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突破演講稿

時(shí)間:2021-12-02 14:06:16 演講稿 我要投稿

突破演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的突破演講稿,希望能夠幫助到大家。

突破演講稿

突破演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò):“雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命!倍松嗍侨绱耍瑥耐獯蚱剖菈毫,從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。如果我們能從內(nèi)打破,突破自己,就能夠獲得一種成長(zhǎng),一種新生。

  突破自己,需要勇氣。

  眾所周知,蛹化蝶是一個(gè)艱難的過(guò)程。倘若有人好心幫助它們破蛹而出,蝶的翅膀就會(huì)皺縮在一起,難以打開(kāi)。只有當(dāng)它們自己突破自己,懷著勇氣,忍痛擠過(guò)那窄窄的蛹道,翅膀才能夠支撐起它們飛行,而人亦是如此。如果我們沒(méi)有像它們那樣懷著勇氣,勇敢地邁出痛苦卻不得不承受的一步去突破自己,就不會(huì)有夠硬的翅膀支撐我們?cè)谔炜罩酗w翔。因此,當(dāng)我們懷著勇氣去突破自己后,再遇見(jiàn)同樣的困難也將毫不畏懼。

  突破自己,需要毅力。

  從小失明失聰?shù)暮悺P勒是憑借其頑強(qiáng)的毅力才有了今天的成就。她在小的時(shí)候也曾拒絕過(guò)學(xué)習(xí)盲文,但她最終選擇接納自己并自學(xué)了更多的語(yǔ)言和其他知識(shí),成功地突破了自己。突破自己必然是一個(gè)艱難的過(guò)程,一個(gè)盲人學(xué)習(xí)的過(guò)程必然比健全人辛苦,然而無(wú)數(shù)像海倫一樣活生生的例子正擺在我們的面前。因此我們要有堅(jiān)定自己的信念,秉持超人的毅力去完成一個(gè)個(gè)未知的挑戰(zhàn),突破一道道難關(guān),不斷突破自己,超越自己,用自己的雙手為自己撐起一片不一樣的天空。這樣當(dāng)我們回首時(shí),才會(huì)矯首昂視道:“我無(wú)悔!”

  突破自己,需要思考。

  魯班造鋸的時(shí)候最初無(wú)論如何也造不出理想的鋸子,直到有一天他被帶齒的的植物給劃傷了?粗稚系某鲅冢萑肓松钏。隨后,他創(chuàng)新地將這些齒融入了鋸子中,果不其然令鋒利的鋸子鋸開(kāi)了木頭。他的思考,他的自我突破令世界上又多了一個(gè)有用的工具,因此世人感激他。我們突破自己時(shí)也需要不斷思考,從細(xì)微之處得到啟發(fā),刻苦鉆研。但不僅僅是如此,我們固然要有一戰(zhàn)到底的毅力、入微的觀察、仔細(xì)的思考,但我們更應(yīng)該偶爾駐足思考方向是否正確。要知道,路走對(duì)了才能成功,倘若錯(cuò)了,停下來(lái)就是進(jìn)步,若能往回走,那我們離成功也就不遠(yuǎn)了。

  突破自己,懷著勇氣昂首前行!

  突破自己,秉持毅力一戰(zhàn)到底!

  突破自己,仔細(xì)思考,讓自己離成功更近!

  突破自己,讓自己獲得一種成長(zhǎng),一種新生!

突破演講稿2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人若生活在烏云下,便會(huì)被暴雨無(wú)情地浸透,不僅是衣物,連心都涼透。但人若勇敢地?fù)荛_(kāi)云霧,便會(huì)看見(jiàn)滿天陽(yáng)光。

  翅膀若是足夠堅(jiān)硬,雄鷹便開(kāi)始展翅;水滴若是足夠豐富,小溪便開(kāi)始流淌;心志若是足夠堅(jiān)強(qiáng),人便開(kāi)始前行。

  我若足夠堅(jiān)強(qiáng),怎會(huì)如此不堪?

  火辣辣的太陽(yáng)燒烤著大地,我們頂著酷暑在操場(chǎng)上奔跑著,為了什么?為了在中考中取得好的成績(jī)。土地裂開(kāi)了一條條縫隙,樹(shù)葉都沮喪地耷拉著臉,鳥(niǎo)兒們也停止了歌唱,操場(chǎng)上唯有那刺耳的哨聲。同學(xué)們吃力地跑著,額頭上細(xì)細(xì)的汗珠順著臉頰流到了嘴里,苦澀!臉已是漲得通紅,每個(gè)人都大口大口地喘著,腳步愈來(lái)愈沉重,心跳愈來(lái)愈快,我終于倒在了這個(gè)被煮熟的大地上!

  “老師,這個(gè)同學(xué)不能跑了!”同學(xué)們擦著汗喊著。老師扶著我進(jìn)了休息室,拋下了一句話:“再堅(jiān)持60秒,你不就成功了!”我迷茫地望著老師高大的背影,擦干了眼角的水珠,那是汗水還是淚水,連我自己也不知道。

  坐在休息室里,望著在外面繼續(xù)奔跑的同學(xué),個(gè)個(gè)都是汗流浹背,但他們沒(méi)有一絲言棄的神態(tài),他們的心志是那么堅(jiān)強(qiáng),他們雖被汗水浸濕了衣衫,但心卻充滿了陽(yáng)光,他們會(huì)在下個(gè)60秒取得勝利,而我卻在60秒內(nèi)選擇放棄,60秒真的那么漫長(zhǎng)嗎?

  我鼓足勇氣向操場(chǎng)跑去,重新回到了跑道上,老師向我默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是一個(gè)新的起點(diǎn),也是一個(gè)新的開(kāi)始,會(huì)出現(xiàn)另一種結(jié)局。太陽(yáng)仍是那樣的暴烈,我要戰(zhàn)勝它,戰(zhàn)勝我自己。同學(xué)們跑完了,在一旁為我吶喊,我第一次明白了,我生平最大的敵人就是自己。雙腿仍舊乏力,但此刻心志卻堅(jiān)強(qiáng)不屈,一路上,淚珠濺落,打在塵土上,散開(kāi)了一朵朵小花……

  人生旅途上,伴隨著許許多多的坎坷,也許你多堅(jiān)持一瞬間,也許你放棄了那瞬間,但必須謹(jǐn)記:人生最大的敵人就是自己,只要不斷地鼓勵(lì)自己,鍛煉自己,就能夠勇敢地面對(duì)自我,認(rèn)識(shí)自我,突破自我,戰(zhàn)勝自我;只要有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和戰(zhàn)勝任何困難的勇氣和信心,總有一天會(huì)駛向成功的彼岸。

  天雖陰沉,撥開(kāi)云霧,仍會(huì)有燦爛陽(yáng)光。

突破演講稿3

  今天我要演講的題目是:愛(ài),我最美的奉獻(xiàn)。說(shuō)起愛(ài),大家都非常熟悉,甚至是個(gè)“老掉牙”的話題了,但我想:無(wú)愛(ài)不成教,愛(ài),是教育的靈魂,不管你是領(lǐng)導(dǎo)也好,普通的教師也罷,熱愛(ài)孩子是我們做好本職工作的前提。只有用真摯溫暖的愛(ài)去換取孩子們的信任,和他們建立起深厚的感情,才能引導(dǎo)他們快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。走過(guò)了十四個(gè)年頭的我,深有體會(huì)。下面,我就從兩個(gè)方面來(lái)闡述在教育中對(duì)孩子的愛(ài)。

  愛(ài)特殊的孩子

  愛(ài)自己的孩子很容易,不說(shuō)也會(huì)去愛(ài),愛(ài)別人的孩子有點(diǎn)難,說(shuō)了也不一定去愛(ài)。而要去愛(ài)那些有著特殊性格、脾氣的孩子,不說(shuō)也知道:更難!但我想:做一個(gè)稱職的老師應(yīng)該做到這一點(diǎn)。于是,在日常工作中,我便朝著“愛(ài)”的方向前進(jìn)。記得四年前我教小班的時(shí)候,班里有一名叫欣兒的女孩,每天早上來(lái)園都要哭,而且整正哭了兩個(gè)學(xué)期,也許是比較少見(jiàn)的。那時(shí)我們?nèi)珗@的教職工工都知道,說(shuō)實(shí)話我也很頭疼,甚至看到她就有點(diǎn)反感,孩子的家長(zhǎng)也比較著急,問(wèn)我該怎么辦?放棄她就意味著孩子要退學(xué)。我狠了狠心,哭吧,我接受!于是,孩子每天來(lái)時(shí)的哭我就當(dāng)它是一首晨間交響樂(lè),哭了抱,抱了哭,我習(xí)慣了。我知道她是因?yàn)槟懶《@樣,就如她爸爸說(shuō)的:欣兒是個(gè)“十步”大王,跨出了十步她就猶如一只驚弓之鳥(niǎo)了。我用自己寬大的胸懷去接納了她。。慢慢的,孩子對(duì)我產(chǎn)生了信任,不再隨意的哭。到了中班的時(shí)候,孩子已經(jīng)恢復(fù)了常態(tài),成了聰明、懂事的孩子。上小學(xué)了,她去了叔同小學(xué),我很擔(dān)心她不適應(yīng)那里的環(huán)境,卻不知她適應(yīng)得很快。有次去家訪,路上遇見(jiàn)了她奶奶,她奶奶說(shuō)欣兒很想我,想到幼兒園來(lái)看看我。聽(tīng)到這樣的話,我比什么都開(kāi)心!

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,離異家庭的孩子越來(lái)年越多,家庭的破裂或多或少給了孩子一定的影響:孩子變的不愛(ài)說(shuō)話了,變的脾氣暴燥了,變的沒(méi)有了自信心。我看到了,我有責(zé)任讓他們開(kāi)心、健康地成長(zhǎng);現(xiàn)如今母親外出打工的也越來(lái)越多,沒(méi)有了媽媽在身邊,孩子的穿戴變的不夠整齊,平時(shí)也缺少了必要的母愛(ài),我看到了,我同樣有責(zé)任讓他們開(kāi)心!抱一抱,聊一聊,幫助把衣角翻好……一個(gè)個(gè)微不足道的舉動(dòng)卻溫暖了孩子,讓他們感到了媽媽般的照顧,孩子們開(kāi)心了,我也就放心了。

突破演講稿4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  出自齊白石之手的青蝦可謂是中國(guó)國(guó)畫(huà)界的一絕。晚年時(shí),齊老面對(duì)案頭水碗,畫(huà)蝦三變:盡管所用筆墨減少,可是蝦的形體卻在燈光的照耀下愈顯通透。

  試想,若齊老每次畫(huà)蝦是“依葫蘆畫(huà)瓢”,又怎能詡其為國(guó)畫(huà)的一大高峰?

  誠(chéng)然,生命的本真便在于其靈動(dòng)性,若只是整日?qǐng)?zhí)拗于畫(huà)蝦即蝦,依樹(shù)畫(huà)樹(shù),便會(huì)囿于思維固化的桎梏,宛若一個(gè)牽線木偶:盡管形體是屬于你的,可思想?yún)s禁錮在了規(guī)章制度的條條框框中。

  蘋(píng)果總裁庫(kù)克近日發(fā)表了這樣的擔(dān)憂:“我不擔(dān)心人工智能會(huì)像人一樣思考,我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考,失去了價(jià)值觀和同情心,罔顧后果!

  而這樣的擔(dān)憂并非無(wú)依可循:學(xué)生為通過(guò)導(dǎo)師考核,抄襲他人著作,寧可失信于他人,也不愿自我思考,自欺欺人;商家為了利益的可觀,致使一個(gè)個(gè)山寨產(chǎn)品橫空出世;上車時(shí),年輕力壯者一哄而上,倒是婦孺老弱被沖撞得踉踉蹌蹌。這些人,都是為了一己私利,像機(jī)器一般,將思維束縛在了利益至上的促狹中。

  劉亞洲曾說(shuō):“思想是人類最感性的器官,只有思想才能造成傷口,也只有在傷口處才能產(chǎn)生思想。有思想的人,在這個(gè)時(shí)代,或者說(shuō),在任何時(shí)代都注定是少數(shù)!闭\(chéng)然,聲色犬馬的繁華,無(wú)不從各個(gè)方面考量著人們的內(nèi)心,以促使更多的人去突破思維的桎梏,完善扭曲的價(jià)值觀與同情心,去回歸生命的本真,使其靈動(dòng),煥發(fā)光彩。

  泰戈?duì)栒f(shuō):“我的須,我的發(fā)是白的,但我的心,卻永遠(yuǎn)都是青的!睔q月的流遷,染白了須與發(fā),可若思維依舊澄澈,那生命之藤便永遠(yuǎn)垂青。正如梭羅在瓦爾登湖上以親身實(shí)踐,度過(guò)了兩年又兩天的清淡生活,為此,他還曾自豪地說(shuō):“我沒(méi)有將自己年輕的光陰虛擲在工業(yè)中,或是學(xué)校的講臺(tái)上,對(duì)此,我一點(diǎn)兒也不后悔!彼罅_,正是用自我踐行來(lái)向人們?cè)忈專阂粋(gè)人一生所需其實(shí)真的很少,不要落入了思維梭設(shè)下的陷阱:名利,誘惑,而平淡恰恰治愈了扭曲的價(jià)值觀,找回了人性中所缺失的悲憫之心。

  勇于突破思維的桎梏,生命也因此升華,熠熠生輝。正如陶潛的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,亦如東坡的“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!惫糯荣t的超世曠達(dá),不正是今時(shí)之人所追求的生命本真嗎?

  讓我們勇敢掘開(kāi)瓦礫,讓清泉涌流……

突破演講稿5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我有一個(gè)很大的弱點(diǎn),那就是恐高。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我有點(diǎn)兒畏懼高度。小學(xué)時(shí),隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),樓層也越高,從走廊往下看,不變的是那種眩暈感,讓人有一種莫名的恐慌,最夸張的,莫過(guò)于下樓時(shí)都懼怕幾個(gè)階梯的高度,心跳得很快,只能慢慢走下樓梯,到了平地后,那種緊張感久久不能散去。直到那次,被兩個(gè)姐姐拉著加入了坐過(guò)山車的隊(duì)伍。

  望著過(guò)山車的運(yùn)動(dòng)軌跡,聽(tīng)著上面?zhèn)鱽?lái)的一聲聲哀嚎,心里一緊,腿腳已漸漸發(fā)軟,一時(shí)的恐懼布滿了全身,想退縮,想放棄,但姐姐們的鼓勵(lì)以及充滿歡笑的交談,讓我漸漸放松下來(lái)。隊(duì)伍前面的人越來(lái)越少,馬上就到我們了,原本稍微緩解了一點(diǎn)的緊張氣氛又恢復(fù)到了原樣,看著姐姐們毫不畏懼的神情,我只得在心中默念:沒(méi)事的,一下子就好了,閉著眼睛就什么關(guān)系都沒(méi)有了,放輕松,深呼吸。

  到了我們這組,我踏上階梯的腳步都十分沉重,我知道,這已經(jīng)無(wú)法挽回了,只好硬著頭皮逼自己坐上座位,像個(gè)脫線木偶般呆坐在座位上,“3、2、1、出發(fā)”,工作人員的倒數(shù)已經(jīng)結(jié)束,過(guò)山車已開(kāi)始慢慢移動(dòng),我握緊了扶手,手心冒出的汗已浸濕了扶手,到了一個(gè)點(diǎn),過(guò)山車突然停了下來(lái),還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),過(guò)山車馬上就開(kāi)始了加速,我自覺(jué)地緊閉眼睛,抓緊扶手,低著頭,開(kāi)啟了靜音模式,不喊,不叫,好像將自己封閉在了一個(gè)只有自己存在的空間當(dāng)中,繼續(xù)感覺(jué)到過(guò)山車劇烈運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)著天旋地轉(zhuǎn)的感覺(jué)。只感覺(jué)自己突然轉(zhuǎn)了一個(gè)360°的圈,好像要被甩出去了似的,過(guò)山車又恢復(fù)了原速,我剛準(zhǔn)備睜開(kāi)眼,但過(guò)山車又突然加速,又讓我轉(zhuǎn)了幾個(gè)大圈,腦子里好像有一瞬間的充血,卻又因?yàn)檫^(guò)山車的加速運(yùn)動(dòng)而來(lái)不及反應(yīng)。

  終于,過(guò)山車結(jié)束了,慢慢地回去時(shí),腦海中一片空白,只充斥著恐怖的感覺(jué),眼睛不經(jīng)意的瞟向旁邊的景物,迎面而來(lái)的是一陣眩暈,整個(gè)人呆滯的坐在椅子上,久久不能回神。

  走下樓梯,雙腳是顫抖的,但卻又有點(diǎn)欣喜,我做到了,給自己了一次突破的機(jī)會(huì),突破自我,我成功了,這種恐怖的感覺(jué)使我久久不能忘懷,雖然過(guò)程很狼狽,并且對(duì)恐高癥沒(méi)有任何緩解,但至少經(jīng)歷過(guò),與那刻苦銘心的恐懼有過(guò)一次的交鋒。

突破演講稿6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一位偉人曾經(jīng)感嘆:“與天斗,其樂(lè)無(wú)窮;與地斗,其樂(lè)無(wú)窮;與人斗,其樂(lè)無(wú)窮!倍\(yùn)動(dòng)會(huì)正是一場(chǎng)天、地、人的競(jìng)技盛宴。本周四,我們將迎來(lái)校第47屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),相信同學(xué)們?cè)缫炎隽顺渥愕臏?zhǔn)備,迫不及待地要在比賽中大顯身手。

  體育運(yùn)動(dòng)有許多妙處,它激發(fā)人們的熱情與活力,讓人們快樂(lè)地迎接每一天。我本人熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),從中受益頗多。運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體,舒緩疲勞,提高工作學(xué)習(xí)效率,這是大家都知道的。我一直自詡是一個(gè)身體很好的人,但高三高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。長(zhǎng)時(shí)間坐在位子上刷題導(dǎo)致全身血液循環(huán)不暢,每次站起身來(lái)總有一種頭暈?zāi)垦、兩腿發(fā)軟的感覺(jué)。備戰(zhàn)高考是要打持久戰(zhàn)的,所以我們的學(xué)習(xí)方法也要走可持續(xù)發(fā)展的路線。在學(xué)習(xí)之余增加一些體育活動(dòng),打打球,跳跳繩,跑跑步,玩玩飛碟,必定能讓你心情舒暢,學(xué)習(xí)熱情大增。我們是新時(shí)代的讀書(shū)人,不應(yīng)該只滿足于“文明其精神”,也要“野蠻其體魄”,做全面發(fā)展的人才。

  體育運(yùn)動(dòng)還有很多妙處是大家不知道的,譬如說(shuō),它能讓你結(jié)交到很多好朋友。賽場(chǎng)上最強(qiáng)的對(duì)手是賽場(chǎng)下最好的朋友,共同拼搏過(guò)的人們更能惺惺相惜,建立起美好的友誼。但體育最大的妙處是增強(qiáng)精神力量,它能讓全世界擁有同一個(gè)夢(mèng)想,它能激勵(lì)一代人重燃斗志。我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)之所以安排在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月進(jìn)行,是希望大家能迅速融入新學(xué)期的校園生活。對(duì)于初一、高一的同學(xué)來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)會(huì)更是一個(gè)增強(qiáng)新集體凝聚力的好時(shí)機(jī)。希望大家都能貢獻(xiàn)自己的力量,為本次的盛會(huì)增添亮彩。

  從零七年至今,我已經(jīng)歷了五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。每一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)在我的心中留下濃墨重彩的一筆。杭外的運(yùn)動(dòng)會(huì)有寬敞的看臺(tái),有標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道,有風(fēng)雨無(wú)懼的運(yùn)動(dòng)員,有恪盡職守的裁判老師,有熱心的志愿者。這種種都讓我無(wú)比留戀,可以說(shuō),我人生最浪漫美好的事,就是在杭外待了六年!

  這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)必然會(huì)帶來(lái)很多新的驚喜。就我所知,有一些同學(xué)大膽地挑戰(zhàn)了長(zhǎng)距離項(xiàng)目,并堅(jiān)持每天訓(xùn)練。這是一件非常好的事。不要畏懼長(zhǎng)跑,也不要畏懼別人的嘲笑。說(shuō)出來(lái)會(huì)被嘲笑的目標(biāo),才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值,即使跌倒了姿勢(shì)也可以很豪邁!

  最后,祝愿大家都能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上突破自我,向杭外展現(xiàn)自己最出色的一面!

  謝謝大家!

突破演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  我是xx公司的技術(shù)負(fù)責(zé)人xx。剛聽(tīng)說(shuō)xx經(jīng)理讓我參加這次演講比賽的時(shí)候,我的內(nèi)心其實(shí)十分惶恐。作為一名技術(shù)人員,演講是我曾經(jīng)沒(méi)有涉及的領(lǐng)域。為了不辜負(fù)xx經(jīng)理的信任,為了更好的突破自我,也是為了學(xué)到新的知識(shí),更好的適應(yīng)日益變化的新社會(huì),我勇敢地站在了這里,為大家?guī)?lái)我今天的演講。我所演講的題目是《突破自我,贏得未來(lái)》

  我從20xx年參加工作,20xxxx年x月xx日進(jìn)入xx建設(shè)集團(tuán)有限公司。進(jìn)入公司的這兩年我深刻得體會(huì)到我們公司是一個(gè)溫暖如家的大家庭,我們的同事領(lǐng)導(dǎo)們是親如一家的一家人。我牢記用愛(ài)創(chuàng)造空間的企業(yè)使命,堅(jiān)守在技術(shù)負(fù)責(zé)人的崗位上。兩年的工作生涯讓我成長(zhǎng)了許多,但是我也漸漸地明白公司發(fā)展需要的是什么樣的人才。公司要面向未來(lái)需要的不是專精一項(xiàng)的人才,而是具有多種能力的復(fù)合型人才。這也是我站在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自我的原因。

  去清華商務(wù)學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是不可多得的。經(jīng)過(guò)兩年的工作,我能明白商務(wù)知識(shí)在我的工作生涯里起到怎樣重要的作用。為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為了發(fā)展公司,報(bào)答公司的培育之恩,我必須要竭盡所能把握住這次機(jī)會(huì)。如果我能把握住,我必將在清華商務(wù)學(xué)院認(rèn)真學(xué)習(xí)商務(wù)知識(shí),突破自我獲得提升,以期為公司發(fā)展盡一份綿薄之力,與公司一起贏得未來(lái)。如果我不幸落選,我也不會(huì)灰心喪氣,自暴自棄,一定是我還不夠優(yōu)秀,所以我會(huì)繼續(xù)努力突破自我,努力工作,期待我閃閃發(fā)光的那一刻的到來(lái)。

  謝謝大家!

突破演講稿8

  從星期三得到了《開(kāi)講啦》欄目組的邀請(qǐng)之后呢,我可以說(shuō)覺(jué)都沒(méi)睡好 ,不知道該講什么。我們要說(shuō)航空工業(yè),在座的同志可能有很多人航空航天還分不太清楚。航天,它搞的是牛頓定律的,就是力大于(等于)質(zhì)量乘以加速度。我們航空搞的是屬于以空氣動(dòng)力學(xué)為基礎(chǔ)的,是速度與F(力)的關(guān)系。就是說(shuō)我們的這個(gè)飛機(jī)能飛起來(lái),推力不一定要大于飛機(jī)的`質(zhì)量,只要產(chǎn)生速度,由速度產(chǎn)生升力,升力把飛機(jī)托上天。這就是我們航空航天的一個(gè)基本原理的差別。

  作為一個(gè)飛機(jī)設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一型很平庸能飛的飛機(jī),應(yīng)該說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的一件事。但是要能設(shè)計(jì)出滿足需求的一款精湛的飛機(jī)是非常難的。這里一個(gè)最簡(jiǎn)單的衡量的技術(shù),就是說(shuō)飛機(jī)設(shè)計(jì)和你實(shí)現(xiàn)的產(chǎn)品最終結(jié)果,你的結(jié)構(gòu)重量是不是超重。好的飛機(jī)設(shè)計(jì)師,結(jié)構(gòu)重量系數(shù)要低,就是說(shuō)我設(shè)計(jì)好這個(gè)東西,比如說(shuō)12.5噸,我們就要12.5噸。所以他問(wèn)我,什么是最高水平的設(shè)計(jì)師,就是設(shè)計(jì)精準(zhǔn)的。飛機(jī)設(shè)計(jì)就跟鐘表是一樣的,走得慢不好,走得快也不好,走得精準(zhǔn)是最好的。飛機(jī)設(shè)計(jì)師不僅僅是一個(gè)工程技術(shù)人員,他更是一個(gè)藝術(shù)家,飛機(jī)是一個(gè)技術(shù)和藝術(shù)混合的結(jié)晶體,凡是好看的飛機(jī),它的性能一定是好的。一個(gè)好的設(shè)計(jì)應(yīng)該講是用最簡(jiǎn)單的辦法來(lái)完成的一個(gè)產(chǎn)品,所以說(shuō)我們?cè)谧鲲w機(jī)設(shè)計(jì)的這個(gè)過(guò)程中,會(huì)在諸多的矛盾中去平衡、折中、選擇。作為一型裝備,我們一定是在三坐標(biāo)下來(lái)理解,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),在規(guī)定的經(jīng)費(fèi)內(nèi),在使用限制范圍內(nèi),做出一個(gè)好用、耐用、管用的一型產(chǎn)品,而不是用最先進(jìn)的技術(shù),把它組合堆積在一起。

  當(dāng)年我們?cè)跉?15研制過(guò)程中,這個(gè)飛機(jī)怎么著艦飛行的方法,我們都是一個(gè)空白。所以說(shuō)研制飛機(jī)的同時(shí),我們開(kāi)辟了第二戰(zhàn)場(chǎng),就是飛行員駕駛策略的研究。艦載機(jī)的飛行事業(yè)是刀尖上的舞蹈,它的風(fēng)險(xiǎn)極高,就是飛行員在使用過(guò)程中,給他留有的操作空間都非常小,稍有不慎或者是反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍就無(wú)法挽回。

  世界各國(guó)的研制過(guò)程中,我們有很多這個(gè)艦載機(jī)失事的視頻。分析了外國(guó)人的這個(gè)出事的內(nèi)容,又根據(jù)我們自己的試驗(yàn),我們總結(jié)出來(lái)一套,我們這個(gè)看燈、保角、對(duì)中的一種操作口訣,讓飛行員來(lái)進(jìn)行反區(qū)操作等等。這一系列保證了我們艦載機(jī)飛行員的一個(gè)同時(shí)培訓(xùn)、培養(yǎng),所以說(shuō)在20xx年的9月份,航母入列之后,西方人斷言中國(guó)的艦載機(jī)還會(huì)有五年左右的時(shí)間才能在遼寧艦上使用,沒(méi)想到兩個(gè)月以后,我們?cè)谶|寧艦上成功地著艦了,而且一次五名飛行員,全部都安全地著艦。

  過(guò)去人家都講這個(gè)飛機(jī)的成本是制造出來(lái)的,實(shí)際上飛機(jī)的成本是設(shè)計(jì)出來(lái)的。每一個(gè)零件,加工的工藝,采用什么樣的材料,工藝方法,都直接決定了飛機(jī)的成本。所以我們現(xiàn)在這個(gè)新的飛機(jī)設(shè)計(jì)理念,又要對(duì)全壽命、低成本來(lái)設(shè)計(jì),融入了飛機(jī)設(shè)計(jì)的一個(gè)靈魂,這個(gè)也是反映在我們下一代飛機(jī)上,這些設(shè)計(jì)的一些方法。也就是說(shuō),新一代的飛機(jī),它能跨代,一定是技術(shù)上有了拐點(diǎn),它能實(shí)現(xiàn)這個(gè)跨代,一定會(huì)在方法上,在手段上有新的創(chuàng)新。

  早期的時(shí)候,我們有一個(gè)項(xiàng)目,要實(shí)現(xiàn)材料全部國(guó)產(chǎn),研制一型飛機(jī)。其中我們有一個(gè)叫鈦合金的型材,全機(jī)的飛機(jī)加在一起就要用二十公斤,就要投資五個(gè)億的拉伸機(jī),才能把這個(gè)型材拽出來(lái)。當(dāng)時(shí)我們就想兩種出路,一種就是不用鈦合金,能不能用高強(qiáng)度的,又耐高溫,強(qiáng)度又相當(dāng)?shù)臇|西來(lái)代替。還有一種就是說(shuō)我們不用這種加工工藝行不行。在這個(gè)時(shí)候,北航的王華明老師,現(xiàn)在也是我們工程院的王華明院士,帶著一個(gè)小核桃,一個(gè)3D打印的鈦合金小核桃來(lái)找我。他說(shuō)我用激光一點(diǎn)一點(diǎn)地把它加工出來(lái)的,激光堆焊出來(lái)的。后來(lái)我們說(shuō)那你能不能給我們用這個(gè)工藝焊一個(gè)鈦合金出來(lái)。結(jié)果他回去用了三個(gè)月的時(shí)間,就做了這么一段鈦合金的小樣件。我們經(jīng)過(guò)力學(xué)的一個(gè)測(cè)試,覺(jué)得它完全可以代替這個(gè)鍛鑄件的水平。這件事兒,當(dāng)時(shí)我們國(guó)家在鈦合金3D打印技術(shù)上,它是一個(gè)啟蒙,一個(gè)奠基。這種技術(shù)對(duì)這種異型結(jié)構(gòu),就不是正規(guī)有規(guī)律的形狀,這種結(jié)構(gòu)做起來(lái)是非常簡(jiǎn)捷的,也非?焖。

  另外它是增材制造,也是我們低成本制造的一個(gè)方面。過(guò)去特別是我們航空的這個(gè)結(jié)構(gòu)件兒,一般是一百公斤的材料,摳到最后只有五公斤是有用的,九十五公斤都是鐵屑扔掉了。所以說(shuō)用這個(gè)3D打印的增材制造的方式,就是一點(diǎn)點(diǎn),可能漲到六公斤,稍微一切削就可以來(lái)使用了,這也是低成本的一種方式。最后我們的3D打印實(shí)際上是獲得了國(guó)家科技發(fā)明的一等獎(jiǎng)。從一開(kāi)始為了解決問(wèn)題,在創(chuàng)意上產(chǎn)生了新的想法,最后又培育了這么一個(gè)領(lǐng)域的,一個(gè)制造行業(yè)。實(shí)際上3D打印,后來(lái)在國(guó)際上也風(fēng)靡流行,是未來(lái)我們制造業(yè)的一大支柱產(chǎn)業(yè)。這就是我們?cè)陲w機(jī)型號(hào)研制過(guò)程中,返回來(lái)創(chuàng)新的一個(gè)故事。什么是創(chuàng)新?我個(gè)人的理解,創(chuàng)意是創(chuàng)新的源泉,最大的創(chuàng)新是創(chuàng)意,創(chuàng)新不過(guò)是在原來(lái)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行改進(jìn)更新的一個(gè)概念。要有新的思路,這是我們最大的創(chuàng)新。

  所以說(shuō)我覺(jué)得,再給年輕人分享一個(gè)概念,我經(jīng)常給我的年輕團(tuán)隊(duì)的人講,就是說(shuō)我們干任何一件事兒,得要樹(shù)立“三心二義”的一種情懷。哪“三心”呢?第一要有雄心,你想干什么?就是說(shuō)這個(gè)雄心壯志,不能說(shuō)我今天想要當(dāng)科學(xué)家,明天想當(dāng)明星,后天想當(dāng)政府官員,那不行,你得有一個(gè)目標(biāo)。第二呢,要耐得住寂寞。實(shí)際上就我親身感受來(lái)說(shuō),我們?cè)?983年工作以后,正好趕上改革開(kāi)放,出國(guó)熱,基本都跑了一大批。南下,深圳下海潮,也是“外面世界很精彩”。所以說(shuō)我們這些人,還能在那種環(huán)境下,在一個(gè)搞科研的氛圍、環(huán)境里頭,繼續(xù)從事航空事業(yè)的研發(fā),就是要耐得住寂寞,耐得住外面的精彩的影響。第三呢,就是責(zé)任心,就是說(shuō)你隨著年齡的增長(zhǎng),慢慢自己的責(zé)任心也就來(lái)了,要自己對(duì)自己這個(gè)工作負(fù)責(zé)任。實(shí)際上它包括你對(duì)家庭,對(duì)事業(yè),對(duì)祖國(guó),對(duì)人民等,它是一個(gè)很寬泛的概念。這個(gè)“三心”是很重要的。“二義”呢,一個(gè)是要講情義,一個(gè)是要講俠義。不管怎么著,就是人不僅僅是要有智商,智商高的人很多,一個(gè)人的成功還要情商的保證,只要有了情義和俠義,情商都會(huì)很高。培養(yǎng)自己這種“三心二義”的情懷,不管是將來(lái)對(duì)工作,對(duì)什么,都會(huì)有良好的收益,這是我自己在這個(gè)設(shè)計(jì)師成長(zhǎng)之路上,自己總結(jié)提煉出這么一個(gè)過(guò)程。我的講話就這么多,謝謝大家。

突破演講稿9

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人只有打破常規(guī),不斷突破自己,才能又更快的提高。在讀了,《打破常規(guī)思維,發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己》后,我更深刻地領(lǐng)悟了這個(gè)道理。

  這篇文章講述了這樣一個(gè)故事:一位教授每周都給他的學(xué)生布置一首新樂(lè)譜,三個(gè)月下來(lái),學(xué)生很不解,便問(wèn)老教授原因,老教授其實(shí)是換了一種思維方式,讓學(xué)生重新去發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)掘自身更大的潛力,去追求成功。

  讀后,我被老教授的思維方式所感動(dòng)和震撼。這位老教授的教學(xué)方法很特別,就拿我的鋼琴老師來(lái)說(shuō),只有我把作業(yè)彈出了才能進(jìn)行下一首曲子的演奏,下意識(shí)里,我就認(rèn)為只有把一樣樣只是從底層開(kāi)始學(xué)習(xí),真正掌握了每一項(xiàng)只是才行。然而,如果我們換種思考方式來(lái)想就不一樣了。

  知識(shí)的世界是無(wú)限的,你可以盡情在里面徜徉、探索,不要被常規(guī)所束縛住,要懂得不斷地創(chuàng)新發(fā)展,稍微動(dòng)下腦筋,不墨守成規(guī),也許就能取下一番業(yè)績(jī)。

  古代地天文學(xué)家伽利略曾經(jīng)地一個(gè)事例正視打破了常規(guī)地思維。伽利略不迷信亞里士多德作出的結(jié)論:物體做自由落體的速度和質(zhì)量有關(guān),他為了證實(shí)自己的觀點(diǎn),從比薩斜塔上同時(shí)扔下質(zhì)量相差很多的木球和鐵球,結(jié)果他們同時(shí)落到了地上,伽利略用自己的實(shí)際行動(dòng)打破了常人死板的思維,發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己。

  平常我們都在頻繁地學(xué)數(shù)學(xué),做數(shù)學(xué)。然而,有些學(xué)生都沒(méi)有真正理解數(shù)學(xué)概念所表示的意義,做題目所靠的也只框限于那些死板的公式中。如果稍有拓展,就只會(huì)等待著失敗。我們要在理解的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)更多的方法,突破自己。

  固定的思維讓人跳不出那些陳規(guī),在思維定式的作用不按部就班。很多時(shí)候,我們的失敗往往都是敗在思維定式上。

  是啊,正如文章所說(shuō):在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì),我們不能一位遵循那些舊模式,我們要敢于打破常規(guī),突破自己,找到新的自己,開(kāi)發(fā)自己的潛力,激發(fā)自己的潛力,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

突破演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  最近“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”這二創(chuàng)似乎很火,其意為人人都要有所“創(chuàng)”。我從這二創(chuàng)取這“萬(wàn)眾創(chuàng)新”,斷章取義理解為“群體勞動(dòng)而創(chuàng)新”之意,想著這“萬(wàn)眾”之中必少不得拉幫結(jié)伙的,姑且這樣認(rèn)為吧。

  與這萬(wàn)眾創(chuàng)新相對(duì)的便是寡頭突破,激進(jìn)的“寡頭派”大聲宣稱:“干嘛活在別人的陰影下啊,我自己尋找突破,活得更精彩!”我有個(gè)疑問(wèn),這里的“別人”,是前人還是身旁人?但毫無(wú)疑問(wèn)的是,這兩者,你都擺脫不掉,擺脫不清,而且這“別人”,也未必是“陰影”。

  所謂創(chuàng)新,市場(chǎng)上的創(chuàng)新,便是迎合需求的小修小補(bǔ),你看那日本的馬桶圈和書(shū)包,只不過(guò)在其原有的馬桶圈及書(shū)包上添上一兩樣實(shí)用的功能,便立馬價(jià)值翻倍,我們謂之“創(chuàng)新”。再看科學(xué)上的突破,哥白尼的日心說(shuō)是顛覆性的,但你能說(shuō)這結(jié)論不是建立在地心說(shuō)與日心說(shuō)間幾百年人們的探索上的么?哥白尼突破了地心說(shuō)的“陰影”,同時(shí)又將自己置于新的“陰影”之下,現(xiàn)在看來(lái),這“陰影”也未必是“陰影”,而是光明。同理,毛澤東思想與毛澤東的思想這一小小“白勺”之差,凝聚的是全黨,甚至于馬克思和全世界的成果與汗水。

  由此,創(chuàng)新離不開(kāi)“萬(wàn)眾”了。

  又有人要說(shuō)了:“哎呀,既然‘萬(wàn)眾’都去創(chuàng)新了,那我便隨波逐流,最終便也得個(gè)‘成功’之名。”這是想法也太頹喪了些。恕我愚鈍,尚不能理解“追隨別人,也能成功”之法,若是別人之路是錯(cuò)的呢?你說(shuō)你可以辨清黑白,那這樣你便能保證你選對(duì)了道路,便確保了成功么?你說(shuō)誰(shuí)又能確保成功呢。“追隨”與“突破”都無(wú)法確保成功。但若不肯嘗試,注定無(wú)法成功,那樣豈不是要玉石俱焚、頭破血流了么?自然“突破”也得量力而行,力量大者多掙脫一些,力量微小者在旁邊幫襯一把,就像社會(huì)各有分工,腦力與體力必定是相互平衡的,論不得有所虧,關(guān)鍵在于個(gè)人的努力,不論“突破”之大小,“萬(wàn)眾創(chuàng)新”才有可能。

  不在社會(huì)的洋流中盲目追隨而昏了頭腦,不在豐富的物質(zhì)文化之上目空一切否定批判,依靠個(gè)人而群體發(fā)展,群體向前個(gè)人才得進(jìn)步,如此,寡頭突破與萬(wàn)眾創(chuàng)新才能達(dá)到一個(gè)新的平衡,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。

突破演講稿11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  從原始社會(huì)人們舉起火把探索森林,再?gòu)奈鞣絿?guó)家打破宗教愚昧思想,最后如今科技取得重大突破發(fā)展……可見(jiàn),突破是推動(dòng)進(jìn)步的催化劑,讓人們不斷取得進(jìn)步,走向成功。

  突破是個(gè)人發(fā)展的重要前提。唯有突破才能使人們發(fā)掘自己前所未有的才能。也許有人會(huì)說(shuō):“如果我已經(jīng)足夠優(yōu)秀了,那么我是否就不再需要突破?”錯(cuò)!正是如此,我們才更應(yīng)突破自己。我們?cè)谧屪约翰粩嘧兊脙?yōu)秀的同時(shí),也承擔(dān)著一份突破自己、完善自己的責(zé)任。在多次會(huì)議上,我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)曾多次提到“工匠精神”,這便是對(duì)突破自我的一項(xiàng)完美闡述。亞洲飛人蘇炳添,曾在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上都以極大的優(yōu)勢(shì)打敗了對(duì)手,可與此同時(shí),他也不曾懈怠,最終他橫空出世,成為了亞洲第一名突破十秒的運(yùn)動(dòng)員。我們青少年也應(yīng)當(dāng)像他一樣,成為一名不斷完善、突破自我的大國(guó)工匠。

  在集體力求發(fā)展的同時(shí),突破促進(jìn)了集體的不斷進(jìn)步和團(tuán)結(jié)。突破就如集體的一根“定海神針”,能使集體煥發(fā)新的光彩。集體不應(yīng)只想著提高收益而忽略了科技和發(fā)展。阿里巴巴曾只有寥寥數(shù)人,而它提出的互聯(lián)網(wǎng)理念,讓它在同類中出類拔萃,成為商業(yè)界的傳奇;華為之所以成為全球最大的手機(jī)企業(yè)之一,也與它不斷突破技術(shù)的限制,成為第一款5G芯片制造商有關(guān)。突破是集體的黃金,它能在一片烏黑的泥土中煥發(fā)光彩,在競(jìng)爭(zhēng)中取得重大優(yōu)勢(shì)。

  國(guó)家在制度的不斷創(chuàng)新中、思想的不斷進(jìn)步中,也應(yīng)力求突破。荷蘭曾是一個(gè)不起眼的小國(guó),而它的臣民們克服了內(nèi)心的恐懼,直臨被稱為“死亡之!钡拇笪餮,才能成為如今的“海上的馬車夫”;在全中國(guó)被封建思想毒害至深時(shí),一批熱血青年主張打破舊思想的束縛,抗日救亡,最終開(kāi)啟了中國(guó)的新篇章,才有了如今繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)。國(guó)家的不斷發(fā)展和進(jìn)步,正是一個(gè)突破瓶頸、打破舊局的一個(gè)過(guò)程。

  “雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命”。究竟是任人宰割還是生機(jī)勃勃,關(guān)鍵取決于我們思想上的抉擇。如今有許多中學(xué)生,因取得了一點(diǎn)成就而沾沾自喜、不思進(jìn)取,他們的結(jié)果必然就是突破不了自己,從而流落到普通人的一員中。而我們不想淪落于此,在思想上應(yīng)先克服惰性,做到不懼突破;在行動(dòng)上則應(yīng)知行合一、言出必行,讓我們好好利用突破這一生命中的催化劑,不斷克服困難,擔(dān)當(dāng)起發(fā)展自己的重任吧!

  謝謝大家!

突破演講稿12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我要演講的題目是“突破,成就非凡人生”。

  每個(gè)人的一生中都有一個(gè)突破自我、超越自我的過(guò)程。只有不斷地突破自我,才能像那無(wú)憂無(wú)慮的魚(yú)兒一般,自由地遨游在深海之中;只有不斷地突破自我,才能像那展翅高飛的雄鷹一般,快樂(lè)地翱翔于廣闊的藍(lán)天之中;突破自我,會(huì)使我們?cè)谝院蟮娜松腥〉酶x煌的成功,成就不平凡的人生。

  突破,能夠改變命運(yùn),成就非凡人生,當(dāng)年叱咤疆場(chǎng),橫掃歐洲大陸的拿破侖正是靠不斷地自我突破,才成就了他這般輝煌的成功。當(dāng)初,拿破侖在巴黎軍校攻讀炮兵攻略,學(xué)習(xí)軍事知識(shí),他還利用課余時(shí)間去鉆研地理和歷史。這看似與他學(xué)習(xí)軍事并不相關(guān),但也正是因?yàn)椤安幌嚓P(guān)”,為他今后事業(yè)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正是因?yàn)樗@種熱愛(ài)學(xué)習(xí)、敢于突破、勇于突破的精神,對(duì)自身的要求極高,靠日積月累一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí)進(jìn)行自我突破,才成就了他這般輝煌的人生!試想,若沒(méi)有拿破侖當(dāng)年自學(xué)的這些知識(shí),沒(méi)有他一點(diǎn)一滴的努力突破,他能叱咤疆場(chǎng)、橫掃歐洲嗎?他能成就這般輝煌的人生嗎?

  突破,能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,使人生變得有意義,獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的屠呦呦,與她的團(tuán)隊(duì)一起奮斗,歷經(jīng)380多次的失敗,不斷地改進(jìn)提取青蒿素的方法,傳統(tǒng)的中醫(yī)和自我創(chuàng)新相結(jié)合,打破常規(guī),突破自己。終于在1971年成功研制出青蒿素,取得成功。這一成功,不僅挽救了全球數(shù)百萬(wàn)人的生命,也實(shí)現(xiàn)了屠呦呦她自己的人生價(jià)值——為人類的醫(yī)療事業(yè)做貢獻(xiàn)。

  突破的同義詞是努力、堅(jiān)持和自律。日拱一卒無(wú)有盡,功不唐捐終入海。在成功的道路上,有的只是滴水穿石、聚沙成塔的堅(jiān)持。

  《道德經(jīng)》上曾說(shuō)過(guò):“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下!币馑际牵汉媳У拇髽(shù),生長(zhǎng)于細(xì)小的萌芽;九層的高臺(tái),起筑于一筐一筐的泥土;遠(yuǎn)行千里,是從腳下第一步開(kāi)始走出來(lái)的,突破自我,需要腳踏實(shí)地的努力,需要日積月累,積少成多的堅(jiān)持。

  突破自我,需要“富貴本無(wú)根,盡從勤中得”的踏實(shí),需要“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的勤奮,需要“欲窮千里目,更上一層樓”的精進(jìn)。

  汪國(guó)真說(shuō):“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路!迸θプ鼍蜁(huì)突破自我;勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新就會(huì)突破自我,路在腳下,事在人為。

  謝謝大家!

突破演講稿13

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  故言:創(chuàng)新,從突破中來(lái)!

  創(chuàng)新者,背負(fù)著推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的責(zé)任,與世人背道而馳!孤身向那逼仄的小道走去,縱然創(chuàng)新之路滿布荊棘,縱然創(chuàng)客煢煢孑立,縱然其耳畔回旋未息著嘲諷,縱然其眼際氤氳著不散的迷霧!

  可,那又如何?

  因?yàn)閯?chuàng)新,從突破中來(lái)!

  打破那脆薄羸弱的“舊”,獨(dú)立心中秉持堅(jiān)守的“新”!新舊碰撞,火花乍現(xiàn),創(chuàng)客手握真理,突破阻礙,堅(jiān)守本心,突破約束,點(diǎn)亮心中一盞燈,照亮塵世陰翳!相信歲月,終會(huì)洗凈浮華,露出真理的一角,相信自己此時(shí)的踽踽獨(dú)行,終有收獲!

  故吾輩,當(dāng)突破,敢創(chuàng)新!

  創(chuàng)新從突破中來(lái),世人嘲笑不解又何干!回首過(guò)去,令人銘刻于心的,仍是那在創(chuàng)新之路走至形銷骨立的李贄。生居安逸社稷,卻未走那光明寬闊的大道,留給世人以背影,向那逼仄小道探尋“新”之所在,真理之所存!著《焚書(shū)》,焚去舊的一切,突破桎梏;焚去人之譏諷,秉持內(nèi)心。這便是創(chuàng)客,這便是創(chuàng)新!于就中涅槃浴火而生,它的降臨,必然些許世人無(wú)法接受,但!時(shí)間終會(huì)彰君之突破。后人,自會(huì)留你芳名傳世,精神永存!

突破演講稿14

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人生路漫漫,我們?cè)诔砷L(zhǎng)歷程中總會(huì)遇到種.種阻礙,只有突破這阻礙,我們才能不斷成長(zhǎng),獲得成功。

  (一)突破眼淚關(guān)卡

  小時(shí)候我常常會(huì)應(yīng)為一件小事而感到委屈,而流淚,而現(xiàn)在我不會(huì)了,應(yīng)為我突破了眼淚這道關(guān)卡,我懂得了眼淚的真諦——眼淚也許可以觸動(dòng)人內(nèi)心深處的那根弦,但他帶給你的只是一閃即逝的同情,而不是尊重。眼淚固然是發(fā)泄情緒的一種方式,但不是換取同情的工具。流過(guò)眼淚并不代表你就懦弱但相信眼淚就帶表你是弱者。我不相信眼淚。應(yīng)為我突破了眼淚這道關(guān)卡,我在突破中得到了成長(zhǎng),啟發(fā)。

  (二)突破溫室的關(guān)卡

  在我們鄉(xiāng)村,孫子,孫女都是爺爺奶奶的心頭肉,寶貝疙瘩。他們把孫子,孫女捧在手心怕摔了,含在嘴里怕他們呢化了。

  我從小就被爺爺,奶奶養(yǎng)在蜜罐子里。我要星星決不給月亮,我要月亮絕不給太陽(yáng)。但我知道總有一天我要自己獨(dú)立完成我自己的人生,走我自己選擇的路。所以我突破了爺爺奶奶的溫室關(guān)卡。我選擇了在上初中后自己照料自己的生活,不要他們陪同。我在這次成長(zhǎng)后學(xué)到了獨(dú)立。

  (三)突破考試焦點(diǎn)

  在中考的考場(chǎng)中。我相信很多人都會(huì)緊張焦慮。我開(kāi)始也是,但我一直在暗示我自己。“這是一場(chǎng)平常煩人普通考試,沒(méi)有什么好緊張的,”只要你努力便好。于是我在后面突破了考試的緊張,焦慮心態(tài),同時(shí)學(xué)習(xí)到了在考試中只有沉著冷靜對(duì)待考試才會(huì)是自己潛能爆發(fā)。

  在人生路途中我們會(huì)遇到很多阻礙,困難,只有努力克服困難,我們才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)取得成功。所以請(qǐng)?jiān)谀阋艞壙朔щy時(shí),想想你當(dāng)初做了那麼多的努力是為什么,然后在進(jìn)行選擇。如果你突破了困難,納米將會(huì)在突破中成長(zhǎng)。

突破演講稿15

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如果一個(gè)人一直束縛于自身的慣性思維,那么,那個(gè)人就永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)步。

  今天,老師讓我們玩了兩個(gè)游戲,一個(gè)是“數(shù)青蛙”,另一個(gè)則是“嘴巴手指不一樣”!白彀褪种覆灰粯印笔亲屛覀冏彀驼f(shuō)出的數(shù)字與手做出的數(shù)字不一樣。才剛開(kāi)始,我就被淘汰了。

  老師開(kāi)始講作文了,講出了慣性思維的害處,我聽(tīng)著,不由得沉思起來(lái)。

  “一代女帝”武則天與“巾幗女子”花木蘭都是打破慣性思維的人。人盡皆知,在古時(shí),女子的地位低下,男人占有主要地位。那把金色的龍椅上,坐的也總是男子。在武則天還沒(méi)有出現(xiàn)前,誰(shuí)敢相信皇帝竟然也可以是女子?讓我們做個(gè)假設(shè),假如武則天因?yàn)槭廊说膽T性思維與自己的思維所束縛,一心只想著世上只有男子才能穿上龍袍,那么,武則天可能只是一個(gè)寵妃,不可能成為后來(lái)的一代女帝。

  花木蘭也是如此。你可以去問(wèn)問(wèn)現(xiàn)代人,去參軍的女兵有多少,肯定有,但很少。連現(xiàn)代都如此,別提古代了。讓我們?cè)僮鲆粋(gè)假設(shè),如果花木蘭沒(méi)有打破自己的慣性思維,看著父親,她也許有過(guò)替父出征的想法,但立刻被否定了。那么,她也只能眼睜睜地看著父親戰(zhàn)死沙場(chǎng),卻無(wú)能為力。

  其實(shí),突破常規(guī)并沒(méi)有什么困難,只要你勇敢走出這一步,相信你一定有意想不到的收獲。

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