【必備】護(hù)士演講稿集合7篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的護(hù)士演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)士演講稿 篇1
大家好！今天我為大家演講的題目是《托舉生命的天使》。
曾經(jīng)有人把教師的職業(yè)比作蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；比作人梯，托舉著別人，挺立著自己。其實(shí)，當(dāng)你用目光注視著匆匆行走在醫(yī)院那長(zhǎng)長(zhǎng)的靜
悄悄的溫馨的走廊里的護(hù)士們的時(shí)候，望著他們堅(jiān)強(qiáng)而柔弱的背影，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)經(jīng)典的比喻用在護(hù)士的身上是再合適不過(guò)了。
她們沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，但在整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)中的作用卻是舉足輕重的；她們沒(méi)有點(diǎn)石成金的仙術(shù)，卻能為枯萎的生命注入生機(jī)；她們用睿智的頭腦、嫻熟的護(hù)理技能、先進(jìn)的管理理念、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)造出了許多輝煌。
一頂潔白的燕尾帽,是護(hù)士神圣美麗的標(biāo)志,一聲"白衣天使"是人們對(duì)護(hù)士的尊敬和贊揚(yáng),多少個(gè)白天,護(hù)士們奮戰(zhàn)在救死扶傷的第一線,為了救治生命爭(zhēng)分奪秒;多少個(gè)夜晚,護(hù)士們?cè)诓〈才钥咕苤郎竦乃僚?當(dāng)病魔向無(wú)辜人們投下黑暗的陰影,白衣天使卻用她們的智慧,真情喚起生命的陽(yáng)光.
有人說(shuō)，護(hù)士的胸懷象大海般寬廣，她能容納千百萬(wàn)患病的父老兄弟；護(hù)士的品格象蠟燭般的無(wú)私，她燃燒著自己照亮了別人；護(hù)士的舉止象春風(fēng)般的溫暖，她帶走了所有的憂傷和痛苦；護(hù)士的心靈象清泉般的純潔，為遭受疾病折磨的患者帶來(lái)生命的春天。所以，人們給予她美麗的名字：白衣天使。
不是嗎？是誰(shuí)把輸液針準(zhǔn)確地輕輕插入病人的血管？是誰(shuí)爭(zhēng)分奪秒搶救著陌生的生命？是誰(shuí)像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣，親切撫慰著患者？是誰(shuí)從子夜的熟睡中，無(wú)條件地一躍而起，奔向病人？是誰(shuí)踏著黎明的曙光獨(dú)自行走在回家的路上，默默品味著一夜的辛勞？是誰(shuí)滿懷欣慰地目送治愈康復(fù)的病人出院,剛放下送別的手臂，又轉(zhuǎn)身走向新的病員？而那嬰兒的第一聲響亮啼哭，首先震響著誰(shuí)的耳鼓？生命終結(jié)的安詳又最后消失在誰(shuí)的眼前？這就是我們護(hù)士生活中最最平常的一幅幅畫(huà)面��！就這樣，演繹成一支支照亮別人生命的蠟燭，把這個(gè)世界裝點(diǎn)得絢麗多彩；她們是一張張堅(jiān)穩(wěn)的人梯，幫助一個(gè)個(gè)生命攀過(guò)危難的懸崖，綻放出新的希望！于是，我想到了一個(gè)更加生動(dòng)形象的比喻：與病魔爭(zhēng)奪生命的勇士。
說(shuō)到“勇士”這個(gè)詞，或許有人會(huì)不以為然。身穿一身潔白的護(hù)士服，踏著輕盈的腳步，悄無(wú)聲息的穿梭在病房和辦公室、手術(shù)室之間。沒(méi)有風(fēng)雨，更沒(méi)有炮火硝煙，就連說(shuō)話都是那樣的輕聲細(xì)語(yǔ)，彬彬有禮，暖如春風(fēng)；不用與人搏斗，也無(wú)須撕殺流血，甚至動(dòng)一動(dòng)手臂都好像生怕碰痛了空氣，就這樣的人還能稱為“勇士”？可是，假如你曾經(jīng)看到過(guò)以下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你一定會(huì)感嘆：白衣天使，你是保衛(wèi)人類生命的勇士！
讓我們走進(jìn)一個(gè)普通的護(hù)士家庭，走向一個(gè)正在生病的九歲的孩子身邊，瞧！他正舉著病弱的手臂，迎著陽(yáng)光在仔細(xì)看一支體溫計(jì)，上面顯示的溫度讓孩子自己也嚇了一跳：39度!望著空蕩蕩的家，沒(méi)有人能幫助自己。于是，孩子拿起了電話：“喂，是媽媽嗎？我給自己量過(guò)體溫了，是39度。”電話那邊沉默了片刻，傳來(lái)了一個(gè)微微顫抖的聲音：“哦，媽媽知道了，媽媽還知道你是一個(gè)勇敢并且懂事的孩子，一定會(huì)照顧好自己，對(duì)嗎？因?yàn)槟阒垃F(xiàn)在有病人需要媽媽，是嗎？”“媽媽，我懂！”放下電話的孩子孤獨(dú)地走向自己的小床；放下話筒的媽媽又匆匆走向了病房。這決不是一個(gè)虛幻的畫(huà)面，而是發(fā)生在我們醫(yī)院一位護(hù)士家中的真實(shí)故事。在每個(gè)家庭只有一個(gè)小太陽(yáng)的今天，我們的護(hù)士難道擔(dān)當(dāng)不起“義無(wú)反顧”這四個(gè)字嗎？同一個(gè)病區(qū)，另一名護(hù)士?jī)赡曛杏?0多天的休息放棄了，這就意味著兩年來(lái)她平均每周只能休息半天。你想過(guò)沒(méi)有，她也同樣是一位母親、妻子和女兒，也同樣有她生活中的酸甜苦辣、油鹽醬醋？同樣有自己的父母、子女、人情、義務(wù),她人的身軀是那樣的微弱并不強(qiáng)壯,同樣也是血肉之軀，但是,她們知道,生命之托,重于泰山.
可是,她們不是鐵人,他們也會(huì)有不得已倒下的時(shí)候。20xx年的深秋，我們永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)悲痛的日子，那時(shí),醫(yī)院的新病房大樓剛剛搬遷，一切都仿佛
有了一個(gè)新的起點(diǎn)。可是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，就在大家憧憬著美好未來(lái)之際,年僅四十歲的腦外科護(hù)士ZXY，因蛛網(wǎng)膜下腔出血而突然昏迷倒在了值夜班的病房里，就此匆匆地走完了她人生短暫的旅途。當(dāng)我們無(wú)比沉痛地與她做最后的告別時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)在她的靈柩下方，赫然端放著一雙護(hù)士鞋。她曾經(jīng)穿著這雙鞋奔走在搶救別人生命的路上，穿著這雙鞋給多少病人送去過(guò)她多少無(wú)私的溫暖。如今，這雙鞋卻要跟著她走向一個(gè)無(wú)聲的世界，伴隨著她走向永恒的寂寞透過(guò)那裊裊飄向蒼穹的煙云，我們仿佛看到南丁格爾正伸出她那圣潔的雙手，擁抱著漸漸走向她的ZXY.
這就是我們的天使,這就是我們的勇士.她們用微弱的肩膀承擔(dān)起人類的生命之重托!
白衣天使,這個(gè)比喻它帶著更多的美好和贊譽(yù)。而現(xiàn)實(shí)生活中的白衣天使，面對(duì)病人窒息時(shí)粘稠的濃痰，面對(duì)病人不能自主排泄的尷尬，作為護(hù)士，要像對(duì)待自己的父母一樣幫他們吸痰、導(dǎo)尿、排便。忍受著常人難以忍受的一切，克服著常人難以克服的艱辛，就因?yàn)槲覀兪侨藗冃哪恐械陌滓绿焓�，就因�(yàn)槲覀兪巧衬芯G色的橄欖枝。
在未來(lái)的歲月里，我們會(huì)用我們用至誠(chéng)至熱的愛(ài)，用我們自己的雙手,托起生命的太陽(yáng),鋪就了生命的綠洲,撐起了一片健康的天地,去造就每一束生命的陽(yáng)光。
護(hù)士演講稿 篇2
從心做起，聽(tīng)似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求咱們?nèi)耐度�，真誠(chéng)相待。
記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯�，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說(shuō)需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來(lái)到了打針的地方，就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，現(xiàn)在想來(lái)，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧!
隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長(zhǎng)大了，面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位 6~7 歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)，只是在思考，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒(méi)看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問(wèn)道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑。
“三分治療，七分護(hù)理。”于是我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)。“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士�！笔前�，在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。“護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手�！毙滦蜗蟮�'護(hù)士是會(huì)用她們的愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ) ~ “神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑�！边M(jìn)入新的世紀(jì)，咱們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開(kāi)始，從心做起!
護(hù)士演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo),各位護(hù)理姐妹,各位來(lái)賓:大家好!
首先感謝院方領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一次競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為，這不僅僅是一次單純意義上的競(jìng)職演講，更是對(duì)我本身的一次鍛煉，學(xué)習(xí)，交流與提高。所以，不管成功與否，我都將以一種平和平靜的心態(tài)面對(duì)自己，面對(duì)大家！
我來(lái)自婦產(chǎn)科，（姓名）＊＊＊，**文憑，年齡＊＊?dú)q，職稱：＊＊＊，在本科室有著＊＊幾年的臨床工作經(jīng)驗(yàn)。（個(gè)人簡(jiǎn)歷部分）
我認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)婦產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)，我具備以下優(yōu)勢(shì)：
�。保挲g相當(dāng)，工作經(jīng)驗(yàn)豐富。
俗話說(shuō)：不積步無(wú)以至千里，任何一項(xiàng)工作，都遵循著這么一個(gè)規(guī)律或者說(shuō)是原則：理論—實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再理論。在工作中，我總是把學(xué)校中學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)對(duì)照工作實(shí)踐，指導(dǎo)實(shí)踐，再在工作實(shí)踐中，反過(guò)去去深刻認(rèn)識(shí)理論，理解理論，形成新的工作經(jīng)驗(yàn)，新的專業(yè)理論。
�。玻眢w素質(zhì)良好，精力充沛，有吃苦競(jìng)聘婦產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)演講稿范文精神。
俗話說(shuō)：醫(yī)生動(dòng)動(dòng)手，護(hù)士跑斷腿。大家都知道，護(hù)士工作含辛茹苦，勞力強(qiáng)度大，繁忙辛苦，如果沒(méi)有較強(qiáng)的體力和良好的身體素質(zhì)做為后盾，無(wú)法勝任。做為護(hù)士長(zhǎng)，護(hù)士姐妹們的領(lǐng)頭雁，更應(yīng)該如此。
３．有良好的性格基礎(chǔ)以及精神風(fēng)貌。
４．有以人為本的服務(wù)理念和思想品德。
我們醫(yī)院是公立醫(yī)院，擔(dān)當(dāng)著救死護(hù)傷，解除病痛，消除頑疾，恢復(fù)健康等重要職責(zé)。在日積月累，經(jīng)年流轉(zhuǎn)的工作流程中體現(xiàn)著關(guān)注民眾健康，縮小民眾軀體痛苦，消除疾病的社會(huì)責(zé)任。尤其是我們的護(hù)理工作，更具體地表達(dá)著對(duì)病人生命整體的關(guān)懷與尊重。那么做為一名護(hù)士長(zhǎng)，應(yīng)該在宏觀上充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)院本身，護(hù)士工作本身所擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)公益性性質(zhì)。在服務(wù)理念上與縣委，政府政策法規(guī)，醫(yī)院服務(wù)宗旨想吻合。
�。担锌茖W(xué)化人文化的管理理念和工作作風(fēng)。
如果我競(jìng)聘成功，那么我將以一顆愛(ài)心和一顆包容之心公平，公正地對(duì)待每一位護(hù)士姐妹，做到三勤：勤奮工作，持之以恒，率先垂范，律己律人；勤檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題以及隱患；勤處理。三問(wèn)：關(guān)注護(hù)士姐妹們的身體情況，關(guān)心她們的家庭情況，關(guān)注她們的心理健康，及時(shí)有效地緩解她們的思想困惑和醫(yī)院小兒科護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿心理壓力，以調(diào)動(dòng)起她們的工作熱情與工作動(dòng)力，能更好地投入工作，實(shí)現(xiàn)自身的工作價(jià)值和人生意義。
定期不定期地組織護(hù)士姐妹們開(kāi)座談會(huì)，傾聽(tīng)“苦水”，褒獎(jiǎng)先進(jìn)人事，倡導(dǎo)積極進(jìn)步，建議工作細(xì)節(jié)處理。在醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作者工作職責(zé)與科室工作性質(zhì)之間找到平衡點(diǎn)，形成科室獨(dú)有的工作作風(fēng)以及工作人員的精神風(fēng)貌。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的。那么我們不妨來(lái)做葉的事業(yè)吧，用小石頭砌穩(wěn)大石頭的奉獻(xiàn)付出來(lái)締造出生命的完美與健康。泰戈?duì)栠�說(shuō)過(guò)：天空沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已飛過(guò)。我們的力量，我們的付出天知，地知，其實(shí)，大家心里都會(huì)知。我想，在我們醫(yī)院這個(gè)大家庭里，我們護(hù)士是不可一日或缺的醫(yī)生們的左臂與右膀，如果，我競(jìng)職演講成功，我將繼續(xù)愛(ài)崗敬業(yè)，在科室努力做好本職工作，用科學(xué)，創(chuàng)新，制度化，人文化的先進(jìn)理念管理好科室，在科室營(yíng)造出爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，帶領(lǐng)護(hù)士姐妹不斷向前，一起開(kāi)創(chuàng)我們醫(yī)院光輝燦爛，美好光明的明天，未來(lái)！
謝謝大家競(jìng)聘稿范文！
護(hù)士演講稿 篇4
“有一種職業(yè)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道它的艱辛。有一種艱辛，沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道它的快樂(lè)。有一種快樂(lè)，沒(méi)有品嘗過(guò)就不知道它的滋味。”
這就是“護(hù)士”，陽(yáng)光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)。“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不學(xué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。多少護(hù)士同仁為這種護(hù)士職業(yè)的最高境界獻(xiàn)出了畢生的精力。
“立德為醫(yī)，修業(yè)濟(jì)人;救死扶傷，無(wú)私奉獻(xiàn)”。在這種良好的醫(yī)院文化的熏陶下，一代又一代的護(hù)士傳承著歷代陽(yáng)醫(yī)人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮務(wù)實(shí)的醫(yī)者作風(fēng)，竭盡全力為陽(yáng)新人民提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。社會(huì)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，陽(yáng)新縣人了醫(yī)院的護(hù)理工作從80年代“三化”病房的建設(shè)，責(zé)任制護(hù)理，到90年代的整體護(hù)理以及現(xiàn)在的人性化護(hù)理管理模式，護(hù)理工作發(fā)生了前所未有的有變化。特別是近幾年來(lái)，從建章建制、完善質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持“病人至上，質(zhì)量第一，卓越服務(wù)，持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量管理理念，構(gòu)建了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范的護(hù)理管理體系，與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)展了各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，如先后開(kāi)展了“五心服務(wù)”、“雙八、雙五”服務(wù)，以及“星級(jí)護(hù)理服務(wù)”等。不斷加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，完善護(hù)理質(zhì)量管理工作流程，落實(shí)搶救及特殊事件報(bào)告處理制度和護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，建立了護(hù)理質(zhì)量追蹤機(jī)制;重視健康教育，實(shí)行出院病人回訪制;在創(chuàng)新中完善管理，以科研促進(jìn)服務(wù)進(jìn)步。從而使護(hù)理工作緊跟時(shí)代發(fā)展需求，很好地滿足了臨床醫(yī)療需求和人民群眾日益增長(zhǎng)的服務(wù)需要。
歲月輪回，光陰荏苒，回首從護(hù)的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實(shí)，曾經(jīng)年少時(shí)的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護(hù)士都有不同的感慨。作為在醫(yī)院熔爐中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我，多年在歷練深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價(jià)值，在細(xì)節(jié)中描繪高尚，在瑣粹中鑄造輝煌。雖然護(hù)士工作三班倒沒(méi)有節(jié)假日，經(jīng)常加班加點(diǎn)，身體透支;經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢?jiàn)血而遭受白眼，甚至無(wú)緣無(wú)故被當(dāng)成出氣筒，多年以后才明白，當(dāng)個(gè)“天使”太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛(ài)心和真誠(chéng)，右邊馱著微笑和奉獻(xiàn)，用辛勤的汗水一筆筆描繪著青春的足跡。這種執(zhí)著將會(huì)使我們終身受益，選擇當(dāng)護(hù)士，無(wú)怨無(wú)悔!當(dāng)有人問(wèn)我的職業(yè)時(shí)，我會(huì)自豪的說(shuō)：“我是一名護(hù)士”。
護(hù)士演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！我叫***，是我院*病區(qū)的護(hù)士。今天我演講的題目是《堅(jiān)定的信念，永遠(yuǎn)的選擇》！
朋友們，我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：很久以前，在一片密密莽莽、陰暗恐怖的叢林里，一群人艱辛地跋涉著，想要沖破這
黑暗的樊籠。他們已經(jīng)走了很多天，衣衫襤褸，食不果腹，有許多人已經(jīng)疲憊地倒下。就在五四青年比賽演講稿大家悲觀絕望的時(shí)候，走在最前面的丹柯把自己的紅心掏了出來(lái)！頓時(shí)，通紅、通紅的心照亮了被無(wú)邊黑暗籠罩的密林。人們看到耀眼的希望之光，隨即振奮起來(lái)！他們忘記了疲勞，忘記了饑餓，緊緊地跟在這位高舉著自己紅心的英雄后面，終于走出了黑暗……
這個(gè)動(dòng)人的故事，讓我想到了很多很多：從煙雨蒙蒙的嘉興南湖上的畫(huà)坊，到古老的南昌城頭那劃破夜空的槍聲；從雪山草地的艱苦卓絕，到八年抗戰(zhàn)的英勇壯烈；從瓦窯堡的點(diǎn)點(diǎn)燈光，到百萬(wàn)雄師過(guò)大江的氣壯山河，從新中國(guó)成立到經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展、國(guó)力日益強(qiáng)盛…….朋友們，中國(guó)共產(chǎn)黨，不就是中華民族的“丹柯”嗎��？她以“為人民服務(wù)”的一片丹心，將中華民族發(fā)展進(jìn)步的一徑長(zhǎng)途照耀得光芒萬(wàn)丈！永遠(yuǎn)跟著黨走，中國(guó)人民走向的是美好，走進(jìn)的是輝煌！永遠(yuǎn)跟著黨走，這是中國(guó)石化五四青年節(jié)比賽演講稿我們堅(jiān)定的信念，更是我們永遠(yuǎn)的選擇！
當(dāng)然，我也深深地懂得，這份信念與選擇，絕不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、輕輕松松的一句話，這是需要我們用畢生的努力去踐行的鄭重承諾。作為精神病醫(yī)院的護(hù)士，我們的職業(yè)被人們譽(yù)為“白衣天使”，但只有我們自己清楚這“天使”背后的代價(jià)。和精神病患者打交道，我們不僅要比普通護(hù)士多一些愛(ài)心和耐心，更要多一些膽識(shí)和寬容心！因?yàn)槲覀冞�有一個(gè)響亮的名字——新時(shí)期的共青團(tuán)員，因此，我們更要將對(duì)黨的忠誠(chéng)融入日常工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、方方面面，需要用耐心、愛(ài)心和責(zé)任心去詮釋這份信念與選擇！
俗話說(shuō)挨打受氣精神科，這話一點(diǎn)也不假！3病區(qū)護(hù)士小李有一手理發(fā)的絕活，經(jīng)常義務(wù)給患者理發(fā)。那一天，她交通行政執(zhí)法收費(fèi)員比賽演講稿正給愛(ài)漂亮的女患者修剪頭發(fā)，沒(méi)想到患者突然發(fā)病，猛然奪過(guò)剪刀向小李的手狠狠刺了過(guò)去！小李的手上頓時(shí)被刺開(kāi)一條深深的傷口，殷紅的鮮血很快在她的白衣上綻成了一朵朵玫瑰……
檢驗(yàn)室的小范因?yàn)榉⻊?wù)態(tài)度好，一向受到患者的喜愛(ài)。然而有一次她在給患者抽血時(shí)，竟然遭到了4個(gè)突然發(fā)病患者的拳打腳踢，幸虧同事們及時(shí)救助，否則后果不堪設(shè)想！
就在上個(gè)月，護(hù)士小王被病人用一桶涼水從頭淋到了腳，俗話說(shuō)“料峭春寒風(fēng)如刀”，身體本就柔弱的小王被冷水這一激，險(xiǎn)些沒(méi)有病倒……
面對(duì)這一切，承受這一切，我們也曾害怕，也曾委屈，也曾流淚……但是我們從未退縮！因?yàn)槲覀兪蔷癫≡旱淖o(hù)士，因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)期的共青團(tuán)員！我們?cè)诨鸺t的團(tuán)旗下宣過(guò)誓，我們?cè)谀隙「駹栂袂靶^(guò)誓！信念堅(jiān)定，選擇無(wú)悔，誓言鏗鏘，音猶在耳！無(wú)論前路怎樣坎坷，無(wú)論道路怎樣艱辛，我們都要義無(wú)反顧地鄉(xiāng)鎮(zhèn)五四青年節(jié)比賽演講稿走下去！用我們?nèi)崛醯辛Φ募绨�，承�?dān)起守護(hù)健康守護(hù)生命的神圣使命，在患者的生命中播撒愛(ài)的光芒！
怎能勝記，在春天與秋天的更迭中，我們送走了多少個(gè)不眠之夜；在陽(yáng)光與星光的交替中，我們迎來(lái)了多少個(gè)明媚的晨曦；在病區(qū)的長(zhǎng)長(zhǎng)走道上，我們默默走過(guò)了多遠(yuǎn)的距離！記得一位世界冠軍曾說(shuō)過(guò)：“我舉得起世界上最重的杠鈴，卻舉不起自己曾經(jīng)流過(guò)的汗水！”這不同樣是我們精神科護(hù)士的寫(xiě)照嗎？
朋友們，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。”作為一名共青團(tuán)員，我建設(shè)和諧社會(huì)征文比賽演講稿愿秉承這份豪邁與執(zhí)著，滿懷著對(duì)黨的深深敬仰和一片赤誠(chéng)，在以愛(ài)心為患者服務(wù)的道路上永遠(yuǎn)向前。這就是我堅(jiān)定的信念，永遠(yuǎn)的選擇！
我的演講完畢，謝謝大家！
護(hù)士演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位評(píng)委：
這次競(jìng)爭(zhēng)上崗，我競(jìng)兒科護(hù)士長(zhǎng)。之所以競(jìng)爭(zhēng)這一職位，主要有以下原因：
一、理*底比較扎實(shí)，專業(yè)水平較高。我年畢業(yè)于衛(wèi)校，在校三年的時(shí)間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)知識(shí)。山東省高等教育自學(xué)考試開(kāi)設(shè)了高等護(hù)理專業(yè)，我積極報(bào)名參加，克服了工作、生活和學(xué)習(xí)的矛盾，于XX年獲得了大專學(xué)歷。通過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大了知識(shí)面，對(duì)護(hù)理專業(yè)的新知識(shí)、新理念有了比較深的理解。同時(shí)認(rèn)真對(duì)待院里組織的每一次業(yè)務(wù)考試、考核，多年來(lái)我的成績(jī)均名列前茅。在工作中既注重了把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐，又注重了總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)。比較深厚的專業(yè)知識(shí)使我的工作得心應(yīng)手。
二、工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富，適應(yīng)性比較強(qiáng)。自參加工作以來(lái)，我先后在兒科等不同的崗位從事護(hù)理工作，工作中我做到了向有經(jīng)驗(yàn)的老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，每當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)派我到一個(gè)新的工作崗位，我都善于及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，找出各自的規(guī)律和特點(diǎn)，盡快適應(yīng)這一崗位的要求。---年的工作實(shí)踐使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。非凡是在小兒科工作期間，每年都有流感大流行季節(jié)，針對(duì)病人多、任務(wù)重，輸液穿刺比較困難的實(shí)際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)合理安排護(hù)理人員，帶領(lǐng)護(hù)理隊(duì)伍加班加點(diǎn)、從容應(yīng)對(duì)。通過(guò)不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利完成了繁重的工作任務(wù)。
三、職業(yè)道德觀念比較強(qiáng)，群眾威信較高。多年來(lái)的理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐以及老師們的言傳身教，使我牢固樹(shù)立了“以病人為中心”、“想病人之所想，急病人之所急”的職業(yè)道德觀念。正是因?yàn)槿绱�，在工作中我做到了服�?wù)熱情、周到細(xì)致，關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務(wù)，減輕病人的痛苦，我苦練基本功，對(duì)操作技術(shù)精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩(wěn)的性格，也培養(yǎng)了快速靈敏的思維能力和應(yīng)變能力。自擔(dān)任小兒科副護(hù)士長(zhǎng)職務(wù)以來(lái)，進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力，能夠協(xié)助護(hù)士?jī)?yōu)點(diǎn)理各種矛盾，做好各項(xiàng)治理工作，貫徹落實(shí)醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神，以改革求發(fā)展。工作中以身作則，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項(xiàng)工作都能夠善始善終、高標(biāo)準(zhǔn)地完成，從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)，自己多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士等稱號(hào)。今年被評(píng)為“病人最滿足的護(hù)士”，為自己，同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。
以上是我競(jìng)爭(zhēng)護(hù)士長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也是我競(jìng)爭(zhēng)護(hù)士長(zhǎng)的資格條件。假如這次競(jìng)爭(zhēng)上崗能夠得到大家的支持和認(rèn)可，我將用自己的實(shí)際行動(dòng)往返報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事，嚴(yán)格按照護(hù)士長(zhǎng)崗位職責(zé)的要求，努力工作，扎實(shí)奮進(jìn)、盡職盡責(zé)、恪盡職守，創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)做出新的更大的成績(jī)。在工作中我將把握好兩個(gè)方面：一是貫徹執(zhí)行縣醫(yī)院關(guān)于醫(yī)療治理體制改革方面的決策，非凡是在護(hù)理工作方面，針對(duì)小兒科的實(shí)際，采取最適合、有效的措施，加大內(nèi)部治理力度，調(diào)動(dòng)同志們的工作積極性，發(fā)揮每一個(gè)護(hù)理人員的潛能，限度地節(jié)約材料消耗，創(chuàng)造更好地經(jīng)濟(jì)效益。二是帶領(lǐng)小兒科全體護(hù)理人員不斷提高技術(shù)操作水平，讓病人得到治療。進(jìn)一步改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，使每一名護(hù)理人員始終保持服務(wù)狀態(tài)，為樹(shù)立和維護(hù)醫(yī)院的良好形象做出自己的貢獻(xiàn)。
一顆紅心，兩種預(yù)備，假如這次競(jìng)爭(zhēng)上崗落選，這說(shuō)明我與其他同志相比，仍有差距，我將正視差距，查找不足，改正缺點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一如既往地做好自己的工作�？傊瑹o(wú)論競(jìng)爭(zhēng)上崗的結(jié)果如何，我都果斷服從院領(lǐng)導(dǎo)決定，端正態(tài)度，平靜心態(tài)，繼續(xù)以良好的精神狀態(tài)，正確面對(duì)。
以上是我的競(jìng)爭(zhēng)演講，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正，謝謝大家。
護(hù)士演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！今天很高興再一次站在這里來(lái)為大家做演講，護(hù)理相對(duì)于其他職業(yè)的特殊性決定了對(duì)護(hù)士禮儀方面的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，所以今天我要演講的題目就是與護(hù)士的行為舉止有關(guān)，我演講得題目是《距離產(chǎn)生美》。
距離就像談戀愛(ài)一樣，它是一門藝術(shù)。距離產(chǎn)生美，這是美學(xué)的一個(gè)著名命題，同樣，如果把距離美運(yùn)用到護(hù)理工作中，產(chǎn)生的效果就不僅僅是美了，它能夠使患者在治療期間精神上獲得良好照顧，護(hù)患關(guān)系融洽以達(dá)最佳護(hù)理治療效果。下面我就從時(shí)間距離、空間距離、心理距離這三個(gè)方面來(lái)談一下距離產(chǎn)生美。
首先是時(shí)間距離。護(hù)士在工作中要把握好時(shí)間的早與晚、快與慢、長(zhǎng)與短、遠(yuǎn)與近的關(guān)系。比如說(shuō)護(hù)理級(jí)別的不同就要求護(hù)士嚴(yán)格掌握時(shí)間的不同要求，如果是一級(jí)護(hù)理，你就要每隔15~30十分鐘去巡視患者。再就是有的護(hù)士給病人輸液打針。干完自己的活就走，雖然我們講究不要拖泥帶水，但是這樣會(huì)讓病人感覺(jué)護(hù)士對(duì)病人的漠視，不關(guān)心，病人產(chǎn)生了情緒，就會(huì)影響到我們護(hù)理工作的開(kāi)展。
接下來(lái)就是空間距離了，美國(guó)心理學(xué)家霍爾將人際溝通中關(guān)于距離的應(yīng)用劃分為親密距離、個(gè)人距離、社交距離和公眾距離4種。
在醫(yī)療護(hù)理工作中，某些護(hù)理操作規(guī)范如口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理、床上洗浴、晨間護(hù)理、輸液等，必須進(jìn)入親密距離，也就是50厘米以內(nèi)，這時(shí)應(yīng)向就診者作解釋，使就診者有所有準(zhǔn)備并予以配合。如果護(hù)士與就診者交談、了解病情或向就診者解釋某項(xiàng)操作、進(jìn)行健康教育時(shí)，就應(yīng)該采用個(gè)人距離，也就是 50~120厘米。這樣的距離能表達(dá)對(duì)就診者的關(guān)切、愛(ài)護(hù)、，也便于就診者聽(tīng)得更清楚。當(dāng)護(hù)士查房時(shí)站著與就診者對(duì)話，就要采用社交距離了，距離患者應(yīng)該是1、2~4米。此時(shí)，應(yīng)注意說(shuō)話的音量，以保證對(duì)方聽(tīng)清楚。最后一種空間是公眾距離，也就是4米以外，這時(shí)人們?cè)谳^大的工作場(chǎng)合所保持的距離。在醫(yī)療護(hù)理工作中，護(hù)士對(duì)就診者進(jìn)行集體的健康教育時(shí)，常用此距離。
所謂“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！闭f(shuō)明距離太近，就領(lǐng)略不到事物的整體美。如果距離太遠(yuǎn)，看不清事物的細(xì)微之處也難以欣賞事物的美。所以說(shuō)在護(hù)理工作中，必須把握好空間距離，必須把空間的遠(yuǎn)與近有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
最后便是心理距離，護(hù)患之間的矛盾問(wèn)題一直是護(hù)理工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)，把握好與患者的心理距離尤為重要。護(hù)士要與病人保持適當(dāng)?shù)男睦砭嚯x，比如說(shuō)與病人面對(duì)面的溝通交談，也可以通過(guò)一個(gè)行為，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)關(guān)懷的眼神，使患者覺(jué)得護(hù)士對(duì)自己的重視，心情得到放松，而護(hù)患之間的矛盾也可以迎刃而解。
以上我對(duì)距離產(chǎn)生美的一些看法，當(dāng)然前邊所說(shuō)的都是護(hù)患之間的距離，在醫(yī)院中護(hù)士不僅僅和患者接觸，還有醫(yī)生、患者家屬以及在醫(yī)院工作的其他人，所以說(shuō)距離產(chǎn)生美，也不僅僅指的是護(hù)患之間的，如果能做好這一點(diǎn)，醫(yī)院將會(huì)更加和諧。
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