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優(yōu)秀班干部演講稿

時間:2021-07-15 16:42:16 演講稿 我要投稿

優(yōu)秀班干部演講稿模板集錦五篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當今社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀班干部演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀班干部演講稿模板集錦五篇

優(yōu)秀班干部演講稿 篇1

同學們,

  你們好!

  事實上,當班長是很不好玩的,這么不好玩的事,你們還是不要做,等我來做算了。大家知道,我身上有許多缺點,我可以趁機改掉身上的缺點,又可以為班上做貢獻,同學們,你們還是趕快投我一票吧,選了我,絕對沒錯。

優(yōu)秀班干部演講稿 篇2

  高興我能登上這個神圣的講臺。我叫林玉琦,我的職位是學習委員。我是一個平凡的女生,沒有過人的長處,沒有天才的智商,上臺會緊張,也有大大小小的缺點,但是每一個人都是在進步,我相信在今后的學習中我一定會改正缺點,努力把每件事做得更好。在小學五年中我曾多次擔任班干部,我相信自己能勝任這個職位,相信機會是垂青于每一個有準備的人。成為一個班干部,優(yōu)異的成績是必須的。我并不滿足于現(xiàn)在的成績,一定會更加努力,爭取更優(yōu)秀的成績!雖然成為班干部后學習時間會比其他同學少,但是合理安排時間,制定一個完善的學習計劃,我相信學習成績一定不會落在同學后面,反而還可以提高自己的綜合素質(zhì)。我當上班干部,我將進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),進一步提高自己的工作熱情,以積極的心態(tài)去對待每一件事情;進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習,改正出現(xiàn)的缺點,改善優(yōu)點,讓自己的工作做到得心應(yīng)手。我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗,相信自己,豐富的經(jīng)經(jīng)驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務(wù)是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結(jié)向上的班級是我的工作目標。

  一、班風建設(shè)良好。

  我們中隊中的每一位隊員都具有主人翁的意識,中隊的干部是自己選的,小隊隊名是自己取的。班干部在同學們心目中具有較強的號召力,我們自發(fā)召開班干部會議,自發(fā)向班主任提出建議,自行開班隊會。好幾次的班會課,我們自選主題,自己報名當主持,參與節(jié)目,充分發(fā)揮了每個隊員的主人翁精神。有一次,我們選了“小公民章”的雛鷹爭章課,我和戴一乙、蔡銘回家準備課件,精心選擇背景圖片,給同學們上了一節(jié)“班隊課”,他們受益匪淺。除了班委,班級里還有一批能力強的同學愿意為大家服務(wù),幫助同學共同進步。班級設(shè)有“值周班長輪流管理制”,有“小崗位制”,有“班級公約制”和“學生綜合評定辦法”,值周班長的職責是全面負責班級工作,并做好值周記錄,在班會課上向同學們作匯報,讓我們了解一周的情況和自己的不足,取得了很不錯的效果,形成了“人人愛班級”的氛圍。

  二、熱愛學習,互幫互助。

  我中隊隊員的學習習慣都不錯,上課認真聽講,回家按時完成作業(yè)。課前,我們會認真地預(yù)習;課上,我們會認真地傾聽;課后,我們會認真地完成作業(yè)。我們學得很快樂,同時我們的成績也一直穩(wěn)步上升。

  班級中的隊員有了困難,隊員們總是伸出援助之手。xx在學習上有了困難,中隊委馬上組織同學利用中午的時間輪流為他補課。xx扭傷了腳,班干部組織“愛心小隊”要為他端飯送菜,扶他上下樓。xx同學的家長非常感動,直夸我們好樣的。的確,我們的宗旨是:一人有難,大家關(guān)心,讓每一個同學在集體里快樂地成長。每次值日或大掃除,臟活累活大家搶著干,發(fā)現(xiàn)地面有紙趕緊彎腰撿起,抽屜亂了同桌互相提醒。通過習慣的養(yǎng)成,我們的自覺性和紀律性也有很大的提高。

  三、成績?nèi)〉每上部少R

  我們班積極參與學校組織的科技、體育、藝術(shù)等活動,都取得可喜的成績。特別是運動會上,運動員們在風雨中揮灑著汗水,取得了一個又一個驕人的成績,從三年級團體總分73分一躍為現(xiàn)在的98分。成績不再一一例舉,因為它屬于過去,現(xiàn)在我們要繼續(xù)努力,創(chuàng)造出更好的成績。

  這就是我們的小蜜蜂中隊,每位隊員都象小蜜蜂那樣勤勤懇懇,活力四射,嚴謹有序。希望在座的輔導員老師能投我們一票,我們一定會加倍努力!

  首先感激同學們給予我這次展覽自己的時機!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極介入。本著鍛煉自己,為各人服務(wù)的宗旨我站在了這搭,希望能獲得各人的撐持。; 我叫xx,現(xiàn)年x歲, 今天,我競爭的官位是xx-x。理由有三點:第一點兒,我認為這有利于提高自己的綜合本質(zhì),周全成長自己。我感覺越是新的事情新的環(huán)境越富有魔力以及挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識,拓寬新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機緣同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合本質(zhì),從而在今后更好的為同學們服務(wù)。 第二點,我認為自己具備繼承該職務(wù)所必需的政治素養(yǎng)以及個人品質(zhì)。 首先,我有較強的敬業(yè)精力,事情當真賣力,勤勤懇懇。

  其二,我興趣廣泛,思惟活躍,接管新事物能力較強,事情中注意闡揚主觀自覺積極性,具備一種勇于接管挑戰(zhàn)的信念。銳意圖前精力的統(tǒng)統(tǒng),這將有利于拓寬事情新局面。 第三,我辦事穩(wěn)當,在社會形態(tài)上處世嚴密謹慎,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”事情中遇到難于處理完成的疑難題目,懂得及時征詢他人意見,信賴團體的力量,而不會認識不清的專斷專行。; 第三點,我認為自己具備繼承該職所必需的知識以及能力。 首先,我認為自己具備較好的的理解判斷能力。頻頻上臺演講的時機,使我懂患了一些與人扳談、演講演講的語言藝術(shù)。不斷加強了自己的語言表達能力。

  其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,長于將心比心,長于聯(lián)結(jié)感情,能夠與人團結(jié)共處,具備杰出的社團協(xié)調(diào)能力。博得她們的擁護。 綜上所述,我自認為已具備了擔任xx-x的前提,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在老師的帶領(lǐng)下,堅持結(jié)合實際,不斷拓寬創(chuàng)新,與時俱進,把事情做細致,做周全.要是我應(yīng)選上這個官位,我將會一如既往的勤奮學習、努力事情

優(yōu)秀班干部演講稿 篇3

  拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!苯裉熳鳛槿4)班一員,為三(4 )作貢獻是義不容辭的,我想說我不僅想當班長而且希望成為成功出色的班長,我自信我能勝任這一要職。

  如果我被選當上班長,第一要嚴律自己,我將時時要求自己:“待人正直,公正處事,盡心盡力,為班服務(wù)!

  同學們,既然是花,我就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路。莫道路途坎坷,莫懼前路有風雨,我愿與你們同甘苦共進退,我更愿和你們相伴踏入高中的大門。 謝謝大家! 吳瓊:

  大家好,我想當班長,從小學開始就有這個想法,但都沒有勇氣說出來,F(xiàn)在我鼓足勇氣走上講臺,原因很簡單:因為我是三(4)班的一員,我想為三(4)班出一份力,我覺得我有能力當好這個班長。 在我的眼里,三(4)班就是一艘船,班長是船長,貴溪一中是我們的彼岸,我愿意試做這船長,歇盡全力把同學們一起送到勝利的彼岸。 請同學們投我一票,相信我,我能行!

優(yōu)秀班干部演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  您們好!我來自初4、11班,我叫畢愷藝,現(xiàn)任11班班長。

  今天,幸運的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競選,心情是既激動又慚愧。說我幸運,是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛,他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人,可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是,我在班級工作上有很多方面顯得經(jīng)驗不足,有不少地方做得遠遠不夠;而他們,依然還是選擇了我。此刻,站在競選臺上的我,不再自卑不再彷徨,滿心的激動化作一股無形的力量,讓我勇敢地來面對這次挑戰(zhàn)。

  初中四年,我有兩年擔任學習委員,兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長,要想服眾,我認為,他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生,學習永遠是頭等重要的事情。在我心里,知識都是一樣的重要,學科也沒有主次之分。因此,我努力學好各個學科的知識,不讓自己有任何一門功課出現(xiàn)偏差。這四年來,無論大考還是小測,我的學習成績一直在班上名列前茅,有的同學還親切地稱我“no. 1”。雖說我的成績不全都是班上第一名,但“追求卓越,做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間,我做完功課就苦練小提琴,常常誦讀詩歌和散文,我要讓自己親近藝術(shù)遠離庸俗,我要把自己塑造成 一個多才多藝的新時代的青年,而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之后,我更加注重自己的言行舉止,我懂得,一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此,我的穿著力求得體大方,我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)督,我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾,熱情幫助值日生做值日,在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等,這些都成了我生活中的一種習慣。因此,無論在哪個班級,我都能很快地和全班同學熟悉起來,相互之間保持著親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系,使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果,也使我和同學之間有了很多的快樂,留下了很多溫馨美好的回憶。

  可是, 我也曾有過“棄官不做”的念頭。因為當班干部也給我?guī)磉^煩惱。記得有一次,班主任老師當著全班同學的面重重地批評我,認為班級紀律不好主要原因在于我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害,決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉(zhuǎn)難眠之時,我心里想的盡是老師以往對我的好,我仿佛聽到同學們親切的喊我“老班”。我問我自己,你原來是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這么一丁點的打擊你都承受不了,將來又能有什么大出息呢?于是,我擦干眼淚,抬起頭來,在本上寫上“不要緊”三個大字,決定用微笑去面對困難。第二天,當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時,同學們向我投以熱烈的掌聲。當時,我只覺得自己是這個世界上最幸福的人!后來的日子,同學們表現(xiàn)得特別好,老師不在時,教室里靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時,我都會深深地感動。

  當班長的日子里,我感覺自己成熟了很多。雖然經(jīng)常跑老師辦公室,經(jīng)常被老師叫去做很多學習以外的事情,但我從來沒有抱怨,我把每一次經(jīng)歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。以前我是個遇到小事也會發(fā)愁的人,現(xiàn)在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現(xiàn)自我,有一點害羞,現(xiàn)在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。這些都應(yīng)歸功于我當班級干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常對教過我的老師和同學們心懷感激,他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子里,我會盡職盡責地做好班里的每一件事,我要讓我班的.同學和老師 因為我的存在而感到幸福。

  優(yōu)秀班干部競選演講稿2

尊敬的班主任,班委會成員,以及全體同學們:

  大家好!我是xxx,我們班本學期的班長,我很榮幸也很激動,今天能夠站到這兒,競爭“優(yōu)秀班干部”這一榮譽。

  首先,感謝班主任對我工作的肯定,以“出色”二字評價我的工作。這一學期,班主任給我足夠的后盾支持,以及各方面的幫助、指導,由衷地想他致謝!

  其次,這一學期以來,我的確受益匪淺。感謝各位班委會成員的鼎立輔助,感謝同學們,對我們班委工作的支持,也感謝團委會成員的積極配合,使我為期一學期的班長生涯中,有條不紊地順利完成各項工作任務(wù)!

  我的成績,也是大家努力的結(jié)果,我的榮譽,同樣也是大家的榮譽。是你們給予我前進的動力,你們的肯定,是我不畏艱難、積極進取的力量。之所以我的工作如此順利,沒有大家的努力,是根本無法完成的。同學們及時獻計獻策,對我工作中的不足,提建議,指方向,使我更好地為大家服務(wù),為集體分憂。

  我把本學期的工作作個小結(jié)。

  這一學期,我們完善了班委管理體系,健全版規(guī)班紀,調(diào)動班委積極性,促進了各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。我們不僅在學分學紀方面,取得顯著成績,而且在學院、機械工程系的各項活動中,積極爭取,拼的不菲殊榮。

  在團委的協(xié)助、策劃之下,我們組織了多場娛樂活動,組建了集體業(yè)余對組,各項比賽也有條不紊地完滿告捷!在這兒,我特別提出一位同學,他就是xx同學,為我們班排練了《浪漫櫻花》,在機械工程系的元旦文藝匯演中,獲得“文藝匯演二等獎”的好成績。他個人,在學院的“唱響校園,show我青春”的歌唱比賽中,取得了“十佳校園歌手”的稱號,我代表全班同學,向他表示感謝,送上誠摯祝賀。

  我們的體育活動方面,也取得非常優(yōu)異成績。在“第四屆技術(shù)學院田徑運動會”上,我們獲得了“入場式最佳陣容獎”“體育道德風尚獎”“機械工程系團體總分第二名”等不菲殊榮。在機械工程系的“陽光運動,歡樂校園——排球比賽”中,我們班排球隊成員,誓拼勁敵,取得了“三等獎”的不錯成績。

  俗話說:“金杯銀杯不如同學們的口碑”,每一個有責任的領(lǐng)導者,只會把群眾的認可與肯定,當作至高無上的榮譽。這也是,我之所以站到這兒,競爭“優(yōu)秀班干部”的直接原因。當然,我工作之中還有很大不足,希望大家多多建議,讓我們一起努力,共同為和諧共融的集體而奮斗。你們今天神圣的一票,就是我日后最大的動力,無論結(jié)果如何,我服務(wù)班級工作的熱情,永不改變。我會在今后的工作中,用更加充沛的精力,

  為大家服務(wù),為集體服務(wù),貢獻我綿薄之力,竭盡所能,竭誠至盡!

優(yōu)秀班干部演講稿 篇5

  大家好!我是蔣紅霞。我是一個熱愛集體的人。

  我希望成為老師的得力助手,在繁忙的工作中可以為老師分擔一些雜粹的任務(wù),讓老師少操一些心,多一些休息的時間。我希望獲得老師的信任,我保證能把整個班級都帶起來,讓大家感到能成為這個班級而驕傲。

  我會多起早一些督促值日生之日,讓“流動紅旗”永駐在班級里,扎根在班級上,讓其他班的人都羨慕我們,如果有一兩次沒有得“流動紅旗”也沒有關(guān)系,只要我們不沮喪,一直努力一定可以在得到的。

  自習課時,我會出來坐在講臺上,來維持班級的紀律讓你們盡量在課堂上寫完作業(yè),抓緊時間。當老師一進來我會讓你們認真聽講。把手上的東西都放下來。

  總之,我會把這個班級帶起來,讓你們在快樂中成長,也多讓老師放松一些。希望大家同我一票。即使我沒有當上這個班長,我也不會失望,能在老師身邊干一些活我已經(jīng)很知足了,我依然會用樂觀的態(tài)度來面對明天。

  很希望大家投我一票。如果我當上了班長我一定說到做到做一個言而有信的人。萬一我干得不好,即使我被老師罵我也會吸取這次教訓會干得更好。任憑風沙還是雨雪,我會全力以赴得。

  請你們投出寶貴的一票。希望大家支持我。

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