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未來的演講稿

時(shí)間:2021-01-11 18:38:44 演講稿 我要投稿

關(guān)于未來的演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,越來越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于未來的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于未來的演講稿

關(guān)于未來的演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

  以及在場(chǎng)的所有同事大家上午好!我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工,我叫蔣艷,首先非常感謝公司能開展這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們有這么一個(gè)展現(xiàn)自身的機(jī)會(huì),同時(shí)也非常榮幸能代表我們班組來參加這么一個(gè)品格成就未來的演講競(jìng)賽.

  時(shí)光如流水般慢慢流逝,二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時(shí)的幼稚天真,丟掉了少年時(shí)的固執(zhí)、放蕩,卻拾起了一習(xí)成熟,一份回憶和一種責(zé)任。20歲的我們開始面對(duì)生活,開始感受社會(huì),開始觸摸世界。于是,在我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起,它的名字叫責(zé)任。接下來為大家演講的是品格中一大要素xx責(zé)任!題目是<青春放飛夢(mèng)想,責(zé)任成就未來!

  說到責(zé)任,責(zé)任是什么?責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事,也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命.做好應(yīng)當(dāng)做好的工作,在現(xiàn)實(shí)生活中,只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人才能被賦予更多的使命,才有資格獲得更高的榮譽(yù),一個(gè)沒有責(zé)任感的人會(huì)失去周圍人對(duì)他的信任與尊重

  人可以清貧,但我們不能沒有責(zé)任,任何時(shí)候我們都不可以放棄身上扛的責(zé)任,扛著它就是扛著自己對(duì)生命的信念,責(zé)任能使人堅(jiān)強(qiáng),能讓人勇敢,只要我們能認(rèn)真的勇敢的擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任,那我們所做的就是有價(jià)值的,我們就會(huì)獲得尊重,無論事件大小,無論難與易,都取決于我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì),以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮.......

  年少的我們懷著對(duì)社會(huì)的向往踏入社會(huì),面對(duì)自以為繽紛多彩的生活,心中躊躇滿志,血液里流淌著無窮的斗志,相信年輕沒有什么,相信未來不是夢(mèng)!然而當(dāng)自己真正身處這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都只是自己在想象,現(xiàn)實(shí)生活的殘酷,工作所帶來的壓力,人與人之間的競(jìng)爭(zhēng).......當(dāng)這一切困難被無限放大甚至自身無法承受的時(shí)候,有過低沉,困惑,迷茫,掙扎過,也妥協(xié)過,有過期盼,也有過失落,流過委屈的淚水,也綻放過幸福的笑容,無論痛苦還是快樂,我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶......

  在磕磕絆絆的日子里,我們是否捫心自問過,自己今天快樂嗎?又是否滿足?學(xué)到了什么?對(duì)工作有沒有做到盡職盡責(zé)...對(duì)同事,對(duì)朋友又是否做到問心無愧呢?在我想只要擺正自己的位置,主動(dòng)爭(zhēng)取,只要肯努力肯付出,不怕輸不服輸,勇于承擔(dān),相信自己的人生一定會(huì)豐富多彩!

  我們正直青春年華,為何不大膽放飛夢(mèng)想就算面對(duì)這樣復(fù)雜的社會(huì)我們更應(yīng)該樹立自己的人生目標(biāo),同時(shí)明確自己身上的責(zé)任,將兩者緊密聯(lián)系起來并為之付出努力,才能適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì),進(jìn)而更大的空間和層次上發(fā)展自己,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值.

  那么就從這一刻開始,讓我們青春放飛夢(mèng)想,成就更美好的未來。

關(guān)于未來的演講稿2

  親愛的同學(xué)們:

  我們?cè)趯W(xué)校已度過一個(gè)月,相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧!已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。

  在這一個(gè)月里,我們逐漸解同學(xué),熟悉老師,融入班級(jí)這個(gè)大家庭里,在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里,我們不僅學(xué)到新的知識(shí),還培養(yǎng)出獨(dú)立性,提高自我約束能力,不再像小學(xué)那樣,依賴父母,剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們,內(nèi)心不免有些激動(dòng)、慌張,有些同學(xué)在學(xué)校里待幾天就開始想家,天天吵著要回家,整天以淚洗面,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,可是現(xiàn)在呢?同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng),在這一個(gè)月的時(shí)間里,調(diào)整好自己,努力學(xué)習(xí),隨時(shí)保持著最佳狀態(tài),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們便迎來中學(xué)階段的第一次月考,當(dāng)我們懷著忐忑、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí),不禁感嘆道:“啊,一個(gè)月就過去!”是啊,一個(gè)月過去,試問自己:一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣?有沒有達(dá)到自己的目標(biāo)?從考室里出來,每個(gè)人的心情是截然不同的,有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎?在俊波這個(gè)美麗的校園里,競(jìng)爭(zhēng)必然激烈,我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮,這樣才能笑到最后。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我們要更上一層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng),做到勞逸結(jié)合,成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生,最終登上山峰的最高點(diǎn)!

  同學(xué)們,未來掌握在自己手中,只有靠不懈的努力,才能打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。

關(guān)于未來的演講稿3

  大家好!我是來自九一班的譚惠予,踏著春天的腳步,帶著新的心情和希望我們又步入了一個(gè)新學(xué)期,開始求知生涯中的有一里程碑,在此我向全體同學(xué)表示親切的問候,向全體老師致以崇高的敬意,祝大家新春快樂!今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》

  生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo),很難達(dá)到。其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。

  著名教育家葉圣陶先生說過這樣一句話:“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣!蔽覀?cè)趯W(xué)校,不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),更要進(jìn)行能力培養(yǎng),良好習(xí)慣的養(yǎng)成。怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。

  你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾?這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧,這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過周圍同學(xué)的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎?你對(duì)同學(xué)友善嗎?你今天按時(shí)出早操了嗎?你起床后整理床鋪了嗎……

  千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理,教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng),你隨手扔下一片紙、塑料袋是對(duì)他人勞動(dòng)的漠視,把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實(shí)并不費(fèi)多大力氣,只是舉手之勞,說到底這是個(gè)習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園會(huì)是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),人人都會(huì)心情舒暢。

  再說一說同學(xué)們的語言。語言是用來交流思想、傳情達(dá)意的,它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的?稍谖覀兺瑢W(xué)當(dāng)中,出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍,耳邊時(shí)時(shí)響起這些不和諧音。有的同學(xué)似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個(gè)人魅力,臟話連篇。這個(gè)壞習(xí)慣污染了校園的語言環(huán)境。這個(gè)壞習(xí)慣的形成不外乎兩個(gè)方面的原因,一方面是由于成長(zhǎng)環(huán)境的影響;另一方面恐怕是你對(duì)這個(gè)問題存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),錯(cuò)把丑陋當(dāng)時(shí)髦。這種令人厭惡的行為,只能得到“素質(zhì)低下”的評(píng)語。

  同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。比如,出入教室時(shí),輕輕地帶上門;放學(xué)了,隨手關(guān)上教室的燈;在公共場(chǎng)所,輕聲慢步;見到老師,禮貌問候,上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。

  讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去讀書、去思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣地對(duì)別人友好,習(xí)慣性地欣賞周圍的美景。當(dāng)你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,在人們的眼中,你就會(huì)顯得很優(yōu)秀。

  最后用著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話作為結(jié)束語:播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生!that is all,thank you!

關(guān)于未來的演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:夢(mèng)想在前,努力不止。

  記得著名作家畢淑敏曾說過這樣一句話:人生的意義取決于每個(gè)人給生命所加的砝碼。對(duì),我想這砝碼應(yīng)該就是夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,那么夢(mèng)想到底是什么呢?我給的答案是:夢(mèng)想是人生的目標(biāo),夢(mèng)想也是人生的精神。

  其實(shí)夢(mèng)想是風(fēng),它可以吹向未來;夢(mèng)想還是船,還可以駛向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想也是燈,它可以照亮明天!

  小時(shí)候,我特別喜歡唱歌,我的夢(mèng)想是能當(dāng)一名歌唱演員,在絢麗的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。隨著對(duì)音樂的學(xué)習(xí)和小小舞臺(tái)上的展示,讓我小有成就。但是,課程的加重,升初中前,父母決定讓我放棄聲樂,全身心的投入到學(xué)習(xí)中。我不得不告別了我心愛的聲樂,還有我的夢(mèng)想。聲樂老師很為我惋惜,那次的放棄也使我錯(cuò)過了本可以去北京參賽的機(jī)會(huì)。

  之后,我的生活有過一段迷茫,沒有了夢(mèng)想的我,猶如一艘沒有方向的航船。而后,我對(duì)學(xué)習(xí)也有了抵觸,但是,我的夢(mèng)想已不能繼續(xù),因?yàn)橐呀?jīng)錯(cuò)過了聲樂訓(xùn)練的最佳時(shí)期。

  一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn),喚醒了沒有夢(mèng)想方向的我。那是高一的一次體育課,我坐在操場(chǎng)邊休息,忽然,我注意到一只小螞蟻,也許是我的腳擋住了它的去路,只見這個(gè)黑黑的,身材瘦小的小螞蟻立刻繞道而行,它繞過了我的腳,又繞過了一個(gè)小水坑,看得出它終于是又踏上了前行的道路。

  小螞蟻不輕易放棄,勇往直前的精神使我找到了自己人生的方向。在我十五歲生日的那天,爸爸媽媽送給我一個(gè)小收音機(jī),那是我第一次注意聽電臺(tái)廣播節(jié)目,電臺(tái)主持們那悅耳的聲音打動(dòng)了我,有的聲音是非常有活力,有的聲音是非常有激情,有的聲音是又非常甜美,還有的聲音是那么有磁性。嗯,聲音的塑像不是樹立在廣場(chǎng)和街道,而是樹立在人們的心靈中。是的,我喜歡上用聲音表達(dá)心聲的生活。于是,我找到了我新的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一個(gè)廣播電臺(tái)的主持人。

  我開始努力學(xué)習(xí)普通話,平翹舌的發(fā)音,開齊合撮…每一樣我都記載心里,都會(huì)努力的去練。因?yàn)槲蚁胱屪约旱穆曇舾馈?/p>

  高一的下學(xué)期,學(xué)校舉行朗誦比賽,我想檢驗(yàn)一下我的普通話,于是我去報(bào)名并且做了精心的準(zhǔn)備,誰知結(jié)果竟然給了我當(dāng)頭一棒,連三等獎(jiǎng)里都沒有我的名字。我很失落,但那只小螞蟻的精神一直在我的腦海,我沒有動(dòng)搖自己的夢(mèng)想,我找到了語文老師,老師告訴我,普通話僅僅是朗誦的基礎(chǔ),朗誦必須要有感情,要情景再現(xiàn),要讓受眾找到共鳴,還要學(xué)會(huì)運(yùn)用氣息。

  那次比賽后我參加了學(xué)校的朗誦小組。經(jīng)過語文組老師們專業(yè)化的細(xì)心指導(dǎo),我參加市級(jí)朗誦比賽榮獲一等獎(jiǎng)。那天,我激動(dòng)得哭了,我知道雖然夢(mèng)想之路還很漫長(zhǎng)。但是我已經(jīng)邁出了第一步。

  高二上學(xué)期,我偶然看到電視臺(tái)要舉辦“校園金話筒”比賽,抱著試一試的心態(tài)我又給自己報(bào)了名,比賽那天我異常興奮,第一輪我順利過關(guān)了。但是畢竟因?yàn)樽约翰艅偨佑|主持這個(gè)專業(yè),在第二輪時(shí),我被淘汰了。我明白夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是想象的那么簡(jiǎn)單,也不是普通話好、朗誦好就可以當(dāng)主持。強(qiáng)烈的求知欲使我對(duì)主持這門學(xué)問產(chǎn)生了濃厚興趣。

  于是,我下定決心要專門學(xué)習(xí)播音主持,當(dāng)我把想法告訴父母時(shí),他們開始很有顧慮,但還是答應(yīng)我學(xué)學(xué)看,當(dāng)我拿到兩本播音教材時(shí)內(nèi)心的激動(dòng)涌上心頭。從此,我便跟著一位老師開始了我的播音旅程。

  我懷抱著自己的興趣與目標(biāo)學(xué)習(xí)我的專業(yè)課。俗話說得好:興趣是最好的老師。正是興趣的原因讓我感覺這門藝術(shù)誘人,像極了哈根達(dá)斯,。學(xué)的過程中我吸收的很快,應(yīng)用的也很快。學(xué)了不到一年,飛快的進(jìn)步讓我自己都感覺有些不可思議。我掌握了簡(jiǎn)單的發(fā)音技巧、氣息的運(yùn)用,而且還改掉了一些自己的語音毛病。

  我的成長(zhǎng)也讓父母和老師看在了眼里。漸漸的,我得到了父母的支持,爸爸在外面得到播音的一點(diǎn)兒信息也會(huì)馬上發(fā)短信告訴我,媽媽在報(bào)紙上看到我所鐘愛的廣播信息也會(huì)剪下來偷偷放到我屋里。我的進(jìn)步老師們有目共睹,我順利的當(dāng)上了校園廣播員,學(xué)校經(jīng)常通知我去主持主題班會(huì)、各種文藝匯演以及高三學(xué)生的畢業(yè)典禮。我就是這樣在興趣中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在進(jìn)步中收獲快樂和自信。我感謝父母對(duì)我的付出,感謝老師對(duì)我的培養(yǎng),感謝學(xué)校對(duì)我的鍛煉。

  我的夢(mèng)想之路還很漫長(zhǎng),但我會(huì)努力不止,我會(huì)為夢(mèng)想追尋,為夢(mèng)想打拼!如果夢(mèng)想是一幅美奐美輪的刺繡,那我會(huì)一針一線地用心去繡,我相信,只要我努力付出,堅(jiān)持下去,這幅用心繡出的未來圖必將燦爛奪目。

  夢(mèng)想在前,努力不止!

關(guān)于未來的演講稿5

尊敬的教師,親愛的同學(xué):

  你們好!

  我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來》。人生總是需要磨礪意志的,人就是在不斷磨礪中成長(zhǎng)的。因此,人總要經(jīng)過磨礪才能成功的。就像有人說的,不經(jīng)過風(fēng)雨,怎能見彩虹?只有經(jīng)過磨礪,才能成功。雛鷹假如不經(jīng)過懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛?花朵不經(jīng)過風(fēng)吹雨打怎能開放出令人羨慕的花朵?

  人總是要經(jīng)過磨礪的,在磨礪之后,人就會(huì)變得成熟、完美,向往美的未來的信心也會(huì)隨著越來越堅(jiān)定,越來越執(zhí)著。

  大家都知道鄧亞萍。她從小的理想就是成為一名乒乓球的冠軍,但老天可并不照顧她,她很矮,不是打乒乓球的料,可是她不服氣,他人不關(guān)注她,教練不看好她,但她堅(jiān)信,只要她付出汗水,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!就這樣,她成為了一名世界冠軍。

  沒錯(cuò),假如鄧亞萍在老天對(duì)她的磨礪中自暴自棄,那么中國(guó)可能就少了一位世界冠軍了。

  我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)那懸崖上的一朵百合,面對(duì)風(fēng)吹雨打,面對(duì)他人難以想象的挫折,它并不放棄,始終堅(jiān)信自己是一朵百合花,最后,它終于開花了!面對(duì)命運(yùn),我們難道不如一朵花嗎?

  我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變得完美、成熟,那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn),努力開創(chuàng)我們的未來吧!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

關(guān)于未來的演講稿6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!我是四年級(jí)(2)班的xxx。

  好習(xí)慣幫助我取得好成績(jī)!

  今天我站在這里是想要和大家分享我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望能帶給大家一點(diǎn)幫助。

  我認(rèn)為首先要讓自己明確良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是什么,并且根據(jù)自己的情況認(rèn)真的去執(zhí)行。如果你在學(xué)習(xí)習(xí)慣上面能說到做到,你就是很了不起的了。久而久之,便習(xí)慣成自然了。我的伙伴中也有人經(jīng)常抱怨說:“我也很想好好做,可是就是做不好!逼鋵(shí)他們就是沒有堅(jiān)持下來,說到做到。因此,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,第一步就要說到做到,堅(jiān)定不移。

  認(rèn)識(shí)到寫字潦草、做題馬虎這些毛病,就在寫字、做題時(shí)嚴(yán)加注意,確保字字工整,題題復(fù)查;意識(shí)到了不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的危害,就自動(dòng)自覺地克服;制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,就定時(shí)定量地去完成;決心使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌嗖粩嗲斑M(jìn),就要千方百計(jì)地挖掘自己學(xué)習(xí)的潛能。

  我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有:1、上課認(rèn)真記筆記,語文老師常常說:“好記性不如爛筆頭!鄙险n認(rèn)真記筆記可以讓我更加專心聽課,而且記下來的筆記又可以讓我的課后復(fù)習(xí)更加快!2、及時(shí)完成作業(yè),我的作業(yè)從來不會(huì)欠交,因?yàn)槲铱倳?huì)利用在學(xué)校的空余時(shí)間完成作業(yè)。3、課后及時(shí)復(fù)習(xí),我每天回到家以后都會(huì)用點(diǎn)時(shí)間把今天學(xué)過的內(nèi)容看一遍。4、合理的分配我的時(shí)間,我在班上當(dāng)副班長(zhǎng),還是英語課代表,學(xué)校的值日生等等,平時(shí)的午休時(shí)間我要幫助班主任管好班上的紀(jì)律,下課時(shí)間我要看看班上有沒有同學(xué)違反紀(jì)律,所以我的學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)比其它同學(xué)少一點(diǎn),但是我發(fā)現(xiàn)我只要做到了“學(xué)習(xí)時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),工作時(shí)候?qū)P牡墓ぷ,玩的時(shí)候開開心心的玩!蔽揖蜁(huì)有充足的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣好像是一種能量,我們不斷的養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣就是不斷的給我們自己積累能量!我現(xiàn)在也在不斷讓自己擁有更強(qiáng)大的力量!

  讓我們共同養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧,只有這樣,我們飛翔的翅膀才能飛得更遠(yuǎn),飛得更高!

  謝謝大家!

關(guān)于未來的演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好:我叫xxx,今天我演講的題目是(我心中的奧運(yùn))

  XX年的奧運(yùn)會(huì)的腳步離我們?cè)絹碓浇耍覀兠總(gè)人的心中都有一幅奧運(yùn)藍(lán)圖,我當(dāng)然也不例外,下面就讓我給你們講講我心中的奧運(yùn)吧!

  我心中的奧運(yùn)是一個(gè)美麗的、文明的、衛(wèi)生的地方,那時(shí)陽光明媚,天空碧藍(lán),空氣清新,樹木很多、很高,而且都是參天大樹。游泳館中游泳池里的水清澈見底;足球場(chǎng)草地綠油油的一片;羽毛球在運(yùn)動(dòng)健兒的手里歡快地跳來跳去;跳水運(yùn)動(dòng)員像魚兒一樣在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈“撲通”扎進(jìn)了水里,濺起了一個(gè)個(gè)漂亮的水花;田徑場(chǎng)上飛翔著運(yùn)動(dòng)員們的身影,就像一匹匹駿馬在草原上奔跑;中國(guó)女排姐姐們更是大展風(fēng)姿,壓的對(duì)手毫無還手之力;臺(tái)球室里的臺(tái)球高手們也都緊張起來……他們都想為國(guó)爭(zhēng)光。

  我心中的奧運(yùn)是一個(gè)科技的奧運(yùn),那時(shí)中國(guó)的科技將非常發(fā)達(dá),每個(gè)參加比賽的運(yùn)動(dòng)員手上可以戴一個(gè)特殊的手鏈,這種手鏈可以很準(zhǔn)確計(jì)算出每個(gè)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員跑步的速度和時(shí)間,這樣就不會(huì)發(fā)生因裁判而出現(xiàn)的失誤。

  XX年的北京奧運(yùn)會(huì)將給人們帶來無限的驚喜,讓五星紅旗一次次在奧運(yùn)賽場(chǎng)上升起吧!

  未來,總是神秘的,總是讓人憧憬的。我經(jīng)常會(huì)想象著自己未來的樣子。然而自己的幻想總是那么不切實(shí)際,就像一幅浪漫而沒有瑕疵的畫卷。漸漸的,我明白了,未來是與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連的,如果脫離現(xiàn)實(shí),那么我們的夢(mèng)想將會(huì)成為空想。

  或許你會(huì)羨慕有的同學(xué),家里有億萬的資產(chǎn),父母有權(quán)有勢(shì),當(dāng)他們的手機(jī)用的都是iphone4,當(dāng)他們一禮拜的生活費(fèi)是400500的時(shí)候你也許會(huì)羨慕他們,其實(shí),大可不必這樣,因?yàn)楦改覆豢赡芨麄円惠呑拥?人的一生中不會(huì)有什么東西是一輩子的。實(shí)實(shí)在在長(zhǎng)久的東西都是靠自己去努力出來的。今后,當(dāng)他們開上寶馬奔馳的時(shí)候,我們可能還是本田別克,有的甚至還在騎著電瓶車,這時(shí)候,你一定要相信自己,只要肯努力,這些你也會(huì)有的。馬云說過:“永遠(yuǎn)不要跟別人比幸運(yùn),我從來沒想過我比別人幸運(yùn),我也許比他們更有毅力,在最困難的時(shí)候,他們熬不住了,我可以比他們多熬一秒鐘、兩秒鐘。”

  所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩在泥土中間,你依然能吸收泥土的養(yǎng)分,讓自己成長(zhǎng)起來。也許兩年三年你長(zhǎng)不大,但是十年、八年、二十年,你一定能長(zhǎng)成參天大樹!當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后,在遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你恩那個(gè)給人一片綠色、一片陰涼,你能幫助別人。即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹,活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之材;钪懒硕加杏,這才應(yīng)該是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

  同學(xué)們,你們是否描繪過你的未來?是當(dāng)一名詩人,融天地萬物之熱情,謳歌自己豪邁的人生?還是當(dāng)一名“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的教師?還是做一名用畫筆畫盡人生的酸甜苦辣的畫家?無論多么美麗的未來,都需要我們不懈的努力才成為現(xiàn)實(shí)。

  我們無法否定學(xué)習(xí)的苦,但只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹。記得有人對(duì)我講過,雖然付出了不一定有好的回報(bào),但是沒有付出是一定不會(huì)有回報(bào)的。既然苦也要學(xué)習(xí),樂也是要學(xué)習(xí),為何我們不以正確的心態(tài)去接受那?

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮。”卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮塌實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃那?

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線能夠,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn),后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生,每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想。相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

  我們都是行路的人,未來都還很長(zhǎng),前進(jìn)的路上,旁邊的流言蜚語大可不必太過介意,因?yàn)橐呀?jīng)見過大海的我,明白“海納百川”的道理,不能改變別人,但是我可以改變自己啊,走自己的路,讓別人去說吧!我不用太過畏懼了,膽小的人也該變得成長(zhǎng)起來呀!我知道我的未來不是夢(mèng),終有一天,我會(huì)有自己的小小臂膀舉起自己的夢(mèng)想之石,讓人看到,只要爭(zhēng)取,只要努力,幸福人人都有份的,不在乎學(xué)歷,不在乎家庭背景,就像那句話的意思一樣:如果你想去哪里,任何人也無法阻擋你的腳步。

關(guān)于未來的演講稿8

  人生需要有一個(gè)信仰,一個(gè)堅(jiān)如磐石的信念,在任何變化下都毫不動(dòng)搖的一種堅(jiān)定。無論是曝霜雪、臨荊棘,還是處太平、居甘安,心都永向光明,這便是信仰。這是一種志氣,一個(gè)目標(biāo)。在任何時(shí)候都不失向前的動(dòng)力,所謂心向光明。誠(chéng)如顧成所說:“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”,擁有一個(gè)信仰無論什么時(shí)候都不會(huì)失去方向,擁有一個(gè)信仰人生才充實(shí)才有意義。

  為新中國(guó)立下汗馬功勞的共產(chǎn)黨員們,在物質(zhì)那樣匱乏、艱苦的條件下,在那硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他們對(duì)自己的信仰,對(duì)共產(chǎn)黨都始終堅(jiān)貞不渝。艱苦的生活沒能消磨他們的斗志,慘烈的`戰(zhàn)爭(zhēng)沒能打消他們讓中國(guó)雄起的信念,因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)守信仰,始終心向光明。

  司馬遷,這個(gè)很少有中國(guó)人不知道的人物,不管是“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,還是“死有重于泰山”的名言,都足以振聾發(fā)聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人,有著永不背離的信仰,有著超乎尋常的為信仰而堅(jiān)韌的品性。所以他成功了,他名震史家,名垂千古。與眾多成功者一樣,成功于信仰的不泯滅。

  人生還需要有一個(gè)目標(biāo)來給將來的自己定位。青春年少,正是立志目標(biāo)的好時(shí)機(jī)。

  蘇軾,在他20歲左右就立志要“讀盡天下書,識(shí)遍天下字”,青春志狂,傲雪凌霜。然而他做到了,他成了北宋文壇上的領(lǐng)袖,連歐陽修都自愧不如。他詩、文、書、畫、樂無一不通無一不精,他有一個(gè)目標(biāo),他有一個(gè)敢于超越前人的大膽想似。所謂心懷廣宇,志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有擁有一個(gè)信仰一個(gè)目標(biāo),才能處世不驚臨危不亂。

  目標(biāo)就是方向,就是動(dòng)力。沒有目標(biāo)的人生活的會(huì)很茫然無措,似霧里行走。似圍圈放牧永遠(yuǎn)走不出自己的井底世界。

  鑿壁偷光,囊瑩映雪,他們都有一個(gè)目標(biāo)一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。然而光有一個(gè)目標(biāo)還不行,空想建不成社會(huì)主義。還需付出實(shí)踐付出努力付出艱辛,三更燈火,夜半讀書,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。在這一過程中要有一種寂寞精神,吃苦精神。不拋棄不放棄。

  給自己立一個(gè)目標(biāo)吧,讓人生不至于迷路。《第子規(guī)》中說:“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”,只有立足當(dāng)下奮發(fā)圖強(qiáng)努力拼搏,才能展望美好未來。

關(guān)于未來的演講稿9

親愛的同學(xué)們:

  我們?cè)趯W(xué)校已度過了一個(gè)月,相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧!已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。

  在這一個(gè)月里,我們逐漸了解了同學(xué),熟悉了教師,融入了班級(jí)這個(gè)大家庭里,在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里,我們不僅學(xué)到了新的知識(shí),還培養(yǎng)出了獨(dú)立性,提高了自我約束能力,不再像小學(xué)那樣,依賴父母,剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們,內(nèi)心不免有些激動(dòng)、慌張,有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開始想家了,天天吵著要回家,整天以淚洗面,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,可是現(xiàn)在呢?同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了,在這一個(gè)月的時(shí)間里,調(diào)整好了自己,努力學(xué)習(xí),隨時(shí)保持著最佳狀態(tài),提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們便迎來了中學(xué)階段的第一次月考,當(dāng)我們懷著忐忑、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí),不禁感嘆道:“啊,一個(gè)月就過去了!”是啊,一個(gè)月過去了,試問自己:一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣?有沒有達(dá)到自己的目標(biāo)?從考室里出來,每個(gè)人的心情是截然不同的,有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎?在俊波這個(gè)美麗的校園里,競(jìng)爭(zhēng)必然激烈,我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮,這樣才能笑到最后。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我們要更上一層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng),做到勞逸結(jié)合,成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生,最終登上山峰的最高點(diǎn)!

  同學(xué)們,未來掌握在自己手中,只有靠不懈的努力,才能打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。

關(guān)于未來的演講稿10

  老師們、同學(xué)們

  早上好!

  今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。

  有這樣一個(gè)故事,有一家要求很高的合資企業(yè)招工,一些學(xué)歷、相貌等等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)——-面試,可是,沒想到,沒提問,沒出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)資料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶,總經(jīng)理說:“很遺憾,你們沒有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人!边@些年輕人一聽,頓時(shí)捶胸頓足:“我們長(zhǎng)這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),有這么嚴(yán)重!”

  不知是哪位哲人說過:“一個(gè)好習(xí)慣的形成,可能成就一個(gè)人一輩子的事業(yè)!背晒κ怯幸(guī)律可循的。因?yàn)椋郎蠜]有無緣無故的成功。知識(shí)、能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。

  開學(xué)典禮上同學(xué)們聽說了歐陽靖,他通過少年大學(xué)初試不是運(yùn)氣,是他多年來的良好習(xí)慣造就他的成功。升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)他自覺肅立;微笑對(duì)待每一個(gè)人;懂得尊重別人,能耐心聽別人把話說完;別人的東西從不亂動(dòng);,用過的東西放回原處;誠(chéng)實(shí)守信,說到做到;待人友善,遵守規(guī)則,按時(shí)參加早鍛煉。講究衛(wèi)生。他的優(yōu)良品質(zhì)征服了所有老師和同學(xué)。我們班和他一樣有這些好習(xí)慣的同學(xué)還有譚惠予、宋紫薇、劉偉航、潘玉文、孫鑫、周翔宇。老師戲稱他們是七大金剛。

  他們的習(xí)慣聽起來很簡(jiǎn)單,當(dāng)他們還沒有成為習(xí)慣的時(shí)候,做起來也許沒有那么簡(jiǎn)單。

  同學(xué)們:“這些你都做到了嗎?”做到的同學(xué)要堅(jiān)持,沒做到的同學(xué),從今天開始,努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等,你的好習(xí)慣越多,你離成功越近。好習(xí)慣是成功的源泉,養(yǎng)成積極主動(dòng)的好習(xí)慣,要有不服輸?shù)男男,要把困難當(dāng)機(jī)遇,因?yàn)椋趭^能超越失敗,積極能戰(zhàn)勝消極。只有充滿自信、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才不會(huì)被自己打到。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)。研究發(fā)現(xiàn),將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,大約需要21天,也就是說,你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為,才能將其變成一種持久的好習(xí)慣,而一旦你堅(jiān)持到了最后一天,那么你無疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成階段,而這正是你所追求的目標(biāo)。請(qǐng)相信,僅僅21天,你便可以改變自己的生活!同學(xué)們,行動(dòng)起來,去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來的風(fēng)采!

關(guān)于未來的演講稿11

  寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,不知不覺中,20xx年已將結(jié)束。我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下,整理即將過去的20xx年,祈盼新年的到來。為此,我向全體敬愛的老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福! 預(yù)祝大家新年快樂!

  回望20xx,我們學(xué)校送走了一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,迎來了一群朝氣蓬勃的初一新生。對(duì)我們來說,20xx年是充實(shí)的一年,首先我們順利完成了從小學(xué)階段到初中階段的跨越。我們從去年的孩子,成長(zhǎng)為今天的少年。其次我們?cè)谛碌沫h(huán)境中,認(rèn)識(shí)了新同學(xué),新老師。學(xué)到了新知識(shí),接受了新的挑戰(zhàn)。上學(xué)期的小升初畢業(yè)考試,開學(xué)初期的軍訓(xùn),慶祝第31個(gè)教師節(jié),豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、校本課程,緊張激烈的期中考試,開心愉快的秋游活動(dòng),難忘的12·9大合唱比賽,一樁樁,一件件仿佛還在眼前。這其中我們一起開心過,一起努力過,一起奮斗過,一起流淚過?鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。所以在一年之末,我們都應(yīng)總結(jié)自己成長(zhǎng)中的得失與成敗,規(guī)劃自己美好的未來。

  過去的我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,漸漸長(zhǎng)大,我們懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)。而今天,成長(zhǎng)中的我們將又一次迎來充滿希望的新年。展望未來,我們重任在肩。新的一年我們應(yīng)該有新的目標(biāo)、新的人生起點(diǎn)。更成熟的我們,要在生活中學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)幫助,學(xué)會(huì)承擔(dān)。有人說:聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人的時(shí)間多出了59倍!我們要走的路還很長(zhǎng),所以我們必須有一種登頂?shù)囊懔εc自信,以一種珍惜今天,規(guī)劃明天的態(tài)度去攀登,相信山頂風(fēng)景獨(dú)好。

  再過半個(gè)月,初一初二年級(jí)的同學(xué)就要迎來期末考試,初三年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們不久也將迎來中考,我們每一位同學(xué)都到了非常關(guān)鍵的一刻,無論你天資如何,都需要后天勤奮的付出,奮發(fā)向上,腳踏實(shí)地,持之以恒,無論前方的路多么崎嶇難行,我們都要勇敢堅(jiān)定地走下去!當(dāng)我們通過自己的努力,自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),當(dāng)“破繭成蝶”之時(shí),那是一種怎樣的幸福。

  “有志者,事競(jìng)成,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳!笨v然路有荊棘,途遇坎坷,我們也要勇往直前;即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也要直掛云帆。

  最后,祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老師們身體健康 、工作順利,祝我們的學(xué)校創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)!

  謝謝大家!

關(guān)于未來的演講稿12

  點(diǎn)亮青春,揚(yáng)帆起航!

  大家好,我叫朱常青。我是一個(gè)平凡而又不甘平庸,陽光且熱愛學(xué)習(xí)的女孩。在我的求學(xué)生涯中,我沒能像很多人一樣,能夠順利地從小學(xué),初中,高中,大學(xué),一步步地走完。在讀初中的時(shí)候,因?yàn)楦改干∽≡,我沒能如愿讀上高中,繼續(xù)我熱愛的學(xué)習(xí)生涯。夢(mèng)碎,我質(zhì)問上天,為什么要待我的父母,要待我如此不公?但看到家里日漸拮據(jù),父母的病也未見好轉(zhuǎn),我覺得我該長(zhǎng)大,我不能再這樣怨天尤人,該為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),成熟起來,不要讓父母為我擔(dān)心。

  08年,15歲的我,帶著遺憾,擔(dān)心,不甘和對(duì)這常聽說的“社會(huì)”的稀奇,我找到第一份工作,在批發(fā)市場(chǎng)上班。打掃衛(wèi)生,做飯,看店,送貨,學(xué)習(xí)維修電器……很多看似本不應(yīng)該是一個(gè)小女孩做的事情,我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性,每當(dāng)天氣最炎熱最寒冷的時(shí)候,無論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨,我都得騎著電瓶車在外面送貨,搬貨,忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作,做飯,洗碗,看店……有的時(shí)候真的覺得好辛苦,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我會(huì)想到我的父母,在家受著病痛的折磨,我就暗自下定決心,無論再苦再累也要堅(jiān)持下去,正所謂吃得苦中苦,方為人上人。但是長(zhǎng)時(shí)間這樣下去,看著馬路上忙碌的人們兒,面對(duì)這日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式和日新月異的社會(huì),我迷茫:難道我就得一輩子做這個(gè)?不,我的未來不應(yīng)該是這樣的!

  凡是要有計(jì)劃,有計(jì)劃,自己才不會(huì)亂陣腳,有計(jì)劃,人生才有目標(biāo),有目標(biāo),才不會(huì)讓自己感到迷茫。我解到隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。計(jì)算機(jī)在我們的生活,工作,商業(yè)中無處不在。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè),在未來,有非常好的發(fā)展前景。同時(shí),我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)也非常感興趣。所以,我毅然來到新華電腦學(xué)院,重返校園,這里的氣息讓我倍感親切,仿佛又回到三年前,我在校園和我可愛的同學(xué)們努力學(xué)習(xí),暢談理想。現(xiàn)在,我?guī)е鴮?duì)過去的遺憾和未來的憧憬,在這努力地學(xué)習(xí),為我再出社會(huì)之際打好扎實(shí)的基礎(chǔ),能讓自己在十年后,二十年后,或三十年后有所作為。對(duì)此,我對(duì)自己的未來有規(guī)劃:

  一:掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),在扎實(shí)的基礎(chǔ)上,提升自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。我也不會(huì)好高騖遠(yuǎn),堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項(xiàng)課程。

  二:明確未來的工作方向,著重學(xué)習(xí)自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調(diào)味劑,一個(gè)人如果為工作而工作,那很多時(shí)候會(huì)覺得枯燥乏味,但一個(gè)人在自己感興趣的工作上工作,我相信,他將在工作中找到快樂,對(duì)工作充滿激情。

  三:必要的資格認(rèn)證。對(duì)于計(jì)算機(jī)行業(yè)來說,認(rèn)證是對(duì)一個(gè)人的能力的象征,要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中取得應(yīng)有的職位,計(jì)算機(jī)的各種資格認(rèn)證是必須要有的。

  四:培養(yǎng)自身的素質(zhì)和文化修養(yǎng)。無論是在生活,還是工作中,一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)都是很重要的,它能為你贏來很多掌聲。

  今后,在奔赴成功的這條坎坷的道路上,我都將為之努力,當(dāng)我成功,我相信我的臉上定會(huì)有開心的笑容。假如我失敗,我也不氣餒,不放棄,只要我不懈努力,我堅(jiān)信,成功一定會(huì)屬于我。現(xiàn)在,請(qǐng)容許我大聲喊出我們的口號(hào):努力就有收獲,人人都能成功!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于未來的演講稿13

尊敬的XX:

  記得“我的未來不是夢(mèng)”這首歌里有一這么一句歌詞:我知道我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。

  現(xiàn)在的青年人,80后90后都用著一種快樂和平的心態(tài)生活著。不要活得太累,不要忙得太疲憊,想吃了就不要嫌貴,想穿了不要浪費(fèi),心煩了找知己約會(huì),瞌睡到頭就睡,從不會(huì)去想未來會(huì)怎樣。你們都會(huì)說:“我從不想什么未來,它來得夠快的”也不會(huì)把所有特別合意的希望也就是目標(biāo)都放在未來,你們又會(huì)說:“因?yàn)槠诖玫近c(diǎn)什么,往往什么都得不到“以這種心態(tài)的生活,其實(shí)你們?cè)诖輾堊约,沒有目標(biāo)沒有理想沒有去想未來的都不會(huì)成功,世界會(huì)向那些有目標(biāo)合有遠(yuǎn)見的人讓路,成功也是。

  一瞬間,一眨眼到了未來,比小沈陽的“眼睛一閉一睜,一天就過去了”,還要快。未來?未來?這就是未來嗎?對(duì)于現(xiàn)在的我們似乎還很遙遠(yuǎn),其實(shí)并不,未來離我們只有一步之遙,一個(gè)動(dòng)作,一眨眼,一抬腿,一摸腦袋,其實(shí)就是告別一小段的未來,好比有的人會(huì)說:“未來嘛?未來離我們還非常遙遠(yuǎn),現(xiàn)在我們不用去理會(huì)它”而有地人會(huì)說:“明天就是未來,明天的工作就是為后天甚至大后天做準(zhǔn)備,為更久的未來做地基,為自己鋪一條通向光明,通向美好前程的大道”。所以積極思想造成積極的人生,消極的思想造成消極的人生?可缴綍(huì)倒,靠水水會(huì)流,靠自己永遠(yuǎn)不會(huì)倒,未來如此,需要自己掌握。

  未來要過上幸福的生活,就應(yīng)該有明確的追求,人活著必須要有追求,如果沒有追求,沒有理想,沒有目標(biāo)將會(huì)迷失自我,生活得很無聊,未來也很迷茫,不知自己為了什么而活著。所以我們的未來我們要自己做主,我們的未來我們要自己主宰,我們的未來我們要自己掌控。

  未來是一個(gè)謎,讓我們捉摸不透,可這個(gè)謎的答案又是由我們來定,當(dāng)然謎底也將由我們自己來揭曉,我們又得努力的將這個(gè)謎的答案揭曉。未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進(jìn),為它工作,迎接它,盡自己的努力去使他成為現(xiàn)實(shí),那就是我們的未來,因?yàn)槲业奈磥硎俏易鲋鞯摹?/p>

  謝謝大家!

關(guān)于未來的演講稿14

  “未來”這個(gè)存在著無限幻想的詞匯!對(duì)于未來,我們有太多的幻想空間,我們永遠(yuǎn)不知道未來會(huì)發(fā)生什么?但至少我們可以去幻想,去幻想美好的未來。,或許未來不是你所幻想的那樣,但至少你的幻想可以當(dāng)做一個(gè)美麗的夢(mèng)!在這個(gè)夢(mèng)中,你隨心所欲,做一切你想做的事,做一個(gè)你認(rèn)為最完美的你!“未來”是一個(gè)值得關(guān)注的焦點(diǎn),值得我們?nèi)リP(guān)注的高潮!

  “未來”——充滿著無限美好!或許現(xiàn)在的臥室一個(gè)懶散、不愛學(xué)習(xí)、又不聽父母話的孩子,那么我將幻想未來的我是一個(gè)勤勞、刻苦學(xué)習(xí)、又乖巧的女兒;或許現(xiàn)在的我是一個(gè)懦弱、動(dòng)不動(dòng)就流淚的、非常膽小的女孩,那么我將幻想未來的我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不再流淚的女強(qiáng)人;或許現(xiàn)在的我是一個(gè)任人欺負(fù)的小綿羊,那么我將幻想未來的我是一個(gè)武林高手,讓那些人聽到我的名字就不寒而栗······

  “未來”——充滿著無限向往!我幻想我的未來每天都是晴空萬里,天邊永遠(yuǎn)掛著想棒棒糖一樣美麗七彩的彩虹;在我工作的地方充滿著笑聲,一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方;當(dāng)我到學(xué);叵胪碌臅r(shí)候,可以聽見朗朗的讀書聲;當(dāng)我回到故鄉(xiāng)的時(shí)候撲鼻而來的是花的香氣、大地的香氣、小草的香氣;看到了花的嬌艷、大地的堅(jiān)實(shí),小草的頑強(qiáng);更重要的是孩子們的歡聲笑語!

  “未來”——充滿著無限的成功與失!當(dāng)一個(gè)人誕生的時(shí)候就注定要經(jīng)歷磨難,經(jīng)受痛苦,因?yàn)橥纯嗍侨嘶钤谑郎系谋匦拚n程!但也要接受成功的喜悅和感激的淚水;蛟S今天你想做的那件事你失敗了,但“失敗乃成功之母”,可能在未來的那一天你要做的事就完成了。有一首歌唱到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!敝挥薪(jīng)過了刻苦的努力,才能在未來的某一天看到你勤勞的成果!

  每一個(gè)孩子都有幻想和夢(mèng)想的權(quán)利!這些幻想、夢(mèng)想都需要我們?cè)凇拔磥怼比ヒ灰粚?shí)現(xiàn)。有人說未來是一個(gè)不知道的時(shí)空;有人說對(duì)未來的的幻想都是空話·····可我卻認(rèn)為只要現(xiàn)在打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),確立一個(gè)明確的目標(biāo),永遠(yuǎn)為這個(gè)目標(biāo)二努力、發(fā)奮學(xué)習(xí)。那么未來就不是一個(gè)不知道的時(shí)空,也不會(huì)有人說對(duì)未來的幻想都是空話了!

  讓我們?yōu)槲磥淼哪莻(gè)目標(biāo)而努力吧!

關(guān)于未來的演講稿15

親愛的同學(xué)們:

  我們?cè)趯W(xué)校已度過了一個(gè)月,相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧!已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。

  在這一個(gè)月里,我們逐漸了解了同學(xué),熟悉了教師,融入了班級(jí)這個(gè)你們庭里,在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里,我們不僅學(xué)到了新的知識(shí),還培養(yǎng)出了獨(dú)立性,提高了自我約束能力,不再像小學(xué)那樣,依賴父母,剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們,內(nèi)心不免有些激動(dòng)、慌張,有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開始想家了,天天吵著要回家,整天以淚洗面,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,可是現(xiàn)在呢?同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了,在這一個(gè)月的時(shí)間里,調(diào)整好了自己,努力學(xué)習(xí),隨時(shí)保持著最佳狀態(tài),提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們便迎來了中學(xué)階段的第一次月考,當(dāng)我們懷著忐忑、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí),不禁感嘆道:“啊,一個(gè)月就過去了!”是啊,一個(gè)月過去了,試問自己:一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣?有沒有達(dá)到自己的目標(biāo)?從考室里出來,每個(gè)人的心情是截然不同的,有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎?在俊波這個(gè)美麗的校園里,競(jìng)爭(zhēng)必然激烈,我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮,這樣才能笑到最后。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我們要更上一層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng),做到勞逸結(jié)合,成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生,最終登上山峰的最高點(diǎn)!

  同學(xué)們,未來掌握在自己手中,只有靠不懈的努力,才能打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的夢(mèng)想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。

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