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國旗下的演講稿

時間:2020-11-29 18:04:09 演講稿 我要投稿

【實用】國旗下的演講稿錦集10篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的國旗下的演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】國旗下的演講稿錦集10篇

國旗下的演講稿 篇1

同學(xué)們:

  在這個莊嚴的時刻,我要告訴大家,我們接受的是什么樣的教育?

  根據(jù)調(diào)查,中國孩子計算能力世界倒數(shù)第一,創(chuàng)造能力世界倒數(shù)第一,沒有一個諾貝爾獎是接受中國教育而獲得的,泱泱大國,億萬學(xué)子,能不害羞?這難道就是我們接受16年教育的結(jié)果嗎?我們不能只為父母的理想而努力,應(yīng)該有自己的理想。

  這種變味的教育,學(xué)了能有什么用呢?就是考上大學(xué)能如何?找到工作又如何?我們不是機器,即使是機器,學(xué)校也不該把我們當成追求升學(xué)率的工具!

  在這樣的教育下,我們都在爭取什么呢?都變成了什么人呢?

  我們有的人充滿嫉妒,嫉妒別的同學(xué)比自己考分高,不愿跟他們?yōu)槲椋杉刀十a(chǎn)生自卑;我們有的人充滿孤獨,長期泡在題海里,沒有好朋友,又不愿跟愛玩的同學(xué)為伍,回頭發(fā)現(xiàn)我們何其孤獨!同學(xué)們,你們有木有感覺到?

  我們感覺不到爸媽的愛,他們上班時看不到我們,他們下班時又逼我們打題海戰(zhàn)術(shù),連交流感情的時間都沒有,電視里演的一家其樂融融我們感覺不到。難怪說21 世紀代溝問題最大,電視里出現(xiàn)少年打老人的事件,根本上是上一輩根本沒有把愛傳播。沒有不合格孩子,只有不合格的教育,不是嗎?

  我們感覺不到老師的偉大,他們?yōu)榱松龑W(xué)率,不斷逼我們,要么是補課,要么是布置做不完的作業(yè),他們所做的一切都說是為了我們好,其實有時我們生病了他們都不知道,就知道我們沒交作業(yè),原來他們關(guān)注我們只是為了升學(xué)率,這不是關(guān)心。難怪有調(diào)查顯示,90%的學(xué)生畢業(yè)后不回母?蠢蠋,一點感情都沒有!尊敬的老師們,這是你們想要的嗎?

  如何樹立遠大理想?請先給我們要自由生活,請先還我們要快樂成長的時光!

  謝謝!

國旗下的演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是高二(17)班的孟俊雅

  今天我演講的主題是:高中三年,我們學(xué)到了什么?

  高考是我們大家都不能回避的問題,F(xiàn)在越來越多的人說:高考沒用,文憑沒用,高中三年所學(xué)的東西沒用。不是沒用,是你不會用。所謂的沒用,只是給失敗找一個冠冕堂皇的理由罷了。我不知道文憑有什么好處,但可以知道:有文憑沒有害處。如果你真覺得自己很強,可以憑自己的努力打拼出一片天地來,那么有個好文憑,豈不是如虎添翼?

  如果你覺得高考摧殘了你的精神,覺得摧殘了你的三年,卻什么都沒學(xué)會,我想問:當學(xué)習(xí)很累,你想放棄時,你學(xué)會堅持了嗎?當受到老師批評,你大吼大叫時,你學(xué)會有則改之,無則加勉了嗎?當同學(xué)之間遇到矛盾,你惡語傷人,甚至大打出手時,你學(xué)會忍讓了嗎?如果像這些品質(zhì),你都學(xué)到了,就不要說:高中三年,除了學(xué)習(xí)什么都沒干,到頭來只落得一紙文憑,如果沒有,你有什么資格怨天尤人,感慨中國教育的失敗。

  當犯下錯誤時,要記得“知錯就改,善莫大焉”,不要覺得無所謂,也不要用“人不輕狂枉少年”來縱容自己。要知道:當你成功時,曾經(jīng)的狂傲自大可能是一種美好的回憶。但你一旦失敗,過往的輕狂,只能是無盡的悔恨。所以,當你輕狂時,想一想:你一定能成功嗎?

  不要總覺得自己很牛,覺得自己可以成為第二個韓寒,韓寒高一就獲得新概念作文大賽的一等獎,18歲寫了,你可以嗎?也不要把自己看的很扁,把高考看的至高無尚。高考很重要,但它不是我們的全部,不能一旦考砸,立刻跳樓;盡吾志也而不能志者,可以無悔矣。

  最后祝福大家:身體健康,充實度過每一天。謝謝!

國旗下的演講稿 篇3

  親愛的老師和同學(xué)們:

  早上好,今天我演講的題目是——“做好課間兩操,展我少年風(fēng)采”

  課間操就是我們充分展示自己活力的機會。它作為全校課外集體活動,有助于消除我們在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疲勞,防止身體畸形,保護視力,能夠有效地提高學(xué)習(xí)效率。我們正處在成長發(fā)育的關(guān)鍵時期,大腦的發(fā)育還不完全,學(xué)習(xí)的效率有一定的限度。過長時間的學(xué)習(xí),容易使學(xué)習(xí)效率下降,就會出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象。而改變這一現(xiàn)象的最好方法就是運動。專家發(fā)現(xiàn),世界上有一定造詣的科學(xué)家及其它一些行業(yè)的成功人士,在年輕時都是體育愛好者甚至是體育健將,他們都有長期堅持鍛煉的良好習(xí)慣,良好的運動促進了他們大腦發(fā)育,同時也造就了他們具有不斷拼搏進取的精神。我們江北中心小學(xué)一直開展陽光體育大課間活動,學(xué)校為同學(xué)們量身定制了科學(xué)的課間活動項目。每天上午大課間,我們在歡快的音樂聲踏著整齊的步伐走向操場,走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起了學(xué)校體育鍛煉熱潮,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。

  做操這一件小事不僅能對個人的身心有很大的益處,更是反映我們當代小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要標準。讓我們享受運動給我們帶來的樂趣。讓體育鍛煉在我們的頭腦中始終占有一席之地,從而養(yǎng)成一種鍛煉習(xí)慣。請各位同學(xué)參加到大課間陽光體育運動中,積極響應(yīng)陽光體育運動,去揮灑你的汗水和激情,留下你矯健的身影和歡樂的笑聲吧!

國旗下的演講稿 篇4

  尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

  大家早上好:

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”我們即將站在高三這個起跑線上,回首凝望,曾經(jīng)的奮斗與汗水,伴我們做過高一高二,此刻我們站在高二的尾巴上,我們握不住它,但我們可以用成績?yōu)樗先A麗的袍子,為高二畫上圓滿的句號。羅曼·羅蘭說:“人生最可怕的敵人,就是沒有明確的目標!泵鞔_的目標給你百分之五十的動力,而你可以借它跳躍更多。時光如流水,轉(zhuǎn)身我們將面對期末考試,期末可以檢測同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實,有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)做好打算。

  以下有幾個學(xué)習(xí)步驟:

  首先對于未學(xué)完的課程,上課一定要認真聽講,課后自主完成老師布置的作業(yè)。其次,要合理安排復(fù)習(xí)時間,在完成作業(yè)的前提下有計劃的針對弱項科目,不放過任何一個難點。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,能促使我們認真學(xué)習(xí),安靜的環(huán)境更有助于你對理科的一些深入思考。當然,我們更應(yīng)該把基礎(chǔ)知識學(xué)扎實,重點知識要夯實,難點知識要解決,“以己之長,攻人之短!薄叭∪酥L,補己之短”。面臨高二的期末與七月份的會考,我們或許還是會有一些膽怯與不安。不過請同學(xué)們相信,自信沉著冷靜是成功的必要條件;蛟S你在考場會遇到令你焦頭爛額的難題,但當你抬頭時,你就可以看到我們?yōu)跆K一中的校訓(xùn)“敦品勵學(xué)”,誠信考試儼然是一種道德品質(zhì)。有位名人說:“假如你擁有大地,你就會成為一個農(nóng)民。假如你擁有羊群,你就會成為一個牧人。假如你擁有的不是金錢和名利,而是誠實與勤勞。從這個意義上來說,你才是真正的富翁。因此,愿我們?nèi)w同學(xué)記牢“誠信”以“負責(zé)”的精神對待考試,嚴格遵守考場紀律,不作弊不弄虛作假,認真考試,誠實做人。運籌帷幄,決勝千里之外。笑傲考場,人生處處精彩。請放下你背上的包袱,用平和積極地心態(tài)沉著應(yīng)對考試。微笑迎接考試。考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在此回蕩。長風(fēng)破浪正此時,直掛云帆濟滄海。鍥而不舍,唯有堅持,才能金石可鏤,若鍥而舍之,朽木也不會折。堅持自己所設(shè)定的目標,并勇往直前。在此我們祝愿全體同學(xué)取得優(yōu)異的成績,以和平的心態(tài)面對考試,誠信考試。謝謝大家。

國旗下的演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是《法在我心中》。

  當清晨的第一縷陽光暖在心頭,當黃昏的末一絲晚霞象我招手,時間便又匆匆而去。今天,我的心情有些沉重,因為小偉的故事讓我震驚,讓我心痛。

  小偉——XX省一個9歲的小學(xué)生,他非常想擁有一本《十萬個為什么》,當他高高興興地問求媽媽的時候,媽媽卻用“考上了第一就買,考不上就比買”而冷冷地回答了他。因為他從未考過第一,想看這本書了。于是他作出了一個荒唐的決定:敲詐鄰居74歲的王奶奶。他曾兩次把紙條夾到王奶奶家的門縫里,聲稱不拿出100元錢,就讓她家死光!大家可以想象得到:一位年過七旬的老人會是怎樣的驚恐、焦慮與不安。很快,這個9歲的敲詐者便被警察抓捕歸案。

  同學(xué)們:聽完了這個故事,你有何感想呢?也許你會氣憤地說:“應(yīng)送他去少年管教所”,也許你會平淡地說:“孩子小,一個玩笑而已”也許你會怨恨說“是他媽媽不恰當?shù)膼鄱に稿e”,也許你也會理智地說:“是因為他缺乏法律意識而自釀苦果”。是啊,我們每個人在成長的歷程中都難免會犯錯。犯錯并不可怕,可怕的是如何面對。及時改正,我們?nèi)允呛煤⒆,但若?zhí)迷不悟,一錯再錯,就會葬送前程甚至生命。所以親愛的同學(xué)們:錯與不錯只是一念之差。守法與犯罪也只是一步相隔。同學(xué)們,當沖動襲來,告勸自己:沖動是魔鬼。一個意念可能導(dǎo)致你犯罪,一個想法可能會讓你一生流淚。讓我們心中時刻銘記法,銘記法的威嚴與壯義。只要我們心中有法,你就會明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護的,審什么樣的行為是法律所禁止的。有人說,法離我們很遙遠,但我卻要告訴大家,法時刻存在于我們的身邊。當有人故意毀壞公共場所的座椅,打碎路燈時;當有人騙取他人財物,甚至偷竊時;當有人走路不靠右側(cè)通行,隨意破壞交通時;當有人破壞草坪、花卉,隨意污染環(huán)境時;當有人私自猜毀他人信件,誣陷他人時;當有人攜帶易燃品乘車船,哄賣假藥,坑害他人時等等。這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?有你的家人嗎?古人曾說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我們千萬不要因小錯而釀成終生大錯,成為社會的罪人!人生就像一次旅行,你能要求生命的列車稍微停留,它只能向著堅定的終點飛馳,看,這生命的列車奔馳起來是那么灑脫,那么富有運動的美感,而它一旦到了終點,就只能永遠的凝滯在時間之旅的某一站了……

  同學(xué)們:法制的社會是和諧的,法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來,共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍,共同描繪美好的明天!

國旗下的演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是八十班的曾丹怩,今天我發(fā)言的主題是“世界精神衛(wèi)生日,讓我們心里充滿陽光!

  同學(xué)們,在你們心情好的時候,會覺得天都特別的藍,壞心情來了,就看什么都不順眼.而親愛的同學(xué)們,你關(guān)注過自己的心理健康嗎?健康的生活離不開健康的心理,今天,我就和大家一起來關(guān)注一下心理衛(wèi)生的問題。你知道嗎,10月10日,這是一個特殊的日子:世界精神衛(wèi)生日。

  1991年,尼泊爾提交了第一份關(guān)于“世界精神衛(wèi)生日”活動的報告。隨后的十多年里,許多國家參與進來,將每年的10月10日作為特殊的日子:提高公眾對精神疾病的認識,分享科學(xué)有效的疾病知識,消除公眾的偏見。世界衛(wèi)生組織確定每年的10月10日為“世界精神衛(wèi)生日”。世界各國每年都為“精神衛(wèi)生日”準備豐富而周密的活動。包括宣傳、拍攝促進精神健康的錄像片、開設(shè)24小時服務(wù)的心理支持熱線、播放專題片等等。

  今年10月10日是第二十一個世界精神衛(wèi)生日,今年的主題是精神“健康伴老齡,安樂幸福享晚年!鄙鐣淆g化應(yīng)當重視精神疾病危害。國際研究表明,精神疾病嚴重威脅老年人身心健康,其中主要為老年期癡呆和抑郁癥。根據(jù)我國部分地區(qū)調(diào)查,60歲及以上人群老年期癡呆患病率為4.2%;xx市調(diào)查顯示,65歲及以上人群抑郁癥患病率為4.4%。國家呼吁社會關(guān)愛老人,提高對老年精神健康問題的認識水平和處理能力,消除對精神疾病患者的歧視。

  而我們青少年的心理健康問題也被提上了世界精神衛(wèi)生日的議題,可見青少年的心理健康狀況現(xiàn)在得到了世界各國越來越多人士的關(guān)注。

  同學(xué)們,學(xué)校非常重視你們的心理健康狀況,關(guān)注學(xué)生的整體素質(zhì)發(fā)展,在思品課上開設(shè)了心理健康教育課,創(chuàng)辦了學(xué)校心理咨詢室,希望可以全方位深入地開展心理健康教育,更好地幫助同學(xué)們開始人生朝氣蓬勃,充滿活力的這一特殊征程。

  我建議大家在遇到一些壓力的時候盡量能夠想辦法釋放自己的壓力,比如說找朋友聊天,實在覺得壓力大,不妨找心理醫(yī)生傾訴,做一些戶外運動。遇到壓力及時緩解,在壓力中更好的適應(yīng),這樣不容易患精神疾病!

  每個人都希望自己是個健康的人,健康的意義不僅僅在于身體方面,在心理方面也是極為重要.健康的心理是你成功的基石。在激烈競爭的社會中,給自己的內(nèi)心尋找一面“鏡子”,走出心理誤區(qū),完善健康人格,關(guān)注精神衛(wèi)生,讓自己充滿活力更好地迎接下一個挑戰(zhàn)!

  我的演講完了,謝謝大家!

國旗下的演講稿 篇7

敬的老師、親愛的孩子們:

  大家早上好!

  孩子們,緊張而充實的一周又過去了,我們迎來了新的一周。在上一周,我們進行了語數(shù)的半期檢測,我想大家都已經(jīng)看到了自己的成績,我也相信你們的努力和汗水換來了收獲。當然不可避免的有個別孩子由于各種原因沒有考好,不過就像上周升旗儀式上告訴大家的那樣,考得好固然值得高興,考得不好也值得高興,因為那意味著你將有更大進步了!回想這前半學(xué)期,孩子們也經(jīng)歷了各科單元測試、廣播操比賽、韻律操比賽、運動會等各種考驗,這其中,肯定存在著一些挫折和失敗。但是, 古人說:"人非圣賢,孰能無過?"這就是說,我們在生活中,難免會出現(xiàn)失誤,犯下過錯。如走路太快撞了別人,不小心打翻了同學(xué)的墨水,無意中打破了個花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當然是敢于承認,立刻道歉,堅決改正。然而,這僅僅是我們常人的做法,真正聰明的人物是不滿足于此的,他們會對自己的失誤認真地進行反思,從中獲取機遇,從而使失誤產(chǎn)生智慧,讓失誤變成財富。

  丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個花瓶,遇到這事,很多人也許都只會難過心疼一下,把碎片掃掉就完了?裳鸥鞑疾枀s是俯身細心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量,結(jié)果發(fā)現(xiàn):10-100克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克和0.1克以下的最多;同時,這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,即于是,他開始利用這個"碎花瓶理論"來恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體,給考古學(xué)和天體研究等帶來了意想不到的效果。

  無獨有偶,格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天,格德納懶洋洋地在復(fù)印機上影印文件,因為思想不集中,失手把一瓶液體打翻在文件上,當他拿起復(fù)印好的文件是,發(fā)現(xiàn)沾過液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件,眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?如果把這種現(xiàn)象利用起來,會有什么樣的效果呢……"回到家里,格德納用這種液體進行了一連串實驗,終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來寫字、打字以及印制圖文,但絕不可復(fù)印,一復(fù)印,出來的文件就是漆黑一團,看不清任何字跡。隨后,格德納與人合伙開了一家專門生產(chǎn)防影印紙的"加拿大無拷貝國際公司"。兩年時間里,這種防影印紙就售出了2.5億張,格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。

  想想吧,如果雅各布`博爾當時一味地懊惱,悵悵地收起滿地的碎片一倒了之,那么,人們又怎么會知道垃圾里竟盛著一個偉大的理論?如果格德納當時只是以為地后悔,再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團扔進廢紙簍,那么,世界上不就少了一個億萬富翁了嗎?當時也就不會有能造福人類的防影印紙了。

  孩子們,當你有失誤的時候,請你不要懊惱沮喪,你應(yīng)該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個有心人,好好地反思自己的失誤,或許也能從失誤中獲得機遇,有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅持這樣做了,那么,你就可以不斷的完善自己,讓自己不斷地進步。你一定會有一個光明的前程、美好的未來。

國旗下的演講稿 篇8

同學(xué)們:

  我們每天在一起讀書學(xué)習(xí),為了什么?或許你沒有認真地去尋找過答案,但我相信,這是一個每個人都碰到、也想過的問題。我也同樣相信,每個人內(nèi)心的回答是不盡相同的。因為每個人的學(xué)習(xí)觀不同,生命的價值取向不同,人生的追求目標不同。那么作為共同生活的地球人類,作為生活在現(xiàn)階段社會生活中的每一個人,作為我們目前正處于中學(xué)生這樣一個特定的人生階段的一個人群,我們每天的學(xué)習(xí),有沒有特別的意義呢?

  學(xué)習(xí)究竟為了什么?我沒有能力給出這個問題的滿意回答。但我思考了這個問題,借今天的講話機會,我把自己對這個問題的思考結(jié)論與同學(xué)們分享。我的思考有兩點:

  第一,學(xué)習(xí)是為了需要。人的需要是多方面、多層次的,有物質(zhì)的,有精神的。有需要就有動機。對人來說,學(xué)習(xí)是為了滿足人了解客觀世界、認識主觀世界的需要。人天生就是好學(xué)的,從出生到死亡這樣一個生命歷程,實際上就是一個人不斷學(xué)習(xí)的過程,學(xué)習(xí)始終伴隨著人的成長和成熟,不學(xué)習(xí)的人永遠也“長”不大。在這個意義上,我把學(xué)習(xí)看作是成長的需要。青少年在成長,中年人在成長,老年人也繼續(xù)成長,這個成長是永無止境的。正是這種代代相繼的成長,才使人類從野蠻走進文明,從昨天走到今天,從現(xiàn)在走向未來。

  人的需要是一種不竭的動力。學(xué)習(xí)是人的第一需要(學(xué)會生存),也是最后一個不需要(接受死亡)。只有當人什么都不需要的時候,學(xué)習(xí)才會停止,這就是人的終身學(xué)習(xí)、接受終身教育的本質(zhì)意義,也是生命的第一要義。所以我們今天的學(xué)習(xí)是天經(jīng)地義的,今后的學(xué)習(xí)道路還更長。需要的滿足是一種快樂。由此推論,學(xué)習(xí)是一件快樂的事。為什么我們有時候并沒有感到快樂呢?那是因為我們沒有用心去體驗學(xué)習(xí)的樂趣。把需要的目標定位在自己無法實現(xiàn)的高度,或者把學(xué)習(xí)目標定位在不需要努力就能輕而易舉就實現(xiàn)的位置,都很難獲得快樂的體驗,那種只有經(jīng)過自己的刻苦努力,辛勤付出,才獲得的勞動成果、實現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標,才會讓你感到由衷的快樂。因此,我也這樣認為,學(xué)習(xí)是為了追求快樂。

  第二,學(xué)習(xí)為了準備。在我們這個時代,對我們這群人來說的,學(xué)習(xí)還具有特定的意義,那就是為了將來作準備。為什么我們要在學(xué)校里花十幾年的時間集中學(xué)習(xí)?那是因為我們要學(xué)習(xí)的東西太多,將來的社會對我們這代人進入社會的要求提高了。我們處在知識迅猛增長、科技高度發(fā)達、經(jīng)濟飛速發(fā)展、全球一體化、數(shù)字地球村這樣一個快速多變的世界,又生長在一個人口眾多、歷史悠久、資源相對貧困、經(jīng)濟發(fā)展滯后、國民素質(zhì)較低、且正處于經(jīng)濟起飛、民族振興、國家崛起的東方大國,每個人所面臨的生存壓力是可想而知的。面對這樣一個特定的歷史時代,我們難道不為爭取將來的生存狀況作準備嗎?所以今天的學(xué)習(xí)不僅具有了現(xiàn)實的需要,更具有了將來的意義,這就是我們今天學(xué)習(xí)的歷史使命和責(zé)任,我們肩上的學(xué)習(xí)擔(dān)子任重而道遠。我希望我們的.每一個人都能夠自覺地覺悟到這些基本道理,這樣我們才會有源源不斷的學(xué)習(xí)動力,刻苦的學(xué)習(xí)精神,用頑強的意志力去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中碰到的一個個困難,一步一步地推動學(xué)習(xí)的進步,使自己長大成為有理想、有知識、有道德、有紀律的人,這樣我們才無愧于我們的國家和社會,也無愧于自己。

  做一個有準備的人,這是時代的召喚。準備越充分,將來就越有作為。不管你的將來是什么樣子,做什么樣工作,知識是必備的,能力是必需的,思想道德品質(zhì)是必要的。

  做一1個有準備的人,就要從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,日積月累,終有收獲,付出越多,收獲越大,這是自然的法則。機會總是青睞有準備的頭腦。親愛的同學(xué),讓我們?yōu)榱嗣魈炫W(xué)習(xí)!

國旗下的演講稿 篇9

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我在國旗下講話的題目是《爭做綠色使者》。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。我們知道,樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用,消耗二氧化碳,源源不斷地為我們制造新鮮氧氣,是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等,對人類賴依生存的環(huán)境能起到重要的保護作用。它們還像一臺巨大的空調(diào),為我們調(diào)節(jié)溫度和濕度,讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。正是有了樹木花草的保護,才有了我們所向往的山清水秀,遍地碧草如茵、鳥語花香。然而,隨著社會和工業(yè)的發(fā)展,為了片面地追求經(jīng)濟效益和社會繁榮,人們對森林資源過度砍伐,對綠色植被肆意破壞,造成了嚴重的水土流失和環(huán)境污染,人類曾經(jīng)美好的生存環(huán)境遭到了嚴重的破壞。昔日“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的美麗草原變成了黃沙滿天的荒漠,洪水無情地吞噬了人類的家園,藍天白云已成為某些地方美好的回憶……有人曾經(jīng)作出這樣的計算,一棵樹木的身價有多大?從它生產(chǎn)氧氣、防止空氣污染、保持水土、制造蛋白等方面來算,一棵樹的無形的價值可達到近20萬美元。而現(xiàn)在,人類為了獲得一倍的經(jīng)濟效益,往往要付出幾倍、十幾倍、甚至更多的代價去彌補造成的毀壞。我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這不能不讓我們深感焦慮!如果毀壞樹木花草,就是在毀壞我們自己的家園。

  現(xiàn)在,人們已逐步認識到綠色植被對地球的重要性,各個國家紛紛采取措施保護樹木花草。我國每年的植樹造林活動也大大增加了的綠化面積,改善了生態(tài)環(huán)境。植樹節(jié)這一天,全社會都會積極行動起來,帶上工具,種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗,還有人們“愛綠護綠”的美好愿望。作為地球的一份子,我們每位同學(xué)也有責(zé)任有義務(wù)用實際行動為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護花使者,用心呵護校園里的花草樹木,不踐踏花草,不攀折樹木,阻止任何破壞花草樹木的行為,讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護綠大使,向同學(xué)、向家人、向社會宣傳植樹造林,保護環(huán)境的好處,增強人們的環(huán)保意識。我們還可以在家長的幫助下,在我們的家周圍,栽上一棵樹苗,讓它茁壯成長,為地球增添一點綠色。

  同學(xué)們,讓我們快快行動起來,愛護花草樹木,珍惜生命的顏色,通過我們的努力,為大地注入生命的活力,為藍天增添生動的色彩,為我們的家園筑就一道堅固的綠色長城。

國旗下的演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好!

  當奧運圣火在我華夏大地上熊熊燃起時,我們迎來了今天這個特殊的日子——6月23日,奧林匹克日。

  與此同時,我們省二實驗的莘莘學(xué)子們帶著自信與昂揚步入了圓夢的中考考場。流年三載,如白駒過隙,悄悄落下了帷幕,對于上屆的學(xué)哥學(xué)姐來說,他們有的曾是運動場上的健兒,有的曾是奧賽場上的精英,有的曾是學(xué)海中的驕子……三年風(fēng)塵仆仆,三年的執(zhí)著打拼,在這段刻骨銘心的難忘歷程中,記載著太多的他們面對困惑時的堅韌,擁抱成功時的喜悅,相信在明天他們定會收獲鑄就輝煌時的自豪。

  回首昨天,有太多的家珍可數(shù);展望明天,我們重任在肩。

  明年的6月22日我們也將走入中考考場,去圓我們的奮斗之夢。我們該怎樣向自己的未來、向所有愛我們、關(guān)心我們的人提交一份滿意的答卷呢?

  我想只有腳踏實地、嚴謹篤行方可成就理想,讓每一張干凈工整的試卷,每一份完美無瑕的作品,一道與老師共同探討的問題都成為我們每一天的收獲。讓認真、無憾成為我們每一天坦然的足跡。既不為以往的考試失利而萎靡不振,更不要為以往的成績而沾沾自喜。要以樂觀自信的心態(tài)面對挫折;以安靜平和之心對待褒20xx年第68個國際奧林匹克日國旗下演講稿獎。用愉悅的心情、求實的態(tài)度,滿腔的熱忱,頑強的意志面對挑戰(zhàn),將最積極的心態(tài)作為迎接挑戰(zhàn)的盾牌,利刃難穿;將最雄厚的實力作為中考的資本,厚積薄發(fā)。

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,請相信我們,在這僅剩一年的初中奮斗生活中,我們會昂起二實驗的自信,昂起我們泰山一樣不朽的追求。用我們的青春,書寫志氣;用我們的奮斗,書寫希冀;用我們的辛勤,書寫理想;用我們的熱血,書寫壯舉,來兌現(xiàn)我們這一屆學(xué)子入學(xué)時的錚錚誓言。

  同學(xué)們,當奧運的氣氛在我們的校園里澎湃而熱烈時,我們也應(yīng)該以奧林匹克精神為最高的追求。以中流擊水的勇氣面對日后的人生考驗,以從容的氣度面對生活中的困難,銳意進取,勇往直前!

  我們也會將這段青春澎湃、夢想飛揚的初中時光鐫刻在歲月的碑盤上,烙印在我們每個人的心里,成為我們成長歷程中一顆璀璨的明珠,而且我們要將這種大無畏的奮斗精神鑄就成永恒,成為奧林匹克精神的延續(xù),成為民族精神的一種傳承!

  相信我們在奧運精神的感召下定會金戈鐵馬破浪成風(fēng),戰(zhàn)天斗地壯志凌云。為學(xué)校爭光;追求“更快、更強、更高”的飛揚生命!塑造卓越的人生,為民族獻力!

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