讀書的演講稿錦集八篇

　　演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿的使用越來越廣泛，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編為大家收集的讀書的演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書的演講稿 篇1

　　我感謝晴天，在一個(gè)陽光燦爛的下午，太陽照進(jìn)了我愉快天真的心懷，我感到歡欣雀躍，對映入眼簾的每一件事都覺得新奇有趣。

　　我也感激今天，外面淅細(xì)小雨，想想為而不恃的窗外雨，想想如雨般愛著我滋潤我的母親，心中感慨萬千。

　　從小就喜歡安徒生的童話，他教會我：人生難免歷經(jīng)坎坷，但卻不乏幸福，曲線的人生本身就是一個(gè)動(dòng)人美麗的童話。

　　我努力的在童話般的生命交響樂中演奏自己的小樂器，不管生活給了我怎樣的黯淡和委屈都要讓自己明朗起來，這樣，一顆心，才會勇敢的走下去。那些只有真正懂得愛與生命的人才會讓雙腳自由的在地上行走，發(fā)出最結(jié)實(shí)最執(zhí)著的足音。

　　這一切的積極心態(tài)的奧秘來自于讀書，我感謝讀書帶給我積極的人生態(tài)度。只要每天讀書一點(diǎn)點(diǎn)，整個(gè)人生就會是一個(gè)完美的旅程。在平靜和從容中只要我們默默的努力，就不會虛度每一天。讀書所帶給我們的能征服我們的有太多太多，這是以鐵沙掌稱霸江湖的裘千仞也要甘拜下風(fēng)的。

　　最后我想說：陪伴我一生最大的禮物除了父母就是讀書。

讀書的演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師：

　　大家好!今天我演講的題目是《讀書是一種力量》。如果說，有一種力量可以讓人堅(jiān)忍不拔，那便是讀書的力量;如果說，有一種力量可以讓人自信滿懷、勇往直前，那便是讀書的力量。讀書是黑暗中的一盞明燈，迷茫中點(diǎn)亮你人生的道路;讀書是生活中的一輪紅日，困境時(shí)驅(qū)趕你心靈的陰霾;讀書是旅途中的一首歌謠，疲倦了為你撫慰心靈的憂傷。讀書是記憶長河里泛起的朵朵浪花，時(shí)刻讓我們感受著智慧力量的博大!

　　還記得08年的那場災(zāi)難嗎?還記得那個(gè)地震廢墟中讀書的小女孩嗎她叫鄧清清。當(dāng)老師和官兵們，從垮塌的教學(xué)樓廢墟中發(fā)現(xiàn)她時(shí)，大家都驚呆了——她正打著手電筒在廢墟里看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣，讓聽者無不動(dòng)容。

　　也許，清清不曾想的太多。突如其來的天災(zāi)，帶來的是黑暗、是恐懼。她太害怕了，害怕到需要用書來溫暖自己，需要用讀書這唯一的方式來驅(qū)趕身邊的夢魘(mèngyǎn)。讀書，是一種力量，讀書讓生命堅(jiān)強(qiáng)，讓無力者有力!

　　這同樣是一個(gè)真實(shí)的故事。他的不幸是由于21歲時(shí)患上的神經(jīng)元綜合癥，病痛剝奪了他行走的權(quán)利。從此，輪椅代替了雙腿;從此，他在這輪椅上一坐就是48年。不能動(dòng)不能寫，甚至口齒不清。他被無助地禁錮在輪椅上，他的思想?yún)s超越了相對論、量子力學(xué)，出色地遨游到廣袤(guǎngmào)的太空，打開了宇宙的大門。

　　他就是被稱之為愛因斯坦以后最偉大的科學(xué)家——斯蒂芬·霍金。輪椅禁錮了他的身體，卻不能束縛他的思想。他曾說：“在我21歲時(shí)，我的期望值變成了零。”他也曾說：“我的目標(biāo)很簡單，就是要把宇宙弄個(gè)明白——它為何如此，它為何存在?”讀書改變了他的命運(yùn)，讓殘缺的生命，獲得了完美和永恒。讀書，讓悲觀者前行。

　　接下來，讓我們重溫一個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适�。故事的主人公，是一位偉人。一個(gè)世紀(jì)前的今天，一堂普通的語文課上，校長給同學(xué)們提出了這樣一個(gè)問題：你們?yōu)槭裁醋x書?有的學(xué)生回答，為光耀門楣而讀書!有的回答，為明禮而讀書。還有一個(gè)同學(xué)回答說，為我爸爸而讀書，同學(xué)們都笑了。突然，一個(gè)響亮的聲音傳來，為中華之崛起而讀書!此時(shí)的校長，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，意味深長的說道“有志者，當(dāng)效周生!

　　就是這一句為中華之崛起讀書;就是這一句擲地有聲的誓言，他為中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)了畢生的心血。讀書，讓生命純粹，讓強(qiáng)者更強(qiáng)!

　　讀書，是一種力量。

　　這力量，猶如一柄利劍，刺破夜空，給人類照亮前行的道路;這力量，仿佛一把皮尺，無形的丈量你我和智者間的距離，催人奮進(jìn)!

　　然而，不知從何時(shí)起，讀書成了你我生命中奢侈(shēchǐ)的事情，讀書被一個(gè)“忙”字所代替!那束之高閣的經(jīng)典名著早已被灰塵掩埋，皓月執(zhí)卷的清幽也已被世俗摒棄!

　　不知從何時(shí)起，世界變了，生活變了。汽車代替了行走，電視代替了觀察，QQ聊天代替了心靈交融，百度搜索代替了記憶思考，復(fù)制粘貼(:zhāntiē)也代替了讀書創(chuàng)作(chuàngzùo)。

　　然而，在內(nèi)心的最深處，我們還應(yīng)該執(zhí)著于紅袖添香的雅致，醉心于午夜讀書的清幽。

　　讀書吧!朋友。

　　我們不必說，為中華之崛起而讀書;我們也不必說，鑿壁偷光，囊螢夜讀，更不必說，頭懸梁，錐刺股!

　　朋友，讀書吧!

　　每天讀一篇好文章，每月讀一本好書，每年讀一本名著。讓我們在《論人生》里，品味人生的價(jià)值;在《懺悔錄》里，感受人性的光輝;讓我們在《國富論》里，追尋資本的奧秘;在《羊皮卷》里，探尋成功的真諦!

　　讀書吧，朋友!“吾生也有涯，而知也無涯”，唯有讀書，才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃(shēn，suì)，唯有讀書才能讓我們的行動(dòng)變得理智而富有創(chuàng)新，唯有讀書才能使我們充滿力量，唯有讀書才能點(diǎn)亮我們的人生。讀書吧，這是我們魂?duì)繅衾@的理想，這是我們鏗鏘有力的誓言!

讀書的演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們：

　　著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀一本好書，便是開啟一次生命的旅行，會結(jié)識無數(shù)智者，學(xué)會做人的道理，接受道德的洗禮，感受靈魂的凈化。今年，我們在老師的帶領(lǐng)下，通過經(jīng)典誦讀《大學(xué)》，讓我們了解了修身養(yǎng)性齊家治國平天下的一些基本道理;通過古詩詞背誦，在掌握大量詩詞的同時(shí)，更讓我們感受到了古文化的魅力所在;讀了《愛的'教育》讓我懂得了要關(guān)愛他人、回報(bào)社會;讀了《親愛的漢修先生》讓我學(xué)會了要從點(diǎn)滴做起、學(xué)會積累等等。

　　這學(xué)期，宋老師要求我們每周讀一本書，可是我要寫作業(yè)、練琴、學(xué)英語，讀書時(shí)間該怎么安排呢?于是我充分利用好清早起床后、午飯后和睡覺前的空閑時(shí)間，少看電視、少玩游戲，努力做到每天通讀一本書的目標(biāo)。遇到好的優(yōu)美詞句和名人名言，我都會摘抄在我的筆記本上，反復(fù)誦讀，感觸深的就做一篇讀書筆記。就是在這不知不覺中，感覺我的口語表達(dá)能力增強(qiáng)了，作文水平也得到了提高。

　　高爾基還曾說過：“愛書吧，它是你知識的源泉”。同學(xué)們，讓我們攜起手來，做一個(gè)熱愛讀書的孩子，在千奇百怪、精彩紛呈的故事里，去星光燦爛的蒼穹遨游，到博大精深的知識海洋遠(yuǎn)航，懂得更多做人的道理，掌握更多的科學(xué)知識， 明德知禮，提升自我。

讀書的演講稿 篇4

　　讀書是最大的愛好。在我的生活中，有家人愛我，他們伴隨著我度過了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。與此同時(shí)，還有一位默默無聞的好朋友也伴隨著我成長，并且是我成長的道路上不可缺少的好朋友——書。

　　我喜歡讀書，喜歡書中那優(yōu)美動(dòng)人的詞句，喜歡書中那令人膽戰(zhàn)心驚、扣人心弦的故事情節(jié)。因?yàn)閶寢屜矚g看書，在媽媽的熏陶下，很小的時(shí)候，不管是廣告、宣傳頁、報(bào)紙，還是爸爸媽媽的專業(yè)書籍，我都會拿過來翻一番，看一看。從此，我便對那些“書”產(chǎn)生了不可泯滅的情感，而最讓我愛不釋手的當(dāng)然是那一本本五彩繽紛的童話書了。那些帶著插話的小故事一直深深地吸引著我。看著看著，我仿佛身臨其境，置身于美麗而又凄涼的童話故事王國之中。雖然書里有許多我不認(rèn)識的字，但這并不妨礙我看書的心情。

　　上了小學(xué)之后，我學(xué)了拼音，就更加熱愛讀書了!讀書時(shí)，仿佛走在百花園中，“清香”撲面而來。我享受著讀書的快樂。到了三年級時(shí)，我又迷上了楊紅櫻寫的小說，它成了我知心的朋友。就像金纓說的：“讀書未見書如見良友，讀書己見書如逢故人�！泵慨�(dāng)我沉浸在書的海洋中，我就好像到了另一個(gè)世界，成為了書本故事里的一員，一起玩耍，一起回家，一起……

　　漸漸地，現(xiàn)在的我又對長篇小說產(chǎn)生了濃厚的興趣。比如：《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》等，我都看得津津有味。特別是《三國演義》中足智多謀的諸葛孔明，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛，一身是膽的趙子龍……都給我留下了深刻的印象。

　　書，是我的良師益友。讀書讓我快樂，讀書讓我進(jìn)步，讀書伴我成長。

讀書的演講稿 篇5

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。從小到大，是書陪伴我成長，是書，帶給我無限快樂。我是一個(gè)愛讀書的孩子，不論什么書，都使我十分著迷。

　　我讀過很多書，有文學(xué)類、作文類、科幻類、歷史類、小說類、童話類、故事類、名言類……這些書我都愛讀。媽媽給我買的書足有半面墻。這些書是我的良師益友，在我傷心的時(shí)侯安慰我，失落的時(shí)候鼓舞我，饑寒的時(shí)候溫暖我，疑難的時(shí)候解答我，迷失方向的時(shí)候指引我。所以，我酷愛讀書。

　　我看書常常入迷。開學(xué)了，我更是沒有一點(diǎn)兒空兒來閱讀我喜愛的書了。有一次，媽媽讓我預(yù)習(xí)課文，我卻再也忍不住課外書的誘惑，情不自禁的拿起一本《格林童話》讀起來，輕輕的翻開一頁，啊!這篇文章寫的真好，實(shí)在是太精彩了，于是我便津津有味的讀起來，故事生動(dòng)感人的情節(jié)感染著我，至使我入了迷。當(dāng)讀到主人公快樂時(shí)，我也會感到快樂;當(dāng)讀到主人公悲慘的下場時(shí)，我也是跟著悲傷。就這樣，我已經(jīng)到了忘我的境界，忘記了我該做的事情，這時(shí)，媽媽推開門，發(fā)現(xiàn)我在看課外書，狠狠地批評了我一頓。

　　我愛讀書，因?yàn)槲铱梢詮臅�中學(xué)到很多知識，開闊視野，吸取教訓(xùn)，使生活更加豐富多彩。

讀書的演講稿 篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸，常常用來形容人們讀書多，有學(xué)問，是贊美之詞。但是當(dāng)下手不釋卷的情景很少見了，多見的手機(jī)在右手，充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐，文章碎片，滿腹留下的多是毒素，負(fù)能量。所以，閱讀力在不遠(yuǎn)的將來也許會喪失，這絕不是危言聳聽。

　　現(xiàn)在高考對閱讀能力的要求越來越高了，20xx年高考語文全國Ⅰ卷九千三百字，但是只需選做一篇文章，可以少閱讀兩千字，實(shí)際閱讀量在七千三百字。但是20xx年新修訂的考綱規(guī)定選做改為必做，實(shí)際閱讀量將在九千五百字左右。如果閱讀速度跟不上，閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學(xué)校認(rèn)識到了閱讀的重要性，從高一到高三都開設(shè)有閱讀課。我們也有學(xué)生讀者協(xié)會，帶領(lǐng)大家共同讀書。不僅學(xué)生讀書，老師也讀書。在朱校長的倡導(dǎo)下，我校教師的讀書團(tuán)體——致遠(yuǎn)讀書社也成立起來了，老師與同學(xué)們將一起讀書�！扒趯W(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長”，打開書本總有收獲，日積月累總有進(jìn)步。

　　“久居蘭室不聞其香，久居鮑市不聞其臭�！鄙�活的環(huán)境會潛移默化影響我們，愿我們與好書為伴，做一名高雅的人。正如我們學(xué)校景行樓后的對聯(lián)“讀好書，交高人，愛學(xué)生；立大志，結(jié)益友，敬師長�！睂W(xué)生應(yīng)以讀書為第一要旨，學(xué)校應(yīng)是讀書聲聲聲入耳的地方�，F(xiàn)在圖書進(jìn)行漂流活動(dòng)，圖書室的書漂流到各個(gè)班級，大家閱讀更方便了。學(xué)校圖書室的圖書都是經(jīng)過審核認(rèn)定的，適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的。縣圖書館也向我們同學(xué)開放，大家只要用身份證注冊一個(gè)借書號一次就可以借閱兩本圖書，周六周日也可以在那里閱讀。大家在最好的年華里盡可能多的吸收這些好書，知識會在頭腦里慢慢積淀，最終發(fā)酵成精彩人生。

　　高中生活是繁忙的，也有的同學(xué)感覺枯燥乏味，每天三點(diǎn)一線在宿舍、飯?zhí)�、教室之間奔波，在這樣的局限性下能夠釋放的是我們的心靈，而讓心靈散步的最好方法就是閱讀。與大師對話，向?qū)W者請教，與科學(xué)家聊天，隨旅行家探秘，陪作家遙想，這么愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽修所言：“余平生所作文章多在‘三上’，乃馬上，枕上，廁上�！彼�在強(qiáng)調(diào)利用零碎的時(shí)間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時(shí)間閱讀。上課前，放學(xué)后，課間十分鐘，躺在床上未睡時(shí)，周六周日寒暑假等大塊的時(shí)間更是充分閱讀的時(shí)候。

　　蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師xxx教授說：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。愿同學(xué)們放下手機(jī)，撿起書本，以書為伴，閱讀青春，收獲靚麗人生。

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

讀書的演講稿 篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　讀書是一件讓人感到很快樂的事情，從書中我們能夠知道很多的知識，包括一些生活常識，其中很多的知識都是我們在學(xué)校里學(xué)不到的，在這些知識中也會有很多有趣的知識，所以讀書不僅是一件會讓我們感到開心的事情，也能夠讓我們豐富自己的知識，變成一個(gè)博學(xué)的人。我想同學(xué)們應(yīng)該也是想讓自己知道更多的知識的，只是對看書沒有什么興趣，其實(shí)只是還沒有找到自己感興趣的書，等找到了自己感興趣的書籍之后就會沉浸在書中什么都不管了。

　　現(xiàn)在很多的同學(xué)都還沒有體會到讀書的快樂，所以課余的時(shí)間都不會用來讀書，甚至是一想到要看課外書就會覺得心情不好，非常的煩躁。我覺得同學(xué)們課余先從有趣的書籍開始讀起，或者是自己比較的感興趣的方面的書籍，比如對動(dòng)植物有興趣的同學(xué)就可以讀一些關(guān)于動(dòng)植物知識的書，對星座、星球等有興趣的同學(xué)就可以讀一些航空類的書籍。這樣就能夠很快的沉浸在課外書里，體會到讀書帶給我們的樂趣，從此喜歡上讀書。

　　同學(xué)們是不是也很羨慕身邊那些知道很多自己不知道的知識的人，這樣的人看起來就很厲害，也會得到很多的表揚(yáng)。讀書是一件對我們非常有利的事情，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始養(yǎng)成一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣，把課余時(shí)間都花在看書上不比多看幾集綜藝或者動(dòng)漫來的更有意義一些嗎？所以同學(xué)們應(yīng)該都嘗試著去讀書，讓自己變得愿意讀書，喜歡讀書，體會到讀書的快樂。這樣是能夠豐富自己的知識的，也能夠擴(kuò)寬自己的視野，知道更多以前不知道的東西。

　　讀書是能夠幫助我們提高自己的語文寫作水平的，這樣對我們的學(xué)習(xí)也是有幫助的。作文寫的好的同學(xué)一定是看過很多的書的，因?yàn)樗麄冎�道的詞匯比我們的多，他們寫作的語言也比我們的要優(yōu)美的多。在看書的同時(shí)既能夠提高自己的作文水平，又能夠?qū)W到很多的知識，何樂而不為呢？

　　當(dāng)然，同學(xué)們讀課外書也應(yīng)該適度，不能因?yàn)樽x書耽誤了自己的學(xué)習(xí)，也不能因此影響到我們的視力。在我們這個(gè)階段學(xué)習(xí)還是最重要的，我們讀書也是為了幫助自己更好的學(xué)習(xí)。保護(hù)視力也是同樣的重要的，不要等到近視了之后在后悔。

　　同學(xué)們，讓我們一起去體會讀書的快樂吧！

　　謝謝大家！

讀書的演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家下午好!我是來自五年級六班的陳一菲，今天我演講的題目是：讀書自有讀書樂!

　　站在我的舞臺，從一雙雙羨慕欣賞的眼睛中，我看到了自己的成功與成長，低頭發(fā)現(xiàn)是書支撐了這個(gè)舞臺�；厥孜颐恳粋�(gè)成長的足印，其中都有一個(gè)關(guān)于書的故事!

　　在我的心目中，書是神奇的，書是有生命的。她能給我?guī)�來歡樂，使我感到生活的充實(shí)與溫馨。書，就像我的知心朋友，與其說讀書，還不如說是一種默契的交流，她總能讀懂我心，正如我明白她意。從她那里我得到了安慰、鼓勵(lì)和幫助，她總是暗暗地激勵(lì)起我對生活和學(xué)習(xí)的斗志，讓曾經(jīng)喪失自信的我重新振作起來。

　　有一次，我寫完作業(yè)到四樓閱覽室去讀書。我隨意拿起一本楊紅櫻的著作——《女生日記》，真有相見恨晚之感，我如魚得水般地享受著暢游書海的愉悅。那淡淡的書香，如夢如幻，將我?guī)нM(jìn)一個(gè)奇幻的世界……連下班后媽媽走到我的跟前很久，我竟一點(diǎn)兒都不知道。

　　在我看來，書籍是一種不可缺少的精神營養(yǎng)品，每當(dāng)我看到一本好書，就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，媽媽都會問我要什么禮物，我總是不假思索地說：“書!書!我要書!”

　　我的房間里擺放著一個(gè)大大的書柜，那里面全是書。從小小的、薄薄的《小學(xué)生必讀》到大大的、厚厚的《狼圖騰》、《論語》、《呼蘭河傳》等等，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書入眠，也曾有多少次把自己關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里遨游、徜徉。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容;讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，真是妙不可言;讀到深?yuàn)W之處，我總是皺起眉頭，冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句，我會動(dòng)筆摘錄下來，細(xì)細(xì)品味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟發(fā)我;又像是一位真誠的朋友，與我進(jìn)行心與心的交談。

　　此時(shí)此刻，我回味起那迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的腳步也更堅(jiān)定了。坐擁書城，誰與爭鋒?手捧一本好書，還有誰比我快樂?

　　謝謝大家!

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