讀書國旗下演講稿四篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在充滿活力,日益開放的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的讀書國旗下演講稿4篇,希望對大家有所幫助。
讀書國旗下演講稿 篇1
隨著現(xiàn)在社會的飛速發(fā)展,物質(zhì)的富足,孩子在優(yōu)越的環(huán)境中長大,加上電子產(chǎn)品、游戲、聚會等社會的誘惑,很多孩子都不喜歡學(xué)習(xí),沉迷游戲、有的甚至厭學(xué),在他們看來自己是為爸爸媽媽讀書的。幾天前看的一則小故事很好的回答了“讀書有什么用”這個問題。
在一座山里,住著一位農(nóng)夫和他的小孫子。每天清晨,爺爺都會早早起來坐在書桌前讀書。有一天,孫子問:“我也想和您一樣讀書,可我讀不懂。只要我把書合上就忘得一干二凈。讀書有什么用?”
爺爺指著角落的籃子說:“這個籃子是放煤炭的,你帶到河邊,幫我盛一籃子水回來把!庇谑切O子照著爺爺?shù)恼f的去做了,不過回來之前籃子里的水早就漏光了。
“你下次得跑快一些!睜敔斝χ褜O子再一次帶到河邊。這一次男孩跑得飛快,但他回來之前水依舊漏完了。試了好多次,男孩終于說:“爺爺,籃子裝不了水,這根本就沒用!”
爺爺笑著說:“你覺得沒用,可是你再看看籃子。”男孩轉(zhuǎn)過頭看籃子,原本臟兮兮的煤炭籃子,已經(jīng)從里到外變得非常干凈了。
我們讀書何嘗不是這樣呢?書是河水,我們的心是裝過煤炭的籃子,雖然用籃子撈不起水,但籃子會變得越來越干凈;讀書很難全部都記住,但是書讀愈多我們的心靈愈純凈。
所以每個孩子都應(yīng)該明白是為自己讀書的。讀書,是為見到更精彩的世界,遇到更好的人,擁有更好的選擇!
讀書國旗下演講稿 篇2
同學(xué)們,你們知道世界上有一個屬于讀者的節(jié)日嗎?它就是"世界讀書日"。聯(lián)合國教科文組織從1995年起,將每年的4月23日定為"世界讀書日"。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。因?yàn)橛辛诉@個節(jié)日,便有了一種期待在四月綻放,有了一個主題在四月鮮活,也有了一份快樂在四月蔓延。
同學(xué)們,談到讀書,許許多多耳熟能詳?shù)拿嗣院兔斯适驴隙ㄔ谀愕亩匣仨。是啊,偉大的作家高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯;德國詩人歌德說,讀一本好書就是和許多高尚的.人談話;戲劇學(xué)家莎士比亞說:書籍是全人類的營養(yǎng)品......的確,自古以來,偉人們不光用自己的言語,也用他們自己的行動告訴我們一個樸素的真理:讀書改變命運(yùn),讀書使人高尚。我國古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書的故事一直流傳至今,教育了一代又一代人,所有這些無不告訴我們讀書的重要性。 我國著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無法站穩(wěn)。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說:"請你把我綁在這根柱子上吧!"服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:"啊,中國人,真了不起!"
"人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。"這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天,我們又將迎來又一個"世界讀書日"。同學(xué)們,讓我們和書籍交朋友,熱愛讀書吧! "最是書香能致遠(yuǎn)","腹有詩書氣自華",與古人對話,你將會博采眾長,通古曉今;與大師交流,你將蕩滌心靈,變得更加睿智和高尚。讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!讓我們每一個學(xué)生都成為一名愛讀書的好少年,成為我們的一種習(xí)慣吧!
讀書國旗下演講稿 篇3
在人類浩繁的工具庫中,最令人嘆為觀止的發(fā)明無疑就是書籍,其余的皆為人體的延伸。例如望遠(yuǎn)鏡是眼睛的延伸,電話是語言的延伸,刀劍則是手臂的延伸。而書則不同,它延長了記憶與想象,把思想保存在了一個充滿陽光的地方。
迄今為止,我們的文明史前人千百年來累積而成的知識和紀(jì)念,如果你想得益于這累積的文明,就要學(xué)會與前人的思想對話。唯一能夠做到這一點(diǎn),且可使我們變成一個有教養(yǎng)的人的方式,就是讀書。
書卷可以把我們帶到我們自身之外。我們沒有一個人可以徹底了解別人,甚至太多的人連自己都不了解。我們在這個廣闊的世界上生存,人人都有孤獨(dú)之感,我們因此而感到痛苦。但是,通過讀書我們可以走進(jìn)他人。我們看到那些偉大的人們。他們在痛苦中卻依然奮斗。書卷帶我們前往別人的精神殿堂,同時也為我們自己的心開了一扇窗戶,推開禁錮心靈的大門,屋外天蒼蒼,野茫茫。
讀書時不可對作者心存詰難,也不能盡信書上所言,應(yīng)懂得內(nèi)容上的取舍。書有可淺嘗者,有可囫圇吞食者,而只有少數(shù)須細(xì)嚼慢咽。這樣的書,讀起來要全神貫注,咀嚼品味。培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格!
柏拉圖說,書就像是肖像,人們會把他們看作是有生命的,但向它們提問時,卻往往不給你答復(fù)。這其實(shí)就像一個潘多拉魔盒,書中潛在著各種混淆人眼球的事物,稍不注意就會引起對人生觀的消極影響,而“希望”總是躲在盒底,書的精華往往藏的很深,只有你隨書中人物一起悲歡離合,一起經(jīng)歷酸甜苦辣之后,它才會浮出水面。這要靠自己一步一步去發(fā)掘。如果不鉆研,只看到膚淺的表象,就仿佛一把利劍放在了一個頑童手中。以物質(zhì)的態(tài)度讀書,,同樣也是一種毀滅。
書籍是偉大的,是不可替代的。縱然,建設(shè)的齒輪飛快的旋轉(zhuǎn),也不可埋沒千百年來鑿進(jìn)書籍中的智慧之光。
讀美國之文學(xué),我們仿佛能聽見火車的轟鳴聲和時代互變的轟然互響;讀法國文學(xué),我們仿佛能看見塞納河的水草;讀日本文學(xué),我們仿佛望見了高高聳立在山崖上的寺廟,云霧將茶香吞吐,隨風(fēng)化雨。而我們中國文學(xué)更是博大精深,包羅萬象,那詩詞中的意境,那散文中的哲理,那小說中的諷喻,……
讀書吧!帶著對真理的追求,帶著對智慧的虔誠,帶著一顆充實(shí)博學(xué)的心靈前行,一路將思想化為利劍,將智慧化作鎧甲,載人生的道路上且行且吟!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
讀書國旗下演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!
同學(xué)們,你們知道世界上有一個屬于讀者的節(jié)日嗎?(知道)它叫什么節(jié)日?(“世界閱讀日”)你們知道“世界閱讀日”是哪一天嗎?( 4月23日)對,聯(lián)合國教科文組織從1995年起,將4月23日定為“世界閱讀日”。 聯(lián)合國教科文組織設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。
據(jù)資料表明,自“世界閱讀日”宣布以來,已有超過100個國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動。在每年的4月23日,各國把讀書的宣傳活動變成一場熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。
其實(shí),我們中華民族一直是熱愛閱讀的優(yōu)秀民族。下面由我與大家分享我國古代關(guān)于讀書的名言。首先我們來一個互動:我說上句,知道下句的同學(xué)請馬上大聲地接下句,同學(xué)們,你們有信心嗎?(有)
1、書讀百遍,(其義自見)
2、讀書破萬卷,(下筆如有神)
3、黑發(fā)不知勤學(xué)早,(白首方悔讀書遲)
是的,我國不僅有許多關(guān)于刻苦讀書的名言,還有許多關(guān)于刻苦讀書的成語故事。下面我們再來一個互動:我說成語,請同學(xué)們大聲說出這個成語故事的主人公。
1、韋編三絕(孔子)
2、鑿壁偷光(西漢 匡衡)
3、懸梁刺股(漢朝時期儒學(xué)大師孫敬,戰(zhàn)國時的蘇秦)
4、囊螢映雪(晉 孫康;晉車胤)
下面我再向大家提一個問題:你們知道“世界上最聰明的民族”是哪個民族嗎?(猶太民族)
為什么猶太民族是“世界上最聰明的民族”呢?一個重要的原因是他們酷愛讀書,熟讀經(jīng)典。在猶太人家里,孩子剛懂事,母親就翻開圣經(jīng),涂上蜂蜜,讓孩子去親吻,所以,猶太人的孩子很小就知道書是甜的。猶太人的孩子,都要回答這樣一個問題:“假如有一天你的房子被燒毀,你的財產(chǎn)被搶,你將帶著什么東西逃離呢?”如果孩子回答的是錢或財物,母親會告訴他:“你要帶走的應(yīng)該是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩,你只要活著,智慧就永遠(yuǎn)跟著你。智慧會給你帶來財富!闭?yàn)楠q太人崇尚智慧,熱愛讀書,以至于世界總共三百多名諾貝爾獎獲得者中,猶太人就有一百多位。
同學(xué)們,溫州市第23中學(xué)第一屆讀書節(jié)今天已正式啟動,“來,我們一起讀書”讓這句話成為我們學(xué)校最時尚的流行語。熱愛讀書吧!讓讀書像呼吸一樣自然!在今后的日子里,讓我們親近書本,閱讀經(jīng)典,為成長奠基。讓我們行動起來,讓讀書成為我們每一個人的習(xí)慣,用我們瑯瑯的書聲裝點(diǎn)校園,讓我們的校園處處飄溢書香,讓書香在我們每一個人的心中蕩漾!
我和大家的交流到此結(jié)束。謝謝大家!
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