課代表競(jìng)選演講稿（精選22篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家收集的課代表競(jìng)選演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課代表競(jìng)選演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我競(jìng)選的職務(wù)是數(shù)學(xué)課代表。
首先我會(huì)每天認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)；如果同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到了什么問(wèn)題或麻煩。都可以來(lái)找我，我一定會(huì)熱心的幫助大家……這些都是可以讓我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表的必要行為。
我知道，數(shù)學(xué)課代表是班上所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，也是一個(gè)班上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的帶頭人。
不過(guò)，我覺(jué)得我能夠勝任。并希望能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)。我會(huì)用一顆熱情的心，盡心盡力的為同學(xué)服務(wù)，成為數(shù)學(xué)老師的一名小助手。我也會(huì)和各位同學(xué)互相學(xué)習(xí)，互相激勵(lì)，互相討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，與同學(xué)們共同進(jìn)步。如果我當(dāng)上了我們班的數(shù)學(xué)課代表，我一定會(huì)以身作則，欣慰在座的各位同學(xué)能給我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我的能力，集大家的智慧，使xx班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)，和睦，富有朝氣的一個(gè)班級(jí)。使大家在我和老師的帶動(dòng)下，使大家的數(shù)學(xué)成績(jī)都得到一定的提高。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，得不到大家都認(rèn)可，那我將會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)自我完善。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)為我投上您寶貴而又神圣的一票吧！我雖然在工作中不可能做到十全十美，但我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，請(qǐng)大家相信我，支持我，謝謝大家！
給個(gè)采納吧，謝謝
課代表競(jìng)選演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
下午好！
今天我將要競(jìng)選政治課代表。我認(rèn)為我當(dāng)政治課代表有三點(diǎn)理由：
第一，我政治成績(jī)優(yōu)異，雖然有時(shí)會(huì)粗心，但請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)改正這個(gè)壞毛病。
第二，我在小學(xué)擔(dān)任過(guò)許多職務(wù)如：組長(zhǎng)，課代表，副中隊(duì)長(zhǎng)。
第三，我其他各科成績(jī)較好，不會(huì)因?yàn)槠渌虻⒄`了自己的工作。
如果我當(dāng)上了政治課代表，我一定嚴(yán)格要求自己，成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中，我會(huì)有求必應(yīng)，幫助同學(xué)，把我們初一四班的政治搞好;如果我沒(méi)當(dāng)上我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取下次能夠競(jìng)選成功。
課代表競(jìng)選演講稿 篇3
老師 同學(xué)們，大家好！
這次，我仍想競(jìng)選英語(yǔ)課代表。媽媽曾問(wèn)我：“要不要把英語(yǔ)課外班停了”類似問(wèn)題，我立刻說(shuō)了“不”字。因?yàn)槿魏味甲柚共涣宋覍?duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)和追求英語(yǔ)知識(shí)的執(zhí)著。
既然是英語(yǔ)課代表，首先要帶動(dòng)起一個(gè)良好，積極地學(xué)習(xí)氛圍。我想，在這一點(diǎn)上，我一定在之前基礎(chǔ)上再加倍努力。
我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次早讀，包括之前，為了不讓大家單詞或句子讀錯(cuò)，都是幾天前提前預(yù)習(xí)好，聽(tīng)了一遍又一遍錄音，每天練習(xí)發(fā)音，有不確定讀音的單詞都查閱了生詞表，句子的聲調(diào)也都盡力在模仿。希望大家能提前掌握課上要學(xué)的東西，使課堂更充實(shí)，順利。好方法，我一定堅(jiān)持。
我會(huì)負(fù)責(zé)的檢查每一次背誦，使大家背過(guò)的同時(shí)更加熟練，保證每一次考試時(shí)粗心的小錯(cuò)不會(huì)出現(xiàn)，不會(huì)的問(wèn)題越來(lái)越少。
我會(huì)耐心回答每一位同學(xué)的問(wèn)題，像單詞，語(yǔ)法不會(huì)的都可以來(lái)問(wèn)我。只要我會(huì)，我就一定教給大家，直到大家明白為止。
我說(shuō)到，一定做到。讓那些對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣的同學(xué)也愛(ài)上英語(yǔ)。Believe me，I can do it。
課代表競(jìng)選演講稿 篇4
同學(xué)老師們，大家好。
今天我競(jìng)選的職位是歷史課代表。
我從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始，就對(duì)歷史有著濃厚的興趣，并閱讀了大量歷史書(shū)，我對(duì)清朝歷史有著尤其濃厚的興趣。在進(jìn)入初中之后我就非常想競(jìng)選歷史課代表。因?yàn)槲矣X(jué)得你如果是這個(gè)班的一份子，你就應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的力量。然而貢獻(xiàn)力量的方法是多種多樣的。我認(rèn)為為班級(jí)貢獻(xiàn)力量最好的方式，就是競(jìng)選上某一科的課代表。去幫助班里的每一位同學(xué)。
如果我當(dāng)上了歷史課代表，我會(huì)認(rèn)真向牟笛了解作為一名歷史課代表的職責(zé)。會(huì)及時(shí)收發(fā)歷史學(xué)探診，以保證同學(xué)們的正常作業(yè)，盡量避免出現(xiàn)收作業(yè)前一天狂補(bǔ)至晚上十一點(diǎn)多的情況。
如果我當(dāng)上了歷史課代表，我會(huì)和活動(dòng)班長(zhǎng)協(xié)調(diào)時(shí)間，爭(zhēng)取每學(xué)期有一次歷史主題班會(huì)或者關(guān)于歷史事件的辯論會(huì)。
當(dāng)然，如果在這次競(jìng)選中我名落孫山，我不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力，把握住每一次機(jī)會(huì)的。
最后，我希望大家投給我寶貴的一票，謝謝大家。
課代表競(jìng)選演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，我今天站到這里，感到無(wú)比的興奮，因?yàn)槲腋?jìng)選英語(yǔ)課代表，首先我認(rèn)為作為一個(gè)英語(yǔ)課代表必須做到以下幾條：
一、要有責(zé)任心，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
二、在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，并且要工整。
三、上課專心聽(tīng)講，不惹老師生氣。
我相信自己能做到上面幾條。我喜歡英語(yǔ)課，我也有足夠的責(zé)任心和同學(xué)們一起學(xué)好英語(yǔ)課，自覺(jué)的預(yù)習(xí)英語(yǔ)，好好的復(fù)習(xí)，我特別團(tuán)結(jié)同學(xué)，可以幫同學(xué)解決一些英語(yǔ)上的難題如：?jiǎn)卧~不會(huì)讀，句子不會(huì)讀，我都會(huì)不厭其煩的幫助同學(xué)。我熱愛(ài)英語(yǔ)，相信自己。
如果我競(jìng)選上了英語(yǔ)課代表，我會(huì)把我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法毫不保留的告訴大家，就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課要多讀多記，多做練習(xí)題。我還會(huì)讓同學(xué)們互相監(jiān)督英語(yǔ)作業(yè)的完成情況。聽(tīng)寫(xiě)單詞。讓那些對(duì)英語(yǔ)不感興趣的同學(xué)都愛(ài)上英語(yǔ)。讓同學(xué)們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里體會(huì)到一樣的快樂(lè)。
同學(xué)們請(qǐng)投我一票吧！我自信，我團(tuán)結(jié)，我勇敢，我堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)大家支持我！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
課代表競(jìng)選演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是孫亞楠，競(jìng)選本班的數(shù)學(xué)課代表。
數(shù)學(xué)課代表，就是要引導(dǎo)全班同學(xué)服務(wù)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。要做好這項(xiàng)工作首先要不斷提高自身的學(xué)習(xí)水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學(xué)們的認(rèn)可，引導(dǎo)和幫助周邊的同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，以點(diǎn)帶面影響引導(dǎo)全班同學(xué)共奮進(jìn)。
要做到這些工作，不是很輕松容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項(xiàng)工作，服務(wù)于數(shù)學(xué)領(lǐng)域;服務(wù)于全班同學(xué)。其中，以點(diǎn)帶面的方法是：首先要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆錄;對(duì)于不會(huì)的或有異議的問(wèn)題，要及時(shí)的請(qǐng)教老師或發(fā)起課間討論小組討論，讓沒(méi)學(xué)會(huì)的同學(xué)和學(xué)會(huì)的同學(xué)共同參與學(xué)習(xí)，再將學(xué)會(huì)的同學(xué)分散到個(gè)學(xué)習(xí)小組中進(jìn)行討論，形成點(diǎn)到面的擴(kuò)散，達(dá)到幫助同學(xué)的目的，帶動(dòng)學(xué)習(xí)高漲的趨勢(shì)，對(duì)于學(xué)習(xí)不良的同學(xué)做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法，當(dāng)然還需要在實(shí)踐中不斷的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和老師的指點(diǎn)中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持，謝謝!
課代表競(jìng)選演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三年（2）班的xxx，今天我?guī)е?dòng)的心情來(lái)到了講臺(tái)上，我競(jìng)選的班干部是數(shù)學(xué)課代表，希望大家支持我、鼓勵(lì)我，投給我最寶貴的一票！
為什么我會(huì)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表呢？我也問(wèn)過(guò)我自己這樣的問(wèn)題。我仔細(xì)想過(guò)，因?yàn)槲矣幸韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
一、我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，我喜歡在數(shù)字王國(guó)遨游，喜歡用數(shù)字表達(dá)我的觀點(diǎn)。
二、我認(rèn)為自己數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)很好，成績(jī)也不錯(cuò)，我爸爸說(shuō)，做任何一件事心里沒(méi)有底是不行的。做數(shù)學(xué)課代表，我認(rèn)為我的底氣還是比較足的。
三、我性格安靜，富于愛(ài)心，愿意幫助別人，并且我很善于安排時(shí)間，不會(huì)因?yàn)閾?dān)任數(shù)學(xué)課代表影響我正常的學(xué)習(xí)。
如果競(jìng)選成功，我一定盡力做好數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位，比如：幫助戴老師整理、收發(fā)作業(yè)本，領(lǐng)讀數(shù)學(xué)課內(nèi)容等等，總之是大家需要的我都愿意嘗試一下。但世上沒(méi)有十全十美的人，我偶爾也會(huì)犯一兩個(gè)錯(cuò)誤，今后還需要同學(xué)們多多指導(dǎo)和幫助。我一定會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我適合這個(gè)職位。
假如我競(jìng)選不上，我也決不會(huì)灰心。我會(huì)把它當(dāng)作認(rèn)識(shí)自己不足的好機(jī)會(huì)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次的成功！
謝謝大家，我的演講完了，一定要支持我，投給我你們那最神圣的一票哦！
課代表競(jìng)選演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫鐘苗苗。我競(jìng)選的是歷史科代表。之所以競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，主要有兩個(gè)原因：第一，作為**12班的一員，我希望能為**12班的同學(xué)們盡自己的一份力量；第二、我段望能夠通過(guò)當(dāng)歷史科長(zhǎng)表來(lái)提高自己的歷史成績(jī)。如果我能當(dāng)上的話，我一定會(huì)把本職工作做好，我一定會(huì)以同學(xué)們的利益為重，我希望大家支持我。謝謝！
競(jìng)選人：鐘苗苗
課代表競(jìng)選演講稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師:
大家好!
我的名字叫xxx。我想競(jìng)選語(yǔ)文課代表。我認(rèn)為語(yǔ)文課代表不只是個(gè)稱號(hào)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)在6年級(jí)當(dāng)過(guò)語(yǔ)文組長(zhǎng)。所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛(ài)心。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè)。如果我當(dāng)了語(yǔ)文課代表，我會(huì)全心全力去干的，作為班級(jí)語(yǔ)文課代表有一種責(zé)任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起帶頭作用，我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學(xué)們能給我哪個(gè)地方不足提出批評(píng)，讓我在這個(gè)火爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個(gè)自信能勝任這個(gè)語(yǔ)文課代表。我渴望初中一年級(jí)與大家同甘共苦，請(qǐng)大家支持我。
謝謝大家
課代表競(jìng)選演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天能夠在這里競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，我感到非常榮幸。我一直認(rèn)為，如果我是小草，就要為大地添上一片綠；如果我是小樹(shù)，就要為人類創(chuàng)造一片綠蔭；如果我是班級(jí)中的一員，就要為班級(jí)奉獻(xiàn)上我的所有！
我之所以競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，是因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣。在課堂上，面對(duì)老師出的難題，我不會(huì)潦草地掃上一眼，就匆匆躍過(guò)，而是樂(lè)此不彼地探索著答案。在家里，我總是自己做作業(yè)，自己檢查。面對(duì)我的“攔路虎”，我的媽媽向來(lái)不是有問(wèn)必答，而是讓我獨(dú)立思考。這樣獨(dú)立的生活鍛煉了我敏銳的思維能力，使我平時(shí)做事謹(jǐn)慎，考慮問(wèn)題也很周密。每逢周末，我常常有計(jì)劃地完成一些奧數(shù)題。盡管我有時(shí)會(huì)成為它的手下敗將，可我依然探索著，因此，“打破砂鍋問(wèn)到底”是我的個(gè)性簽名。
我也非常樂(lè)于助人。每當(dāng)同學(xué)有學(xué)習(xí)上的困難向我請(qǐng)教時(shí)，無(wú)論我的手頭是多么的繁忙，我都會(huì)停下手中的筆，耐心地教導(dǎo)他。當(dāng)我望著他開(kāi)開(kāi)心心地離去的背影，我也是心滿意足。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰，手留余香”嘛！
如果我競(jìng)選成功，我希望用我滿腔的數(shù)學(xué)熱情推動(dòng)大家一起進(jìn)步。我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，做好同學(xué)們的榜樣。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到任何數(shù)學(xué)難題，盡管統(tǒng)統(tǒng)扔向我這個(gè)“數(shù)學(xué)難題箱”吧！無(wú)論何時(shí)何地我都會(huì)鼎力相助，耐心地將步驟一一講解，直到你們弄懂。我還會(huì)做好老師的小助手，幫老師講解作業(yè)難題，及時(shí)發(fā)作業(yè)……然后，我還會(huì)給一些數(shù)學(xué)水平較差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，讓我們班的成績(jī)蒸蒸日上。最后，我還會(huì)在班級(jí)活動(dòng)課上安排一些數(shù)學(xué)小活動(dòng)，如奧數(shù)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)游戲，讓大家徹底愛(ài)上數(shù)學(xué)！
如果競(jìng)選失敗，我更不會(huì)灰心喪氣，我會(huì)一如既往地努力，找出我的不足之處，爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功！
謝謝大家！
課代表競(jìng)選演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，作為上學(xué)期的語(yǔ)文課代表，我很感謝你們對(duì)我的信任，但對(duì)于未能起到很好的帶頭作用，我深感抱歉。此次，我競(jìng)爭(zhēng)的職位還是語(yǔ)文課代表，希望在新學(xué)期能夠做出不同的表現(xiàn)。
對(duì)于這次的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)實(shí)話，我只有勇氣，而沒(méi)有十足的把握，但是，勇氣是抵御恐懼、把握恐懼的，而不是沒(méi)有恐懼。
也許，我沒(méi)有精彩的言辭，也許，我不會(huì)得到肯定，也許，上天不會(huì)讓我達(dá)成我的目的，也許，我又與機(jī)緣失之交臂。太多的也許。讓我變得更加不能肯定自己。但我還是會(huì)說(shuō)那句已被人引用千遍萬(wàn)遍的士兵將軍，因?yàn)楫吋铀髡f(shuō)過(guò)好的藝術(shù)家只是照抄，而偉大的藝術(shù)家竊取靈感。在竊取偉大的靈感這方面，我們一直是厚顏無(wú)恥的。說(shuō)道這里，大家可能會(huì)笑了，我們所要知道的，不僅是在緊要關(guān)頭竊取別人的靈感，而是要知道每句名言背后的辛酸，拿破侖之所以會(huì)說(shuō)出軍事化的警句來(lái)告誡后人，一定要擁有自己的目標(biāo)和野心，是因?yàn)樗?7歲當(dāng)統(tǒng)帥，30歲成為第一執(zhí)政，35歲加冕為帝國(guó)皇帝，叱咤歐洲20年，從專職走向民主，以一己之力改變整個(gè)世界。在這里可能賣弄了點(diǎn)小知識(shí)
對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的世界都是一樣的。
作為課代表，首先本科成績(jī)不能差，這一點(diǎn)可以使我更好的壓迫我自己。因?yàn)槟阆腴_(kāi)辟新的領(lǐng)域，就必須自己來(lái)做。
一些偉大的藝術(shù)家，像列奧納多達(dá)芬奇和米開(kāi)朗基羅，同時(shí)也是精通科學(xué)的人。米開(kāi)朗基羅懂得很多關(guān)于采石的知識(shí)，他不是只知道如何雕塑。語(yǔ)文也是如此，不僅要做會(huì)幫助老師的人，也要逼迫自己，使自己要比別人懂得的知識(shí)。
話不多說(shuō)，希望大家繼續(xù)支持。
課代表競(jìng)選演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我是xx小學(xué)x年級(jí)x班的，我今天站到這里，感到無(wú)比的興奮，因?yàn)槲腋?jìng)選英語(yǔ)課代表，首先我認(rèn)為作為一個(gè)英語(yǔ)課代表必須做到以下幾條：
一、要有責(zé)任心，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
二、在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，并且要工整。
三、上課專心聽(tīng)講，不惹老師生氣。
我相信自己能做到上面幾條。我喜歡英語(yǔ)課，我也有足夠的責(zé)任心和同學(xué)們一起學(xué)好英語(yǔ)課，自覺(jué)的預(yù)習(xí)英語(yǔ)，好好的復(fù)習(xí)，我特別團(tuán)結(jié)同學(xué)，可以幫同學(xué)解決一些英語(yǔ)上的難題如：?jiǎn)卧~不會(huì)讀，句子不會(huì)讀，我都會(huì)不厭其煩的幫助同學(xué)。我熱愛(ài)英語(yǔ)，相信自己。
如果我競(jìng)選上了英語(yǔ)課代表，我會(huì)把我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法毫不保留的告訴大家，就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課要多讀多記，多做練習(xí)題，作業(yè)按時(shí)完成。我還會(huì)讓同學(xué)們互相監(jiān)督英語(yǔ)作業(yè)的完成情況、聽(tīng)寫(xiě)單詞。讓那些對(duì)英語(yǔ)不感興趣的同學(xué)都愛(ài)上英語(yǔ)。讓同學(xué)們?cè)谛W(xué)的為數(shù)不多的日子里體會(huì)到一樣的快樂(lè)。
同學(xué)們請(qǐng)投我一票吧!我自信，我團(tuán)結(jié)，我勇敢，我堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)大家支持我!
謝謝大家，我的演講結(jié)束了!
課代表競(jìng)選演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng)，我這次競(jìng)選的職位是語(yǔ)文課代表。
我知道，語(yǔ)文課代表這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文課代表。我認(rèn)為語(yǔ)文課代表不只是個(gè)稱號(hào)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)在上一個(gè)學(xué)期擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文課代表，所以我能深切感受到作為一名代表的意義。
我覺(jué)得語(yǔ)文是屬于我國(guó)的文化，不僅是簡(jiǎn)單的說(shuō)識(shí)字，懂道理，還能增加語(yǔ)言能力，豐富內(nèi)涵，陶冶情操。忽然間喜歡上了語(yǔ)文，喜歡上了那錯(cuò)落的文字，我堅(jiān)信我會(huì)學(xué)好它的。課外的時(shí)候，我常常捧著一本書(shū)，獨(dú)自坐在教室里。文字之中尋找著，找這個(gè)世界的真善于美惡，尋找這個(gè)世界的精彩于奇特。喜歡文字，就注定了一輩子。于是想為文字干點(diǎn)什么力所能及的事，希望可以幫助同學(xué)們一起努力進(jìn)步。在老師的指引，同學(xué)們的幫助下，我一定會(huì)干好語(yǔ)文課代表的工作！
如果我當(dāng)了語(yǔ)文課代表，我會(huì)全心全力去干的，作為班級(jí)語(yǔ)文課代表有一種責(zé)任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起帶頭作用，我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學(xué)們能給我哪個(gè)地方不足提出批評(píng)，讓我在這個(gè)火爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個(gè)自信能勝任這個(gè)語(yǔ)文課代表。如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題。俗話說(shuō)：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。如果只有我成績(jī)好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以，只要是我會(huì)的題，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起進(jìn)步。
如果我落選了，我也毫不氣餒，因?yàn)槭∧耸浅晒χ嘎铮〗袢瘴艺驹谶@里，求的不是一個(gè)名號(hào)，而是為得到經(jīng)驗(yàn)。落選了就證明我還需繼續(xù)努力，爭(zhēng)取進(jìn)步！我不敢肯定我是最合適的人選，但我相信我是最努力的那一個(gè)！我相信有了同學(xué)們的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自我。希望我今天站在這里，能得到大家的信任與支持；帶走的是大家對(duì)我的掌聲！
謝謝大家！
課代表競(jìng)選演講稿 篇14
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我這次競(jìng)選的是五（4）的英語(yǔ)課代表這個(gè)崗位，因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)英語(yǔ)，所以，我想競(jìng)選英語(yǔ)課代表。
我為了競(jìng)選英語(yǔ)課代表做了很多準(zhǔn)備：我每個(gè)禮拜六上午都去補(bǔ)新概念英語(yǔ)，每個(gè)禮拜天上午還要去補(bǔ)黑馬閱讀，現(xiàn)已掌握四千多個(gè)英語(yǔ)單詞、詞組，可以與老外進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話，和老外對(duì)話我也訓(xùn)練了很長(zhǎng)時(shí)間：我經(jīng)常在新概念上外教課，外教老師不會(huì)說(shuō)中文，只會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，掌握了越來(lái)越多的英語(yǔ)單詞。
我這次來(lái)競(jìng)選有兩個(gè)原因：
一、這是我第一次參加競(jìng)選，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，這是我的一次挑戰(zhàn)，也是我的一次提高。
二、如果我選上了，就可以成為老師的小幫手，我要抓住這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，不能讓它錯(cuò)過(guò)。
如果我選上了，我就會(huì)組織好同學(xué)給成績(jī)不太理想的同學(xué)補(bǔ)補(bǔ)課。如果我沒(méi)當(dāng)上也不會(huì)氣餒，因?yàn)檫@表示我還有不足之處，我會(huì)找出我的不足，并改正。
把你寶貴的一票投給我，記住我，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的男孩。
謝謝。
課代表競(jìng)選演講稿 篇15
親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師：
大家好！今天我很榮幸的站在了這個(gè)競(jìng)選臺(tái)上，我要競(jìng)選的職務(wù)是語(yǔ)文課代表。語(yǔ)文課代表是語(yǔ)文老師的助手，在老師不在的時(shí)候，可以幫助老師管管紀(jì)律，幫助老師收發(fā)語(yǔ)文作業(yè)本。
我小從酷愛(ài)讀書(shū)，像什么《百科全書(shū)》、《世界未解自然之謎》、《三國(guó)演義》、《封神演義》、《意林》等書(shū)籍、雜志，使我增加了許多課外知識(shí)，這是我的第一優(yōu)勢(shì)，我的第二優(yōu)勢(shì)是我也曾經(jīng)當(dāng)過(guò)語(yǔ)文課代表，有工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，我也有不足之外，我的語(yǔ)文成績(jī)不穩(wěn)定。
假如，我競(jìng)選語(yǔ)文課代表成功，將是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我會(huì)總結(jié)以前的工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，讓同學(xué)們和我一起鉆研語(yǔ)文，交流課外知識(shí)和學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，和同學(xué)們共同進(jìn)步，提高語(yǔ)文成績(jī)。我還會(huì)成為老師得力的小助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，為老師減少負(fù)擔(dān)，我還會(huì)成為老師和同學(xué)之間的溝通橋梁，我會(huì)勇敢地積極的向老師傳達(dá)同學(xué)們的意見(jiàn)或意義。
希望大家投我一票。謝謝大家
課代表競(jìng)選演講稿 篇16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，此時(shí)此刻，我的心情十分激動(dòng)，今天，我想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。著名作家羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想我應(yīng)該有足夠的信心來(lái)相信自己。我相信自己有能力干好這個(gè)職務(wù)。世界上沒(méi)有完美的人，我當(dāng)然也不例外，但是，我會(huì)盡量改正自己的缺點(diǎn)，正確地認(rèn)識(shí)自己，將自己的錯(cuò)誤降到最低，不斷完善自己。另外，我不僅參加了校內(nèi)的奧數(shù)興趣小組，還參加了校外的奧數(shù)班，而且還會(huì)吹薩克斯。在去年暑假里，我已經(jīng)考出了業(yè)余六級(jí)級(jí)位。在體育方面，我的成績(jī)也相當(dāng)出眾，在學(xué)校舉辦的一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我也是次次參加，并且次次拿獎(jiǎng)，為自己和班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
假如我可以當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表的話，我一定會(huì)盡職盡責(zé)：同學(xué)們有不會(huì)做的的題目，我會(huì)盡力指導(dǎo)他，還會(huì)吸取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，保質(zhì)保量地完成作業(yè)，并認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，做老師的一個(gè)得力助手!就像列寧說(shuō)過(guò)的：判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定可以再讓我嘗試一次，那就投給我你那寶貴的一票吧，因?yàn)橹挥心闶稚系哪且黄保诺靡宰屛曳攀忠徊?我的演講完了，謝謝大家!
課代表競(jìng)選演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我競(jìng)選的課代表是我一直努力爭(zhēng)取的語(yǔ)文課代表。
希望只要能一直走，就能成為現(xiàn)實(shí)。而我認(rèn)為希望要堅(jiān)持到底。我一直在奔跑在希望的路上，汗水與淚水相伴著我。凡事都要努力追求，才能成為現(xiàn)實(shí)。
以前三年級(jí)的時(shí)候我當(dāng)過(guò)一次課代表，不過(guò)那時(shí)因?yàn)槲冶孔熳旧�，并且不能好好把握，也因�(yàn)槲沂切聛?lái)的.，沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，所以做的不好�？墒侨藗兌颊f(shuō)失敗是成功之母，我那次失敗了，可是失敗并不代表永恒。我可以繼續(xù)努力，而且我一直在努力，失敗了可以重來(lái)，這次我可以滿懷信心的擔(dān)任這個(gè)代表了。
如果我成為了語(yǔ)文課代表會(huì)準(zhǔn)時(shí)收發(fā)作業(yè)本，并協(xié)助語(yǔ)文老師幫助不會(huì)的學(xué)生，提高一下語(yǔ)文方面的知識(shí)，哪怕是一點(diǎn)兒提高。我也會(huì)努力，不管我自己有多忙，如果你們遇到了不會(huì)讀不會(huì)寫(xiě)的字，我一定不會(huì)忘記自己的諾言。只要是力所能及的我一定會(huì)幫助的，相信我說(shuō)的，我會(huì)言行一致的。而且我從四年級(jí)就非常喜歡語(yǔ)文，每次考試爭(zhēng)取前兩名，如果有不好的，希望多多指教。
每個(gè)人都要經(jīng)歷失敗和挫折，每一次留下的汗水可以證明我努力過(guò)，但這還不夠，我會(huì)一直努力下去，我不求最好，只求更好，希望我能滿懷希望的寫(xiě)完，不用看到失望的局面。
謝謝大家！
課代表競(jìng)選演講稿 篇18
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是吳曹可，我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表。
我有很多興趣愛(ài)好，喜歡畫(huà)畫(huà)、騎自行車、看書(shū)、彈鋼琴……但我最喜歡畫(huà)畫(huà)。因?yàn)檫@讓我的生活充滿樂(lè)趣。我是個(gè)很守時(shí)的人，只要有人約我去哪里干什么，我就會(huì)一分不差地來(lái)到所約定的地點(diǎn)。
在語(yǔ)、數(shù)、英這三科中，如果讓我選擇喜歡的科目，我會(huì)選擇數(shù)學(xué)，我并不知道我為什么喜歡數(shù)學(xué)，我只知道數(shù)學(xué)很好玩。因此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀，還得過(guò)很多關(guān)于數(shù)學(xué)方面的獎(jiǎng)狀。這也是我想做數(shù)學(xué)課代表的原因。
如果讓我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表的話，當(dāng)同學(xué)們遇到解決不了的數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，可以來(lái)問(wèn)我，我會(huì)盡力幫助同學(xué)們。如果有我不會(huì)的問(wèn)題，我就會(huì)勇敢地帶著同學(xué)們?nèi)フ?qǐng)教老師，或者組織小組進(jìn)行探討，直到得到答案為止。數(shù)學(xué)概念我不喜歡死記爛背，按老師說(shuō)的，只要理解其中的意義，就能很快地記下來(lái)，這當(dāng)中的竅門(mén)，大家可以來(lái)問(wèn)我，我很樂(lè)意把好的學(xué)習(xí)方法分享給大家。
如果你支持我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，請(qǐng)為我投上你那寶貴的一票吧！
謝謝大家！
課代表競(jìng)選演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選語(yǔ)文科代表的職務(wù)。我相信憑著我的自信、勇敢、樂(lè)于為大家服務(wù)的熱心，能勝任語(yǔ)文科代表的職務(wù)。
我叫xx，今年4月4日滿10歲。我長(zhǎng)大了，不再要媽媽催我寫(xiě)作業(yè)了。我也長(zhǎng)高了，力氣也大了，能搬得動(dòng)一疊厚厚的作業(yè)了。
如果大家選擇我當(dāng)語(yǔ)文科代表，我又如何做呢？首先，我認(rèn)為，一個(gè)科代表應(yīng)該工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)收好每一本作業(yè)，交好每一次作業(yè)。其次，一個(gè)科代表要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，能當(dāng)語(yǔ)文小老師。我能當(dāng)選，一定要在第一時(shí)間制定好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證讓老師和同學(xué)滿意。
也許有時(shí)候我不太活躍，但是我相信有同學(xué)們對(duì)我的支持、幫助，有老師對(duì)我的鼓勵(lì)、信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)，不斷完善自我。
謝謝大家!
課代表競(jìng)選演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我這次上這個(gè)莊嚴(yán)的講臺(tái)來(lái)，是來(lái)競(jìng)選數(shù)學(xué)科代表的。數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位，我已經(jīng)是個(gè)老手了。這個(gè)職位對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)艱難卻熱愛(ài)的任務(wù)。雖然事情已經(jīng)做過(guò)了千百遍，但服務(wù)同學(xué)的心卻沒(méi)有變。在學(xué)校里，我是老師的好助手；在家里，我是爸爸媽媽的好孩子；在班里，我是同學(xué)的好朋友。我自認(rèn)為，這個(gè)職位非常適合我。
競(jìng)選這個(gè)職位，我有以下優(yōu)勢(shì)：
1、我已經(jīng)當(dāng)過(guò)了兩年科代表，對(duì)于這個(gè)職位，我的經(jīng)驗(yàn)與努力都是同學(xué)看得到的。
2、我的成績(jī)?cè)诎嗬锸遣诲e(cuò)的，我還具有很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，愿意幫助大家將不會(huì)的題目做出來(lái)，和大家共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、我比較民主，同學(xué)們提的建議和意見(jiàn)我會(huì)虛心接受，并且酌情改正。
如果我成功競(jìng)選，我一定會(huì)及時(shí)督促同學(xué)交作業(yè)，認(rèn)真收發(fā)作業(yè)，在早讀之前準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)交給老師；幫助老師完成一些例如考試登分這樣的小事，讓老師不那么辛苦；幫助同學(xué)做一些力所能及的小事，讓五年二班再次成為最優(yōu)秀的班級(jí)！
但是，人不可能成功一輩子。如果我競(jìng)選不成功，我也不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)檫@正好證明了我有不足。相信在下一次的競(jìng)選上，你會(huì)看到一個(gè)更加優(yōu)秀自信的我！
我的演講完了，謝謝！
課代表競(jìng)選演講稿 篇21
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
記得這是我第二次參加競(jìng)選班干部了。昨天的那次是競(jìng)選小組長(zhǎng)，現(xiàn)在我又一次來(lái)了，就是要競(jìng)選歷史課代表。
作為上一屆的歷史課代表，我積累了很多經(jīng)驗(yàn)。而我每次都在想歷史課代表是干什么的？每次都有不同的理解：首先要學(xué)好歷史，收歷史課作業(yè)，后來(lái)又有課前故事，幫助同學(xué)……這次我又有了新認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為，作為課代表不僅自己要學(xué)好、做好。還有把同學(xué)們都帶好。不然就不是一個(gè)好的班干部。
總的來(lái)說(shuō)，同學(xué)們對(duì)歷史課是很喜歡的。如果有不明白的地方，可以找我們課代表。雖然我們也不是萬(wàn)事通。但我可以記下來(lái)，去問(wèn)老師，或回家查一下質(zhì)料，第二天再告訴你。對(duì)待老師留的作業(yè)，除了我要認(rèn)真完成，也要督促大家完成。我要永遠(yuǎn)一絲不茍的，決不會(huì)因?yàn)槿魏卫碛啥皇杖魏我晃煌瑢W(xué)的作業(yè)。
歷史課代表有兩個(gè)名額，我和薛戰(zhàn)奎都是上任的。他做的也很好。請(qǐng)大家投我們一票。謝謝大家。
我的競(jìng)選講演結(jié)束了！謝謝！
課代表競(jìng)選演講稿 篇22
老師、同學(xué)們：
大家好：
我叫xxx，今天很高興能站在這兒參加競(jìng)選，我競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。在小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)好語(yǔ)文是非常重要的，我將以更加積極的態(tài)度，做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，決不馬馬虎虎，多讀多寫(xiě)多記，自己帶頭學(xué)習(xí)好語(yǔ)文的同時(shí)，盡我自己所能真心誠(chéng)意地為在座的每位同學(xué)服務(wù)，也為毛老師當(dāng)好小助手。別看我個(gè)小，我一定會(huì)做好的，請(qǐng)大家都能投我一票！
我的演講完畢，謝謝大家！
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