我尊敬的人演講稿(通用13篇)
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的我尊敬的人演講稿,歡迎閱讀與收藏。
我尊敬的人演講稿 篇1
xxx:
我敬佩勤勞的媽媽,敬佩忙碌的爸爸,但我更敬佩的還是我的姥爺。
我的姥爺已經(jīng)六十多歲了,他的臉上布滿了皺紋。姥爺是一位普普通通的農(nóng)民,要說有什么特殊,那就是他的胡子;他的唇邊、腮邊都長(zhǎng)滿了密密的絡(luò)腮胡子。在我小的時(shí)候,每當(dāng)他高興時(shí),他常常就用他那硬茬茬的胡子扎得我咯咯直笑。
姥爺每天起早貪黑的干活,一會(huì)兒也不會(huì)待著。姥爺血壓高,媽媽爸爸都勸他不要去干了,可是他不聽。即使天氣再熱,他也要到地里去干活。就這樣,從春種干到秋收。到冬天沒活的時(shí)候,他也要找活干。他每日辛苦的勞作著,舍不得吃,舍不得穿。媽媽說要給他買一件新衣服,他都不讓,還說:“我有衣服穿,別買了,舊衣服正好我干活穿。再說,干活也不用穿新的!彼刻斐缘氖谴植璧,從不挑食。我有時(shí)候看到是自己不愛吃的飯菜就不吃飯。這時(shí)候,他就會(huì)告訴我,在他小時(shí)候能吃上一頓白米飯就是過年了。
這就是我的姥爺,一位普普通通的勞動(dòng)者,一個(gè)讓我尊敬的人。
我尊敬的人演講稿 篇2
xxx:
我尊敬的人很多,但我最尊敬的人是——愛迪生。愛迪生他從小就喜歡做實(shí)驗(yàn)。他小時(shí)候家里很窮,愛迪生靠賣報(bào)紙維持生活。
有一天,他看到報(bào)紙上介紹實(shí)驗(yàn)品,他覺得很有趣,就每天一邊賣報(bào)紙,一邊做實(shí)驗(yàn)。有一次,愛迪生在火車的一個(gè)角落做實(shí)驗(yàn),他做著做著,不知不覺地發(fā)出像爆炸的聲音。車長(zhǎng)聽說了,就跑了過去,車長(zhǎng)生氣地問:“你在干嘛?”愛迪生說:“我在做實(shí)驗(yàn)!避囬L(zhǎng)聽后便一巴掌打了過去,把愛迪生的一只耳朵打聾了。你說這對(duì)他打擊有多大啊!但他從不為這件事而放棄發(fā)明,這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力啊!后來,愛迪生成了舉世聞名的大發(fā)明家,有人采訪愛迪生,你為什么能成為天才?他說:“天才需要百分之百的靈感再加上百分之九十九的汗水!
如果沒有愛迪生,我們就不會(huì)有光明。當(dāng)他去世的那一天,愛迪生叫他的妻子關(guān)掉了燈,也表示生命已經(jīng)結(jié)束了。這就是我尊敬的人——愛迪生。
我尊敬的人演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從小到大,在我接觸的人中,我最尊敬的人就是我的爸爸。爸爸給我的整個(gè)感覺就是嚴(yán)肅、認(rèn)真,可是他才不是那種老板著臉,別人不敢靠近的人,有時(shí)爸也愛笑,笑得比誰都開心,活像個(gè)小孩子,天真無邪。
我尊敬爸爸,欣賞爸爸為人處事的那份執(zhí)著,穩(wěn)定,還有極負(fù)職責(zé)的態(tài)度。爸爸是一鄉(xiāng)之長(zhǎng),可算是個(gè)父母官。平時(shí)大事小事都得找他,如果是工作中的正事,爸爸肯定會(huì)賣力地完成,但如果是些私人的瑣事,爸會(huì)堅(jiān)決拒絕的。
為什么這樣說呢?下頭請(qǐng)聽我給你說兩件事:第一件事,記得是去年冬天的一個(gè)晚上,我和家里人準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐,正等爸爸回來,因?yàn)槟翘焓前职值纳眨粫?huì)兒,爸爸回來了,剛坐下來,突然又站了起來,他只說了一句話“你們先吃”,就出門了。之后才明白,原先那天在分發(fā)五保戶救濟(jì)品時(shí),差了一份沒發(fā)。
爸爸突然想到,今晚天氣會(huì)很冷,就連飯都沒有吃就出去了。還有一件事,我的姑丈因?yàn)橘博被派出所抓了,家里人讓爸爸出面說情,爸爸聽了,氣極了,他說:“我這人最恨的就是賭博,既然是給派出所抓了,該怎樣懲罰就怎樣懲罰”,爸爸就是這樣一個(gè)人,從不利用權(quán)力為家人辦事。
爸爸對(duì)我們姐妹要求很嚴(yán)格。我小時(shí)候就因?yàn)樽鲥e(cuò)事而被爸爸狠狠的批評(píng)過。可是我還是很尊重他。
我尊敬的人演講稿 篇4
大家好!
因?yàn)闊釔圩鎳?guó),錢老毅然冒著生命危險(xiǎn)——回到祖國(guó);
因?yàn)闊釔鬯,袁隆平頂著閑言碎語研究雜交水稻;
因?yàn)闊釔廴A夏民族,青少年投身于知識(shí)的海洋,只為中華之崛起而努力;
因?yàn)闊釔?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國(guó),我們甘愿付出,只為它明天能比今天更好。
錢學(xué)森,這位偉大的老人,他知識(shí)淵博,才華出眾,在國(guó)外學(xué)習(xí),連外國(guó)人都稱贊他為天才。美國(guó)政府愿意支付巨額工資,只為讓他在美國(guó)工作?墒撬麉s毅然決然的拒絕了。只是因?yàn)樾南底鎳?guó),渴望回到祖國(guó),將自己的才能奉獻(xiàn)給祖國(guó)。他的愿望是如此的強(qiáng)烈,以致于在美國(guó)政府以其生命威脅的條件下阻攔他返回中國(guó),他還是毅然的帶上一家老小在周恩來的幫助下回到祖國(guó)。他對(duì)中國(guó)的貢獻(xiàn)是巨大的,人們親切的稱他為“兩彈元老”。
袁隆平,他說他的愿望是讓每個(gè)人都吃飽飯,讓水稻長(zhǎng)成甘蔗一樣高,米粒像雞蛋一樣大。讓大家不愁吃,不愁穿,家家過上小康一般的生活。他可不是開玩笑,雖然他并不高大,而且每天面朝黃土,背朝天,人又黑又瘦,但他真的成功了,他研究出來的水稻,雖沒有雞蛋大,卻讓中國(guó)的水稻增產(chǎn)了好幾倍,幾乎每家都能吃飽,穿暖。袁隆平,他是全國(guó)的恩人,為全國(guó)人民帶來了充裕的米飯。但當(dāng)有人夸獎(jiǎng)他時(shí),他只是撓撓頭,不好意思的說:“我只是熱愛水稻,熱愛祖國(guó),能專業(yè)于我熱愛的水稻,還能為祖國(guó)帶來利益,是我的榮幸!
不管是錢學(xué)森,還是袁隆平,他們都是因?yàn)闊釔圩鎳?guó),所以不怕困難,不畏堅(jiān)辛,甘愿付出畢生的精力,只為祖國(guó)的明天更興盛,更強(qiáng)大。
所以我們青少年作為祖國(guó)明天的花朵,更應(yīng)該向他們看齊,為中國(guó)的崛起而奮斗。現(xiàn)在有很多青少年,因?yàn)榭荚嚨氖。改傅拈e言碎語而想不開,以致于結(jié)束了自己年輕的生命。我認(rèn)為這是很不該的。如果我們能看著錢老和袁隆平博士為中國(guó)付出的艱辛,是否會(huì)有愧疚的感覺,F(xiàn)在,讓我們昂起頭,向前走,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的未來而學(xué)習(xí)。
謝謝大家!
我尊敬的人演講稿 篇5
親愛的老師們:
你們?cè)谙胄┦裁匆苍S,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳。呵,也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。
我們是1中的學(xué)生,我們深深地感受到,這里是一座鑄造人才的大課堂。只因?yàn)椋@里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體,你們出色的成績(jī),早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。清晨,當(dāng)欽州江染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的.長(zhǎng)廊;深夜,當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲響起,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,親愛的老師,就請(qǐng)接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩章。
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
啊,老師―― 人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵! 老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。 即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生! 在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程! 毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰! 有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。 您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。 您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈.―― 老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
我尊敬的人演講稿 篇6
同學(xué)們:
我最尊敬的人是我讀初中時(shí)的數(shù)學(xué)老師。每當(dāng)想起她,我對(duì)她的敬愛之情便油然而生。
古語說的好:“師者,傳道授業(yè)解惑也!弊鳛橐幻蠋,不僅要向?qū)W生們講授科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理,還要幫助學(xué)生們解除心中的種種疑問,這些都是做老師的責(zé)任,而李老師在這些方面都做得非常出色。她上課的方式也很獨(dú)特,雖然她不是語文老師,但每次上課的前兩三分鐘,她總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新發(fā)生的社會(huì)新聞,或者聊上幾句體壇的勁爆消息。按她的話說,學(xué)生們就要“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心!边@對(duì)我們這些整天“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的學(xué)生們來說,簡(jiǎn)直像是天籟之音,個(gè)個(gè)洗耳恭聽,連平時(shí)在上課時(shí)經(jīng)常愛睡覺的學(xué)生也津津有味地聽起來。在接下來的數(shù)學(xué)教學(xué)中,她把枯燥的公理公式講得也是那樣的有聲有色,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興致勃勃地聽著,大家積極發(fā)言、積極提問,整個(gè)教室學(xué)習(xí)的氣氛非常活躍。在平時(shí)的日常生活中,李老師也給我們帶來了無微不至的關(guān)懷,雖然她不是我們班的班主任,卻總是不忘每個(gè)星期兩三次到我們的宿舍,跟我們談心、問寒問暖。有一次,有一個(gè)同學(xué)打球碰傷了腳,她還親自幫那個(gè)同學(xué)敷藥和包扎,李老師就是這樣無微不至地關(guān)心和愛護(hù)著我們。
現(xiàn)在我離開我的初中的學(xué)校已將近十年了,可我的內(nèi)心深處總是忘不了她,她永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。
在我的童心中,深深地埋藏著許許多多敬佩的人。比如:辛勤的“園丁”、勤學(xué)苦練的同學(xué),維持交通的交通叔叔……在他們之中,我就覺得最令我尊敬的是一位工作平凡的女清潔工!~
她——“地球真誠(chéng)的理發(fā)師”。她大概30來歲,一雙炯炯有神的眼睛,月牙般的眉毛,紅潤(rùn)的臉上長(zhǎng)著一張櫻桃般的小嘴,臉上總是掛著微笑,使人感到格外親切。我每天上學(xué)、放學(xué),都能看到她默默地清掃街道的身影。去年夏天的一件感人的事跡依然在我腦海里時(shí)時(shí)閃著…………
那是一個(gè)星期天的早晨,我到堂弟家做客,走出家不久,就看見一條陰溝被臟物堵塞了,路上積滿了污水,行人都捂住鼻子,從別處繞道行。他們沒有一個(gè)停下來,想想怎么解決這個(gè)問題,都各走各的,好象和自己沒任何一點(diǎn)關(guān)系。十點(diǎn)半左右,我從堂弟家走了出來,看見一個(gè)戴橘黃色的帽子,穿著清潔工制服的人蹲在陰溝邊。我捂住鼻子走近一看,原來是那位清潔工阿姨正在掏陰溝里的垃圾,旁邊還堆著一些垃圾:爛水果皮、爛蔬菜…………臭氣沖天,一群“綠頭”蒼蠅沖了上來,其他人看見都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,恐怕有一點(diǎn)污物留在衣服上,這位阿姨卻不怕臟、臭,不但不捂住鼻子,還用嬌嫩的手把陰溝的蓋子揭開。夏天天氣十分熱,陰溝里的臭氣迅速?zèng)_上了天空。我趕快退后幾步,她去全然不顧,你看!她用手抓住垃圾,猛地拿上來,污水“跳”到了她的臉上,她也顧不得擦,繼續(xù)掏垃圾,堅(jiān)持不懈地掏著,過了很久,陰溝總算暢通無阻拉!再看看清潔工阿姨,已經(jīng)成了個(gè)大花臉了。我捂住鼻子,問:“阿姨,你不怕臟不怕累嗎?”阿姨微微一笑,說:“呵!給人們做好事,再苦再累的活我都干!彼簧w子蓋好后,清掃好旁邊的垃圾,又繼續(xù)清掃大街去了。
看到這一幕,我不禁想著:清潔工啊,清潔工!你們無論是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑,總是位人們創(chuàng)造美好的環(huán)持環(huán)境而不辭辛勞地工作。每當(dāng)大掃把揮過的后面,都留下了一條又一條清潔的大街,雖然你們穿著沾滿污水、贓物的衣服,但同時(shí)你們也擁有著一顆美好的心靈。你們的心靈是多么燦爛,多么耀眼,你們是平凡的,也是最偉大的人!
我尊敬的人演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們:
在齊桓公、管仲、鮑叔的故事中,令我感觸最深的是鮑叔。今天我演講的題目就是“鮑叔——令我尊敬的人”。
尊敬在責(zé)任!爸(zé)任者,大丈夫之shi也;行責(zé)任者,大丈夫之終也”。而正是因?yàn)樗麑閲?guó)家的繁榮昌盛而至死不渝的奮斗作為自己的使命,才會(huì)有“鮑叔進(jìn)管仲”的千古流芳的故事。不負(fù)群眾的“草鞋書記”楊善洲,心系百姓的好干部沈浩,汶川地震中挽救了四名學(xué)生的教師譚千秋,他們都是像鮑叔一樣的人,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,完成自己的使命!暗干n生俱飽暖,不辭辛苦出山林”,正因?yàn)樗麄冇掠诔袚?dān)責(zé)任,所以才會(huì)被世人所敬仰。
尊敬在寬容!按蟮乐幸,天下為公”。即便管仲曾與他勢(shì)同水火,但在國(guó)家安定、急需人才之時(shí),他毅然決然的站出來舉薦了管仲。他是如此胸懷若谷的一個(gè)人!肮Τ刹槐卦谖摇,大局當(dāng)前,曾經(jīng)的恩怨又算什么呢?“宰相肚里能撐船,將軍額頭跑得馬”,寬容是君子的作風(fēng),是智者的行為。藺相如三讓廉頗是寬容,諸葛亮七縱孟獲是寬容,鮑叔牙不計(jì)前嫌舉薦管仲更是寬容。這些寬容的胸懷被載入史冊(cè),至今熠熠生輝,為世人所稱頌。
尊敬在胸懷!按簌i之動(dòng),非一羽之輕也;騏驥之速,非一足之力也”。鮑叔有成人之美的胸懷,有顧全大局的境界,有欣賞他人的心態(tài),也有著甘當(dāng)配角的精神。他不會(huì)為了一己私利而斷送國(guó)家的未來,他明白合作,懂得欣賞。欣賞是一種修養(yǎng),是一種沉穩(wěn)灑脫的風(fēng)度;欣賞是一種胸襟,是容得下他人的才華;欣賞是一種慮盡了一切利欲渣滓的從容,面對(duì)繽紛繁華不會(huì)眩暈,面對(duì)榮衰思怨平靜超然;欣賞更是一種哲學(xué),觀一花可觀一世界,于小草可見大精神。這種心態(tài)是難得的,而擁有這種心態(tài)的鮑叔,是偉大的,是值得尊敬的。
鮑叔有著鷹的犀利,更有著鴿子的寬容。他是一個(gè)不以物喜,不以己悲,平生修得隨緣性,粗茶淡飯也知足的人。陪齊桓公度過顛沛流離的日子,卻在功成之后舍棄高位。
鮑叔,是一個(gè)令我尊敬的人。
我的演講完畢,謝謝大家!
我尊敬的人演講稿 篇8
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《談尊敬老師》
古人有云:"一日為師,終身為父。",它告戒人們除了不要忘記父母的養(yǎng)育之恩外,更不要忘記老師的教育之恩,一日教誨可為終身父輩。這種至高的教育之恩,引出的"尊師重教"成了一種文化,一種傳統(tǒng),一種道德要求。
然而隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,在思想、文化百花齊放的國(guó)際國(guó)內(nèi)的形勢(shì)下,伴隨著經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊,新時(shí)代的同學(xué)開始漸漸淡忘了"尊師重教"這種文化,這種傳統(tǒng),這種道德要求。有的課外談?wù)摾蠋煏r(shí),直呼其名;給老師取綽號(hào);對(duì)老師的批評(píng)不虛心的接受,不服從老師的管教,和老師鬧情緒,甚至頂撞老師等等,更可惡的是4月14日下午課外活動(dòng),五(1)班有位同學(xué)竟然從新教學(xué)的四樓,往正在操場(chǎng)教同學(xué)敲大叉的黃老師頭上吐白白的口水。作為學(xué)生做出這樣的舉動(dòng)怎么不讓老師心寒呢?叫老師如何安心開展工作?這是對(duì)一個(gè)人民教師人身權(quán)利的侮辱和攻擊!我們應(yīng)堅(jiān)決抵制!
中國(guó)歷來有"禮儀之邦"之稱,歷代的讀書人都很注重道德和情操的培養(yǎng),講禮貌不僅僅是一種形勢(shì),更重要的是內(nèi)化為個(gè)人素質(zhì),要曉之以"禮",才能導(dǎo)之以行,尊敬老師是明禮基礎(chǔ)上進(jìn)一步的要求。今天我們更應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)。
"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。",老師,就像燃燒的蠟燭,用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈,直到生命的終結(jié)。老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人,是培育我們成材的辛勤園丁,為我們付出無私的勞動(dòng),我們沒有理由不去不尊敬老師!
我的講話完了,謝謝大家!
我尊敬的人演講稿 篇9
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是“尊敬老人,發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”。
大家都知道,每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),重陽節(jié)一年只有一天,可是我覺得我們應(yīng)該時(shí)時(shí)懷惴一顆尊敬老人的心。
或許,有人就要問了,我們?yōu)槭裁匆鹁蠢先?因?yàn)樽鹁蠢先,意味著一種感恩,意味著繼承,更意味著一個(gè)人的人格健全,它是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。人人都會(huì)有老的一天,老人的今天就是我們的明天,尊敬老人就是尊敬我們自己。因此,讓我們從現(xiàn)在起就為后輩做好榜樣,將美德傳承下去。
那么,什么是尊敬老人?有一首歌唱得很好:“;丶铱纯,回家看看,哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗.,老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓.;;丶铱纯,回家看看,哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩,,老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),,一輩子總操心就盼個(gè)平平安安”。歌曲道出了尊敬老人的真諦:從平凡生活中的平凡小事做起。
那我們?cè)撊绾尉蠢夏?尊敬老人的方式很多,也很簡(jiǎn)單,只要我們用心去做,從自身做起,從小事做起,就一定能夠做好。尊敬老人其實(shí)就是爺爺從外面買菜回來,主動(dòng)幫他們倒杯水,讓他體會(huì)倒一份清涼;奶奶在廚房工作時(shí),主動(dòng)幫幫她,讓她得到休息片刻;公共汽車上,主動(dòng)給老人讓座,讓他們感受到我們的真誠(chéng)。生活中遇到意見與老人有分歧時(shí),不大吵大鬧,和氣討論,即解決了存在的問題,又不會(huì)傷老人的心。對(duì)我們來說用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老人對(duì)我們的期待,不讓他們?yōu)槲覀兊那巴緭?dān)心,也是尊敬老人的一種體現(xiàn)。
說得那么多,只是想讓大家有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí),更關(guān)鍵更重要的是,要用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)我們的尊老敬老。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
我尊敬的人演講稿 篇10
各位老師,同學(xué)們:
你們好!今天我演講的主題是:尊敬父母。
自從我們呱呱落地,母親就用她那甘甜的乳汁哺肓我們,使我們茁壯成長(zhǎng);父親則用他那寬廣的胸懷告訴我們?nèi)松暮x。如今,我們一步步地成長(zhǎng)起來,而父母額上那日益增多的皺紋則記錄著我們成長(zhǎng)的足跡。父母為我們付出了無數(shù)的艱辛,所以,尊敬父母是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
但現(xiàn)實(shí)生活中,卻出現(xiàn)了類似“代溝”一類的詞語。有些同學(xué)認(rèn)為,他們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,已經(jīng)有了自己處理問題的能力,不再需要父母的引導(dǎo)和教育,于是便認(rèn)為父母嘮叨啰嗦,一點(diǎn)小事也說個(gè)沒完沒了,更甚至?xí)䦟?duì)著父母又吵又嚷,和父母對(duì)著干,根本談不上尊敬父母。
其實(shí),父母的嘮叨啰嗦本是出于關(guān)心、愛護(hù)。但正是由于我們不理解父母“望子成龍”、“望女成鳳”的急切心情,所以才會(huì)與父母產(chǎn)生矛盾。隨著矛盾一步步地加深,“代溝”就會(huì)像一堵墻一樣橫在父母與孩子之間。但如果我們能夠尊敬父母,平心靜氣與父母溝通思想、解決矛盾,齊心協(xié)力推倒這堵墻,那么,墻倒了便是橋。
尊敬父母一直是中華民族的傳統(tǒng)美德!按饶甘种芯,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這首詩千古傳誦。岳飛母親所刺“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字,使岳飛成為一代偉人;朱德同志雖然因?yàn)楦锩男枰獰o法在久病臥床的老母親身邊服侍,但只要他有時(shí)間,就一定會(huì)在母親床前盡自己的一份孝心……
同學(xué)們,我們作為跨世紀(jì)的中學(xué)生,擔(dān)負(fù)著歷史的重?fù)?dān),回顧走過的十幾年,在尊敬父母這方面我們又做得如何呢?我們憧憬著美好的未來,我們都有著遠(yuǎn)大的抱負(fù),但如果連“尊敬父母”這最基本的文明禮貌都做不到,又怎能成為新一代文明的中學(xué)生呢?
就讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,尊敬辛辛苦苦養(yǎng)育了我們的父母吧,因?yàn)樗麄兪亲钪档米鹁吹模?/p>
我尊敬的人演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
如果把我們比做成一棵棵小草,那么老師們就是天上的太陽和白云,在太陽的照射下,小草們茁壯的成長(zhǎng)。雖然有時(shí)候會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,但是一旦太陽出來,小草們就又抬起頭來,更加堅(jiān)強(qiáng)的生存下去。老師,不只是我們學(xué)習(xí)路上的一位領(lǐng)路人,更是我們的一位朋友、一位親人,他們將他們的所有交給了我們,讓我們有這樣的機(jī)會(huì)和力氣去遠(yuǎn)行。在這里,讓我們感謝老師,也要銘記今后不論何種場(chǎng)合,要謹(jǐn)記尊重老師。
以前我是一個(gè)很怕老師的人,看見老師從對(duì)面過來,我還會(huì)躲起來,或者繞路走。主要是最怕見到老師。我想在場(chǎng)一定有很多人和我一樣吧,很怕老師,所以很多時(shí)候也沒有尊重到老師。就比如我這樣的行為而言,難道老師就不知道嗎?其實(shí)老師都是知道的,哪一個(gè)學(xué)生怎么樣他們都會(huì)有一個(gè)定奪。后來我之所以改變了這樣的一個(gè)自己,是因?yàn)橛幸淮挝业睦蠋煾艺f“課堂上我們是師生,但是下課了,我們就是彼此的朋友或者說是同學(xué)也可以,不要害怕,但同時(shí)也要尊重彼此!睂W(xué)生尊重老師,老師也會(huì)尊重學(xué)生,尊重是相互的,同時(shí)也是我們彼此聯(lián)系中的平等。
正是因?yàn)檫@一次,我才認(rèn)識(shí)到自己有時(shí)候并沒有尊重到他人,雖然是因?yàn)楹ε吕蠋煻阒蛘咛颖,但這樣的行為已經(jīng)構(gòu)成了不尊重了,從小我們就知道,要尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛身邊的同學(xué)。但是為什么越長(zhǎng)大我們反而更去逃避這些問題了呢?我想,或許是因?yàn)槲覀儗?duì)自己并沒有一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)吧,所以才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的一個(gè)情況。親愛的同學(xué)們,希望大家今后可以謹(jǐn)記尊敬師長(zhǎng)這一點(diǎn),樹立好我們每個(gè)人自身的形象,不要忘記這樣的禮儀,培養(yǎng)一個(gè)更好的自己。
校園的生活是非常利于我們成長(zhǎng)的,我們生活在一個(gè)規(guī)范且有文明禮儀的環(huán)境里,是能夠端正我們的三觀的。所以親愛的同學(xué)們,往后的生活里,請(qǐng)不要忘記遵守一份禮儀和尊重。當(dāng)我們見到老師、和老師的相處當(dāng)中,不要忘記去尊敬老師,尊重每一個(gè)人,只有給了他人足夠的尊重,我們?cè)诓贿h(yuǎn)的未來才能收獲到最大的尊重。讓我們尊重他人,也讓自己收獲到來自其他人尊重的目光吧!讓我們向上吧!加油吧!
我尊敬的人演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《飲水思源,懷師感恩》
朋友,你是否注意到這樣一個(gè)事實(shí):生活中,這兒立紀(jì)念碑,那兒立紀(jì)念碑,卻不見有為教師立的紀(jì)念碑。你知曉其中的原因嗎?有位教授作了機(jī)智幽默而富有韻味的回答:道理很簡(jiǎn)單,因?yàn)榻處熡糜篮愕!教師的生命在一代又一代學(xué)生的身上延續(xù)!是的,教師是不死的。教師的名字不是刻在石碑上的,而是刻在學(xué)生的心靈上?淘谌祟愇拿魇返呢S碑上一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。
老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。相傳古代歐洲有個(gè)國(guó)王,舉行了一次最隆重的授獎(jiǎng)大會(huì),要把從阿爾卑斯山上采來的一枝并蒂桃花,獎(jiǎng)賞給對(duì)社會(huì)最有貢獻(xiàn)的人。將軍,詩人,名家,學(xué)者都滿懷信心地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),卻又一個(gè)個(gè)空手而歸。國(guó)王最后把這枝桃花別在一位滿頭銀發(fā)的教師衣襟上,對(duì)他說“你是人類靈魂的工程師。沒有你,既沒有將軍,詩人,也沒有名家,學(xué)者!”不是嗎?!徐特立老先生用自己對(duì)教育事業(yè)的愛,鑄就了中華民族的不朽靈魂——毛澤東。教師是一只渡船,將一個(gè)又一個(gè)生命載向智慧的大海,渡到知識(shí)的彼岸。人類文明的意識(shí),因教師而提高,社會(huì)的文明進(jìn)步,因教師才有了長(zhǎng)足的發(fā)展。從孔子的“三人行,必有我?guī)煛钡綄O中山的“革命尚未成功,同志仍需努力”,歷史的長(zhǎng)河中,無處不留有教師堅(jiān)實(shí)的步履。
尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,澗池中學(xué)中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,我們作為澗池中學(xué)的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師愛校成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)?赏瑢W(xué)們是否發(fā)現(xiàn),在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛校的口號(hào),但行為卻背叛了自己。僻如,同學(xué)遇見老師不主動(dòng)問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀(jì)律,說閑話;課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當(dāng)眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí),大多已無法彌補(bǔ),希望在十幾年后,我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。
老師教育人,學(xué)校造就人。我們以成為澗池中學(xué)的一名學(xué)生而自豪。澗池中學(xué)自建校至今已筑就了50年的輝煌,得到了各界人士的認(rèn)可。一所施資力量雄厚,教學(xué)環(huán)境日新月異、教育體質(zhì)不斷完善,他們犧牲自己的休息時(shí)間給我們講課,我們又以什么回報(bào)老師呢?剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們已用他們優(yōu)異的成績(jī)表達(dá)了對(duì)母校的熱愛,給了老師一份最珍貴的回報(bào),我們更應(yīng)該珍惜在校的每一天生活,杜絕有損學(xué)校榮譽(yù),傷害老師的行為,樹立良好的文明中學(xué)生形象,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。期中考試就要來臨,讓我們借這次機(jī)會(huì)考出一份真實(shí)優(yōu)異的成績(jī),向老師向?qū)W校表明自己的誠(chéng)心,讓我們以實(shí)際行動(dòng)做到真正意義的尊師愛校。
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,江湖奉獻(xiàn)給海洋,小草奉獻(xiàn)給大地,我們要用什么奉獻(xiàn)給老師呢?要用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻(xiàn)給我們的老師,奉獻(xiàn)給我們的校園!
我尊敬的人演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,非常高興能夠在這里講話,這是全新的學(xué)期,我認(rèn)為我們應(yīng)該要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),在近期的學(xué)習(xí)當(dāng)中想必大家應(yīng)該做好準(zhǔn)備,我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該尊重老師,老師是我們的學(xué)習(xí)的明燈,在我們學(xué)業(yè)生涯當(dāng)中有非常重要的地位,過去在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一直都在強(qiáng)調(diào)尊重老師的事情,作為一名學(xué)生,我們一定要認(rèn)真的做好學(xué)生的本職工作,懂得尊重老師。
平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候我們看到老師,叫一聲“老師好”這是非常簡(jiǎn)單的事情,但是這方面很多同學(xué)還是沒有做到,同學(xué)們我們身為一名學(xué)生一定要養(yǎng)成一個(gè)好的素養(yǎng),認(rèn)真的做好本職工作,在路上見到老師問候一下,打個(gè)招呼,這也是一種尊重,其實(shí)的除了這個(gè)我們還應(yīng)該認(rèn)真有很多要去做好的,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們應(yīng)該認(rèn)真的完成老師交待的任務(wù),學(xué)習(xí)是一定要認(rèn)真的去做好分內(nèi)的職責(zé),學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該重視的事情,未來還是應(yīng)該要重視這一點(diǎn),在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講,每天按時(shí)的上課,這些是應(yīng)該清楚的,少讓老師操心,尊重的'老師在很多方面,平時(shí)在學(xué)校也是有非常多的事情值得去做好。
同學(xué)們,我們一定要認(rèn)真的去搞好學(xué)習(xí),當(dāng)自己做的不好的時(shí)候一定要虛心的接受老師批評(píng),不要和老師頂嘴,自己做錯(cuò)事情了就應(yīng)該主動(dòng)的承擔(dān)錯(cuò)誤,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)該和老師好好的相處,尊重老師,其實(shí)在上課的時(shí)候是最能夠體現(xiàn)這一點(diǎn)的,上課期間認(rèn)真的聽講,也要對(duì)自己各個(gè)方面負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是第一位,在上課的時(shí)候積極的回答問題,這一點(diǎn)是一定的,在這方面應(yīng)該要認(rèn)真一點(diǎn),我也相信大家以后一定能夠做到這一點(diǎn)的,我們應(yīng)該尊重老師,對(duì)自己的學(xué)習(xí)上心一點(diǎn),老師平時(shí)給我們上課是很不容易的,非常的幸苦經(jīng)常忙的都沒有時(shí)間吃飯,記得有一次在中午吃飯的時(shí)候,在食堂看到我們班的~~老師,吃飯的時(shí)候吃的非常的快,然后吃完就急急忙忙往辦公室去了,可見工作是有多么的忙,實(shí)在是讓我記憶深刻,現(xiàn)在我真心的感覺我不能夠辜負(fù)老師的付出,我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),給老師最大的尊重,這一點(diǎn)是絕對(duì)要去做好的,尊重老師是我們應(yīng)該要有的態(tài)度,以后的學(xué)習(xí)還長(zhǎng),我們要嚴(yán)格要求自己,做各方面高素質(zhì)的學(xué)生。
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