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垃圾分類(lèi)演講稿

時(shí)間:2021-12-07 12:42:51 演講稿 我要投稿

關(guān)于垃圾分類(lèi)演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的關(guān)于垃圾分類(lèi)演講稿,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于垃圾分類(lèi)演講稿

關(guān)于垃圾分類(lèi)演講稿1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)湖面,粼粼波光下,一條條快活的小魚(yú)吐著串串晶瑩的水泡兒游走了;碧藍(lán)的天空上層層的白云像幾處小小的沙灘,它們承載著大地的希望飄向遠(yuǎn)方……

  沉浸在科技飛速發(fā)展的喜悅中的人類(lèi),你們?yōu)楹尾煌O履_步,看看我們現(xiàn)在的地球還有沒(méi)有“曾經(jīng)”那么美麗?還有幾處水灣仍舊清澈、幾只小魚(yú)依舊快活、幾朵白云還似從前……

  什么“不砍伐樹(shù)木,不污染水資源”,這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是空乏的口號(hào)。但面對(duì)地球資源不會(huì)再生的情況下,我們還是可以從身邊做起,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始。例如,就從將生活中的垃圾分類(lèi)開(kāi)始,讓我們生活中的垃圾都有一個(gè)家,一個(gè)真正屬于它自己的家!

  因此,我建議:

  一、一般垃圾可分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。面對(duì)可分類(lèi)放垃圾的垃圾桶,我們要將垃圾放置正確的地方。

  二、看到同學(xué)們有亂扔垃圾的現(xiàn)象,應(yīng)立刻幫其改正,并告訴他們垃圾不分類(lèi)所帶來(lái)的惡果。

  三、可向老師提議開(kāi)展一次關(guān)于《垃圾分類(lèi)》的主題中隊(duì)會(huì),加深同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)重要性的理解。

  四、生活中,我們也要告訴父母垃圾分類(lèi)的好處,也可讓親友全知道。一家人共創(chuàng)美好明天!

  雖然一個(gè)人的力量是渺小的,但當(dāng)不久后,一傳十,十傳百……全國(guó)人民,乃至全人類(lèi)都參與其中,地球媽媽又何愁不會(huì)重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)呢?

  真心希望得到同學(xué)們的支持。愿未來(lái)真的這么美好。

  謝謝大家!

關(guān)于垃圾分類(lèi)演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是xx班的xx,今天我演講的主題是:做好垃圾分類(lèi),推動(dòng)綠色發(fā)展。

  我們都知道,我們天天的生活都會(huì)產(chǎn)生垃圾,而這些垃圾最后被運(yùn)送到了哪里,又被如何處理了呢?我相信許多同學(xué)都不知道。而在美國(guó)就近的太平洋海域,有一個(gè)巨大的垃圾島,它位于加利福尼亞州和夏威夷之間的海域,這個(gè)巨型“塑料漩渦”相當(dāng)于三個(gè)法國(guó)那么大!他還被稱(chēng)為“地球上的第八大陸”。而這些,正是人類(lèi)沒(méi)有合理處理垃圾的結(jié)果!要解決這些問(wèn)題,就要進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

  垃圾分類(lèi),是按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類(lèi)儲(chǔ)存分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運(yùn),從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱(chēng)。

  垃圾,其實(shí)就是放錯(cuò)位置的資源。無(wú)論是填埋還是焚燒,都是對(duì)資源的極大浪費(fèi),然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限,惟獨(dú)妥善的解決垃圾分類(lèi)的問(wèn)題,才干實(shí)現(xiàn)垃圾的資源化,減量化,無(wú)害化,解決垃圾圍城,改善生活環(huán)境。我們作為社會(huì)主義未來(lái)的接班人,理應(yīng)做好先鋒模范作用,盡自己的力量去解決垃圾分類(lèi)的問(wèn)題。

  垃圾露天堆放會(huì)使大量氨硫化物等有害氣體釋放,嚴(yán)重污染了大氣和城市的生活環(huán)境。而且垃圾中有許多致病微生物,同時(shí)垃圾往往是蚊蠅蟑螂和老鼠的孳生地,這些必定危害著廣大市民的身體健康。

  下面我來(lái)為大家介紹幾種基礎(chǔ)分類(lèi):

  一可回收物

  可回收物,是指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物,如廢紙張廢塑料廢玻璃制品廢金屬等?苫厥瘴镏饕▓(bào)紙紙箱書(shū)本廣告單塑料瓶等。在投放可回收垃圾時(shí),應(yīng)盡量保持清潔干燥,避開(kāi)污染。廢紙應(yīng)保持平坦。立體包裝物應(yīng)清空內(nèi)容物,清潔后壓扁投放。廢玻璃制品應(yīng)輕投輕放,有尖銳邊角的應(yīng)包裹后投放。

  二有害垃圾

  有害垃圾,是一種對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物,主要包括廢電池廢油漆消毒劑熒光燈管等。在投放有害垃圾時(shí),一定要注重輕放,假如是簡(jiǎn)單揮發(fā)的物質(zhì),須要密封后再投放。

  三廚余垃圾

  居民日常生活及食品加工飲食服務(wù)單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾都可以稱(chēng)為“廚余垃圾”。比如剩菜,剩飯,果皮,蛋殼,食物殘?jiān)取N余垃圾應(yīng)從生產(chǎn)時(shí)就與其他品類(lèi)垃圾分開(kāi),投放前瀝干水分。還要保證廚余垃圾分出質(zhì)量,做到“無(wú)玻璃陶瓷無(wú)金屬無(wú)塑料橡膠”等其他雜物。有包裝物的過(guò)期食品應(yīng)將包裝物去除后分類(lèi)投放,包裝物請(qǐng)投放到對(duì)應(yīng)的可回收物或者其他垃圾收集容器

  四其他垃圾

  包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷渣土衛(wèi)生間廢紙紙巾等難以回收的廢棄物,通常根據(jù)垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。

  那么,我們?cè)谌粘I钪腥绾巫龊美睦门c分類(lèi)呢?

  對(duì)于垃圾,不論哪種處理方式都會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生危害,增加社會(huì)負(fù)擔(dān),造成資源的浪費(fèi)。所以解決垃圾處理的最好方法就是廢物利用。我們可以用空的牛奶瓶做成筆筒,可以用廢棄的紙箱做出收納盒……

  我們也可以減少垃圾,可以在尋常的生活中,多一點(diǎn)節(jié)儉,少一點(diǎn)鋪張浪費(fèi),將垃圾分類(lèi),盡可能的回收利用;減少或不使用一次性用品;物品進(jìn)行多次利用,增加物品的利用效率。

  同學(xué)們,六月五日就是世界環(huán)境日。1972年6月5日,聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩舉行第一次人類(lèi)環(huán)境會(huì)議,出席會(huì)議的113個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1300名代表建議將大會(huì)開(kāi)幕日定為"世界環(huán)境日"。

  此刻,由于生活垃圾日益增多,全球變暖的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。假如我們隨地扔垃圾,不做好垃圾分類(lèi),那么到地球不再適合生命生存的那一刻,得到報(bào)應(yīng)的會(huì)是我們?nèi)祟?lèi)自己!

  在這里,我期望每一位同學(xué)都能養(yǎng)成不隨地扔垃圾的好習(xí)慣,都能做好垃圾分類(lèi)。讓我們的地球更加美好,讓我們的大自然更加宜居!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于垃圾分類(lèi)演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “垃圾分類(lèi),我先行!”這不是一句口號(hào),而是應(yīng)該我們實(shí)實(shí)在在的去做的事情,我們要從我們自己來(lái)做起,從自己手頭產(chǎn)生的垃圾開(kāi)始進(jìn)行分類(lèi),只有這樣,我們的環(huán)境才更加美好,我們的資源才能得到更加好的有效利用。

  其實(shí)我之前對(duì)于垃圾分類(lèi)也不是那么的清楚,很多分類(lèi)自己也搞不清楚,但是學(xué)校卻是給我們做了系統(tǒng)的知識(shí)分享,讓我們懂得哪些垃圾應(yīng)該歸類(lèi)到哪一種,在今后我想我們也是要從自己做起,利用好這些學(xué)到的知識(shí),來(lái)進(jìn)行垃圾的分類(lèi),像我們平時(shí)會(huì)喝飲料,會(huì)吃水果,這些就會(huì)產(chǎn)生塑料瓶和果皮的垃圾,而我們要分類(lèi)的去進(jìn)行投放,而不是一股腦的全放在一個(gè)垃圾桶里面,那么也是讓清潔的阿姨不好去處理,我們也是沒(méi)把學(xué)到的運(yùn)用到生活當(dāng)中去。

  作為一名初中生,我們可能對(duì)環(huán)境的保護(hù)做得比較少,但是不代表我們不能做事情,像垃圾分類(lèi)就是我們完全可以做到了,而且還可以影響到身邊的人,像在家里要倒垃圾,那么也是可以做好垃圾的分類(lèi),當(dāng)這形成了一種習(xí)慣之后,我們也是會(huì)影響到其他的人,一個(gè)人可能做得不是很多,但是一群人大家一起行動(dòng)起來(lái),那么是完全可以把垃圾分類(lèi)這個(gè)事情給做好的,從我們的學(xué)校,從我們的家庭,從我們的小區(qū)做起,那么就可以帶動(dòng)一大批的人來(lái)做這件事情,來(lái)把這份工作做好。

  很多時(shí)候,我們都知道垃圾分類(lèi)是一件好事情,也懂得這是對(duì)環(huán)境好的,但是由于我們的懶惰,我們不去認(rèn)真對(duì)待,可能就不會(huì)做好,如果我們收起懶惰的心,認(rèn)真的去做,從自己自覺(jué)起來(lái),那么這件事情就能夠做好,我們只要自己做好表率,影響到身邊的同學(xué),影響到身邊的人,那么我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,認(rèn)真做好垃圾的分類(lèi),就會(huì)越來(lái)越推廣開(kāi),讓更多的人參與進(jìn)來(lái)。

  可以說(shuō),垃圾分類(lèi)是我們必須要去做的事情,那么我就從我自己先做起,然后慢慢的去讓其他人也跟著做,當(dāng)一個(gè)社會(huì)都這么做的時(shí)候,那么我們的環(huán)境就會(huì)更加的美好,我們的垃圾就能得到更好的有效運(yùn)用。同學(xué)們,讓我們先行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們自己先做好吧,讓大家把垃圾分類(lèi)這件事情從我們自己先行,再帶動(dòng)其他的人。

關(guān)于垃圾分類(lèi)演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的主題是:《爭(zhēng)做國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。

  在藍(lán)天下,面對(duì)冉冉升起的黎明,我們?cè)俅闻e行了這個(gè)莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式?粗鴩(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此刻,我的心非常澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它提醒我們要愛(ài)祖國(guó),愛(ài)和平,愛(ài)自然,愛(ài)環(huán)境。

  當(dāng)我們迎著朝陽(yáng),走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)繞的學(xué)校時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)呢?你們?cè)谝粋(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗校園里生活和學(xué)習(xí)。你真要為此感到高興和自豪!現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,鮮艷多彩的鮮花,迎接著我們的到來(lái)。走在校園里的綠色風(fēng)景下會(huì)讓你感到神清氣爽和放松。

  我們經(jīng)常看到很多同學(xué)從校園的每個(gè)角落撿起一片片的果皮和紙。用自己的雙手保護(hù)美麗的校園環(huán)境。然而,我們?nèi)匀挥幸恍┤秉c(diǎn):例如,在廢物處理方面,我們不能做科學(xué)合理的分類(lèi)。其實(shí)垃圾分類(lèi)也是一種綠色環(huán)保。

  那么,如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢?首先,我們應(yīng)該知道哪些生活垃圾可以回收,哪些不能回收?

  可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi),應(yīng)放入可回收垃圾箱。

  不可回收垃圾:如腐爛的垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣物等放入不可回收垃圾桶內(nèi)。

  有毒有害廢物:廢電池、熒光燈管、電燈泡、電子元器件、藥品、放射性物質(zhì)、含有有毒物質(zhì)的瓶瓶罐罐等,應(yīng)當(dāng)放入另一個(gè)指定的垃圾箱。

  據(jù)有關(guān)部門(mén)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)年垃圾處理量約為5億噸,價(jià)值250億元,其中70%以上可回收利用。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可提煉汽油700公斤;回收易拉罐和玻璃瓶可以節(jié)省90%以上的材料成本;一次性筷子可以用來(lái)造紙;生物廢棄物可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布片等仍然可以燃燒來(lái)發(fā)電。

  同學(xué)們,垃圾既是害也是寶。從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度來(lái)看,垃圾是一種放錯(cuò)了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。所以我們應(yīng)該采取積極的行動(dòng)來(lái)分類(lèi)和存儲(chǔ)垃圾,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的綠色家園。這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,建立一個(gè)綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)著保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于垃圾分類(lèi)演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  環(huán)保,是我們永恒的主題,愛(ài)護(hù)環(huán)境,是我們不可放下的責(zé)任!當(dāng)初,先人們聚集在這里,通過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)的努力建造出了這座美麗的城市。而我們,也世世代代的生活在這座美麗的城市之中。但是,大家也都知道再美麗,如果沒(méi)有良好的維護(hù)和打扮,也會(huì)隨著時(shí)間慢慢的衰敗。

  聽(tīng)我的父母和老師們說(shuō),在我們還非常小的時(shí)候,那時(shí)的城市環(huán)境還沒(méi)有像現(xiàn)在這樣的好,每天都會(huì)看到許多亂丟垃圾的人。弄得整個(gè)城市烏煙瘴氣的。但是,雖然我們一開(kāi)始做的并不好,但是我們也在慢慢的進(jìn)步!

  大家現(xiàn)在回想一下我們周邊的環(huán)境,比起之前,我們的城市里是不是又多出了許多垃圾桶?同學(xué)們,看著這藍(lán)綠紅灰的四色垃圾桶,你們都認(rèn)識(shí)上面的標(biāo)志是什么意思嗎?都知道該如何將手上的垃圾歸分類(lèi)放進(jìn)垃圾桶嗎?讓我們一起來(lái)看看吧!

  首先是藍(lán)色的垃圾桶,這上面的循環(huán)標(biāo)志我相信大家都已經(jīng)非常的熟悉了,這里就是收集可回收垃圾的地方!這垃圾同之中,住要是放置廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料這類(lèi)的垃圾?苫厥绽,光聽(tīng)名字就就知道它在未來(lái)一定還能再派上用場(chǎng),這類(lèi)垃圾可要好好的丟入這個(gè)垃圾桶。

  之后是綠色的廚余垃圾,這是我們的媽媽們?cè)趶N房炒菜的時(shí)候容易產(chǎn)生的垃圾,還有我們吃完飯之后的骨頭。果皮和菜葉等就是廚余垃圾。好好的處理好的話(huà),也可以個(gè)我們的生活帶來(lái)幫助。

  其次就是關(guān)于灰色的垃圾桶,這里是其他垃圾的地盤(pán),在這里,陶瓷、渣土、廢紙巾等,這些垃圾是暫時(shí)不能為我們所用的垃圾,需要我們收集在一起小心的處理。

  最后,也就好似最危險(xiǎn)的紅色垃圾桶了,大家都知道紅色常用來(lái)代表危險(xiǎn),這個(gè)垃圾桶也是如此。它的標(biāo)志是代表著有害垃圾,也就是對(duì)我們的環(huán)境會(huì)造成污染的垃圾。比如說(shuō):電池、油漆、燈泡、過(guò)期藥品等等,這類(lèi)垃圾都會(huì)對(duì)土地和環(huán)境造成污染,我們一樣要好好處理。

  現(xiàn)在,大家都知道了垃圾的分類(lèi),也都知道了處理好垃圾對(duì)我們的環(huán)境有多大的好處。未來(lái),我們就是國(guó)家的頂梁柱。難道在未來(lái),我們不希望自己的城市擁有一個(gè)干凈漂亮的環(huán)境嗎?讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,將我們的城市變得更加美麗整潔,讓將來(lái)的我們,能對(duì)自己城市的改變也自豪的說(shuō)出:“這片環(huán)境的改變,我也有參與!”讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧!

關(guān)于垃圾分類(lèi)演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我要演講的題目是《垃圾分類(lèi),人人有責(zé)》。

  但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)地方的寶藏。事實(shí)證明,這句話(huà)是正確的。比如:紙質(zhì)、玻璃、布料和塑料類(lèi)的垃圾可以回收,回收后,可進(jìn)行二次利用。

  在中國(guó)的山東地區(qū),政府為了激勵(lì)大家分類(lèi)回收垃圾,用了一種特別的垃圾箱。你只要扔對(duì)垃圾的類(lèi)別,便有積分獎(jiǎng)勵(lì)。

  如果大家在生活中不按垃圾分類(lèi)扔垃圾,城市的環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間對(duì)垃圾再分類(lèi),一點(diǎn)點(diǎn)地分離出可回收的垃圾和不可回收的垃圾。

  我在《奔跑吧,兄弟》電視節(jié)目中曾經(jīng)看過(guò)鄭愷和王彥霖與垃圾分類(lèi)的阿姨一起工作的場(chǎng)景。兩位嘉賓戴上了口罩還會(huì)反胃,可是那些阿姨們卻很輕松地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一周就習(xí)慣了!甭(tīng)似輕松的話(huà),實(shí)際卻不知那些垃圾分類(lèi)的阿姨有多么辛苦!同學(xué)們,只要我們每一個(gè)人扔垃圾前多停留一秒,把垃圾分類(lèi)后投放,便可以大大地提高她們的工作效率。

  不光扔垃圾要注意分類(lèi),在生活中,我們還要盡量少制造垃圾。

  在杭州,有一個(gè)干涸的大湖是用來(lái)專(zhuān)門(mén)填埋垃圾的,工作人員本來(lái)預(yù)計(jì)二十四年才能把這個(gè)湖填滿(mǎn)。但是,人們卻只用了十二年便把湖填滿(mǎn)了,F(xiàn)在靠降解來(lái)處理垃圾,像塑料類(lèi)和電池等有害垃圾,降解需要幾百萬(wàn)年。

  垃圾分類(lèi),人人有責(zé),讓我們一起做“垃圾分類(lèi)小達(dá)人”!

關(guān)于垃圾分類(lèi)演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是xx班的xx,今天我演講的主題是:做好垃圾分類(lèi),推動(dòng)綠色發(fā)展。

  我們都知道,我們每天的生活都會(huì)產(chǎn)生垃圾,而這些垃圾最后被運(yùn)送到了哪里,又被如何處理了呢?我相信許多同學(xué)都不知道。而在美國(guó)附近的太平洋海域,有一個(gè)巨大的垃圾島,它位于加利福尼亞州和夏威夷之間的海域,這個(gè)巨型“塑料漩渦”相當(dāng)于三個(gè)法國(guó)那么大!他還被稱(chēng)為“地球上的第八大陸”。而這些,正是人類(lèi)沒(méi)有合理處理垃圾的結(jié)果!要解決這些問(wèn)題,就要進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

  垃圾分類(lèi),是按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類(lèi)儲(chǔ)存、分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運(yùn),從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱(chēng)。

  垃圾,其實(shí)就是放錯(cuò)位置的資源。無(wú)論是填埋還是焚燒,都是對(duì)資源的極大浪費(fèi),然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限,只有妥善的解決垃圾分類(lèi)的問(wèn)題,才能實(shí)現(xiàn)垃圾的資源化,減量化,無(wú)害化,解決垃圾圍城,改善生活環(huán)境。我們作為社會(huì)主義未來(lái)的接班人,理應(yīng)做好先鋒模范作用,盡自己的力量去解決垃圾分類(lèi)的問(wèn)題。

  垃圾露天堆放會(huì)使大量氨、硫化物等有害氣體釋放,嚴(yán)重污染了大氣和城市的生活環(huán)境。而且垃圾中有許多致病微生物,同時(shí)垃圾往往是蚊、蠅、蟑螂和老鼠的孳生地,這些必然危害著廣大市民的身體健康。

  下面我來(lái)為大家介紹幾種基礎(chǔ)分類(lèi):

  一、可回收物

  可回收物,是指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物,如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬等?苫厥瘴镏饕▓(bào)紙、紙箱、書(shū)本、廣告單、塑料瓶等。在投放可回收垃圾時(shí),應(yīng)盡量保持清潔干燥,避免污染。廢紙應(yīng)保持平整。立體包裝物應(yīng)清空內(nèi)容物,清潔后壓扁投放。廢玻璃制品應(yīng)輕投輕放,有尖銳邊角的應(yīng)包裹后投放。

  二、有害垃圾

  有害垃圾,是一種對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物,主要包括廢電池、廢油漆、消毒劑、熒光燈管等。在投放有害垃圾時(shí),一定要注意輕放,如果是容易揮發(fā)的物質(zhì),須要密封后再投放。

  三、廚余垃圾

  居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾都可以稱(chēng)為“廚余垃圾”。比如剩菜,剩飯,果皮,蛋殼,食物殘?jiān)。廚余垃圾應(yīng)從生產(chǎn)時(shí)就與其他品類(lèi)垃圾分開(kāi),投放前瀝干水分。還要保證廚余垃圾分出質(zhì)量,做到“無(wú)玻璃陶瓷、無(wú)金屬、無(wú)塑料橡膠”等其他雜物。有包裝物的過(guò)期食品應(yīng)將包裝物去除后分類(lèi)投放,包裝物請(qǐng)投放到對(duì)應(yīng)的可回收物或者其他垃圾收集容器

  四、其他垃圾

  包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,通常根據(jù)垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。

  那么,我們?cè)谌粘I钪腥绾巫龊美睦门c分類(lèi)呢?

  對(duì)于垃圾,不論哪種處理方式都會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生危害,增加社會(huì)負(fù)擔(dān),造成資源的浪費(fèi)。所以解決垃圾處理的最好方法就是廢物利用。我們可以用空的牛奶瓶做成筆筒,可以用廢棄的紙箱做出收納盒……

  我們也可以減少垃圾,可以在平常的生活中,多一點(diǎn)節(jié)儉,少一點(diǎn)鋪張浪費(fèi),將垃圾分類(lèi),盡可能的回收利用;減少或不使用一次性用品;物品進(jìn)行多次利用,增加物品的利用效率。

  同學(xué)們,六月五日就是世界環(huán)境日。1972年6月5日,聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩舉行第一次人類(lèi)環(huán)境會(huì)議,出席會(huì)議的113個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1300名代表建議將大會(huì)開(kāi)幕日定為"世界環(huán)境日"。

  現(xiàn)在,由于生活垃圾日益增多,全球變暖的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。如果我們隨地扔垃圾,不做好垃圾分類(lèi),那么到地球不再適合生命生存的那一刻,得到報(bào)應(yīng)的`會(huì)是我們?nèi)祟?lèi)自己!

  在這里,我希望每一位同學(xué)都能養(yǎng)成不隨地扔垃圾的好習(xí)慣,都能做好垃圾分類(lèi)。讓我們的地球更加美好,讓我們的大自然更加宜居!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于垃圾分類(lèi)演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,現(xiàn)在關(guān)于垃圾分類(lèi)我們學(xué)校一直都是非常重視的,那么同學(xué)們我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候一定要督促到位,自覺(jué)的把垃圾扔到垃圾桶里面,那么我們也要對(duì)各類(lèi)垃圾要有一個(gè)了解,這些都是從細(xì)節(jié)做起的,同學(xué)們我們?cè)趯W(xué)校一定要做好相關(guān)的工作,做好垃圾分類(lèi)我們每個(gè)人都有責(zé)任,一定不能讓老師失望,現(xiàn)在學(xué)校對(duì)這一塊是非常重視的。

  我們首先可以先去了解各類(lèi)垃圾,在生活當(dāng)中我們都是能夠接觸到的,這一點(diǎn)毋庸置疑,在學(xué)習(xí)上面這些都是不可忽視的,我們每一個(gè)人都應(yīng)該去做好垃圾分類(lèi)這個(gè)事情,其實(shí)老師們也會(huì)經(jīng)常跟我們講這些相關(guān)的知識(shí),所以說(shuō)我們以后一定不能夠亂扔垃圾了,要記得做好分類(lèi),我們學(xué)校的垃圾桶都是有兩邊的,可回收與不可回收,我們應(yīng)該要有這方面的意識(shí),去了解一下哪些是可回收的,哪些是不可回收的,做好衛(wèi)生環(huán)保,只有讓資源合理的利用我們的生活環(huán)境才能能夠得到改善,其實(shí)這些往往就是我們舉手之間的事情,這還是不能夠忽視的,在未來(lái)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我們還需要繼續(xù)去養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。

  同學(xué)們不是說(shuō)我們?cè)谶@個(gè)階段才做好垃圾分類(lèi),這是一個(gè)長(zhǎng)期的,只有我們現(xiàn)在開(kāi)始去做,才會(huì)對(duì)以后來(lái)到我們學(xué)校的新同學(xué)產(chǎn)生影響,能夠起到一個(gè)帶頭作用這是我們值得開(kāi)心的,我們?cè)趯W(xué)校在家里其實(shí)都應(yīng)該養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,我們一定要管好自己,提倡垃圾分類(lèi)我們從個(gè)人做起,讓我們的學(xué)校變得更加環(huán)保,堅(jiān)決不亂扔垃圾,在一些時(shí)候會(huì)有這樣的情況出現(xiàn),比方說(shuō)在路上某位同學(xué)隨地扔垃圾,在教室的時(shí)候沒(méi)有把垃圾扔到垃圾桶,這些都是有問(wèn)題的,我們應(yīng)該要杜絕這種情況的發(fā)生,嚴(yán)重的影響到的校園形象,對(duì)我們上課的教室也是一種污染。

  現(xiàn)在提倡做好垃圾分流,這肯定是對(duì)的,我們要堅(jiān)決的執(zhí)行,不管是在什么時(shí)候應(yīng)該嚴(yán)格一點(diǎn),垃圾分類(lèi)不是一件什么很難的事情,只要我們動(dòng)動(dòng)手,平時(shí)去了解一下各種垃圾種類(lèi),做一名有素養(yǎng)的文明的小學(xué)生,從生活當(dāng)中細(xì)微的事情做起,相信大家對(duì)這是非常有感觸的,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在樣的環(huán)境下面我們才能夠更好的學(xué)習(xí),讓我們做好帶頭作用,同學(xué)們一起行動(dòng)起來(lái)吧。

  謝謝大家!

關(guān)于垃圾分類(lèi)演講稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一部探討人類(lèi)命運(yùn)的影片《流浪地球》引起了大家的熱議,放眼宇宙的宏偉曠野,波瀾壯闊的人類(lèi)遷徙,是否都令你印象深刻?

  然而,你是否知道?作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過(guò)萬(wàn)噸,建筑垃圾申報(bào)量達(dá)到余萬(wàn)噸的超大城市——也正面臨城市精細(xì)化管理和環(huán)境保護(hù)的巨大挑戰(zhàn)。每天的垃圾清運(yùn)量達(dá)到萬(wàn)噸,用廂式貨車(chē)裝載可以從廣場(chǎng)排到機(jī)場(chǎng),半個(gè)月的垃圾量就可以堆出一座“大廈”,“垃圾圍城”已成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的威脅!

  那么生活中的垃圾該如何進(jìn)行分類(lèi)呢?

  藍(lán)色的垃圾桶收集可回收物。比如平時(shí)的廢紙張,廢玻璃制品,廢衣物,塑料瓶等都是可再生資源。

  紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過(guò)期藥品等都是對(duì)人體或環(huán)境有害的垃圾。

  像過(guò)期食品,瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi)。除了上述垃圾之外,其他生活廢物,放在黑色的干垃圾桶,統(tǒng)一回收。

  玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品,回收利用舊玻璃可以節(jié)約大量的能源,同時(shí)也減少了開(kāi)采礦石帶來(lái)的環(huán)境破壞。回收利用紙,對(duì)環(huán)境的保護(hù)意義巨大,用廢紙每制造1立方米的再生紙,就等于保護(hù)了17棵大樹(shù)。塑料回收后,不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品,還可以變成原油,再?gòu)闹刑釤挸霾裼、汽油,供我們使用?/p>

  垃圾分類(lèi),看似小事情,實(shí)則大文明。我們必須迅速行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)分類(lèi)投放垃圾,并努力通過(guò)減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量,共同為我們的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

  同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),從身邊做起,從小事做起,積極參與生活垃圾分類(lèi)和減量工作,努力捍衛(wèi)我們的藍(lán)天、碧水、凈土,早日建成令人向往和具有世界影響力的國(guó)際化大都市!

  最后我向大家呼吁:潔凈環(huán)保千萬(wàn)條,垃圾分類(lèi)第一條,干濕有害分好類(lèi),美好習(xí)慣為社會(huì)。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于垃圾分類(lèi)演講稿10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),由于單純追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約。我國(guó)為解決能源資源消耗過(guò)大,生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。

  你們知道嗎?我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場(chǎng),然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費(fèi)用十分昂貴,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為xx人民幣。難道我們對(duì)待垃圾就只能束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,那就是垃圾分類(lèi)。

  垃圾分類(lèi)是十分重要的,垃圾你有分類(lèi)嗎?下面讓我們來(lái)看一下外國(guó)是如何垃圾分類(lèi)的。就拿澳大利亞來(lái)說(shuō)吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類(lèi)的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,但被發(fā)現(xiàn)后要付出“慘重的代價(jià)”,高達(dá)xx澳元(約合人民幣xx元)的罰款就是其中之一。

  現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類(lèi)建議:

  一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能排減的意識(shí)。

  二、可回收與不可回收垃圾分類(lèi)存放。

  三、倡導(dǎo)少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節(jié)約資源,減少白色污染。

  四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,讓節(jié)儉美德代代相愛(ài)。

  如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類(lèi),將會(huì)對(duì)垃圾處理帶來(lái)極大的方便,從而保護(hù)環(huán)境不受污染,讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起,大家一起將“垃圾分一分,讓環(huán)境美十分”吧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

關(guān)于垃圾分類(lèi)演講稿11

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(x)班的xxx。我今天演講的題目是:垃圾分類(lèi),從我做起!

  垃圾分類(lèi)是我們生活當(dāng)中一件非常重要的事。人類(lèi)每天會(huì)產(chǎn)生大量垃圾,如果任意丟棄,會(huì)造成嚴(yán)重的污染,從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣,將垃圾分類(lèi)回收后再次變?yōu)橘Y源。

  不久前,經(jīng)過(guò)對(duì)10位市民的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)人們基本上對(duì)垃圾分類(lèi)都還有點(diǎn)了解,說(shuō)明我們的垃圾分類(lèi)宣傳起到了作用;但只有一半的人有對(duì)垃圾分類(lèi)的習(xí)慣,說(shuō)明我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好養(yǎng)成,還需加強(qiáng)執(zhí)行力,養(yǎng)成更好的習(xí)慣;另一方面,人們對(duì)現(xiàn)在的垃圾桶并不是很滿(mǎn)意,有些小區(qū)甚至沒(méi)有分類(lèi)的垃圾桶,車(chē)站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場(chǎng)的分類(lèi)垃圾桶都還比較少。

  因此,我們想要改善城市的環(huán)境,應(yīng)該做到以身作則:首先,要加大宣傳,提高市民對(duì)環(huán)境的意識(shí)很重要,要讓市民普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性;其次,回收垃圾的地方應(yīng)選擇更適合的位置,至少陰雨天不會(huì)因?yàn)橛晁教幎际,也不?huì)造成人們因?yàn)槔斑^(guò)少而隨意丟棄垃圾;第三,少用一次性的東西。只有這樣,我們的生活才會(huì)更加美好。如果我們做好了垃圾分類(lèi)工作,我們就可以達(dá)到以下目的:

  一、減少占地,二、減少環(huán)境污染,三、變廢為寶。

  垃圾分類(lèi),從我做起,讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境吧!謝謝大家!

關(guān)于垃圾分類(lèi)演講稿12

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自初一五班的xxx,今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“垃圾分類(lèi),從我做起”。

  同學(xué)們,你們是否知道——在美麗陽(yáng)光的校園里,總有一些藏在角落里、道路旁、草叢里,或是一周兩周都未清理的抽屜里、座位椅子的旁邊的垃圾,它們令我們疏忽,看似微不足道,卻是一幅油畫(huà)上“略煞風(fēng)景”的污垢。

  垃圾是出于我們之手,我們又必將負(fù)之其責(zé)任。同學(xué)們,你是如何負(fù)起責(zé)任的呢?是狠狠地將其拋擲在地,或是頭也不回地隨手一扔,還是仔細(xì)地丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)呢?相信我們的答案都是統(tǒng)一的。因?yàn)樵趯W(xué)校的嚴(yán)格管理下,我們都擔(dān)起了責(zé)任,乍一看,校園也更加美麗了。

  在此之余,更重要就是垃圾分類(lèi)。

  首先,什么是垃圾分類(lèi)呢?將垃圾分分類(lèi)嘛——我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了眾人的心聲。沒(méi)錯(cuò),不過(guò)這說(shuō)起來(lái)輕松,又該如何做到呢?

  當(dāng)你走在街頭、在公交站等車(chē)時(shí),是否在扔垃圾時(shí)仔細(xì)琢磨該投入哪一個(gè)桶呢,還是反手就是一扔?

  垃圾也并不完全是無(wú)用之材。當(dāng)你將它們分分類(lèi),它們也可以為生活添一筆色。

  其次,應(yīng)該如做到呢?公車(chē)站前的垃圾桶通常分為兩大類(lèi),一是可回收垃圾、二是不可回收垃圾。其中,可回收垃圾包含我們常用的紙巾、廢紙、塑料瓶、易拉罐等;而不可回收垃圾包括廚余垃圾和其它垃圾。然而,小區(qū)、社區(qū)里的垃圾桶將垃圾分得更加仔細(xì)了,包括可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大類(lèi)。這些知識(shí)相信大家都知道,若不清楚,可以做個(gè)有心人,觀(guān)察垃圾桶上的標(biāo)志并上網(wǎng)去做一個(gè)了解。

  那么,如何將它推之生活呢?

  也許現(xiàn)在開(kāi)始,當(dāng)你再次路過(guò)街角時(shí)、在公車(chē)站等車(chē)時(shí)、到樓下扔垃圾時(shí),就會(huì)慢下腳步,將垃圾分類(lèi)投放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。若是在小區(qū)、社區(qū)里分類(lèi)扔垃圾,建議你在家里就分類(lèi)完畢,再扔進(jìn)樓下的垃圾桶。可能,這只是10秒鐘的猶豫和思考,卻可以減少垃圾資源的減量和危害,邁向美好家園便更近了一步。

  同學(xué)們,也許我們的城市不會(huì)在一夜之間變得更干凈美麗,但是,良好的習(xí)慣舉動(dòng),會(huì)為我們整潔舒適的城市鋪上長(zhǎng)遠(yuǎn)的墊腳石。讓我們擔(dān)起“垃圾分類(lèi)”的重?fù)?dān),齊頭并進(jìn),打造出我們心儀已久的家園,為我們的生活添上色彩!

  我的國(guó)旗下講話(huà)完了,謝謝大家!

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