【實用】國旗下的演講稿模板6篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會不斷地進步,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的國旗下的演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國旗下的演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
上周5,我校“狂歡圣誕,喜迎元旦”聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。在此,向支持此次活動的學(xué)校各部門表示衷心的感謝,對積極參加本次聯(lián)歡會的同學(xué)們致以崇高的敬意。
眾所周知,臺上一分鐘,臺下十年功。聯(lián)歡會的勝利舉行與同學(xué)們平日的刻苦排練密不可分。當(dāng)我們看到同學(xué)們舞臺上燦爛的瞬間時,絕不會忘記他們在臺下付出的心血和汗水。梁思堯同學(xué)雖然有腳傷,但是為了表演好街舞,他仍然堅持練習(xí);四位主持人劉穎、石翔文、李雙宏、李蔚為了主持好整臺節(jié)目,不惜犧牲每天中午寶貴的午休時間,勤加練習(xí);楊壹麟同學(xué)不但出色的完成了舞蹈、合唱節(jié)目,而且還幫助老師維持舞臺秩序,保證演出順利進行。這樣的例子還有很多很多,在這里,我就不一一列舉了。
通過這次聯(lián)歡會的排練和上演,我充分感受到重慶楓葉是一個團結(jié)、互助、和睦、上進的大集體,我為自己工作生活在這樣的集體里感到無限自豪!希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)、互助、不怕苦、不怕累的優(yōu)秀品質(zhì),爭做杰出楓葉人!
謝謝大家!
國旗下的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天國旗下講話的主題是《愛護校園公物,爭做校園主人》。
一說起愛護公物,也許有人會認(rèn)為這是老生常談,因為類似"愛護公物光榮,破壞公物可恥"、"愛護公物,人人有責(zé)"這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。
但是現(xiàn)實生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象還是有的:不知你們是否看到樓道教室的墻壁上污跡斑斑,有些班級壞了的門窗;還有課桌上,椅子上,甚至是廁所的墻上,經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩,還會增加學(xué)校對公物的維修費用。
愛護公物其實并不是一件很難做到的事情,在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關(guān)掉了水龍頭,他們愛護著自己的課桌椅,他們小心地使用計算機,他們使得校園更美麗了。我們要真誠地感謝這些自覺愛護學(xué)校公物的同學(xué),只要同學(xué)們平時多想想,努力提高自己的品德行為,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護者,爭做校園主人。
同時借此機會希望大家做到:愛護公物,從我做起,挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;愛護公物,從小事做起,不要在雪白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;不要讓電話機身首異處;愛護公物從身邊做起:隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;呵護校園里的一草一木;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
我們要像愛護自己的面孔一樣愛護環(huán)境,要像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。
讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來,做一個有文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用心呵護每棵草、維護每一張桌椅、每一塊墻壁,從我做起,從小事做起,從身邊做起,用今天的努力來營造我們溫馨的家園。
國旗下的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是:人人講誠信,校園更美好。誠信,就是誠實、守信。對自己、對他人,對集體要有責(zé)任感。它是一種美德,因為我們每個人都可以做到;它是一種期盼,因為我們都希望別人對自己誠信;它也是一種高尚的境界,這既因為我們的社會需要誠信,也說明我們的校園,我們的社會還缺乏誠信。正因為此,我們要人人講誠信,時時講 誠信,共建美好和諧的校園。 誠實守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信,誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚。她早已融入我們民族文化的血脈,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。誠信是做人的基本要求,是評價我們每個人素質(zhì)水平的標(biāo)準(zhǔn),也是衡量社會文明程度的道德準(zhǔn)則。我們必須嚴(yán)肅面對和高度重視這個問題。我們需要誠信,我們呼喚誠信,然而在我們的生活中經(jīng)常可以看到一些不誠信的人和事:有的學(xué)生不按期歸還助學(xué)貸款,也有的學(xué)生考試作弊、抄襲作業(yè)、簡歷注水、同學(xué)之間交往不真心等不誠信的行為,這些不誠信的行為,影響著人們的相互信任和團結(jié),使我們不能集中精力進行學(xué)習(xí)和生活,也不利于校園和社會的和諧與穩(wěn)定。我們的社會呼喚誠信,我們的校園也呼喚誠信,作為一名在校大學(xué)生,我們首先應(yīng)該努力追求、主動建立、加倍珍惜校園里的誠信。我們在老師面前要誠信,與同學(xué)相處要誠信,參加各種活動也要誠信,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,包容別人的缺點;要敢于承認(rèn)自己的差距,勇敢面對自己的不足。我們要以樂觀的心態(tài)營造誠信,以積極的心態(tài)追求和諧。只有做到了誠信,我們才算得上真正意義上的大學(xué)生,人與人的相處才會公平有序,我們的生活才會朝著幸福安定的方向發(fā)展。因為有誠信,陽光才散發(fā)燦爛的溫馨;因為有誠信,江河才流淌出美麗的畫卷;因為有誠信,人與人之間才有了和諧。誠信是一朵永開不敗的鮮花,誠信是時空中永恒不變的星斗,誠信是我們每一個大學(xué)生內(nèi)心的信仰。孔子說:人而無信,不知其可也。孟子說:誠者,天之道也;思誠者,人之道也。詩人海涅說:生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。我們說:誠信是最美麗最圣潔的心靈,它讓人們問心無愧,心胸坦蕩。同學(xué)們,讓我們積極行動起來都來講誠信吧!從你我做起,從身邊的每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,事事講誠信,時時講誠信,我們的校園就會充滿真善美,我們的校園就會更美好。同學(xué)們,數(shù)風(fēng)流人物,還看機電系!讓我們共同努力,人人有誠信,處處求和諧!讓我們衷心期盼,人人得誠信,事事都順心!讓我們共同奮斗,人人講誠信,校園更美好!
國旗下的演講稿 篇4
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
踏著春天律動的節(jié)奏,聆聽春天花開的聲音,我們激情滿懷地跨進了充滿希望的二0一二年。首先謹(jǐn)讓我向全體師生致以親切的問候,致以新年的祝福,祝愿老師們闔家歡樂,事業(yè)有成,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,茁壯成長!
在剛剛過去的一年里,全校師生齊心協(xié)力,辛勤工作,努力拼搏,在校園建設(shè)、德育工作、教學(xué)質(zhì)量、師德建設(shè)、環(huán)境治理、安全工作、文體活動等方面取得了可喜成績。許多教師參加校級以上各類教育教學(xué)展示活動獲得不同層次的獎勵,多名教師撰寫的多篇論文在各級各類教育雜志發(fā)表,充分展示了我校教師過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。許多學(xué)生在參加科技創(chuàng)新大賽、慶祝建黨九十周年讀書活動征文大賽、書信文化大賽等各類校級以上競賽活動中表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,獲得眾多獎勵。已經(jīng)升入初中的楊成同學(xué)參加全縣省運會運動員選拔賽,榮獲小學(xué)組男子800米長跑項目冠軍;已經(jīng)升入初中的賈軻同學(xué)的征文(那塊白底紅字的牌子)在“慶祝建黨九十周年讀書活動征文比賽”中榮獲縣級一等獎,市級二等獎;仍在我校六年級一班就讀的王宇航同學(xué)參加全縣中小學(xué)生演講比賽,與中學(xué)生同臺競技,排名全縣第四名,榮獲縣級二等獎。這些驕人的成績充分展現(xiàn)了我校少年兒童蓬勃向上,敢于爭先的精神氣質(zhì)。在過去的一年里,學(xué)校行政一班人率先垂范、恪盡職守,全體教師愛崗敬業(yè)、博學(xué)善教,全體學(xué)生好學(xué)善思、踏實奮進。學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)端正、校風(fēng)文明,得到了教育主管部門的肯定、家長的信賴和社會的贊譽。昨年我校成功評為“XX市環(huán)境優(yōu)美示范學(xué)!,在年末XX縣教育局對全縣各校的年度工作考核中,我校各項工作的綜合成績排名全縣第六名,超越了渠江鎮(zhèn)第二小學(xué)等知名學(xué)校。
老師們,同學(xué)們,貴福一小是一所充滿希望有著美好前程的學(xué)校,這是辛勤的園丁書寫人生價值的理想場所,這是莘莘學(xué)子放飛人生理想的絕佳搖籃;仡欉^去,我們這所根植于紅色沃土的學(xué)校有著輝煌的歷史,展望未來,過去的驕人成績是鞭策我們前進的強勁動力。新的學(xué)期,新的開始,孕育新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬。站在新的起跑線上,讓我們認(rèn)真審視自己,敏銳把握新的機遇,沉著應(yīng)對新的挑戰(zhàn),以滿腔的.熱情,以蛟龍騰空之勢投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而努力奮斗,奮勇拼搏!在此,我深信并祝愿每一位師生都將以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年工作與學(xué)習(xí)的滿意答卷!
國旗下的演講稿 篇5
各位老師各位同學(xué):
早上好!
今天我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說:我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學(xué)追逐打鬧等等,這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。
如今在我們同學(xué)身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比如說:一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學(xué)相互爭吵,飯菜隨意浪費,這種現(xiàn)象有沒有?排隊出操時有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習(xí)慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣,雖然都是一些小的細(xì)節(jié),但是,我們要認(rèn)真反思自己,及時加以改正!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝同學(xué)們!
國旗下的演講稿 篇6
同學(xué)們:
在這個莊嚴(yán)的時刻,我要告訴大家,我們接受的是什么樣的教育?
根據(jù)調(diào)查,中國孩子計算能力世界倒數(shù)第一,創(chuàng)造能力世界倒數(shù)第一,沒有一個諾貝爾獎是接受中國教育而獲得的,泱泱大國,億萬學(xué)子,能不害羞?這難道就是我們接受16年教育的結(jié)果嗎?我們不能只為父母的理想而努力,應(yīng)該有自己的理想。
這種變味的教育,學(xué)了能有什么用呢?就是考上大學(xué)能如何?找到工作又如何?我們不是機器,即使是機器,學(xué)校也不該把我們當(dāng)成追求升學(xué)率的工具!
在這樣的教育下,我們都在爭取什么呢?都變成了什么人呢?
我們有的人充滿嫉妒,嫉妒別的同學(xué)比自己考分高,不愿跟他們?yōu)槲椋杉刀十a(chǎn)生自卑;我們有的人充滿孤獨,長期泡在題海里,沒有好朋友,又不愿跟愛玩的同學(xué)為伍,回頭發(fā)現(xiàn)我們何其孤獨!同學(xué)們,你們有木有感覺到?
我們感覺不到爸媽的愛,他們上班時看不到我們,他們下班時又逼我們打題海戰(zhàn)術(shù),連交流感情的時間都沒有,電視里演的一家其樂融融我們感覺不到。難怪說21 世紀(jì)代溝問題最大,電視里出現(xiàn)少年打老人的事件,根本上是上一輩根本沒有把愛傳播。沒有不合格孩子,只有不合格的教育,不是嗎?
我們感覺不到老師的偉大,他們?yōu)榱松龑W(xué)率,不斷逼我們,要么是補課,要么是布置做不完的作業(yè),他們所做的一切都說是為了我們好,其實有時我們生病了他們都不知道,就知道我們沒交作業(yè),原來他們關(guān)注我們只是為了升學(xué)率,這不是關(guān)心。難怪有調(diào)查顯示,90%的學(xué)生畢業(yè)后不回母校看老師,一點感情都沒有!尊敬的老師們,這是你們想要的嗎?
如何樹立遠(yuǎn)大理想?請先給我們要自由生活,請先還我們要快樂成長的時光!
謝謝!
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