憂慮的嘆惜�？墒�，你并不氣餒，在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)。也許將來(lái)你不一定是科技工作者，但是你可能是“徐虎”、“陳觀玉”，你說(shuō)，這樣的人我不敬重我敬重誰(shuí)，這樣的人我不欽佩我欽佩誰(shuí)？ 同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤(pán)上一定有你的位置，不論你是將帥還是車(chē)馬卒，都有你努力的方向。你在棋盤(pán)上走動(dòng)時(shí)，不能只考慮這一個(gè)子兒，要從全局出發(fā)，一步失誤，滿盤(pán)皆輸。你不穿校服，可以使全班蒙羞。將來(lái)在工作上可能因?yàn)槟愕氖韬�，可能使企業(yè)蒙受經(jīng)濟(jì)損失。你遲到，兩操不認(rèn)真，課堂上坐不住等等，受影響的不僅僅是你個(gè)人。在這個(gè)棋盤(pán)上，光有將帥肯定不行，只有車(chē)馬炮卒同時(shí)發(fā)揮作用，棋局才能勝利。雨果曾說(shuō)：“生活就是找到自己的位置。”愿你們?cè)诩w的棋盤(pán)中找到屬于自己的位置，并為集體的棋局的勝利貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：我是一位十分普通的老師，我所擁有的只有內(nèi)心樸實(shí)與真誠(chéng)，你的將來(lái)肯定比老師強(qiáng)，生物是不斷進(jìn)化的，人當(dāng)然也不例外。當(dāng)你奮飛在藍(lán)天白云中的時(shí)候，我還來(lái)不及喜悅，面對(duì)的又
是新面孔的“你們”。命運(yùn)將我們撮合在一起，愿我們珍惜我們共同在一起的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。同學(xué)們，我還想對(duì)你說(shuō)：我愿意用我的心來(lái)理解你們，因?yàn)槲蚁矚g你們！
我渴望理解你們的世界，因?yàn)檫@是我一生是職業(yè)。
我渴望理解你們的世界，然而我和你們的世界又始終隔著厚厚的年齡。盡管如此，我還是能永遠(yuǎn)的記住你們，記憶之中盡是你們的善良的心靈、天真的眼睛、沉重的書(shū)包和蒼綠的小臉。
開(kāi)學(xué)演講稿13
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識(shí)量大；②學(xué)科資料深，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng)，需要掌握很多的科學(xué)概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。
高中生每一天要學(xué)的資料很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每一天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。
每個(gè)同學(xué)的具體情景不一樣，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)當(dāng)因人而異，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
黃金時(shí)間來(lái)記憶
同學(xué)們應(yīng)當(dāng)抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、午時(shí)都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30–50分鐘能夠緩解疲勞，以便午時(shí)有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每一天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。
尊重自我生物鐘
由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不一樣，人們的生活節(jié)律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在午時(shí)，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自我的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來(lái)安排自我的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。
學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制
為了提高效率，在制定計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給自我“壓力”，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，能夠使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種簡(jiǎn)便感、愉悅感，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。
對(duì)照計(jì)劃反省
計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自我，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自我一次；如果完成的不好時(shí)可懲罰自我一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每一天都會(huì)感到在提高。一段時(shí)間后，還應(yīng)當(dāng)根據(jù)自我的學(xué)習(xí)情景，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。
公開(kāi)學(xué)習(xí)計(jì)劃
少數(shù)高中生缺乏自我約束本事，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好向家長(zhǎng)、教師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自我不能堅(jiān)持時(shí)，立刻就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自我意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”，所以就能堅(jiān)持到底，“無(wú)論如何，必須要堅(jiān)持實(shí)行自我的計(jì)劃”。
開(kāi)學(xué)演講稿14
同志們：
下午好，首先給大家拜個(gè)晚年。
好多年了，我們終于過(guò)了一個(gè)像樣子的寒假，同志們一定得到了較好的身心調(diào)整。開(kāi)學(xué)了，一切言歸正傳，我們必須立即進(jìn)入角色。
我講三點(diǎn)。
一、我們已經(jīng)打下了一個(gè)很不錯(cuò)的基礎(chǔ)。
我桌上有兩個(gè)上學(xué)期期末成績(jī)對(duì)比，一個(gè)是高一年級(jí)跟xx中學(xué)和xx一中的對(duì)比，一個(gè)是高二年級(jí)跟xx一中的對(duì)比。跟xx一中不是一個(gè)檔次，我們主要是比超過(guò)他的距離，這樣可以看出我們的學(xué)科教學(xué)是在一個(gè)什么樣的層次上，可以看出我們各個(gè)學(xué)科的強(qiáng)弱。有的學(xué)科我們比他高不了幾分，說(shuō)明我們這一個(gè)學(xué)科的教學(xué)存在著欠缺，我們必須尋找原因，必須努力。跟xx中學(xué)我們要細(xì)細(xì)地看，這是我們的對(duì)手，高二年級(jí)不是相同的題，沒(méi)有xx的分，高一年級(jí)很清楚，有分?jǐn)?shù)有人數(shù)，我們文理各個(gè)學(xué)科都比他高，距離雖然不是太大，但足以反映出我們的優(yōu)勢(shì)，所以說(shuō)我們的基礎(chǔ)不錯(cuò)，我們半年來(lái)的工作取得了成效。同時(shí)，我們也必須看到不足，在上線人數(shù)的統(tǒng)計(jì)上，我們的一批上線文理科統(tǒng)計(jì)都超過(guò)了他，可是二批統(tǒng)計(jì)都落后于他，而且少的還不是幾個(gè)人。高二存不存在這種情況，我想可能也存在。這不是偶然的，一定是我們平時(shí)的教學(xué)管理中出了問(wèn)題，怎么辦，應(yīng)趕緊想辦法，學(xué)生的整體位次應(yīng)該是等遞排序的，不能出現(xiàn)脫節(jié)，最起碼不能過(guò)早地出現(xiàn)脫節(jié)和斷檔。否則，這個(gè)問(wèn)題帶入高三，就會(huì)給我們的二批人數(shù)造成很大的威脅，給我們的教學(xué)造成顧此失彼，左右不能逢源，講課高度難以定位，高了大批學(xué)生夠不著，低了上邊的學(xué)生吃不飽，不能整體推進(jìn)，整體提高。
二、還得是嚴(yán)字當(dāng)頭
我們依靠嚴(yán)，我們也得益于嚴(yán)，嚴(yán)與細(xì)的結(jié)合，嚴(yán)與實(shí)的結(jié)合是提高質(zhì)量的不二法寶。我點(diǎn)四個(gè)方面的題，一是學(xué)生管理要嚴(yán)，創(chuàng)造一種氛圍，把每一個(gè)學(xué)生置于濃烈的學(xué)習(xí)氛圍之中。嚴(yán)，不是出點(diǎn)事就把學(xué)生趕回家，嚴(yán)，也不是不講道理，嚴(yán)是不給學(xué)生制造回家反省的機(jī)會(huì)，不給他犯錯(cuò)誤的時(shí)間和空間。二是教師管理要嚴(yán)，老師是學(xué)生的表率，我們有很多很細(xì)的行為規(guī)范，必須進(jìn)一步抓好落實(shí)。三是教學(xué)管理要嚴(yán)，比如我們的備講批導(dǎo)查，比如我們上個(gè)學(xué)期抓的練，比如我們每月一考，安排了是否做了，做了是否評(píng)了，評(píng)了是否提出了警示，警示了是否有力度。四是各項(xiàng)工作不搞一陣風(fēng)。實(shí)際上，沒(méi)有一項(xiàng)制度不是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，制度也沒(méi)有先進(jìn)和落后之另，只是我們執(zhí)行得不徹底，沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，因此制度的持續(xù)性和執(zhí)行力的著地落實(shí)是關(guān)鍵之關(guān)鍵。就好像看病瞧大夫，要相信這個(gè)醫(yī)生，相信這個(gè)處方，然后嚴(yán)格按方子用藥，一定對(duì)袪病有利，否則，有病亂投醫(yī)，是不對(duì)的。只要認(rèn)準(zhǔn)了的事情，我們就堅(jiān)持做下去，比如上學(xué)期我們制定的宿舍管理檢查，我們的教學(xué)練，還有我們從這一學(xué)期施行的門(mén)衛(wèi)管理等。
三、一切從點(diǎn)滴小事做起。
學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人，學(xué)校無(wú)大事，事事得用心。勿因惡小而為之，勿因善小而不為，好壞因小起，積小善必有余慶，積小惡必有余殃。在學(xué)生管理方面，我們絕不能抓大放小。在臺(tái)灣有一所學(xué)校，學(xué)生年齡在15—18歲之間，每年三千多學(xué)生中，因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開(kāi)除的有二三百人。學(xué)校沒(méi)有工人，有保衛(wèi)，沒(méi)有大師傅，一切的必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制，三年級(jí)學(xué)生帶一年級(jí)學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見(jiàn)到老師7米外要敬禮。學(xué)生沒(méi)有寒暑假作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生考不上大學(xué)的。這就是臺(tái)灣享譽(yù)30年的以道德教育為本的忠信高級(jí)工商學(xué)校。在臺(tái)灣的各大報(bào)紙招聘廣告上，經(jīng)常出現(xiàn)“只招忠信畢業(yè)生”的字樣。這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)高震東有一個(gè)演講，希望同志們讀一讀，看看他們是怎樣從小事抓起的。當(dāng)然，外來(lái)的經(jīng)驗(yàn)不能照搬，我們更不能像他一樣每年開(kāi)除二三百學(xué)生，再說(shuō)，開(kāi)除學(xué)學(xué)生也不是管理的主要手段，但是一定可以吸取我們能夠利用的經(jīng)驗(yàn)。
同志們，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，只要我們心往一處想，勁兒往一處使，就我們一定會(huì)做到更好。鼠年好種田，祝我們鼠年大吉行好運(yùn)。謝謝大家。
開(kāi)學(xué)演講稿15
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
新學(xué)年好！
過(guò)去的一學(xué)期里，我們?nèi)熒\(chéng)團(tuán)結(jié)，努力拼搏，取得了驕人的成績(jī)。xxxx。
成績(jī)只能代表過(guò)去，更重要的是著眼于未來(lái)。同學(xué)們，今天國(guó)旗下的講話，我想贈(zèng)送大家四個(gè)字——"根深葉茂"，與同學(xué)們共勉。
中國(guó)有句成語(yǔ)，叫做"根深葉茂"，一棵參天大樹(shù)，綠蔭如蓋，歸功于它的根，根有兩個(gè)特性，第一是"沉默性"，根都是扎在地下的，它沉寂，它默然，人們看到?jīng)_天的樹(shù)干，如傘的綠蔭，卻不能看到根在地下默默地廣吸博收。
第二是堅(jiān)定性，根在地下，地下很可能是瘠土一片，也很可能是巖石成堆，但是根從不退縮，曲折延伸，去達(dá)到吸收水分，攝取養(yǎng)料的目的，它為了滋養(yǎng)樹(shù)干、枝、葉，為了培養(yǎng)參天大樹(shù)，真正做到了百折不撓。清朝詩(shī)畫(huà)家鄭板橋有詩(shī)云："咬定青山不放松，立根原在亂巖中。"在亂巖中還要立根，根的堅(jiān)定性多么令人欽佩。
xx學(xué)校的學(xué)生，要在今后的學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得成績(jī)，就應(yīng)學(xué)習(xí)大樹(shù)立根的沉默性和堅(jiān)定性，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，有克服困難能力，要有吃大苦耐大勞的思想準(zhǔn)備。冰凍三尺，非一日之寒，沒(méi)有長(zhǎng)年累月的奮斗哪來(lái)的成功？
學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，人生從這里開(kāi)始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為"廢品"，誤入歧途。
同學(xué)們，讓我們不失時(shí)機(jī)地在做人、求知、長(zhǎng)身體上深深扎根吧，你將會(huì)終生受益。
根深葉茂，這就是我的贈(zèng)言，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！祝老師們工作順利，合家安康！
謝謝大家！
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