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班長競選演講稿

時(shí)間:2022-07-03 06:38:27 演講稿 我要投稿

實(shí)用的班長競選演講稿10篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的班長競選演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的班長競選演講稿10篇

班長競選演講稿 篇1

尊敬的輔導(dǎo)員,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  相信大家大多都認(rèn)識我了,但我還是做一下自我介紹,我,叫高裕龍,十九年前的一天我來到了這個(gè)世界,時(shí)光如水,回首這十幾年的經(jīng)歷,有幾個(gè)腳印可以拿出來和大家一起分享:小學(xué)的時(shí)候我第一批入選少先隊(duì),從那時(shí)侯起我就高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,立志做個(gè)一社會(huì)主義好小孩。高中的時(shí)候同學(xué)們一致推選我做班長,經(jīng)過努力我們班擠進(jìn)了年級前列。上個(gè)學(xué)期,我做為副班長,全力輔佐班長高宇同學(xué)的工作,雖功勞不大,但鍛煉了自己也為班里做了貢獻(xiàn)。

  今天我來參與競選的目的只有一個(gè):一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺的時(shí)候,我感到信心百倍。

  在副班長職位上工作了近一個(gè)學(xué)期,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會(huì)按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì),同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時(shí)候我總會(huì)放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

  當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤,但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會(huì)在奮斗中迅速的成長和提高。

  做班長,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力,我?shí)事求是的`工作態(tài)度。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級事務(wù),使同學(xué)們的生活更加多姿多彩!

  如果我不能當(dāng)選,我也不會(huì)灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時(shí)希望我們班在本屆班委的管理、協(xié)作下越做越好!

  請各位同學(xué)給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

  謝謝大家。

班長競選演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  金菊含笑、秋風(fēng)送爽,在這個(gè)券的季節(jié),我從群力小學(xué)進(jìn)入了我夢寐以求的實(shí)驗(yàn)中學(xué),開始了我的初中生活。

  今天,我走上講臺的目的就是要參與競選我們七年十六班的班長,憑著我的勇氣和才干,我相信我會(huì)當(dāng)選的。

  我天生性格開朗,為人善良、樂于助人、善于溝通;我愛好廣泛,擅長籃球、足球、田競,書法是我的特長,另外我對電腦也都有著很大的愛好。

  我這樣夸夸其談,并非是向大家炫耀,只是我認(rèn)為當(dāng)代中學(xué)生需要全面發(fā)展,未來社會(huì)需要的是更多的復(fù)合性多功能的人才,而這些條件也是當(dāng)班長的必要條件, 同時(shí)我也把這些當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財(cái)富,它給予我經(jīng)驗(yàn)、力量,可以讓我一生受益,為我今天的競選平添了一份自信。

  我認(rèn)為,班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的'一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。請老師和同學(xué)們給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

  我知道,一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的人無法托起一個(gè)組織的重?fù)?dān);我相信,只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體才能為一片園林注入無窮的生機(jī)與美麗!無論我是否當(dāng)選,我都會(huì)與大家一起,共建我們的班級,共創(chuàng)我們七年十六班美好的明天!

  謝謝大家!

班長競選演講稿 篇3

親愛的同學(xué)們,尊敬的輔導(dǎo)員:

  大家好!

  對于我在臺上的出現(xiàn)請大家不要意外。我來參選班長,不是來打醬油路過一次,應(yīng)該算是蓄謀已久并有著長遠(yuǎn)目的的。

  說起來,我覺得班上一直存在以下幾個(gè)主要問題。

  首先,班級凝聚力不強(qiáng),這個(gè)相信大家在過去的大一里有過深刻的體會(huì)吧。很多時(shí)候我們大家都對班級所處的狀況表示漠不關(guān)心,好似班級的整體榮辱和我們自身并無直接關(guān)聯(lián),貌似對我們的生活毫無影響一樣;

  其次呢,大家都知道大一的時(shí)候我們班無論在參加校園競賽還是學(xué)院活動(dòng)里其表現(xiàn)都乏善可陳,或者說我們幾乎都是以悲劇收場,這也就是說明我們班的整體競爭力相當(dāng)弱小;

  然后,我們班的很多同學(xué)在大一過的并不那么得意,有掛科的,有重修的,有整學(xué)期都不知在做什么的,還有像我這樣正事不做總干閑事的,換而言之,也就是說我們中的許多人并沒有找到適合自己發(fā)展的生活方式。

  那么,以合適的身份合適的方法解決上述班級內(nèi)和成員中存在的問題便是我參選班長的用意所在。我是真的希望能為自己為大家創(chuàng)造一段精彩的有價(jià)值的大學(xué)生活。

  具體陳述,我當(dāng)班長的主要目的有三點(diǎn):

  第一個(gè)目的,提升班級的整體水準(zhǔn),避免有班級成員掛科情況的出現(xiàn);

  作為班長,顯然有義務(wù)去關(guān)注去促進(jìn)每個(gè)班級成員綜合水準(zhǔn)的提高。作為大學(xué)學(xué)生,可以說,無論你是否重視這個(gè)大學(xué)畢業(yè)證,是否看重簡歷上的成績,是否在乎獲得獎(jiǎng)學(xué)金,是否想有個(gè)值得回味的大學(xué)生活,掛科都不會(huì)是你想要的一個(gè)經(jīng)歷吧。

  而在更深層次上來講,班長有責(zé)任去提高班級的整體競爭力。而班級的核心競爭力無疑在于我們之中每個(gè)人的綜合水準(zhǔn),所以如果我當(dāng)選班長的話,像濟(jì)哥大胖這類同學(xué)無疑要經(jīng)常和我親密接觸了。

  第二個(gè)目的,整合集體力量,為我們的生活添彩;

  據(jù)我了解到的信息,明年會(huì)有兩場針對我們專業(yè)的全國性的競技大賽,分別是“全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽”和“全國大學(xué)生智能汽車設(shè)計(jì)競賽”。這兩個(gè)賽事都是團(tuán)隊(duì)性質(zhì)的,需要相互配合的三個(gè)人一起組隊(duì)參加。我希望班上能出現(xiàn)牛逼的團(tuán)隊(duì),能代表我們學(xué)校同全國的大學(xué)生競爭,為我們帶來一段精彩的有追逐的有期待的生活。為此,我希望借助班級的力量,在大二時(shí)就成立相關(guān)的組織,作為共同交流溝通之用,為大三參加競賽打好基礎(chǔ)。

  第三個(gè)目的,建設(shè)一個(gè)有活力有凝聚力有吸引力的自動(dòng)化一班。

  目前最現(xiàn)實(shí)的情況是:我們班在學(xué)院里墊底。貌似我們已經(jīng)走到最褨的底線了,那么接下來應(yīng)該是我們往前跑的時(shí)候了。不說要踩下電力滅掉電子,也不是說非得和實(shí)驗(yàn)班一爭高下,只是都是一起跨過高考這道坎,一起進(jìn)的學(xué)校的人,憑什么我們要比他們挫呢!我們這個(gè)班也應(yīng)當(dāng)成為大家能為之自豪的讓人認(rèn)同的班級。

  達(dá)成上述目的,就是我解決班級問題的中心思路。解決班級問題的方案,其核心思想也就三個(gè)關(guān)鍵字:態(tài)度,方法和執(zhí)行力!我們之中每個(gè)人的態(tài)度決定了我們班所能達(dá)到的高度,也決定了整個(gè)解決途徑的可行性,我并不知道大家對待班集體的態(tài)度,不過我確實(shí)是抱有很大期望的;而具體的解決方法,正如我們的團(tuán)支書所說的,能想出許多種,只需要仔細(xì)斟酌篩選就行,而我傾向于制定專門的規(guī)劃,按計(jì)劃有程序隨著時(shí)間的進(jìn)行逐步推行班級建設(shè);執(zhí)行力嘛,就完全考驗(yàn)班長和整個(gè)班委的能力了,這個(gè)對我大家就放心吧,我這類人一般對不在乎的事確實(shí)不怎么在乎,對于在乎的事那是很上心的,而對于班委,我肯定不會(huì)讓他們悠閑的,會(huì)有一套專門的職能分類措施,要求各司其職,進(jìn)行整合管理。

  綜合說來,改變班級現(xiàn)狀,改善我們的大學(xué)生活,是我競選的用意所在;建立一個(gè)嶄新的優(yōu)質(zhì)的自動(dòng)化一班,是我競選的立足點(diǎn);對現(xiàn)狀的不滿,對創(chuàng)新生活的'期待,是我參與競選的源動(dòng)力;而對如今勢態(tài)的清醒認(rèn)識,正是我參選的信心所在!我覺得我有足夠的能力促使班級向設(shè)定的目標(biāo)前行。因此,如果有誰覺得大一那樣的生活還可以進(jìn)行下去,不想做出改變的話,那么我的參選就失去了意義。

  說了這么多,不是在嘗試著改變大家的生活觀,只是希望大家能對自己想要的生活與現(xiàn)實(shí)生活間的差距能有真正清醒的認(rèn)識。

  我們身處大學(xué),所以還有無限的成長空間;我們?nèi)耘f年輕,所有該有無限的發(fā)展未來!

  為此,我會(huì)盡全力制造出足夠的班級凝聚力,使我們班集體充滿吸引力,會(huì)想法設(shè)法去打造一個(gè)有生機(jī)有活力的班級,為大家打造一個(gè)可以依靠可供發(fā)展的平臺。只是希望我們在班級集體生活里的精彩,能夠照亮生活,足以照耀未來。

  所以,我誠摯的希望能以班長的身份和大家一起度過這20xx的下半年,讓我自己的生活,讓我們共同的生活,能擁有不一樣的生活情懷!我的發(fā)言完畢。謝謝大家!

班長競選演講稿 篇4

  大家好!我是曲悅爾,我要競選南勛幼兒園大三班的小班長。

  首先,我要盡力幫助小朋友們,讓你們團(tuán)結(jié)友愛,有需要我?guī)椭,我?huì)盡心幫助你們,一定不讓老師和小朋友們失望。(此處有點(diǎn)車轱轆話——悅爾媽媽注)

  下面我要說我會(huì)的才藝,我會(huì)唱京劇,還會(huì)唱豫劇、黃梅戲等,我不光會(huì)唱,還會(huì)教小朋友們,讓我們在京劇的美妙唱腔中而陶醉(原文為“美妙音樂”,悅爾媽媽幫忙改了一下);讓我們共同進(jìn)步;讓我們在最后的.三個(gè)多月時(shí)間里一起快樂地成長!(七月份悅爾小朋友就幼兒園畢業(yè)了——悅爾媽媽注)

  我很喜歡看書,我會(huì)給你們念書,編故事,希望我們都能養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。

班長競選演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我能榮幸的站在這個(gè)舞臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,今天能站在這里,少不了同學(xué)們的支持和老師的鼓勵(lì)和關(guān)心!

  我相信,大家都知道,班長是一個(gè)神圣而富有責(zé)任感的職位。而我也知道,班長是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、實(shí)力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)。我不敢說我是最合適的,可是我敢說我將會(huì)是最努力、最負(fù)責(zé)任的!工作鍛煉了我,生活造就了我。曾經(jīng)有人說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)!彼晕蚁嘈盼矣心芰頁(dān)任班長這個(gè)職位。

  首先,我有信心當(dāng)好班長,我的學(xué)習(xí)成績不算差,在集體中有一定的影響力和說服力。其次,我有管理班級的能力,敢于負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)。假如今天我能當(dāng)上班長,那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,盡我最大的能力去管理班級,讓我們的班級成為全年級乃至全校的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易就發(fā)脾氣的好性格,我相信,這絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),最重要的是我還擁有愛心。

  假如今天我競選上了班長,我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹立好榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮出我們每個(gè)人的聰明才智,我們的班級將會(huì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的班集體。

  假如我競選上了班長,我將會(huì)把班級的活動(dòng)作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,在班集體中互相幫助,共同進(jìn)步。

  假如我競選上了班長,我將用我所有的精力、清醒而聰明的頭腦來做好這項(xiàng)工作。

  假如我競選上了班長,我會(huì)真正做到同學(xué)們的好朋友、老師的好助手。正所謂“馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁!蔽視(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己的能力。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的'璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力!

  假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  班長就是架在老師和同學(xué)們之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)們服務(wù),為老師分憂。懇請同學(xué)們給我一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)。相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班級一定會(huì)十分出色、更上一層樓!

  請老師、同學(xué)們相信我,支持我。我一定行!謝謝大家!

班長競選演講稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  大家好,今天我競選的職位是班長。

  我叫孫青,我知所以競選這個(gè)職位,是因?yàn)槲蚁胱尨蠹以谖业膸ьI(lǐng)把學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生成為最好。雖然我不是各方面都突出,但是我一定把這個(gè)職位做到最好。我一定虛心接受同學(xué)的意見,樂于與他人合作。自己的缺點(diǎn),我會(huì)努力改掉。

  如果我當(dāng)上班長,我一定盡心盡責(zé)的`為班級服務(wù)。不管做什么事,我一定起一個(gè)領(lǐng)頭作用。另外,我還會(huì)制定一個(gè)有效的計(jì)劃。不管老師在不在紀(jì)律總是那么好;讓教室每天都那么整潔,干干凈凈的,看著就讓人舒服;讓學(xué)習(xí)的環(huán)境有一個(gè)大變化!也許有人會(huì)說,這肯定只是說說而已吧。但我會(huì)用我的實(shí)際來證明著一切的。

  如果選不上,我也不會(huì)氣餒,我還會(huì)好好努力,改正自己的不足之處,爭取下次選上。

  同學(xué)們,請將你們那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來一定是最棒的!謝謝大家。

班長競選演講稿 篇7

  剛才在翻日記本的時(shí)候,突然看到我大一時(shí)我參加班長競選的演講稿,看起來感覺自己好有激情!去問如下:

  大家不要鼓掌,參加班長競選并不是什么了不起的事情!前幾位的演講都很精彩啊,但是我深信班主任和同學(xué)們的心并沒有被他們所打動(dòng),這就給了我機(jī)會(huì),我愿全力以赴!

  我參加本次班長競選是本著為同學(xué)們服務(wù)的宗旨而來的。我認(rèn)為,要?jiǎng)偃伟嚅L這一職務(wù),首先要對班長這一職務(wù)的職責(zé)和功能有較為全面和深刻的認(rèn)識,否則是無法勝任的。相信同學(xué)們都同意我的這種說法,是吧?我在初中和高中都擔(dān)任過班長,因此我對班長這一職務(wù)的職責(zé)和功能有著較為全面和深刻的了解,也積累不少經(jīng)驗(yàn)。雖然這些認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)都是在初中和高中階段積累的,但我相信在大學(xué)也大部分適用。

  作為班長,應(yīng)具備發(fā)揮“兩個(gè)作用的能力”。一是具備發(fā)揮先鋒模范作用的能力,二是發(fā)揮上啟下的能力。班長的'“長”字就是要求擔(dān)任班長之人能夠在許多方面“長”在更高處,起模范作用。同時(shí),班長是聯(lián)系老師與同學(xué)們,特別是同學(xué)們與班主任的橋梁和紐帶,起著承上啟下的作用。

  先鋒模范作用是內(nèi)功,應(yīng)從兩個(gè)方面進(jìn)行修煉:第一,要在學(xué)習(xí)和道德方面起先鋒模范作用。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職,道德是為人的根本。作為班長,要在學(xué)習(xí)上取得一定的成績,也要用高尚的道德武裝頭腦,指導(dǎo)行動(dòng)并融入生活,從而起先鋒模范作用;第二,要在生活和勞動(dòng)上起先鋒模范作用,就是生活上崇尚簡樸,但簡而不亂,崇尚節(jié)約,節(jié)而有度;勞動(dòng)上表現(xiàn)積極,所謂“自己動(dòng)手,豐衣足食”!

  承上啟下是外功,也該從兩個(gè)方面修煉。

  第一要承上,要積極主動(dòng)為辦主任分擔(dān)班務(wù)之憂,深刻理解班主任對班務(wù)事的處理。對于班主任的決策,要理解,要支持,更要堅(jiān)決執(zhí)行。同時(shí),要及時(shí)向班主任匯報(bào)班務(wù)信息,為班主任做出正確科學(xué)的決策提供真實(shí)有效的依據(jù)。此外,要努力配合搞好師生關(guān)系,促進(jìn)師生關(guān)系的和諧發(fā)展。第二要啟下,要妥善處理同學(xué)們之間的關(guān)系,面對同學(xué)們之間出現(xiàn)的矛盾和摩擦,要冷靜思考,深究原因,制定出正確的處理方法,從而改善同學(xué)們的關(guān)系。此外,班長要融入同學(xué)們之間,絕對不能搞特殊化,要積極主動(dòng)關(guān)系同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,促進(jìn)同學(xué)們共同進(jìn)步,創(chuàng)建和諧班級。

  最后還要求搞好班級的對外關(guān)系,積極組織班上參加學(xué)習(xí)舉辦的各種競賽和友誼活動(dòng),樹立美好的班級對外形象,維護(hù)班級的外在利益!

  以上就是我對班長這一職務(wù)的職責(zé)和功能的認(rèn)識,希望大家支持我。我相信,憑借我對班級服務(wù)的恒心,再加上班主任的支持和同學(xué)們的理解與幫助,我深信我一定能夠把我們班級創(chuàng)造成我們學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的班級!

  我的演講已畢,謝謝大家!

班長競選演講稿 篇8

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能夠再次站在這個(gè)講臺上,面對同學(xué)們熟悉的臉龐,參加班干部競選活動(dòng)。此時(shí)此刻,我的心里感到非常的激動(dòng),并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻(gè)初來乍到的小女孩,經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結(jié)果會(huì)如何,我都會(huì)從心底感到高興。

  今天我競選的是班長一職。我來參與競選的.目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺的時(shí)候,我感到信心百倍。

  也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

  在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)

  學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì)給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對。

  著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識自己,完善自己。

  成為班長,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長的工作。

  我的演講完畢,謝謝大家!

班長競選演講稿 篇9

  大家好!我是xx。

  今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和同學(xué)們一起競選班長,希望同學(xué)們支持我。

  我首先感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠在這個(gè)舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長,我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因?yàn)槲乙恢倍加挟?dāng)班長的愿望,但始終沒有機(jī)會(huì)。當(dāng)我聽到可以競選班長時(shí),我的心情無比激動(dòng),恨不得馬上把這個(gè)消息告訴每一個(gè)人。一開始,爸爸媽媽都挺支持我,后來他們一致反對,說:“這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)……”我說:“重在參與,我想試試,看我有沒有這個(gè)能力!”經(jīng)過幾次反復(fù)的思想斗爭,我決定一定要去競選,一定要當(dāng)上班長!我喜歡,我選擇!

  我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班級事務(wù),處處維護(hù)好班級榮譽(yù)。對于那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué),進(jìn)行及時(shí)的勸告。如果我能當(dāng)上班長,我會(huì)平等地對待每一位同學(xué),向老師反映同學(xué)們的意見,向?qū)W生傳達(dá)老師的苦衷。我保證在任何時(shí)候,在任何情況下,“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”;假如我是班長,我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些隨意說話和做小動(dòng)作的同學(xué),讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)想包公那樣,大公無私,決不冤枉一個(gè)好人,也決不放過一個(gè)壞人,主動(dòng)調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了班長,我會(huì)帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心。

  “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)上了班長,我愿當(dāng)一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務(wù)!在平時(shí)的生活中,我會(huì)以身作則,處處起到模范帶頭作用,把好的學(xué)習(xí)方法,好的'習(xí)慣送給大家,共同進(jìn)步!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴。

  同學(xué)們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但將來,我一定是最棒的!

  我的演講完了,謝謝大家!

班長競選演講稿 篇10

  大家好!

  雖然許多同學(xué)對班長的“龍椅”早已垂涎三尺,夢寐以求,但是我相信,憑著我超凡脫俗的“官念”,憑著我愈挫愈堅(jiān)的勇氣,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次演講給我?guī)淼,必定是下次的就職演說。

  我從沒有擔(dān)任過班長,缺乏經(jīng)驗(yàn)是肯定的,但正因沒有在“大官場”上“混”過,才沒有什么官腔官調(diào),更不可能成為什么“假公濟(jì)私”、“公報(bào)私仇”的人。少的是顧己誤他的私慮,多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過“居高臨下”的體驗(yàn),對“小老百姓”的喜怒哀樂的親身的體驗(yàn),才能從別人的利益場面出發(fā),推出最公正、貼進(jìn)群眾的措施。因此,我的競選口號是:“做一個(gè)真正的平心班長,做一個(gè)有廣泛和力的使者。

  班長,應(yīng)該是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。我保證當(dāng)好老師的.助手,協(xié)助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下,一定會(huì)想同學(xué)們所想,急同學(xué)們所急,積極反映同學(xué)們的呼聲,當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時(shí),要明辨是非,敢于直言,既要像“新聞聯(lián)播”一樣,及時(shí)關(guān)注班級情況,也要像“焦點(diǎn)訪談”一樣不護(hù)短。

  當(dāng)然,作為班長,光有為大家服務(wù)的紅心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,作為班級的靈魂人物,班長應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)大局的大能力,我相信自己是具有一些的。首先我會(huì)讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢;其次,我會(huì)有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,處事不慌亂,能及時(shí)處理好突發(fā)事件。

  還有,我性格外向,能與大家和睦相處,盡管有時(shí)我做得不好,也會(huì)受到老師的批評。但我一定會(huì)揚(yáng)長避短。再多的話也代表不了什么,讓我用事實(shí)來證明吧!

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