有關競選班干部演講稿模板匯編9篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的競選班干部演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競選班干部演講稿 篇1
親愛的同學們:
大家好!
今天,我很榮幸能站在這里演講,競爭xxx的職位,首先要謝謝輔導員老師,謝謝她的信任和鼓勵.其實我一直都是一個比較自信的男孩,我堅信---人有多大膽,地有多大產,不怕做不到,就怕想不到。所以今天我也算沒有辜負自己的名字,勇敢的站在了這里。
當班長光有自信不行,還要有一定的能力.大學以前,我擔任過除班長以外的任何班委職務,這為我積累了不少經(jīng)驗,同時也留下了一絲美麗的遺憾.有句話說得好,青春可以無悔,卻難免無憾。因為有遺憾,我們才生活在一種錯過的美麗里,而當你再次翻開那一頁錯過的美麗時,便在曾經(jīng)的遺憾里找到一些真知。為了彌補哪個空缺,我想說:我要當班長。想要當班長并不是一時的心血來潮,而是發(fā)自肺腑的感慨。
首先,我熱愛班委工作,從小學開始我就一直擔任班委工作,這為我積累了不少經(jīng)驗,所以如果我當班長,我會熟悉其他班委的工作,這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件.雖然我們現(xiàn)在所處的環(huán)境不同了,但是我有信心,我相信你們也有信心,是不是?我相信在我的虛心求教,同學們的團結合作下,我們的班級工作一定會干的很出色的!
其次,我心胸坦蕩,秉正恭謙,樂于助人.你們以前沒有和我一起生活過,可能會覺得我是自吹自擂.但在以后的生活中,你們會慢慢了解的,因為時間是的證物.我想只有善待他人,樂于助人,才能贏得更多人的支持和鼓勵;只有心胸坦蕩,秉正恭謙,處理問題時才能讓他人信服.這一點也是我在班委工作中的收獲。
再次,我思維較新,敢于向困難挑戰(zhàn).在現(xiàn)實工作中,一定會遇到許多困難,但我會搞好班級團結。有句話不是說人心齊,泰山移嗎?我以創(chuàng)新的工作思路,加上同學們的不甘落后和同舟共濟精神,我們就沒有走不過的險灘,闖不過的難關.所以如果我當上班長,我們班一定會在學校的各項文藝活動中大放異彩。
競選如賽場的競技,觀眾是多數(shù),運動員是少數(shù),站在領獎臺上的是極少數(shù)。所以我會以一名普通參與者的心態(tài)來面對挑戰(zhàn),面對大家的評判和檢驗。同時我相信我有能力勝任班長這一職務,相信我能和其他班委攜手搞好班級工作并堅信——我們班的形象一定會棒上加棒!
最后我想以一首歌來表達我此刻的心情:請把我的歌帶回你的家,請把你的選票留下,請把我的歌帶回你的家,請把你的選票,投給我吧!
謝謝大家!
競選班干部演講稿 篇2
同學們:
你們好!
我是孫仁韓。今天我競選的職務是英語課代表。
英語作為我們除漢語(母語)外的另外要學習的語言——學習時自然比別的科目困難,所以就不能缺少英語課代表的幫助。
一個好的英語課代表可以幫助同學及老師更好的進行英語學習(或教學)。英語課代表——是除了老師外的第二盞黑暗中指路的明燈。
我愿意也有能力擔任這個英語課代表。我競選這個職務的原因有:
1、我熱愛英語這個科目,我愿意在自己掌握好這個科目的同時幫助一些同學更好的進行掌握學習;
2、我熱愛這個職務;
3、我有擔任英語課代表的閱歷和經(jīng)驗。
如果我繼續(xù)擔任這個職務:我會更好的幫助大家學習、學會、學好英語;并且更好的接納大家的意見。
請大家多多指教,投我一票。
同時謝謝大家的傾聽,我的演講結束了!
競選班干部演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我懷著激動的心情,無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是——班長。
我已經(jīng)當了3年的副班長。管理能力較強,性格活潑開朗,成績也較好。我有信心可以勝任班長一職。
假如我當選班長,我會團結好其他的班干,齊心協(xié)力地管理好班級,與老師一起開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律,讓我們班成為一個優(yōu)秀的班級;我還會讓成績優(yōu)秀的同學幫助成績暫時落后的同學,讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長,我將發(fā)揮優(yōu)點、盡職盡責,把我們的班級建造成一個溫暖、與諧的小集體!
我如果有機會當選班長一職,那么我將會是老師的得力助手,我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向老師報告班上的情況,替老師分憂
總而言之,如果我當選了班長,我會盡全力,與大家一起努力,把我們的班級建設成優(yōu)秀班級。
我真誠地希望大家可以投我一票,選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務,做出貢獻!
我的演講完畢,謝謝大家!
競選班干部演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天,我之所以勇敢得走上這個競選班長的`舞臺,是因為我對自己的能力有著足夠信心與把握,相信自己一定能夠做好這一班之長。
我叫xxx,是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現(xiàn)在有個別人學習不好。如果我當上了班長,我會實行“三方政策”:第一,從學生學習興趣入手,許多同學現(xiàn)在上學就像進監(jiān)獄,要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學生的興趣必定會變得深厚起來,學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂;第二,既然有了學習興趣,當然也要端正學習態(tài)度,到學校不是來玩的,是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機,但經(jīng)常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規(guī)定學生一天只能帶一塊錢,并及時沒收游戲機等玩具,讓學生一心一意地學習,那么,學習成績肯定會上升;第三,在校園里,我們時常看到這樣的畫面:幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場,這時老師來了,高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道,實際上卻有著惡劣的影響,那些高年級的人欺負慣了,就會變得傲慢無禮,漸漸學會抽煙打架,斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火,等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內。
我的演講完畢。
競選班干部演講稿 篇5
親愛老師們。同學們:
大家好,我是五年級(5)班的***。今天,我參加競選學習委員。
我熱愛集體。團結同學,是一個做事認真。負責的少先隊員,我平時嚴格要求自己,認真幫助老師做好每一件事情。每當,同學們在學習上一遇到困難時,我都會主動地幫助他們。
我之所以要競選中隊學習委員,是因為我不僅想提高自己的學習成績,還想通過我的努力,把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,使自己更加努力的學習和工作。我希望通過我和同學們的共同努力,創(chuàng)造出良好的學習氛圍,使同學們掌握更好的學習方法,使班級成績在年級中名列前茅。
假如,我當上了學習委員,上崗后,我一定認真、負責做好這份工作。好好學習,為同學們著想、為班級做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動,管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。假如我落選了,這說明了我還有缺點,我會改掉這些缺點,而且不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!所以我也不會氣餒,爭取下次努力當上學習委員,我記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。
也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認真去做,用心去做,一定能夠做得最好。
我真誠希望大家相信我,投上你手中那寶貴的一票。
競選班干部演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的老師們:
大家好
我是六年二班的**。在這個萬物復蘇的季節(jié),我們迎來了競選盛會。很榮幸站在這里,競選這一屆的大隊委員。
我是一個活潑開朗,愛好廣泛的學生。我能夠自覺學習,因此我成績優(yōu)秀。課余時間,通過閱讀大量的課外書籍,我不但開闊的視野,也提高了寫作水平,在期末的考試當中作文獲得了高分。我還利用課余時間聯(lián)系硬筆書法,并且在縣里舉行的“鉛筆字,鋼筆字”競賽活動中榮獲優(yōu)秀獎。我團結同學,愿意做同學的好玩伴,我從一年級開始就擔任班干部,是老師的得力助手。在老師的精心培養(yǎng)下,在同學的熱心幫助出下,我的綜合素質也有了顯著的提高,去年我被評為“學習標兵”。
如果我當上了大隊委員,我首先來抓學校的環(huán)保工作,讓學校成為綠色的學校,我還會在學校建立一個環(huán)保監(jiān)督小隊,這個小隊定期出一些黑板報i,以這種形式,教同學們認識一些環(huán)保知識,是那些不愛護環(huán)境的同學有強烈的環(huán)保意識,使學校真正的成為綠色校園。
如果我當上了大隊委員,我還要經(jīng)常組織一些同學參加一些體育比賽,告訴同學們身體健康的重要性,少年強則國強。
如果我當上了大隊委員,我還會一對一的學習的互動計劃,讓那些成績好的同學幫助落后的同學共同進步。整體素質上去了,我們的學校才會成為一個健康向上,綠色環(huán)保的美麗校園。
同學們,老師們,我會全心全意,為大家服務,請大家投上寶貴的一票吧!
謝謝大家!
競選班干部演講稿 篇7
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天,我作為xx小學三(1)班的學生,站在這里競選班干部,我太高興了!我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體,愛我們所有至親至愛的老師們。兩年來,在老師們的教育和幫助下,我的進步很明顯。在課余,我最大的優(yōu)點是看書,在書中,我學到了好多知識。在周末,我還參加了書法興趣班。我相信,我的字會寫得越老越好。
如果,我成為一名班級中的班干部,我一定要為班級出謀劃策,擔當責任,努力成為老師的得力小助手。
我有信心,我一定能成為一名好班干部!
再次感謝大家!
競選班干部演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好! 站在這里,我有說不出的激動,因為我要競選班長!
我上課認真、寫字端正、能繪聲繪色地朗讀課文,在上學期的藝術節(jié)上,獲得詩歌朗誦一等獎呢;平時團結同學,樂于助人。
假如我是班長,我一定會嚴格要求自己,好好學習,好好工作,爭做同學們的好榜樣!假如我是班長,我一定努力做好老師的小幫手,認真處理好班級的事務,主動幫助同學,為大家服務。
請大家相信我,給我一次鍛煉的機會吧!相信我,沒錯的!謝謝大家!
競選班干部演講稿 篇9
一直以來,班長都是一個令人向往的職務,因為班長是一班之長,是班里最大的“官”,還是同學們學習的好榜樣,所以,人人都想當上這個“官”。
上周星期五下午,班主任羅老師讓我們競選咱們逸夫小學五(1)班的班長。羅老師先來了幾句開場白,之后,候選的同學就開始上臺發(fā)言競選了。
這時,班里的氣氛顯得特別緊張,大家都在期待誰是班長的最終獲選者。
在眾目睽睽下,首先上場演講競選的是數(shù)學課代表吳婧瑋同學,她一句句深情的話打動了我們。接著上場的是陽天浩同學,他熟練地背著自己的演講詞:“我叫陽天浩,今年11歲……,隨后,又上場了好幾位同學。每次他們在上臺發(fā)言后,下面可就炸開鍋了,有的支持這個,有的支持那個,七嘴八舌,爭論不休。
最后,下課鈴響了,議論結束,羅老師決定,先讓他們幾個班長競選者輪流“走馬上任”幾周,看看他們的表現(xiàn),聽聽同學們的意見,再做調整。羅老師的這個意見得到了大家的認可,所有競選發(fā)言的同學也高興地歡呼了起來。
這件事后,我想,班長是大家的領頭雁,既要約束好自己,還要管理好班級,為老師分憂,而且要樂于幫助別人,這樣的班長才是好班長。其實我是具備一些能力競選條件的,但是在某些方面還有差距,表現(xiàn)不夠好,下次,如果有機會,我一定也會把握住的。
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