教育的演講稿3篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進步的時代,演講稿對我們的作用越來越大,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的教育的演講稿4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教育的演講稿 篇1
很高興參加家長座談會,看到錦帆天天在進步,我們都很高興,說起教育孩子來,我只是督促他認真做好每一件事,讓他在健康的環(huán)境里成長。
孩子原來在的小學,班里六十六個同學,學習還不錯,他坐在最后一排。我們居住的小區(qū)要成立修文小學,實行小班制教育。我多方打聽東方雙語、世紀英才小班制教育的家長,觀點有兩個:一是新辦學?隙ń虒W新穎,尤其是只收一個二年級班。校長有新東方的成功教育理念,老師們肯定會全力以赴的;二是新辦學校老師會不固定,會不會把只一個班的二年級當成試點班?面對現行的應試教育體系,能否成功?也正是因為眾說紛紜,我也舉棋不定,多次和王校長、吳校長等老師溝通后,我決定選擇了“愛的教育”的修文小學。
來到修文,孩子的變化很大,收獲很多:
一、與人為善,快樂自己
獨生子女,全家人的寶貝,使他不自覺地養(yǎng)成自我為中心。來到這里,老師以“愛的教育”理念,讓他學會了愛父母、愛老師、愛同學、愛集體,因為有愛,學會了分享。他能主動打招呼、給老人讓座、給乞丐自己的零花錢、力所能及做家務。
記得放暑假的一天晚上,他和hong外教在廣場盡情地玩,當得知第二天hong外教將離校,他很是依依不舍,騎著自行車將老師送回宿舍。愛是相互的,所以,孩子每天都是快樂的。
二、全面學習,健康發(fā)展
一二年級時,孩子在家我是陪他學習,搞得我眉頭都擰到一起了,孩子還經常說,媽媽你別急,會傷身體的。三年級,我改變了方法,孩子在學校有多達十余門的課程和興趣班,在家里只要完成作業(yè)即可,可以做一些自己感興趣的事,比如打打乒乓球、輪滑、看看書,孩子和我都輕松了。我還是擔心孩子會因為輕松而耽誤學習,經過和老師的溝通,孩子學習一直保持不變,很讓我欣慰。
在學校里,他和同學一起創(chuàng)建flash8小組、參加一年級少先隊員入隊主持、被選為通訊員、參加書法比賽等,都很好地鍛煉了孩子。
三、及時溝通,家;
孩子的教育離不開家校溝通、互動。放學接孩子時,我會隔一兩周問一下老師孩子在班級的表現,針對老師的建議加以促動。比如龐老師說孩子上課有時走神,我會嚴肅地給孩子說:“下課可以痛快的玩,但上課一定要跟著老師思路走!本o接著幾天,錦帆興奮地說他原來的貼花最多一張,現在班級數學貼花數他多!隔一周,我再和龐老師溝通時,孩子表現已經很好了。老師的促進和家長的督促是分不開的。
這學期,孩子告訴我數學、英語換老師了,我很關心新老師教學水平如何,孩子的.適應情況。每次詢問,孩子的反應總是很好的,我問錦帆:“龐老師講課,你能聽懂嗎?”錦帆認真地說:“一開始不行,他揚州音重了點,現在沒事了,認真聽就行,他講課很好的,我最喜歡上他的思維課了!蔽矣謫枺骸坝⒄Z經常換老師,你適應嗎?”他笑了笑說:“英語大約有四五個老師講過課,我喜歡萬圣節(jié)掉眼珠子男外教、喜歡胖胖的女外教……反正都喜歡,我就喜歡熱鬧,他們講課方式不一樣,都不錯!
關于孩子的考試成績,我很有感觸,考試題目孩子都會,但是會因為粗心而丟分,因此,每次考試前,我就讓他充分準備好考試用具,只是告訴他認真加仔細,一定會取得好成績的?荚嚽拔叶摵⒆右屑毤诱J真,考試后會對沒得“雙百”而愧疚的孩子說:“考的不錯,如果再仔細點兒就好了。這次考試可能不代表你的真實水平,但是你要更加努力去達到你的真實水平!”共6頁,當前第1頁123456
教育的演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
在我們成長的旅途中,總是有許多的笑容,但是,在生活中也并不缺少挫折與困難。如果沒有挫折,那我們也就沒有成長,沒有改變了。所以,挫折在成長中也是十分重要的。
那一次寒假,天正在下著大雪。一片片鵝毛般的雪花都紛紛揚揚地落了下來,又白又小的雪花陸續(xù)落到了地上,漸漸地堆積了起來。不過一會兒,整個世界就變得銀裝素裹。
但是,在這樣的環(huán)境下我的心還是久久不能平靜,因為……
那一天,正是寒假第一天,媽媽告訴了我自己的期末成績:語文和數學都沒出色,唯獨英語好些,但也在95分以下。
我坐在窗子旁邊,想了許多。為什么我這次的成績這么差,以前我可從來沒有這么差過的呀?!我在生活中與學習中是一樣的嗎?我應該是什么樣的呢?我在同學們的眼中是什么樣的呢……無數的問題從我腦海中冒了出來。我從學習想到了生活,想到了人生,想到了這一輩子。
為了讓我的頭腦清醒清醒,我把窗戶打開,讓喊著雪花的風吹在我的.臉上。冬風像鋒利的刀一樣刮在我的臉上,把我的頭腦都吹醒了。
我終于想通了,挫折、困難的沒什么好怕的。只要我的意志堅定,只要我下次再努力,我一定可以克服困難的。
挫折就像彈簧,你越怕它,它就彈得越高;但如果你對它兇一些,你就一定可以戰(zhàn)勝它。
教育的演講稿 篇3
在人生的每道年輪里,我們都渴望生命之花永遠絢麗多彩。可是人生如大海,潮起潮落,沉沉浮浮,幾多苦辣辛酸,挫折總是相拌相隨。
當心底的希望受到挫折裂成無數的萃片。無數渴望的夢想就猶如失去銳氣變的苦悶,消沉,甚至感嘆人生的無奈與虛無。
其實,挫折是一個框,框住你的首先是你自己。站在挫折的邊緣,格守自己的人生方向,在狂熱與浮躁之外,冷靜的.面對現實,審視過去展望未來,無疑是清醒而睿智的。善待挫折,摘下牽強的微笑,脫下怯弱的衣賞,把握人生,一襲輕裝,忘卻挫折帶給你的煩惱,尋求一個新的起點,在第一次晨曦中,你會收獲屬于自己的喜悅和充實。善待挫折,心靜才能釋然,在靜處獨做中,與現實的自己談心,與坦然的自己批露心事,就不在擔心挫折帶來的困饒和憂傷。挫折是生活中一個不可缺少的一部分,挫折并不一定是失敗,得意并非就是成功。人在旅途,總有看不玩的景致,即便是山窮水盡,總有柳暗花明之時。
善待挫折,不僅是對生活坦然接受和直卓追求,也是在挫折中孕育全新的自我過程。挫折是對靈魂的一中挑戰(zhàn)方式,在許多輝煌和暗淡的日子里,他都將成為一種力量。鼓舞什么對生活充滿無限希望和追求。
真正的人生要從鎖定目標開始的啊。
【教育的演講稿】相關文章:
教育演講稿06-12
教育的演講稿05-05
教育演講稿06-10
教育的演講稿02-21
冬季教育演講稿06-11
教育主題演講稿01-17
健康教育演講稿01-30
教育的目的演講稿01-16
愛心教育的演講稿04-19
教育競聘演講稿04-22