精選小學競選班干部演講稿八篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學競選班干部演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學競選班干部演講稿 篇1

　　今天，很榮幸我能走上講臺，和這么多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班干部職務。爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務�！彼�以，我想給自己一個鍛煉的機會，一個成長的機會，一個展現(xiàn)自我的機會。

　　想必一個最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選班干部是否成功，我都會讓自私、無知遠離我，只有憑著拼勁，為大家著想，為班級做事，才配得上班干部這個響當當?shù)钠焯�，才可以讓他成為同學們心中向往的亮點。

　　假如我有幸當上班干部，我會首先改變自己，以身作則，與同學們友好相處，當同學們在學習或生活上遇到一些困難時，我會拿出自己最大的熱情幫忙解決問題。我認為班干部是架在老師與同學之間的一座溝通的橋梁，能向老師提出同學們的合理建議主，向同學們傳達老師們的不言苦衷。假如我當上了班干部，我會將同學們的利益放在第一位，讓同學們真正體會到集體如家一般的溫暖。假如我落選了，只能說明我還有許多缺點，我不會灰心，也不會氣餒，我將繼續(xù)加強自我完善。

　　我只是想擁有這個機會，用關愛使我們?nèi)?3)班這個奮斗的團體變得更加美好，更加和諧。希望大家能支持我！

小學競選班干部演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的102班同學們：

　　大家好!

　　今天我很高興和大家一起參加競(jìng) 選(xuǎn) 班長活動。我知道班長是一個許多同學向往的職(zhí) 位(wèi)，而班長更需要一個愛學習、有能力、有愛心的人來擔(dān) 當(dāng)，我相信我有這個能力。因為我學習努力，興(xìng) 趣(qù) 愛好 廣(guǎng) 泛(fàn);我能團結同學、樂于助人;我性格熱情開朗，能和你們?nèi)?rng) 洽(qià) 相(xiāng) 處(chǔ)。

　　如果我能當上班長，我一定不會辜(gū) 負(fù)大家對我的期(qī)望(wàng)，我將積極當好老師的小助手，盡最大努力為同學們服務，為我們班創(chuàng)造良好的學習環(huán)境貢(gng) 獻(xiàn) 自己的力量。

　　同學們，請你們信任我吧!投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我堅信由你和我的共同努力，我們102班的明天一定會更加美好!

小學競選班干部演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我競選的職位是語文課代表。

　　我是從三年級開始擔任這個職位的，那時候我對語文充滿了好奇心，不僅想學習好，還想嘗嘗當課代表的辛苦和當老師小助手的滋味。終于，我被當選了語文課代表一職�？墒俏易龅牟⒉皇呛芎�。

　　終于迎來了五年級，又要重新競選班干部。我第二次寫出了演講稿，在講臺上讀了出來。我又一次成功地當上了語文課代表。我開始虛心請教別人學習的經(jīng)驗，每天按時收作業(yè)、送作業(yè)，維持紀律，幫老師、幫同學，那一次我當?shù)倪�不錯。

　　今天，我又要站在這個講臺上，競選語文委員。這次我要彌補以前兩次的不足，當一個最完美的語文課代表。我積極樂觀、熱愛班級、熱愛勞動，我以后會幫老師分憂，幫同學進步，我愿主動陪同學做他不會的題，一個一個認真地教，就算教到不吃飯也不會有一句怨言；我會積極參加各種比賽，并獲得好成績，為老師爭光，為班級爭光，為學校爭光；我一定會好好學習，天天向上，做同學們的好榜樣，積極樂觀；課堂是帶頭舉手發(fā)言，并鼓勵那些靦腆的同學不要害怕，積極舉手；幫老師收作業(yè)，監(jiān)督同學完成課堂作業(yè)，不讓老師再那么累；管好自己，管好同學，讓那些學習不太好的同學成為成績不錯的。我在這里鄭重宣誓，不管怎樣，我的座右銘永遠是：五一是我家，人人愛護它！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

小學競選班干部演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學，大家好!

　　我是XX。 今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。

　　我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望，但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。

　　一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說：“這樣會影響你的學習---------”我說：“重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力!”經(jīng)過幾次反復的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長!我喜歡，我選擇! 我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。對于那些不學習的同學，進行及時的勸告。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，向老師反映同學們的意見，向學生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”;

　　假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜;當同學之間發(fā)生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當上了班長，我愿當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務!在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學習方法，好的習慣送給大家，共同進步!做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴。 同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來一定是最棒的! 我的演講完了，謝謝大家!

小學競選班干部演講稿 篇5

　　拿破侖有句名言：“不想當將軍的`士兵不是好士兵”。

　　我認為班長是架在老師與同學之的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦首先，在上小學時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐富的經(jīng)驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。

　　憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。

小學競選班干部演講稿 篇6

　　大家好。今天我很榮幸很成為站在這個講臺上的班干部競選人之一。我是一個充滿自信的女孩子。但此時此刻我的心情卻是無比激動。

　　在榮譽面前，我自信，我努力。在班干部職務面前，我自信，我能干。我平時認真好學，成績優(yōu)良，是老師的好幫手、爸爸媽媽放心的好女兒。我是個多才多藝的女孩，我的興趣愛好很廣泛，如：畫素描、看書、看電視、上網(wǎng)等。我擅長畫素描。

　　在今后的日子里，我將努力學習，做一個樂于助人的人，幫助在學習或生活上有困難的同學。并且，我會為班級出好每一期的黑板報。其次，我會盡到數(shù)學課代表的職責。在此，我衷心感謝老師同學對我的信任。

　　假如我當上了班干部，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立好榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

　　假如我當上了班干部，我將嚴于律己，以身作則。時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染同學們。我還記得戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　希望大家都能支持我，給我投上寶貴的一票。謝謝大家!

小學競選班干部演講稿 篇7

　　大家好！我叫＃＃＃，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的

　　回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

小學競選班干部演講稿 篇8

　　大家早上好！

　　我是xx班的xx，我很榮幸我能站在這個演講臺上。

　　或許有些人會暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

　　是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競選成功，我會以身作則，努力學習、認真完成老師交給我的每一項任務，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，服務同學。

　　與此同時，與大隊輔導老師一起開展一系列活動，設法提高同學們的學習積極性和社會活動積極性，做一個稱職的大隊委！

　　在平日的學習中，我認真刻苦，遇到困難，總是及時解決，一點也不懷疑自己的能力，對于成功，我并不沾沾自喜。對于失敗，我一笑而之，從不氣餒，因為我相信我能做得更好。

　　假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，努力提高自己的能力，發(fā)奮圖強，參加下次的競選。

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